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探索大自然的奧秘二年級作文（通用72篇）
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的探索大自然的奧秘二年級作文，歡迎閱讀與收藏。
探索大自然的奧秘二年級作文 1
大自然就像一本讀不透的百科全書(shū)。今天，我帶著(zhù)筆記本和彩筆，跟著(zhù)馬老師一起去讀大自然這本厚厚的書(shū)，還要做一本自然筆記，探索屬于它的奧秘。
我們來(lái)到了黃龍洞，首先認識了“沿階草”。我伸手一摸，哇，它的表面好粗糙呀。我仔細一看，它的顏色是深綠色的，葉子的形狀細細的。沿階草真像一團團綠綠的頭發(fā)呀。
接著(zhù)，我們來(lái)到寶石山腳下的樹(shù)叢邊，認識了“八角金盤(pán)”。我定睛一I看，它的形狀可真像一只龍爪呀。我細心一數，原來(lái)八角金盤(pán)不是八個(gè)角的，而是七個(gè)或者九個(gè)角的。
然后，我們攀爬到半山腰，認識了二月蘭，它是一種四片花瓣的.小紫花，十分清秀。馬老師說(shuō)它還有一個(gè)名字叫諸葛菜，不光好看，還可以食用呢。老師話(huà)音剛落，我們就一溜煙地跑進(jìn)花叢摘了一朵就往嘴里送，哇，味道有點(diǎn)甜，真棒！
接著(zhù)，我們還認識了可以治療風(fēng)濕的小刺球楓香、葉子寬寬的吉祥草等等。我一字一句認真地把學(xué)到的知識記錄下來(lái)，還用彩筆形象地畫(huà)了下來(lái)。今天的收獲可真不少。我覺(jué)得大自然真是太神奇了，我要繼續把它的奧秘一一解開(kāi)。
探索大自然的奧秘二年級作文 2
大自然很神奇？神奇？它創(chuàng )造了很多人沒(méi)有想到得東西。你不相信，好！我問(wèn)你：飛機是怎么發(fā)明得？迷彩服呢？防毒面具呢？
我發(fā)現了大自然得秘密。
人類(lèi)制造出那么多質(zhì)量好用得工具都是大自然那里得到得啟示，例如，章魚(yú)得吸盤(pán)，人們從章魚(yú)那里得到了啟示，發(fā)明了吸盤(pán)式掛鉤，人們通過(guò)章魚(yú)得吐墨可以迷惑對方得現象，發(fā)明了煙霧彈，可見(jiàn)，生物真是人類(lèi)得好老師��！
從這里我明白了大自然對我們非常有幫助，即使一只小螞蟻也有很大得學(xué)問(wèn)呢！千萬(wàn)別小看了這些生物呀！
我以后一定要多觀(guān)察生物，向大自然學(xué)習，那里面得學(xué)問(wèn)可大哩。
探索大自然的奧秘二年級作文 3
三年級的小朋友們，你們一定學(xué)過(guò)三條關(guān)于氣象的諺語(yǔ)，那你知道是什么意思嗎？如果不知道的.話(huà)，我就給你講講吧！
第一條諺語(yǔ)是“燕子低飛蛇過(guò)道，大雨不久就來(lái)到”它的意思是“：燕子低飛的時(shí)候或者蛇過(guò)道的時(shí)候，大雨就馬上來(lái)到的意思�！庇幸惶�，我看見(jiàn)了燕子在低飛，果然那天下午的時(shí)候下雨了。
第二條諺語(yǔ)是“早霧晴，晚霧陰”，它的意思是“：早上如果出霧的話(huà)，就是晴天。晚上如果出霧的話(huà)，就是陰天�！蔽矣秩ヲ炞C了一下，果然又是這種情況。
第三條諺語(yǔ)是“螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結網(wǎng)雨必晴”它的意思是“：如果螞蟻搬家就會(huì )下雨，如果蜘蛛結網(wǎng)就是晴天�！蔽矣秩ヲ炞C了一下，果然又是這種情況。
大自然的奧秘真多呀！
探索大自然的奧秘二年級作文 4
大自然的奧秘真是太神奇啦！
有許許多多的動(dòng)物：有憨態(tài)可掬的小熊貓，有活潑可愛(ài)的小鹿，有像飛箭似的金錢(qián)豹，有小巧玲瓏的刺猬，還有楚楚動(dòng)人的綠孔雀……快看啊，這些小動(dòng)物多么動(dòng)人可愛(ài)呀，我們要好好珍惜這些可愛(ài)的小動(dòng)物呀！
我們的`大自然有美麗動(dòng)人的蝴蝶，有閃閃發(fā)光的大藍閃蝶和白閃蝶，有尾巴長(cháng)長(cháng)的長(cháng)尾天蠶蝶，像箭一樣的白袖箭還蝶，還有一個(gè)像貓頭鷹的曲帶貓頭鷹環(huán)蝶……
大自然還有許多奧秘期待我們去發(fā)現！
探索大自然的奧秘二年級作文 5
大自然有很多奧秘，讓我們一起去看看吧！
清晨，我自家的.墻角處發(fā)現了一張蜘蛛網(wǎng)，好奇心驅使著(zhù)我捉一只小螞蚱放在蜘蛛網(wǎng)上。
不一會(huì )兒從洞中爬出一只蜘蛛，只見(jiàn)蜘蛛在螞蚱身邊吐出一股白絲，便返回洞中。我很奇怪，為什么蜘蛛不吃掉它哪？我在《十萬(wàn)為什么》中找到了結果，原來(lái)，它在捕到獵物之后，吐出一種消化液，注入到獵物的體內，不一會(huì )獵物體內的蛋白質(zhì)組合起來(lái)，這樣它就可以大口大口的`吸吮獵物的養分了，當然，獵物的殼就沒(méi)有作用了，因為它沒(méi)有蛋白質(zhì)可吸收。
大自然深藏著(zhù)很多奧秘，需要你去探究它的深奧之處。
探索大自然的奧秘二年級作文 6
大自然得奧秘無(wú)處不在。接下來(lái)，就由我來(lái)為大家說(shuō)一些關(guān)于動(dòng)物得奧秘吧！
蝸牛：蝸牛是一種特別得動(dòng)物。它得足叫做腹足。上面分泌著(zhù)一種黏液，可以大大得提高蝸牛自身得爬行速度。也因為這樣，蝸牛才喜歡在陰涼干燥得地方爬行。在蝸牛排糞便時(shí)是從外殼得缺口里排出來(lái)得。在蝸牛得眼睛長(cháng)在它得觸角上。所以不容易被發(fā)現。
蟾蜍：蟾蜍是一中益蟲(chóng)也叫癩蛤蟆。在蟾蜍得眼睛后面，有一對毒漿，可以做成蟾蜍酥麻，有利尿和止血等功效。
好了，我說(shuō)得這些就是大自然得一些奧秘�？梢胫栏佣嗟脢W秘，還得自己去探索。
探索大自然的奧秘二年級作文 7
大自然神奇嗎？神奇！他創(chuàng )造了非常多人們沒(méi)有想到的東西。
你不相信嗎？好！那我來(lái)問(wèn)問(wèn)你：“飛機是怎么發(fā)明的？迷彩服是怎么發(fā)明制作的'呢？還有防毒面具？等等”人們通過(guò)對大自然中生物的觀(guān)察 和認識，從中得到一個(gè)又一個(gè)的啟示，并把這些用到了生活中。
從這里我明白了，大自然對我們非常有幫助，即使一只小小的螞蟻也有非常大的學(xué)問(wèn)呢！千萬(wàn)別小看了這些生物呀！我以后一定要多觀(guān)察生物。像大自然學(xué)習，因為那里的學(xué)問(wèn)可大了。
大自然真的太神奇了！
探索大自然的奧秘二年級作文 8
大自然的奧秘無(wú)處不在。接下來(lái)，就由我來(lái)為大家說(shuō)一些關(guān)于動(dòng)物的奧秘吧!
蝸牛：蝸牛是一種特別的動(dòng)物。它的足叫做腹足。上面分泌著(zhù)一種黏液，可以大大的提高蝸牛自身的爬行速度。也因為這樣，蝸牛才喜歡在陰涼干燥的地方爬行。在蝸牛排糞便時(shí)是從外殼的缺口里排出來(lái)的。在蝸牛的眼睛長(cháng)在它的觸角上。所以不容易被發(fā)現。
蟾蜍：蟾蜍是一中益蟲(chóng)也叫癩蛤蟆。在蟾蜍的.眼睛后面，有一對毒漿，可以做成蟾蜍酥麻，有利尿和止血等功效。
好了，我說(shuō)的這些就是大自然的一些奧秘�？梢胫栏佣嗟膴W秘，還得自己去探索。
探索大自然的奧秘二年級作文 9
大自然的奧秘真奇妙，就像一座巨大的知識寶庫。
在陽(yáng)光明媚的春天，在藍天白云下，快樂(lè )小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫，勤勞的蜜蜂在花叢中飛舞采蜜。小明、小芳和小紅來(lái)到森林中，他們發(fā)現了很多自然界的秘密：小明看見(jiàn)了一只蜘蛛掛在樹(shù)枝上織網(wǎng)，蜘蛛一圈圈的把網(wǎng)越織越大，織到一定大的時(shí)候，蜘蛛就一動(dòng)不動(dòng)的等待獵物飛來(lái)。
小紅觀(guān)察到一隊螞蟻在搬運食物，它們齊心協(xié)力，能舉起比自己還重的.東西。
小芳用放大鏡觀(guān)察花朵，她發(fā)現花朵中間有很多花粉，蜜蜂就在采花蜜的時(shí)候，腿上沾滿(mǎn)了花粉，然后飛到另一朵花上，花粉傳來(lái)了，母花就會(huì )結果了。
還有很多很多我們不知道的秘密，你看這還不是巨大的知識寶庫嗎？
探索大自然的奧秘二年級作文 10
大自然神奇嗎？神奇！他創(chuàng )造了很多人們沒(méi)有想到得東西。
你不相信嗎？好！那我來(lái)問(wèn)問(wèn)你：“飛機是怎么發(fā)明得？迷彩服是怎么發(fā)明制作得呢？還有防毒面具？等等”人們通過(guò)對大自然中生物得觀(guān)察和認識，從中得到一個(gè)又一個(gè)得啟示，并把這些用到了生活中。
從這里我明白了，大自然對我們非常有幫助，即使一只小小得螞蟻也有很大得學(xué)問(wèn)呢！千萬(wàn)別小看了這些生物呀！我以后一定要多觀(guān)察生物。像大自然學(xué)習，因為那里得學(xué)問(wèn)可大了。
大自然真得太神奇了！
探索大自然的奧秘二年級作文 11
人與人之間有著(zhù)秘密。當然，不止人有秘密，大自然也有秘密。
關(guān)于大自然人類(lèi)了解多少，又知道多少。許多自然災害是由于什么導致得。如：地球沒(méi)有植物將失去綠色，動(dòng)物都會(huì )餓死。如果沒(méi)有動(dòng)物，生態(tài)平衡也很難維持。如果沒(méi)有細菌和真菌，生物圈會(huì )是什么情況。
在1600年至1900年滅絕了大概有60萬(wàn)物種。物種得滅絕是一個(gè)自然過(guò)程，但目前人為活動(dòng)大大加速了物種滅絕得速度。物種一旦滅絕，便不可在生，生物多樣性得消失將造成農業(yè)，醫藥衛生保健，工業(yè)方面得根本危機，造成生態(tài)環(huán)境得破壞，威脅人類(lèi)自身得得生存。
保護我們得家園，保護生態(tài)平衡。
探索大自然的奧秘二年級作文 12
今天，我讀了一篇非常有趣的文章，它的名字叫《大自然的奧妙》。
這篇文章生動(dòng)地描寫(xiě)了牽�；利惖念伾�，神奇的作用，事情的`過(guò)程是這樣的，在一個(gè)秋高氣爽的早上，有一個(gè)小朋友看見(jiàn)了外面有一束牽�；ㄊ撬{色的還被太陽(yáng)光照射著(zhù)，小朋友就想如果把牽�；ǚ旁陉幇档牡胤綍�(huì )怎么樣呢？果然有不同的發(fā)現，牽�；ㄗ凕S了。小朋友馬上去查看了《科學(xué)百科》。原來(lái)牽�；ㄊ且驗橛辛嘶ㄇ嗨�，樹(shù)葉在陽(yáng)光的照射下才變成了藍色。
我從這件事中知道了我們一定要仔細觀(guān)察生活中的每一件事。
探索大自然的奧秘二年級作文 13
人與人之間有著(zhù)秘密。當然，不止人有秘密，大自然也有秘密。
關(guān)于大自然人類(lèi)了解多少，又知道多少。許多自然災害是由于什么導致的。如：地球沒(méi)植物將失去綠色，動(dòng)物都會(huì )餓死。如果沒(méi)動(dòng)物，生態(tài)平衡也非常難維持。如果沒(méi)細菌與真菌，生物圈會(huì )是什么情況。
在1600年至1900年滅絕了大概有60萬(wàn)物種。物種的滅絕是一個(gè)自然過(guò)程，但目前人為活動(dòng) 大大加速了物種滅絕的`速度。物種一旦滅絕，便不可在生，生物多樣性的消失將造成農業(yè)，醫藥衛生保健，工業(yè)方面的根本危機，造成生態(tài)環(huán)境的破壞，威脅人類(lèi)自身的的生存。
保護我們的家園，保護生態(tài)平衡。
探索大自然的奧秘二年級作文 14
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，小明、小麗和小青約好一起來(lái)到森林公園尋找大自然奧秘。
天空里飄著(zhù)幾朵潔白的云朵，小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔。大樹(shù)長(cháng)出了綠色的枝葉，一只蜘蛛在大樹(shù)里結網(wǎng)，小明左手拿著(zhù)一個(gè)記錄本，右手拿著(zhù)一支筆。一會(huì )兒看蜘蛛的動(dòng)靜，一會(huì )兒用筆把蜘蛛的動(dòng)靜寫(xiě)下來(lái)，他是多麼認真啊!喇叭花吹起了紫色的.小喇叭，一只小蜜蜂發(fā)現了這朵美麗的花，馬上飛回去告訴同伴：“這里有蜜采”。小麗拿著(zhù)放大鏡，在花里尋找?jiàn)W秘。小青蹲下觀(guān)察螞蟻。
螞蟻在努力地搬食物回家，好像在說(shuō)：“快點(diǎn)，我們就快到家了!”
他們各自尋找到了大自然的奧秘，滿(mǎn)載而歸，高高興興地回家了。
探索大自然的奧秘二年級作文 15
早上起來(lái)，我拉開(kāi)窗簾外面又在下雪，我突然想到一個(gè)問(wèn)題，我去問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁从旰脱┛傄蚕虏煌昴�？到底雨和雪是如何產(chǎn)生的呢？”媽媽查了相關(guān)資料，原來(lái)是這樣的`：
地上有水，水變成蒸氣，被空氣托上天空成為小水珠，小冰晶，它們互相碰撞變大變重，這樣空氣無(wú)法托住這些水珠，從天而降就形成了雨。雪花長(cháng)在有冰晶和過(guò)冷水珠的云里，在這種云里水珠變成蒸氣，蒸氣凝華在水珠上變冰晶，增大形成了雪花，在零度以下雪花降落的過(guò)程中不會(huì )溶化，落到地面上就成了雪。
呀！我終于明白了，由此可見(jiàn)，天上地下不斷循環(huán)，只要地上有水，就會(huì )有下不完的雨同雪了，大自然可真是神奇��！
探索大自然的奧秘二年級作文 16
大自然有很多奇妙的東西讓我們驚嘆！
晚上和媽媽走在回家的路上，我看見(jiàn)又大又圓的月亮落進(jìn)了一片像水盆一樣的.烏云里，瞬間烏云變成了一匹奔馳的駿馬。大概過(guò)了四分鐘，月亮穿透了烏云，繼續往下落。落進(jìn)了像蓮花盤(pán)一樣的烏云里，很快烏云又變成了渾身是刺的黃顙（sang）魚(yú)。歷經(jīng)了三分鐘，月亮又出來(lái)了，接著(zhù)落進(jìn)了一朵像箭魚(yú)一樣的云里。過(guò)了一分鐘，月亮出來(lái)了，緊跟著(zhù)又落進(jìn)了像小金魚(yú)一樣的烏云里，直到被大團的烏云包圍。
我和媽媽看呆了，媽媽說(shuō)其實(shí)是飄動(dòng)的云遮住了月亮，不是月亮落進(jìn)了云里。我不太明白，等長(cháng)大了我一定會(huì )把這奇妙的現象搞清楚。
大自然真是太奇妙了！它值得我們去探索、去發(fā)現！
探索大自然的奧秘二年級作文 17
我們的世界是豐富多彩的，因為每一種動(dòng)物和植物都有屬于自己的`顏色，正是因為如此，這個(gè)世界才充滿(mǎn)了樂(lè )趣。就是因為世界太美，所以我把這份“美麗”畫(huà)了下來(lái)�，F在就讓我來(lái)介紹一下吧！
首先，老師給了我一張黑白的圖，上面有小溪、灰色的小石頭、草坪和大樹(shù)。然后，我為這幅圖增添了可愛(ài)的小兔子，它在草坪上一蹦一跳的。我還畫(huà)上了兩只小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)媽媽帶著(zhù)鳥(niǎo)寶寶出去學(xué)怎么捉蟲(chóng)子，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)寶寶就各捉到一只蟲(chóng)子。
現在我來(lái)介紹最后一樣東西，就是顏色。首先我為小溪涂了藍色，在草坪上涂了綠色，在石頭上涂了灰色，現在這幅圖就充滿(mǎn)了無(wú)限生機！
看！世界上有很多美麗的東西，所以我要說(shuō)世界真是太美麗了！
探索大自然的奧秘二年級作文 18
金秋十月，我和姥姥、姥爺、爸爸、媽媽、表妹、表弟、姨和姨夫們去了南部山區玩。
出了市區，來(lái)到二環(huán)路。我問(wèn)三姨，我們去哪兒？三姨說(shuō)去摘蘋(píng)果，我們都很贊同。汽車(chē)飛奔著(zhù)，我們一路載歌載舞。
到了地方，我們急速下車(chē)，擁抱大自然。姥爺點(diǎn)菜，我們這些急性子就跑到果林里，摘蘋(píng)果。
來(lái)到果園，我們左瞧瞧，右看看。嘴里念叨：“這蘋(píng)果真好，又紅又大！”我忍不住摘下一個(gè)蘋(píng)果，聞聞，頓時(shí)，一股香氣撲面而來(lái)，“好香��！我忍不住咬一口！”媽媽看見(jiàn)了，便笑著(zhù)對我說(shuō)：“小饞貓，還沒(méi)洗呢！過(guò)來(lái)幫我摘蘋(píng)果！”我去了。
這一下午，我們收獲頗豐，親近了大自然。
探索大自然的奧秘二年級作文 19
每當我看到大自然中神奇的現象，我的心中就會(huì )浮現去許許多多的“問(wèn)號”。
一天晚上，我跑到客廳里看我的魚(yú)兒，我發(fā)現它們睜著(zhù)眼睛一動(dòng)不動(dòng)的，媽媽告訴我，它們在睡覺(jué)。這時(shí)，我的'心中就有了疑問(wèn)，為什么魚(yú)兒是睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)的？
我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屪屛易约喝ゾW(wǎng)上查。我趕緊拿起手機查了起來(lái)。原來(lái)魚(yú)不像我們人類(lèi)一樣有眼皮，魚(yú)是沒(méi)有眼皮的，所以才睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)。我這才恍然大悟。
魚(yú)兒們的秘密真神奇��！我相信，只要我們細心觀(guān)察，一定會(huì )再發(fā)現更多有趣的秘密。
探索大自然的奧秘二年級作文 20
今天，我來(lái)到了家鄉——天臺。
今天早上我和媽媽約定好，來(lái)江邊玩。江邊的風(fēng)景好美啊，水中一點(diǎn)污漬也沒(méi)有像一面有魅力的鏡子讓我陶醉，江邊的沙石非常多形態(tài)各異：有的`像雞腿，有的像面包，還有的像瓶子，江邊的小草想在跳舞似的。
天上的白云。白云有的像武松在打老虎，武松一腳把老虎踢飛了，老虎痛的要命躺在地上。有的像一對男女在牽手談戀愛(ài)。還有的像你個(gè)小孩在田野中放牧。
后來(lái)我和弟弟在江邊上發(fā)現沙灘，于是我和弟弟做了個(gè)水壩，先做金字塔，再在上下左右戳個(gè)洞水會(huì )流出來(lái)。
大自然真讓我陶醉。
探索大自然的奧秘二年級作文 21
大自然中充滿(mǎn)了無(wú)限的生機，每一種植物都有屬于自己的色彩，今天就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)這美麗的大自然吧！
看我面前的這幅圖，大部分都已經(jīng)完成�？墒强粗�(zhù)這幅圖總覺(jué)得缺少了什么，好像太過(guò)單調，對啦！它還缺少最重要的——顏色！只要加上顏色就沒(méi)有那么單調了，黑白畫(huà)就是那么單調呀！
我把小溪涂成藍色，就像仙女的藍綢子，把像烏龜的`一樣的大石頭涂成灰色，還把炎熱的太陽(yáng)涂成鮮紅色和像金子一樣的黃色，我還把花兒們分別涂上了紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，像彩虹一樣絢爛。魚(yú)兒涂上了黑色和紅色，最后把可愛(ài)的小青蛙涂上綠色。
��！這大自然真美��！不僅不再單調還五彩繽紛的，這才是真正的大自然呀！
探索大自然的奧秘二年級作文 22
你知道小螞蟻為什么搬家嗎？如果你不知道，我來(lái)告訴你！
中午來(lái)到河邊玩水，看到一大群小螞蟻。我慢慢地往他們身上噴了些水。水灑在小螞蟻身上，它們以為下雨了，瞬間就亂了。過(guò)了一會(huì )兒，小螞蟻們發(fā)現不是下雨了，于是一個(gè)接一個(gè)地排好隊有序前進(jìn)。
我聽(tīng)人說(shuō)螞蟻一動(dòng)就要下雨，就趕緊回家找雨衣，跑到窗臺對自己說(shuō)：“天啊，快下雨了！”我等了一會(huì )兒，沒(méi)下雨，就想：今天不會(huì )下雨吧？
我正要回家，這時(shí)天開(kāi)始下雨了。我穿上雨衣來(lái)到河邊，看到小螞蟻已經(jīng)轉移到一個(gè)安全的地方。
大自然是奇妙的！只要你仔細觀(guān)察，你就能發(fā)現大自然的奧秘。
探索大自然的.奧秘二年級作文 23
在夢(mèng)里，我走進(jìn)了我向往的大自然。本質(zhì)上，你不一定要做自己討厭的工作，但必須要做；你不必像往常一樣被我們腳上的枷和鎖鏈束縛；你不必失去童心和自由，所以我渴望走進(jìn)大自然
你可以在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨去參加一個(gè)美麗的宴會(huì )：白樺樹(shù)在你面前展示它的姿態(tài)，仿佛它是活的；櫻桃樹(shù)上的果實(shí)紅潤，像一個(gè)女孩的臉?lè )褐?zhù)紅光，仿佛獨自站立是一種無(wú)限的快樂(lè )。如果你不滿(mǎn)意，那么你可以享受在花叢中玩耍，釋放你最簡(jiǎn)單的'純真。你也可以靜靜地坐在陸地上，感受風(fēng)輕輕纏繞著(zhù)你的肩和腰；聽(tīng)著(zhù)黃雀的歌聲，仿佛它開(kāi)滿(mǎn)了鮮花；用黎明的清香聞空氣。
這是連空氣都讓你著(zhù)迷的向往的天性。
探索大自然的奧秘二年級作文 24
你們知道彩虹是怎么形成的嗎？如果不知道，讓我來(lái)告訴你吧！彩虹是小水滴通過(guò)陽(yáng)光折射而成的。彩虹有7種顏色：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。之所以會(huì )有這么多的顏色，是因為陽(yáng)光射入水滴時(shí)會(huì )同時(shí)以不同角度入射，在水滴內也以不同的角度反射。
還有為什么小魚(yú)睡覺(jué)要睜著(zhù)眼睛？是因為魚(yú)沒(méi)有眼瞼，即使小魚(yú)死了以后，仍然是睜著(zhù)眼睛的。
你還知道含羞草為什么一碰就會(huì )合攏嗎？這是因為含羞草的葉柄下方有一個(gè)裝滿(mǎn)水的球狀小囊，在觸碰含羞草的葉片時(shí)，小囊中的水分流向其它地方，葉片缺少向下拉力，就會(huì )出現合攏現象。
通過(guò)對含羞草、小魚(yú)以及彩虹的`了解，我知道了很多大自然的奧秘，讓我們一起探索大自然更多的奧秘吧！
探索大自然的奧秘二年級作文 25
大自然的啟示無(wú)處不在，有時(shí)還能讓我們發(fā)現有趣的地方！
如螞蟻只要一搬家就知道明天肯定有雨。我問(wèn)爸爸：“為什么要搬家呢、”爸爸說(shuō)：“因為下雨天溫度比較高，螞蟻這種把窩造在地下的生物，長(cháng)久的生存進(jìn)化使它們對空氣濕度變化的感覺(jué)非常靈敏，當濕度加大時(shí)，螞蟻就會(huì )有在低處危險的'感覺(jué)，就要往高處搬！”我驚呀地說(shuō)：“原來(lái)螞蟻這么聰明呀！”爸爸說(shuō)：“也很聰明呀！要不然怎么會(huì )有“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明天必有大雨到”這句諺語(yǔ)呢？”我頓時(shí)好佩服我爸爸，但我奇怪的問(wèn)：“你怎么知道這句諺語(yǔ)呢？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“我從你書(shū)上看到的�！甭�(tīng)了這句話(huà)我現在一點(diǎn)也不佩服爸爸了。
大自然其實(shí)還有很多有趣的事情等你去發(fā)現呢！
探索大自然的奧秘二年級作文 26
湛藍的天空飄著(zhù)幾朵白云，幾只小鳥(niǎo)嘴里叼著(zhù)幾根樹(shù)枝，他們要去樹(shù)上做房子。
草地上，有一只膽小的烏龜，它走一步就東看看，西看看，生怕遇見(jiàn)了敵人。清澈見(jiàn)底的小河里有幾條小魚(yú)，它們有時(shí)停下，有時(shí)在水里吐泡泡，可開(kāi)心了！河面上還有幾只野鴨在玩耍。幾只小蝦舉起鉗子，像在說(shuō)：“別看我們個(gè)子小，但不是好惹的�！焙影渡线�開(kāi)著(zhù)許多五顏六色的小野花，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的蜜蜂在忙著(zhù)采蜜。
遠處的高山籠罩著(zhù)一層霧氣，它靜靜地站在那兒，像在守護我們美麗的.家園。
探索大自然的奧秘二年級作文 27
大自然千奇百態(tài)，有令人嘆為觀(guān)止的名勝古跡，有春夏秋冬的四季變化，有風(fēng)雨雷電的自然天氣，有形態(tài)各異的花草樹(shù)木，還有各種奇妙的景觀(guān)。
湛藍的天空中飄著(zhù)幾朵白云，它們有的`像綿羊，有的像小白兔，還有的像棉花糖。高大挺拔的樹(shù)木下長(cháng)著(zhù)郁郁蔥蔥的小草，花朵們爭奇斗艷，裝點(diǎn)著(zhù)碧綠的大地。小河清澈見(jiàn)底，不時(shí)有小魚(yú)浮出水面，還調皮地吐著(zhù)泡泡。小猴機靈可愛(ài)，始終保持警覺(jué)，一點(diǎn)動(dòng)靜都不放過(guò)，哪怕是一陣微風(fēng)吹過(guò)，也要四處張望。小熊懶洋洋的躺在草地上，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歇腳，歡快地歌唱。
大自然真美��！五彩繽紛、充滿(mǎn)生機。
探索大自然的奧秘二年級作文 28
今天，我看到了一個(gè)有趣的視頻新聞網(wǎng)上，關(guān)于天池怪獸�，F在，我給你說(shuō)說(shuō)。
故事是這樣的，說(shuō)長(cháng)春的劉女士一家去長(cháng)白山天池景區游玩，要走的時(shí)候想拍一張自己照片留做紀念，他們作為一家在拍湖面的.時(shí)候，卻留下了我們一段時(shí)間珍貴的視頻。在視頻中看到有一個(gè)幫助小東西在游動(dòng)，伸出了長(cháng)約20米長(cháng)的脖子，而且中國還有通過(guò)倒影。為此，岸上管理很多人都開(kāi)始進(jìn)行猜測，有人說(shuō)，可能是一些小船。但從建筑體形和速度可以判斷企業(yè)這種設計想法很快被社會(huì )否定了。從此，這件事把長(cháng)白山天池蒙上了實(shí)現一個(gè)具有神秘的面紗。
看，這是世界的大小。 ”“奇怪的事情。 奇怪的東西到處都是。
探索大自然的奧秘二年級作文 29
大自然是一個(gè)特別美麗的地方。我來(lái)到了大自然，我聞到了大自然的空氣。我來(lái)到了大河邊，看見(jiàn)了一條條小魚(yú)在游來(lái)游去。我看到了小兔子從樹(shù)上面跳了下來(lái)，蹦蹦跳跳的去采蘑菇。我來(lái)到了樹(shù)下，我看到了小猴子在吃它們最喜歡吃的水果。我來(lái)到了樹(shù)底下我看到了很多特別可愛(ài)的小松鼠。我拿起了照相機，就把小魚(yú)，小兔子，小猴子，還有小松鼠都給拍了下來(lái)。我來(lái)到了森林里邊。我看到了大老虎，它特別威風(fēng)，我再次拿起了照相機，把特別威風(fēng)的'大老虎給拍了下來(lái)。
探索大自然的奧秘二年級作文 30
大自然就像一幅美麗的畫(huà)，讓我帶你去好好欣賞一下吧。
晴朗的天空，像一大張藍色的絲手帕，白白的云朵像一個(gè)個(gè)繡在手帕上的小花朵。靈巧的小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，唱著(zhù)愉快的歌。
一條清澈的小河，如同一條藍色的.綢帶，在慢慢地流著(zhù)。河里的幾只小蝦挨得很近，好像在竊竊私語(yǔ)。旁邊有幾條小魚(yú)，在吐著(zhù)泡泡相互打鬧。
綠油油的草地上，有一只只毛茸茸的小雞，有的在覓食，有的在嬉戲，也有的在跳躍呢，生機勃勃的。一棵棵美麗的大樹(shù)長(cháng)得郁郁蔥蔥，好像是一朵朵綠色的云彩。大樹(shù)下一朵朵五顏六色的小花爭奇斗艷，競相開(kāi)放，把綠色的草地裝點(diǎn)得格外美麗。
��！我愛(ài)這美麗無(wú)比的大自然！
探索大自然的奧秘二年級作文 31
我們的身邊有許多奇妙的事，大自然中有更多奇妙的景或物。
有一年爸爸媽媽帶我去青島，我們一起在海邊玩，我撿了許多貝殼，有黑的、有白的、還有花的，各種各樣的'花紋真漂亮。貝殼上這么漂亮的花紋是誰(shuí)的巧手雕刻出來(lái)的呢？是��！是大自然的巧手雕刻出來(lái)的。我把貝殼的兩邊輕輕的一捏“啪啪”地真好聽(tīng)，接著(zhù)我又捏了幾下，這聲音又是從哪兒來(lái)得呢？真奇怪。
在太陽(yáng)的照射下，沙灘變成了金子的世界，沙灘變成了生機勃勃的“金色小鎮”，人們在沙灘上玩耍，堆沙堡，光著(zhù)腳散步。無(wú)論誰(shuí)來(lái)“金色小鎮”都讓你流連忘返。
大自然里還有許多奇妙的景或物呢！讓我們一起來(lái)觀(guān)察吧！
探索大自然的奧秘二年級作文 32
春天來(lái)了，各種各樣的植物都變得生機勃勃。
藍湛湛的天空一望無(wú)邊，掛著(zhù)一個(gè)火紅的太陽(yáng)，太陽(yáng)的旁邊飄著(zhù)朵朵白云，有的像棉花糖，有的像一匹匹白色的駿馬，還有的像雪白的羊毛，姿勢萬(wàn)千。天空的下面有一座座連綿起伏的大山。大山旁邊是一片茂密的`森林。森林里面有一些不知名的小花。小花的旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小河，小河里面有幾條小魚(yú)在河里自由自在地游著(zhù)。它們有時(shí)在河里吐泡泡，有時(shí)停下來(lái)在河里轉圈圈。游著(zhù)游著(zhù)，小魚(yú)好像發(fā)現了敵人似的，鉆到小河深處不見(jiàn)了……
大自然原來(lái)這么美啊，我們要好好愛(ài)護大自然。
探索大自然的奧秘二年級作文 33
現在是暑假。我父母帶我去森林郊游。
當我們到達森林時(shí)，我們看到前面有一個(gè)山洞。我爸媽沒(méi)看的時(shí)候，我趕緊跑到山洞里。當我去山洞的時(shí)候，我發(fā)現了許多動(dòng)物，包括老虎、松鼠、蛇和可愛(ài)的小兔子。
我走進(jìn)山洞，發(fā)現一群蝙蝠掛在山洞的'巖壁上。我覺(jué)得很奇怪，心想：蝙蝠看不清東西嗎？那他們?yōu)槭裁床荒鼙皇^傷害？我想抓只蝙蝠回家做研究。這時(shí)我聽(tīng)到父親在叫我回去，我只好回家查資料。
回到家，我查了數據，發(fā)現蝙蝠發(fā)出一種我們人類(lèi)聽(tīng)不到的超聲波。他們會(huì )用耳朵接收超聲波反射的信息，分辨障礙物的方向，所以不會(huì )撞到任何東西。
大自然如此奇妙，我們應該用心去發(fā)現更多的奧秘。
探索大自然的奧秘二年級作文 34
大自然的力量是無(wú)窮的，大自然的神奇現象也激起了我的興趣。
一個(gè)夏天，我去洗手時(shí)，發(fā)現水管邊上有一只蜘蛛在織網(wǎng)，它不斷從尾部噴出絲來(lái)。我看得入了迷，突然，我咳嗽了一聲，網(wǎng)一下子落了，蜘蛛也不知哪里去了。過(guò)了幾天，我再去洗手的時(shí)候，它竟坐在網(wǎng)上享受著(zhù)美食，我還以為它放棄不織網(wǎng)了呢！想不到它竟有如此大的.毅力，值得我們學(xué)習。
有一天，我看見(jiàn)一群螞蟻正在搬一只死掉的臭蟲(chóng)，它們拖不動(dòng)，只好咬上一口，再把這一口肉運到洞里，到第二天我再去看時(shí)，臭蟲(chóng)還剩一個(gè)空殼了，你看，螞蟻的耐力多么大��！
自然界就是這么神奇，它等待著(zhù)我們去探索。
探索大自然的奧秘二年級作文 35
自然界有很多美好的事物。如果你仔細看，你會(huì )發(fā)現一些奇怪的.東西。星期天，我在河里玩水，一群黑黑的東西爬上來(lái)。我仔細一看，原來(lái)是一群螞蟻。我拿了些水扔在上面，他們頓時(shí)一片狼藉，好像我以為下雨了。
過(guò)了很久，他們似乎確認沒(méi)有下雨，于是重新集結，重新開(kāi)始行走。我想：他們搬家的時(shí)候，會(huì )下雨嗎？我也可以證明！
我穿好衣服，回家，爬上露臺，看看是否會(huì )下雨。
時(shí)間過(guò)去了，但我沒(méi)有看到一滴雨。我覺(jué)得很奇怪。古人云：螞蟻搬家就要下雨了。古人錯了嗎？我正要放棄，這時(shí)天下起了傾盆大雨。真巧！原來(lái)古人說(shuō)的是對的！
所以，仔細觀(guān)察身邊的事物，會(huì )有無(wú)窮的樂(lè )趣。
探索大自然的奧秘二年級作文 36
外婆家有一只小狗，我每一次去的時(shí)候它都會(huì )蹭我的腳。
一天，我去外婆家玩，看見(jiàn)了小狗，我又和它玩起來(lái)。當我摸它的時(shí)候發(fā)現它的鼻子是濕濕的，我趕緊拿一張紙幫它擦鼻子。媽媽看見(jiàn)了，笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，狗的鼻子本來(lái)就是濕濕的呀！”
我好奇地問(wèn)道：“狗的鼻子為什么是濕的？”媽媽說(shuō)：”是因為這樣可以沾染空氣中更多的氣味分子，而鼻頭內部不長(cháng)毛的'部分有許多突起，氣味分子進(jìn)入狗狗的鼻子，在狗狗的大腦里就會(huì )完成一系列的分析�！�
大自然的動(dòng)物真奇妙呀！
探索大自然的奧秘二年級作文 37
冬天走了，春天回來(lái)了，一眼望去，這美麗的大自然到處都是一片生機勃勃的景象。
公園里，小草給大地披上了一層淡綠色的春裝，小燕子也從遙遠的南方飛回來(lái)了。萬(wàn)物被暖暖的春風(fēng)輕輕的吹醒，使沉睡的大地睜開(kāi)了惺忪的眼鏡。公園里的花兒也都美美的開(kāi)著(zhù)，五彩繽紛，姹紫嫣紅，許多小鳥(niǎo)，小動(dòng)物都沉醉于花的芬芳。
春天的農田也很美麗，田野里的小麥隨意的長(cháng)著(zhù)，想長(cháng)多高，就長(cháng)多高，想怎么長(cháng)，就怎么長(cháng)。油菜花更是肆意的`開(kāi)著(zhù)，要多芬芳就有多芬芳。遠遠望去，一片金黃，就像一片歡樂(lè )的海洋，讓人賞心悅目，心曠神怡。
我愛(ài)這美麗的大自然，更愛(ài)這世間一切美好的事物。
探索大自然的奧秘二年級作文 38
我們的世界是豐富多彩的，因為每一種動(dòng)物和沒(méi)種植物都有屬于自己的色彩，正是因為如此這個(gè)世界才會(huì )充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
清澈見(jiàn)底的小河里有大大小小的石頭和游來(lái)游去的小魚(yú)，有金色的、紅色的河黑色的，還有綠油油的水草在水中搖，河面上有荷花和荷葉，荷花有粉紅色的、黃色的、紅色的還有紫色的.。
草坪上有綠色的小草，還有兩只小鹿在草坪上歡樂(lè )的玩耍，大象在河邊喝水。遠處青青的大山上有有大樹(shù)，山頂還有老鷹在盤(pán)旋。白云在空中飄蕩，像小綿羊又像雪白的棉花。
大自然真是多姿多彩！
探索大自然的奧秘二年級作文 39
一天下午，我和家人們一起去外面野餐，我看見(jiàn)草叢里有一只七星瓢蟲(chóng)，我一靠近它，它就像裝死似的，四腳朝天，一動(dòng)不動(dòng)，我覺(jué)得很奇性。
于是我問(wèn)爸爸：“爸爸為什么我一靠近七星瓢蟲(chóng)，它就像死了似的`呢？”爸爸說(shuō)：“裝死是因為七星瓢蟲(chóng)突然受到強烈的外界刺遇，造成的一種“昏厥”，多半是在受到碰撞的時(shí)候而發(fā)生的一種‘神經(jīng)性休克’現象。因此，七星瓢蟲(chóng)會(huì )失去知覺(jué)，而一動(dòng)不動(dòng)，并不是‘裝死’，當受到刺激的神經(jīng)系統恢復常態(tài)后，仍可以繼續爬動(dòng)�！�
疑問(wèn)之鎖終于被打開(kāi)了，以后我要繼續努刀學(xué)習知識，去解開(kāi)更多的不解之迷。
探索大自然的奧秘二年級作文 40
有一個(gè)地方，美得就像一幅畫(huà)。
那里有一望無(wú)際的藍天，就像一塊兒漂亮的藍寶石。天空中還飄著(zhù)幾朵像雪一樣白的云。在遠處的天空下，有幾座連綿起伏的高山，就像幾個(gè)小朋友在手拉手做游戲。山腳下，有幾顆高大挺拔的松樹(shù)，好像在給大山站崗似的。近處的天空下，有一片茂密的'樹(shù)林，小鳥(niǎo)在林中飛來(lái)飛去，歡快地唱著(zhù)歌兒。小松鼠在樹(shù)上愉快地啃著(zhù)堅果。一條清澈的小河彎彎曲曲的從樹(shù)林穿過(guò)，幾條魚(yú)兒在水中嬉戲著(zhù)。小河邊長(cháng)滿(mǎn)了五顏六色的花和綠油油的草，勤勞的小蜜蜂在花叢中開(kāi)心地采著(zhù)花蜜，小白兔和它的小伙伴們在草地上盡情的玩耍。
這么美的地方，我真希望也能住在這里呀！
探索大自然的奧秘二年級作文 41
森林是綠色的象征，它不但能凈化空氣，還能起到光合作用。
每天都能聽(tīng)見(jiàn)嗡嗡的電鋸聲和一棵棵大樹(shù)的呻吟聲或倒下時(shí)發(fā)出的怒吼。原本郁郁蔥蔥的'樹(shù)木，而如今卻只剩下了棕色的樹(shù)干。樹(shù)木在頻頻減少，昔日茂密的樹(shù)林已剩寥寥無(wú)幾了，這也使得沙漠面積在不斷擴大，使得動(dòng)物少了棲息的地方，使得大自然缺少了生氣，最嚴重的則是山洪來(lái)臨時(shí)，人們在也不能依靠樹(shù)來(lái)抵擋了，會(huì )使得自然災害更加猖狂，無(wú)情地來(lái)傷害人們。這難到不是我們自己在毀壞自己的生存環(huán)境嗎?
我希望那些人不要再破壞樹(shù)林，破壞森林了，總有一天你們會(huì )后悔的。
探索大自然的奧秘二年級作文 42
大自然的景色非常美麗。
遠處，連綿起伏的山一座連著(zhù)一座。湛藍的`天空漂浮著(zhù)朵朵白云，有的像小兔子在吃蘿卜，有的像小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去。山下有一片茂密的樹(shù)林。一棵棵大樹(shù)像士兵一樣在站崗。樹(shù)林中還不時(shí)傳來(lái)黃鶯動(dòng)聽(tīng)的歌聲。清澈見(jiàn)底的小河邊是綠油油的草地，草地上五顏六色的野花在陽(yáng)光下競相開(kāi)放。清澈見(jiàn)底的河水里，有幾只小蝦在游玩，雖然他們很小，但是也不是好欺負的。兩只大鉗子厲害著(zhù)呢！
啊，大自然真美啊，我愛(ài)大自然！
探索大自然的奧秘二年級作文 43
這里的景色真美啊!
你看，湛藍的天空就像洗過(guò)的`水晶球，讓你看一眼就會(huì )覺(jué)得很舒服。還有那條小河，清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍稠子，靜靜地躺在大地媽媽的懷抱里。在空中，還飄著(zhù)幾片白云，這些白云有的像一匹駿馬在奔馳，有的像一只小狗在啃骨頭，有的像小貓在吃魚(yú)……你在看，天空中有一群鳥(niǎo)兒，一會(huì )兒聚集在一起說(shuō)悄悄話(huà)，一會(huì )兒有分散開(kāi)，好想好想又有什么任務(wù)要去完成似的�，F在，它們排成人字形的隊伍飛走了。清澈的小河里，一群小魚(yú)頂著(zhù)水泡泡游過(guò)來(lái)，可愛(ài)極了，可是不一會(huì )兒，它們又一下子鉆到深水里不見(jiàn)了。
同學(xué)們，大自然的景色美吧?我們要愛(ài)惜這大自然噢!
探索大自然的奧秘二年級作文 44
大自然真的很神奇，她賦予了我們很多奇妙的事物。
7月22日，大自然為我們帶來(lái)了500年才能一見(jiàn)的日全石，雖然我所居住的地方看不到全石，也感受不到溫度的下降與天黑，但通過(guò)媒體已感受到了她的偉大，日全石所成的景象好美啊。
7月23和24日本是大暑的日子，卻接連下了兩天的雨，氣溫下降了不少，我喜歡這樣的溫度，微微有些涼意，卻不喜歡外面濕露露的感覺(jué)，由于降水量大，天津的.好多道路變成了河流，呵呵，景觀(guān)到是很壯觀(guān)�？赡苓@種天氣與日石有關(guān)吧，大自然真的是好神奇！
探索大自然的奧秘二年級作文 45
有一個(gè)“魔術(shù)師”，可以變出各種各樣的人，很多食物或者物品。你猜這個(gè)魔術(shù)師是誰(shuí)？說(shuō)實(shí)話(huà)，這個(gè)魔術(shù)師就是藍天。
看，有一只鹿，一只兔子，一只老鼠，一只松鼠，一個(gè)箭術(shù)高超的獵人在后面追趕。我大喊，快跑，小動(dòng)物們。
過(guò)了一會(huì )兒，這些東西都沒(méi)了，棉花糖，爆米花，果凍都出現了，都是孩子們流著(zhù)口水。最后云朵匯成一座房子，又高又大，讓人想上去住。大自然的.景象真是令人驚嘆。
你覺(jué)得這片藍天是大自然的魔術(shù)師嗎？
探索大自然的奧秘二年級作文 46
春天一到，小溪的冰衣立刻咔咔進(jìn)裂。沒(méi)等冰衣完全融化，小溪就立刻唱起了那歡快的歌，跳下山澗，流入江河，奔向大海。的自然真神奇��！
夏天一到，知了不停的叫著(zhù)：知了！知了！柳樹(shù)更茂密了，站到柳樹(shù)下，感到很涼爽；小草無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地抬抬手。大自然真有順序哇！
秋天一到，果樹(shù)上的果實(shí)都成熟了，農民伯伯的臉上笑開(kāi)了花！樹(shù)上的'葉子落了下來(lái)，像翩翩起舞地蝴蝶；楓樹(shù)的葉子像一只只小手在書(shū)樹(shù)上；銀杏樹(shù)上的樣子像一把把小扇子。大自然好美��！
冬天，梅花在寒冷的冬天冒了出來(lái)；大樹(shù)上積滿(mǎn)了雪，許多動(dòng)物都冬眠了。大自然好勇敢��！
大自然真神奇��！
探索大自然的奧秘二年級作文 47
這里是一個(gè)充滿(mǎn)生機的大自然，郁郁蔥蔥的樹(shù)林，連綿不斷的山峰，清澈見(jiàn)底的小河，還有數不盡的鮮花嫩草……
黎明，云婆婆慢慢的'散開(kāi)了，仿佛在告訴小動(dòng)物們太陽(yáng)出來(lái)了，該起床了，小青蛙起來(lái)了，蹦蹦跳跳的，有時(shí)候跳到大荷葉上把荷葉驚醒了，有時(shí)候跳到池塘里，像在告訴睡覺(jué)的小魚(yú)起床……
漸漸的所有的小動(dòng)物都起來(lái)了幾條小魚(yú)在水里歡快的游著(zhù)，有的在做游戲，有的還在迷迷糊糊的。不知道該干什么，有的還把的頭露出水面，仿佛在呼吸新鮮空氣。郁郁蔥蔥的樹(shù)林中飛出來(lái)一只只小蜜蜂爭先恐后的來(lái)采蜜，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)林中飄出一片綠綠的樹(shù)葉像翩翩起舞的蝴蝶，
哇！多么歡快的大自然！
探索大自然的奧秘二年級作文 48
在老家的附近有一片美麗的地方，有樹(shù)、有花、有草、有水、有魚(yú)……
在村子的盡頭有一片楊樹(shù)林，高大挺拔。抬頭一看，滿(mǎn)天的'碧綠嫩葉。里面是大片大片的金燦燦的麥田，旁邊還有一叢叢的蘆葦；拔下一棵，清空里面，就可以吹出動(dòng)聽(tīng)的聲音。蘆葦叢的旁邊是一個(gè)巨大的坑，往坑里看就像你站在山頂上似的。
我們爬下去后，就會(huì )看到大把大把的鮮花：有野菊花、有野百合、有蒲公英……還有許多漂亮的花叫不上名字。走過(guò)野花，就能看到一條小河，里面有很多魚(yú)、巖石、水草……而且里面還有許多放養的水類(lèi)動(dòng)物：有上次嚇我一跳的黃鱔、還有我放養的小烏龜呢！
這是我心中最美的風(fēng)景，因為在那可以感受到不一樣的風(fēng)景。
探索大自然的奧秘二年級作文 49
大自然是那樣奇妙，讓我們一起去發(fā)現它。
早上起來(lái)，太陽(yáng)伸著(zhù)懶腰，慢悠悠地走來(lái)了，白云在天空千變萬(wàn)化，好像是天空的頭發(fā)，耳朵，嘴巴等等東西，在我們不知道的時(shí)候，為我們加油……
水滴不知從什么時(shí)候開(kāi)始升起，一個(gè)個(gè)小水坑，一個(gè)個(gè)小娃娃在玩游戲，又像一面面小鏡子，照著(zhù)大家的臉，我們笑了，彩虹嘩的'一下出來(lái)了，可美了，有紅橙黃綠青藍紫七種顏色和小朋友的臉一樣可愛(ài)和美麗。
落日的余暉在不停眨眼睛，還時(shí)不時(shí)地變換著(zhù)顏色，好像有誰(shuí)在天空涂上了紅色，藍色，紫色，黑夜降臨了，天空中情深閃爍，像無(wú)數只小小的蠟燭在發(fā)光。
大自然可真是奇妙呀！
探索大自然的奧秘二年級作文 50
春天，我到野外去玩。
湛藍的天空上飄著(zhù)朵朵白云，有的像綿羊，有的像棉花糖，還有的像小白兔……遠處的山一座連著(zhù)一座，近處樹(shù)林里的樹(shù)非常高大，茂密的枝葉向外伸展，像巨大的綠色的云。靈活的猴子抓著(zhù)樹(shù)枝，從這棵樹(shù)上蕩到下棵樹(shù)上，可好玩了。樹(shù)下遍地都是翠綠的小草，野花競相開(kāi)放，有紅的、黃的、白的……引來(lái)了蜜蜂、蝴蝶圍著(zhù)它們唱歌跳舞。小河里的'水清澈見(jiàn)底，象一面鏡子。河里小鴨正在覓食，小魚(yú)們嚇得游到了更深的地方，小烏龜藏在大石頭下面探頭探腦。
大自然的景色真的美麗極了！
探索大自然的奧秘二年級作文 51
別以為只有人才說(shuō)話(huà)， 大自然也有語(yǔ)言。 這語(yǔ)言到處都有， 睜開(kāi)眼睛就能看見(jiàn)。 你看那天上的晚霞， 這就是大自然的語(yǔ)言： 晚霞紅彤彤的， 明天準熱。 你看那地上的小蛇， 這也是大自然的'語(yǔ)言： 小蛇在地上行走， 馬上下雨。 荷花在水塘里開(kāi)放， 不就像一個(gè)個(gè)字符？ 大自然在水塘上寫(xiě)著(zhù)： 夏天來(lái)到人間。 大雪從天空中落下， 不就像一朵朵米號？ 大自然在天空上寫(xiě)著(zhù)： 冬天就在眼前。 如果太陽(yáng)從天空升起， 你會(huì )把方向發(fā)現。 它升起時(shí)是東邊， 這也是大自然的語(yǔ)言。 如果你發(fā)現了北極星， 你會(huì )把方向發(fā)現。 它會(huì )指向北方， 這也是大自然的語(yǔ)言。 大自然的語(yǔ)言啊， 真是妙不可言。 不愛(ài)學(xué)習的人從來(lái)看不見(jiàn)，
街第二小學(xué)四年級:溫淑培 粗心大意的人永遠找不到。
探索大自然的奧秘二年級作文 52
在清晨，大自然中的一草一木都睡醒了。
泉水叮咚叮咚從陡峭的山谷一路上彈著(zhù)美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，跳著(zhù)歡快的舞步匯入了小溪；風(fēng)撫摸著(zhù)竹林，發(fā)出了沙沙的聲音，仿佛在相互說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)；小草懶洋洋的舒展著(zhù)自己的身體，開(kāi)始迎接新的一天。大自然漸漸熱鬧了起來(lái)，動(dòng)物們紛紛出來(lái)尋覓食物，吃飽喝足之后，開(kāi)始了體育鍛煉，有的在奔跑，有的在嬉戲，還有的`在散步。瞧，它們生活得多快活呀！
一直到了夜晚，山谷才漸漸寂靜了下來(lái)，耳邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)野獸的嚎叫聲，月亮姐姐用面紗遮住了半邊臉，哭泣泣的。一不小心，月亮跌了一跤，把籃子里的星星散落了滿(mǎn)天。
大自然真令人神往呀！
探索大自然的奧秘二年級作文 53
廣闊的大海啊，茂密的森林啊，綠色的草地啊，還有那無(wú)邊無(wú)際的.藍天，大自然的美景真是美不勝收啊!小河里，草地上，藍天中，都能發(fā)現大自然的美!
春天，小草發(fā)芽，冰裂開(kāi)了，燕子們又飛回來(lái)了!
夏天，草兒高長(cháng)，魚(yú)兒嬉水，小麻雀自由地飛翔!
秋天，小草黃了，河水少了，大雁成群往南飛!
冬天，草兒“回家”，小河結冰，不怕冷的喜鵲玩耍!
大自然多美啊!只要用眼睛看，用耳朵聽(tīng)，用心體會(huì )，用腦袋去思考，你就會(huì )發(fā)現大自然的美!
探索大自然的奧秘二年級作文 54
仰望天上變幻無(wú)數的浮云，不禁使我產(chǎn)生了許多遐想；俯視地上綠油油的草坪，哇！要是能躺在這里打滾多好！
眺望遠處被云霧籠罩的青山，心里好舒服…。枝頭幾聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)，顯得平靜。黃昏時(shí)分，把天空照成一片通紅……。
漫步在細雨中，又是多么逍遙自在！滴滴的.雨珠灑在身上，就像是一首柔和的抒情歌�；▓@里的小花，被滋潤得那樣清新、可愛(ài)，它們從不愿和別的花爭妍比美，只是緩緩散發(fā)花香，顯得多么脫俗阿！
這一切是我回外婆家觀(guān)察到的，想象大自然是多神奇，又那么奧妙！
探索大自然的奧秘二年級作文 55
自然界的語(yǔ)言很多，不信你仔細看�？刺焐系陌自�，飄得高高的。今天一定是晴天。水里的蝌蚪不是黑色的.逗號，告訴我們春天到了。鵝飛向南方，就像一串橢圓，告訴我們秋天來(lái)了。
看到螞蟻在動(dòng)，一定是下雨了。如果你砍樹(shù)，你會(huì )發(fā)現年輪，它告訴你這棵樹(shù)有多老。魚(yú)鱗上有圓圈。一圈也一年了，人是不會(huì )受騙的。大自然把三葉蟲(chóng)化石埋在喜馬拉雅山，告訴我們這里曾經(jīng)是一片海洋。大自然把巨大的巨石藏在廬山，告訴我們它曾經(jīng)是一座冰川……大自然有多種語(yǔ)言，從不欺騙人。
探索大自然的奧秘二年級作文 56
早晨，外面的景色很美麗，天上的白云有時(shí)變成小魚(yú)，有時(shí)變成精靈，變化多端，非常美麗。
遠處的山又高又大，如果爬上去看風(fēng)景，那一定很美！
小河也在地面上流淌，清澈的水如同鉆石一樣閃亮。
小魚(yú)在水里游啊游，它們有時(shí)會(huì )說(shuō)說(shuō)話(huà)，有時(shí)玩捉迷藏，一只小魚(yú)躲進(jìn)了洞里，心想：嘿嘿，藏在這里，你們肯定捉不到我。
烏龜也閑著(zhù)沒(méi)事兒在地上散步，它們走的'可真慢��！
蝴蝶也在花朵上采蜜，太陽(yáng)把它照的光彩熠熠。
啊，美麗的大自然，這是我見(jiàn)過(guò)的最美的地方！
探索大自然的奧秘二年級作文 57
夏天來(lái)了，火紅的太陽(yáng)高高掛在天上，天空一碧如洗，遠處有幾朵白云飄過(guò)。
一條小河彎彎曲曲伸向遠方，河水嘩嘩的向前跑著(zhù)，水中一群群魚(yú)兒游來(lái)游去，好像是在玩游戲。河岸旁一棵棵高大而蔥翠的樹(shù)挺拔的立在那里，真的像是一位位堅守在崗位上的士兵。遠處連綿起伏的高山，一山綠、一山青、一山濃、一山淡。近處綠綠的草叢里盛開(kāi)著(zhù)一朵朵花，有紅的，有藍的'，還有……突然草叢里跳出一只小兔子，它左瞧瞧右瞧瞧，好像是在欣賞大地媽媽的花衣裳。
��！大自然真美呀！
探索大自然的奧秘二年級作文 58
大自然里有許多稀奇古怪的東西，也有許多美麗的景色�，F在，就讓我給大家展示一下我眼中的美麗景色吧。
天上的白云有的像皮球，有的像小島，還有的像小白兔。地上的樹(shù)木像一個(gè)個(gè)站崗的士兵，站在那里一動(dòng)不動(dòng)。清澈的小河倒映著(zhù)藍藍的`天空和綠綠的樹(shù)木，地上的花五顏六色，有的是黃色，有的是紅色，還有的是紫色。
河里的小魚(yú)游來(lái)游去，它們有時(shí)會(huì )游上水面，在水面上東張西望，似乎在尋找什么東西，有時(shí)還會(huì )聚到一起，似乎在討論什么問(wèn)題。
哇，原來(lái)大自然那么美��！
探索大自然的奧秘二年級作文 59
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，小河解了凍，小草發(fā)了芽，樹(shù)木也長(cháng)葉了。
瞧，天空真藍��！藍的純凈，像磨得異常光滑的藍寶石。天空中的白云像一層層薄紗似的，慢慢地飄著(zhù)，好像留戀這人間美麗景色。
遠處，奇山兀立，蒼翠峭拔，云遮霧繞，真是壯觀(guān)！ 一棵棵參天大樹(shù)挺拔蒼翠，蓬勃向上，可真稱(chēng)得上是莽莽林
海。還有鳥(niǎo)兒在樹(shù)林里飛來(lái)飛去。草地上小草綠油油的；花兒都開(kāi)了，有紅的、藍的、黃的.嬌艷多姿，絢麗多彩。蝴蝶翩翩起舞，美麗極了！它的邊緣還有一條清澈的小溪流淌著(zhù)
多美麗的大自然啊
探索大自然的奧秘二年級作文 60
我們都生活在大自然里，大自然里不但有人，還有花有草、有小動(dòng)物。我知道大自然就像一個(gè)大家庭，大家都在里面成長(cháng)，每天都有小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫�？烧婵鞓�(lè )呀！早晨，大自然靜悄悄地，忽然，鳥(niǎo)叫聲、吆喝聲、吃飯聲各種各樣的.聲音都來(lái)了，一片寂靜變成了生機勃勃了。
小朋友都去上學(xué)了，大人也上班地上班，在家打掃衛生的打掃衛生，各忙各的。真是一片匆匆忙忙呀！中午，孩子們在學(xué)校里吃著(zhù)午餐，瞧！他們吃得多開(kāi)心啊，可能上了半天課，太努力了，餓了吧。呵呵！晚上孩子們回到了家，大人也回來(lái)了。大家開(kāi)開(kāi)心心地互相述說(shuō)著(zhù)一天來(lái)的疲勞和快樂(lè )！大自然可真奇妙��！
探索大自然的奧秘二年級作文 61
我愛(ài)自然。
我愛(ài)山澗溪水中的流水聲；我愛(ài)滿(mǎn)山翠綠的山；我愛(ài)明媚陽(yáng)光的春天；夏日的激情炎熱；黃昏寧靜優(yōu)美的秋天；冬日的萬(wàn)籟俱寂；我愛(ài)被陽(yáng)光洗禮的樹(shù)林，我愛(ài)自然！
重渡溝是自然的一個(gè)象征。這所有的一切，都是自然的造物。潺潺的水聲，各種不知名的蟲(chóng)兒的鳴叫，山中快樂(lè )的鳥(niǎo)聲時(shí)常在我耳邊響起，令人難忘。我去重渡溝的季節是秋天，但那里的山的`綠色絲毫沒(méi)有衰竭，而是依然的滿(mǎn)山的翠綠。這種秀麗的景色無(wú)法用筆墨來(lái)仔細形容，這完全是自然在人間展示它無(wú)與倫比的美。
在潺潺的水聲中，我們站在了山頂，望著(zhù)翠綠欲流的樹(shù)木遍地都是，看著(zhù)無(wú)數的溪水涓涓而流，我驚呆了，這難道是自然嗎？
探索大自然的奧秘二年級作文 62
你知道星星為什么會(huì )眨眼睛嗎？說(shuō)起來(lái)還挺有趣呢！
天黑了，吃完飯，寫(xiě)完作業(yè)，我們全家人來(lái)到小區亭子里吹風(fēng)，我抬頭看，圓圓的月亮好像一個(gè)玉盤(pán)，它的旁邊有許許多多的星星一閃一閃的，好像一只只眼睛在一直看著(zhù)我們。
星星為什么會(huì )眨眼睛呢？爸爸也不知道。于是，我們搜一下百度，終子找到了答案。因為星星的光在傳到我們眼睛之前，要經(jīng)過(guò)地球上的大氣層，這一層層的'空氣一直不停地跳。因此，星星也跟著(zhù)閃動(dòng)了，看上去就像眨眼睛。
你看，群星閃耀，好神秘��！是不是很有趣？
探索大自然的奧秘二年級作文 63
早上，太陽(yáng)暖暖的，風(fēng)柔柔的，天空藍藍的，天上飄著(zhù)朵朵白云，綠綠的草地上有好多美麗的鮮花。
大家都出來(lái)玩耍了。河邊一棵大樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了又紅又大的蘋(píng)果，小猴正在樹(shù)上忙著(zhù)摘蘋(píng)果。兩只小鳥(niǎo)在樹(shù)上跳來(lái)跳去，唱著(zhù)歡快的歌。小熊坐在草地上吃早餐，小熊的'早餐引來(lái)了幾只小蜜蜂在它頭上飛來(lái)飛去。小松鼠在河邊喂魚(yú)吃美味的松果。青蛙跳到荷葉上，呱呱地放聲歌唱。小魚(yú)兒跳出水面，它開(kāi)開(kāi)心心地游玩著(zhù)。七星瓢蟲(chóng)在草地上懶洋洋地曬太陽(yáng)。
多么和諧的大自然��！
探索大自然的奧秘二年級作文 64
看完《我問(wèn)大自然》，激起了我與自然對話(huà)的欲望，以為自己睡著(zhù)了。
不知不覺(jué)，我來(lái)到了外太空，我對地球說(shuō)：“你是所有星球中最美的。你的表面有許多美麗的山川，你的內部有豐富的資源�！贝蟮厣钌顕@了口氣，無(wú)奈的搖搖頭，說(shuō)：“我以前比你說(shuō)的還要漂亮。人們過(guò)度砍伐，過(guò)度捕殺，對動(dòng)植物造成了無(wú)辜的傷害。排出的'廢氣和污水污染了天空和河流�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，大地的淚水一顆顆落下，我的心仿佛扎進(jìn)了無(wú)數根鋼針，讓我很難過(guò)。
從夢(mèng)中驚醒，我真想大叫一聲：“人��！伙計！請愛(ài)惜自然！”
探索大自然的奧秘二年級作文 65
今天，我在浴室里洗完澡的時(shí)候。突然發(fā)現有一大堆的水蒸汽，我就問(wèn)爸爸：“水蒸汽為什么會(huì )有一些小小的顆粒呢？”爸爸說(shuō)：“這就像一個(gè)小型的大氣循環(huán)�！蔽揖痛盗艘豢跉�，“呼”的一聲，一大塊氣體就吹散了。
之后，我又問(wèn)爸爸：“這是怎么回事？”爸爸說(shuō)：“這就像風(fēng)把云吹走了，如果你使勁的話(huà)，就像天氣的劇烈變化�！比缓笪揖臀懔艘豢跉�，只聽(tīng)到“呼、呼”的聲音，水蒸汽被迅速的`吹跑了。
水蒸汽凝結在天花板上，一滴一滴地落了下來(lái)。就好像天空中下雨一樣。哦，這就跟大氣的循環(huán)是一樣的。水遇熱變成水蒸汽，水蒸汽升到天空中變成了云，云在空中遇冷空氣就變成了雨、雪，再飄落到地面上，形成了一次大氣循環(huán)。
探索大自然的奧秘二年級作文 66
星期六我到公園玩，一進(jìn)門(mén)就看到美麗的花朵和清澈見(jiàn)底的'池塘。正當我看池塘時(shí)，聞到一股香味兒，我一看原來(lái)是剛開(kāi)的菊花呀！
我看著(zhù)看著(zhù)，又覺(jué)得奇怪了，為什么菊花瓣是彩色的？我又看了看，原來(lái)是蝴蝶呀！我輕輕地碰了一下菊花，蝴蝶都快速地飛走了，小鳥(niǎo)在空中嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在向我招手問(wèn)好。
不光是動(dòng)物那么美麗可愛(ài)，植物也很美麗，我看到蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果就像幾個(gè)紅寶石。風(fēng)吹動(dòng)白楊樹(shù)在空中晃動(dòng)著(zhù)身子，像小姑娘在跳舞。金黃色的向日葵，露出了陽(yáng)光般的笑臉。
大自然真是太美麗了！
探索大自然的奧秘二年級作文 67
大樹(shù)的葉子像一把巨大的雨傘，樹(shù)上的鳥(niǎo)媽媽捉來(lái)蟲(chóng)子喂鳥(niǎo)寶寶吃，樹(shù)下的小朋友在樹(shù)蔭里愉快的玩耍。
清澈的小溪在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，一眼就可以看到底。水里的魚(yú)兒可真多呀，五顏六色的真好看。
小魚(yú)兒們成群結隊的游來(lái)游去，看到有人來(lái)就快速地躲到深水里去，小魚(yú)們還玩起了捉迷藏，可是玩著(zhù)玩著(zhù)就有很多條小魚(yú)不見(jiàn)了。哈哈，他們真是一群可愛(ài)的'小迷糊呀！
小兔子在樹(shù)下和小伙伴蹦蹦跳跳的玩耍，玩累了就吃幾口青草，嫩綠的青草味道真是美極了！
我愛(ài)這美麗的大自然！
探索大自然的奧秘二年級作文 68
春天來(lái)了，花兒開(kāi)了，草兒綠了。
小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地流淌著(zhù)。
樹(shù)上長(cháng)著(zhù)茂盛的葉子，這些綠茵茵的樹(shù)林遮擋著(zhù)火辣辣的.太陽(yáng)。
連綿起伏的山，有的青、有的綠、有的濃、有的淡。遠遠望去，真像一幅優(yōu)美的山水畫(huà)！
天空一碧如洗，就像洗過(guò)的藍寶石一樣，藍晶晶的！好看極了！
半空中漂浮著(zhù)許多像棉花糖一樣的白云。它們有時(shí)變成小山羊的樣子，有時(shí)變成幾條小魚(yú)……幾只小鳥(niǎo)在空中飛著(zhù)，它們總是用嘴巴輕輕的灼著(zhù)雪白色的云，好像在吃棉花糖。這時(shí)，它們飛著(zhù)，好像看到敵人似的，飛快地飛到樹(shù)林里不見(jiàn)了。
有了這美麗的大自然，我們的空氣也會(huì )更新鮮……啊，大自然真美��！
探索大自然的奧秘二年級作文 69
你知道為什么小螞蟻會(huì )在下雨前移動(dòng)嗎？如果你不知道，我今天就告訴你！
有一天，我來(lái)到湖邊玩水。為了好玩，我看到一群小螞蟻在動(dòng)。我想騙他們說(shuō)下雨了，就在他們上面灑了點(diǎn)水，小螞蟻一下子就搞得亂七八糟。但很快他們發(fā)現這是我的惡作劇，所以他們再次排隊，出發(fā)去他們的新家。
下雨前，我跑回家，爬到陽(yáng)臺上，看看螞蟻的預測是否正確。我在陽(yáng)臺上站了很久，但一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我正要放棄，突然一聲雷嚇了我一跳，很快就下起了大雨。
這真是奇妙的.大自然，還有很多奧秘等著(zhù)我去發(fā)現！
探索大自然的奧秘二年級作文 70
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，春意盎然，給大自然帶來(lái)了生機勃勃的景象。
蔚藍的天空飄著(zhù)朵朵白云。遠處的群山連綿不斷，像一條綠色的'龍盤(pán)旋在遠方。山前是一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林，像一把巨大的綠傘支撐在樹(shù)林的上空�；▋洪_(kāi)遍了草地的每一個(gè)角落，五顏六色，美麗極了！清澈見(jiàn)底的小河水平如鏡。
兩條正在嬉戲的小魚(yú)打破了平靜的水面，它們一會(huì )兒在水里轉圈，一會(huì )兒停下來(lái)歇息。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小魚(yú)們連忙躲在水草底下。過(guò)了好一會(huì )兒，它們悄悄地露出了頭，仿佛在說(shuō)：“是誰(shuí)打擾了我們的游戲時(shí)間？”“原來(lái)是微風(fēng)呀！我們繼續捉迷藏吧！”說(shuō)完，鉆進(jìn)水里不見(jiàn)了……美麗的風(fēng)景、可愛(ài)的動(dòng)物，組成了一幅動(dòng)人的自然畫(huà)卷。我愛(ài)這美麗的大自然。
探索大自然的奧秘二年級作文 71
大自然是我們人類(lèi)生活的地方，如果沒(méi)了大自然，也就沒(méi)有了我們人類(lèi)。
你瞧，春天的大地穿上了綠綠的衣服，河流清澈見(jiàn)底，叮叮咚咚叮叮咚咚，這是什么聲音？原來(lái)是小孩子們拿著(zhù)石頭在打水漂呢！
你瞧，夏天的大地穿上了比春天還綠的衣服，池塘里開(kāi)滿(mǎn)了粉粉的荷花，天上的.小鳥(niǎo)唱起了夏天的歌�！袄怖怖�，夏天來(lái)了，夏天來(lái)了�！�
你瞧，秋天的大地穿上了金色的衣服，田野里的小麥呀，玉米呀，都種出來(lái)了，一片片豐收的景象在我眼前。水果也開(kāi)始摘了。
你再瞧，冬天的大地穿上了雪白雪白的衣服。哈哈哈，這又是什么聲音？原來(lái)是小孩子們在打雪仗呢！
我要和你們說(shuō)，大自然很美，我們不可以傷害她喲。
探索大自然的奧秘二年級作文 72
大自然是一個(gè)山青水秀的地方。
一碧如洗的天空上飄著(zhù)朵朵形態(tài)各異的白云，它們有的像正在吃胡蘿卜的小兔子，有的像玩水的小白象，還有的像在河里游來(lái)游去的小魚(yú)。白云下面有一座座連綿起伏的青山。青山旁邊是一片茂密的森林，森林里不時(shí)跑來(lái)幾只小白兔，這時(shí)森林里又響起了悅耳的歌聲，這是誰(shuí)唱的？原來(lái)是歌唱家黃鶯唱的`。大樹(shù)下有一片綠油油的地毯，春姑娘在地毯上織上五顏六色的花兒變成了花地毯�；ǖ靥号赃呌幸粭l清澈見(jiàn)底的小河，河里有幾條小魚(yú)在自由自在地游著(zhù)。
啊，山青水秀的大自然真美��！
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