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人生道路作文

時(shí)間:2024-08-09 13:43:38 道路 我要投稿

人生道路作文10篇(集合)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的人生道路作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

人生道路作文10篇(集合)

人生道路作文 篇1

  老師是辛勤的園丁用汗水滋潤我們;老師是無(wú)私的奉獻者把知識毫無(wú)保留地給予我們;老師永遠默默無(wú)聞卻不求回報……

  我印象中的老師就是如此。

  這幾年來(lái)從我開(kāi)始上學(xué)起到現在的六年級;從小時(shí)候對老師這個(gè)職業(yè)的無(wú)限憧憬到后來(lái)的理解仿佛都是一瞬間。

  在我的腦海里有一個(gè)身影永遠揮之不去那就是教了我幾年的繆老師。她不僅給予了我知識還教會(huì )了我怎樣做人。

  記得一年級時(shí)我的性格還很內向看著(zhù)別人積極地舉手發(fā)言卻沒(méi)有勇氣舉起手?娎蠋熥⒁獾搅宋冶阌么认榈哪抗馔(zhù)我似乎在鼓勵我說(shuō):“勇敢點(diǎn)不要害怕!蔽医K于鼓起了勇氣舉手發(fā)言繆老師便贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭好象在說(shuō):“好樣的!睆哪且院笪乙桓膬认虻男愿癫辉俸ε屡e手發(fā)言并且交了許多知心的朋友成績(jì)也一路提高?娎蠋熑绻麤](méi)有你當年對我的鼓勵怎么會(huì )有今天的我呢?

  三年級時(shí)我取得了一直以來(lái)最好的成績(jì)——100分看著(zhù)考試上鮮紅的100我心里有說(shuō)不出的自豪甚至有些飄飄然了。我把喜訊傳給了我所認識的任何一個(gè)人恨不得全世界都能知道。第二天我起晚了匆匆忙忙去上學(xué)看到了昨天的考卷我心想:我是100分今天更正試卷100分要更正什么?想著(zhù)想著(zhù)就到了班上。我遲到了繆老師原諒了我讓我更正試卷我哪想過(guò)100分的`卷了也要更正呢回家拿也來(lái)不及了。突然繆老師走到我的桌前不見(jiàn)卷子臉一青把我叫到了辦公室?娎蠋煱盐医械礁罢Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“人不要有虛榮心凡事不能驕傲這樣只會(huì )十事九空你取得好成績(jì)是好事但是你不能過(guò)分張揚而是要努力保持好成績(jì)才對!蔽倚呃⒌2低下頭。于是我明白了一個(gè)道理:驕兵必敗。

  還有一件事讓我一直念念不忘。有一天我忘記做作業(yè)了早上補也來(lái)不及了只得硬著(zhù)頭皮去上課?娎蠋煕](méi)看見(jiàn)我的作業(yè)很是奇怪就問(wèn)我:“你的作業(yè)呢?”我支支吾吾地說(shuō):“我我沒(méi)帶!笨娎蠋熡謫(wèn)我我:“那你做完了嗎?”無(wú)不得不撒了一個(gè)慌:“做了!边@時(shí)爸爸的身影出現在門(mén)口把我一片空白的作業(yè)交給了繆老師。我心一顫暗想:這下完了老師一定知道了?娎蠋熆戳丝幢咀。沒(méi)做聲只是下課后又把我叫到了辦公室。沒(méi)有批評我而是委婉地對我說(shuō):“其實(shí)我早就從你的臉色看出你在說(shuō)謊了撒一個(gè)慌就得再撒一個(gè)更大的慌來(lái)掩護第一個(gè)謊言。撒謊的滋味不好受吧!”我紅著(zhù)臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后我再也不撒謊了。

  繆老師教給了我很多道理讓我懂了怎樣做人。這此道理讓我一生受用不盡它如一盞燈照亮了我人生的道路。

人生道路作文 篇2

  人生,是一條布滿(mǎn)石子的道路

  我的新文又開(kāi)始在籌備中了……先前設計了幾個(gè)提綱都很復雜,畢竟是上學(xué)期間,也沒(méi)有那么多的時(shí)間可以去寫(xiě),就變得拖泥帶水,甚至含糊不清。第一部可以當做是作廢的,不過(guò)我也沒(méi)因此失望。那天和墨在聊天,心情很是激動(dòng)。畢竟她是我喜歡的小說(shuō)作家,她告訴我,她的第一部小說(shuō)也是作廢的,她希望我可以繼續堅持下去。因此,我得到很大的鼓舞。

  我也是這樣覺(jué)得的。因為我一直都希望自己要敢于去堅持,敢于去努力拼搏,畢竟人生只有一次,僅僅的一次……即使,寫(xiě)作對于我來(lái)說(shuō),曾經(jīng)只是興趣,和消遣時(shí)間的工具而已。但是,更多的,是因為我可以在寫(xiě)作里自我陶醉,得到更大的滿(mǎn)足,我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò),我會(huì )因為一個(gè)偶然興趣,而從此一發(fā)不可收拾……

  最近好像越來(lái)越忙,畢竟時(shí)間很緊,而且距離考試,恐怕只是下一秒的事情而已。

  有些事情懵懵懂懂,才碰碰撞撞勉強走到今天。我的確不喜歡半途而廢,那種努力過(guò)的空虛讓人感覺(jué)很虛偽很虛偽。

  小朱早就告訴過(guò)我可以寫(xiě)寫(xiě)暖系列純愛(ài)的,只是我當時(shí)還太不以為然,覺(jué)得墨那種離奇曲折,明爭暗斗的我會(huì )寫(xiě)得比較有感覺(jué)。只是,我是渾渾噩噩過(guò)完那段時(shí)間的,我從來(lái)都不知道自己動(dòng)筆寫(xiě)的,是什么……

  或許這一次,我會(huì )隨之一步步地走下去,也或許,我還會(huì )去一個(gè)全新的領(lǐng)域。人生就是在不斷的歷練,不斷的攀登,如登山一般,必定是經(jīng)歷過(guò)山窮水盡,經(jīng)歷過(guò)柳暗花明,在兇險崎嶇的山路上,堅持不懈,你才有可能領(lǐng)略“會(huì )當凌絕頂,一覽眾山小”的快感。

  父親說(shuō)我的路從小到現在走得很順,似乎沒(méi)有過(guò)什么挫折。他不清楚我的人生,可我未必不知道,這是我自己的人生旅途,我比誰(shuí)都要清楚。我不知道我失敗了多少回,可能每一個(gè)挫折,都沒(méi)有父親人生經(jīng)歷過(guò)的那么轟轟烈烈,甚至連他的萬(wàn)分之一都沒(méi)有。但是,我肯定的是,我也在小挫折中也得到了很多道理。

  這一些,是我在一點(diǎn)一滴的社會(huì )實(shí)踐中,逐漸積累的來(lái)的;蛟S別人看不透,或許是我自己沒(méi)有表得太明。

  這一年,我有了我人生的第三大愛(ài):寫(xiě)作。

  從第一最?lèi)?ài)的音樂(lè ),到后來(lái)的`瑜伽,再到現在寫(xiě)作,我覺(jué)得,人生總是在不停地變換著(zhù)的。包括,人扮演的角色。但是,學(xué)會(huì )選擇不同生活的人,是懂得享受的。他們不停的充實(shí)自己的生活,為自己的人生充電飽滿(mǎn)。

  有一個(gè)朋友曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我:“你學(xué)音樂(lè )這么多年到底是為了什么呀?長(cháng)大后它也不一定就能當飯吃呀……”

  我想說(shuō),它確實(shí)不能當飯吃,我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)要把音樂(lè )當做討取利益的工具。一個(gè)會(huì )用金錢(qián)去衡量音樂(lè )的人,只是瘋子。正因為他們不會(huì )享受,因此我們不需要坦明太多。

  而且,我相信,即使現在沒(méi)有用處,總有一天,它也一定會(huì )因為某個(gè)瞬間而發(fā)光發(fā)亮,一定會(huì )。不止是音樂(lè ),還有所有人的夢(mèng)想,所有人的愛(ài)好興趣等等……

  我也不清楚我對音樂(lè )的執著(zhù)為什么能夠走到現在?粗(zhù)老師那里的師姐們一個(gè)一個(gè)地離開(kāi),我曾經(jīng)也以為總有一天我也會(huì )和他們一般,眼角不帶任何留戀,頭也不回地就走人,從此消失在音樂(lè )的世界里。唯一慶幸的是,我一直沒(méi)有。我想是毅力,或是動(dòng)力,更或者是內心最深處的堅持,致使我走到今天。也或者更為準確的,是那一些一直栽培著(zhù)我,支持著(zhù)我的人,使我感動(dòng)得一塌糊涂,不愿放棄人生旅途中的任何風(fēng)景,不愿放過(guò)每一道淚水過(guò)后的精彩花絮。

  人生,是一條布滿(mǎn)石子的道路,你必須痛過(guò),疼過(guò),被傷害過(guò),才有可能到達你所要去的美麗天空……

人生道路作文 篇3

  我喜歡快樂(lè ),快樂(lè )是人生道路上的燈,它使我開(kāi)心的笑,它讓我活潑、開(kāi)朗,它也能為他人帶去幸!.也使我懂得了人生的一些道理……..

  放暑假了,我們興高采烈地踏上了通往我們盼望已久的興城火車(chē)。國為從孫吳不能直接到興城,所以要在哈爾濱停留一天,這一道我們談笑風(fēng)聲,其樂(lè )融融。到了哈爾濱,我們望穿長(cháng)街,走遍深巷,來(lái)到了一個(gè)很小的招待所,老板把我們領(lǐng)進(jìn)了一間沒(méi)有陽(yáng)光照射的屋子,屋子里有四張床,兩張破舊的桌子,屋子里還彌漫著(zhù)黑色的煙霧。老板問(wèn)我們這兒可以嗎?我們說(shuō)還行就休息幾個(gè)小時(shí)。兩個(gè)姐姐要去上廁所,我跟著(zhù)去了,我們剛走進(jìn)廁所,一股難聞的氣味迎面撲來(lái),“哇!好難聞的氣味!”我們捏著(zhù)鼻子走進(jìn)廁所,姐姐打開(kāi)了一扇門(mén),“!”姐姐往后退了好幾步,廁所里有好多糞便。我們膽戰心驚地走回屋子,向家長(cháng)描述了廁所里的一幕,家長(cháng)們都不滿(mǎn)意了,拿起行里就往外走,老板見(jiàn)了,說(shuō)什么也不讓我們走,硬讓我們交十元錢(qián),家長(cháng)們與老板你一言我一語(yǔ),老板嘴里突出了沒(méi)素質(zhì)的話(huà)語(yǔ),弄臟了我們的耳朵。在萬(wàn)般無(wú)奈之下,我們留下了十元錢(qián),氣沖沖地走了,我們邊找旅店邊嘀咕“真是的,掃興!”這家好黑呀!黑店!黑色的云涌上來(lái),仿佛是要證明那個(gè)老板的心和招待所都那么黑。我們找到了一家豪華的賓館。坐上電梯,走進(jìn)了一間寬敞明亮的屋子,有電腦,還有電視,床更是軟綿綿的,舒服極了!剛才憤怒的`心情頓時(shí)煙消云散。我們否這舒舒服服地洗了個(gè)澡,哼!這么好的旅館,誰(shuí)還去他那黑店!我望向窗外,黑色的云已散去,取而代之的是白色的綿花似的白云?磥(lái),通往快樂(lè )的路上不可能總是一帆風(fēng)順的,也會(huì )有絆腳石,也會(huì )有煩惱。

  我喜歡快樂(lè )。因為在人生的道路上,快樂(lè )的明燈將照亮每一個(gè)黑暗的角落!我會(huì )努力成為快樂(lè )使者。

人生道路作文 篇4

  過(guò)去的我們無(wú)法修改,但對于未來(lái),我們可以自己把握 ——題記

  每一個(gè)炎炎夏日,學(xué)校都會(huì )送走一批批的棟梁之才;每一個(gè)豐收的秋季,都會(huì )有新的血液注入,讓學(xué)校永葆生機。

  來(lái)年的夏季,我們也將坐在抉擇的考場(chǎng)。

  豐碩的成果來(lái)自后天的'努力。當別人坐在教室里全神貫注地聽(tīng)老師講課時(shí),是不是還有人不以為意地坐在教室里發(fā)著(zhù)呆?當別人目不轉睛地盯著(zhù)電腦屏幕用搜索引擎搜索著(zhù)文學(xué)資料時(shí),是不是還有人不以為意地坐在電腦前專(zhuān)心地玩著(zhù)游戲?當別人坐在家里的書(shū)桌前寫(xiě)著(zhù)老師布置的一堆堆模擬試卷時(shí),是不是還有人不以為意地出入娛樂(lè )場(chǎng)所大肆玩耍?當別人頻頻步入辦公室向老師提出一個(gè)個(gè)疑問(wèn)時(shí),是不是還有人因為做錯事而在辦公室接受批評?如此渾渾噩噩的生活著(zhù),晚年你會(huì )不會(huì )為當初玩耍嬉戲而遺憾終生呢?

  當我們做錯事時(shí),長(cháng)輩們都會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō):“現在不努力學(xué)習,將來(lái)你會(huì )后悔的……”真是少壯不努力,老大徒傷悲啊!對于這些勸誡的話(huà),我們總是搖搖頭,一副不可一世的樣子。當父母催促著(zhù)我們去完成作業(yè)時(shí),年幼無(wú)知的我們總是忙著(zhù)自己的事,隨意地對父母說(shuō):“明天寫(xiě)!倍覀儏s總是過(guò)著(zhù)明日復明日的日子。

  如今我們已經(jīng)是高二的學(xué)生,明日還有多少?來(lái)年的豐收之際,我們已步入大學(xué),又是嶄新的開(kāi)始,你是否會(huì )為當初沒(méi)有努力,未進(jìn)入自己理想的大學(xué)而感到后悔呢?

  為了不讓自己后悔,我們應該憑自己的實(shí)力和汗水,去趕織一匹完美的絲綢,去雕刻一座精美的雕塑,去描繪一幅雅致的圖畫(huà)……

  時(shí)光如梭,人的一生何其短暫!因此我們應當跑完馬拉松的全程,而不是中途放棄,這樣才能在人生的最后一頁(yè)畫(huà)上一個(gè)完美的句號!

人生道路作文 篇5

  茫茫人海,沒(méi)有人不期待幸福,沒(méi)有人不喜歡幸福,沒(méi)有人不向往幸福的。但不同的時(shí)代對幸福有不同的理解,不同的年齡有不同的要求,不同的階層有不同的看法。但是無(wú)論怎么不同,有一點(diǎn)卻是相同的,那就是當幸福降臨的時(shí)候,會(huì )感到比美妙更美妙,比快樂(lè )更快樂(lè )。

  幸福是什么?畫(huà)不出它的清晰模樣。仿佛拂面的春風(fēng),看不見(jiàn)摸不到,它只不過(guò)是一種主觀(guān)感覺(jué),需要我們敏銳去感知;仿佛玫瑰的花香,說(shuō)不清道不明,只不過(guò)是一種生命感受,要我們用心去品嘗;仿佛五彩的夢(mèng)境,聽(tīng)不見(jiàn)抓不著(zhù),只不過(guò)是一種心靈感應,需要我們及時(shí)去捕捉。

  幸福是什么?說(shuō)不出它的具體答案。山珍海味未必幸福,粗茶淡飯未必就不幸福;錦衣玉食未必幸福,粗衣布履未必就不幸福;奔馳寶馬未必幸福,徒步行走未必就不幸福;達官顯貴未必幸福,平民百姓未必就不幸福。

  其實(shí)無(wú)處不有。初春的花蕾里,炎夏的細雨里,金秋的豐收里,寒冬的篝火里,茫茫的沙漠里,碧綠的森林里,不息的長(cháng)江里,寬闊的大海里,繁華的鬧市里,寧靜的鄉村里,歡快的節奏里,流暢的線(xiàn)條里,靈動(dòng)的文字里。

  我們的幸福有時(shí)不期而至?部狼鄣膴^斗路上,終于獲得期盼的成功;苦苦相思的難熬時(shí)刻,意外見(jiàn)到久別的戀人;陡峭險峻的攀登崖邊,突然出現綺麗的風(fēng)光;荒無(wú)人煙的戈壁沙漠,猛然遭遇甘甜的清泉;山窮水盡的無(wú)望絕境,隱約柳明花暗的小村。

  怎樣的.我們才會(huì )幸福?擁有愉悅心情,抱有平衡心態(tài),懷有美好心靈,用真誠的態(tài)度去對待別人,用童年的眼睛去看待世界,用寬闊的胸襟去處理事情。唱唱喜歡的歌曲,聽(tīng)聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè ),吃吃豐盛的晚餐,吸吸清新的空氣,看看美麗的風(fēng)景,描描靈動(dòng)的色彩,打打問(wèn)候的電話(huà),讀讀唯美的文字。

  怎樣的我們才會(huì )幸福?健康一些,簡(jiǎn)單一些,豁達一些,幸福就多一些。如果感受到了幸福那就應好好把握,如果把握到了幸福那就時(shí)時(shí)珍惜,如果珍惜到了幸福那就不斷創(chuàng )造。這樣子我們就會(huì )發(fā)現,幸福就像空氣一樣彌漫在周?chē),就像青草一樣生長(cháng)在大地,就像鮮花一樣鋪滿(mǎn)我們的人生旅途。

人生道路作文 篇6

  人生的道路上會(huì )經(jīng)歷多少磨難呢?這誰(shuí)也不知道。

  人生的道路就像攀爬一座山,一路上遇上種種磨難,但都克服了過(guò)去。我們人生也不是這樣的嗎???

  爬到半山腰,突然遇見(jiàn)了猛蛇,我不知道怎樣來(lái)擺脫他,他主動(dòng)向我攻擊,我雖然害怕,但是,我的勇氣讓我情不自禁的向前把那條蛇殺掉。最終我經(jīng)住了考驗,這就像我們人生中的一次坎坷。

  經(jīng)過(guò)努力,我爬上了山頂,完成了我的人生,實(shí)現了我的夢(mèng)想。

  人生的道路上坎坎坷坷,不知會(huì )遇到怎樣的.磨難與經(jīng)歷,但最終都能克服過(guò)去,這只說(shuō)明一點(diǎn),我們人是堅強的,不會(huì )因為小小的磨難就垂頭喪氣,都是一笑來(lái)面對每一天。

  我雖然爬完了一座山,但后面很多山等著(zhù)我來(lái)爬,還會(huì )有很多驚心動(dòng)魄的事情,我爬完了一座山,這就說(shuō)明:只要努力,再困難,再艱巨的事情都會(huì )完美地完成。

人生道路作文 篇7

  一個(gè)個(gè)鮮活的生命把自己變成學(xué)習的機器。對于大自然的美麗,視若不見(jiàn)。他們不許要陽(yáng)光,不需要溫情,他們只要分數和名次,這是一群迷失了自己的孩子。

  ┄ 題記

  混混忽忽地,差不多走完了初中的時(shí)光,初三在前面等著(zhù)我。在這個(gè)特殊的暑假里,我卻做著(zhù)平凡的事情。我并沒(méi)有像那些所謂的好生被強迫去學(xué)校組織的補習班補習,也沒(méi)有像那些沒(méi)得去學(xué)校補習班的藏龍臥虎之輩待在書(shū)海之中探求知識寶藏,去沖刺初三。我平凡地過(guò)完了這個(gè)特殊的暑假。

  或許,你們會(huì )覺(jué)得我很墮落,很沒(méi)上進(jìn)心?晌以鯓硬拍茏屇銈兠靼?我已經(jīng)麻木了,我的細胞已經(jīng)停止了機械的工作,我討厭那些為了分數和名次而犧牲了自由與快樂(lè )的書(shū)呆子。在他們流淌的血液中,細胞急速的分裂,那是他們機械工作的結果。

  去加入激烈的競爭真的很累。為了一兩分而哭值得么?為了一兩分而通宵到第二天掛著(zhù)個(gè)眼帶,變成國寶值得么?更不值得的是為了分數而犧牲了原本屬于我們自由。

  身邊的所謂拔尖同學(xué),用分數和名次炫耀著(zhù)他們得來(lái)的光環(huán)。那束光太過(guò)耀眼,灼傷了我的眼。我不知道他們的未來(lái)是光芒萬(wàn)丈還是黯淡無(wú)光。

  我極度厭惡用分數和名次來(lái)衡量一個(gè)人,極度憎恨用學(xué)識來(lái)看待一個(gè)人。

  我只知道不要讓自己卷入初三那場(chǎng)殺戮中,不要為了分數而迷失了自我。要記得做一個(gè)快樂(lè )的人,在自己?jiǎn)伪〉那啻毫粢恍┟篮玫幕貞洝?/p>

  雖然好分數是讓自己有個(gè)美好未來(lái)的前提,但我寧愿不要這樣的美好。那種未來(lái)?yè)Q來(lái)的只是物質(zhì)方面的享受。能讓自己在未來(lái)去享受青春時(shí)的那種自由與快樂(lè )么?

  所謂的好生請你們記住了,請不要把自己的`分數當成機械工作后的炫耀。我不覺(jué)得你們犧牲精神上的愉悅得到的表面虛榮是值得驕傲的事情,所以請不要拿分數和名次當成炫耀的資本。

  我為你們感到可悲。我可悲你們?yōu)榱朔謹刀允д嬲男腋,那真正屬于青春的幸福。單薄的青春埋葬在了你們的手中,可笑的是卻聽(tīng)見(jiàn)你們說(shuō)自己做了一件有意義的事情。

  后記┄

  這樣的人是迷失了自我的,這樣的青春是掩藏著(zhù)可悲的,這樣的人生道路是彌漫著(zhù)大霧的。

人生道路作文 篇8

  在人生道路上,是少不了成功、失敗、幫助、敵人……

  成功,是你的汗水澆灌而成的,是你的杰出。

  失敗,可能是你的付出不夠,也有可能你沒(méi)有努力,也是一種挫折。

  幫助,是在你不開(kāi)心,需要幫助的時(shí)候,別人伸出了救援之手,使你得到幫助。

  敵人,使你覺(jué)得到你為什么要生存,哦,原來(lái)是要贏(yíng)了你的對手。

  你的人生缺少不了這四樣,努力吧,當你覺(jué)得有這四樣東西,你已經(jīng)完全明白了人生,

  人生價(jià)值是你不知道的`,那就看你的付出的汗水了,所以,趁著(zhù)現在的童年美好時(shí)光,珍惜吧,努力吧,去成就你美好的未來(lái)吧。

人生道路作文 篇9

  一生之中,有的時(shí)間那么短,要走的路卻那么長(cháng),多少風(fēng)景,能夠看清的,也只是一片剪影。

  一輪明月,在天空上停留了多少年。不管弦月還是圓月還是殘月,都受盡了古往今來(lái)無(wú)數文人墨客的贊美之詞,或許它聽(tīng)得早已厭煩。每年八月十五日,家家戶(hù)戶(hù)齊聚一堂,月下花旁,推盞持樽,把酒言歡。那是顯而易見(jiàn)的幸福,多少人夢(mèng)寐以求的天倫之樂(lè )。

  而在一處破瓦房中,或一棟茅草屋里,總會(huì )有那么幾個(gè)人,濁酒一杯,家在萬(wàn)里。一個(gè)人獨自把酒問(wèn)月,鄰里的歡聲笑語(yǔ),離他如此近,又那么遠,天上一輪明月,同樣孤獨地守在夜空中,月越亮,星越淡。

  地上的一個(gè)人,天上的一輪月,遙遙相望地上人敬月一杯濁酒,天上月做不到什么,只能給地上人,撒下一片明月光。

  一個(gè)人,一處月,倒也是一處景。

  江南水鄉,一條河上,架著(zhù)一座不知什么年代建起的橋。

  那座橋連接了兩處村莊,村里最老的老人,也不知道這座橋什么時(shí)候建起的,好像村落剛剛形成之時(shí),它就已經(jīng)佇立在那里。

  每天,都有孩子在清晨的薄霧中,嘴里嚼著(zhù)糖,從橋上拎著(zhù)書(shū)包一溜小跑走過(guò),那座橋兩邊長(cháng)滿(mǎn)了青苔,水從橋下緩緩流過(guò),橋上的石塊被行人的腳步慢慢磨得光滑,從來(lái)沒(méi)有人擔心過(guò)會(huì )不會(huì )在橋上滑倒,每一塊石頭都妥帖地吻合了村民的步伐。

  沒(méi)有人想過(guò),這座年代已久的橋,會(huì )不會(huì )倒塌。

  在一個(gè)平凡的早晨,各家各戶(hù)打開(kāi)門(mén)窗,往河對面望去,發(fā)現不見(jiàn)了橋。

  橋就在夜晚里,不聲不響地倒了,出了濺起的水花,幾乎沒(méi)有發(fā)出任何動(dòng)靜,沒(méi)有吵醒,也沒(méi)有傷到一個(gè)村民。

  很多年后,總會(huì )有老人抱著(zhù)小小的孩子,捎著(zhù)河面說(shuō):“那面啊,過(guò)去有一座很老很老的橋是我們村最老的風(fēng)景喏……”

  人或許都該走得慢些,因為,人生路上,風(fēng)景琳瑯。

  人生道路上的風(fēng)光作文(三)

  輕輕地,我走了。帶走的會(huì )是什么?昨天的不會(huì )改變,未來(lái)又有什么蹤跡可循呢?轉身,我要的只是現在。

  ——題記

  靜靜地走在回家的路上,路從未改變過(guò),周而復始。而人生的'道路,我又何曾不想再走一遍呢?

  原來(lái)也曾這么無(wú)奈過(guò)!

  走過(guò)熟悉的街,風(fēng)從身邊溜過(guò),想要抓住,卻從手心里離開(kāi),或許,抓不住的不只是風(fēng)吧。

  走過(guò)曾經(jīng)的夢(mèng),回憶從天空滑落,輕落在我的視線(xiàn)里。

  走過(guò)舊日的歲月,那滄桑的痕跡驗證了生命不再改變。

  走過(guò)時(shí)間的沙漏,看它一點(diǎn)一點(diǎn)落下,光陰無(wú)多了。

  原來(lái),走過(guò)這么容易,可是那些時(shí)光已不再回來(lái)。

  原來(lái),放棄這么容易,可那些事情卻從此錯過(guò)。

  一次次地走過(guò)昨天,風(fēng)景越來(lái)越美,但也越來(lái)越虛幻。該走的總要走,該來(lái)的永遠也躲不開(kāi)。新的日子又要開(kāi)始了。

  我們所能做的,也只是留住現在。其實(shí),世間最重要的,不是走過(guò)的歲月,也不是未來(lái)的期待,而是你所擁有的現在。

  人,總是復雜的動(dòng)物,留戀逝去的日子,憧憬美好的未來(lái)。有時(shí),活在過(guò)去;有時(shí),活在未來(lái),但惟獨,看不見(jiàn)現在的位置,靜下心來(lái),好好地想一想,錯過(guò)了,最美的是今日的風(fēng)景。既然如此,那就該把握好現在,活在當下。

  你,其實(shí)該感到幸福,因為,你至少有現在。

人生道路作文 篇10

  這幾天,不知從哪里來(lái)了兩只小鴨子。這兩只小鴨子非?蓯(ài),扁扁的嘴巴,黃黃的'羽毛,毛茸茸的,摸起來(lái)可舒服了。小鴨子走起路來(lái)?yè)u搖擺擺,誰(shuí)見(jiàn)了都喜歡。因為我喜歡小鴨子,所以我喜歡戲弄小鴨子。這兩只小鴨子形影不離,我把它們分開(kāi),兩只鴨子一邊找,一邊叫個(gè)不停。憑著(zhù)叫聲,它們終于又在一起了,它們看了我一眼,似乎在說(shuō):“你休想把我們分開(kāi)!蔽矣职岩恢圾喿臃旁谝粔K板上。板上的鴨子不敢往下跳,地上的鴨子使勁往上跳。最后,為了朋友,還是英勇地往下跳!兩個(gè)朋友又在一起了!毛綺虹在樓上把我的舉動(dòng)看得一清二楚。她非常生氣,跑下樓來(lái)教育我:“你們老師難道沒(méi)有告訴你們要愛(ài)護小動(dòng)物嗎?”我瞧了她一眼,心想:怎么那么愛(ài)管閑事,這小鴨子又不是你的。她似乎看懂了我的意思,語(yǔ)氣也變得和藹多了:“動(dòng)物是我們的朋友。我們應該愛(ài)護它們,如果沒(méi)有動(dòng)物,我們可能活不下去呢!”聽(tīng)了這翻話(huà),我不知是慚愧,還是后悔,低下了頭。經(jīng)過(guò)這件事,我仿佛長(cháng)大了許多,毛綺虹讓我懂得了應該和動(dòng)物交朋友,不能傷害小動(dòng)物。從此,小鴨子成了我生活中的好伙伴!

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