在我成長(cháng)的道路上作文集錦15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的在我成長(cháng)的道路上作文，歡迎閱讀與收藏。
在我成長(cháng)的道路上作文1
在我成長(cháng)的道路上，有歡樂(lè )有悲傷，有指路牌為我指明方向，最讓我回味的是那成長(cháng)路上一個(gè)個(gè)新的突破，今天我要講的就是我第一次拌沙拉的故事。
那是寒假里一個(gè)美麗的冬日，一個(gè)美美的午覺(jué)醒來(lái)，我覺(jué)得嘴巴干干的，踢踏著(zhù)拖鞋來(lái)到客廳，喝了兩口水總覺(jué)得沒(méi)味道，我想起前幾天媽媽做的那誘人的水果沙拉了。望了望陽(yáng)臺，水果倒是有，可是媽媽還在上班呀，我有些失望。打了個(gè)哈欠，一個(gè)靈感大概從我胃里蘇醒，咦，干嗎不自已試著(zhù)做呢?
我來(lái)到了陽(yáng)臺，挑了一個(gè)橙子，一個(gè)蘋(píng)果兩根香蕉。我抓起橙子就用劃橙器劃了一下，用手去撕，大概用力過(guò)大，橙汁竟然噴了我一臉!有一小滴似乎還濺進(jìn)了我的眼角，我使勁眨眼、瞇眼，小心的.用手背揉著(zhù)眼角，好嘛，難道眼睛比嘴巴更饞，搶先流出了口水?處理完這場(chǎng)事故，我定定神，拿起刀輕輕地劃了一下橙皮，橙皮聽(tīng)話(huà)地裂開(kāi)了。我用手輕輕把它扒開(kāi)，露出了橙黃色的果肉，似乎在向我微笑。我更心急了，可橙瓣兒就像要出嫁的姑娘---怎么也不露面，我費了半天勁才把它請出來(lái)，可它已經(jīng)變得稀巴爛了。我無(wú)奈的搖搖頭。等我硬著(zhù)頭皮把它們分開(kāi)后，我的手指就像浸過(guò)冰水，變成了幾個(gè)紅蘿卜。
接下來(lái)，該切蘋(píng)果了。我細心地洗好蘋(píng)果，把它放在案板上拿起刀小心翼翼地切了起來(lái)“這兒，小心別切著(zhù)手......"我自言自語(yǔ)，“嗯，對。"我先把它切成厚片，再切成條，最后切成塊。還好，沒(méi)切到手�？匆�(jiàn)一塊塊方方正正的蘋(píng)果立在那里，我心中無(wú)比快樂(lè )。
現在輪到香蕉了，我剝掉它的皮，把果肉均勻地切成片。啊，好極了!我自己鼓勵自己。是的，那些香蕉在我眼中近乎完美。
一切準備就緒，我把這些水果放入盤(pán)中，澆上乳白色的煉奶，攪拌一下。哇，好誘人呀!在自己解饞之后，我把這沙拉擺在吧臺上最顯眼的地方。打開(kāi)射燈，讓它籠罩在一片桔黃色燈光下。
過(guò)不了一會(huì )，爸爸到媽媽回來(lái)了�？吹阶郎系纳忱�，他們不約而同地夸獎了我。我心里美滋滋的，臉上也露出了笑容。
啊，在我成長(cháng)的道路旁，一個(gè)個(gè)里程碑上無(wú)不記載著(zhù)：只要是愛(ài)嘗試、能堅持、有毅力的人，都會(huì )經(jīng)常有新的突破!
在我成長(cháng)的道路上作文2
在我成長(cháng)的道路上，有快樂(lè )，有悲傷，有憤怒、感動(dòng)……雖然有太多的成敗，但這路，還得往前走。
當放學(xué)時(shí)，老師布置的作業(yè)不啻于一聲驚雷：“周末作業(yè)，給陌生人唱一首歌……”什么？居然給陌生人唱歌？我當場(chǎng)愣住了，眼睛鼻子都皺成了一團……
沒(méi)辦法，星期六，我只好和爸爸在街上的茫茫人海中尋找陌生人。剛好找到一個(gè)婆婆，我緊緊地拉住爸爸衣角的不肯放開(kāi)，因為我的心魔開(kāi)始作祟了�！霸撁鎸Φ目傄鎸�，”爸爸說(shuō)，“你在一天天長(cháng)大，爸爸媽媽卻在一天天變老，總有一天你要獨立！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的.滋味。于是，我鼓足了勇氣，找了一個(gè)哥哥，爸爸還沒(méi)和他交流完，那個(gè)哥哥瞬間‘變臉’了，忙說(shuō)：”我還有事，不好意思��！”說(shuō)完便箭一般地溜走了。
我實(shí)在忍不住了，剛才還信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我心情沉落到了最低點(diǎn)：“什么啊，什么有事��？真是翻臉比翻書(shū)還快，他就是不愿意幫我這個(gè)忙，早說(shuō)嘛，干嘛找些借口嘛？”我哇的一聲哭了，眼淚像小河一樣流下來(lái)。
我現在的內心已經(jīng)是晴轉多云再轉雷陣雨，最好再來(lái)場(chǎng)龍卷風(fēng)。
我的小心眼里不止悲傷，而且又很平靜�！盎蛟S……那個(gè)哥哥真的有事呢？再說(shuō)了，我不可能不完成作業(yè)吧！”我心里有一個(gè)聲音說(shuō)。
我再一次鼓起勇氣，來(lái)到一個(gè)清潔工爺爺面前，吞吞吐吐地說(shuō)；“爺爺，我們老師布置了一個(gè)作業(yè)，要唱歌給您聽(tīng)，你……你能幫我嗎？”爺爺摸摸我的頭答應了。
我艱難地開(kāi)了口；“輕輕敲醒沉睡的心靈……”漸漸的，我越唱越順溜了，爺爺笑開(kāi)了花，老半天合不攏嘴，他開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你，嗓音真好！”他為我豎起了大拇指。我的臉頓時(shí)如蘋(píng)果一樣紅，爸爸看到這一幕，也開(kāi)心地笑了。
我克服了自己心里所謂的恐懼，在我成長(cháng)的道路上，雖然有太多的成敗，但這路啊，還是得努力地往前走！
在我成長(cháng)的道路上作文3
別看我才十歲，在我成長(cháng)的道路上已經(jīng)克服了許多困難，最令我記憶猶新的是我在跆拳道實(shí)戰中的一次經(jīng)歷，它讓我越來(lái)越堅強。
上三年級時(shí)，媽媽為了使我更加強壯，不再嬌氣包，而是個(gè)知難而上的男子漢，便讓我學(xué)習了夢(mèng)寐以求的跆拳道。剛開(kāi)始，我覺(jué)得這個(gè)運動(dòng)十分有趣。一個(gè)男子漢穿著(zhù)潔白的道服，系著(zhù)腰帶，做著(zhù)有趣的動(dòng)作，學(xué)習與太極拳十分相似的品勢，還可以把對手當作假想敵，盡情地發(fā)揮自己的技術(shù)水平。漸漸地，隨著(zhù)學(xué)習的深入，我也明白了跆拳道的精神所在，那就是“尊敬師長(cháng)，百折不屈和忍耐克己�！� “尊敬師長(cháng)和百折不屈”我想大家都知道它們是什么意思，可“忍耐克己”恐怕很多人都不知，但我從一次實(shí)戰中找到了答案。
在跆拳道班里，我已是佼佼者了。有幾位“海拔”較高的大哥哥大姐姐一直是我的對手。一次，教練又讓我和一位大哥哥實(shí)戰練習，我不免發(fā)些牢騷：“唉，真是沒(méi)辦法，狹路相逢呀！”隨著(zhù)一聲“準備……”我的心不由得緊張起來(lái)。只聽(tīng)教練迅速地說(shuō)“開(kāi)始”，好像不給我任何反應的機會(huì )�！巴�，好快的速度！”我邊說(shuō)邊躲開(kāi)了，只見(jiàn)對方又一個(gè)下劈朝我劈來(lái)，我又一閃身躲到一邊了，心想：“好險，差點(diǎn)被踢中�！蓖蝗凰謥�(lái)了一個(gè)雙飛，競踢中我的'肚子。我一下子被激怒了，送給他三個(gè)下劈，五個(gè)橫踢，七個(gè)前踢�；艁y之中聽(tīng)他嘀咕道：“好強，好強�！笨伤�是猛烈地進(jìn)攻我，這下可直把激怒了。想打敗他的愿望更加強烈了，臉上滿(mǎn)是“陰云”。這時(shí)，教練和藹地把我叫到一邊，讓我坐在她腿上，親切得像個(gè)媽媽?zhuān)瑢ξ艺f(shuō)：“孩子，不管你擊中對手多少次，得多少分，如果你在心理上輸給對手，你永遠都不是贏(yíng)家，這就是忍耐克己的內在含義�！蔽一腥淮笪�。在教練的鼓勵下，在下一次訓練時(shí)，我不急不燥，時(shí)而發(fā)出一聲吶喊，弄得對手心慌意亂。時(shí)而，運用步法進(jìn)入對手擊打范圍，當對手發(fā)起攻擊時(shí)，則輕輕閃到一邊，補上一腳，我就用這種方法使對手亂了陣腳。訓練結束了，教練拍了拍我的腦門(mén)說(shuō)：“很好！你終于明白了�！边@一次，我終于戰勝了自己。
“百折不屈，忍耐克己�！本褪且环N知難而上、不服輸的精神。有了這種精神，任何事情都攻無(wú)不克，戰無(wú)不勝。我學(xué)習跆拳道的經(jīng)歷不正說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎？
在我成長(cháng)的道路上作文4
十年過(guò)去了，在爸爸媽媽的呵護和老師們的辛勤培育下，我正健康、快樂(lè )、茁壯地成長(cháng)著(zhù)。
首先，我有一個(gè)溫馨的家庭。我每天都在充滿(mǎn)濃濃愛(ài)意中幸福的生活著(zhù)。爸爸媽媽不僅給了我生命，而且還給了我一個(gè)多彩的童年。每天，他們在辛苦工作之余，還盡職盡責的為我的學(xué)習和生活忙碌著(zhù)。爸爸晚上要檢查我的作業(yè)和所學(xué)知識的掌握情況，媽媽不只是為我做飯、洗衣，還要陪我練琴。他們即時(shí)為我糾正錯誤，我每天進(jìn)步著(zhù)，積累著(zhù)知識。
其次，在學(xué)習中，我的老師是我成長(cháng)的基石和知識引路人。在上一年級時(shí)，由于拼音基礎知識不太好，是黃老師一遍又遍的耐心糾正，使我有了很大的進(jìn)步，而且字還寫(xiě)的.非常好，在第一個(gè)學(xué)期末就以三科滿(mǎn)分成績(jì)排名全年級第一。王老師對我的要求極其嚴格，不但題要做對，還要干凈整潔。多次為我講解奧數難題，她們兩位都是我的啟蒙老師，是她們培養了我良好的學(xué)習習慣。上三年級，我的高老師她更棒！她嚴肅又生動(dòng)的為我們上好每一節課，同時(shí)還培養了我們多讀書(shū)本以外的優(yōu)秀文章，看多了，我很自然的理解文章的意思，并積累了很多好詞佳句，寫(xiě)出了多篇優(yōu)秀的作文。尚老師給我們上課時(shí)總是面帶笑容，遇到難點(diǎn)時(shí)，她總是不厭其煩的講解。課后還為我們精心編排了跳皮筋的優(yōu)美動(dòng)作，我們盡情地在主席臺上為全校師生表演。在學(xué)校，我學(xué)會(huì )了求和，學(xué)會(huì )了健體。
最后，是我的鋼琴老師蔡謙，他有著(zhù)博學(xué)多才的知識，四年來(lái)，在我的學(xué)琴生涯中，付出了很多心血。在假期里為我另外加課，所以很早我就能彈奏好多名曲，并為我每一次參賽和考級取得好成績(jì)打下了基礎！
童年中，在爸爸、媽媽和五位老師的辛勤付出和培養下，雖然我沒(méi)有別的同學(xué)那樣有多的時(shí)間玩耍和看電視，也沒(méi)有他們那樣輕松自在，但我學(xué)到了很多他們沒(méi)有的知識，我很快樂(lè )，自信——“嚴師出高徒”！以后，我會(huì )更加努力，為我的成長(cháng)道路添姿添彩！
在我成長(cháng)的道路上作文5
在我成長(cháng)的道路上在我成長(cháng)的道路上，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，品味了無(wú)數酸甜苦辣。但最令我難忘的還是那次教訓。記得那是一年級上半學(xué)期的一天，全班只有我一個(gè)人英語(yǔ)考試得了滿(mǎn)分，我高興得一蹦三丈高，心里美滋滋的，想：“哼哼，全班就我一個(gè)人考了100分，回家媽媽肯定會(huì )夸獎我的�！蔽疑駳獾刈呋亓思�，把卷子給爺爺看，爺爺看完卷直夸我“ 真聰明”，這使我更加得意了，便把這張卷子用膠條貼到了墻上。大功告成，我仔細地盯著(zhù)這張卷子，它好像在熠熠發(fā)光，頓時(shí)，我感覺(jué)自己是世界上最聰明的人。這時(shí)媽媽回來(lái)了，我趕緊跑到媽媽面前：“媽媽?zhuān)裉煳覀兛加⒄Z(yǔ)，全班就我一個(gè)人考了100分�！薄班�，不錯�！眿寢層觅澰S的目光笑著(zhù)對我說(shuō)，可當媽媽看見(jiàn)我貼在墻上的卷子時(shí)，臉色立刻變了，怒氣沖沖地對我說(shuō)：“把卷子撕下來(lái)！”“憑什么呀？”“你以為你在學(xué)校里考了100分就很了不起，覺(jué)得自己是世界上最聰明的人了？俗話(huà)說(shuō)得好，山外有山，人外有人，你要是有本事，就去英語(yǔ)班和人家比聽(tīng)寫(xiě)去�！眿寢屨f(shuō)完后便生氣地走開(kāi)了。當時(shí)我也很不服氣，于是就決定跟英語(yǔ)班的同學(xué)比一比。星期天到了，我來(lái)到了英語(yǔ)班，正好老師說(shuō)要聽(tīng)一級所有學(xué)過(guò)的單詞和句子，我心想：“嗯，就趁這個(gè)機會(huì )證明給媽媽看一看�！笨衫蠋熞宦�(tīng)寫(xiě)，我就有點(diǎn)丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦了，老師聽(tīng)寫(xiě)了90個(gè)詞，我估計自己也就對了60個(gè)。聽(tīng)寫(xiě)完，我還在自我安慰：“嘿嘿，我李江也才寫(xiě)了60個(gè)，估計那些人也就寫(xiě)30、40個(gè)詞吧�！睍r(shí)間過(guò)得可真快，轉眼間一個(gè)星期過(guò)去了，星期天又到了，老師大聲地讀著(zhù)聽(tīng)寫(xiě)的`成績(jì)：“Betty:98Lucy:99Simon：62”聽(tīng)到這個(gè)分數我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，別人個(gè)個(gè)都比我分高！我好像一下子領(lǐng)悟了媽媽那句話(huà)的意思，想想上次我還把卷子貼到墻上，真慚愧��！在我成長(cháng)的道路上，還會(huì )遇到更多的事，但我已經(jīng)懂得：無(wú)論做什么事，都不能驕傲，驕傲會(huì )使人落后，只有努力，努力，再努力才會(huì )取得更好的成績(jì)！
在我成長(cháng)的道路上作文6
在我成長(cháng)的道路上在我成長(cháng)的道路上，記憶猶如手中的沙，無(wú)論我握緊還是攤開(kāi)，總會(huì )從指縫間流失。而最后留于我掌心的那一點(diǎn)沙，就如同烙印一般刻在我的心版上，有快樂(lè )的、有傷心的、有幸福的、有平淡的······其中有一件事讓我終身難忘，這件事讓我懂得一定要孝順父母。一天中午，“美女大廚”媽媽竣工了。廚房里飄出了陣陣香味將我這只小饞貓引來(lái)了——有香滑順口的甜椒肉絲，有酸甜適中的糖醋排骨，還有我最喜歡的青椒土豆絲，我急忙幫媽媽把菜端上了桌子，然后踮著(zhù)腳小心翼翼的將放在柜子里的碗和干凈的筷子拿出來(lái)整齊地放在桌上“排好兵布好陣”。萬(wàn)事皆備，趁著(zhù)爸爸下樓的空檔，我就饞涎欲滴，實(shí)在忍不住了，于是不等爸爸媽媽就迫不及待的地吃起土豆絲來(lái)。我飛快的用筷子夾了一大堆土豆絲放在我的碗中，正想大快朵頤。眼角的`余光突然瞥見(jiàn)爸爸媽媽正看著(zhù)我，非常嚴肅的坐在了板凳之上。媽媽一向慈愛(ài)智慧的眼眸中流露出質(zhì)問(wèn)的光芒。我臉騰地熱了起來(lái)，我想。當時(shí)我的臉一定像熟透了的蘋(píng)果那樣紅吧。我輕輕地埋下了頭，但愿媽媽沒(méi)有看到。驀地，我心中竟涌出千萬(wàn)的悔意，無(wú)聲無(wú)息，蔓延至整個(gè)心底。我囁嚅道：“媽媽?zhuān)摇ぁぁぁぁぁぁ眿寢寙?wèn)道：“兒子，你為什么先夾那么多呢？”“因為我太餓了呀�！薄澳悄銥槭裁床唤o我們夾一點(diǎn)菜呢？”爸爸媽媽說(shuō)，“額······”我無(wú)語(yǔ)凝噎�！白怨乓詠�(lái)孝順就是所有的孩子應該做的，孝順乃做人之本，孝順是對父母最大的回報之一�！彼麄冋f(shuō)�！芭��！薄澳悄悻F在該怎么做呢？”他們又說(shuō)，“給你們夾菜�！庇谑俏乙贿吇卮鹨贿吜⒓醋鞒隽诵袆�(dòng)，夾了許多美味的菜給爸爸媽媽。他們看到我知錯能改，又欣慰地笑了。從那以后，無(wú)論我多么喜愛(ài)一樣東西，也總是想著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)热绾贸缘�，我總是先夾到他們碗里。爸爸媽媽常�？湮遥骸澳阏媸且粋�(gè)孝順的孩子呀�！蔽乙矎倪@件事情中，學(xué)到了我成長(cháng)道路上最重要的東西之一，那就是敬愛(ài)父母，而不是凡事只想到自己，而絕不會(huì )做一個(gè)自私的人。
在我成長(cháng)的道路上作文7
長(cháng)大了，我們流浪，孤獨，歡笑，悲傷。對年齡的無(wú)知，讓我們對一切都充滿(mǎn)了好奇和希望。
我們年輕的時(shí)候，不知道什么是成長(cháng)。那時(shí)候的我們，年少無(wú)知。我們覺(jué)得成長(cháng)意味著(zhù)長(cháng)高和增加體重，但只是身體上的變化。父母經(jīng)常告訴他們多吃點(diǎn)，早點(diǎn)睡覺(jué)，希望我們能快點(diǎn)長(cháng)大。
不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得很快，我們到了如花似玉的年紀。到了這個(gè)年紀，我們少了一些懵懂，多了一些成熟。在我們心里，覺(jué)得自己長(cháng)大了，變得有點(diǎn)厭倦父母的管教，變得叛逆。青春與活力，熱血與沖動(dòng)似乎都匯聚在我們身上。
新的一年的第一天，我們帶著(zhù)新的希望來(lái)到了新的學(xué)校，當我們看到新的場(chǎng)景和新面孔時(shí)，我們感到不安和陌生。當我們和一個(gè)新同學(xué)說(shuō)話(huà)，敞開(kāi)心扉，不經(jīng)意間就長(cháng)大了。當我們交到第一個(gè)新朋友時(shí)，我們在成長(cháng)。
初二，我們對身邊的.一切都越來(lái)越熟悉，對一切都不再陌生�？吹綄W(xué)長(cháng)學(xué)姐們在操場(chǎng)上和實(shí)驗室里的掙扎，我們對未來(lái)的學(xué)習生活充滿(mǎn)了無(wú)限的向往。當時(shí)我們經(jīng)歷了團結，在一次次集體活動(dòng)中慢慢成長(cháng)。
轉眼到了第三天，我們大多數人都適應不了加速的學(xué)習節奏。在教室里，一套套的卷子堆積成山；操場(chǎng)上，一圈圈地跑個(gè)沒(méi)完；實(shí)驗室，已經(jīng)被反復徹底了解的實(shí)驗。此時(shí)我們緊張忙碌，每個(gè)人都在備考前做最后的沖刺，希望有更好的未來(lái)。我們在忙碌和抱怨的噪音中成長(cháng)。一個(gè)四季循環(huán)，一年過(guò)去了，我們在高考場(chǎng)上交了自己滿(mǎn)意的答案。后來(lái)才知道，和我們朝夕相處，一起奮斗了三年的伴侶，會(huì )分開(kāi)。當我們意識到我們無(wú)法留住一個(gè)人的未來(lái)時(shí)，無(wú)助和悲傷涌上心頭。在一次形影不離的離別之后，我們仿佛在一瞬間成長(cháng)起來(lái)。
成長(cháng)就是這樣。有時(shí)候在我們還不知道的時(shí)候就發(fā)生了，然后慢慢的才意識到。有時(shí)候一瞬間的成長(cháng)會(huì )讓我們有質(zhì)的變化。成長(cháng)并不總是一帆風(fēng)順的。我們會(huì )遇到挫折、失敗和分離，但我們得到的更多的是快樂(lè )、成功和友誼。
之后的路還是很老很長(cháng)，我們的一生都會(huì )在不斷的成長(cháng)中度過(guò)。直視遠方，繼續前進(jìn)！
在我成長(cháng)的道路上作文8
在我成長(cháng)的道路上，難免會(huì )有一些挫折和誘惑。成長(cháng)中零碎的小事，猶如天上的一顆顆繁星，有顆最明亮的繁星，引導我走向正確的道路。
我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：東漢人楊震是個(gè)頗得稱(chēng)贊的'清官。當他去東萊上任的時(shí)候，路過(guò)冒邑。冒邑縣令王密聽(tīng)到楊震到來(lái)，晚上悄悄去拜訪(fǎng)楊震，并帶金十斤作為禮物。王密送這樣的重禮，一是對楊震過(guò)去的薦舉表示感謝，二是想通過(guò)賄賂請這位老上司以后再多加關(guān)照�？墒菞钫甬攬�(chǎng)拒絕了這份禮物，說(shuō)：“故人知君，君不知故人，何也？”王密以為楊震假裝客氣，便說(shuō)：“幕夜無(wú)知者�！币馑际钦f(shuō)晚上又有誰(shuí)能知道呢？楊震立即生氣了，說(shuō)：“天知、地知、你知、我知，怎說(shuō)無(wú)知？”王密十分羞愧，只得帶著(zhù)禮物，狼狽而回。這個(gè)故事對我有很大的啟發(fā)。
有一次，太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)大地，柳樹(shù)姑娘被熱的耷拉著(zhù)腦袋，小草被熱的彎下了腰，小狗被熱得伸出舌頭，好像在說(shuō)：“好熱啊，好熱��！”人們好像在大蒸籠似的，汗珠不停地流下來(lái)。
媽媽熱得受不了了，叫我去買(mǎi)兩瓶飲料，我直爽的答應了，一路上，我一直盤(pán)算著(zhù)：買(mǎi)什么了，可樂(lè )、雪碧。滿(mǎn)腦子都是亂七八糟的事情。
到了小賣(mài)部，我到處逛逛，左看看右看看，我看到了雪碧喝我喜歡的橙汁，我準備掏錢(qián)買(mǎi)飲料，咦，錢(qián)呢，是不是掉了，我找了找，沒(méi)找到，我急死了，如果有十元錢(qián)在我面前，那該多好呀。
哈哈，果然不出我意料，一個(gè)阿姨經(jīng)過(guò)我的時(shí)候掉了一張十元錢(qián)，我馬上拾起來(lái)，開(kāi)心地想著(zhù)：真有時(shí)候天上掉餡餅。我準備去付錢(qián)時(shí)，那顆最明亮的繁星出現在我面前：不能把不屬于自己的東西據為己有。
我想：反正沒(méi)人看見(jiàn)就行啦。那個(gè)故事的楊震出現了，他又說(shuō)：“天知、地知、你知、我知，怎說(shuō)無(wú)知？”我毫不猶豫的把先還給那個(gè)阿姨，阿姨夸我是個(gè)好孩子呢，我心里甜滋滋的。
我終于明白了：不要把不屬于自己的東西據為己有。
在我成長(cháng)的道路上作文9
��！作業(yè)已經(jīng)做好多了！回到家里也僅有一點(diǎn)作業(yè)了，最終有時(shí)間看《西游記》了！我興高采烈地大步流星的向家中跑去。真是胸口掛鑰匙——開(kāi)心。此刻那里萬(wàn)里無(wú)云，時(shí)不時(shí)有大人帶著(zhù)孩子玩樂(lè )。
我興奮地走進(jìn)屋里，一下子就看到老媽在客廳的茶幾上邊算賬邊打電話(huà)，還一邊泣不成聲，我一看這，就明白又有困難了，又一聽(tīng)說(shuō)的話(huà)就明白了是錢(qián)的問(wèn)題�！袄蠇�?zhuān)阍鯓恿�？我想把事情搞清楚，是不是又是因為錢(qián)呀！”“你先寫(xiě)作業(yè)吧�！崩蠇寷](méi)有回答。
我一想就先寫(xiě)作業(yè)了，一邊寫(xiě)也一邊哭泣。必須要好好學(xué)習呀！可不能讓父母的辛苦白白花費掉呀！必須要努力！堅持下來(lái)，冰凍并非一日之寒。過(guò)了一會(huì )兒老媽打完了電話(huà)，擦干了眼淚，過(guò)來(lái)看我寫(xiě)得作業(yè)了，我抬頭一看，問(wèn)道：“是不是又是錢(qián)的'問(wèn)題呀？以后只買(mǎi)菜，一個(gè)月只吃四次肉，要不然，咱們的錢(qián)都不夠養活自我了！”“沒(méi)事的，只要你好好學(xué)習，就能夠了�！崩蠇屝α诵�，安慰道。
晚上，該吃晚飯了，我對老媽強調到：“別放肉哦，做個(gè)絲瓜和辣椒炒雞蛋就夠了！明天早上不做菜就能夠了哦，還有芝麻鹽和芝麻醬呢！”以后必須要少吃肉，盡量省錢(qián)呀！我想著(zhù)。此刻光有些灰暗了，一切像停止了一樣，僅有廚房中炒菜的聲音。
第二天早上我早早起來(lái)，一看，此刻已經(jīng)到了五點(diǎn)五十分了。我坐起來(lái)，悄悄地去刷牙了，我又回到床上叫起老媽?zhuān)揖妥x起了語(yǔ)文書(shū)來(lái)。
吃飯了，我津津有味的吃著(zhù)，“老媽?zhuān)院笾形缟俪悦罪�，多吃面條，要不然要花錢(qián)買(mǎi)菜做菜，還要花更多的錢(qián)，必須要省，能省就省，兩個(gè)字，省錢(qián)！”老媽看到我這樣十分心疼�！澳銊e這樣呀！”
以后我每次到好吃的東西多的地方，我都心如刀割。
在我成長(cháng)的道路上，我懂得了節儉，和偉家中著(zhù)想。
在我成長(cháng)的道路上作文10
在成長(cháng)的道路上，我經(jīng)歷過(guò)很多事情，有的搜索枯腸而不可得，有的卻記憶猶新，歷歷在目。
我從小是姥姥帶大的，好長(cháng)時(shí)間不見(jiàn)，我回到老家，姥姥不知該怎樣疼我才好，事事隨我的心意。
一天中午，艷陽(yáng)高照，知了鳴叫，我和弟弟無(wú)事可做，便在后院棗樹(shù)下玩鬧。突然，弟弟大叫一聲：“姐姐，好大好多的棗��！咱們上樹(shù)摘吧！”我用手遮住陽(yáng)光，看那樹(shù)上一顆顆青棗，頓時(shí)來(lái)了精神。我們“招呼”姥姥拿來(lái)梯子、籃子，然后就迫不及待地上樹(shù)“行動(dòng)”了。姥姥在樹(shù)下一邊喊著(zhù)“慢些，注意安全”，一邊耐心叮囑我們盡量摘成熟的、顏色發(fā)白的棗摘，我們正摘得高興，哪里聽(tīng)得進(jìn)去。轉瞬間，滿(mǎn)樹(shù)凡能夠得著(zhù)的青棗全成了我們的“戰利品”。
姥姥小心翼翼地扶著(zhù)我們從梯子上下來(lái)，看見(jiàn)滿(mǎn)籃子里沒(méi)有成熟的青棗，皺了皺眉頭，抬頭一看見(jiàn)我們玩的高興的表情，張張嘴便又沒(méi)有說(shuō)話(huà)了，把籃子擱回廚房便高興地跟著(zhù)我們回到了前院。
晚飯很快到了，我們吃著(zhù)姥爺姥姥精心準備的家鄉飯。而姥姥卻坐在一旁，吃著(zhù)蒸的青棗，我也想吃，姥姥立即用手擋住我說(shuō)：“太澀，你別吃�！薄澳悄矂e吃了�！薄拔覜](méi)事，別浪費東西”說(shuō)完，她又開(kāi)始吃了起來(lái)。我的雙眼模糊了，愧疚地低下了頭。就在低頭的.時(shí)候，我清晰地看見(jiàn)那些青棗上早已有的齒痕，我的，弟弟的。那是我們兩個(gè)在樹(shù)上嘗棗時(shí)留下的，那些棗里有好多是我倆嘗了以后沒(méi)熟就扔了的……
歲月荏苒，往事依依，這件難忘的往事時(shí)常在我的腦海中浮現，那難忘的情景令我終生銘記。珍惜勞動(dòng)果實(shí)，不浪費，不讓愛(ài)自己的人替自己承擔過(guò)錯，這是那個(gè)夏季里我學(xué)到的最重要的知識。
后院那顆棗樹(shù)上的青棗連同姥姥吃青棗的情景，早已成為我成長(cháng)道路上的一道風(fēng)景，成為我心靈深處最難忘的記憶。
在我成長(cháng)的道路上作文11
在我成長(cháng)的道路上,遇到很多事,這些事就像一個(gè)個(gè)腳印,印在了我的腦海里,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,漸漸淡忘,但我永遠也忘不了那一件事,它讓我明白了做事不能三心二意。
記得那一天,老師布置的作業(yè)非常多,放學(xué)又很晚,到了家,我鞋一脫,書(shū)包一扔,拿起筆就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
終于,在我的努力下,作業(yè)被我消滅了一大半,只剩下兩面黃岡了,我松了一口氣,閉上眼睛休息了一會(huì ),又開(kāi)始寫(xiě),可是不知怎么了,老走神。我看到書(shū)桌旁邊的只看了一半的小說(shuō),心想:不如我看會(huì )書(shū)吧!反正作業(yè)沒(méi)多少了,就看十分鐘,應該沒(méi)什么大不了的吧!再說(shuō)了,現在才八點(diǎn)半,老爸老媽散步通常都是九點(diǎn)半才回來(lái),五十分鐘寫(xiě)四面黃岡沒(méi)問(wèn)題。
我一邊想著(zhù)一邊放下筆捧起心愛(ài)的書(shū)讀起來(lái)。
一分鐘、兩分鐘……時(shí)間向賽跑一樣,爭著(zhù)跑向終點(diǎn),可是我剛好看到精彩的'那一部分了,主人公接下來(lái)又怎么樣了呢?帶著(zhù)疑問(wèn),我仍舍不得放下書(shū),就像有一根繩子一直牽著(zhù)走我似的,繼續讀著(zhù)。
一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè),這本書(shū)就快看完了,我還絲毫沒(méi)有一點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)的意思。干脆把這本書(shū)都讀完了吧,算了,我保證,這本書(shū)看完一定去寫(xiě)作業(yè),決不食言,我暗暗發(fā)誓。
可是,老老天爺非要和我作對――爸媽回家了,“然然,作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)?”媽媽一進(jìn)門(mén)就問(wèn)�！班浓D―還剩兩頁(yè)黃�！�
“ 怎么還沒(méi)寫(xiě)完?你們班同學(xué)早都在樓下完呢,你還沒(méi)寫(xiě)完,說(shuō),你中途干什么了?”“是不是又玩電腦了!”媽媽厲聲問(wèn)道�！拔�,我看了會(huì )兒書(shū)”,我支支吾吾的說(shuō)�！叭蝗�,你喜歡看書(shū)是好事,媽媽也不反對你看書(shū),可是前提條件你先把作業(yè)寫(xiě)完啊!自己分內的事還沒(méi)做完,就去看書(shū),這樣三心二意,作業(yè)怎么能寫(xiě)好呢?”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)�！昂昧�,快去寫(xiě)作業(yè)去吧!”
夜深了,人靜了,小區里的燈一盞一盞熄滅了,唯獨我家燈還燈火通明的亮著(zhù)。
在我成長(cháng)的道路上作文12
在我成長(cháng)的道路上，遇到過(guò)的事情，就像天上的星星一樣閃耀閃耀的，千萬(wàn)千萬(wàn)顆，然而，在這些數不勝數的星星中，有一顆又大又亮，它記載著(zhù)我刻骨銘心的事——踢毽子比賽。
記得這個(gè)學(xué)期的踢毽子比賽，要明白為了準備比賽，我們已經(jīng)練習了將要一個(gè)學(xué)期了，久而久之，我在班上也是個(gè)名副其實(shí)的小能手。這不，激動(dòng)人心的踢毽子比賽來(lái)到了。午時(shí)，我們四年級的學(xué)生成群結隊的來(lái)到了禮堂，四〈1〉班，四〈2〉班比完后，最終到我們班了，我站在18號的.圈子里，我心里就像揣了一只小兔子一樣，直“怦怦”地跳，我使自我鎮定自若，深深地吸了一口氣，下定決心“要打贏(yíng)對手”。之后，我一只手托著(zhù)毽子，在教師的一聲哨下，我往上一拋，曲腿地踢著(zhù)，漸漸的我仿佛覺(jué)得自我是個(gè)魔法師，毽子隨著(zhù)節奏的高低起伏“啪啪”地跟著(zhù)我的腳步；像一只美麗的蝴蝶，正在翩翩起舞，歡樂(lè )的玩耍著(zhù)，又像一只長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)尾巴，活潑可愛(ài)的小松鼠，忽左忽右，忽上忽下地蹦跳著(zhù)，不管落在哪，我都能十拿九穩地接住了，由始至終，我都只掉了一次，那一次我剛踢得正起勁，踢完8下，毽子不聽(tīng)我的使喚不翼而飛頑皮地跑到了圈外，還我急急忙忙跑出去撿回來(lái)再踢，浪費時(shí)間。
回來(lái)后，我又繼續踢，踢著(zhù)踢著(zhù)，毽子又想跑到圈子外玩了，我心想：“這次真的無(wú)法挽回了，時(shí)間都快結束了，我不但代表個(gè)人，還代表著(zhù)班的榮譽(yù)，這該如何是好？”之后，我伸腳一鉤，淘氣的毽子有聽(tīng)我的話(huà)了。這次真是有驚無(wú)險呀！我又繼續踢。時(shí)間一秒一秒地走過(guò)了，在教師的一聲哨下，我停住了腳。我左腳踢了80下，我右腳踢了71下，費了九牛二虎之力，累得筋疲力盡的我，總共踢了151下。我喜出望外地想：“我真的很不錯，比平時(shí)多踢了31下�！毙睦锉瘸粤嗣厶沁�要甜。我興奮地一蹦三丈高，心里的大石頭，掉了下來(lái)，重重地摔在地上。
經(jīng)過(guò)這件踢毽子比賽，我明白了踢毽子不但能夠鍛煉身體，還能夠加強興趣。同時(shí)我對踢毽子的興趣更是難以言喻。
在我成長(cháng)的道路上作文13
在成長(cháng)的路上，我經(jīng)歷了很多挫折，享受了很多快樂(lè )。很多人為我的成長(cháng)付出了很多。他們點(diǎn)亮了我的燈，指引我走向人生的道路。但是我非常感謝李小姐給了我一次又一次鍛煉的機會(huì )。
我從小害羞，不愛(ài)說(shuō)話(huà)。是李小姐幫助我增強了勇敢面對困難的信心。記得剛下課，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“翟浦源，李先生有東西給你�！甭�(tīng)完之后我立刻緊張起來(lái)，心像兔子一樣砰砰直跳，心想“我的表現會(huì )不會(huì )有問(wèn)題？還是有什么問(wèn)題？更糟糕的是，我還得被老師批評！”于是，我慢慢走到李小姐跟前，懷著(zhù)忐忑的心情低聲說(shuō)；“李小姐，怎么了？”李老師笑著(zhù)說(shuō):“這次你的語(yǔ)文是我們班期中考試第一名，我想讓你寫(xiě)一份稿子，在家長(cháng)會(huì )上讀一讀。題目是《我的學(xué)習經(jīng)歷》，你懂嗎？”“我明白�！蔽疑钌顕@了一口氣回答道。提到我喉嚨的心漸漸放松了。但是我的稿子能行嗎？中午放學(xué)回家，我安靜地坐在書(shū)桌前，仔細琢磨作文結構。不一會(huì )兒，我寫(xiě)作的`靈感來(lái)了。于是花了大概半個(gè)小時(shí)寫(xiě)了一個(gè)大的。下午上學(xué)的時(shí)候，把稿子給了李小姐，我怯生生地站著(zhù)，怕寫(xiě)不好�！睕](méi)想到你寫(xiě)的這么好！”李先生一絲不茍地看完之后，驚喜地說(shuō)，“對，回家修改。一定要讀得流利！“我回家反復練習糾正語(yǔ)音語(yǔ)調。在學(xué)校用很少的時(shí)間練習，在舞蹈課上用休息時(shí)間練習，甚至在公交車(chē)上心里打坐...最后全班家長(cháng)都到了，我在臺下不斷鼓勵自己:“沒(méi)問(wèn)題，加油！”“相信自己的實(shí)力！不要害怕！“輪到我上臺了。我不慌不忙的走上臺，心里有點(diǎn)緊張，就拿著(zhù)稿子念了出來(lái)，語(yǔ)速慢了下來(lái)。當我流利地讀完最后一句話(huà)時(shí)，老師響起了雷鳴般的掌聲。我一轉身，看到李小姐在為我鼓掌，眼神里流露出欣賞和肯定。有那么一瞬間，我覺(jué)得我的努力沒(méi)有白費。我所有的努力、快樂(lè )和汗水都融入到似乎永不停止的掌聲中，它們一直在一起響起...從那以后，李老師經(jīng)常給我鍛煉身體的機會(huì )，比如參加作文比賽，參加六一晚會(huì )的表演等等。
在無(wú)盡的人生道路上，我只是一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子。是李老師給了我自信，給了我無(wú)數展現自我的機會(huì )。她鼓勵的眼神永遠是我人生的動(dòng)力！
在我成長(cháng)的道路上作文14
成長(cháng)的道路上有喜，有憂(yōu)；有感動(dòng)，有嫌惡；有寂寞，有歡樂(lè )；有成功的喜悅，有失敗的再加油。
在我成長(cháng)的道路上，有昔日好友的祝福。
曾在我三四年級時(shí)，有一個(gè)知心朋友。他體態(tài)微胖，心地善良，成績(jì)也是不俗。記得當年有一次表演活動(dòng)，我受邀參加。但我性格內向，被好多人注視是根本承受不起的，更不用說(shuō)一禮堂的觀(guān)眾了，因此怯場(chǎng)的毛病一直煩惱著(zhù)我。不出意料，這次表演開(kāi)始前我就在準備室內心悸不已。這時(shí)，一個(gè)憨厚的臉蛋朝我探了過(guò)來(lái)，瞇成一條縫的眼睛眨啊眨的，著(zhù)實(shí)嚇了我一跳。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，一句 “加油”令我瞬間溫暖放松了許多。定睛一看，正是那位好友。表演時(shí)，我將他的祝福埋進(jìn)心底，出色地完成了表演。昔日好友的祝福，是我成長(cháng)道路上一條載我逆水而行的舟。
在我成長(cháng)的道路上，有林里群鳥(niǎo)的驚飛。
小區公園內長(cháng)著(zhù)一片柏樹(shù)，春天林內鳥(niǎo)語(yǔ)花香，處處生機勃勃。柏樹(shù)密而厚的葉子里有星星點(diǎn)點(diǎn)的鳥(niǎo)巢。雖然一棵樹(shù)內只有少許，但一片林子里也著(zhù)實(shí)有很多了。下午天氣微熱，我漫步在這柏樹(shù)林內，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒們的呢喃細語(yǔ)。突然，一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái)，向柏樹(shù)頂上用力地丟了塊石頭。頓時(shí)，群鳥(niǎo)驚飛，只見(jiàn)它們一股腦地飛向其他樹(shù)頂，此時(shí)剛才那株柏樹(shù)上已無(wú)任何鳥(niǎo)兒了。石頭掉落在草叢中，我發(fā)現那只是一塊很小的石頭，不足以傷害到它們所有鳥(niǎo)兒。但它們卻全都飛走了，這是一種膽怯嗎？也許是，但這更是一種強烈的危機意識和團結的精神。自然界是弱肉強食的，作為一個(gè)低階的生存者，它們不得不有一種危機意識。但更值得贊嘆的，是他們不拋棄不放棄的.團結精神。一只小鳥(niǎo)被石頭驚得飛起，它就會(huì )提醒其他鳥(niǎo)可能遇到危險，即使那個(gè)小男孩不一定再用石塊打鳥(niǎo)了，它也會(huì )提醒。它們是無(wú)私的，就像一家人一樣，它們不會(huì )拋棄每一位成員。我頓時(shí)被它們打動(dòng)了，我知道，做人也是這樣，要有危機意識。林里群鳥(niǎo)的驚飛，是我成長(cháng)道路上的一輛火車(chē)。
在我成長(cháng)的道路上，有千千萬(wàn)萬(wàn)有趣的事情，給我帶來(lái)了深刻的意義。
在我成長(cháng)的道路上作文15
老師常常對我們說(shuō)一個(gè)人的成功是通過(guò)跋山涉水，千辛魔難過(guò)后換回來(lái)的，如果不努力，即是穿上在昂貴的登山鞋去爬高山，那終究還是無(wú)濟于事的。那時(shí)我把這些話(huà)深深的刻在腦海里。
初二的學(xué)習生涯是勞累的，我幾乎每天都是兩點(diǎn)一線(xiàn)，“家”——學(xué)校。上課的習題多半沒(méi)有聽(tīng)懂，到了下課鈴打響，同學(xué)們都一哄而散，也許他們是都會(huì )了，聽(tīng)懂了，再用駝背的姿勢，用筆頭指著(zhù)那道數學(xué)題，呆呆地看著(zhù)。
憶起童年，再不像我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)的娃娃，不會(huì )說(shuō)話(huà)，只會(huì )伸著(zhù)稚嫩的手亂抓東西，稍微大些，就會(huì )和鄰家的小孩亂闖禍了，給家里帶來(lái)不少事端；到了稍稍懵懂時(shí)期，懂得了什么是珍惜和回報�；氐竭@里，就只能不停的.翻看兒時(shí)的相片，偷偷地摸淚。
成長(cháng)的道路上少不了曲折和坎坷，永遠猜不到下一秒會(huì )發(fā)生什么，它往往是讓人出忽意料的，將要落地的種子卻停留在空中發(fā)芽。
四年級的日子里，奶奶患了一種病，好像這病挺厲害的，隨之就住院了，奶奶住進(jìn)醫院的第一個(gè)晚上，我就過(guò)來(lái)陪她了，當時(shí)只有十一歲的我坐在病床跟前的椅子上，看著(zhù)臉色憔悴的奶奶，細細的皺紋布滿(mǎn)她的面頰，花的白頭發(fā)使我猛然梀了一下。這一刻，我發(fā)現我長(cháng)大了，也許就在這個(gè)時(shí)期，我慢慢開(kāi)始厭倦，厭倦身邊的一切，控制不住自己惡魔般的身體，爪牙一樣捕殺身邊的動(dòng)物。
成長(cháng)的道路上，好似走在鄉間的小路上，就必須要踩過(guò)每個(gè)石頭，即使腳掌被那個(gè)石頭劃破了，那也不要停下腳步，一直往前走，走的越遠，就越能感悟人生，經(jīng)歷豐富�；蛟S成長(cháng)就是這樣，要嘗遍世間的酸甜苦辣。我成長(cháng)的路上受個(gè)過(guò)老師的鼓勵，家人的陪伴，同學(xué)的夸獎。我開(kāi)始驕傲，在這鮮花和掌聲之中，我成績(jì)下滑，一切都和以前不同了。
我堅信，幼小的種子萌發(fā)，陽(yáng)光一出來(lái)就能看見(jiàn)花兒在空中搖晃，成長(cháng)是煎熬的，總以為它是苦的，用心體會(huì )，就能品嘗到甘露一樣的甜。
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