美妙的大自然作文15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的美妙的大自然作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美妙的大自然作文1
《春之歌》開(kāi)唱了。美麗的迎春花開(kāi)了萬(wàn)物復蘇。麻雀兒站在枝頭搖頭晃腦地唱了出來(lái)“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”好似自己是個(gè)音樂(lè )指揮家，喚醒了大家。勤勞的蜜蜂扇動(dòng)著(zhù)他那充滿(mǎn)音樂(lè )天賦“嗡嗡嗡嗡……”地去采花蜜，啄木鳥(niǎo)“咄咄”地為樹(shù)林大叔捉害蟲(chóng)�？耧L(fēng)來(lái)了“呼呼。呼呼……”地吹著(zhù)，嫩葉“沙沙，沙沙……”地響�！洞褐琛氛媸敲烂顭o(wú)比。
《夏之歌》來(lái)了。雷陣雨吼叫著(zhù)�！稗Z隆轟隆……”，雨“嘩啦嘩啦……”的下著(zhù)。草叢里的蟈蟈放開(kāi)了歌喉，“啯啯啯……”的唱了出來(lái)。蟈蟈的粉絲學(xué)起蟈蟈的歌聲也“啯啯啯……”地大聲唱了出來(lái)。
《秋之歌》即將來(lái)臨。青蛙為了歡迎秋之歌的到來(lái)，左“呱呱呱“，右”呱呱呱“，蹦來(lái)跳去，歡樂(lè )無(wú)比。樹(shù)上的果實(shí)熟了，大雁排成一個(gè)人字型，“撲哧撲哧”地向南飛去�！肚镏琛肥鞘郎溪氁粺o(wú)二的。
《冬之歌》雖然沒(méi)《秋之歌》好聽(tīng)，但很樸素。小蛇們“嘶嘶嘶嘶……”，烏龜也“叭叭叭叭……”地爬進(jìn)洞去。
大自然的音響真好聽(tīng)!它可以讓人輕松。
美妙的大自然作文2
星期六，媽媽要帶著(zhù)我去露營(yíng)，我聽(tīng)到這個(gè)消息后，高興的一蹦三尺高，出發(fā)的前一天晚上，我就把明天用的東西準備好了。
第二天，我們一大早就出發(fā)了。
到了山上，媽媽去支帳篷，我就去欣賞美景了。我走到小河旁，河里的小魚(yú)游來(lái)游去，似乎是在和我打招呼呢！我又走到大樹(shù)下，一只只小鳥(niǎo)正在唱歌呢，小溪正在給它們伴奏呢！
中午，媽媽做了許多好吃的，忽然，一只黃鸝鳥(niǎo)落在桌角上，還嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，似乎在說(shuō)：“我也想吃，我也想吃！”這一舉動(dòng)，讓我和媽媽笑了好一半天呢！
到了晚上，我們吃過(guò)晚飯，就躺在了溫暖的被窩了，晚上的月亮美極了，她還對我微笑呢！晚風(fēng)輕輕吹過(guò)，發(fā)出沙沙的聲音，似乎在說(shuō)：“睡吧！睡吧！”動(dòng)物樂(lè )團也在為我們演奏呢！我和媽媽聽(tīng)著(zhù)那別致的搖籃曲漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉······
大自然的聲音是那樣美妙！只要你認真去聽(tīng)，會(huì )發(fā)現它的別致之處！
美妙的大自然作文3
大自然是一曲美妙的交響樂(lè )，那聲音時(shí)而底細，時(shí)而洪大；時(shí)而沉重，時(shí)而輕快……
躺在大地爺爺的身上仰望天空，一朵朵雪白的云兒便映入眼簾，這些云姿態(tài)萬(wàn)千，有的像四蹄生風(fēng)的白馬，有的像頑皮可愛(ài)的小狗有的像高貴脫俗的波斯貓……美麗極了！不一會(huì )兒，一只小鳥(niǎo)“吱吱喳喳”地唱著(zhù)美妙的歡歌，飛落在一棵大樹(shù)上，好像在為小伙伴們表演呢。
“咔嚓咔嚓——”小動(dòng)物們踩著(zhù)枯枝爛葉跑來(lái)跑去，發(fā)出陣陣快樂(lè )的情鳴�！斑恪恪�
羊群悠然自得地吃著(zhù)鮮嫩的青草；一會(huì )兒，小刺猬也跑出來(lái)找食物了，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，一個(gè)紅通通的大蘋(píng)果淘氣地“跑”上了小刺猬的背……
繼續向縱深行進(jìn)，便來(lái)到了一條條小河邊，河水“嘩嘩”地流淌著(zhù)，“嘎——嘎——”鴨媽媽帶著(zhù)小鴨來(lái)學(xué)游泳啦！只聽(tīng)“撲通撲通”小鴨們跳下了水，用腳蹼劃水，水面上不時(shí)傳來(lái)“淙淙”聲……
��！大自然，你就像一個(gè)美麗的演奏家，創(chuàng )造出一曲曲美妙的旋律！
美妙的大自然作文4
大自然就像一位千面女郎，春夏秋冬，風(fēng)霜雪雨，晨昏晝夜、日月星辰、江河湖�！�，令每一個(gè)看到的人嘆為觀(guān)止。
春，一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)希望的名字。小草開(kāi)始從那充滿(mǎn)生機，萬(wàn)物復雜。小鳥(niǎo)也在電線(xiàn)桿上唱歌，因為電線(xiàn)上的它們，像五線(xiàn)譜上，小巧玲瓏的音符，配著(zhù)“唧啾”的叫聲，在鳴奏著(zhù)奏的第一樂(lè )章。
夏，一個(gè)熱鬧的名字。知了在樹(shù)上吱吱喳喳的叫個(gè)不停，像在告訴我們夏天來(lái)了。夏天人們通常都坐在柳樹(shù)下，搖著(zhù)蒲扇在乘涼。夏天的天氣是這樣，像一個(gè)孩子不高興了就哭，開(kāi)心了就陽(yáng)光燦爛。
秋，一個(gè)果實(shí)累累的名字。樹(shù)上結滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)紅艷艷的'蘋(píng)果，黃澄澄的梨子、咧開(kāi)了嘴的石榴……秋天把好吃的果實(shí)獻給了人們，秋天是一位慈祥的老奶奶。到了秋天，到處都是菊花的幽香，讓很遠處的人們都心馳神往。
冬，一個(gè)安靜無(wú)聲的名字。冬天到了，人們都穿了許多衣服裹在身上在家不敢出來(lái)。在冬天，雪在人們靜靜時(shí)，悄然的落下，美麗的雪花到處都是，一落地過(guò)一會(huì )兒就融化了。大地那光禿禿的身體被雪花蓋上了那潔白衣服，讓大地增加幾分光彩。
美妙的大自然，多變的大自然。大自然孕育了難以計數的可愛(ài)生命：花草樹(shù)木、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)……
美妙的大自然作文5
大自然真是無(wú)所不在��！大自然在森林裏、山水間、校園裏、天空中、氣候裏，都有大自然，大自然真是美妙��！
在森林裏的大自然，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫像是鳥(niǎo)兒的音樂(lè )會(huì )呢！聽(tīng)起來(lái)讓人的心情輕松愉悅；在山水間的大自然，山明水秀的風(fēng)景，總是讓人感到心曠神怡，非常神清氣爽，還有許許多多的花草樹(shù)木都生長(cháng)在那兒呢；在校園里也有大自然的蹤跡，像是花兒、蝶兒、草地、樹(shù)木……等，都是大自然的一部份。
天空中也藏著(zhù)許多的大自然，像是藍天、白云、風(fēng)兒，而且白云變化多端，每天看到它的形狀都不同，有時(shí)像愛(ài)心、綿花糖、貴賓狗……等，頑皮得像孫悟空的七十二變；天氣也是一種大自然，天氣好時(shí)，太陽(yáng)照著(zhù)大地，在地上的人大概都非常溫暖舒服吧！下雨天時(shí)，路上的人如果沒(méi)有雨衣或是雨傘，大概都得淋成落湯雞了吧！美妙的大自然讓我們的生活更加多采多姿。
我們很幸運，有一雙明亮的眼睛和有一對敏銳的耳朵，只要仔細的觀(guān)察與聆聽(tīng)，就能發(fā)現美妙的大自然其實(shí)就在我們身邊了！
美妙的大自然作文6
日落日出、蛙谷蟬鳴、杏花春雨，筍芽破土……美妙的大自然讓我心醉神迷。
池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著(zhù)夏天……”每當聽(tīng)到這首《童年》，我的腦海中就不由自主地想起蟬兒。蟬的幼蟲(chóng)一生下來(lái)就會(huì )在陰暗潮濕的地下生活三四年，然后破繭而出。在小樹(shù)枝上，把皮脫下來(lái)，成為蟬。蟬的生命是短暫的，它日夜不停地歌唱。渺小的蟬，用一生的精力在為夏天鳴唱。它把有限的生命都交給整個(gè)夏天。心甘情愿付出一切，直到生命的終結。短暫的夏天，蟬活出了自己的精彩。教給我們知識的老師，他們就像一只蟬兒，伏在教育這片土地上默默地奉獻自己。
有一天，我在樹(shù)下休息，卻被蜜蜂蟄了一下，我就開(kāi)始討厭蜜蜂�？捎幸惶煳业脚笥鸭铱匆�(jiàn)蜜蜂在采蜜，我的朋友還拿蜂蜜給我吃。我嘗了一口，啊，真甜！沒(méi)想到這蜜蜂這么能干，我贊嘆了一番。聽(tīng)朋友說(shuō)：釀一斤蜜，蜜蜂要采一萬(wàn)朵花。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？小蜜蜂啊，你把辛苦留給自己，卻把甜蜜留給別人。從此，我開(kāi)始喜歡上勤勞的小蜜蜂了。
啊，奇妙的大自然，我深深為你陶醉，你給我帶來(lái)了許多啟示。
美妙的大自然作文7
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在傾聽(tīng)。 但更多的時(shí)間我們是在傾聽(tīng)大自然那美妙的聲音。
風(fēng)，冬天的時(shí)候北風(fēng)呼嘯而來(lái)，寒風(fēng)刺骨。風(fēng)吹打著(zhù)樹(shù)枝，吹打著(zhù)玻璃，吹打著(zhù)萬(wàn)物....這吹打后的聲音匯成了一個(gè)交響曲，大自然的交響曲。 美妙 動(dòng)聽(tīng)。
雨，夏天風(fēng)雨大作，傾盆的大雨從天下掉下來(lái)，那豆大的雨點(diǎn)打在大地上，有時(shí)噼里啪啦有時(shí)滴滴答答 就像一首此起彼伏的鋼琴曲，有柔有剛，剛柔合璧一首美妙的樂(lè )曲又出現在人們的耳邊 。
雷，夏天的特產(chǎn)。特多，和夏天的大雨是好朋友 經(jīng)常一起出現。轟轟的雷聲配上嘩嘩的雨聲，一弱一強，一高一低，形成鮮明的對比。 好似提醒人們趕快回家似的。
電，以速度而聞名。 遠看閃電一道白色的霹靂從天空直下而來(lái)。 霹的一聲給人們敲響警鐘。告訴人們它的威武。
水，流往各地。 無(wú)時(shí)無(wú)刻看不到它的身影。 嘩嘩的大河 波濤洶涌，一望無(wú)際的大海 告誡人們要團結威力就大。 潺潺的小溪流水聲好似一位秀氣的姑娘。 害羞的躲在草叢中等著(zhù)我們去發(fā)現。
大自然給我們創(chuàng )造了那么多美妙的聲音，我們?yōu)槭裁床蝗プ屑汃雎?tīng)，不去好好品味呢？
這無(wú)與倫比的交響樂(lè )就在我們身邊，只要善于聆聽(tīng)發(fā)現就能聽(tīng)到。
美妙的大自然作文8
今年，我在暑假時(shí)來(lái)到了姥姥家，在那里，我度過(guò)了一個(gè)愉快的假期。
清晨，我起床后，走出門(mén)，伸了一個(gè)大大的懶腰，我聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒在枝頭啼囀著(zhù)，傾吐著(zhù)起床后的歡悅，我牽著(zhù)兩只調皮的小狗來(lái)到美麗的山村。
在村后，我看到了樹(shù)林。突然，一陣微風(fēng)拂過(guò)，它叫醒了花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，叫醒了樹(shù)林，叫醒了整個(gè)村莊。樹(shù)林低沉地發(fā)出了“沙，沙”聲，鳥(niǎo)兒幸福地吮吸這清晨的露水，歡樂(lè )地唱起了歌。
丁—冬—丁—冬，“咦，是什么東西��？”我走近一看，呀，原來(lái)是露水滴進(jìn)小溪的聲音。那清脆而有力的聲音感染了我，也感染了那兩條調皮的小狗。它們都安靜下來(lái)了，仔細聆聽(tīng)這美妙的歌聲。
忽然，兩只蜻蜓點(diǎn)了點(diǎn)水面，小溪醒了，發(fā)出“嘩——嘩——”的聲音。頓時(shí)，小溪帶動(dòng)了小動(dòng)物們，動(dòng)物們唱的唱，舞的舞，開(kāi)起了盛大的音樂(lè )會(huì )。
我又來(lái)到了村口的那棵百年老樹(shù)旁，我的耳朵貼在樹(shù)上，聽(tīng)見(jiàn)了汁液在樹(shù)木年輪里旋轉，流淌的聲音，仿佛聽(tīng)到了老樹(shù)的心跳聲，看到了它生長(cháng)的過(guò)程。兩只小狗停止了玩鬧，輕輕地坐下對這棵老樹(shù)致以崇高的敬意。
我也坐在老樹(shù)旁，繼續聆聽(tīng)大自然的歌聲。
美妙的大自然作文9
聽(tīng)，那是什么聲音？
閉上你的眼睛去傾聽(tīng)吧！
那是鳥(niǎo)兒寶寶嘰嘰喳喳的合唱，
那是花姑娘說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)呢。
你聽(tīng)到了嗎？
聽(tīng)，那是什么聲音？
用你的臉去感覺(jué)吧！
那是風(fēng)娃娃呼呼呼地吹著(zhù)口風(fēng)琴，
那是大樹(shù)姐姐在跳芭蕾舞。
你聽(tīng)到了嗎？
聽(tīng)，那是什么聲音？
用你的耳朵去聆聽(tīng)吧！
那是雷公公轟隆隆地打著(zhù)大鼓，
那是閃電婆婆噼里啪啦地舞劍擦出火光。
你聽(tīng)到了嗎？
聽(tīng)，那是什么聲音？
用你的心去感受吧！
那是雨弟弟?chē)W啦啦的流著(zhù)眼淚呢
那是土地爺爺咕咚咕咚喝著(zhù)營(yíng)養液。
你聽(tīng)到了嗎？
聽(tīng)，那是什么聲音？
那是大自然的聲音，
那是大自然美妙的交響曲。
美妙的大自然作文10
鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)語(yǔ)是大自然中最美的音符。當我聆聽(tīng)樹(shù)上林中的鳥(niǎo)蟲(chóng)之語(yǔ)，總會(huì )心曠神怡，陶醉其中！
早晨5點(diǎn)鐘起來(lái)走走，然后深呼吸，傾聽(tīng)大自然的音韻。合唱！先是蟋蟀們的領(lǐng)唱，這聲音高而洪亮，又快又有節奏，猶如一曲情歌。最后是鳥(niǎo)兒們和知了們一起合唱。歌聲高高低低，綿綿不斷。讓我的心溫暖無(wú)比！
中午，鳥(niǎo)兒們和蟲(chóng)兒們又開(kāi)始唱歌起來(lái)。這一次，知了們成了主唱手，蟋蟀、鳥(niǎo)兒反而成了伴奏和副唱手，大概是知了們太興奮了吧，音樂(lè )還沒(méi)有開(kāi)始，就開(kāi)始唱了。伴奏手們連忙追趕節奏。伴奏的聲音十分有彈性，讓人聽(tīng)著(zhù)頓時(shí)產(chǎn)生一種置身于世外桃源的感覺(jué)。這種感覺(jué)是幸福的，是快樂(lè )的。
傍晚，鳥(niǎo)兒們、蟲(chóng)兒們開(kāi)始了一天的最后演奏。青蛙們打著(zhù)手鼓，蟋蟀們彈著(zhù)琵琶，蛇兒們吹著(zhù)b-box，鳥(niǎo)兒們也歌唱起來(lái)。聲音柔軟，如一位小姑娘的歌聲。它們?yōu)樽约嚎鞓?lè )的一天畫(huà)上了完美的句號。
我覺(jué)得大自然的音樂(lè )才是天籟之聲。
音樂(lè )是幸福的開(kāi)始。我相信有音樂(lè )的地方就一定會(huì )有幸福！
美妙的大自然作文11
翠竹堅挺拔，倒木傷人心。蓮滿(mǎn)荷塘，荷花醉芳心。木香漫樹(shù)林，蟲(chóng)鳴引人奇。這便是大自然。
大自然有著(zhù)無(wú)數我們未知的事物，我們要走近自然來(lái)探索它們，不能為網(wǎng)絡(luò )而沉迷。
聞著(zhù)那香樟樹(shù)的清香，看著(zhù)田野上碩果累累的“成功”，草坡上四處亂跳的蟈蟈心中不時(shí)有些激動(dòng)。
地上成熟的南瓜香甜誘人，我走過(guò)去，它就靜靜的摸著(zhù)我的雙手，光滑而又有點(diǎn)凹凸不平。樹(shù)上的蟬殼靜靜的躺在那兒，它似乎特別希望我關(guān)注它似的望著(zhù)我，我走過(guò)去拿起它，外殼沒(méi)有一點(diǎn)兒的破損，它讓我明白了金蟬脫殼的奇妙，用心看它似乎像一塊黃色的琥珀一般光滑亮麗，它緊緊的抓住我的手，我的手似乎被它而攫住，對它愛(ài)不釋手。
這時(shí)在草叢中我發(fā)現一只有無(wú)名指一般大小的蟈蟈，我當時(shí)便被嚇一跳，沖過(guò)去捉住它，我心中踴躍出了這樣的神情。它的兩條大腳十分健壯，感覺(jué)一蹦便能沖上云霄一般。仔細觀(guān)察，它的嘴，還有兩條腳，它用它抓住食物。
微風(fēng)中的狗尾巴草，也更是別有一番風(fēng)味。微風(fēng)一起，只見(jiàn)到狗尾巴草，跟見(jiàn)到主人一般，搖起它那尾巴，真是忠誠而又可愛(ài)。
大自然之美，既是美麗也是美妙而又讓人想不到，只有你用心靈去發(fā)現，用五官去感知，才能領(lǐng)悟出自然之美妙。
美妙的大自然作文12
戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，孩子們手拉著(zhù)手來(lái)到了的草坪上。涵涵小朋友在草坪上又蹦又跳，忽然蹲在地上向身邊的小朋友招著(zhù)手：“快來(lái)呀，這是什么？”一群孩子立刻圍了上去�！笆蔷栈ò�，摸上去毛茸茸的�！薄拔抑赖�，是蒲公英，媽媽告訴我的�！薄八芟裥阋粯语w起來(lái)�！焙⒆觽冏分�(zhù)空中飄動(dòng)的蒲公英，留下了一串笑聲。在種植園地，雯雯指著(zhù)長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)莢子的植物說(shuō)：“這是什么呀？”“是赤豆，我奶奶種的，赤豆就長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的莢子�！背砍拷又�(zhù)說(shuō)�！安皇堑�，赤豆的莖不是這么直的，是彎彎的，像藤一樣�！焙坪茡屩�(zhù)說(shuō)……孩子們興奮地爭論著(zhù)，我沒(méi)有馬上把答案告訴孩子，只是注視著(zhù)他們，并引導他們回家和爸爸、媽媽一起找尋答案。
我們都知道整天把孩子困在溫室里，他們對外面的世界只能知之甚少。老師要適當地把他們帶到自然中去，使他們整個(gè)身心都能浸潤在大自然中，在與自然的接觸中，感受到自然的生動(dòng)、有趣和神奇。
美妙的大自然作文13
大自然的聲音是美妙的，只要你細細地聽(tīng)，就能感覺(jué)到。
春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)了。你瞧！小鳥(niǎo)早早起了床，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠。它們有的站在茂盛的樹(shù)枝上，發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音，好像在向我們問(wèn)好；有的歇在電線(xiàn)竿上，叫著(zhù)“起床了起床了”，告訴我們上學(xué)了不能太懶惰；有的飛在蔚藍的天空，像在游泳池里游泳�！班边�！下雨了，那聲音多歡快呀！
春姑娘優(yōu)雅地退了場(chǎng)，頑皮的夏哥哥上場(chǎng)了。小狗耷拉著(zhù)腦袋，低聲地叫著(zhù)：“汪汪，汪汪……”如同做錯事的孩子；青蛙熱得躲在荷葉底下“呱呱”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“荷葉傘好涼快��！”知了出場(chǎng)了，不停地叫著(zhù)：“知了知了……”猶如在為人們報喜呢！
秋姑娘上場(chǎng)了，果園里一片豐收的景象。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，石榴姐妹露出了自己甜美純真的笑臉。秋姑娘為世界充填甜蜜和幸福感。
冬小弟興奮極了，直接跳上了舞臺。北風(fēng)“呼呼”地刮著(zhù)，一條小狗正躺在屋子里的火爐旁“呼嚕�！彼笥X(jué)，而小朋友們卻穿著(zhù)棉衣出去玩了。
��！大自然的聲音多么美妙！
美妙的大自然作文14
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我懷著(zhù)愉快的心情踏進(jìn)了我的奇異游歷。
我踏在一片陌生的草原上，我翩翩起舞。伴奏的有小巧玲瓏的鳥(niǎo)兒；隨我翩翩起舞的有美麗無(wú)比的花蝴蝶；觀(guān)眾自然就是勤勞的牛、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的羊、奔馳的駿馬等。雪白的羊群撒在碧綠的草原上，像花、像云、像圣潔的哈達。連綿不斷的小丘像用墨線(xiàn)勾勒的中國畫(huà)那樣美麗。野花像花的海洋，香飄十里、十里花香，這樣的美景能不使我陶醉嗎？這綠草如茵的大草原像鋪上了一層厚厚的綠毯一樣。我靜靜地躺在這里，吸屢著(zhù)大自然散發(fā)出的屢屢芬芳。我躺在這里像躺在母親的懷抱一樣溫暖。一陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，把我帶到夢(mèng)鄉。在夢(mèng)的搖籃里，我快樂(lè )的度過(guò)了一個(gè)早上，直到太陽(yáng)親吻著(zhù)我的臉夾時(shí)，我才醒來(lái)。
啊，大自然山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，姹紫嫣紅，真是太美妙了！
美妙的大自然作文15
大自然有許多美妙的音樂(lè )。
風(fēng)是偉大的音樂(lè )家，它在樹(shù)上演奏他的手風(fēng)琴。當它翻動(dòng)樹(shù)葉時(shí)，樹(shù)葉發(fā)出的聲音是美妙的，不一樣的樹(shù)葉，不一樣的聲音。不信，你聽(tīng)：梧桐葉的聲音是“唔唔”，楓葉的葉子的聲音是“沙沙”。組合在一起的“樹(shù)葉”音樂(lè )可好聽(tīng)了。
當風(fēng)吹起管弦樂(lè )的時(shí)候，大自然便響起雄偉的歌聲。
水也是偉大的音樂(lè )家，當它穿越小溪時(shí)，小溪發(fā)出：“叮叮咚咚”的聲音，當它流淌過(guò)大海時(shí)，大海發(fā)出“嘩嘩啦啦”的聲音。水在演奏時(shí)還有浪花跳舞，浪花的舞蹈，漂亮極了。
動(dòng)物也是大自然的歌手，小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫，不時(shí)發(fā)出“哇哇”的聲音，好聽(tīng)極了。孩子們在樹(shù)下嬉戲，鳥(niǎo)兒們一驚飛，翅膀發(fā)出嘩嘩啦啦的聲音。夏天的時(shí)候，知了發(fā)出“知了！知了”地叫聲，讓人感到夏日的炎熱。晚上的時(shí)候，青蛙在“呱呱”地叫著(zhù)，非常好聽(tīng)。
大自然的聲音可是無(wú)處不在呀！
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