【經(jīng)典】實(shí)用的道路作文300字5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的道路作文300字5篇，希望對大家有所幫助。

道路作文300字 篇1

　　這是一條水路，有群山相川，山間綠樹(shù)紅花，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，江山如畫(huà)，別有洞天。人劃著(zhù)小舟，蕩漾在水路上，作出一道道微淺的波痕。水路的.盡頭，若隱若現，彌散著(zhù)濃霧，令人心往神怡。

　　這是一條草路，有羊馬相伴，天間云彩，風(fēng)光旖旎，翻騰變幻，相映成趣。馬兒縱情奔跑，羊兒悠閑地嚼著(zhù)青草，然后紛紛離去。清風(fēng)徐來(lái)，更有一種溫馨的感覺(jué)。漫步在草路上，望不著(zhù)盡頭，總是一片郁郁蔥蔥，引人入勝。

　　這是一條荒路，有枯草為伴，天昏地暗，凄風(fēng)冷雨，創(chuàng )痍滿(mǎn)目，遠源流長(cháng)。人走在荒路上，曉風(fēng)殘月，斷壁頹坦，茫然若失，悲不自勝。一群烏鴉呤叫著(zhù)緩緩飛過(guò)，留下了赤地千里�；穆返谋M頭，傳說(shuō)是一片桃紅柳綠的滿(mǎn)園春色，可惜，誰(shuí)也沒(méi)有抵達那里。

　　這是一條田間小路，沒(méi)有盡頭，只能在里面周旋。風(fēng)和日麗，則春暖花開(kāi)，春意盎然；狂風(fēng)暴雨，則支離破碎，花謝草枯。人徘徊在田間小路上，對月呤詩(shī)，情趣盎然。

　　這是一條……總之各有各的路，各有各的選擇，各有各的挑戰，充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )！

道路作文300字 篇2

　　叮嚀，聽(tīng)起來(lái)是那么微不足道。它不是風(fēng)，卻能和風(fēng)一樣抹去我心中的塵埃；它不是糖，卻似糖一般給人蜜一樣的甜蜜；它不是花，卻同花一樣給人以撲鼻的芬芳；它不是泉，卻能與泉一樣奉獻純凈與透徹。

　　因為爸爸媽媽工作繁忙，因此一到周末，我都是獨自一人在家。爸爸媽媽很是放不下心，經(jīng)常趁著(zhù)休息的時(shí)候給我打電話(huà)，你聽(tīng)：“小虎，作業(yè)做完了嗎？”“小虎，作業(yè)做完了就看看書(shū)哈！”“小虎，吃飯了沒(méi)？飯菜熱一下再吃，小心著(zhù)涼！”“小虎，下午有課，你要抓緊哦！”“小虎，注意勞逸結合，保護好眼睛�！薄�…

　　爸爸媽媽的.一句句叮嚀和囑托透過(guò)冰涼的電話(huà)線(xiàn)暖暖地傳過(guò)來(lái)。以前我總覺(jué)得爸爸媽媽喋喋不休，真是讓人厭煩，有時(shí)我甚至會(huì )不耐煩地在電話(huà)中說(shuō)：“知道了，知道了！不用再說(shuō)了！”。如今，我漸漸地長(cháng)大了，已不再是那個(gè)不懂事的孩子，我知道爸爸媽媽在那么忙碌的時(shí)候還牽掛著(zhù)我，這哪里是嘮叨，這分明是爸爸媽媽深深的愛(ài)��！

　　這一聲聲的叮嚀，如陽(yáng)光般填充著(zhù)我的心，讓我在成長(cháng)的道路上溫暖地前行，勇敢地前進(jìn)！

道路作文300字 篇3

　　在我的成長(cháng)道路上的事，有的值得回憶，有的使我后悔，還有的使我明白很多道理。

　　昨天，我們要出去玩，媽媽拿了兩個(gè)新書(shū)包，一個(gè)是藍色的.，一個(gè)是紅色的，藍色的帶機器貓圖案，紅色的帶棒球圖案。我一看這藍色帶機器貓圖案的書(shū)包就說(shuō)：“我不想要這個(gè)書(shū)包，真難看！”媽媽卻說(shuō)：“這個(gè)書(shū)包最好看了，我都想買(mǎi)兩個(gè)呢！”我問(wèn)：“這個(gè)藍書(shū)包怎么好看了？”媽媽說(shuō)：“這個(gè)書(shū)包多漂亮��！多干凈，男孩適合用藍的，多好��！”可我還是覺(jué)得上面的圖案太幼稚了。

　　我背著(zhù)藍書(shū)包出發(fā)了，紅書(shū)包準備上學(xué)時(shí)用。在路上，我越看藍書(shū)包越喜歡，越漂亮。不久，我還發(fā)現這個(gè)書(shū)包竟有九個(gè)小口袋，一邊看著(zhù)，我想著(zhù)，這個(gè)袋可以放什么，那個(gè)袋可以放什么�！皨寢�?zhuān)�我就要這個(gè)書(shū)包了！” 通過(guò)這件事，我明白了每一件事要深入了解后才能下結論。

道路作文300字 篇4

　　在我成長(cháng)的道路上，有無(wú)數顆沙粒，有喜怒哀樂(lè )。它們整齊地排列在我的腦海里，今天我就來(lái)舉出一顆沙粒，和大家分享一下吧。

　　每當我看到街上的一些小貓咪，我就想起了以前我和幾個(gè)小伙伴在老家玩的時(shí)候發(fā)現的一只小貓咪。它潔白的`絨毛像雪花一樣，它看見(jiàn)生人也不跑，也不躲，頭都懶得抬起來(lái)。我們想著(zhù)它可能無(wú)家可歸餓了。于是大家各自回家找吃的，當時(shí)媽媽正在家切魚(yú)片，我想起我們以前學(xué)的一篇課文《小貓釣魚(yú)》，我想魚(yú)肉一定是它喜歡的美食，便趁媽媽不注意偷拿了幾片魚(yú)肉給小貓吃。小貓吃的很香，最后滿(mǎn)足地抬起頭望著(zhù)我們，好像在說(shuō)：“我正好餓了，謝謝你們的幫助�！�

　　以后，我們只要有時(shí)間就去看望小貓，給它帶好吃的。還給它找了一處安身的小洞�？捎幸惶�，我們找遍了洞的周?chē)�，可小貓卻蹤影全無(wú)。為此，我們幾個(gè)小伙伴非常傷心。后來(lái)發(fā)現它被車(chē)撞死在馬路上，大家都很沮喪。

　　童年，非常美好，但也有傷心沮喪的事。往高遠的地方看，是很美妙的，我們的路還很漫長(cháng)。

道路作文300字 篇5

　　走過(guò)四季

　　A．春風(fēng)伴我成長(cháng)

　　“呼——”輕柔的風(fēng)兒慢慢地吹著(zhù)，把我從夢(mèng)鄉中吹醒。我約了朋友到樹(shù)林里去玩，我們跑到樹(shù)下，盡情的玩耍，我們坐在秋千上，秋千一蕩一蕩，和煦的春風(fēng)吹來(lái)，帶給我們歡聲笑語(yǔ)，拂去了內心的煩惱，讓我感到無(wú)比的舒暢。

　　B．炎夏伴我思考

　　“知了知了——”蟬大膽地叫著(zhù)，面對炎熱的夏日，我正在認真的思考：“我到底是冒著(zhù)炙熱的天氣上課，還是在空調下毫無(wú)目的.的享受呢？”經(jīng)過(guò)思考，我選擇了學(xué)習。正是這一點(diǎn)，是我得到鄰居好友的好評，讓我慢慢地成長(cháng)……

　　C．秋葉使我收獲

　　“唰唰唰——”葉子已經(jīng)漫天飛舞了。我和我的小伙伴一起采集樹(shù)葉，我撿著(zhù)撿著(zhù)，想到了一個(gè)問(wèn)題：秋葉和知識一樣也要收集嗎？”我想，這這也就是我成長(cháng)步入正軌的需要嗎？

　　D．冬陽(yáng)溫暖我心

　　慢慢地，冬天里的第一輪太陽(yáng)徐徐上升。在太陽(yáng)下，我愉快地看著(zhù)成績(jì)單：語(yǔ)文97.5分，數學(xué)100分，英語(yǔ)98分，看著(zhù)成績(jì)單，我的心里暖暖的，我想，這就是我又成長(cháng)了一點(diǎn)的見(jiàn)證吧！

　　當我在春天里玩耍時(shí)，當我在炎夏中思考時(shí)，當我在秋天里收集時(shí)，當我在冬陽(yáng)下收獲時(shí)。我便向成長(cháng)靠近了許多……

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