（熱）人生的道路的作文600字5篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的人生的道路的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。

人生的道路的作文600字 篇1

　　每個(gè)人都有自己的人生，人生又像一條道路，時(shí)而布滿(mǎn)泥濘，時(shí)而凹凸不平，時(shí)而彎彎曲曲。

　　在這條道路上，當你覺(jué)得離你很近時(shí)，卻離你很遠，因為在這條道路上有時(shí)快樂(lè )，有時(shí)悲傷，有時(shí)遇到困難，有時(shí)取得成功……

　　每當你悲傷時(shí)，你不時(shí)哭泣，不時(shí)感到委屈，難道是朋友錯怪了你嗎？難道是朋友使你不高興嗎？難道是長(cháng)輩說(shuō)了你嗎？這時(shí)，請你不要憋在心里這樣會(huì )使你更難受，告訴他們，揭開(kāi)那堵住你心扉的盒子，深呼一口氣，吐出來(lái)，吐出你的難受，吐出你的委屈，吐出你的辛酸，掛上你那燦爛的.笑容，擁抱明天。

　　每當你快樂(lè )時(shí)，請把你的快樂(lè )分給別人，分給那些還在悲傷的人，你要釋放你的光芒，含笑走過(guò)去，告訴他，你所有擁有的心靈，用你那可愛(ài)的小臉蛋去溫暖別人，告訴他們什么使你快樂(lè )，盡情地綻放你的光芒，用你的美好迎接明天。

　　每當你有困難時(shí)，你不能輕易地放棄，不能氣餒，回頭看看，你究竟哪里沒(méi)有成功，繼而不斷地思考，觀(guān)察你得知道堅持就是勝利，像梅花般，即使沒(méi)有像別的花那樣在美麗的季節開(kāi)放，眼看著(zhù)別的花爭先斗艷，你要想，你有那樣，別的花都沒(méi)有的東西，那就是一顆“堅強的心”，即使在冬天開(kāi)放，也依然開(kāi)得那么多姿多彩，繼續努力去擁抱未來(lái)。

　　每當你取得成功時(shí)，不要驕傲，不要自滿(mǎn)，去追求下一下目標，向著(zhù)下一個(gè)目標去前進(jìn)，你要知道“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，繼續努力，迎接未來(lái)。

　　在道路上，困難則是考驗，成功則是信心，在道路上，時(shí)而平坦好走，時(shí)而平穩舒適，時(shí)而筆直輕松。

　　當你在道路上去，當你感覺(jué)它離你很遠時(shí)，其實(shí)離你很近�！霸谀睦锏�倒了，就要在哪里站起來(lái)”勇敢地迎接明天，擁抱未來(lái)。

人生的道路的作文600字 篇2

　　在人生的道路上生活面臨著(zhù)很多選擇，漫長(cháng)的人生道路，有著(zhù)無(wú)數的選擇，但真正決定你未來(lái)的，其實(shí)關(guān)鍵重要只有幾步。我們選擇不同的路，可能會(huì )決定我們不同的人生道路。

　　現在很多家長(cháng)希望自己的.兒女多讀一點(diǎn)書(shū)，將來(lái)能有出息些，而我的家長(cháng)也不例外，其實(shí)現在很多人不想讀書(shū)，由于家里人逼于無(wú)奈，才到學(xué)校讀書(shū)的，便他真正讀書(shū)的進(jìn)修沒(méi)有讀進(jìn)去，而我現在認為讀書(shū)也要讀，玩也要玩，覺(jué)得在學(xué)校里難受，沒(méi)興趣，那不如把你的興趣放在讀書(shū)上。也有人說(shuō)：“在當今社會(huì )，不讀書(shū)也有出息，他照樣賺很多錢(qián)。俗話(huà)說(shuō)：“三十六行，行行出狀元。如果你不讀書(shū)你能保證你能出狀元嗎？你沒(méi)有讀書(shū)，一點(diǎn)知識也沒(méi)有，你會(huì )在那行做得好嗎？其實(shí)有的人沒(méi)有讀多少書(shū)，他照樣在那行出狀元，那樣人其實(shí)也有，我問(wèn)你那樣的人多嗎？不多，所以你就要讀書(shū)。你先必須讀書(shū)，在做你喜歡的那一行。其實(shí)在生活中，做什么事都很難，世界上沒(méi)有十全十美的選擇道路，在人生的道路都有困難和挫折，不要放棄自己，在人生道路上鼓起信心，充滿(mǎn)著(zhù)精神走下去，不管路多難，也要堅持走完一段路。

　　現在的人都有自己喜歡的和不喜歡的，自己選擇每一條道路都會(huì )帶來(lái)相應的后果和責任，我現在就打算先讀好書(shū)，自己考慮目標的重要性，不辜負父母對我期望，也許只有這樣，我才能作出最佳的選擇自己的人生道路，在我們選擇人生道路顧及家人的感受，不要帶給家人傷害，作出選擇要為自己的選擇擔負責任。

　　要學(xué)會(huì )自己作出選擇，我們才能享受成功的快樂(lè )，在人生道路的選擇時(shí)，也有作出錯誤的選擇，所以要明智的選擇自己的人生道路。

人生的道路的作文600字 篇3

　　天才少年王勃把朋友敘述為——海內存知己，天涯若比鄰；歷史故事中把朋友刻畫(huà)成了伯牙與子期的心心相惜；廣為流傳的《思舊賦》是向秀為好友嵇康所作。朋友不僅和你同樂(lè )更會(huì )和你同苦的人，可是我卻有這樣一些默默幫助我的朋友：

　　他在工作時(shí)專(zhuān)心致志，全神貫注，助手在外面大喊：“著(zhù)火了，趕快出來(lái)吧！”而他像是沉浸在自己的世界里一樣，紋絲不動(dòng)用手中的刀在那個(gè)石膏像上劃著(zhù)什么。要不有人進(jìn)來(lái)把他拉出去，恐怕我們就難以見(jiàn)到那些舉世矚目的雕塑品了。這就時(shí)我的第一位出場(chǎng)的朋友——羅丹。用實(shí)際行動(dòng)教會(huì )了我做任何事情都要認真，專(zhuān)注。

　　下面出場(chǎng)的是我最喜歡的朋友——雨來(lái)�？�！機靈的小腦袋瓜子在蘆葦間閃來(lái)閃去，監視著(zhù)敵人的一舉一動(dòng)，不要小看他，年紀雖小可面對敵人的盤(pán)問(wèn)、恐嚇絲毫不緊張，與敵人斗智斗勇。挺身而出的小雨來(lái)把敵人引進(jìn)了埋伏圈，還勇敢的.逃脫了。我和雨來(lái)年紀差不多，可是我卻少了份勇敢、機智還有那臨危不懼的魄力。

　　在我所學(xué)的詩(shī)詞中學(xué)到他的最多，背誦到的也最多。他帶給我的不僅僅是美麗的詩(shī)詞，還有那祖國山川的美景。悄悄告訴我：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！蹦晟贂r(shí)游遍山川大江，游遍五湖四海。像有“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的慷慨，還有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡臉�(lè )觀(guān)與自信。他通過(guò)詩(shī)詞為我詮釋了——慷慨、樂(lè )觀(guān)、自信。那些“安能摧眉折腰事權貴”中胸懷國家、關(guān)心人民的赤子精神也讓我屢屢拍手稱(chēng)好。

　　其實(shí)我還有很多朋友：身雖老心不敗誓死要報效國家的辛棄疾；還有那博大胸襟的軍事家曹操；人見(jiàn)人愛(ài)的豬豬俠也是我的朋友；即使被懲罰也要幫助人們取到火種的普羅米修斯，等等等等。

　　他們在我遇到困難時(shí)默默的給我幫助，在我失意時(shí)給我鼓勵。我人生的成長(cháng)離不開(kāi)這些朋友的幫助，給了我學(xué)習的機會(huì )，也漸漸讓我成熟。其實(shí)只要你認真發(fā)現你身邊也有很多這樣的朋友！

人生的道路的作文600字 篇4

　　看看星光看月亮，看看這方向。遙望路途三千里，是多么迷茫。我沿著(zhù)寬敞的道路前進(jìn)，溪水是多么混濁，月亮是多么孤獨寂寞。前方等待著(zhù)我的到底是什么?我不知道。就像那柳絮一樣，隨風(fēng)飄。冷冰冰的月亮埋葬了花兒的靈魂，我愿長(cháng)出一雙翅膀，跟隨那殘落的花兒飛向天地的各方。夜，是多么漆黑、漫長(cháng)，就像那未來(lái)的路一樣迷茫、失落，前方的路是多么遙遠。我靜靜的往前走，在通往人生的道路上沒(méi)有一個(gè)伙伴。

　　凝望著(zhù)窗外，站在高山巨巔之上，俯視著(zhù)遼闊的大地。雄鷹已在天空中翱翔，年幼的鷲鷹早已出巢。心中的希望，我感嘆道：如此廣闊的世界，容得下我一個(gè)小小的、不起眼的小蒼蠅嗎?站在如此高的.大山之上，夢(mèng)想已經(jīng)是伸手可及�？煽旖咏�它時(shí)，它又飛向更高的天空。飛翔吧。飛翔吧。夢(mèng)的翅膀。若干年后，小小的鷲鷹已長(cháng)大，曾經(jīng)那展望未來(lái)的紅顏少女也白發(fā)如絲，可夢(mèng)想已經(jīng)到盡頭，又有多少人沒(méi)能實(shí)現它。

　　在一間房子里，蕭蕭的細雨拍打著(zhù)窗戶(hù)，耿耿的燭光把背影投在墻壁上，厚厚的被子仍然無(wú)法抵擋寒風(fēng)的入侵。一年三百六十日，過(guò)的是什么日子?刀一樣的寒風(fēng)，劍一樣的嚴霜。而我的夢(mèng)在哪里?在那遙遠的天邊，時(shí)而伸手可及，時(shí)而又多么遙遠。究竟什么時(shí)候才能實(shí)現我的夢(mèng)想?人生的道路究竟又多遙遠?我不知道，我什么也不知道。我只有拼命，去實(shí)現我的夢(mèng)想。

　　一天一天，千千百天，這信念永不變。悄悄講出心里，靜靜聽(tīng)好嗎?我盼可努力一生，沖出這神話(huà)。我會(huì )堅信一生，尋覓我夢(mèng)想。

人生的道路的作文600字 篇5

　　選擇是一盞路燈，它指引著(zhù)你找到回家的歸途;選擇是一條小船，船槳在你手上，方向有你選擇;選擇更是人生路上的指向標，一個(gè)通往黑暗，一個(gè)通往光明。

　　我曾記得佛羅斯特說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“在建圍墻之前，我先要弄清楚把什么圍在里面，把什么圍在外面�！比松�面臨的選擇無(wú)數，但是我久久不能忘懷的是這樣一次選擇。

　　那是暑假里的一次培優(yōu)考試，我小心翼翼地答完試卷，檢查了2遍后，懷著(zhù)忐忑不安的心情將試卷交了上去。兩天后，試卷的分數已經(jīng)批改出來(lái)。我的心又因緊張再次飛快的`跳動(dòng)起來(lái)，似乎覺(jué)得心臟已經(jīng)到了喉嚨，我用手捂住嘴巴，生怕它會(huì )跳出來(lái)，眼看著(zhù)老師已經(jīng)抱著(zhù)試卷朝我們教室走來(lái)。

　　完了完了，要不找個(gè)借口離開(kāi)教室出去躲躲，等報完分數再回來(lái)?不不不，遲早是要知道的，還不如勇敢的去面對。我咽了咽口水，深深吸氣，心臟似乎回到了原來(lái)的位置。糾結中，老師已經(jīng)開(kāi)始喊我的名字了。拿到卷子，先將眼睛張開(kāi)一條縫，還好，96分，第二名，“轟”地一聲，心中的石頭落地了。

　　這時(shí)老師開(kāi)始講卷子了，錯誤的地方都仔細地改正。突然，我發(fā)現有一道選擇題，詩(shī)的作者本是唐朝人，而這里寫(xiě)著(zhù)宋朝，而我在后面大了個(gè)勾，老師閱卷卻沒(méi)有發(fā)現……頓時(shí)我的腦袋一片空白了，怎么辦，怎么辦?要做一個(gè)誠實(shí)的學(xué)生才是好學(xué)生，這是千古不變的真諦，可是這是一個(gè)2分題呀!這2分一口掉，我就立馬從第二名落到第七名了，何況老師一直以來(lái)的“冰川”臉也在那時(shí)舒展了許多。怎么辦，去還是不去說(shuō)?思考中，下課了，老師走到我跟前微笑著(zhù)說(shuō)：“你還有什么不懂的么?”終于，我深吸一口氣說(shuō)：“老師，這一題你改錯了……”

　　事后，我感到異常的輕松愉快，雖然這只是一道普通的選擇題，而我卻是在懦弱和勇敢，逃避和面對中全都選擇了后者。雖然那道選擇題我做錯了，但是在我人生的選擇題中已經(jīng)留下了完美的勾!

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