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成長(cháng)的道路作文

時(shí)間:2024-03-18 17:14:03 道路 我要投稿

成長(cháng)的道路作文5篇【推薦】

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的成長(cháng)的道路作文5篇,歡迎大家分享。

成長(cháng)的道路作文5篇【推薦】

成長(cháng)的道路作文 篇1

  別看我才11歲,在我成長(cháng)的道路上已經(jīng)克服了許多困難。其中,最令我記憶猶新的是我登上泰山的那一刻,記得在我五六歲時(shí),我和媽媽?zhuān)牙岩黄鹑ヅ捞┥。?lái)到那里,仰望泰山,只見(jiàn)泰山景色美不勝收,恍如身臨仙境。

  登山開(kāi)始了,我興致勃勃地邁上了登泰山的第一級臺階后,飛快地跑在媽媽和姥姥的前面。只聽(tīng)她們在后面追著(zhù)我不停地喊:“寧超,你慢一點(diǎn)兒,等等我們!”她們越喊,我就跑得越歡,不一會(huì )兒,她們遠遠地落在我的身后。而這時(shí),我感到自己也累得不行了,就一下子坐在了地上。沒(méi)想到爬上泰山山頂可真不容易呀!我真想插上翅膀飛上山頂。

  過(guò)了一會(huì )兒,媽媽趕了過(guò)來(lái),看我坐在地上似乎想放棄的樣子,陪我休息了一會(huì )兒。但看到許多人:老人、小孩從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí),我從地上站了起來(lái),和姥姥、媽媽繼續向山頂爬?膳懒艘粫(huì )兒,我又累了,只好再休息一會(huì )兒,可這次我都起不來(lái)了,干脆一直坐在地上。因為我根本不想繼續爬了,恨不得讓媽媽把我背上山頂。見(jiàn)此情形,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“不可以半途而廢,你必須要靠自己的力量爬上去,我不能幫助你!”

  在媽媽和姥姥的.鼓勵下,我終于從地上站了起來(lái),一步一步地繼續爬了起來(lái)。雖然我感到從來(lái)沒(méi)有過(guò)的勞累,但那一刻,我內心充滿(mǎn)了驕傲。同時(shí),也體會(huì )了戰勝困難,取得成功的喜悅。

成長(cháng)的道路作文 篇2

  在我成長(cháng)的道路上,有歡笑成功,也有淚水坎坷,讓我品嘗到人生的酸甜苦辣,記憶中的一些事已經(jīng)被時(shí)光沖淡,但那件競選班干部的事卻讓我記憶猶新。

  上二年級的一天,老師告訴我們下午要競選班干部。頓時(shí),教室里一陣騷動(dòng),許多同學(xué)都躍躍欲試,我自然也想當班干部,可是看到許多比我強的同學(xué)全都要參加時(shí),就想退縮了。一上午,我都在進(jìn)行著(zhù)思想斗爭,既想當班干部,又怕自己選不上。怎么辦呢?

  中午回到家,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢層H切地對我說(shuō):“孩子,你平時(shí)學(xué)習很刻苦,又能幫助同學(xué),一定能行的。再說(shuō)了,就算選不上也沒(méi)有關(guān)系,重在參與嘛!”媽媽這番話(huà)激勵了我,我決定參加競選,競選中隊長(cháng)。

  緊張的時(shí)刻來(lái)到了,老師把參加競選的名字寫(xiě)在黑板上,我看看那些同學(xué),個(gè)個(gè)都帶著(zhù)勝利的微笑,一幅穩操勝券的樣子。漸漸地,一個(gè)個(gè)官職都落戶(hù)他家,終于開(kāi)始“中隊長(cháng)”這一職務(wù)的評定了,我心里開(kāi)始有點(diǎn)沉不住氣了,緊張得手心都滲出了汗。同學(xué)們會(huì )把關(guān)鍵的票投給誰(shuí)?我的票能夠勝出嗎?無(wú)數個(gè)懸念把我的心吊得高高的。

  該同學(xué)們表決了,前面的同學(xué)都是30多票,都是很不錯的.成績(jì)了,我更加忐忑不安,我該不會(huì )要名落孫山吧?該我了,我緊張地看著(zhù)那小樹(shù)林般舉起的手,聽(tīng)老師點(diǎn)數:“40,50……”啊,我最后竟得了58票,我真的當選了中隊長(cháng)!我幾乎不敢相信這是事實(shí),遙不可及的中隊長(cháng)真的被我拿下了。我激動(dòng)地說(shuō):“謝謝同學(xué)們對我的信任,我一定好好做,不辜負大家的信任!”就這樣,媽媽的鼓勵,同學(xué)的認可,讓我又一次嘗到了成功的喜悅。

  在成長(cháng)的道路上,還會(huì )有許多坎坎坷坷,曲曲折折,而這件事使我深深地懂得了:不管成功還是失敗,都要勇于嘗試。這件事將永遠存在我的記憶里,激勵我前進(jìn)。

成長(cháng)的道路作文 篇3

  在我成長(cháng)的道路上,有許多的事情發(fā)生過(guò),其中有一件事使我刻骨銘心,一直印在我的腦海里。

  記得那是二年級時(shí)夏天的一個(gè)星期天,我學(xué)的舞蹈要考級,我和爸爸媽媽早早的來(lái)到了考試地點(diǎn),當時(shí)有許多的舞蹈班來(lái)參加考級,加上陪同的家長(cháng)真是人山人海,水泄不通。

  老師宣布該我們舞蹈班上場(chǎng)時(shí),我的心都跳到了嗓子眼緊張極了,我的好朋友越越連喝的水都嗆了出來(lái),張玉音嚇出了一身汗,把臉上的妝都抹花了。我當時(shí)要考的是三級,該我上場(chǎng)了,再快進(jìn)門(mén)的.時(shí)候,媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō)“孩子,在你面對困難的時(shí)候,要勇敢地去面對,不要退縮,要輕松面對,寶貝,我相信你一定行!”

  跳舞的時(shí)候心里想著(zhù)媽媽的話(huà),慢慢的放松了心情,隨著(zhù)音樂(lè )進(jìn)入了狀態(tài)……當我收到了考級證書(shū)時(shí),我心里明白了一件事,就是媽媽的那句話(huà)鼓勵著(zhù)我,激勵著(zhù)我,謝謝你媽媽?zhuān)?/p>

  每當我學(xué)習中,生活中遇到了困難就會(huì )想起媽媽的話(huà)“孩子你能行!”我都不會(huì )退縮,媽媽我一定行!

成長(cháng)的道路作文 篇4

  在我成長(cháng)的道路上,有一位指路人,他引導我,教育我,啟發(fā)我,關(guān)心我……

  每個(gè)人都曾走過(guò)長(cháng)滿(mǎn)荊棘的道路,有那突起的風(fēng)波,而我在成長(cháng)的道路上,同樣發(fā)生許許多多的事。而有一件事讓我記憶猶新:剛進(jìn)這所學(xué)校,爸爸媽媽告訴我,能進(jìn)這所學(xué)校讀書(shū),今后在的道路上,會(huì )有很大的幫助。所以,對我的分數選定了一個(gè)范圍---九十五分以上。剛上一二年級的時(shí)候,我的成績(jì)還算得上一帆風(fēng)順,可是,慢慢地上了三四年級,這個(gè)選定的分數,仿佛離我越來(lái)越遠,甚至有一次數學(xué),考得非常差,可以說(shuō)是全班倒數"第一",看到班級上的同學(xué)拿著(zhù)優(yōu)異的成績(jì),像小鳥(niǎo)一樣"紛紛飛"出了學(xué)校,而我呢?走在馬路上,雙腿如灌了鉛似的,怎么走也走不快,心里就像十五只吊桶七上八下。慘哪,這次我考得好慘,可以說(shuō)是有生以來(lái)最大的一次失敗。我怕父母失望,試卷,該如何交給他們呢?

  回到家,放下書(shū)包,媽媽親切地叫我:"鈞鈞,快來(lái)吃飯吧。⑦@一頓飯,讓我吃得真不是滋味。雖然都是我平常愛(ài)吃的美味佳肴,但是今天卻覺(jué)得酸溜溜的,眼淚強忍著(zhù),生怕被媽媽識破,隨便吃了幾口,就回房業(yè)去了。

  這時(shí),又聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫聲:"鈞鈞怎么不多吃幾口,再回房間業(yè)呢?"我沒(méi)有作聲,她已經(jīng)走到我的房間了:"這個(gè)禮拜有沒(méi)有呢?"我緊張得連頭皮都揪起來(lái)了,不敢抬頭看媽媽的眼睛,聲音小得像蚊子一樣回答:"沒(méi)……沒(méi)有……"果然,聰明的媽媽一下子就被她識破了"真的沒(méi)有?"我翻你的'書(shū)包看看。"我的心砰砰直跳,又時(shí)而像一塊沉重的大石頭一樣,不能落地。突然,"嗖"的一聲,那刺眼的數字"72"分,映入媽媽的眼簾,媽媽皺著(zhù)眉頭,嚴厲地說(shuō):"為什么考得這么差呢?"

  我低下頭,不敢作聲,不爭氣的眼淚一滴一滴地往下流。這時(shí),"道理大王"爸爸來(lái)了,看到了這般情景,拿起考卷看了一下,他不但沒(méi)有生氣,反而微笑地安慰我,失敗乃是成功之母,還講起了越王勾踐的故事,希望我也能像越王勾踐一樣臥薪嘗膽?嫉貌缓貌⒉豢膳,可怕的是沒(méi)有堅強的意志力。從那刻起,我便暗暗地下定決心,要刻苦。不是有一句成語(yǔ)說(shuō)"勤能補拙"嗎?我就用我的"勤"補我的"拙"。

  隨著(zhù)時(shí)間的推移,歲月的流逝,我的成績(jì)終于又回到了原點(diǎn)。從中讓我懂得了一個(gè)道理---在哪里跌倒,應該在哪里繼續地爬起來(lái),也許在你無(wú)數次失敗的背后,有一扇成功的大門(mén)正等著(zhù)你!

  在成長(cháng)的道路上,這位指路人是我的爸爸。他給我講了成千上萬(wàn)的故事,有如繁星點(diǎn)點(diǎn)。讓我變得懂事了,成熟了。

成長(cháng)的道路作文 篇5

  從小學(xué)開(kāi)始,我們就學(xué)過(guò)魯迅的文章,被他的文章所感染。魯迅,成長(cháng),中的,道路

  在成長(cháng)道路中,是魯迅牽著(zhù)我們的手,教誨我們人生的真正意義,使我們不斷成長(cháng)。在成長(cháng)的路上,是魯迅和他激昂犀利的文字,牽著(zhù)我們的手,告訴我們要不斷改變中國人的國民性,使中國人不再愚昧無(wú)知,不再麻木落后。他想說(shuō)的話(huà)沒(méi)說(shuō)完,想做的事也沒(méi)有做完,想看的都沒(méi)有看到,就離我們而去了。但他牽住了我們的手,更牽住了千千萬(wàn)萬(wàn)有良知的中國人的手。他告訴我們要奮斗,不妥協(xié)、不低頭,要抗爭、要自強。他通過(guò)他的手傳達了他的思想,使我們在人生之際剎那間明白了方向,有了韌性與信仰。

  作為一個(gè)世紀后的我們,為您的生命的短暫而惋惜,生活在封建黑暗時(shí)期的您——魯迅,以文章為利劍,抒發(fā)了自己對當時(shí)封建專(zhuān)制的.不滿(mǎn),你筆鋒幽默辛辣,嬉笑怒罵皆成文章,卻又不自命清高;你的幽默中閃爍著(zhù)睿智與深刻,憂(yōu)憤中蘊含著(zhù)一顆深沉的愛(ài)國之心!

  您不僅僅是一位思想家、文學(xué)家、革命家,同時(shí),您還是一位出色的孝子,在自己父親生病的時(shí)候,你立志學(xué)醫救父親。

  一百年前,面對殘酷的封建剝削和壓迫,魯迅以犀利的眼光看透了那個(gè)吃人的時(shí)代,無(wú)畏地向渾濁和腐朽的封建社會(huì )發(fā)出挑戰。

  魯迅屬于中國,同時(shí)也屬于世界;他屬于歷史,又屬于現代。他嚴厲而又慈祥。他雖然離我們而去了,但他卻牽著(zhù)中國人民的手,一步步邁向中華民族偉大復興的那一天!

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