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道路作文300字范例(8篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的道路作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
道路作文300字 篇1
在我成長(cháng)的道路上,不知有多少人在我的背后給我鼓勵給我勇氣,在我成長(cháng)的道路上,經(jīng)常有突起的風(fēng)波,經(jīng)常會(huì )遇到坎坎坷坷、曲曲折折,都會(huì )有人在我的背后鼓勵我,讓我有勇氣去面對這些坎坷,這些曲折。
在我成長(cháng)的道路上,當我遇到一些困難的時(shí)候,自己不能解決問(wèn)題了,爸爸就會(huì )在背后給我鼓勵,給我勇氣,讓我自己去解決,讓我自己去面對這一起風(fēng)波,讓我自己面對這些坎坎坷坷,自己去年對這些曲曲折折,讓我自己去品味人生的酸甜苦辣,讓我對人生有所了解。
在我成長(cháng)的道路上,當我遇到一些道德問(wèn)題的時(shí)候,自己沒(méi)有辦法去面對,老師就會(huì )在我的背后,給我溫暖的楊光,給我安慰的神色,給我面對道德問(wèn)題的頭腦,給我一定的勇氣,給我戰勝“心魔”的信心,讓我對人生道路上的'正義有所體會(huì ),讓我對人生道路上的陰暗所反感,讓我在將來(lái)成為對國家有用的人才。
在我成長(cháng)的道路上,不知有多少人為我而煩惱,不知有多少人在我傷心的時(shí)候,給我快樂(lè ),也不知有多少人在我的學(xué)習上給我鼓勵,也不知有多少人在我成長(cháng)的道路上為我栽下一棵棵幼小的樹(shù)苗,在我成長(cháng)的道路上,那些突起的風(fēng)波,那些坎坎坷坷,那些曲曲折折已不算什么,因為有很對人在給我勇氣和力量。
道路作文300字 篇2
讓夢(mèng)想在人生的道路上起航 夢(mèng)想是未來(lái)的向往,夢(mèng)想是自己向上的動(dòng)力。
——題記
每個(gè)人都有夢(mèng)想。有的人,他向自己的夢(mèng)想看齊,去努力、去奮斗、去拼搏;有的人,曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想,然而卻在拼搏的過(guò)程中,他們看到了困難就放棄了,直至他們自己都看不見(jiàn)自己的內心,而夢(mèng)想也被遺落在某人角落的欲望中。
夢(mèng)想,猶如一個(gè)古老的傳說(shuō)在不經(jīng)意間讓花香和雨氣豐富了我的人生。
當我們的腳踏車(chē)在放學(xué)的路上,它就在轉動(dòng)的車(chē)輪中。在后面微笑向我們招手;當我們在齊聲朗讀唐詩(shī)宋詞的.教室,它就在聲音的流動(dòng)中,在我們的朝氣前靈活邁向古代,當我們在大膽談未來(lái)的深遂星空下,它就是在柔和的銀日中,帶著(zhù)我們沖破遺落,走向明天。
夢(mèng)想如詩(shī),如畫(huà)……
當青春不在,把眼淚擦干,讓我們承載著(zhù)夢(mèng)想起飛,飛向遠方!
讓我們盛裝希望,滿(mǎn)懷夢(mèng)想,飛向屬于我們的一片天地。
道路作文300字 篇3
人生布滿(mǎn)了荊棘,我們曉得的唯一方法是從那些荊棘上面迅速踏過(guò)。
挫折是人生道路中無(wú)法避免,每當遇到挫折時(shí),痛苦隨之而來(lái),痛苦是心理的作用,它可以減少,從而可以用一種正確的心態(tài)去面對挫折。
儒勒;凡爾納是法國現代幻想小說(shuō)的鼻祖,他的第一部小說(shuō)《氣球的五星期》,一連投了十五家出版社,都被退了回來(lái),凡爾納一氣之下,要將稿子燒掉。幸虧他妻子把它從爐火中搶了出來(lái),凡爾納不甘失敗,他要下苦功寫(xiě)好幻想小說(shuō)。為了了解各個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的知識,例如文學(xué)、生物學(xué)、氣象學(xué)、化學(xué)等的知識及其發(fā)明創(chuàng )建,他訂有二十多種科學(xué)雜志,保存了上萬(wàn)種科學(xué)資料并都分類(lèi),當這部小說(shuō)報到第十六家出版社時(shí),稿子終于被接受,由于凡爾納有淵博的'知識,小說(shuō)的內容豐富精彩,寫(xiě)得生動(dòng)迷人,所以,很快成為暢銷(xiāo)書(shū)。
逆境也有它的好處,就像丑陋而有毒的蟾蜍,它的頭上卻頂著(zhù)一顆珍貴的寶石。面對逆境在漫長(cháng)的人生道路上,我們無(wú)法選擇逆境與順境,但我們可以選擇不同的態(tài)度。
道路作文300字 篇4
人生未嘗不好像一個(gè)十字路口,你玩回走表明你早已擔心,怯懦了,上下前不也各是一條路面嗎?但是你敢走嗎?有哪個(gè)總體目標嗎?江河流入長(cháng)江,也是有二種選擇,一個(gè)是用自身能量給出一條大路來(lái),無(wú)論前邊有多少險阻,另一種則是蜿蜒曲折繞著(zhù)走,最后他們都會(huì )流入長(cháng)江,、與長(cháng)江融為一體,大家人生也是這般,一切一個(gè)人的邏輯思維不是同樣的,選擇也是不一樣的,即便都會(huì )取得成功,但不必過(guò)多效仿別人,走出歸屬于自己的路,讓自身呈現在大量人的眼下。
大家更要學(xué)好三年不鳴,一鳴驚人。即便自身基本不太好,但后天性的勤奮也擁有至關(guān)的關(guān)鍵。
選擇,一個(gè)了解的專(zhuān)有名詞,可真應對時(shí)又會(huì )無(wú)計可施,你沖了,你挺過(guò)去了。那麼你也就成功了;倚膯蕷饬,站不起來(lái)了,也就失敗了。誰(shuí)會(huì )認可自身不成功?使我們確信自身的選擇,走出自身的.設計風(fēng)格。
在每到考試前夜,大家都會(huì )憤命苦讀,選擇院校時(shí),我們要挺大理想,有夢(mèng)想。誰(shuí)都是支持你,擺脫的路,無(wú)須追悔莫及,全世界沒(méi)有賣(mài)孟婆湯的,走的每一步,作出的每一個(gè)挑選,要讓本身絕不后悔,如果本身絕不后悔,那麼就不易有心寒的表情,心寒的淚水
使我們揚帆,選擇歸屬于自己的路。不后悔,永不放棄。
道路作文300字 篇5
成長(cháng)的道路曲曲折折、千難萬(wàn)險,想要走好,可又是一個(gè)難題,稍不注意,就會(huì )有改不掉的壞習慣,我,也不例外。
在一個(gè)云娃娃剛哭過(guò)的一天下午,我早早的來(lái)到學(xué)校,一瞧黑板,“?這么多的作業(yè),寫(xiě)到明天也不足為其呀!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。自從看了黑板上的回家作業(yè),活潑開(kāi)朗的`我也開(kāi)始為做作業(yè)這事兒發(fā)愁呢!“怎么辦呢?怎么辦呢?……哈!有了!”
到了夜晚,我不慌不忙地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。
第二天到了學(xué)校,“啪!”老師用手狠狠地拍了一下辦公桌,把我叫到了她跟前,面帶嚴厲語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“程凱蒂同學(xué)!你為什么要偷工減料,不完成作業(yè)呢?難道你不知道這樣做對你自己特別不負責任嗎?現在你就去把作業(yè)補好了,并把它重做一遍!”“?重新做一遍?”我的腦袋“嗡”的一聲,心里立刻充滿(mǎn)了懊悔:悔不該不認真完成作業(yè)還企圖蒙混過(guò)關(guān);對不起爸爸媽媽每日為我辛苦的操勞;還有老師時(shí)時(shí)刻刻對我們的教導……我紅著(zhù)臉、流著(zhù)淚默默地回到座位上,老老實(shí)實(shí)、認認真真地把作業(yè)補做了一遍。
自從有了這次深刻的教訓,我再也沒(méi)有因為畏難而不好好學(xué)習,也自從那次以后,我仿佛一夜長(cháng)大了許多。它讓我明白了“書(shū)山有路勤為徑;學(xué)海無(wú)涯苦作舟!边@句話(huà)的真正含義。
道路作文300字 篇6
這是一條水路,有群山相川,山間綠樹(shù)紅花,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,江山如畫(huà),別有洞天。人劃著(zhù)小舟,蕩漾在水路上,作出一道道微淺的波痕。水路的'盡頭,若隱若現,彌散著(zhù)濃霧,令人心往神怡。
這是一條草路,有羊馬相伴,天間云彩,風(fēng)光旖旎,翻騰變幻,相映成趣。馬兒縱情奔跑,羊兒悠閑地嚼著(zhù)青草,然后紛紛離去。清風(fēng)徐來(lái),更有一種溫馨的感覺(jué)。漫步在草路上,望不著(zhù)盡頭,總是一片郁郁蔥蔥,引人入勝。
這是一條荒路,有枯草為伴,天昏地暗,凄風(fēng)冷雨,創(chuàng )痍滿(mǎn)目,遠源流長(cháng)。人走在荒路上,曉風(fēng)殘月,斷壁頹坦,茫然若失,悲不自勝。一群烏鴉呤叫著(zhù)緩緩飛過(guò),留下了赤地千里;穆返谋M頭,傳說(shuō)是一片桃紅柳綠的滿(mǎn)園春色,可惜,誰(shuí)也沒(méi)有抵達那里。
這是一條田間小路,沒(méi)有盡頭,只能在里面周旋。風(fēng)和日麗,則春暖花開(kāi),春意盎然;狂風(fēng)暴雨,則支離破碎,花謝草枯。人徘徊在田間小路上,對月呤詩(shī),情趣盎然。
這是一條……總之各有各的路,各有各的選擇,各有各的挑戰,充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )!
道路作文300字 篇7
走在鋪滿(mǎn)落葉的道路上,有風(fēng),落葉飛揚。褐色的土地上盡是斑斑駁駁的落葉。雖然注定黃與灰是秋的主色調,但并不是就要說(shuō)秋是單調的,只是肯定秋是清麗的。
茅草花白煞煞的',蘆花簇立在蘆葦上頭,很多很多,像層層波浪,如野菊般的紫色小野花或是零星散落或是聚簇一起在地上。紅褐色的狗尾巴草長(cháng)得很大很粗。它也在風(fēng)中搖擺,像撒歡的小狗尾巴。我不禁停下了腳步,倚身在一棵白楊樹(shù)上向后望去。身后墓丘點(diǎn)點(diǎn),它讓我想起了我那一位已逝去的老同學(xué)。想起了她的笑,她隨著(zhù)她的笑脫離了生命的軌道。生命的來(lái)與去是快?還是慢?
飛過(guò)一只藍色的蜻蜓,它停在了一片落葉上。
一只青色的大螞蚱把我的視線(xiàn)引到了地上,它從一支蘆花上跳到了我的腳旁,然后又跳開(kāi)了。一只甲蟲(chóng)頂著(zhù)它烏黑發(fā)亮的甲殼,急匆匆地走著(zhù),是忙碌?還是盲目?西斜的陽(yáng)光照耀在北傾的白楊樹(shù)上,樹(shù)為何都向北傾,是在仰望?是在追求?難道北方有它們的夢(mèng)想嗎?
凡是路,它都有盡頭,走到的也不過(guò)是這段路的盡頭,只要我愿意,我還可以繼續走在鋪滿(mǎn)落葉的道路上。盡頭仍然在我的前方,身后仍是墓丘。
太陽(yáng)已觸到了地平線(xiàn),但它終究還是會(huì )升起的。
道路作文300字 篇8
在我成長(cháng)的道路上,爸爸媽媽的陪伴是難忘的。媽媽愛(ài)撫就像一個(gè)溫柔的港灣;爸爸的言傳身教是我成長(cháng)道路上的一盞明燈,永遠指引這我前行。
我的爸爸知識淵博,德才兼備。在日常工作上更是兢兢業(yè)業(yè)。他閑暇時(shí)最喜歡電腦。爸爸的書(shū)架上還擺滿(mǎn)了關(guān)于電腦的書(shū)籍。也許是受爸爸的影響,我從小就不由自主的喜歡上了電腦。真的很幸運,因為爸爸從來(lái)不拒絕我接觸電腦,媽媽也支持我早學(xué)電腦,F在我和爸爸都有屬于自己的電腦,他還在我的電腦里安裝了許多關(guān)于學(xué)習的軟件,幫我解決了不少學(xué)習上的難題。
正是因為他們的明理,我在三年級的時(shí)候就當上了班級網(wǎng)站的管理員。經(jīng)常在網(wǎng)上發(fā)表一些自己喜歡的文章或者是自己寫(xiě)過(guò)的`作文。由于爸爸傳授了我一些電腦操作的常識,每當媽媽需要文字處理的時(shí)候,都是又我來(lái)幫忙解決的。
爸爸在我成長(cháng)的道路上不只是教我電腦上的知識,而是教我做人的基本道理。使我明白了許多的道理,爸爸的愛(ài)和教誨,使我更加明白:“成長(cháng)之路必須自己去鋪墊”
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