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人生的道路的作文(薦)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的人生的道路的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
人生的道路的作文 篇1
一個(gè)個(gè)鮮活的生命把自己變成學(xué)習的機器。對于大自然的美麗,視若不見(jiàn)。他們不許要陽(yáng)光,不需要溫情,他們只要分數和名次,這是一群迷失了自己的孩子。
┄ 題記
混混忽忽地,差不多走完了初中的時(shí)光,初三在前面等著(zhù)我。在這個(gè)特殊的暑假里,我卻做著(zhù)平凡的事情。我并沒(méi)有像那些所謂的好生被強迫去學(xué)校組織的補習班補習,也沒(méi)有像那些沒(méi)得去學(xué)校補習班的藏龍臥虎之輩待在書(shū)海之中探求知識寶藏,去沖刺初三。我平凡地過(guò)完了這個(gè)特殊的暑假。
或許,你們會(huì )覺(jué)得我很墮落,很沒(méi)上進(jìn)心?晌以鯓硬拍茏屇銈兠靼?我已經(jīng)麻木了,我的細胞已經(jīng)停止了機械的工作,我討厭那些為了分數和名次而犧牲了自由與快樂(lè )的書(shū)呆子。在他們流淌的血液中,細胞急速的分裂,那是他們機械工作的結果。
去加入激烈的競爭真的很累。為了一兩分而哭值得么?為了一兩分而通宵到第二天掛著(zhù)個(gè)眼帶,變成國寶值得么?更不值得的是為了分數而犧牲了原本屬于我們自由。
身邊的所謂拔尖同學(xué),用分數和名次炫耀著(zhù)他們得來(lái)的光環(huán)。那束光太過(guò)耀眼,灼傷了我的眼。我不知道他們的未來(lái)是光芒萬(wàn)丈還是黯淡無(wú)光。
我極度厭惡用分數和名次來(lái)衡量一個(gè)人,極度憎恨用學(xué)識來(lái)看待一個(gè)人。
我只知道不要讓自己卷入初三那場(chǎng)殺戮中,不要為了分數而迷失了自我。要記得做一個(gè)快樂(lè )的人,在自己?jiǎn)伪〉那啻毫粢恍┟篮玫幕貞洝?/p>
雖然好分數是讓自己有個(gè)美好未來(lái)的前提,但我寧愿不要這樣的美好。那種未來(lái)?yè)Q來(lái)的只是物質(zhì)方面的享受。能讓自己在未來(lái)去享受青春時(shí)的那種自由與快樂(lè )么?
所謂的好生請你們記住了,請不要把自己的分數當成機械工作后的炫耀。我不覺(jué)得你們犧牲精神上的愉悅得到的表面虛榮是值得驕傲的事情,所以請不要拿分數和名次當成炫耀的資本。
我為你們感到可悲。我可悲你們?yōu)榱朔謹刀允д嬲男腋,那真正屬于青春的幸福。單薄的青春埋葬在了你們?手中,可笑的是卻聽(tīng)見(jiàn)你們說(shuō)自己做了一件有意義的事情。
后記┄
這樣的人是迷失了自我的,這樣的青春是掩藏著(zhù)可悲的,這樣的人生道路是彌漫著(zhù)大霧的。
人生的道路的作文 篇2
夏天的傍晚,鳴蟬在樹(shù)葉里長(cháng)吟。時(shí)不時(shí)傳來(lái)蟋蟀的幾聲叫喚。我似乎聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)物們在田野里開(kāi)音樂(lè )會(huì )。各種聲音成為了美麗的交響樂(lè )。
這也許就是我度過(guò)的13個(gè)夏天中影響最深刻的一個(gè)傍晚吧!這是一個(gè)美麗的回憶:
那是去年一個(gè)夏天的傍晚,吃過(guò)飯后,閑來(lái)無(wú)事。我便一個(gè)人走出去散步,不知不覺(jué),被田野里美妙的音樂(lè )所陶醉。腳似乎一點(diǎn)也不聽(tīng)我使喚,情不自禁地走進(jìn)了我小時(shí)侯與伙伴們玩耍的竹林。
此時(shí)的竹林,顯得十分寂靜。沒(méi)有兒時(shí)的歡笑。這時(shí)的竹林似乎與以前截然不同,但是唯一一樣的只有幾條蜿蜒的小路。它們似乎一點(diǎn)也沒(méi)有變,它們是我們友誼的見(jiàn)證。
這時(shí)的我,不知該選擇哪條路。而來(lái)時(shí)的路,我已經(jīng)不記得了。我不知道那時(shí)的我為什么會(huì )不記得了。我不知道該怎么選擇,但當我正在苦惱的時(shí)候,我突然想到一句話(huà)“條條道路通羅馬”。是!這么多條路,沒(méi)一條都可以走回到家。也許,這只是對自己的一個(gè)安慰吧!但我相信,地球是圓的,總能走回到家的`。但我似乎沒(méi)有踏上其中任何一條路的勇氣。
魯迅曾說(shuō)“地上本沒(méi)有路,走的人多了,便也成了路!比俗叩亩嗔,路也就形成了。這些路人都走過(guò),只不過(guò)是到達目的地的快慢而已。
這也許就和《未選擇的路》一樣,許多條路都通向家。但是我只能選擇一條,或許選錯了,我就必須回頭,重新選擇。但如果時(shí)間不允許我回頭。那是,一步該是多么重要;蛟S就是因為那一步,我的一生就會(huì )改變。
我的心猶豫不決。我怕一但踏上某一條小路,說(shuō)不定前面就有許多意想不到的事情等著(zhù)我;蛟S有蛇、蟲(chóng)、老鼠、野貓……或許還有更多恐怖的事。
此刻的我,忽然想到老師曾經(jīng)告訴過(guò)我們:人生就像在走路,難免會(huì )遇到十字路口。你一選擇了就無(wú)法回頭。
我鼓起勇氣,踏上一條幽靜的小里。天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)這么明亮,這么美的夜空,不知不覺(jué)我已經(jīng)到家了。事實(shí)證明我沒(méi)有錯,我的選擇是正確的,我開(kāi)心極了。當我回頭看曾經(jīng)走的路,我應對得起自己不讓自己后悔。所以,我希望現在所選擇的,到將來(lái)我將不會(huì )后悔。這樣才對得起我自己,不是嗎?我相信每個(gè)人都該如此,別讓自己后悔。世上沒(méi)有后悔藥!
人生的道路的作文 篇3
人生的道路固然曲折,坎坷,但也充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。朋友,是一個(gè)人一生中必不可少的一部分;朋友就是跟你有福同享,有難同當的那個(gè)人;朋友,就是在你成功是,能與你一起分享快樂(lè )的那個(gè)人;朋友,就是在你失意時(shí),默默地在一旁聽(tīng)你傾訴的那個(gè)人,一個(gè)人的生活也因為有朋友的介入而改變。
我的朋友非常多,讓我特別深刻的是她,我們第一次相遇在邁進(jìn)初中殿堂,淺淺的回眸一笑鑄成我們今天的無(wú)話(huà)不說(shuō),我門(mén)有著(zhù)相同的齊而短發(fā),喜歡穿深藍的T恤,發(fā)白的`牛仔褲,我們都向往三毛式的流浪,一樣地感到似永年長(cháng)。
那是怎樣的一個(gè)雨夜!風(fēng)雨交加,電閃雷鳴.早已被家長(cháng)接回家的她,卻冒著(zhù)大雨給我送來(lái)了傘,望著(zhù)瓢潑大雨,我不敢想象弱小的她是怎樣行人于泥濘的小路上,盡管她遮著(zhù)傘,卻也被雨淋的像只落湯雞,我的眼眶濕潤了,什么話(huà)都說(shuō)不出來(lái),于是乎,有兩個(gè)弱小的身影依偎在風(fēng)雨中……
我們純真的心共同交織著(zhù)一個(gè)美麗的夢(mèng)—大學(xué)。我們在一起講述兒時(shí)的歡樂(lè ),討論數學(xué)的疑題,研究文學(xué)的深奧,我們有著(zhù)許多的共同語(yǔ)言,我和她攜手走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春秋,一個(gè)個(gè)朝朝暮暮,校園里每個(gè)角露都流露著(zhù)我們的氣息。
人生的道路因她而增添了許多色彩,許多磕石,暗礁在真誠的面前也全隱退,珍惜你的每一個(gè)朋友,把握好你的友誼,真誠對待,你會(huì )獲益不少!
人生的道路的作文 篇4
走在路上,常常會(huì )看到各種景色,春天初醒的小草,夏天盛開(kāi)的荷花,秋天凋落的楓葉,冬天裸露的樹(shù)干……在人生的道路上,又何嘗不是這樣,成功的喜悅伴隨著(zhù)努力的奮斗,失敗的痛苦源于松懈的態(tài)度,喜怒哀樂(lè )像初夏秋冬一樣變換著(zhù)。
人生的道路只有幾十年,可是這一路上我們不能只是在欣賞別人的'風(fēng)景,應該為自己的路更寬闊,路上的風(fēng)景更美麗而努力,雖然有人誤入歧途,有人的到路崎嶇,但是只要努力的去開(kāi)拓,總會(huì )走向成功。就像彩虹一樣,不經(jīng)過(guò)烏云的密布,風(fēng)雨的洗禮,怎么會(huì )有那樣的絢麗呢?
人生的道路是有限的,但是風(fēng)景卻是永遠也看不盡的。別人的風(fēng)景再美麗,也不是你自己的,屬于你自己的那份只有你自己去開(kāi)發(fā)。但是關(guān)鍵要用對方法,不能為了成功或者超越別人而求捷徑,致使自己陷入深淵,這樣只能說(shuō)明你是在一味的嫉妒別人,在追趕著(zhù)那份不是自己的終點(diǎn),我們應該認清自己的方向,無(wú)畏地走向那個(gè)能給你帶來(lái)快樂(lè )的成功。
只有當我們在路上留下勤勉攀登的足跡時(shí),生活才會(huì )回報給我們累累的碩果:只有當我們把真誠的微笑一路灑下,我們才能看到繽紛的彩虹,只有我們堅持不懈,披荊斬棘,才能到達勝利的終點(diǎn)。
當我們走在人生的道路上時(shí),不論它有多長(cháng),我們都要一如既往地走下去:不論這條路多么坎坷曲折,我們都要創(chuàng )造屬于自己的美麗風(fēng)景:不論路旁有多少誘惑,我們都不能因此而迷失方向。
在路上,我們是堅強的旅行者。
人生的道路的作文 篇5
人生它到底是什么呢?
人生,像一個(gè)浩瀚的大海,而我們每個(gè)人則是一艘艘船。海面一開(kāi)始可能是風(fēng)平浪靜的,我們每天都在大海上歡樂(lè )地、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地航行,但是我們卻沒(méi)有想到日后可能會(huì )有大風(fēng)大浪的這些危險,他們隨時(shí)會(huì )出現來(lái)把我們打沉到海底。我們必須有心理準備,這樣才不會(huì )被他們嚇得驚慌失措。
人生,像一條凹凸不平的小路,也許一開(kāi)始會(huì )很平坦,但是它會(huì )讓你有意想不到的“驚喜”——陷阱,這樣你隨時(shí)都會(huì )摔倒,隨時(shí)都會(huì )受傷的,所以我們必須提高警惕。
人生,像一道五彩繽紛的彩虹,雖然它是那樣的美麗、耀眼,但是如果走在上面,你稍不留神就會(huì )掉下另一層的,所以我們必須打醒十二分精神去走好每一步。
人生,像一個(gè)迷人的月亮,時(shí)圓時(shí)缺,變化無(wú)常,總有不稱(chēng)心如意、殘缺的`事情發(fā)生的。
……
但不用怕,人生就是如此起起伏伏,不會(huì )一帆風(fēng)順的,但在遭到厄運時(shí)不必害怕,我們要勇于面對它,戰勝它。被打沉了,不必害怕,再重新努力地使自己浮起來(lái);摔倒了,不必哭泣,再重新站起來(lái)走自己的路;掉下了另一層,不必慌張,想辦法再爬上去,以后要留心;有不如意的事發(fā)生了,不必生氣,盡量讓自己再開(kāi)心起來(lái)。
埃斯庫羅斯說(shuō)過(guò):“厄運在同一條路上漫游,時(shí)而降臨于這個(gè)人,時(shí)而降臨于另一個(gè)人!辈诲e的,而這“同一條路”就是指“人生道路”,所以在人生道路上遇到厄運并不稀奇。然而我們卻不能被它這么輕易地打倒,我們必須與它頑強地拼搏。
不要畏懼人生道路上的任何困難,勇于面對吧!
人生的道路的作文 篇6
我走過(guò)的人生道路上,有著(zhù)許多難忘的事。最令我難忘的還是那天我坐車(chē)去醫院時(shí),路上遇到的那一件事。
那天 也不知怎么回事,坐車(chē)的人特別多。我在人群中“掙扎”了很久,終于爭取到了一個(gè)座位,兩條像木頭一樣的`腿,終于可以舒展開(kāi)了,我一邊看著(zhù)窗外風(fēng)景,一邊用手捶著(zhù)自己的兩條腿,想使兩條僵硬的腿放松一些。就在這時(shí),上來(lái)一位抱著(zhù)嬰兒的阿姨,懷里的嬰兒還在不停地哭鬧,只見(jiàn)她一邊哄小孩說(shuō)“寶寶別哭了,馬上就要到家了!边@時(shí)售票員用她的聲音喊到:“誰(shuí)能給這位婦女讓個(gè)座位?”我本想給她讓個(gè)座位,可是心想:剛才上車(chē)后站著(zhù)的滋味太難受。
我正猶豫著(zhù),一個(gè)蒼老的聲音打斷了我的思緒,只見(jiàn)一位老人顫顫巍巍地站了起來(lái),用手拍了拍座說(shuō):“你坐這兒吧!”那個(gè)阿姨看起來(lái)有點(diǎn)不好意思,推辭道:“老人家,還是您坐吧!”可那位老爺爺只是揮揮手,示意不用,那位阿姨一邊道謝一邊坐了下來(lái)。這時(shí),我才注意到老人,一頭的銀發(fā),臉有些消瘦,但是眼睛炯炯有神,衣服有些舊, 我突然覺(jué)得椅子上有很多“刺”,刺得我再也無(wú)法安心地坐下去。
我站起來(lái),想把我的座位讓給這位老人,突然一個(gè)急剎車(chē),我沒(méi)站穩,一下子踩到這位老人的腳上,奇怪!他怎么一點(diǎn)反應都沒(méi)有。這時(shí),車(chē)上的喇叭響了,“總醫院到了!蹦抢先讼铝塑(chē),我跟著(zhù)下來(lái)。我驚呆了,看見(jiàn)老人一瘸一拐地走著(zhù),原來(lái)是假肢!我懷著(zhù)無(wú)比敬佩的目光望著(zhù)他消失在茫茫人海中,老人身殘助人的高尚品質(zhì)深深的教育了我。
雖然事情已經(jīng)過(guò)去了三年,但是每當我乘坐公共汽車(chē)時(shí),還會(huì )想起那位老人,主動(dòng)讓出自己的座位感受助人為樂(lè )的快樂(lè )。這難忘的事在我成長(cháng)的道路上時(shí)時(shí)激勵著(zhù)我。
人生的道路的作文 篇7
在人生的道路中,總有一些人會(huì )走進(jìn)你的世界,她走進(jìn)來(lái)之后不會(huì )一直停留在你的世界之中,她可能只是進(jìn)來(lái)看看你的世界中都有什么,看過(guò)之后她不會(huì )問(wèn)你任何問(wèn)題,任何事就有一個(gè)人獨自離去,可是她沒(méi)有想過(guò)你的感受,不管你是傷還是悲、不管你是喜還是憂(yōu)、不管你是痛還是疼。
在你的道路中肆意游蕩,在你的世界中隨意走動(dòng)直到膩了,也許前一秒還在你的世界中,后一秒已經(jīng)在其他人的世界中留下,可是她缺不知道,她在你的世界中不是她的離去就會(huì )消失,她一聲不吭不響的離去了她是快樂(lè )了,她是沒(méi)有煩惱了,她走的一干二凈了,她以為自己什么都沒(méi)有留下,可是她不知道的是你的腦海中已經(jīng)留下了你的一切,你的笑容你的聲音你的身影你的一切的一切,你走了你走的清清白白,可是你的影子卻已經(jīng)留下了,他已經(jīng)愛(ài)上了你,你卻拋棄了他,讓他自己忍受沒(méi)有你的世界。
他愛(ài)著(zhù)你,你卻傷害著(zhù)他,他吧自己的一切都給了你,你卻把他的一切全都看做是一個(gè)笑話(huà),多么的可笑啊,可是你卻還是一意孤行的.離去,都不會(huì )看他一眼,頭也不回的狠心走掉,留他一人在孤單中失落。
人生的道路就像是一張白紙,在最初的時(shí)候上面什么都沒(méi)有,沒(méi)有一個(gè)黑點(diǎn)只是一張平淡的白紙,經(jīng)歷的事情多了,白紙上面也就慢慢的開(kāi)始變黑了,一筆一劃,直到這張白紙沒(méi)有地方可畫(huà),人生也就走到盡頭了,珍惜眼前人、不要再去在一張白紙上留下不好的印記了!
人生的道路的作文 篇8
何為人生,人生的意義是什么?為什么有那么多的人在抱怨人生,想要換一種人生?
年少的我們經(jīng)常提出這些問(wèn)題,只有當我們經(jīng)歷了一切之后,才會(huì )有答案吧。
那一年暑假,在到達父親、母親那里后,經(jīng)過(guò)了幾日短暫的快樂(lè )后,我便又要與這個(gè)學(xué)生最討厭的,討厭到無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的作業(yè)君奮斗了。我時(shí)常在父親面前抱怨,如果整天做作業(yè)就是學(xué)生的人生,那我要換一種人生,我不要寫(xiě)作業(yè)。父親只是意味深長(cháng)的笑了笑。
那天早上,我又一次在父親面前提到這個(gè)問(wèn)題,父親帶著(zhù)戲侃的`口吻說(shuō)道:“既然你那么想換一種人生,那我就帶你去換一種人生!蔽医械溃骸罢娴?你確定你沒(méi)騙我,我才不相信嘞!备赣H說(shuō)道:“你老子我什么時(shí)候騙過(guò)你!庇谑歉赣H便帶著(zhù)我和奶奶出發(fā)了。我看著(zhù)父親駛去的方向說(shuō)道:“你又騙我,這明明是去我媽她工廠(chǎng)那邊!备赣H只笑了笑不說(shuō)話(huà)。
因為我媽工作的工廠(chǎng)我已經(jīng)來(lái)過(guò)許多次,基本都熟了,一來(lái)就撞見(jiàn)了熟人,我叫道:“廠(chǎng)長(cháng)爺爺好!彼麑ξ倚α诵,答應了一聲。父親讓我先把奶奶帶到房間去,然后便與廠(chǎng)長(cháng)開(kāi)始了交談。將奶奶帶到房間后,放上了一部她喜歡看的電視,然后我就坐在奶奶旁邊,陪著(zhù)她。過(guò)了一會(huì )兒,父親來(lái)了,他把我帶到車(chē)間,說(shuō):“來(lái),讓你體驗一下你媽工廠(chǎng)里的‘人生’。好好做,我還有點(diǎn)事,先回去了,奶奶就跟你在這!蔽倚南,所謂換種“人生”就是這個(gè),也好,反正不用做作業(yè)。我跑過(guò)去,看見(jiàn)母親站在前面等我。母親對我說(shuō):“這是你爸說(shuō)的,到時(shí)候你可別找我!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。母親先教我縫紉,手上拿著(zhù)一打袋子,一個(gè)一個(gè)放在縫紉機下,用腳將下面的按紐一踩,就行了。但是踩的時(shí)間不能太長(cháng),否則袋子就會(huì )被熔斷。母親手把手教了我一會(huì )兒,我便會(huì )了,她陪著(zhù)我練了一下便回到辦公室了。我感覺(jué)這挺簡(jiǎn)單的嘛。車(chē)間很熱,不一會(huì )兒我就全身濕透了,而且這椅子沒(méi)有靠背,這樣坐著(zhù)酸死了!斑,老大,您怎么在這!边@時(shí)某裝嫩的人出現了。我哼了一聲,沒(méi)有理他。他說(shuō):“老大,加油吧,我看好你!北忝ψ约旱娜チ。我忍了一下午,晚上吃飯時(shí),感覺(jué)整個(gè)人都要累死了。母親說(shuō):“晚上還要加班,9點(diǎn)半下班!蔽铱粗(zhù)父親坐在一旁嘴角若有若無(wú)的掛著(zhù)一絲微笑,悠閑的打著(zhù)游戲。在我看來(lái),那一絲笑是那么刺眼,便跑過(guò)去“打”他。父親笑著(zhù)說(shuō):“你不是要換‘人生’嗎,這就是啊。如果你現在不好好學(xué)習,以后這就是你的人生。你是想像你媽媽一樣坐在辦公室還是去車(chē)間,都在于你自己!蔽宜贫嵌,點(diǎn)點(diǎn)頭。
其實(shí),每一種人生都有其道理,人生并不能改換,只能靠我們自己去改變,靠我們取得的成績(jì)來(lái)改變,完善我們的人生。
人生的道路的作文 篇9
天才少年王勃把朋友敘述為——海內存知己,天涯若比鄰;歷史故事中把朋友刻畫(huà)成了伯牙與子期的心心相惜;廣為流傳的《思舊賦》是向秀為好友嵇康所作。朋友不僅和你同樂(lè )更會(huì )和你同苦的人,可是我卻有這樣一些默默幫助我的朋友:
他在工作時(shí)專(zhuān)心致志,全神貫注,助手在外面大喊:“著(zhù)火了,趕快出來(lái)吧!”而他像是沉浸在自己的世界里一樣,紋絲不動(dòng)用手中的刀在那個(gè)石膏像上劃著(zhù)什么。要不有人進(jìn)來(lái)把他拉出去,恐怕我們就難以見(jiàn)到那些舉世矚目的雕塑品了。這就時(shí)我的第一位出場(chǎng)的朋友——羅丹。用實(shí)際行動(dòng)教會(huì )了我做任何事情都要認真,專(zhuān)注。
下面出場(chǎng)的是我最喜歡的朋友——雨來(lái)?!機靈的小腦袋瓜子在蘆葦間閃來(lái)閃去,監視著(zhù)敵人的一舉一動(dòng),不要小看他,年紀雖小可面對敵人的盤(pán)問(wèn)、恐嚇絲毫不緊張,與敵人斗智斗勇。挺身而出的小雨來(lái)把敵人引進(jìn)了埋伏圈,還勇敢的逃脫了。我和雨來(lái)年紀差不多,可是我卻少了份勇敢、機智還有那臨危不懼的魄力。
在我所學(xué)的詩(shī)詞中學(xué)到他的最多,背誦到的也最多。他帶給我的不僅僅是美麗的詩(shī)詞,還有那祖國山川的美景。悄悄告訴我:“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!蹦晟贂r(shí)游遍山川大江,游遍五湖四海。像有“天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)”的慷慨,還有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡臉(lè )觀(guān)與自信。他通過(guò)詩(shī)詞為我詮釋了——慷慨、樂(lè )觀(guān)、自信。那些“安能摧眉折腰事權貴”中胸懷國家、關(guān)心人民的赤子精神也讓我屢屢拍手稱(chēng)好。
其實(shí)我還有很多朋友:身雖老心不敗誓死要報效國家的辛棄疾;還有那博大胸襟的軍事家曹操;人見(jiàn)人愛(ài)的豬豬俠也是我的.朋友;即使被懲罰也要幫助人們取到火種的普羅米修斯,等等等等。
他們在我遇到困難時(shí)默默的給我幫助,在我失意時(shí)給我鼓勵。我人生的成長(cháng)離不開(kāi)這些朋友的幫助,給了我學(xué)習的機會(huì ),也漸漸讓我成熟。其實(shí)只要你認真發(fā)現你身邊也有很多這樣的朋友!
人生的道路的作文 篇10
看看星光看月亮,看看這方向。遙望路途三千里,是多么迷茫。我沿著(zhù)寬敞的道路前進(jìn),溪水是多么混濁,月亮是多么孤獨寂寞。前方等待著(zhù)我的到底是什么?我不知道。就像那柳絮一樣,隨風(fēng)飄。冷冰冰的月亮埋葬了花兒的靈魂,我愿長(cháng)出一雙翅膀,跟隨那殘落的花兒飛向天地的各方。夜,是多么漆黑、漫長(cháng),就像那未來(lái)的路一樣迷茫、失落,前方的路是多么遙遠。我靜靜的往前走,在通往人生的道路上沒(méi)有一個(gè)伙伴。
凝望著(zhù)窗外,站在高山巨巔之上,俯視著(zhù)遼闊的大地。雄鷹已在天空中翱翔,年幼的鷲鷹早已出巢。心中的`希望,我感嘆道:如此廣闊的世界,容得下我一個(gè)小小的、不起眼的小蒼蠅嗎?站在如此高的大山之上,夢(mèng)想已經(jīng)是伸手可及?煽旖咏鼤r(shí),它又飛向更高的天空。飛翔吧。飛翔吧。夢(mèng)的翅膀。若干年后,小小的鷲鷹已長(cháng)大,曾經(jīng)那展望未來(lái)的紅顏少女也白發(fā)如絲,可夢(mèng)想已經(jīng)到盡頭,又有多少人沒(méi)能實(shí)現它。
在一間房子里,蕭蕭的細雨拍打著(zhù)窗戶(hù),耿耿的燭光把背影投在墻壁上,厚厚的被子仍然無(wú)法抵擋寒風(fēng)的入侵。一年三百六十日,過(guò)的是什么日子?刀一樣的寒風(fēng),劍一樣的嚴霜。而我的夢(mèng)在哪里?在那遙遠的天邊,時(shí)而伸手可及,時(shí)而又多么遙遠。究竟什么時(shí)候才能實(shí)現我的夢(mèng)想?人生的道路究竟又多遙遠?我不知道,我什么也不知道。我只有拼命,去實(shí)現我的夢(mèng)想。
一天一天,千千百天,這信念永不變。悄悄講出心里,靜靜聽(tīng)好嗎?我盼可努力一生,沖出這神話(huà)。我會(huì )堅信一生,尋覓我夢(mèng)想。
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