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小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文500字

時(shí)間:2021-10-13 15:08:40 大自然 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文500字合集九篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文500字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文500字合集九篇

小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文500字 篇1

  在大自然中,有許許多多的生物能給人以人生啟示:柳條向下生長(cháng),那是在啟示我們要謙虛;太陽(yáng)默默為人們送去光明和溫暖,那是在啟示我們要奉獻;梅花在嚴冬與雪花比美,那是在啟示我們要頑強……大自然就像一位博學(xué)多才的哲學(xué)家,給人們上了一堂又一堂的品德課。

  有一天,我來(lái)到公園里鍛煉,誰(shuí)知“天公不作美”,剛才還是晴空萬(wàn)里,轉眼就變成烏云密布。我頓時(shí)手足無(wú)措,發(fā)現前面有一個(gè)涼亭,忙奔了進(jìn)去。這時(shí)候,花叢中的一株小草引起了我的注意。只見(jiàn)小草獨自長(cháng)在花叢中,與花兒相比,顯得不起眼。而小草,不時(shí)地朝草叢點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“我要去草叢里!”我正看得入神,突然下起了傾盆大雨,我不禁擔心起小草來(lái)。只見(jiàn)小草在風(fēng)雨中挺立著(zhù),不想服輸?啥勾蟮挠觐^打下來(lái),花兒的花瓣被打落了許多,花兒馬上彎腰屈服。小草不想像花兒那樣,可風(fēng)雨無(wú)情,小草被風(fēng)吹得東倒西歪,被雨點(diǎn)打得直不起腰來(lái),我正想幫它,雨卻停了,花從里散落著(zhù)無(wú)數的花瓣,有的花兒更是被折斷了莖。惟獨小草,經(jīng)過(guò)與風(fēng)雨的拼搏,又重新挺直了身子,迎著(zhù)陽(yáng)光,生長(cháng)著(zhù)?吹竭@里,我心中不禁深深震撼……

  小草在風(fēng)雨中頑強拼搏,而不甘心屈服。我們做人也應該這樣,努力拼搏,天無(wú)絕人之路拼搏:運動(dòng)會(huì )上,無(wú)論路有多遠,也要搏一搏,沖到終點(diǎn);學(xué)習上,無(wú)論你的成績(jì)好壞,也要拼搏……做一個(gè)成功的自己。

  人生也是這樣,有許許多多的事情是很難達到的,但只要你拼搏了,你就是最好的。讓我們一起記住大自然的啟示:生命因拼搏而光彩。

小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文500字 篇2

  今天,學(xué)校又一次組織社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)地點(diǎn)是長(cháng)鹿農莊,我再次來(lái)到了這個(gè)熟悉的地方。這里水依舊是那么藍,人依舊那么多,游樂(lè )設施也依舊運行著(zhù)。

  雖然這次旅游很無(wú)聊,沒(méi)有什么好玩的設施,機器運行的聲音不絕于耳,卡里也只有50元,最多只能玩五個(gè)項目,但是始終還是有一個(gè)讓我百玩不厭的游戲——射箭。每次射箭,我就會(huì )有一種難以言表的自豪感。我站成高弓步,左手挽弓,右手搭箭,像當年岳飛小小年紀就能拉百斤大弓一樣,對準目標,奮力射去,那種命中目標的喜悅是無(wú)法形容的,但也有副作用,射完之后,放箭的那只手好像給蟲(chóng)子叮了一下,又痛又無(wú)力?梢(jiàn),以前的戰士們保家衛國是多么辛苦,所以,我必須好好學(xué)習,將來(lái)成為振興中華的棟梁之材。

  玩完射箭,我們就到處亂跑,每個(gè)項目都是匆匆而過(guò),動(dòng)物園也是走了一下就出來(lái)。吃飯時(shí)間最長(cháng),用了一個(gè)半小時(shí),其實(shí),很快就吃完了,但大家都說(shuō)要消化一下,一邊收拾垃圾一邊說(shuō)冷笑話(huà),一不經(jīng)意間,三小時(shí)的自由活動(dòng)時(shí)間就已經(jīng)被吃飯用去了二分之一。

  重要的是我們的組長(cháng)也不會(huì )帶隊,只會(huì )散漫地跟在后面,總是我和莊研在前面開(kāi)路,所以我們小組的行軍速度很慢,三個(gè)小時(shí),連整個(gè)園區都還沒(méi)走完,還一直在湖邊徘徊。

  等到集合時(shí)間快到了,我們小組就慢悠悠地回大門(mén)口集合,還不如自己去天河公園玩呢?真沒(méi)勁!我不禁在心中抱怨,就指望畢業(yè)游能去個(gè)有趣的地方吧!正想著(zhù),隊伍已經(jīng)離開(kāi)了長(cháng)鹿農莊的大門(mén),踏上了歸途。

  這是一次無(wú)聊的春游,只有三小時(shí)的自由活動(dòng)時(shí)間,只有匆匆罷了,只有徘徊罷了。三小時(shí),我們留下了什么?只有所謂的歡笑罷了,只有零食的殘渣罷了,只有滿(mǎn)臉的疲憊罷了。長(cháng)鹿農莊到處是游樂(lè )設施,但這些對我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是十分無(wú)聊的。我喜歡游山玩水,體會(huì )大自然獨特的魅力。我希望畢業(yè)游能玩得開(kāi)心,給我的童年增添一道絢麗的光彩,給我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號。

小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文500字 篇3

  走進(jìn)大自然,就像是走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)黃多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斕。它是那樣的美妙,那樣的和諧,那樣的壯麗,又是那樣的可愛(ài)。我渴望走進(jìn)自然,因為我愛(ài)它;愛(ài)它的春夏秋冬,愛(ài)它美的景物,美的情感,美的語(yǔ)言。來(lái)吧讓我帶你走進(jìn)自然。

  當嫩綠的小草從地里探出頭來(lái)張望世界時(shí):當楊柳抽出新芽換上新裝時(shí);當小燕子站在電線(xiàn)上“嘰嘰嘰”的演奏出春的第一樂(lè )章時(shí)……,春姑娘來(lái)了。她來(lái)看望久違的朋友,為它們帶來(lái)珍貴的禮物---春風(fēng)、春雨。她讓這個(gè)春天更美麗,更富有生機。

  當火辣辣的太陽(yáng)曬到脊背時(shí),夏天來(lái)了。我們走進(jìn)林間,去傾聽(tīng)小鳥(niǎo)們的歌唱,去和友善的小動(dòng)物追逐嬉鬧:我們走向海邊去傾聽(tīng)海的召喚,穿上潛水衣去探尋深海里奧秘:夜深人靜時(shí),遙望星空,那滿(mǎn)天的星斗似顆顆珍珠鑲嵌在天空,閃閃發(fā)亮,無(wú)限壯麗。

  當秋媽媽忙著(zhù)為數目披上金裝時(shí),秋天到了。一陣涼風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,似蝴蝶翩翩起舞:那紅彤彤蘋(píng)果,黃橙橙的柿子,亮晶晶的葡萄,沉甸甸的稻穗,挺著(zhù)大肚子的玉米……,以及農民伯伯臉上洋溢的喜悅,構了一幅多么好看的圖畫(huà),讓我們充分感受當了秋的甜秋的香,秋的美。

  當北風(fēng)呼嘯,山川盛著(zhù)銀裝時(shí),冬天來(lái)了。辛勞的冬姑娘為麥苗蓋上厚厚的棉被,為大地鋪上銀色的厚地毯,小伙伴們在銀色的世界里打雪仗、堆雪人,66無(wú)慮的跑著(zhù)、笑著(zhù),盡情地游戲著(zhù)。

  這就是我們的自然,它有著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的遼闊胸懷,有著(zhù)取之不盡的寶藏?靵(lái)吧,讓我們走進(jìn)自然,去呼吸自然的氣息,去感受它的寬廣、它的博大、它的深奧吧!

小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文500字 篇4

  鳥(niǎo)語(yǔ)花香,微風(fēng)拂面,萬(wàn)里無(wú)云,感受到了,這是大自然。大自然的氣息,大自然的聲響,大自然的美景。一切都是那么熟悉,嫩綠的小草妹妹,鮮艷的花兒姐姐,高聳的山峰爺爺,潔白的云朵嬸嬸,你們好嗎?大自然里的空氣中醞釀著(zhù)什么呢?花蜜?香水?大自然會(huì )讓沮喪時(shí)的我變愉快,喜悅時(shí)更幸福,這里會(huì )有什么魔法呢?

  我愛(ài)大自然

  愛(ài)它生機勃勃的活力。春天到了,小草從土里鉆出來(lái),新奇地張望外面的景色,楊柳抽出了新芽,換上了新衣,活象一個(gè)個(gè)小天使,在微風(fēng)中隨風(fēng)擺動(dòng);冬眠的動(dòng)物聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒清脆的歡歌一個(gè)個(gè)都蘇醒過(guò)來(lái)了,來(lái)到外面,不由驚嘆,睡了一個(gè)冬天,變化這么大!花朵遍地都是,微風(fēng)吹來(lái),湖面上波光粼粼,它們馬上行動(dòng)起來(lái),尋覓著(zhù)食物。我喜歡在電線(xiàn)上尋找著(zhù)小燕子得身影,它們像五線(xiàn)譜上的音符,隨著(zhù)“嘰嘰唧唧”的聲音,演奏著(zhù)春天的第一樂(lè )章;我順著(zhù)湖邊走著(zhù),湖面上的冰已經(jīng)融化了,魚(yú)兒在水里歡快地游著(zhù),一會(huì )兒蹦出水面,一會(huì )兒藏在巖石后面,為大自然的春天增添了一個(gè)新的亮點(diǎn)。

  我愛(ài)大自然

  愛(ài)它火辣的個(gè)性。夏天到了,火辣辣的太陽(yáng)照著(zhù)萬(wàn)物,在春天的楊柳,這時(shí)已成了參天大樹(shù),樹(shù)下一塊蔭地,成了動(dòng)物的游戲的好場(chǎng)所。

  我喜歡踩著(zhù)枯葉漫步在樹(shù)林中,傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲;我喜歡躺在草地上,望著(zhù)蔚藍的天空;我喜歡攀登陡峭的高峰,登上成功的頂端。我喜歡大自然里一切的一切和所有的所有。走出了大自然,心里仍久久不能平靜,仿佛自己依舊置身其中。

  大自然,我愛(ài)你!明天的太陽(yáng)再升起時(shí),我也會(huì )再來(lái)的。

小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文500字 篇5

  從古至今,人類(lèi)社會(huì )的每次進(jìn)步都和大自然有著(zhù)密不可分的關(guān)系。人類(lèi)從大自然的啟示中學(xué)會(huì )了各種知識,也可以說(shuō)大自然是人類(lèi)最早的老師,是人類(lèi)智慧的源泉。細齒形的草給一代大師魯班帶來(lái)了啟示,發(fā)明了鋸;飛行的鳥(niǎo)給萊特兄弟帶來(lái)了啟示,發(fā)明了飛機;從樹(shù)上自由落地的蘋(píng)果給牛頓帶來(lái)了啟示,讓他找到了“萬(wàn)有引力”。

  我想,20xx年北京奧運會(huì )主體育場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”。也是得到了大自然的啟示。其獨特的格柵結構看上去確實(shí)像一個(gè)纏結著(zhù)“樹(shù)枝”的鳥(niǎo)巢。它是由20xx年普利茲克獎獲得者赫爾佐格.德梅隆與中國建筑師合作完成的巨型體育場(chǎng)。形態(tài)如同一個(gè)孕育著(zhù)生命的“巢”,他更像一個(gè)呵護生命的搖籃,寄托著(zhù)人類(lèi)對未來(lái)的希望。設計者們對這個(gè)國家體育場(chǎng)沒(méi)有做任何多余的處理,只是坦率地把鋼結構暴露在外,因而自然形成了建筑的獨特外觀(guān),完整詮釋了人與自然的關(guān)系。同時(shí)也反映出了奧運的精神。這種結構不正是鳥(niǎo)給我們帶來(lái)的有一個(gè)啟示嗎?它正像鳥(niǎo)為了保護和孕育生命搭建的一個(gè)溫暖而安全的“家”。人類(lèi)只要認真觀(guān)察,不斷實(shí)踐。就能將大自然所給予的啟示揭示出來(lái),為人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)步、國家的強大、人民的幸福做出貢獻。

  從小,我們就應該學(xué)會(huì )觀(guān)察自己周?chē)l(fā)生的事情,在大自然這位偉大的老師所給予的啟示中努力發(fā)現學(xué)習。長(cháng)大后,我們也會(huì )成為使“老師”滿(mǎn)意的好學(xué)生。不辜負大自然對人類(lèi)的期望!

小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文500字 篇6

  你聽(tīng)過(guò)小草竊竊私語(yǔ)的聲音嗎?你聽(tīng)過(guò)小螞蟻做早操的聲音嗎?你聽(tīng)過(guò)小蜜蜂勞作時(shí)哼的歌嗎?這些都是《大自然交響曲》的一部分。

  什么?不知道?好吧,讓我說(shuō)的更明白些。當風(fēng)悄悄吹過(guò),小草發(fā)出微小的、不易察覺(jué)的響聲時(shí),難道你沒(méi)有發(fā)現什么嗎?小草在談話(huà)呀!還有還有,小螞蟻們一大早就起床做起了早操,“呼——呼——”一陣風(fēng)吹過(guò),“不好了,臺風(fēng)來(lái)啦!”“快逃呀!”小螞蟻連滾帶爬的跑了。你真的沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)么?“嗡嗡——嗡——”聽(tīng),多么有節奏的.聲音!沒(méi)錯,正是可愛(ài)的小蜜蜂心情大好時(shí)的歌聲。你不會(huì )真的不知道吧?你被out(淘汰)啦!

  是的,這正是《大自然交響曲》,仔細聆聽(tīng)大自然的聲音,你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)極其美妙的聲音!“咯咯咯”花兒們笑得好開(kāi)心“啪啪啪”小魚(yú)拍打著(zhù)水面“嘭嘭嘭”大象正在打著(zhù)鼓“叮咚叮咚”山泉伴奏的妥妥當當......這還只是一小部分,當你真正感受大自然時(shí),會(huì )有意想不到的精彩!

  “嘰嘰嘰”“喔喔喔”“咩咩咩”“嘩嘩嘩”“沙沙沙”“噔噔瞪”“嗖嗖嗖”“嗷嗚嗷嗚”......天哪!大自然真的太美妙了!噢!小鳥(niǎo)的歌唱、風(fēng)的聲音、青蛙的吹號聲、小鹿的奔跑聲、小溪的彈琴聲.....太多了,簡(jiǎn)直難以想象!多么動(dòng)聽(tīng)的聲音!多么自然、多么純正的音樂(lè )!

  試著(zhù)聆聽(tīng)吧,去聽(tīng)聽(tīng)自然的聲音。

  聽(tīng)一聽(tīng),當你處于靜謐的小樹(shù)林中,會(huì )聽(tīng)見(jiàn)什么。

  聽(tīng)一聽(tīng),當你站在飛流的大瀑布前,會(huì )發(fā)現什么。

  聽(tīng)一聽(tīng),把你的耳朵緊緊貼在地面,會(huì )感覺(jué)什么。

  聽(tīng)一聽(tīng),把眼睛閉上擁抱一棵大樹(shù),會(huì )想到什么。

  用心聆聽(tīng),找到完美的答案。

小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文500字 篇7

  這是個(gè)奇特的世界,走進(jìn)大自然,就被大自然的夢(mèng)幻絢麗所迷住了。她是那么的美妙,那么的和諧,那么的壯麗,又是那么的可愛(ài)。來(lái)吧,讓我們走進(jìn)自然,呼吸自然的氣息,讓我們一起來(lái)飽覽美麗大自然的母親之美吧,感受它的寬廣、它的博大、它的深奧吧!

  春天就像一位傳說(shuō)中的美麗仙女,她從海洋躍登島嶼,又從島嶼躍登大陸的南端,一路向北傳遞著(zhù)春天到來(lái)的消息。她所到之處冰雪融化了、樹(shù)木發(fā)芽了、鮮花開(kāi)放了、冬眠的動(dòng)物們睜開(kāi)睡眼醒過(guò)來(lái)了。輕風(fēng)微微地吹拂著(zhù),如毛的細雨由天上灑落、千條萬(wàn)條的柔柳,齊舒了它們的眼,紅的、黃的、白的花,綠的葉和綠的樹(shù)葉,皆如趕集市似的奔聚而來(lái),形成了燦爛無(wú)比的春天。

  春姑娘走了,夏出場(chǎng)了。夏天是一位生氣勃勃的少年,健步走上舞臺,帶給大地一片火熱的陽(yáng)光。大樹(shù)張開(kāi)無(wú)數的臂膀,遮住夏火熱的陽(yáng)光,灑下一片綠蔭,樹(shù)上的蟬兒則在拼命唱著(zhù)歌;ɑú莶輦円惨驗殛(yáng)光和溫度的強烈,而在拼命地生長(cháng)。夏的陽(yáng)光到達哪里,哪里就是一片酷熱,一片郁郁蔥蔥。

  當秋媽媽到來(lái)時(shí),整個(gè)世界都變成金色和紅色的了。果園里,那紅通通的蘋(píng)果、黃橙橙的柿子、亮晶晶的葡萄,這是多么熱鬧!田野里,一株株果實(shí)累累的玉米,一顆顆沉甸甸的谷穗,全都是金燦燦的,和農民伯伯臉上洋溢的笑容,一起構成一幅喜氣洋洋的畫(huà)卷。

  當北風(fēng)呼呼,冬天這位老人步履蹣跚地走來(lái)時(shí),山川大地披上了銀裝。一片茫茫原野之中,松樹(shù)、竹子依然蒼翠,殷紅的梅花訴說(shuō)著(zhù)淡淡的清香。孩子們在冰天雪地里打雪仗,堆雪人,快樂(lè )地游戲著(zhù)。萬(wàn)物在休整,在積蓄著(zhù)力量。

  這就是我們的大自然!她多姿多彩、五彩斑斕。我愛(ài)美麗的大自然,愛(ài)她的春夏秋冬,愛(ài)她包容紛繁蕪雜的萬(wàn)物,愛(ài)她展露的勃勃熱情、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言!

小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文500字 篇8

  鳥(niǎo)語(yǔ)花香,微風(fēng)拂面,萬(wàn)里無(wú)云,感受到了,這是大自然。大自然的氣息,大自然的聲響,大自然的美景。一切都是那么熟悉,嫩綠的小草妹妹,鮮艷的花兒姐姐,高聳的山峰爺爺,潔白的云朵嬸嬸,你們好嗎?大自然里的空氣中醞釀著(zhù)什么呢?花蜜?香水?大自然會(huì )讓沮喪時(shí)的我變愉快,喜悅時(shí)更幸福,這里會(huì )有什么魔法呢?

  我愛(ài)大自然,愛(ài)它生機勃勃的活力。春天到了,小草從土里鉆出來(lái),新奇地張望外面的景色,楊柳抽出了新芽,換上了新衣,活象一個(gè)個(gè)小天使,在微風(fēng)中隨風(fēng)擺動(dòng);冬眠的動(dòng)物聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒清脆的歡歌一個(gè)個(gè)都蘇醒過(guò)來(lái)了,來(lái)到外面,不由驚嘆,睡了一個(gè)冬天,變化這么大!花朵遍地都是,微風(fēng)吹來(lái),湖面上波光粼粼,它們馬上行動(dòng)起來(lái),尋覓著(zhù)食物。我喜歡在電線(xiàn)上尋找著(zhù)小燕子得身影,它們像五線(xiàn)譜上的音符,隨著(zhù)“嘰嘰唧唧”的聲音,演奏著(zhù)春天的第一樂(lè )章;我順著(zhù)湖邊走著(zhù),湖面上的冰已經(jīng)融化了,魚(yú)兒在水里歡快地游著(zhù),一會(huì )兒蹦出水面,一會(huì )兒藏在巖石后面,為大自然的春天增添了一個(gè)新的亮點(diǎn)。

  我愛(ài)大自然,愛(ài)它火辣的個(gè)性。夏天到了,火辣辣的太陽(yáng)照著(zhù)萬(wàn)物,在春天的楊柳,這時(shí)已成了參天大樹(shù),樹(shù)下一塊蔭地,成了動(dòng)物的游戲的好場(chǎng)所。

  我喜歡踩著(zhù)枯葉漫步在樹(shù)林中,傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲;我喜歡躺在草地上,望著(zhù)蔚藍的天空;我喜歡攀登陡峭的高峰,登上成功的頂端。我喜歡大自然里一切的一切和所有的所有。走出了大自然,心里仍久久不能平靜,仿佛自己依舊置身其中。

  大自然,我愛(ài)你!明天的太陽(yáng)再升起時(shí),我也會(huì )再來(lái)的。

小學(xué)生寫(xiě)大自然的作文500字 篇9

  大自然是神奇的,它像個(gè)魔術(shù)師一樣,能賦予我們很多東西,同時(shí)也能毀滅很多……

  大自然是一個(gè)神奇的魔術(shù)師,把世界萬(wàn)物變得五顏六色。每個(gè)季節都十分美麗,但春姑娘的顏色是最多的。這都是大自然給的。大自然給予了春天許許多多的東西。是大自然把枯萎的樹(shù)皮灑滿(mǎn)了紅、白、綠等不同的顏色;是大自然把山坡點(diǎn)綴得五彩繽紛;是大自然把森林協(xié)奏曲譜上了樂(lè )章;是大自然為花兒穿上美麗、鮮艷的衣裳,噴上馥郁的清香,使它們個(gè)個(gè)爭妍斗艷,好不美麗。我崇拜大自然的五彩繽紛!

  大自然也賦予了夏姑娘許許多多的東西。大自然把菜園變得滿(mǎn)是各種各樣的蔬菜,那紅紅的西紅柿、紫色的茄子、嫩綠的黃瓜,都像是在暗地里比賽似的一天一個(gè)樣兒,長(cháng)得真快。它們有的像打秋千一樣懸掛在枝蔓上;有的像怕曬的小淘氣,躲在肥大的葉子下乘涼;有的像是困了,隨便地歪在枝旁睡覺(jué)。再看那果園,也被大自然的魔術(shù)變了樣子。白里透紅的桃子、紅艷艷的李子,你不讓我,我不讓你地掛滿(mǎn)枝頭,把樹(shù)枝壓得低低的,彎彎的。啊!大自然的魔術(shù)真厲害!

  大自然還把秋天變了個(gè)樣。秋風(fēng)把涼絲絲的風(fēng)吹進(jìn)校園,吹進(jìn)教室,吹到我們的臉上,樹(shù)葉落了,小草黃了。校園被繪成黃色。這都是大自然的功勞。

  大自然也當然不忘冬天。雪落之后,立即出現一幅奇景,那青松的針葉上,凝著(zhù)厚厚的白雪,像是一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊;那落葉喬木上裹著(zhù)雪,宛如一株株白玉琢成的樹(shù);垂柳銀絲飄灑,灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),仿若置身于童話(huà)世界當中。

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