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大自然作文

時(shí)間:2021-02-28 20:08:13 大自然 我要投稿

【實(shí)用】大自然作文九篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的大自然作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】大自然作文九篇

大自然作文 篇1

  “取之無(wú)盡,用之不竭,是造物者之無(wú)盡藏也,”這是蘇軾在《前赤壁賦》中描寫(xiě)大自然的句子。大自然創(chuàng )造了千千萬(wàn)萬(wàn)的事物,影響著(zhù)我們每一個(gè)人。

  品讀大自然,品讀它給我們帶來(lái)的一切。

  它掌握著(zhù)太陽(yáng)的東升西落,大海的潮起潮落,植物的盛開(kāi)凋零,它可以看作無(wú)所不能的神,一直在為我們的世界帶來(lái)福音,增添色彩。有人說(shuō):“如果用一樣東西比作大自然的臉,那么這東西一定是地球!蔽艺J為,如果地球是大自然的臉的話(huà),那這臉也太“標致”了:五大洲對應一雙眼睛,一個(gè)鼻子,一張嘴和一只耳朵。此外,這張臉上的“痘痘”也太多了吧——西沙,南沙群島,各大洋上的小島,假設這近百個(gè)“痘痘”同時(shí)出現在一張臉上,那么縱然是再美的臉,也會(huì )瞬間化為烏有。

  但是,正因為有這樣的一張臉,我們的生活才會(huì )如此多嬌;正是有了這樣的一張臉,我們的世界才會(huì )如此多彩;這是大自然有這樣的一張臉,才會(huì )更加激勵人們向未知的領(lǐng)域探索。品讀大自然,它帶給我們創(chuàng )造科學(xué)的勇氣以及動(dòng)力。

  有人總是抱怨大自然的不公平——弱肉強食,勝者為王的道理只適用于動(dòng)物,并不適用于人。那么為什么大自然會(huì )把人放在食物鏈的頂端呢?我認為世界上沒(méi)有真正所謂的公平,不公平。大自然給人們的不公平就是公平。不同的家庭,有富有窮,但他們的孩子卻享受著(zhù)同樣的教育,用著(zhù)相同的課本,聽(tīng)老師講大同小異的知識,也許真正的不公平只能體現在學(xué)校的設備上,但真正愛(ài)學(xué)習的人卻不會(huì )計較這些,他們會(huì )用千百倍的努力來(lái)改變這種現狀。大自然所謂的不公平,卻給了我們公平學(xué)習的機會(huì ),難道還會(huì )不公平嗎? 品讀大自然,你會(huì )發(fā)現許多無(wú)盡的寶藏,這些寶藏雖然不能榮華富貴,卻可以受用終生。

大自然作文 篇2

  四季的美是一簇簇桃花,是一池池荷葉,是一稻田,是一層層積雪。姹紫嫣紅的春,烈日炎炎的夏,瓜熟蒂落的秋,白雪皚皚的冬。都是美的代言人。

  剛交春分,性急的迎春花就按捺不住內心的喜悅,架起鍍金的小喇叭滴滴答,滴滴答的開(kāi)始了隆重的歡迎儀式。桃花也不甘落后,綻開(kāi)自己美麗的笑臉,迎接著(zhù)春姑娘的到來(lái)。于是,其他的花也竟相開(kāi)放了。霎時(shí)間,滿(mǎn)圓姹紫嫣紅,春姑娘便陶醉在花的海洋里。

  直到滿(mǎn)池清秀的荷花的開(kāi)放送走了戀戀不舍的春姑娘。

  夏是炎熱的代名詞?墒潜叹G的荷葉卻為酷暑增添了一方清涼的凈土。我走到樹(shù)陰下,遠遠的觀(guān)望那一池荷葉,滿(mǎn)眼的綠喲!綠的青翠,綠的耀眼。荷花素有出淤泥而不染之稱(chēng),我不敢貿然靠近,生怕玷污了她的純潔,他的神圣。

  秋的涼風(fēng)吹走了夏的炎熱,滿(mǎn)眼的豐碩的果實(shí)也為人們平添了幾分收獲的喜悅。

  漫步在鋪滿(mǎn)枯葉的田埂上。抬頭看看不遠處的田野,一金燦燦的稻子映如眼簾。祖輩父輩們彎著(zhù)腰,拿著(zhù)鐮刀,將勤勞的'汗水揮灑在飽滿(mǎn)的稻穗里,仿佛它們就是由他們的汗水澆灌而長(cháng)成的。隆隆遠處傳來(lái)收割機嘹亮的號角聲,它唱著(zhù)收獲的歌,前行在稻田里。

  不知不覺(jué),原野上,屋頂上,草木的葉子上都落滿(mǎn)了一層厚厚的雪。

  世界像是被單一的銀色包裹了一樣。人們加上厚厚的絨線(xiàn)衣,穿上厚厚的羽絨服,整個(gè)人像是被充了氣似的,動(dòng)動(dòng)腿腳也不方便?墒,調皮的孩子們卻依然不肯放過(guò)這絕佳的時(shí)機。狠狠的過(guò)了一把雪團癮。頓時(shí),白色的天與地之間傳出了孩子們銀鈴般的歡笑聲。

  四季的美是一簇簇桃花,是一池池荷葉,是一稻田,是一層層積雪。我愛(ài)溫暖的春,愛(ài)酷熱的夏,愛(ài)涼爽的秋,愛(ài)寒冷的冬,但我更愛(ài)五彩繽紛的四季的美。

大自然作文 篇3

  學(xué)習之余,漫步山野中,眺望遠方,看那無(wú)邊天際,呼吸新鮮空氣,盡情感受大自然的美妙。

  臉頰邊春風(fēng)輕輕拂過(guò),綠色的麥苗鋪滿(mǎn)大地。抬起頭,閉上眼睛,張開(kāi)雙臂旋轉著(zhù),感覺(jué)與大自然合二為一,一股力量溢滿(mǎn)全身。

  漫步在田園小徑,感受著(zhù)眼前醉人的綠。在這一片綠中,我忘卻了所有的煩惱,在這一片綠中,我傾聽(tīng)著(zhù)大自然的心跳!斑、咚”一聲又一聲,我在感受著(zhù)生命的力量。

  深邃的天空顯得格外藍,天上飄著(zhù)幾縷白云,嵌在蔚藍的天幕上,明亮而又可愛(ài)。

  不知不覺(jué)中,夕陽(yáng)已漸漸下山去,向大地撒下幾分熾黃的霞光,暖暖地。

  伴著(zhù)夕陽(yáng),盡情領(lǐng)略大自然的美。

大自然作文 篇4

  大自然是多么美麗!

  生機勃勃的春天,雷電交加的夏天,金風(fēng)送爽的秋天,銀裝素裹的冬天。而在這些四季里,還有色彩繽紛的顏色.....這些都是大自然賜予我們的瑰寶。

  陽(yáng)春三月,正是桃花盛開(kāi)的季節。此時(shí),除了鵝黃色的小草,其它的就是綴滿(mǎn)田埂、笑遍山崗的桃花。春天,和風(fēng)煦日,在一排排柳樹(shù)上,都掛著(zhù)鵝黃色的枝條,風(fēng)一吹就悠悠揚揚的,像是披上了一層層半透明的薄紗。春風(fēng)輕輕的、柔柔的驅走了北國的寒意,悄悄的、緩緩的捎來(lái)了南國的暖意。

  烈日炎炎的夏天,火辣辣的太陽(yáng)正在放射它的光芒,忽然烏云密集,天空“臉色”一變瞬間雷電交加,暴風(fēng)驟雨撲向大地,雨點(diǎn)像“水晶珠”一樣越下越大,連最后一絲熱氣也被驅散了,天地之間好像掛了一個(gè)巨大的“水簾”,密集的“水晶珠”砸到人的身上還真有點(diǎn)疼,天空電閃雷鳴,地上雨水匯成了一片汪洋。

  碩果累累的秋天,到處是豐收的景象,充滿(mǎn)了果實(shí)的濃香,果樹(shù)上掛滿(mǎn)了:黃澄澄的大鴨梨;紅彤彤的大蘋(píng)果;紫瑩瑩的葡萄;還有柿子樹(shù)上,一個(gè)個(gè)紅燈籠似的柿子綴滿(mǎn)枝頭,望著(zhù)這些碩果真是使人垂涎欲滴!在田間小路上,你可以感受到:秋天真是稻谷飄香。路兩旁銀杏樹(shù)的葉子變成了金黃色,一陣風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉就從樹(shù)枝上打著(zhù)轉兒飄落下來(lái)。

  純潔美麗,瑞雪紛飛的冬天,潔白的小雪花緩緩飄落下來(lái),落到人的脖子里涼涼的,不一會(huì )兒變成了鵝毛大雪紛紛揚揚的飄落下來(lái),像是給整個(gè)大地穿上了銀白色的禮服。

  是大自然的鬼斧神工讓我們的生活變得五彩繽紛。讓我們?yōu)榇笞匀缓炔拾桑?/p>

大自然作文 篇5

  梅花自古以來(lái)就一直被人們稱(chēng)贊,被詩(shī)人贊美,關(guān)于梅花的詩(shī)句多不勝數,比如:

  墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)。遙知不足雪,為有暗香來(lái)。

  而詩(shī)熱所贊揚梅花品質(zhì)都是千篇一律,不是不畏嚴寒,就是堅貞不屈。我曾經(jīng)看到過(guò)許多關(guān)于梅花的詩(shī)句與文章,我發(fā)現了梅花的聰明。你看。

  梅花沒(méi)有牡丹花的雍容華貴,沒(méi)有菊花的尊貴典雅,沒(méi)有水仙的婀娜多資。陽(yáng)春三月,是一個(gè)姹紫嫣紅的季節。公園橙黃迎春花兒;純潔無(wú)暇的百合,亭亭玉立的郁金香,奇花斗艷,美不勝收。然而在這花的海洋里卻找不到梅花的身影,難道這千百年來(lái)被詩(shī)人贊美的梅花不存在了嗎?不是的,它們不開(kāi)在陽(yáng)春三月,而是開(kāi)在寒冬臘月,然而這也是它們聰明之處。

  梅花的枝干是干枯的,花朵也是沒(méi)什么出色,如果它們在這萬(wàn)紫千紅春天開(kāi)放,在這美麗的花海的襯托下,它們能有什么作為?那些詩(shī)人看到梅花,便想:這梅花也沒(méi)什么了不起?跟牡丹花,菊花,水仙花等比起來(lái),差得十萬(wàn)八千里,拍馬都追不上?墒窃诤D月開(kāi)花呢?百花凋零,它凌寒獨秀,這樣的話(huà),情況可就大不一樣了。

  一陣寒風(fēng)吹過(guò),幾乎把人給凍死,可是,發(fā)現,在凜冽的寒風(fēng)中,仍然看到花,就會(huì )讓人感到喜出望外。梅花還硬撐得挺起了腰桿子,裝出一副愈強則強的樣子。這樣,中國的詩(shī)人便覺(jué)得梅花非常了不得,紛紛寫(xiě)了關(guān)于梅花的詩(shī)。來(lái)贊揚梅花。到了春天來(lái)時(shí),梅花趕忙收工,害怕一比,變得黯然失色,并且轉初一副大方的樣子,把春天留給百花。

  梅花的聰明給了我一種啟示:只有抓住機會(huì ),不怕危險和困難,才能顯示出自我,才能顯示出本領(lǐng),才能顯示出個(gè)性。

大自然作文 篇6

  在第三單元,我學(xué)習了關(guān)于大自然的幾篇課文,老師也給咱們放了許多有趣的影像資料、還讓咱們嘗試著(zhù)去做小報、自己課外查資料,使我更深一步了解大自然。

  在這次綜合性學(xué)習過(guò)程中,留給我印象最深的就是關(guān)于鹿的資料。通過(guò)查找資料,我知道了鹿的種類(lèi)很多,而且在世界各地都有分布。由于居住地區不同,鹿的體型大小、毛色以及鹿角的形狀都有很大差異。鹿一般生活在森林中,也有的生活在苔原、荒漠、灌叢和沼澤地帶。鹿是典型的食草性動(dòng)物,食物有草、樹(shù)皮、嫩枝和幼苗等。我還知道了麋鹿俗稱(chēng)“四不像”。其實(shí)它是“四像”,即頭像馬、角像、蹄像牛、尾像驢。麋鹿是咱們國的特產(chǎn)動(dòng)物,早在3000年前,就生活在黃河流域,后來(lái)滅絕了,F存的麋鹿是從國外引進(jìn)的人工飼養和種類(lèi),數量很少,被列為國家I級重點(diǎn)保護動(dòng)物。

  我覺(jué)得這個(gè)單元的學(xué)習對我來(lái)說(shuō)非常重要,這不僅讓我學(xué)習了更多知識,還親近了大自然、開(kāi)闊了眼界,真是太好了!如果沒(méi)有了這個(gè)單元的學(xué)習,我將會(huì )失去多少知識!而且也要感謝魏老師,是她使咱們學(xué)到比課內更豐富的知識,是她使咱們學(xué)習到的知識深深地印在我的腦海里。咱們生活在這個(gè)美麗的大自然中,就應該去認識它、保護它!

大自然作文 篇7

  星期天,晴空萬(wàn)里、天氣溫暖,我們一家人去東錢(qián)湖踏青。

  “東錢(qián)湖到了!”當爸爸說(shuō)出這句話(huà)時(shí),我早已迫不及待地跳下車(chē)去,向那綠油油而又一望無(wú)際的草地奔去……

  我們鋪好墊子,坐在那柔軟的草地上,愜意地沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光。抬頭看著(zhù)那碧藍的天空和飄動(dòng)的白云,遠眺那波光粼粼的湖水,聞著(zhù)那花草樹(shù)木散發(fā)出的清香,聽(tīng)著(zhù)那小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的“歌聲”,一切都是那樣的舒適。

  休息片刻,我推著(zhù)嶄新的自行車(chē)走到田園小道上,飛身而起落在自行車(chē)上,因為小道是斜的,所以自行車(chē)就像離弦之劍一樣沖了出去,我就像坐著(zhù)飛機一樣,感覺(jué)真爽!

  除此之外,我們還在草地上打牌、談天、玩!覀儽M情地享受著(zhù)大自然獻給我們的溫暖和舒適。

  !郊外沒(méi)有PM2.5、空氣清新,大自然是那樣的美麗!為了讓我們的祖國更加美麗、富饒,就讓我們攜手共同來(lái)保護美麗的大自然,擁抱大自然吧!

大自然作文 篇8

  清晨,走進(jìn)家鄉的山林,清新的空氣迎面撲來(lái),鳥(niǎo)兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神,花兒與我對視良久,仿佛傾訴著(zhù)雨后的喜悅,一顆顆小草顯得生機勃勃。瞧,蒲公英媽媽也為自己的孩子準備遠行的傘,這一切都是那么的美妙。

  桃花笑紅了臉,柳樹(shù)搖著(zhù)綠色的長(cháng)辮子,我似乎步入仙境。自然,您這位人類(lèi)的母親,為何變得如此憔悴,我豪想抱抱你。

  春天,漫山遍野百花齊放,香氣撲鼻。各種野花爭奇斗艷,我和小花比賽跳舞;夏天,外邊驕陽(yáng)似火,這里出奇的涼爽;秋天,到處瓜果飄香,我和大樹(shù)談笑風(fēng)聲;冬天,林中白雪皚皚作文我和小鳥(niǎo)捉迷藏。

  盛夏時(shí)節,我穿著(zhù)一條花裙子,穿梭在林中,我被一朵野花所吸引,它已被雨打的七零八落,但它還散發(fā)著(zhù)清香。小草如軟綿綿的地毯一般。我躺在軟綿綿的草地上,仰望天空,所有的煩惱都拋到九霄云外了,直到黃昏,黃鸝鳥(niǎo)的歌聲才把我的心喚回來(lái)。

  一陣微輕風(fēng)徐徐吹來(lái),樹(shù)葉像少女般展示它那優(yōu)美動(dòng)人的舞姿。蝴蝶也在風(fēng)中翩翩起舞,勤勞的小蜜蜂也“嗡嗡”地來(lái)采花蜜了。

  寧靜的村莊,此時(shí)炊煙裊裊升起,仿佛在向我招手,我想我該回家了。夜幕降臨,一切顯得格外安靜,晚上我做了個(gè)夢(mèng),又香又甜。

大自然作文 篇9

  清晨,在太陽(yáng)剛剛揉著(zhù)朦朧的睡眼走出家門(mén)時(shí),我走進(jìn)了一片大自然,我要去拜訪(fǎng)大自然里的合唱團。

  走進(jìn)這片樹(shù)林,我遇到了合唱團的首席指揮家大樹(shù)哥哥,他以?xún)?yōu)美的姿勢揮動(dòng)著(zhù)手中的指揮棒,風(fēng)姐姐用它手中的沙罐搖出優(yōu)美的樂(lè )曲:“沙沙沙,沙沙沙”小溪妹妹用她甜美的嗓音唱出天籟般的歌曲:“嘩啦啦,嘩啦啦”所有的觀(guān)眾都被迷住了。這時(shí),一層烏云把太陽(yáng)給遮住了,我們知道是雙胞胎兄妹雷哥哥和閃電妹妹來(lái)了,他們可是合唱團你數一數二的伴奏家和演唱家。雷哥哥先用它粗獷的聲音唱了一首讓人震撼的歌:”轟隆隆,轟隆隆"閃電妹妹拿著(zhù)它特有的道具開(kāi)始伴奏:“咔嚓,咔嚓”應和著(zhù)風(fēng)姐姐的沙罐為歌唱家們伴奏!鞍ミ稀痹趺窗岩晃恢匾念I(lǐng)唱給忘記了。讓我隆重的介紹一下,現在上場(chǎng)的是雨姐姐,她唱起了楊鈺瑩的《我輕輕的告訴你》:“沙啦啦,沙啦啦”雨滴妹妹為雨姐姐伴奏,雨滴妹妹彈起了鋼琴,她那一雙輕捷柔軟的手指在鋼琴上舞動(dòng),她們的歌聲讓小草從泥土探出頭來(lái),讓花朵露出了甜美的微笑,泥土叔叔給她們送上了一朵鮮花。所有的合唱團成員都介紹完了,現在他們要演出了。他們唱了一首大自然之歌:“沙啦啦,轟隆隆,咔嚓,咔嚓,嘩啦啦”這首大自然之歌被他們唱的美妙無(wú)比,所有的觀(guān)眾都被感動(dòng)了,公雞喔喔的跟著(zhù)唱,還拍著(zhù)翅膀叫好。直至太陽(yáng)打著(zhù)哈欠回家,合唱團才唱完,我戀戀不舍的回到家中,耳邊還回響著(zhù)合唱團的美妙歌聲。

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