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人生的道路的作文600字(實(shí)用10篇)
在生活、工作和學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的人生的道路的作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
人生的道路的作文600字 篇1
人生的道路每個(gè)人都有自己的人生的道路,并且在道路的前進(jìn)途中會(huì )有磕磕碰碰每個(gè)人的道路也是不同的!而我的人生道路上也是吃到了苦頭,但是這并沒(méi)有把我在人生的道路上而放棄。記得那天是星期五,學(xué)校里是朗朗的讀書(shū)聲,和諧而又動(dòng)聽(tīng)!老師在上著(zhù)課!我們一直在等待著(zhù)下課的到來(lái),只聽(tīng)一聲清脆的聲音響起,教室里向轟炸的機場(chǎng)一樣全部崩了出去,當我和我的小伙伴在一起玩的時(shí)候,看到有人在那里打架,于是我們也一起去看看熱鬧,可是當我一看的時(shí)候,是我們班的學(xué)生,當時(shí)我就二話(huà)不說(shuō)跟他們打了起來(lái),我的好伙伴們也跟我一起打了起來(lái)!但是這件事很快被老師知道了,沒(méi)過(guò)多久我就從英雄變成狗熊一樣去了辦公室!辦公室里一片寂靜,一根銀針掉在地上都可以聽(tīng)見(jiàn),我的心里非常的.擔心,我覺(jué)得我沒(méi)有做錯事,我不應該會(huì )受到批評受到批評而是打我們班的人,可是這只是我的想法,或許老師想法和我不一樣!有肯能還會(huì )表?yè)P我。ê呛牵。。。。┚彤斶@時(shí)老師狠狠的拍了下桌子,我的心一下子提到了嗓子眼上!老師對我的態(tài)度是非常的不爽,問(wèn)我為什么要打架,為什么要主動(dòng)去和別人打架,當時(shí)我楞住了,我冤枉。!明明是他們先打我們!老師你要看清楚事情再說(shuō)!老師沒(méi)有理我,好像是我一個(gè)人的錯,當時(shí)我想著(zhù)我的人生完了徹底完了!我跳進(jìn)黃河我也洗不清了!就在這時(shí)我的人生有了希望。我的好伙伴都來(lái)了,他們各各都說(shuō)是自己惹的事,我明白這件事不是他們做的也不是我,我勇敢的說(shuō)了一句話(huà),老師那你為什么不把另外一個(gè)打架的叫過(guò)來(lái)!老師順便把另外一個(gè)叫過(guò)來(lái)了,并且他好像也對自己做的事情而感到抱歉,于是他說(shuō)出了自己做的事情老師聽(tīng)到也很羞愧,自己沒(méi)把事情搞清楚冤枉了我們!他也誠懇的向我們道了歉,我們也沒(méi)把這件事再放在心上這件事也就這樣解決了!人生難免有時(shí)候或被誤解,只要你敢于把你的事說(shuō)清楚!什么事情都是小事情,人生就是這樣!我的人生道路!
人生的道路的作文600字 篇2
我們每天都在面對一個(gè)個(gè)人生的十字路口,每天都在選擇前后左右的各個(gè)方向。但我堅信,只有不斷地朝前走,執著(zhù)地去追求,生命才會(huì )充滿(mǎn)精彩,充滿(mǎn)輝煌。
堅持到底,執著(zhù)追求,生命之路才會(huì )充滿(mǎn)感動(dòng)。
20年來(lái),每年至少330天,在蒼涼孤寂的深山峽谷獨自前行;20年來(lái),他步行26萬(wàn)千米,足可重走長(cháng)征21回,環(huán)繞地球六圈半;20年來(lái),他沒(méi)有延誤一個(gè)班期,沒(méi)有丟失一封郵件,投遞準確率百分之百。他就是20年行走在馬班郵路上,成為世界郵遞員楷模的王順友。他的堅持,使他的故事成為一段傳奇。他讓我們相信雖然山的那邊還是山,但路的盡頭一定還有路。他的生命之路,讓每一個(gè)人為之感動(dòng)。
堅持到底,執著(zhù)追求,生命之路才擁有輝煌。
是誰(shuí)讓全世界五分之一的心靈隨著(zhù)他們的節奏跳動(dòng)了五天五夜,是誰(shuí)讓全世界看到了前所未有的高度,又是誰(shuí),讓世界再一次見(jiàn)證了中國科技的實(shí)力?是神六航天員費俊龍、聶海勝。五天五夜中,他們帶我們神游浩瀚的太空,領(lǐng)略宇宙的魅力。在星空中,讓我們看到了中國的強大,中國的發(fā)展,中國的飛躍。他們是我們的驕傲,正是他們勤奮、刻苦、執著(zhù)的.追求,才讓每一個(gè)炎黃子孫的生命中擁有了最輝煌的時(shí)刻。
堅持到底,執著(zhù)追求,生命之路才創(chuàng )造了奇跡。
每一次,當汽笛聲穿過(guò)唐古拉山口的時(shí)候,都讓我們想起曾經(jīng)這里揮灑汗水,驅動(dòng)鋼鐵的青藏鐵路的建設者們。它的誕生,結束了世界屋脊沒(méi)有火車(chē)的歷史,它矗立在地球之巔,向全世界宣言,它是中華民族的奇跡,更是世界的奇跡。因為建設者堅定的信念,不懈追求,才締造了世界上最偉大的鐵路!
每當我們努力向著(zhù)前方,奮斗拼搏,執著(zhù)追求時(shí),我們的生命也正在發(fā)光發(fā)熱,我們的生命之路也會(huì )越走越寬闊,越走越順暢,越走越精彩!
人生的道路的作文600字 篇3
岔口嗎?很常見(jiàn)的。當你走進(jìn)一個(gè)胡同時(shí),你就會(huì )碰到好幾條岔口,生活中常有的現象。當然了,人生中也會(huì )有幾條岔口,但正是因為這些不同的岔口,才讓我們在人生的道路上做出了不一樣的選擇。
生活的道路不可能總是艷陽(yáng)高照,難免會(huì )有陰雨狂風(fēng)。人生啊,沒(méi)有點(diǎn)磕磕絆絆就不是完整的人生了。若你是溫室里長(cháng)大的一朵花,又怎能比得上在寒冬里仍能堅強盛開(kāi)的梅花呢?那么,在人生中我們所面對的岔口又是怎樣的路呢?是充滿(mǎn)艱辛痛苦的路,還是通向成功快樂(lè )的路。這些都是未知的,那么問(wèn)題來(lái)了,當你在這條岔口上選擇時(shí),又是怎樣的呢?
有一種青春叫周杰倫。20xx年迎來(lái)了他最美的時(shí)光,這個(gè)曾經(jīng)用他的歌曲陪伴了我們這一代青春的人,他終于結婚了。周杰倫的經(jīng)歷可以說(shuō)是一段很勵志的故事。他從小父母離異,還曾被同學(xué)嘲笑。他因為叛逆,貪玩而耽誤了學(xué)業(yè)。連續兩次高考落榜的他最終與大學(xué)失之交臂。在父親的鼓勵下,他參加了一檔綜藝節目,后來(lái),他被邀請到一家公司,做音樂(lè )助理。他永遠也不會(huì )忘記自己曾經(jīng)睡在地板上的日子,他拼命寫(xiě)歌,作曲。還推薦給當紅歌手演唱,但都被拒絕了,他曾迷茫,但在鼓勵下,他重新振作,并走上舞臺,演唱自己創(chuàng )作的歌曲。就這樣,他選擇了音樂(lè )這條道路,并成為了我們所熟知的周杰倫。有人問(wèn)他,如果你回到過(guò)去,想對過(guò)去的'自己說(shuō)什么呢?他說(shuō):沒(méi)錯,你選擇的這條路是對的,繼續走下去吧。
其實(shí),我們在選擇時(shí),并不知道它會(huì )是怎樣的結果。其對與錯也是未知的,但我們要時(shí)刻記住,無(wú)論你的選擇是什么,若它是你所值得的、珍惜的,并為它拼盡全力,那么我想,你所做的選擇,在你的人生中一定不會(huì )是后悔的。
流云在天邊,行囊在眼前,有一條通往太陽(yáng)的路無(wú)邊無(wú)際。生活的道路是曲折的,但我們始終相信,光明總在前方。一路上風(fēng)雨相伴,痛苦相連,讓我們高歌“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么……”踏著(zhù)堅毅的步伐前行。
人生的道路的作文600字 篇4
天才少年王勃把朋友敘述為——海內存知己,天涯若比鄰;歷史故事中把朋友刻畫(huà)成了伯牙與子期的心心相惜;廣為流傳的《思舊賦》是向秀為好友嵇康所作。朋友不僅和你同樂(lè )更會(huì )和你同苦的人,可是我卻有這樣一些默默幫助我的朋友:
他在工作時(shí)專(zhuān)心致志,全神貫注,助手在外面大喊:“著(zhù)火了,趕快出來(lái)吧!”而他像是沉浸在自己的世界里一樣,紋絲不動(dòng)用手中的刀在那個(gè)石膏像上劃著(zhù)什么。要不有人進(jìn)來(lái)把他拉出去,恐怕我們就難以見(jiàn)到那些舉世矚目的雕塑品了。這就時(shí)我的第一位出場(chǎng)的朋友——羅丹。用實(shí)際行動(dòng)教會(huì )了我做任何事情都要認真,專(zhuān)注。
下面出場(chǎng)的是我最喜歡的`朋友——雨來(lái)?!機靈的小腦袋瓜子在蘆葦間閃來(lái)閃去,監視著(zhù)敵人的一舉一動(dòng),不要小看他,年紀雖小可面對敵人的盤(pán)問(wèn)、恐嚇絲毫不緊張,與敵人斗智斗勇。挺身而出的小雨來(lái)把敵人引進(jìn)了埋伏圈,還勇敢的逃脫了。我和雨來(lái)年紀差不多,可是我卻少了份勇敢、機智還有那臨危不懼的魄力。
在我所學(xué)的詩(shī)詞中學(xué)到他的最多,背誦到的也最多。他帶給我的不僅僅是美麗的詩(shī)詞,還有那祖國山川的美景。悄悄告訴我:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!蹦晟贂r(shí)游遍山川大江,游遍五湖四海。像有“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)”的慷慨,還有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡臉(lè )觀(guān)與自信。他通過(guò)詩(shī)詞為我詮釋了——慷慨、樂(lè )觀(guān)、自信。那些“安能摧眉折腰事權貴”中胸懷國家、關(guān)心人民的赤子精神也讓我屢屢拍手稱(chēng)好。
其實(shí)我還有很多朋友:身雖老心不敗誓死要報效國家的辛棄疾;還有那博大胸襟的軍事家曹操;人見(jiàn)人愛(ài)的豬豬俠也是我的朋友;即使被懲罰也要幫助人們取到火種的普羅米修斯,等等等等。
他們在我遇到困難時(shí)默默的給我幫助,在我失意時(shí)給我鼓勵。我人生的成長(cháng)離不開(kāi)這些朋友的幫助,給了我學(xué)習的機會(huì ),也漸漸讓我成熟。其實(shí)只要你認真發(fā)現你身邊也有很多這樣的朋友!
人生的道路的作文600字 篇5
你已走遠,只留下了一串腳印。時(shí)間流逝,腳印也越來(lái)越淺。時(shí)間在持續,又將會(huì )來(lái)往著(zhù)新的過(guò)客,唯有那條路是永恒,直到盡頭,過(guò)客消失。你的人生路上走過(guò)幾位過(guò)客?
少年時(shí),會(huì )懷念童年的過(guò)客;青年時(shí),會(huì )懷念少年的過(guò)客。中年時(shí)肯定會(huì )在懷念青年的過(guò)客。
人生短暫,我卻總是在懷念從前;钤诋斚,我是不是應該放眼未來(lái)?懷著(zhù)傷痛,我為我人生路上的過(guò)客舉行一場(chǎng)葬禮吧!
童年的過(guò)客,你走得早,然而我依然記得你天真的笑臉。還記得瓜地里瓜農的追打聲,我們奔跑的歡呼;還記得那紛紛落下的棗子,是你我在使勁的`搖晃著(zhù)棗樹(shù);你堅強的哭著(zhù),是你勇敢的替我扛下錯誤。你的袒護使我失去了純真和幼稚,這無(wú)疑是一種傷害。然而,我會(huì )勇敢的接受這個(gè)現實(shí),因為消失也是一成長(cháng)。我捧著(zhù)你的影子,輕輕地放進(jìn)時(shí)間的隧道里,帶著(zhù)留戀,帶著(zhù)悲傷,我向你訣別,希望你一路走好。我會(huì )在夢(mèng)中去找你。
懷念的笑誰(shuí)能不參雜幾份淚水,想起過(guò)去,拼湊現實(shí)。是我掩飾傷口把未來(lái)捕捉的很歡樂(lè ),心要放大,時(shí)間會(huì )慢慢沉淀,有些人會(huì )在你心底慢慢模糊。學(xué)會(huì )放手,你的幸福需要自己的成全。也許吧,任時(shí)間怎么流失,還有人一直在身邊陪伴我。我們永遠以為最好的日子是會(huì )很長(cháng)很長(cháng)的,不必那么快離開(kāi),就在我們心軟和缺乏勇氣的時(shí)候,最好的日子毫不留情的逝去了。
我的過(guò)客你是否會(huì )漸漸想起我,有些事情該忘了就忘了吧,我們不要活在未來(lái),我們不可能再有一個(gè)童年;不可能再有一個(gè)初中;不可能再有一個(gè)初戀;不可能再有從前的快樂(lè )、幸福、悲傷、痛苦。生命原來(lái)是一場(chǎng)無(wú)法回放的絕版電影!
人生的道路的作文600字 篇6
三尺講臺揮灑的是您的汗水;鬢頭白發(fā)耗盡的是您的青春;眼角皺紋飽含的是您的希望;臉頰淚水見(jiàn)證的是您的喜悅!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句詩(shī)文勾起了我的無(wú)限遐想。
老師,一個(gè)多么偉大的詞,仿佛一提起就令人肅然起敬,心生觸動(dòng),卻又無(wú)法言明,這是一種什么樣的情緒。感謝一段美好的校園生活,讓我深深的喜歡上了一個(gè)老師——萬(wàn)老師,她中等個(gè)頭,皮膚白晳,有一頭長(cháng)長(cháng)的卷發(fā),眼睛大而炯炯有神,她舉止溫文爾雅,舉動(dòng)斯文,從她的.眼神里不時(shí)地流露出對我們關(guān)懷,不僅是我,同學(xué)們也都很愛(ài)戴她。
她雖然只是教導了我四年的小學(xué)老師,但他為我們做過(guò)的事,樁樁件件,我都歷歷在目,就譬如一個(gè)夏日炎炎的天氣,烈日炙燒著(zhù)大地,像是在懲罰忤逆他的子民。我們早已忍受不住這種悶熱的環(huán)境,紛紛亮出了法寶——電動(dòng)小風(fēng)扇,來(lái)祛除暑意。舒適享受間,驀然看見(jiàn)講臺中央滿(mǎn)頭大汗的您,在為我們專(zhuān)心的講課,一瞬間倍感心酸。老師!您將畢生的心血奉獻給了講臺;將終生的知識傳授給我們;眼看我的漸漸懂事,卻很快就要面臨別離,看著(zhù)辛勤培養的學(xué)生,一批踏入一批又離開(kāi)。心中一定藏著(zhù)無(wú)限期待和不舍,或許會(huì )有一絲驕傲,可您依然默默無(wú)言,對事業(yè)兢兢業(yè)業(yè),詮釋了您教育的無(wú)私奉獻。
清晨老師披星而來(lái),夜晚,她定是載月而歸。
一幕幕的情景匯聚在一起,成了比山高,比海深的一句話(huà):“我愛(ài)老師”。
又見(jiàn)枝頭吐露新芽,校園中芳草萋萋,但我不會(huì )忘記是那抖落枝頭的紅葉芳草萋萋。
十載風(fēng),十載雨,十萬(wàn)桃李。
人生的道路的作文600字 篇7
我走過(guò)的人生道路上,有著(zhù)許多難忘的事。最令我難忘的還是那天我坐車(chē)去醫院時(shí),路上遇到的那一件事。
那天 也不知怎么回事,坐車(chē)的人特別多。我在人群中“掙扎”了很久,終于爭取到了一個(gè)座位,兩條像木頭一樣的腿,終于可以舒展開(kāi)了,我一邊看著(zhù)窗外風(fēng)景,一邊用手捶著(zhù)自己的兩條腿,想使兩條僵硬的腿放松一些。就在這時(shí),上來(lái)一位抱著(zhù)嬰兒的'阿姨,懷里的嬰兒還在不停地哭鬧,只見(jiàn)她一邊哄小孩說(shuō)“寶寶別哭了,馬上就要到家了!边@時(shí)售票員用她的聲音喊到:“誰(shuí)能給這位婦女讓個(gè)座位?”我本想給她讓個(gè)座位,可是心想:剛才上車(chē)后站著(zhù)的滋味太難受。
我正猶豫著(zhù),一個(gè)蒼老的聲音打斷了我的思緒,只見(jiàn)一位老人顫顫巍巍地站了起來(lái),用手拍了拍座說(shuō):“你坐這兒吧!”那個(gè)阿姨看起來(lái)有點(diǎn)不好意思,推辭道:“老人家,還是您坐吧!”可那位老爺爺只是揮揮手,示意不用,那位阿姨一邊道謝一邊坐了下來(lái)。這時(shí),我才注意到老人,一頭的銀發(fā),臉有些消瘦,但是眼睛炯炯有神,衣服有些舊, 我突然覺(jué)得椅子上有很多“刺”,刺得我再也無(wú)法安心地坐下去。
我站起來(lái),想把我的座位讓給這位老人,突然一個(gè)急剎車(chē),我沒(méi)站穩,一下子踩到這位老人的腳上,奇怪!他怎么一點(diǎn)反應都沒(méi)有。這時(shí),車(chē)上的喇叭響了,“總醫院到了!蹦抢先讼铝塑(chē),我跟著(zhù)下來(lái)。我驚呆了,看見(jiàn)老人一瘸一拐地走著(zhù),原來(lái)是假肢!我懷著(zhù)無(wú)比敬佩的目光望著(zhù)他消失在茫茫人海中,老人身殘助人的高尚品質(zhì)深深的教育了我。
雖然事情已經(jīng)過(guò)去了三年,但是每當我乘坐公共汽車(chē)時(shí),還會(huì )想起那位老人,主動(dòng)讓出自己的座位感受助人為樂(lè )的快樂(lè )。這難忘的事在我成長(cháng)的道路上時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我。
人生的道路的作文600字 篇8
人生是一條蜿蜒曲折的路,她有時(shí)易走,有時(shí)難行,有時(shí)路上會(huì )有美麗的風(fēng)景,有時(shí)路會(huì )延伸入一片荊棘,所以,要抵至終點(diǎn),并非一件易事。
走在人生這條路,路上的風(fēng)雨變幻莫測。但你不要因此而退縮。正是因為道路上的兇險,我們的生命才會(huì )擁有更多樂(lè )趣。走在人生這條路,路上難免會(huì )磕磕絆絆,但不要因為這些絆腳石而畏懼不前。站起來(lái),挺起胸向前,微笑面對每一個(gè)困難,你會(huì )發(fā)現,勝利就是這樣簡(jiǎn)單。
有些人可能會(huì )在途中迷路,也許你會(huì )感到迷茫,但別灰心,只要信念存在,再怎樣艱難都會(huì )找到真正的方向。有些人滿(mǎn)懷信心地帶著(zhù)希望和夢(mèng)想踏上征途,但屢次跌倒后便開(kāi)始放棄。請別失望,只要努力才有可能成功,不要給你的'人生留下不可彌補的遺憾。
很多人在艱難的路段開(kāi)辟另一條道路。但通往成功路沒(méi)有捷徑,只有經(jīng)受磨練才能真正走向成功,那些成功人士一定是經(jīng)過(guò)了人生的考驗。也有一部分人因為一時(shí)的歪念或其他原因而誤入歧途。正所謂一步錯,步步錯。因為邁錯了一步而導致接下來(lái)的人生又背負了一份罪惡。即使有些人走了回頭路,但這已經(jīng)為他的人生留下了不可抹去的污點(diǎn)。
其實(shí)人生路上有的不僅僅是險惡的環(huán)境,沿途也有美麗的風(fēng)景,那你是否想過(guò)在這里留下生命中光輝的一頁(yè)。但沉浸在甜蜜中的你也要留心,因為有許多人跌進(jìn)過(guò)美麗的陷阱,它就潛伏在人生路上的某處,在你毫無(wú)戒備時(shí),栽你一個(gè)他跟頭,
人生這條路,是條難走的路。但我們不能因此而停止步伐。因為未來(lái)的路,是我們未體驗過(guò)的路,只有前進(jìn),才有收獲。
人生的道路的作文600字 篇9
如果你得到別人的幫助,你應該感激。人生的道路崎嶇,很需要相互扶持。如果你受到別人的贊嘆,你應該感激。語(yǔ)言的加持,常常有不可思議的神力。如果你得到一個(gè)好的建議,你應該感激。智慧的碰撞,往往能產(chǎn)生驚人的奇跡。如果你得到一個(gè)智者的指點(diǎn),你更該感激。過(guò)來(lái)人的箴言,會(huì )提高你生命的品質(zhì)!
如果有人侵奪了你的利益,你應該感激。別人能取走的,肯定不是你的東西。更何況,他要替你承擔太多的業(yè)力。如果你遭到別人的壓制,你應該感激。英雄從拼搏中誕生,拳王從格斗中崛起。不經(jīng)過(guò)逆境的歷練,你將難成大器。如果你遭到無(wú)端的毀辱,你應該感激。你的.罪業(yè)將由此抵消,你的聲譽(yù)將由此鵲起。如果你慘遭非人的迫害,你更該感激。天堂的路將由此開(kāi)通,地獄的門(mén)將由此關(guān)閉。
學(xué)會(huì )感激,你便乘上了駛向彼岸的法船;常懷感激,你便獲取了極樂(lè )世界的國籍。心境因感激而舒展,相貌因感激而美麗,人格因感激而升華,事業(yè)因感激而順利。會(huì )感激的人不會(huì )失意。常失意的人不會(huì )感激。
如果你陷入失意的煩惱中不能自拔,你便想不起感激。在你眼中,整個(gè)世界都在與你為敵:贊助你的人,助長(cháng)了你的貪婪;贊嘆你的人,催生了你的狂氣;侵奪你的人,造就了你的困窘;貶損你的人,消滅了你的志氣……總而言之,害你的人害了你,幫你的人也害了你。這一切一切,造成了你今天的失意。
如果你處于知足的安詳之境,你便會(huì )充滿(mǎn)感激。你會(huì )發(fā)現,這世界是如此美好,每個(gè)人都和菩薩無(wú)異。幫助你的人,給了你力量;鼓勵你的人,給你勇氣;壓制你的人,成全了你強者的風(fēng)采;污蔑你的人,反襯了你忍者的魅力……總而言之,幫你的人幫助了你,害你的人也幫助了你。這其間若改變了任何一個(gè)環(huán)節,或許就沒(méi)有了你今天的愜意。在人生的道路上,我們不要忘了感激!
人生的道路的作文600字 篇10
人生的道路?很多人都不知道人生的道路是什么,該怎么走,如何走好這條路,遇到挫折和困難該怎么辦?很迷茫不知往哪走該怎么辦?其實(shí)人生的道路是每個(gè)人必走的路,這條路走起來(lái)說(shuō)難不難說(shuō)容易也不容易,就看你怎么走這條路。有人說(shuō):“既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程!币灿腥苏f(shuō):“人生如果走錯了方向,停止就是進(jìn)步!边@兩句話(huà)告訴了我既然選擇了這條路,你就要不顧風(fēng)雨地走下去,路滑了,跌倒了,再站起來(lái)繼續走。
如果走錯了方向,應該立刻停止,不要再繼續錯下去,因為一步錯就步步錯。想著(zhù)反正我得成績(jì)又不好,學(xué)不學(xué)都一個(gè)樣,后來(lái)我上課就不想聽(tīng)課了,慢慢就放棄了努力學(xué)習的念頭。就這樣過(guò)了初二。后來(lái)到了初三,有一天,我家人和我說(shuō):“我的成績(jì)不如以前了,怎么回事啊,你去學(xué)校是干嘛的.?”后來(lái)我就和他們說(shuō)了實(shí)話(huà)。然后他們聽(tīng)了就覺(jué)得又可笑又生氣地說(shuō):“你真的就這樣不學(xué)所好?懶懶散散地過(guò)完你的初中生活嗎?你真的要這樣輕易放棄嗎?你如果要這樣放棄,那你以后的路只會(huì )比任何人的路更難走,這樣一點(diǎn)點(diǎn)困難就把你打敗了?以后還有更多的困難和挫折等著(zhù)你呢,你要懂得如果你不思進(jìn)取,就這樣輕易放棄以后有你后悔有你哭的時(shí)候,你自己認真想想吧!焙髞(lái)我每天都想著(zhù)這些話(huà),每天反復地問(wèn)自己:“真的要這樣放棄嗎?你真的這么容易就被打敗了?
你就這么脆弱嗎?一點(diǎn)點(diǎn)的困難你都堅持不下去了?不,我不要這樣!焙髞(lái)我就告訴自己一定要堅持下去,無(wú)論這條路有多難走,你都的堅持下去,因為這是你自己的路,沒(méi)有誰(shuí)能幫得了你,跌倒了,不要哭,不要放棄前進(jìn)的方向。如果你不努力,你只會(huì )更加艱難。沒(méi)有誰(shuí)啊路是可以走得一帆風(fēng)順,沒(méi)有任何困難和挫折的。就算有也是別人付出了很多汗水和努力才能這般順利。這就是人生的道路,總會(huì )有很多困難和挫折,你必須要克服這些困難和挫折。
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