(優(yōu))道路的作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的道路的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

道路的作文1

　　人生路上，不可沒(méi)有朋友。有朋友，就如同在你前進(jìn)的道路上，一路平坦；如果你沒(méi)有朋友，你的人生道路將會(huì )布滿(mǎn)荊棘。有句詩(shī)：海內存知己，天涯若比鄰。的確是這樣。

　　朋友，有朋才有友。

　　朋，是由兩個(gè)“月”字組成。就像叫一個(gè)朋友，要通過(guò)幾個(gè)月去相處去了解這個(gè)朋友值不值得你去交。所謂“朋”，由一個(gè)朋友，你的朋友的朋友便會(huì )與你交朋友。這樣一來(lái)，朋友的朋友的.朋友也會(huì )與你交朋友。這樣，慢慢的去擴大自己的交際圈子，自己前方的道路，便有很多的朋友去為你指路。

　　曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)人，因為家里的一點(diǎn)事，急需用錢(qián)。他給自己的朋友打了電話(huà)，自己的朋友很爽快的借給了他。又一年，這個(gè)朋友家里出了事，這個(gè)人就去給他借錢(qián)，結果呢？借到了很多的錢(qián)，這兩個(gè)人的關(guān)系更親密了。

　　通過(guò)這個(gè)故事，我們能感悟到什么？我感悟到了：只要你真心的對待你的朋友，你的朋友也會(huì )真心對待你。

　　友，當你和所謂的“朋友”真正的了解對方時(shí)，就發(fā)展成了“友”。千萬(wàn)別小看了這個(gè)小小的“友”字，這可是有很大用處的。就如同上文中的那個(gè)小故事，他們已經(jīng)是“友”了。不只是通過(guò)一些事情，才能體會(huì )到友情的珍貴的哦。

　　朋和友，永遠分不開(kāi)。就如同左腳和右腳、左手和右手一樣。交個(gè)好朋友，說(shuō)不定真能幫助你呢！

道路的作文2

　　從小學(xué)開(kāi)始，我們就學(xué)過(guò)魯迅的文章，被他的文章所感染。魯迅,成長(cháng),中的,道路

　　在成長(cháng)道路中，是魯迅牽著(zhù)我們的手，教誨我們人生的真正意義，使我們不斷成長(cháng)。在成長(cháng)的路上，是魯迅和他激昂犀利的文字，牽著(zhù)我們的手，告訴我們要不斷改變中國人的國民性，使中國人不再愚昧無(wú)知，不再麻木落后。他想說(shuō)的話(huà)沒(méi)說(shuō)完，想做的事也沒(méi)有做完，想看的都沒(méi)有看到，就離我們而去了。但他牽住了我們的手，更牽住了千千萬(wàn)萬(wàn)有良知的中國人的手。他告訴我們要奮斗，不妥協(xié)、不低頭，要抗爭、要自強。他通過(guò)他的手傳達了他的思想，使我們在人生之際剎那間明白了方向，有了韌性與信仰。

　　作為一個(gè)世紀后的`我們，為您的生命的短暫而惋惜，生活在封建黑暗時(shí)期的您——魯迅，以文章為利劍，抒發(fā)了自己對當時(shí)封建專(zhuān)制的不滿(mǎn)，你筆鋒幽默辛辣，嬉笑怒罵皆成文章，卻又不自命清高；你的幽默中閃爍著(zhù)睿智與深刻，憂(yōu)憤中蘊含著(zhù)一顆深沉的愛(ài)國之心��！

　　您不僅僅是一位思想家、文學(xué)家、革命家，同時(shí)，您還是一位出色的孝子，在自己父親生病的時(shí)候，你立志學(xué)醫救父親。

　　一百年前，面對殘酷的封建剝削和壓迫，魯迅以犀利的眼光看透了那個(gè)吃人的時(shí)代，無(wú)畏地向渾濁和腐朽的封建社會(huì )發(fā)出挑戰。

　　魯迅屬于中國，同時(shí)也屬于世界；他屬于歷史，又屬于現代。他嚴厲而又慈祥。他雖然離我們而去了，但他卻牽著(zhù)中國人民的手，一步步邁向中華民族偉大復興的那一天！

道路的作文3

　　在我成長(cháng)的道路上，發(fā)生過(guò)很多事，但有件事是讓我難忘的，他讓我明白了失敗乃成功之母這個(gè)道理。

　　那天是星期六中午，我們全家要一起做煎餅吃。做煎餅要和面水，和面水特別費勁，所以由爸爸做。我在旁邊看爸爸一直順時(shí)針攪面水，就問(wèn)爸爸：“為什么不逆時(shí)針攪？”爸爸說(shuō)：“逆時(shí)針攪也可以，但是攪面水必須往一個(gè)方向攪，要不然做出來(lái)的煎餅不筋道了”。這時(shí)，媽媽在廚房做菜，我便在旁邊做煎餅，鍋已經(jīng)熱了，我?jiàn)A起一塊油布在鍋底上擦來(lái)擦去，然后舀一勺面水倒進(jìn)鍋里。頓時(shí)，鍋里發(fā)出刺啦刺啦的.響聲，我連忙戴上手套，抓起過(guò)鍋轉時(shí)，煎餅已經(jīng)“定型”了。我的第一張煎餅成了“三角形”真失敗，再來(lái)一次吧！我又做了一次，但還是失敗了，漸漸的我失去了信心，媽媽看見(jiàn)了對我說(shuō)“失敗乃成功之母，加油”聽(tīng)了這句話(huà)我又有信心，我吸取了前幾次的教訓，先把手套戴上，轉了鍋以后，我的煎餅終于安然無(wú)恙，我拿起鏟子，先伸到煎餅底下，然后把煎餅抬起來(lái)，最后一扣，煎餅翻過(guò)來(lái)了，翻過(guò)來(lái)煎餅冒起了泡泡，此起彼伏，我再翻了翻，一張煎餅就新鮮出爐了。接著(zhù)，我趁熱打鐵，一連做了十幾張。一個(gè)小時(shí)后，我已經(jīng)筋疲力盡，只好“下崗”。

　　我品嘗著(zhù)自己親手做的煎餅，心中有一種說(shuō)不出的愉悅，同時(shí)我也領(lǐng)悟到失敗乃成功之母的真諦。

道路的作文4

　　時(shí)間如同奔流的海水，行進(jìn)在溝壑之中；時(shí)間如同新生的朝陽(yáng)，折射出那霎那間的的柔光——題記

　　一角硬幣分為正反兩面：正面寫(xiě)著(zhù)它應有的幣值，背面畫(huà)著(zhù)叢生的小草。在我兩三歲的時(shí)候，哥哥曾拉著(zhù)我的手，往我手心放了一塊一角的硬幣，說(shuō)：你現在的年齡就猶如這塊一角的硬幣，像小草一樣生長(cháng)著(zhù)，堆積著(zhù)，散發(fā)出活力與生命力，而他則是硬幣本身，永遠守護著(zhù)我，陪伴著(zhù)我，保護著(zhù)我。這對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是聽(tīng)不懂的.。但對于天資聰穎的我來(lái)說(shuō)還是能聽(tīng)懂一點(diǎn)點(diǎn)——哥哥會(huì )永遠陪著(zhù)我玩。我想到著(zhù)兒，立馬就環(huán)上了哥哥的脖子，在哥哥的臉上深深的親了一口，哥哥被我這一舉動(dòng)感到非常吃驚，半天都沒(méi)有回過(guò)神來(lái)。

　　待我這一興奮過(guò)后，又想了一會(huì )兒：哥哥是在說(shuō)我的成長(cháng)值只值這區區一角錢(qián)嗎？于是我非常不服氣，認為哥哥小看了我。于是開(kāi)始了每天存一角硬幣的習慣，就為了證明給哥哥看，我的成長(cháng)不只是值一角錢(qián)，證明他的說(shuō)法是錯誤的。我要讓他道歉。但是后來(lái)隨著(zhù)我的一角硬幣越來(lái)越多時(shí)才發(fā)現。我的理解錯誤了。其實(shí)一角并不少。一個(gè)人的一生會(huì )遇到許多的一角，這數字計算出來(lái)會(huì )很驚人。

　　我們成長(cháng)的道路是由很多個(gè)一角鋪設出來(lái)的，它互送著(zhù)我們駛向遠方，駛向成功。哥哥互送著(zhù)我，駛向遠方，駛向成功。

道路的作文5

　　幸福,是每一個(gè)人都想擁有的,是一個(gè)美好的字眼.人們都渴望擁有幸福,可是,幸福在哪里呢?

　　小時(shí)候,我每當遇到小小的挫折,哪怕只是擦破皮或受到父母小小的責備,我便認為自己很不幸.長(cháng)大以后,才認為這是非常幼稚的想法.著(zhù)名的雕塑師羅丹說(shuō)過(guò)：“世界上并不缺少美,而是缺少一雙發(fā)現美的眼睛.”而我們則正是缺少發(fā)現幸福的眼睛.其實(shí),幸福就在你我的身邊,幸福無(wú)處不在.它像一個(gè)天使,在人們周?chē)�飛來(lái)飛去.只要用心去體會(huì ),就會(huì )發(fā)現它.很多事情都會(huì )使我感到幸福.當我去幫助別人時(shí),我會(huì )幸福；當我去幫助別人時(shí),我會(huì )幸福；當別人幫助我時(shí),我會(huì )幸福；享受到別人的真誠關(guān)心時(shí),我會(huì )幸福；馳騁在電腦世界里,我同樣會(huì )幸福.令我幸福的理由太多太多了,而我原來(lái)卻沒(méi)有發(fā)現.原來(lái)幸福并不是一種奢望,而真的.是在你我的中間.

　　記得有一次,我病了,沒(méi)法起床,看這父母為我忙碌的身影和焦慮的延伸,我有一種莫名的感動(dòng),眼里出現了閃閃的淚花,那是幸福的淚呵!我為有這么疼愛(ài)關(guān)心我的父母感到幸福.

　　當病好了,重返親愛(ài)的校園時(shí).摯友們對我問(wèn)寒問(wèn)暖,主動(dòng)要求幫我補課.我的心頭又蕩起絲絲暖意.這份友誼是多么珍貴啊!我為有這么好的朋友而感到幸福.

　　幸福并不是百年難逢的奇觀(guān),也并不是可望而不可記的事.只要你睜開(kāi)心中那雙發(fā)現幸福的眼睛,你會(huì )發(fā)現：“幸福就在我身邊!”

道路的作文6

　　夢(mèng)想之路充滿(mǎn)著(zhù)新鮮的事物，我充滿(mǎn)著(zhù)激情去迎接我的夢(mèng)想。暑假，我結識了一群新朋友，有大朋友有小朋友，一個(gè)補課班，有和藹可親的劉老師，有幽默的梁老師，田老師和雷老師。一大群小朋友們度過(guò)了這個(gè)漫長(cháng)的暑假。

　　今天是我們結束的日子，我們一起去葡萄園照了留念照，我很喜歡這段日子。每天忙忙碌碌，我也找到了自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想中途的一站教會(huì )我很多很多。

　　那次是我覺(jué)得很煩，就哭了，然后老是問(wèn)我我就直接下樓了，自己想了好久好久，真的.感覺(jué)自己特窩囊，這么大了還不知道怎么釋放情緒�！坝龅绞虏灰獩_動(dòng)，冷靜思考，不要以為眼淚可以博得誰(shuí)的同情，自己要有點(diǎn)主見(jiàn)，不能總是去依賴(lài)別人�！边@些都是老師在那件事中教會(huì )我的。

　　我們的一生會(huì )遇到很多輛公交車(chē)，你不知道那輛車(chē)才是適合你的，所以就要選擇，一步錯，那么整盤(pán)棋的命運都會(huì )改變，所以，夢(mèng)想起航那一秒，是彼此最堅強的一次依靠，同一起點(diǎn)出發(fā)：；在追尋夢(mèng)想的路上，難免會(huì )跌跌撞撞，一起去克服困難，度過(guò)困難；最后的最后，我們一起完成了自己的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想之路的一站，讓我找準了自己的方向。讓我們一起努力吧，去向我們彼此的夢(mèng)想沖刺！加油！

道路的作文7

　　記得我三，四歲的時(shí)候家鄉的馬路如同一條羊腸小道，又窄又崎嶇。刮風(fēng)的時(shí)候，汽車(chē)過(guò)后揚起的灰灰的塵土，瞬時(shí)就可以把你變成一個(gè)泥人。等有雨的季節，大雨就會(huì )無(wú)情地沖這條馬路，馬路變的更加坑坑洼洼，坐車(chē)在這條馬路的人，就會(huì )感覺(jué)像坐過(guò)山車(chē)一樣。人們在泥濘的馬路上艱難地行走，看著(zhù)自己褲腿上的泥，人們只能無(wú)奈地搖搖頭。老人們無(wú)奈地嘆到：“什么時(shí)候才是個(gè)頭呀！

　　”溫暖的春風(fēng)吹遍了家鄉的小路，我們的家鄉出現了巨大的變化，門(mén)前的那條土路不見(jiàn)了，出現一條筆直又寬闊的柏油馬路。馬路兩旁裝上了許多路燈。到了晚上的時(shí)候盞盞路燈照射著(zhù)家鄉的小路，人們還在路燈下散步，乘涼暢談。夏天來(lái)臨，路旁栽了許多綠蔥蔥的樹(shù)，讓人感到夏日的燥熱，仿佛一下子減去了許多。農民們靠著(zhù)這條馬路把新鮮的水果，蔬菜在馬路上開(kāi)始賣(mài)，給我們的`生活水平改善了。而且再也聽(tīng)不見(jiàn)往日的嘆聲了，到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。家鄉的馬路伸向遠方，它是家鄉人的搖籃，是家鄉人停泊的涼亭。我愛(ài)家鄉的馬路。

道路的作文8

　　“啪啪啪……”一陣熱烈的掌聲中，我站上了領(lǐng)獎臺上：終于有收獲了，付出了終于有收獲了……”回憶起上個(gè)學(xué)期，成績(jì)落后的我面對老師和家人的不斷詢(xún)問(wèn)，我后悔了，后悔當初面對小小的成功就自滿(mǎn)，驕傲。為了彌補，我努力學(xué)習，拼命學(xué)習，想追趕我原來(lái)的成績(jì)。付出的汗水終于有收獲了！站在領(lǐng)獎臺上，我笑了，發(fā)自?xún)刃牡匦α恕?/p>

　　我知道，這只是一個(gè)小小的`成功，有或者說(shuō)，這并不是成功。成功也并不是終點(diǎn)，我得更加努力，力爭更好的成績(jì)。

　　其實(shí)通向成功的道路是荊棘叢生的，想要穿過(guò)它，就必須面對許多困難，付出更多汗水。就像耕種一樣，成功是碩果，努力是肥料和水，斗志是種子，只是有種子是不夠的，要想收獲碩果，就得不辭勞苦地為它澆水，施肥。相信，在你的悉心照料之下，汗水換來(lái)的一定是碩果�。�！

　　現實(shí)中，許多人看待成功者，只盯著(zhù)他手上的鮮花和臉上的笑容，而忽略了他身后帶血的足跡。成功的背后蘊涵著(zhù)什么呢？是勤奮，是永不言敗的堅強斗志！

　　通向成功的道路不會(huì )是平坦的大路，肯定會(huì )有阻礙，有挫折的。也許，你會(huì )遇到困難，但你必須要靈活地克服它；也許，你會(huì )感到失落，但你必須以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)走過(guò)；也許，你會(huì )受到贊美，但你必須謙虛地對待；也許，你會(huì )覺(jué)得孤單，但你必須想到你的朋友，想到你并不是一個(gè)人；也許……只有拒絕一切的誘惑，克服一切的困難，戰勝一切的孤寂，才會(huì )里成功更近。你必須記住，成功不是偶然，失敗也并非命運。

道路的作文9

　　月是朦朧的，星是稀疏的。在月與星光下，我們走向遠方——題記

　　夜色四合，天地似孩子般沉睡，一切都寂靜無(wú)聲地沉醉于美夢(mèng)，只有月與星還散發(fā)著(zhù)慘白微弱的光，帶著(zhù)凄清，帶著(zhù)憂(yōu)傷。灑在臉上帶著(zhù)一絲冰涼，倚坐窗前，回憶著(zhù)那逝去的時(shí)光。

　　當我們還小的時(shí)候，總是期待著(zhù)成長(cháng)的精彩，殊不知把握住在手心的快樂(lè )。隨著(zhù)成長(cháng)眼中的世界也在長(cháng)大，小時(shí)候的'棒棒糖，棉花糖，泡泡糖都化作了云煙，我們不再滿(mǎn)足于這種真實(shí)的快樂(lè )，而開(kāi)始了一場(chǎng)無(wú)止境的追逐，亦是更加現實(shí)的物質(zhì)，還有那所謂的夢(mèng)想。那是清澈透明的眼眸漸漸地有了淡淡的血絲，開(kāi)始有了一抹暈黃，那眼中開(kāi)始有了憂(yōu)慮，有了仇恨，有了嫉妒等等。我們不再驚嘆于一朵鮮花的綻放，不再注意腳下的風(fēng)景……

　　成長(cháng)注定了失去，我們脫去了稚嫩，愈加成熟；弄丟了純真，愈加圓滑。這或許就是生活還沒(méi)有來(lái)得及感受純真，還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)完兒時(shí)所有的“豪言壯語(yǔ)”，還沒(méi)有來(lái)得及買(mǎi)到所有心愛(ài)的玩具，時(shí)光就帶走了這一切，有些事只有小時(shí)候做才有意義，只有在最期望時(shí)做才有無(wú)與倫比的快樂(lè )。因為當你長(cháng)大了，你會(huì )發(fā)現這些小時(shí)候沒(méi)有完成的事情會(huì )是一輩子的遺憾我們在成長(cháng)，沒(méi)有后路，沒(méi)有選擇，只望勿忘那最初的夢(mèng)想。

道路的作文10

　　當我翻開(kāi)媽媽那本她的年代的書(shū)時(shí)，最吸引我的就是閃光的生活道路這本書(shū)了。書(shū)中的張海迪堪稱(chēng)是中國當代保爾，她以不撓的精神向世人證明“我能行”。 翻開(kāi)陳舊的第一頁(yè)，抖抖上面的灰塵，聞著(zhù)濃濃的書(shū)香氣息，看著(zhù)第一頁(yè)的'內容，這都是些張海迪生活時(shí)的真實(shí)寫(xiě)照，有張海迪和老一輩同志握手時(shí)的情景；有張海迪在圖書(shū)館里看書(shū)的照片；有張有張海迪在圖書(shū)館里看書(shū)的照片；有張海迪參加文娛活動(dòng)的樣子。這些照片都反映了張海迪真正的生活。 “一個(gè)人到底有多大的潛力？”所有的人都會(huì )回答是無(wú)窮的，但是卻沒(méi)有人能使用所有的潛力，其實(shí)如果我們有海迪一半的動(dòng)力和精力，就有可能成為愛(ài)因斯坦、居里夫人。 她希望自己能走路，希望自己能像正常人一樣去上學(xué)，現在的張海迪第二胸椎以下已失去知覺(jué)，脊椎嚴重彎曲變形，根本不能支撐身體，全靠胳膊支在輪椅的扶手上，就這樣她自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、世界語(yǔ)四種語(yǔ)言。她翻譯了十六萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō)和材料。她是一個(gè)自學(xué)成才的典型。 她靠著(zhù)頑強的毅力，成為了名人；她靠著(zhù)堅強的信心，成了一個(gè)自學(xué)成才的典型；她靠著(zhù)永恒的目標，成了中國當代保爾！

道路的作文11

　　看著(zhù)遠方，伸出手，總是觸碰不到“端點(diǎn)”，前方的迷茫，未知使好奇戰勝恐懼。

　　對于一條寬闊的“大路”，和一條險象眾生的“小路”，該如何選擇呢？大路多人走，很平坦，自然就不會(huì )有什么精彩，小路雖小，但是它總能給你帶來(lái)異想不到的事，選擇大路平坦過(guò)一生，還不如去那未知的險路走一遭，說(shuō)不定不知哪一天你就到達一個(gè)嶄新的“國度”。

　　有時(shí)候走著(zhù)走著(zhù)就掉進(jìn)了一個(gè)大坑里，很難往上爬出來(lái)，但是你總能找到一兩種方法往上爬，這樣你總能夠走出來(lái)，不要覺(jué)得這是對你的不公平，應為等你再次遭遇時(shí)，你可能就不會(huì )再往下掉了，而是發(fā)現那里有坑，而別的人總會(huì )掉進(jìn)去，因為他們不知道坑在哪里，即使你再次掉下去，你也會(huì )比別人早出來(lái)，這樣說(shuō)明你總是比后來(lái)的人要早知道一些他們還未知道的東西，這是一次收獲，是一次歷煉。煉的`是一顆堅強的心！

　　在那里面你要時(shí)刻準備迎接下一個(gè)未知，你的一個(gè)不小心就會(huì )讓你迷失所有方向，那里面沒(méi)有指南針，沒(méi)有導航儀，只有你自己的直覺(jué)和方向感，對一段沒(méi)有方向的路，你就應該在進(jìn)來(lái)之前調整好你的方向，就一直沖著(zhù)那一個(gè)方向走，就不要在走其他的路了。

　　有時(shí)候就像沒(méi)有帆的船，不知該如何走，茫茫大海，無(wú)邊無(wú)際，但你要知道你還有一個(gè)好的身體和一雙能干的手。

　　夢(mèng)想，是一個(gè)遙遠的詞，但它總是那么的美好，它只是一個(gè)目的地，去往的路還是得靠自己的腳踏實(shí)去走，彩虹不是時(shí)時(shí)出現，但雨過(guò)天晴它一定會(huì )出現在湛藍的天空。

道路的作文12

　　樓老師真是神通廣大，上課的時(shí)候居然給我們送禮物，禮物是送給全班的，“禮物”被裝在一個(gè)很漂亮的盒子里，上面點(diǎn)絢著(zhù)愛(ài)心和蝴蝶，大家好開(kāi)心��！樓老師先不揭曉秘密，讓我們一個(gè)一個(gè)上來(lái)看。這引起了我強烈的好奇心，里面到底裝著(zhù)什么呢？別急，等會(huì )兒你會(huì )知道的。我們先來(lái)看看同學(xué)們在干什么吧，因為老師讓我們一個(gè)一個(gè)看，所以同學(xué)們爭先恐后地舉著(zhù)手，生怕自己沒(méi)被請到，終于，請我了，我飛一樣的跑到講臺上，只瞥了一眼，我便有些失落。我爭先恐后的跑上來(lái)，居然看的是一個(gè)信封，可我另外還發(fā)現，這里面還有一張紙，紙上寫(xiě)的是什么呢？后來(lái)，還是宣可愚提問(wèn)了：“在不同的.情況下，1+1=？”這下可不得了，大家轟的一聲，開(kāi)始嘰哩呱啦的說(shuō)了起來(lái)：什么王呀，田呀、米呀。真是五花八門(mén)，還有同學(xué)大顯身手，連英文字母都搬了出來(lái)。

　　說(shuō)夠了之后，老師告訴了我們一個(gè)道理：世上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，問(wèn)題也一樣，從不同角度來(lái)看，答案也是不唯一的，這使我想起了我看過(guò)的一篇課文：通往廣場(chǎng)的路不止一條。是呀，生活里你發(fā)現這一條路達不到目的地的話(huà)，可以走另一條路試試，如果到達目的地的話(huà)，那它可以成為你嘗試的成就。

　　雖然這是一堂平凡的課，但樓老師給我了一生的教導。

道路的作文13

　　在我成長(cháng)的道路上，有時(shí)充滿(mǎn)歡喜，有時(shí)充滿(mǎn)興奮，我有時(shí)得意，有時(shí)失落，有時(shí)悲傷、痛苦，有時(shí)欣喜、激動(dòng)……我，一個(gè)向往快樂(lè )的女孩，卻曾經(jīng)因為這件事深深地感到內疚。

　　那是一個(gè)課間，我跑出去和同學(xué)們玩兒，可當我回到座位上時(shí)，卻發(fā)現我新買(mǎi)的本被好朋友踩在腳下，本皮都臟了，我又心疼又生氣：“你干嘛呢!”我沖她嚷嚷道，“難道你還沒(méi)有看到你腳下的作業(yè) 本嗎?”她趕緊低下頭，把本撿起來(lái)，雙手遞給我，說(shuō)：“我不是故意的，對不……”，“行了，討厭!”我把本從她手中搶過(guò)來(lái)，不等她說(shuō)完，就打斷了她，我氣哼哼地坐到座位上，看也不看她一眼 。

　　一天的學(xué)校生活結束了，我帶著(zhù)懊惱的情緒回到了家，我既可惜自己那本個(gè)漂亮的新本，又為失去好朋友難過(guò)�！昂�函，今天你好像有點(diǎn)兒不高興，怎么了?”我把這件事原原本本地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢?語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，這就是你不對了。你的同學(xué)既然已經(jīng)向你道歉子，我就不應該發(fā)那么大的脾氣，應該寬容和理解�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我認識到了自己的`錯誤，感到內疚極了。

　　第二天一早，當她從我身邊走過(guò)時(shí)，我心想“是說(shuō)還是不說(shuō)呢?”，正當我猶豫不決的時(shí)候，她卻主動(dòng)向我道了歉，不知怎么的，“對不起”三個(gè)字也從我這兒脫口而出，我倆手拉著(zhù)手，心中充滿(mǎn)了快 樂(lè )，我們又成了一對兒形影不離的好朋友。

　　雖然這只是我成長(cháng)道路上的一件小事兒，但是它對我的影響卻很大，它時(shí)時(shí)提醒我要寬容和理解他人。

道路的作文14

　　7日上午，我們幾個(gè)晚報小記者跟隨市城管執法局的叔叔們一起上街參加了城市管理。

　　上午9時(shí)整，我們乘著(zhù)巡邏車(chē)出發(fā)了。從城北橋到城南大橋，一路上，城管叔叔一邊不停地為我們講解哪些是違法行為，一邊注意著(zhù)道路上的情況。這不，一個(gè)早餐經(jīng)營(yíng)攤主因沒(méi)有按時(shí)收攤，被城管叔叔嚴肅地警告了！我們在國商大廈的執法崗亭旁下了車(chē)。這時(shí)，我們看到了一個(gè)“紹興寶順”的宣傳點(diǎn)，因為他們的宣傳車(chē)占道了，城管叔叔便上前詢(xún)問(wèn)他們的.設攤有沒(méi)有通過(guò)審批。原來(lái)，商家們如果要臨街設攤，必須先去便民中心申請審批。走著(zhù)走著(zhù)，我們看見(jiàn)有些自行車(chē)停在了盲道上，城管叔叔就上前把車(chē)搬離盲道。他告訴我們，必須保持殘疾設施完整、通暢，不然會(huì )給殘疾人帶來(lái)不便……

　　通過(guò)今天一上午的體驗，我真正了解了城管叔叔“堅定，過(guò)硬，進(jìn)步，創(chuàng )新，親民，奉獻”的執法手段。通過(guò)他們不懈的努力，真正保障了城市的整潔，秩序，文明，溫馨。

　　城管叔叔，感謝你們的辛勤付出！我們也將積極行動(dòng)起來(lái)，加入到城管志愿者的隊伍中，一起打造我們的美好家園。

道路的作文15

　　夢(mèng)想，是激勵著(zhù)自己成長(cháng)的信念，我也在心里默默立下一個(gè)夢(mèng)想，每天都幻想著(zhù)。

　　我從小喜歡打籃球，當躺在床上回想著(zhù)自己打出的一個(gè)個(gè)不可思議又精彩的好球，讓我自己都不禁佩服，我總覺(jué)得自己在籃球運動(dòng)上已經(jīng)很出色了，將來(lái)都可以打美國的.NBA和中國的CBA了。

　　可每當醒來(lái)的時(shí)候，又成為了現實(shí)，我又想到，人不可在幻想中白高興一場(chǎng)，必須在現實(shí)中而努力，我曾經(jīng)也努力過(guò)，每天拿著(zhù)球狂練，把同學(xué)們打得心服口服，直到后來(lái)，因為學(xué)習成績(jì)的落下，考試一次不如一次，在那段時(shí)間里，我非常失落，同學(xué)們叫我玩球也不想玩了，每天上課更是無(wú)精打采，甚至要放棄了我的籃球夢(mèng)想，還非常的埋怨自己，為什么要有籃球夢(mèng)，每天就一直想著(zhù)玩了，成績(jì)一落千丈，在學(xué)校里被老師罵，回家父母還有批評我。

　　直到后來(lái)我漸漸走出了那段低谷，回到現實(shí)中，開(kāi)始明白了更多的道理，眼界也越來(lái)越開(kāi)闊，人不能因為生活中一點(diǎn)小小的挫折而一蹶不振，挫折是會(huì )讓我們受到阻撓，但是受到阻撓的同時(shí)，每個(gè)人會(huì )得到更多的經(jīng)驗，漸漸走向成熟。

　　夢(mèng)想的道路，前方的挫折無(wú)數，要想實(shí)現夢(mèng)想，應該不斷堅持，這使我的心態(tài)越來(lái)越好，就拿這次月考來(lái)說(shuō)，我又感覺(jué)的內心的強大。

　　當成績(jì)出來(lái)時(shí)，我非常失望，尤其是歷史成績(jì)才56分，當時(shí)我瞬間崩潰，可到了第二天，我就不再去想了，第一次嗎？考不好還有第二次，隨著(zhù)這樣的意念，我覺(jué)得下次一定能考好，實(shí)現夢(mèng)想也一定要堅持。