【優(yōu)】成長(cháng)的道路作文7篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的成長(cháng)的道路作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(cháng)的道路作文 篇1
幫助過(guò)我的人很多，有老師、同學(xué)、朋友和一些叔叔、阿姨，但對我幫助最大的當然要數我的媽媽。
我一生下來(lái)體重很輕，還不愛(ài)吃飯，營(yíng)養不良，所以會(huì )經(jīng)常因缺鈣而喊腿疼。一天半夜，我夢(mèng)見(jiàn)一只怪獸正在咬我的腿，疼得我哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，就急忙來(lái)到我的床邊把我叫醒，原來(lái)我的腿又疼了！于是，媽媽坐在床邊，把我的腿放在她的腿上，用那雙溫暖的手輕輕地揉著(zhù)。媽媽的每一個(gè)動(dòng)作都是那么輕柔，充滿(mǎn)了憐愛(ài)，讓我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉。不知過(guò)了多久，我朦朦朧朧睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽仍然抱著(zhù)我的腿在給我按摩。朦朧的燈光下，媽媽的黑眼圈好像更明顯了，看著(zhù)媽媽這么疲憊，我忍住困倦對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)氵�沒(méi)睡呀？”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“寶貝，你怎么醒了？接著(zhù)睡吧，媽媽不困�！边呎f(shuō)邊給我蓋被子。在媽媽的愛(ài)撫下，我又進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉。
就這樣媽媽的愛(ài)始終伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，媽媽的愛(ài)是偉大的，這種愛(ài)也教會(huì )了我很多東西，讓我懂得生活中要有一顆愛(ài)的`心，要有一顆感恩的心，要學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人。在學(xué)校里，當我看見(jiàn)有的同學(xué)遇到困難時(shí)，我會(huì )主動(dòng)去關(guān)心，提供幫助。比如有的同學(xué)忘記帶文具時(shí)，我會(huì )主動(dòng)地把自己的文具借給同學(xué)用。而我自己也因此得到同學(xué)們的尊重。我們的世界是充滿(mǎn)愛(ài)的世界。在這，我要向媽媽說(shuō)一聲：“我愛(ài)您！”
成長(cháng)的道路作文 篇2
在我成長(cháng)的道路上有許許多多的事情，但在我的心中，有一件事情，讓我開(kāi)始非常生氣，后來(lái)我才明白原來(lái)那一切不快都是自己造成的。
在我上小學(xué)三年級的時(shí)候，我還是個(gè)非常非常小氣的'人，不愿意把我任何一樣東西借給別人。因為我想自己所有東西是爸爸媽媽每天辛辛苦苦上班，用心血換來(lái)的呢，我憑什么要借別人用？
有一天下午，倪老師讓我們全班寫(xiě)優(yōu)化設計，我翻遍書(shū)包和抽屜，卻找不出一支能用的筆。我心想，肯定是中午完寫(xiě)作業(yè)，忘在家里了，我只好找同學(xué)借筆，我先向后面的郭嘉豪借筆，他對我翻了個(gè)白眼說(shuō)：“不借，”我又向同桌借，他一口拒絕，正在我十分無(wú)助、十分生氣、又無(wú)比尷尬的時(shí)候，班長(cháng)主動(dòng)向我借了一支筆，一剎那間，我又想起了上一次我沒(méi)有帶書(shū)，他也是主動(dòng)把他的書(shū)借給我看。
班長(cháng)叫姜海路，在我們班是一位非常熱心的同學(xué)，經(jīng)常幫助同學(xué)排憂(yōu)解難，深受班里同學(xué)的喜歡。他自己似乎從來(lái)都沒(méi)有過(guò)煩心事兒，很開(kāi)心也很優(yōu)秀。突然間，我才明白過(guò)來(lái)，我自己想得到同學(xué)的幫助時(shí)卻遭拒絕和冷眼，是因為我以前從來(lái)都沒(méi)有熱心幫助過(guò)同學(xué)，就算同學(xué)向我尋求幫助，我也會(huì )置之不理，所以，我當時(shí)的無(wú)助和不快都是自己造成的，并不是因為同學(xué)對我的愛(ài)搭不理。
今后，我也要向班長(cháng)姜海路同學(xué)學(xué)習，及時(shí)幫助同學(xué)，助人為樂(lè )，做一名熱心、積極、優(yōu)秀的學(xué)生。
成長(cháng)的道路作文 篇3
在我成長(cháng)的道路上，有許多往事令我終生難忘，經(jīng)歷了這些事，我好像長(cháng)大了許多。
十二月份是我們的賀卡狂熱月，同學(xué)們互相贈送著(zhù)賀卡，表示著(zhù)彼此的祝福。新年的前一天，教室別提多熱鬧了，下課鈴一響，我趕快在位斗里尋找著(zhù)我帶來(lái)的 精美賀卡，準備送給同學(xué)們。這時(shí)我們班有名的較真大王湊到我的桌前，一看到他，我的氣就不打一處來(lái)，想到他平時(shí)沒(méi)完沒(méi)了的和同學(xué)們搬杠，簡(jiǎn)直是沒(méi)法和他和 睦共處，我假裝生氣地說(shuō)：“我不送你賀卡了，以后也不送了！” 較真大王一副疑問(wèn)的表情，說(shuō)：“為什么��？”我沒(méi)有理他，心想：真沒(méi)自知之明，他還是追著(zhù)我說(shuō)：“不送就算了，沒(méi)事的！”那天我真的沒(méi)有送他賀卡。
轉眼又過(guò)了兩天，我正在班里寫(xiě)作業(yè)，看見(jiàn)較真大王從包里取出了一張金雞賀年卡，輕輕地翻開(kāi)，認真地寫(xiě)上：祝你節快樂(lè )幾個(gè)字，端詳了一會(huì )兒，他又拔開(kāi)記號筆 的筆帽頭兒，寫(xiě)上“較真大王”，然后對著(zhù)賀卡笑了笑，側過(guò)身把卡放到了我的桌子上，我驚奇地盯著(zhù)這張賀卡，轉過(guò)頭疑惑地問(wèn)：“這是給我的嗎？他咧開(kāi)嘴，露 出大門(mén)牙，說(shuō)：“是的.”。我更驚訝地說(shuō)“真的？”他笑的更開(kāi)心了，“真的，就是給你的，”我再次盯著(zhù)這張賀卡，心理說(shuō)不出的內疚，心想：我錯了，太不寬容 了，我不該這樣對待同學(xué)，小小賀卡裝滿(mǎn)了同學(xué)的友情，我抬起頭，深深地投去了歉意和感激的目光，較真大王又一次的咧開(kāi)了嘴，笑得更開(kāi)心了。
我小心翼翼地收起這張賀卡，珍藏好同學(xué)那顆寬容、豁達的心，今后無(wú)論遇到什么事我決不斤斤計較了。
點(diǎn)評：
開(kāi)篇開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接點(diǎn)出主題。接下來(lái)把那件終生難忘的事情完整且詳細的敘述了出來(lái)。全文把同學(xué)們的友情，同學(xué)之間的寬容表現的淋漓盡致，行文中的很多細節部分描寫(xiě)的很生動(dòng)，行文流暢，語(yǔ)言通順，思路清晰有調理，結尾用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言點(diǎn)扣主題。很好！
成長(cháng)的道路作文 篇4
如玉人生有許多坎坎坷坷，有時(shí)候一句話(huà)常常會(huì )讓我們受到巨大的影響。比如說(shuō)我們在生活中，一句話(huà)，一件事都對我們成長(cháng)的道路上起著(zhù)作用。有一次，老師給我們聽(tīng)寫(xiě)，把本子交回去之后，我才知道我錯了一個(gè)字，老師說(shuō)錯一個(gè)字就要挨兩板子，這下可怎麼辦呀？可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的`是，我竟然是滿(mǎn)分，我李想隱瞞，可是被同桌看穿了，他說(shuō)：“你應該去對老師說(shuō)�！蔽倚睦锵駜蓚�(gè)小人在打架，小白人說(shuō)：“你一定要去對老師說(shuō)，誠實(shí)你就是個(gè)好孩子。小黑卻打斷道說(shuō)：”你不能去說(shuō)，如果你說(shuō)了會(huì )被老師打的�？勺詈笪疫�是去對老師說(shuō)了。老師對我說(shuō)了這樣一句話(huà)：“誠實(shí)比100分更重要�！边@句話(huà)，讓我懂得誠實(shí)才是最重要。它一直激勵著(zhù)我前進(jìn)，鼓勵著(zhù)我學(xué)習。
并且教育了我，人生最大的財富并不是擁有萬(wàn)貫家產(chǎn)，而是誠實(shí)。
成長(cháng)的道路作文 篇5
我媽媽常對我說(shuō)：“幾乎每個(gè)人的成長(cháng)道路都是坑坑洼洼、彎彎曲曲的山路，而不是一條筆直的公路�！蔽乙部催^(guò)好多名人故事，他們中越成功的人，道路越曲折坎坷。但對于只上小學(xué)的我來(lái)說(shuō)，這一切都好像太深奧了。我還小，我的成長(cháng)道路就是我的學(xué)習之路。
每個(gè)人的成長(cháng)都離不開(kāi)家。我生在一個(gè)溫暖的農村大家庭。爺爺奶奶都近古稀之年，每天還不停地勞作，他們常說(shuō)：“農村人不干活做什么？干活也是一種鍛煉�！卑职謰寢尪疾簧蒲赞o，他們?yōu)榱苏疹櫊敔斈棠�，一直住在鄉下，從不頂撞爺爺奶奶，有什么事都和他們商量。媽媽常教導我們要對爺爺奶奶好，因為他們小時(shí)候吃過(guò)很多苦。從我記事起，我都沒(méi)看到像報紙上說(shuō)的什么家庭戰爭呀，家庭暴力呀。
父母既要照顧長(cháng)輩，還要撫養我和妹妹。上三年級時(shí)，我有過(guò)想賺錢(qián)的念頭。媽媽就給我一個(gè)工作——撿垃圾。每天只要有空我就拿起垃圾袋去找垃圾。我先從家里找起，在家門(mén)后找到了沉睡著(zhù)的報紙，在桌子上找到了罐子，在廚房里找到了正在哭泣的報紙和油瓶。我還從儲藏室里找到了好多的瓶子和報紙。家里找完了，再到外面找。我把每天找到的垃圾賣(mài)掉，一年下來(lái)，也賺了一些錢(qián)。媽媽為了獎勵我，把錢(qián)收了，只留下了三張10元，然后，給了我一張100元。我心里美滋滋的。通過(guò)這次體驗，我也明白了父母親賺錢(qián)很不容易，我們該好好學(xué)習，成為父母的希望和依靠。
每個(gè)人的'成長(cháng)道路上都伴隨著(zhù)老師的諄諄教誨。老師在我的成長(cháng)道路上就像汽車(chē)的導航，總是在不斷地提醒我、指引我。他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏�，從教我蹣跚學(xué)步的認知到知識海洋里的翱翔，從不知疲倦。有了他們，我的成長(cháng)就更快、更順暢。
我的成長(cháng)道路上還有許多小伙伴伴我行。我的情商很低，遺傳了父母的不善言辭。我常常和同學(xué)們鬧矛盾、有誤會(huì )。但每次他們都會(huì )原諒我，在我管理班級時(shí)幫助我。有了他們的相伴，我的成長(cháng)之路不孤單、不寂寞。
成長(cháng)的道路作文 篇6
成長(cháng)是首歌，里面有許多不同的音符，而這些許多不同的音符，卻代表著(zhù)不同的心情。
成長(cháng)的道路上會(huì )遇到許許多多不同的事情，有使人開(kāi)心的，有使人難過(guò)的，有使人郁悶的，有使人振奮的!
成長(cháng)是燈，點(diǎn)亮人生之火;成長(cháng)是路，通往成功之路。
在我的成長(cháng)道路上，也是經(jīng)歷了酸甜苦辣，經(jīng)歷了許許多多的事情，以前，我是一個(gè)徹徹底底的壞孩子，但是，在我經(jīng)歷了這些事情后，我明白了人生的路該怎么走……
在我的父母的呵護下，在老師的引領(lǐng)下，在黨的光輝照耀下，我正在成長(cháng)的道路上一步一步的邁著(zhù)，每邁一步，都代表著(zhù)人生的一個(gè)轉折點(diǎn)，而這每一個(gè)轉折點(diǎn)的過(guò)去，都代表著(zhù)我們成熟了一點(diǎn)。
成長(cháng)的道路有歡笑，有淚水，有幸福，有憂(yōu)愁。
成長(cháng)的道路不可能是一帆風(fēng)順的，也不可能是風(fēng)雪交加的，但是，成長(cháng)的道路上一定是有平原，有山地，有溝壑，有丘陵，有橋，有路，有水域，有天空……
也許成長(cháng)的道路上會(huì )有許多岔口，許多死胡同，需要我們去認真的`選擇該走哪一條路，只要選對了，我們就會(huì )通往成功的階梯!
無(wú)論成長(cháng)的道路是怎樣的，它也要靠我們自己去一步一步得走，一步一步得邁，但大家要記�。阂恢�(zhù)不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸!一步錯步步錯!希望大家在向成長(cháng)的道路進(jìn)軍的時(shí)候，要注意避開(kāi)那些溝壑，才能穩健的邁向成功的大樹(shù)，去摘取成功的果實(shí)!
成長(cháng)的道路作文 篇7
在我成長(cháng)的道路上，雖沒(méi)有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪，但那些在我成長(cháng)過(guò)程中碰到的零碎小事我已有些淡忘，但至今使我一想起便興奮難忘的還是成長(cháng)路上的一件小事。
剛上學(xué)時(shí)，盡管老師布置的作業(yè)很少很少，但頑皮的我為了多玩會(huì )兒，作業(yè)寫(xiě)得潦潦草草，字也寫(xiě)得歪歪扭扭。當我看到哥哥、姐姐的作業(yè)都得小紅花時(shí)，我就下決心一定要改掉不好的毛病，我也要得小紅花給他們看，但我手中的筆似乎在操縱我的大腦，速度飛快，思緒亂飛，字寫(xiě)得有的大、有的小。日復一日，到了二年級時(shí)，作業(yè)量逐漸增大，我也為此經(jīng)常受到老師的.批評、家長(cháng)的責罵，我開(kāi)始感到苦惱了。有一次，班上辦板報，我的手舉得老高，希望老師選中我�？赏瑢W(xué)們卻嘲笑我自不量力。我認為再這樣是不行了，于是下定決心，一定要改掉這個(gè)壞習慣。
剛開(kāi)始，我非常不適應這樣一筆一劃寫(xiě)作業(yè)，覺(jué)得很困難，鉛筆尖撅斷了不知多少，作業(yè)本中那規規矩矩的方格在考驗著(zhù)我的耐性，有好幾次我想過(guò)放棄，但轉念又一想：不行，如果就這樣輕易放棄，大家會(huì )小瞧了我，將來(lái)就來(lái)不及了(媽媽常這樣對我說(shuō))。于是，我每一天都堅持盡量把作業(yè)寫(xiě)得認認真真。就這樣，一天一天過(guò)去了，我的作業(yè)寫(xiě)得也一天比一天工整，連最疼最慣我的爺爺都為我的作業(yè)有這么大、這么快的進(jìn)步感到很驚訝。
這件事在我成長(cháng)的道路上雖然很小，但卻是我成長(cháng)道路上最閃亮的一處，它照亮了我以后成長(cháng)的道路。
【成長(cháng)的道路作文】相關(guān)文章：
成長(cháng)的道路作文06-24
成長(cháng)的道路作文（精選）12-12
成長(cháng)的道路作文[精選]10-27
成長(cháng)的道路作文(精選)10-29
成長(cháng)道路作文12-22