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成長(cháng)的道路作文

時(shí)間:2023-11-17 09:27:02 道路 我要投稿

【優(yōu)】成長(cháng)的道路作文9篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的成長(cháng)的道路作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【優(yōu)】成長(cháng)的道路作文9篇

成長(cháng)的道路作文 篇1

  時(shí)光飛逝,日月穿梭。轉眼間我已經(jīng)十三歲了, 如果說(shuō)在我成長(cháng)的道路上,媽媽的愛(ài)是一把為我遮風(fēng)擋雨的傘,那么爸爸的言傳身教是我成長(cháng)道路上的一盞明燈,一直照亮著(zhù)我前行。

  我的爸爸知識豐富,閑暇時(shí)除了和我談古論今,給我講的最多的就是做人的道理,他經(jīng)常對我說(shuō),要懂得感恩,每當看到我幫助同學(xué),爸爸總是露出很欣慰的笑容。爸爸還教育我要堅強,學(xué)習中遇到不會(huì )做的題目,不能輕易地放棄不做,要分析原因,想辦法搞明白。最近發(fā)生的一件事,又讓我從爸爸身上懂得了:忍讓?zhuān)皇擒浫酢?/p>

  上個(gè)周六,我和爸爸去書(shū)城買(mǎi)書(shū)。書(shū)城門(mén)口車(chē)很多,沒(méi)有車(chē)位,爸爸的車(chē)也在排隊等車(chē)位。等了一會(huì )兒,看見(jiàn)前方有個(gè)車(chē)位,爸爸的`車(chē)剛要停進(jìn)去,忽然,只聽(tīng)到“嘎”的一聲,爸爸的車(chē)急剎住了,哎呦,我差點(diǎn)撞到車(chē)窗玻璃上了。原來(lái)是旁邊一輛黑色小轎車(chē)直沖過(guò)來(lái),插在我們旁邊,很顯然,他要搶這個(gè)車(chē)位。多虧爸爸剛才反應快啊,避免了一場(chǎng)事故。

  爸爸搖下玻璃車(chē)窗,生氣地向黑轎車(chē)喊道:“你搶什么,會(huì )不會(huì )開(kāi)車(chē)啊,這多危險啊!敝灰(jiàn)開(kāi)黑轎車(chē)的是一位男青年,留著(zhù)小平頭。他坐著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)。圍觀(guān)的人越來(lái)越多,紛紛指責他,他也不作聲,斜著(zhù)眼看著(zhù)爸爸,還點(diǎn)上煙抽了起來(lái)?磥(lái)他是打算耗在這里了。

  后面的車(chē)堵了路,我爸爸的車(chē)進(jìn)不來(lái),也出不去。我跟爸爸說(shuō):“爸爸,不是咱的錯,咱們就在這里耗著(zhù),等警察來(lái)處理吧!倍@時(shí),爸爸走下了車(chē),卻示意后面的車(chē)往回倒到,他要倒出車(chē)位來(lái),讓小平頭進(jìn)車(chē)位,讓路暢通。

  就這樣,車(chē)開(kāi)出很遠,我們才找到了車(chē)位,停下了車(chē)。下車(chē)后,我不解地問(wèn):“爸爸,你太軟弱了,不應該讓他,是他不對嘛!卑职謱ξ艺f(shuō):“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)《六尺巷》的故事嗎,清朝有個(gè)大學(xué)士,他的家人因為蓋房子砌墻,兩家要留出三尺的空間,因此和鄰居互不相讓?zhuān)o家人回信,‘千里寄信為堵墻,讓他三尺有何妨’,于是,雙方都作出讓步,就有了六尺巷的佳話(huà)。我這一讓?zhuān)杀攘呦锖?jiǎn)單多了,關(guān)鍵是避免了很多危險啊!闭f(shuō)完,爸爸會(huì )心地笑了。

  看著(zhù)爸爸高大的身軀,想想剛才的危機場(chǎng)面,我很佩服爸爸能冷靜地化解,這件事也讓我明白了:忍讓?zhuān)^不是軟弱,寬容能讓人快樂(lè )。

  爸爸對我的影響很大,在我成長(cháng)的道路上,給予我的教誨和愛(ài),讓我變得有愛(ài)心、堅強、快樂(lè )和寬容。。。。。。

成長(cháng)的道路作文 篇2

  什么是成長(cháng)?它是一條長(cháng)長(cháng)的道路。在這條道路上,有著(zhù)連綿不斷的腳印這些腳印代表著(zhù)每個(gè)人喜、樂(lè )、哀、怒的小故事。告訴你們我在成長(cháng)中也有一個(gè)令我高興又傷心的小故事,那就往下看吧!

  一次,爸爸給我帶回一只活蹦亂跳的畫(huà)眉鳥(niǎo),我對它非常友好,我喂它東西吃,它唱歌給我聽(tīng),可沒(méi)過(guò)多久它就離開(kāi)了我,想知道它是因為什么才離開(kāi)我的嗎?是因為我的不仔細才造成的,如果我要是仔細一點(diǎn)的話(huà)它就不會(huì )離開(kāi)了。從這事我明白不管做什么事都要仔細再仔細。在成長(cháng)的路上你會(huì )明白許多道理,看清許多事情。

  下面我想說(shuō)說(shuō)我對成長(cháng)的明白。我明白在成長(cháng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽?zhuān)撬盐規У降竭@個(gè)美好的世上,還幫我去熟悉它;是媽媽教我學(xué)會(huì )了走路,讓我利用雙腳去尋找樂(lè )趣。

  是媽媽教會(huì )了我說(shuō)話(huà),讓我更好地表達自己的想法;是媽媽教會(huì )我了識字,讓我發(fā)現了文字的歷史;是媽媽教會(huì )了我讀書(shū),讓我發(fā)現中國的'歷史是有多么源遠流長(cháng),是多么有趣。第二個(gè)啟明星是老師,是老師將我帶進(jìn)知識的海洋,讓我明白學(xué)習的樂(lè )趣;將我帶進(jìn)書(shū)的河流,讓我明白讀書(shū)是一件趣事;將我帶進(jìn)同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。

  這就是我對成長(cháng)的一切理解!

成長(cháng)的道路作文 篇3

  時(shí)光飛逝,日月如梭。轉眼間,我已經(jīng)十一歲了,回想起成長(cháng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心中不斷地泛起漣漪,F在,我要用我的筆,把發(fā)生在最近的',給我留下深刻印象的一件事告訴大家,因為經(jīng)歷了這件事,讓我學(xué)會(huì )了勇敢!

  剛開(kāi)始,我非常不適應這樣一筆一劃寫(xiě)作業(yè),覺(jué)得很困難,鉛筆尖撅斷了不知多少,作業(yè)本中那規規矩矩的方格在考驗著(zhù)我的耐性,有好幾次我想過(guò)放棄,但轉念又一想:不行,如果就這樣輕易放棄,大家會(huì )小瞧了我,將來(lái)就來(lái)不及了(媽媽常這樣對我說(shuō))。于是,我每一天都堅持盡量把作業(yè)寫(xiě)得認認真真。就這樣,一天一天過(guò)去了,我的作業(yè)寫(xiě)得也一天比一天工整,連最疼最慣我的爺爺都為我的作業(yè)有這么大、這么快的進(jìn)步感到很驚訝。

  在我成長(cháng)的道路上,也有一些很苦的事。比如前些時(shí)間,媽媽給我報了英語(yǔ)班,我好開(kāi)心,以為學(xué)英語(yǔ)是一件容易的事?蓻](méi)想到,有一天老師為了改掉我的發(fā)音不準,讓我苦練基本功,你們知道嗎?當時(shí)很熱很熱!我心里一個(gè)字——苦!

  在我成長(cháng)的道路上,以后還有許多路要走。也許還會(huì )碰到很多很苦惱的事,我要學(xué)會(huì )反思自己!

成長(cháng)的道路作文 篇4

  深邃的天空像一個(gè)靜默的沉思者,幾朵藍白相嵌的云兒在它身上玩起了追逐賽,仿佛幾個(gè)頑皮的小孩,這一切,就像一幅栩栩如生的畫(huà)布。望著(zhù)這夢(mèng)幻般的天空,讓我想起了家鄉,想起了那條已“成長(cháng)“的小路。

  記得小時(shí)候,每次外公推著(zhù)滿(mǎn)車(chē)的青草,都要經(jīng)過(guò)一條坑坑洼洼的.小路,而我則跟在外公后面屁顛屁顛地跳著(zhù),像只活潑的花蝴蝶。很多時(shí)候,我上一秒還在滔滔不絕地講著(zhù)自己都忍不住發(fā)笑的笑話(huà),下一秒,卻被可惡的石頭給絆了一下狠狠地摔了一個(gè)狗啃泥,每當這時(shí)后,外公便會(huì )快速走了過(guò)來(lái),扶起趴在地上的我,拍了拍我身上黑黑的泥巴,刮了我一下小小鼻子,取笑我說(shuō):“哎呀,你看看,一不小心,變成一只烏鴉,哈哈哈!甭(tīng)完外公的話(huà),我噘起粉紅小嘴,雙手還在胸前,感到十分不滿(mǎn),而這時(shí)候,外公被我這樣子又惹得張大嘴巴哈哈直笑,把我抱到推車(chē)上,坐在青草上,我這才破涕為笑。

  如今,我被爸媽接到城里上學(xué),已經(jīng)有兩年每回外公家了,而那條全身都是坑洼的路寶寶,早已成長(cháng)起來(lái),有著(zhù)堅實(shí)的胸膛。

  去年春天,我們又回到久違的外公家,正趕上外公要去把倉庫的青草運到家里。這不,一下車(chē),我急得連招呼都沒(méi)打,就跟著(zhù)正準備出發(fā)的外公走在前往倉庫的路上。

  外公是個(gè)樸實(shí)的農民,家里都以種田為生,所以外公在田野邊建了個(gè)倉庫,儲存東西,每當家里的兔糧沒(méi)了,我和外公都會(huì )到倉庫運青草。今天,我們又上演了那難忘的一幕。一路上,我和外公說(shuō)說(shuō)笑笑,不一會(huì )兒便走到了分叉路,左邊這條十分筆直,寬度大約有兩輛汽車(chē)那么大。右邊這條只是羊腸小道,到處都是坑坑洼洼。我撓了撓后腦勺,想:走哪條呢?嗯,我記得外公以前走左邊的啊,可是左邊這條路看上去是新鋪的,會(huì )不會(huì )是我記錯了?走在我旁邊的外公絲毫沒(méi)察覺(jué)到我疑惑的目光,而是徑直地朝左邊的那條路走去,他走了幾步,又回頭看了看呆滯的我,微笑地問(wèn):“怎么不走了?”我回頭說(shuō):“外公,我們是不是走錯路了?”外公回頭看了看兩條路說(shuō):“沒(méi)有!”我在心里說(shuō):“?”這次外公像是會(huì )讀心術(shù),走進(jìn)了對我說(shuō):“哦,忘了跟你說(shuō),去年,政府考慮到我們這鄉村的方便,將原來(lái)那條坑坑洼洼的路鋪上了一層水泥,這下好走多了。好了,我們走吧!”聽(tīng)了外公的講述,我迫不及待地走上前,試試腳感,不由得發(fā)出贊嘆:“哇,真是好走多了!闭f(shuō)完,我又沖身后的外公扮了個(gè)鬼臉:“這下,我不怕變成黑烏鴉了!”外公聽(tīng)完,瞇著(zhù)眼睛笑個(gè)不停。

  夕陽(yáng)的余輝照在了我們祖孫倆的身上,勾勒出一幅溫馨的畫(huà)面……

  再次望向那片湛藍的天空,此時(shí),棉花糖似的白云好像幻構成幾個(gè)醒目的字樣:記住,不只小路變了,世界的每個(gè)角落無(wú)時(shí)無(wú)刻都在發(fā)生變化。

成長(cháng)的道路作文 篇5

  在成長(cháng)的道路上,每個(gè)人一定會(huì )有許多值得驕傲的事情。每當我回憶那次坐飛機的經(jīng)歷,心中就會(huì )蕩漾起一絲絲激動(dòng)。

  四年級暑假,我第一次獨自乘坐飛機回新疆。起飛前,我覺(jué)得沒(méi)有父母的管束自己可能自由自在的?墒,飛機起飛時(shí)就像風(fēng)浪中的一葉小船一樣左右搖晃,很不穩定。我感到耳朵里鼓鼓的,頭也有些暈,還有點(diǎn)想吐的感覺(jué)。要是父母在該多好啊!我回憶起每次起飛前母親就把我摟在懷里,可現在辦有一個(gè)辦法——睡覺(jué)。

  時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了。當我醒來(lái)后,飛機早恢復了平穩狀態(tài)。我的身體不禁抖了一下,因為周?chē)说哪抗舛技械轿业纳砩。為什么看?“不要跟陌生人說(shuō)話(huà)!薄氨9芎脰|西!薄夷X海里都是媽媽的警告。我既害怕又不解,我的嘴緊緊閉著(zhù)。生怕他們就像媽媽說(shuō)的“騙子”一樣。緊張,害怕讓我變得心亂如麻。我那看看,這瞧瞧,希望大家分散目光,可效果很不好。當我左顧右盼時(shí),突然,一位小朋友吸引了我。一位同樣被托管的小弟弟竟在座位上靜靜地看書(shū)!我打心眼兒里地佩服他,再看看自己,雖然他的年齡比我小,但他的行為舉止卻比我穩定鎮靜,我不由慚愧地低下了頭。哼!難道我不比他好?我逼迫自己不要害怕。想起姨夫姨媽的夸獎,想起那燦爛的笑容;那一句句甜蜜蜜的`贊揚;那一個(gè)個(gè)豎起的大拇指,我心里別提多高興了!“我可以做得更好!”這個(gè)聲音回蕩在我的腦海中。我開(kāi)始嘗試與他人交談。雖然剛開(kāi)始時(shí),還不敢。

  可到后來(lái),我發(fā)現我越來(lái)越快樂(lè ),仿佛一切都是那么美好。后面的一段路上,我和前后左右的叔叔阿姨有說(shuō)有笑。再看看那位小弟弟,他也不再靜靜地看書(shū),而是跟旁邊的小朋友一起玩耍。飛機以前鴉雀無(wú)聲,而現在就連空氣也充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。人們又說(shuō)又笑,仿佛這架飛機載滿(mǎn)了快樂(lè )。臨下飛機時(shí),人們都坐落不安,尋找家人。我也不例外。呀!我看見(jiàn)大姨夫了!一輪紅日當天照,世界多么美好!我向大姨父招手,得意洋洋地跑過(guò)去。姨父用胡子扎扎我,“長(cháng)大了!”我心里暖暖的,從此以后,我變得開(kāi)朗了,即使陌生人也能談?wù)撛S久。

  這次經(jīng)歷讓我變得有自信,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。也讓我懂得了活潑開(kāi)朗創(chuàng )造快樂(lè ),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。

成長(cháng)的道路作文 篇6

  曾經(jīng)的過(guò)去和經(jīng)歷過(guò)的事情,變成撩撥心弦的記憶:無(wú)論是家長(cháng)的呵護,還是老師的教誨,同學(xué)的幫助……這些記憶早已成為成長(cháng)路上的一個(gè)個(gè)腳印。

  一個(gè)腳印引導著(zhù)另一個(gè)腳印,這些五彩的腳印如同雨后的彩虹,或許彩虹誰(shuí)都喜歡,但一定有人不喜歡雨天,就像成長(cháng)的路途上,總會(huì )做一些錯事,但也就是著(zhù)數不清楚的錯事才會(huì )使我們成長(cháng)起來(lái)就像那一天一樣:

  大約在我五歲族左右發(fā)生的事情,那一天媽媽帶我出去玩,也許是第一次看到大海的興奮,使我一股拿的沖下去,不小心的越走越深那時(shí)還不懂事,走到距離海岸有三兩步的地方一口氣坐了下來(lái),覺(jué)得超級好玩,就又往里走,走到了只能露出頭的地方有一口氣坐了下去,這次的感覺(jué)有點(diǎn)不同了,我沉到了海底喝了好幾口海水,給我嗆到了,我馬上得大哭起來(lái),邊哭邊往媽媽那里走去,一個(gè)海浪又把我給推倒了,媽媽看到了,立馬跑下來(lái)把我抱上去帶回家,可能是被海風(fēng)吹得有點(diǎn)發(fā)燒,當時(shí)老媽給我吃了退燒藥就不是太在意,結果一到晚上就開(kāi)始難受,可是那時(shí)已經(jīng)是深夜了,村里的診所,醫務(wù)室都關(guān)門(mén)了,當時(shí)我媽唯一能想到的就是去醫院,這點(diǎn)也沒(méi)出租車(chē)啊,這可怎么辦,我突然感覺(jué)眼前一片眩暈,暈暈乎乎的就睡著(zhù)了,醒來(lái)時(shí)發(fā)現自己已經(jīng)在醫院的`病床上了,床頭上坐著(zhù)一個(gè)熟悉的人——那就是媽媽。

  母愛(ài)是世界上在偉大的愛(ài),那份愛(ài)像是雨后喚醒彩虹的陽(yáng)光,依稀、柔弱但散發(fā)著(zhù)強大力量,這份力量像是春天的陽(yáng)光,不耀眼,但可以使小草破芽而出,當然也是我成長(cháng)路上最燦爛的陽(yáng)光。

成長(cháng)的道路作文 篇7

  在我成長(cháng)的道路上作文

  在我成長(cháng)的道路上,有坎坷,也有收獲,有平淡,也有曲折,有酸甜苦辣,也有風(fēng)風(fēng)雨雨。 媽媽告訴我:一歲時(shí),我學(xué)走路,走兩三步就摔倒一次,好像要翻山越嶺似的,臉上露出不開(kāi)心的表情。但是,經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的“旅途”,終于“登上了山頂”。這是我成長(cháng)中的起點(diǎn),因為沒(méi)有它,也許現在還不會(huì )走路。 在我三歲時(shí),上美術(shù)課,自己想畫(huà)什么就畫(huà)什么 ,于是,我畫(huà)了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在自己家的院子里種樹(shù),但是畫(huà)男孩的領(lǐng)帶時(shí),怎么也畫(huà)不成,用橡皮和筆在紙上畫(huà)了又擦,擦了又畫(huà)…….我沒(méi)有放棄,終于,在快下課時(shí),畫(huà)出了自己認為最好的領(lǐng)帶。 在我五歲時(shí),因為搭積木時(shí)少了一個(gè)支架,就找到了一根筷子來(lái)當了。自以為自己很聰明,拿去給媽媽看,正等著(zhù)表?yè)P呢,可卻得到了整整半天的“閉門(mén)思過(guò)”。真是冤枉啊。 前年,我英語(yǔ)考了96分,很是得意,便驕傲起來(lái)。于是,在去年初,英語(yǔ)“唰”地降了下來(lái),只得了65分。這一事件,使我痛改前非,在去年末,趕了上來(lái),又取得了91.7分的好成績(jì)。這使我更深一層地體會(huì )到“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話(huà)的'含義。 成長(cháng)的道路上有坎坷,有平坦,有喜有憂(yōu),只要有信心,不放棄,在成長(cháng)的道路上會(huì )永遠閃爍光芒。

成長(cháng)的道路作文 篇8

  打開(kāi)記憶的銀河,往事如同潮水一樣涌來(lái),我成長(cháng)的道路上,有喜有悲,有笑有淚……

  那天上完美術(shù)課,我被一根小小的木刺扎到了!大拇指痛極了,我拔腿就向辦公室跑去!袄蠋!我的手被小木刺扎到了!薄搬樚粢幌戮秃昧,不公太疼的!蓖趵蠋熕坪蹩闯隽宋业目謶,溫柔地說(shuō)。我把微微顫抖的手遞了上去,王老師用棉簽沾了消毒水,為我消毒。

  說(shuō)實(shí)話(huà),消毒水抹上去挺怪舒服的。消完毒,王老師左手使勁兒地捏著(zhù)我的拇指,抬高,右手拿著(zhù)消完毒的針,輕輕地拔著(zhù)小木刺。不知是特意,還是無(wú)意,王老師的手正好遮住了我的大拇指。

  我感覺(jué)到針一點(diǎn)點(diǎn)的刺進(jìn)我的皮膚,肉里,一下又一下,疼痛像煙霧一樣從我的心里彌散開(kāi),一點(diǎn)又一點(diǎn),木刺好像被挑出來(lái)了,我剛想舒口氣,木刺又落回來(lái)了,本來(lái)不再疼的手指,一下子又變疼了。我不由地抽了一口氣。王老師微笑著(zhù)說(shuō):“寶貝兒,咬牙,勇敢些,馬上就好了!”對生活就像大海一樣,勇敢的堅持下去!!刺竟然挑出來(lái)了!大棒了!我在心里開(kāi)始對自己說(shuō)。

  看著(zhù)挑出來(lái)的'小木刺,我突然明白了,生活就像海洋里的船,只有意志堅定的人才會(huì )駕駛它成功的到達彼岸。

成長(cháng)的道路作文 篇9

  畫(huà)畫(huà),是我的特長(cháng),也是我的愛(ài)好。小小的筆在潔白如雪的畫(huà)紙上龍飛鳳舞,千絲萬(wàn)縷的線(xiàn):直線(xiàn)、折線(xiàn)、曲線(xiàn),交錯相連,繡出了一張美麗的彩畫(huà)。我那靈巧的創(chuàng )造美的手是誰(shuí)造出?那就是我親愛(ài)的爸爸,他就是發(fā)明者!

  或許我以前的手很笨拙吧!連簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的樹(shù)木都被我折騰成了個(gè)陰險丑陋的老妖精。我苦惱,我煩躁,我失落,我像渴望回歸祖國的愛(ài)國華僑一樣渴望,渴望有一天,我的彩筆下,栩栩如生的世間萬(wàn)物會(huì )誕生!我準備放棄了,眼前茫無(wú)邊際的絕望讓我留下了悲痛的淚水。這時(shí),重要人物——我親愛(ài)的爸爸,在我黑暗的心中點(diǎn)燃了希望之光!

  “兒子,成功是失敗之母,失敗并不可怕,可怕地是人因為失敗而沒(méi)有了自信心。努力吧,一定能成功的!”這句話(huà)好像一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田,撫慰了我受傷的.幼小的心靈:這句話(huà)是失魂落魄的我重新站起,有了一顆不可抗拒的自信心! 從那一刻開(kāi)始,我就一直在堅持不懈地努力著(zhù)...... 晚上,工作回到家的爸爸終于可以輕松了。但是,他拒絕了自己悠閑的晚上,用來(lái)教我畫(huà)畫(huà)。他那溫暖的大手,握著(zhù)我幼嫩的小手,一步一步慢慢地一筆一畫(huà),畫(huà)出秀麗的壯美山色:畫(huà)出可愛(ài)的生靈動(dòng)物:畫(huà)出巍峨雄偉的高樓大廈......大手握著(zhù)小手,流露出爸爸的認真與耐心,在爸爸的精心指導下,我這靈巧的手兒終于輝耀出炫目的藝術(shù)之光。 在我成長(cháng)的人生大道上,坎坎坷坷、磕磕碰碰,數不勝數的失敗。但是,我想告訴你:失敗并不可怕,可怕的是人因失敗而沒(méi)有了自信心!

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