成長(cháng)的道路作文【優(yōu)秀5篇】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的成長(cháng)的道路作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)的道路作文 篇1
在成長(cháng)的道路上，我經(jīng)歷過(guò)很多事情，有的搜索枯腸而不可得，有的卻記憶猶新，歷歷在目。
我從小是姥姥帶大的，好長(cháng)時(shí)間不見(jiàn)，我回到老家，姥姥不知該怎樣疼我才好，事事隨我的心意。
一天中午，艷陽(yáng)高照，知了鳴叫，我和弟弟無(wú)事可做，便在后院棗樹(shù)下玩鬧。突然，弟弟大叫一聲：“姐姐，好大好多的棗��！咱們上樹(shù)摘吧！”我用手遮住陽(yáng)光，看那樹(shù)上一顆顆青棗，頓時(shí)來(lái)了精神。我們“招呼”姥姥拿來(lái)梯子、籃子，然后就迫不及待地上樹(shù)“行動(dòng)”了。姥姥在樹(shù)下一邊喊著(zhù)“慢些，注意安全”，一邊耐心叮囑我們盡量摘成熟的、顏色發(fā)白的棗摘，我們正摘得高興，哪里聽(tīng)得進(jìn)去。轉瞬間，滿(mǎn)樹(shù)凡能夠得著(zhù)的青棗全成了我們的“戰利品”。
姥姥小心翼翼地扶著(zhù)我們從梯子上下來(lái)，看見(jiàn)滿(mǎn)籃子里沒(méi)有成熟的青棗，皺了皺眉頭，抬頭一看見(jiàn)我們玩的高興的表情，張張嘴便又沒(méi)有說(shuō)話(huà)了，把籃子擱回廚房便高興地跟著(zhù)我們回到了前院。
晚飯很快到了，我們吃著(zhù)姥爺姥姥精心準備的家鄉飯。而姥姥卻坐在一旁，吃著(zhù)蒸的青棗，我也想吃，姥姥立即用手擋住我說(shuō)：“太澀，你別吃�！薄澳悄矂e吃了�！薄拔覜](méi)事，別浪費東西”說(shuō)完，她又開(kāi)始吃了起來(lái)。我的雙眼模糊了，愧疚地低下了頭。就在低頭的時(shí)候，我清晰地看見(jiàn)那些青棗上早已有的齒痕，我的，弟弟的。那是我們兩個(gè)在樹(shù)上嘗棗時(shí)留下的，那些棗里有好多是我倆嘗了以后沒(méi)熟就扔了的'……
歲月荏苒，往事依依，這件難忘的往事時(shí)常在我的腦海中浮現，那難忘的情景令我終生銘記。珍惜勞動(dòng)果實(shí)，不浪費，不讓愛(ài)自己的人替自己承擔過(guò)錯，這是那個(gè)夏季里我學(xué)到的最重要的知識。
后院那顆棗樹(shù)上的青棗連同姥姥吃青棗的情景，早已成為我成長(cháng)道路上的一道風(fēng)景，成為我心靈深處最難忘的記憶。
成長(cháng)的道路作文 篇2
說(shuō)真的，那次旅行，我是抗拒去的。但我終是拗不過(guò)母親，再次去了那個(gè)村子�；�，早已盛開(kāi)，一片片，一團團，幽香充溢在院子里。這美麗的景色，卻讓我傷心不已。
我走出去欣賞這春色。我喜歡鄉村，喜歡它的花開(kāi)遍野，喜歡它的綠草如茵。那年的春天亦是如此。河岸兩旁的小草萌出一片新綠；河水在陽(yáng)光的照耀下，被微風(fēng)吹動(dòng)，泛起耀眼的光芒；河岸上的花朵，無(wú)名，卻美麗可愛(ài)。這畫(huà)般的景色，抹不去我的回憶……
“快點(diǎn)兒來(lái)吧，這里可美了！”第一次遇到她，那個(gè)天真可愛(ài)的女孩，便帶我到河岸旁去游玩。她望著(zhù)四周，轉了個(gè)圈，說(shuō)：“我最喜歡春天，多么美��！”我望著(zhù)她天真的臉龐，笑了。
再一個(gè)春天，我卻找遍花叢，沒(méi)有遇見(jiàn)她。母親雖不忍提起，但仍然告訴了我真相：“你要知道，夏天多雨，河里的水很多。她和幾個(gè)小朋友，一起去河中游泳。但她不太會(huì )游，進(jìn)了水便嗆到了……”“當她在困難之時(shí)，我為何就沒(méi)有加快步伐去找她。哪怕道路有多么泥濘，我也一定會(huì )拉她上岸！可是，我趕到河邊，為何卻再也見(jiàn)不到她了……”我自責萬(wàn)分。
“要知道，很多事情不是我們可以掌握的，所以，有些事情過(guò)去了就讓它過(guò)去吧，應該忘記的，就忘記吧！”
“不，我忘不掉，我過(guò)不去！”我鼻子一酸，淚水剎那間直流。
“那，你以后就當她的眼睛。天堂，對她來(lái)說(shuō)，或許更美好�！�
“好，我要代她去欣賞春天�！蔽夷ㄈI水。天空的'云朵好似拼出了她燦爛的笑臉。
在這次去鄉村的旅程中，我學(xué)會(huì )了放下與忘記，樂(lè )觀(guān)與堅強。母親看到了我的改變，欣慰地笑了。
瞧啊，今年的春天依舊花開(kāi)朵朵，一團團，一片片，如同那點(diǎn)點(diǎn)繁星。天堂，會(huì )是春天永駐。云朵，在夕陽(yáng)的映照下，再一次拼出了你那燦爛的笑臉。
你走了，我長(cháng)大了。
成長(cháng)的道路作文 篇3
她雖然只是我的一個(gè)朋友。但她那雙手，卻一直在我成長(cháng)的道路上，引領(lǐng)著(zhù)我。
小雁姐姐比我大兩歲，是我的鄰居，我從小與她一起長(cháng)大，他最大的優(yōu)點(diǎn)就是從未放棄過(guò)。
有一次聲樂(lè )比賽，我失敗了。當時(shí)對我的打擊很大，我不想再練習聲樂(lè )了。就在我最難過(guò)的時(shí)候，小雁姐姐出現在了我的面前。
“這次你雖然失敗了，但你以后不一定還會(huì )失敗呀！”“可是我真的沒(méi)有信心了�！薄斑@一點(diǎn)小困難沒(méi)什么，誰(shuí)都不可能一帆風(fēng)順的實(shí)現夢(mèng)想�！薄半m然是這么說(shuō)……”“沒(méi)有關(guān)系，我們要為自己的夢(mèng)想而努力！”說(shuō)著(zhù)，她伸出了她的.手。
我的目光全都聚集在她的手上，那只手似乎凝聚了她對我的鼓勵，安慰與期望。那只手好像在對我說(shuō)：“努力吧！你一定可以的！不要向挫折低頭!
我伸出手，緊緊地握住了她的手。一種溫暖的力量涌向我的心頭，給了我自信與信心。對！不能放棄，這一點(diǎn)小困難沒(méi)什么，不能去害怕這些挫折。一定要繼續前進(jìn)。永遠都不要后退！
我慢慢的又開(kāi)始有自信了，經(jīng)過(guò)了許多努力，我終于在一次比賽中拿了一等獎，我又重新站了起來(lái)，向我的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
小雁姐姐的手是在現實(shí)中有形的手，也是在我成長(cháng)的道路上無(wú)形的一雙手。我相信，這雙手一定會(huì )牽著(zhù)我走向成功！
成長(cháng)的道路作文 篇4
誰(shuí)的青春時(shí)光，沒(méi)有一點(diǎn)沙。
在還沒(méi)有長(cháng)大，沒(méi)有讀書(shū)的時(shí)候，就會(huì )被問(wèn)到，“將來(lái)會(huì )是怎樣的人，會(huì )做什么了不起的事，會(huì )想要到什么地方去，會(huì )上哪個(gè)大學(xué)？”
其實(shí)內心一直有渴望“去遠方”“做有意義的事情”只是那時(shí)還不知道叛逆是什么，只想好好讀書(shū)。報答父母。
到后來(lái)什么時(shí)候開(kāi)始不喜歡讀書(shū)，我都忘了。也許是從最初的賴(lài)床，到寫(xiě)作業(yè)，初中的作業(yè)不是一搬多，從下午寫(xiě)到晚上，晚上寫(xiě)到深夜，然后就是睡著(zhù)，醒了邊哭邊寫(xiě)，開(kāi)始抱怨爸爸媽媽?zhuān)裨估蠋�，甚至時(shí)常想象著(zhù)，哪個(gè)發(fā)地震，學(xué)校會(huì )炸。
記得當初講魯迅的時(shí)候，我們都笑了，班子唯獨三個(gè)傻子分別都在桌上刻了：“早”字。只有我的桌上凳子上貼的全是潘瑋柏的海報。另外自己畫(huà)了幾個(gè)鍵盤(pán)的空格鍵和上下鍵，只是單純的迷上了網(wǎng)絡(luò )游戲，我不知道對自己說(shuō)單純這個(gè)詞是不是有點(diǎn)刺耳。有次地理課，我逃課去了網(wǎng)吧，和幾個(gè)同學(xué)飛去網(wǎng)吧，媽媽找到我的時(shí)候，只是站在身后冷冷的說(shuō)了句“這就是蹦勁舞了，我說(shuō)是你跳來(lái)著(zhù)呢”我一咕嚕從板凳到越起身來(lái)，趕緊跑回家了。接著(zhù)遍是一頓打。我沒(méi)解釋?zhuān)驗槲覜](méi)得解釋。
在那個(gè)年紀的時(shí)候，我卻已經(jīng)被認為是生命中最最沉重的話(huà)題。
“張吸”我聽(tīng)到了自己的名字。從教室后排走上去，短短幾步的路途中間，班主任的眼睛從沒(méi)轉向別處說(shuō)：“你，我是不想說(shuō)什么了？”
隨后她說(shuō)“跟我死去辦公室”聲音不低，讓坐在前排的人一致轉向看著(zhù)我。
這是怎樣的故事和回憶。當時(shí)都是怎樣的一種心情。
出于所謂的自尊心，我邊走手一直甩，表現出無(wú)所謂的樣子。
更早的時(shí)候被點(diǎn)名，因為什么事遭到批評我不記得了，八成也是跟學(xué)業(yè)有關(guān)。被點(diǎn)名站起來(lái)，在教室中間，班主任說(shuō)的許多話(huà)里，印象還很鮮明的是她在最后仿佛是激憤的一揮手�！澳銓�(lái)只能去掃馬路”宛如蓋章認定般的畫(huà)面，而在詞匯相對豐富的語(yǔ)文老師那里，我也領(lǐng)受過(guò)她指責我性格有問(wèn)題，而物理老師在那教授了兩年后依然喊不出我的名字，反倒是數學(xué)老師記性奇佳。連聲說(shuō)你上次考幾十分，這次考幾十分，明年肯定會(huì )留級。
最后還是回到班主任的.辦公室，她和其他十多位老師坐在一間大屋子里。那些老師我全認識，甚至能一一喊出他們的外號，相反，他們都認識我。
我站在她的桌邊，開(kāi)始一定有拼命地抖腿，不看她的眼睛。希望表現得更加不屑。直到聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)：“你知不知道別的老師都怎么說(shuō)你”見(jiàn)我終于轉過(guò)臉來(lái)，又補充一句：“說(shuō)你哦，又笨，又不聽(tīng)話(huà)”
這一定是我寫(xiě)過(guò)最有悲劇意味的句子了，遠比以往任何文章隨筆里生死過(guò)往更真實(shí)的悲劇。
而在當時(shí)我也沒(méi)有含糊得立刻瀉出眼淚，緊跟著(zhù)大喘氣式的啜泣，舉起手拿袖口擦鼻涕，剛才還努力裝得無(wú)所謂的力氣，徹底不見(jiàn)了蹤影。
如果說(shuō)曾經(jīng)有過(guò)巨大的挫折感，一文不值的挫折感不敢提及任何自尊，自信有關(guān)的詞語(yǔ)的時(shí)刻，那是刻骨銘心的一回。
我敢保證：“刻骨銘心”。絕對是。
班主任感覺(jué)似乎對我的觸動(dòng)提到效果，換上安撫的口氣說(shuō)：“所以你不能再那樣了呀，張老師都跟我說(shuō)你，說(shuō)你又不是不聰明，又肯動(dòng)腦筋，你就聽(tīng)點(diǎn)話(huà)，不要太野了”說(shuō)完抽出大把紙巾，甚至送我到門(mén)口。
刻骨銘心不是因為當頭喝棒，不是因為“悲傷灌頂”不是因為仿佛突然被人點(diǎn)穿實(shí)質(zhì)，讓我看清自己后的決望悲傷。決不是這樣正面的意義。
眼下我可以去以一個(gè)平靜的心態(tài)去理解，任何老師都不會(huì )對一個(gè)問(wèn)題學(xué)生給予更多的關(guān)愛(ài)，更別談信心了，那完全是做夢(mèng)，老師也是平凡的普通人，回家要考慮生計，到�？匆�(jiàn)成績(jì)不錯的學(xué)生，自然是滿(mǎn)心歡喜。
出現在面前的是成績(jì)糟糕，不專(zhuān)心聽(tīng)講�？偸撬X(jué)逃課，平日里遠遠的躲著(zhù)，挨批評時(shí)更是自以為是灑脫地死命抖腿。這樣的人，連我也會(huì )覺(jué)得討厭。
說(shuō)“掃馬路也好”說(shuō)“不聽(tīng)話(huà)也好”，只是單純?yōu)榱吮磉_厭惡感而已，不要研究那具備什么教育意義，實(shí)質(zhì)帶有怎樣的“痛心”我相信并不確信，那僅僅為了表達對一個(gè)糟糕學(xué)生的心理上的厭惡，自然而然，又順理成章。
直到今天我還能記得她口氣的每一處細節，讓神經(jīng)猶如受刺激的草葉瞬間卷曲起來(lái)。
過(guò)去數年后，現在的我，談不上成長(cháng)許多，至少會(huì )嘲笑當初自己是多么的無(wú)知，幼稚。我笑我的14歲。
如今快要18歲了。
開(kāi)始每天起床的時(shí)間從中午12點(diǎn)變成早上7點(diǎn)睡覺(jué)的時(shí)間從凌晨2點(diǎn)變成了晚上10點(diǎn)半，不像上學(xué)時(shí)剛剛微亮的67點(diǎn)點(diǎn)。
開(kāi)始認真工作開(kāi)始接觸形形色色的人，門(mén)口路過(guò)學(xué)生想到學(xué)校放學(xué)，會(huì )懷念自己上學(xué)的時(shí)候。
見(jiàn)到親戚朋友，他們不再問(wèn)考試考了幾分，更多的是問(wèn)現在一個(gè)月工資多少。
聊天的話(huà)題從各種網(wǎng)絡(luò )游戲變成汽車(chē)。房子。
吃飯的時(shí)候討論的往往是誰(shuí)準備結婚。誰(shuí)想要結婚。
時(shí)間飛速過(guò)去，容不得人們半點(diǎn)怠慢。這個(gè)年齡有太多不確定的因素，就像我現在給了自己一個(gè)人生規劃，可是在下一秒就會(huì )被別人的改變。這個(gè)世界一切都在變化，唯一不變的就是變化。不得不接受。
成長(cháng)的道路作文 篇5
從我呱呱落地的那一刻起，一個(gè)新的生命的誕生，意味著(zhù)我會(huì )度過(guò)牙牙學(xué)語(yǔ)、活蹦亂跳、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，青春年華逐漸成熟，一點(diǎn)一點(diǎn)成長(cháng)起來(lái)，在我成長(cháng)的道路上，我克服了許多困難；在成長(cháng)的道路上，我經(jīng)歷過(guò)成功也遭遇過(guò)失��；成長(cháng)讓我明白自己要走的路是自己選擇的不是別的什么人強加給你的，我可以創(chuàng )造自己想要的生活，而不是整天的怨天尤人！在成長(cháng)中也發(fā)生過(guò)許多有意思的事情，現在就和你說(shuō)一說(shuō)吧！
在成長(cháng)的道路上，我長(cháng)大了也長(cháng)高了。有一次在家翻開(kāi)相冊，一個(gè)小光頭出現在我的眼前，她還穿著(zhù)開(kāi)檔褲，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是誰(shuí)��？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“這是你自己��！你看和你長(cháng)的多像��！”我說(shuō)：“像嗎？一定是弟弟吧，怎么會(huì )是我呢，你看我現在一頭烏黑飄逸的長(cháng)發(fā)，可比她漂亮多了�！弊焐想m然這么說(shuō)，但這時(shí)我真感覺(jué)自己已經(jīng)長(cháng)大了，在也不是以前的小毛頭了，我覺(jué)得我現在應該可以幫媽媽干更多的家務(wù)活了，可以自己學(xué)習一些生活的本領(lǐng)，還要在學(xué)習方面很下功夫。
在成長(cháng)的道路上，我增長(cháng)了知識，以前的我看書(shū)只能讓媽媽給我講；后來(lái)我能看拼音讀書(shū)了；再后來(lái)慢慢地我認識了更多的漢字，讀更多優(yōu)美的文章，我覺(jué)得我比小時(shí)候厲害了，因為我在成長(cháng)。以前，我因為覺(jué)得學(xué)習累了，就不想學(xué)習了，我以前不端正自己的學(xué)習態(tài)度，花在學(xué)習上的時(shí)間很少，我的成績(jì)也不理想，現在，我長(cháng)大了，在學(xué)習上也更刻苦了，結果現在也取得了一定的成果，我知道，只要我努力了就一定會(huì )取得成功。當然首先我要感謝我的.媽媽?zhuān)俏业牡谝蝗卫蠋�，她教�?huì )了我怎樣做個(gè)健康快樂(lè )的人；再次我要感謝我的老師們，她們傳授給予我很多知識，讓我變得更加自信滿(mǎn)滿(mǎn)。我想我將要在成長(cháng)的道路上繼續進(jìn)步，繼續增長(cháng)知識。
成長(cháng)教會(huì )我太多太多，成長(cháng)是一個(gè)我們無(wú)法回避的事實(shí)所以我選擇面對，因為我知道成長(cháng)的好處，我喜歡自己漸漸的成長(cháng)，我覺(jué)得我就是那個(gè)藝術(shù)家，看著(zhù)自己的藝術(shù)品逐漸的完美，這是一個(gè)值得我期待的事情，長(cháng)大！我真的有點(diǎn)興奮！
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