成長(cháng)的道路作文[經(jīng)典9篇]
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的成長(cháng)的道路作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成長(cháng)的道路作文 篇1
人生,充滿(mǎn)著(zhù)未知。它或好或壞取決于自己的努力與不努力。然而在這條危險且奇妙的道路上,會(huì )面臨很多的選擇。
這每一個(gè)選擇都決定你人生最后的結果?赡芙Y果很不稱(chēng)心,但是在這個(gè)過(guò)程中,你成長(cháng)了。其實(shí),結果的好壞沒(méi)那么重要,重要的是體驗這個(gè)過(guò)程,它可能讓你哭過(guò),也笑過(guò),但收獲的一定是成長(cháng)。你失敗了,不需要氣餒,不需要放棄,總結出為什么失敗的原因,重新爬起來(lái),你就是成長(cháng)了。成功了,不要驕傲,繼續努力創(chuàng )造更好的更大的舞臺。沒(méi)有人選擇的'道路是一路順風(fēng)的,這條路上一定會(huì )有坎坷。一路顛簸抵達最后的終點(diǎn)。以前,我常常以為遇到事只要告訴爸爸媽媽?zhuān)麄儙臀医鉀Q就可以了的,完全不用自己動(dòng)手?墒,到后來(lái),我慢慢發(fā)現,所有的事情,不能一味的依賴(lài)別人。
以前,我自己的房間都是媽媽收拾的,我一點(diǎn)兒也不關(guān)心。媽媽在收拾我房間時(shí)總不忘說(shuō)一句:“一個(gè)女孩子,臥室弄的跟狗窩樣!蔽铱偸切π,沒(méi)怎么在意。也不知道最近怎么了,媽媽不再收拾我的房間。我就想:“說(shuō)不定是忘了呢?”又過(guò)了兩三天,媽媽還是無(wú)動(dòng)于衷。我就開(kāi)始盤(pán)算著(zhù):“要不我自己收拾吧。算了,下午再收拾!蔽乙辉俚耐涎,媽媽仍然是當做不知道。
終于有一天,我自己也忍不了了,房間實(shí)在是太亂了。著(zhù)急時(shí)找東西都找不到。我開(kāi)始學(xué)著(zhù)媽媽幫我收拾房間時(shí)的樣子。首先,收拾床,然后柜子,然后衣柜,最后地板。我花了大概兩個(gè)多小時(shí)打掃完了臥室,自己也算是松了口氣。
又是幾天過(guò)去了,我開(kāi)始學(xué)洗衣服,雖然該洗的污漬還在那個(gè)地方,我知道我已經(jīng)盡力了。
我知道,在我這個(gè)年齡,應該學(xué)會(huì )的就是自立。學(xué)會(huì )了自立,也就等于又成長(cháng)了一部。
成長(cháng)的道路作文 篇2
一路上走走停停,即使遇到坎坷也不曾放棄。這一路上有父母無(wú)微不至的關(guān)心,老師孜孜不倦的教誨,同學(xué)深厚的友誼,還有那些快樂(lè )的往事,都深深烙印在我的腦海之中。
還記得那天,我和哥哥在池塘里戲水玩鬧,好不痛快。
太陽(yáng)無(wú)情地烤著(zhù)大地,河邊的柳樹(shù)有氣無(wú)力地搖晃著(zhù)柳條,蟬不知疲倦地叫著(zhù)。我和哥哥待在家里早就耐不住性子了,經(jīng)過(guò)媽媽的許可,我和哥哥帶齊裝備,向池塘奔去。遠遠望去,一艘竹筏靜靜地?吭诤影。池塘里綠波蕩漾,我和哥哥脫掉衣服,向竹筏奔去,我們駕駛著(zhù)竹筏在河面上劃著(zhù),泛出一圈圈漣漪,美麗極了。我眺望遠方,終于體會(huì )到“金山銀山,不如綠水青山”的真諦。那一抹抹青翠的綠色,好似有一種攻城略地的氣勢,一種汪洋恣肆的活力,令人難以忽視。這時(shí)的我仿佛也變成了那一旌旌充滿(mǎn)著(zhù)青春活力的`綠色,讓人如癡如醉,魂牽夢(mèng)縈。
突然,一股清涼的池水擊中我的肚子,我抬頭一看,是哥哥往我身上噴水。我二話(huà)不說(shuō)躍入水中與哥哥進(jìn)行一場(chǎng)大戰,池塘里水花四濺,只見(jiàn)一顆顆晶瑩透亮的水珠在太陽(yáng)的照耀下熠熠閃爍……
成長(cháng)的道路作文 篇3
空閑的午后,沏上一輩臭茗,幽香淺淡,暖溫暖煦的陽(yáng)光透功玻璃撒謙地板,漸濃漸咸的暈染啟去,讓我沉醉。
偶一低頭,紅云悄悄地飄浮在天邊,品一心香茗,讓清香索繞口中,捧一標《孟子》微微聲誦讀,宛猶如一位長(cháng)者促膝長(cháng)聊。
他慈愛(ài),仁政,像光亮的使者,照亮我成長(cháng)的敘路。
“故天將提大任于是我也,必先甜其心志,勞其筋骨,饑其體膚……”讀到此處,這多少個(gè)字猛然刺疼了我的心,它們在面前跳躍著(zhù),揮之不去……
窗外淋淋瀝瀝天上著(zhù)小雨,天空黑云稀布,暴雨仿佛傾巢而至,教室面同窗們一個(gè)個(gè)高興地訊問(wèn)著(zhù)此此的成就,只有我趴在桌子上,淚水溢滿(mǎn)眼眶,我不曉得大家替何會(huì )考這么差?更不知說(shuō)本人是否應當保持下去?
共桌的桌子上置著(zhù)一利《孟子》,一陣風(fēng)從窗外吹來(lái),我的身子不覺(jué)發(fā)抖了一下,書(shū)也被風(fēng)戲劇性的翻到了某頁(yè),我掃了一眼內容,瞅到故天將落大任于是己也……我的心猛然地一顫,不爭氣的淚水,似潰堤的江河,噴厚而沒(méi)。淚水澀過(guò)臉龐,感覺(jué)心在滴血,是!上天既然要來(lái)臨大免給這集體,必定會(huì )先讓他閱歷挫折。
磨難意志這是對他的考驗,而此刻的我正點(diǎn)臨這個(gè)考驗,爾不能被戰勝!不能就這樣頹唐下往!《孟子》像一盞亮燈在我最無(wú)幫,最難決定的時(shí)候,照明了成長(cháng)的途徑,學(xué)會(huì )我正視挫折!
我剛強的揩干淚水,揚伏不屈的'頭顱面向天涯天涯未彩虹高掛,五彩斑斕。我回身望了一眼,《孟子》熠熠閃光,我立即充斥自負大聲吼講:“明地定是一個(gè)艷陽(yáng)天!”
“魚(yú),我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚(yú)而棄熊掌也!弊x到這,我的嘴角向上揚了一個(gè)弧度,一陣大風(fēng)吹來(lái),感到齊身皆沉甸甸的,心柔軟的像一片湖,我陶醉其中……
《孟子》猶如承明星,指引我成長(cháng)的路路,教我正視挫折,理智抉擇,我抱訖手中的《孟子》抬在胸前如同熨斗,一言走鉛字烙在口間,永遙領(lǐng)光。
成長(cháng)的道路作文 篇4
當我瑟縮在軟綿綿的單人沙發(fā)上,自我催眠的,將自己放入無(wú)夢(mèng)的睡眠中,卻一點(diǎn)睡意也無(wú),失眠的夜晚,暗自滑落下一滴眼淚。
今年,風(fēng)雨未曾停歇,繼續殘害我僅有的好運,壓力伴隨風(fēng)雨而來(lái),一波風(fēng)云未平,另一波又起,應付不完的考試、應付不完的愛(ài)、應付不完的友情,為何都在今年一次爆發(fā)?或許,或許上天不過(guò)是想測驗我,好讓我日后的日子不那么難過(guò),也或許是自己的選擇改變了原來(lái)的劇本,不管如何,今年的一切,只有“忙亂”可以形容。
忙,是因為升上六年級的我需要準備明年小升初考試而忙碌,數不清的考卷以光速發(fā)下,每個(gè)人都像趕火車(chē)般,火速寫(xiě)完考卷,對答案、讀書(shū),腦袋不停歇的轉著(zhù),分秒不得閑,父母親常跟我說(shuō):“順其自然就好,但是要盡最大的努力!边@句話(huà)使得好勝心強的我,拼盡全力只為得到更好的成績(jì)。
亂,太多的事需要處理、整頓,腦中裝滿(mǎn)許多需要操煩的事,之前持續的`友誼在今年受到前所未有的挑戰,我因失信于朋友,而將好不容易建立起的信任,一夕破滅,所有的一切重新來(lái)過(guò),有時(shí)我們像陌生人,毫無(wú)交集;有時(shí)我們膩在一起,如同最親密的親人。也許是我多心,以為彼此之間有什么隔閡,只不過(guò)那感覺(jué)和從前不同,某些時(shí)候我都戰戰兢兢,也更加修飾自己的言詞,或許是因為如此,我才多了更多需要煩心的事,腦容量不大的自己,正尋找一些方式能先放下這些亂麻,優(yōu)先處理課業(yè),現在的我,或許只能把它鎖在抽屜里,等到解決考試的那天,再好好面對。
又忙又亂的一年即將成為過(guò)去,明年,又是一個(gè)新的開(kāi)始。
成長(cháng)的道路作文 篇5
在我成長(cháng)中第一顆啟蒙星是媽媽。是媽媽把我帶到這個(gè)至陌生,又熟悉的世界,我熟悉她;是媽媽教會(huì )了我走路,讓我利用雙眼去找樂(lè )趣;是媽媽教會(huì )了我說(shuō)話(huà)。讓我能更好地表達出自己的想法;是媽媽教會(huì )了我識字,讓我發(fā)現文字的.歷史;是媽媽教會(huì )了我讀書(shū),讓我發(fā)現中國歷史中是多么源遠流長(cháng),多么有趣。
第二啟蒙星是我的老師。是老師將我帶進(jìn)知識的海洋,讓我明白了學(xué)習的樂(lè )趣;將我帶進(jìn)書(shū)的河流,讓我明白讀書(shū)是件趣事;將我帶進(jìn)同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。
成長(cháng)的道路難免會(huì )跌跌撞撞。記得有一次,我滿(mǎn)懷信心地參加作文比賽,原本以為會(huì )獲獎,沒(méi)想到卻什么都沒(méi)有。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭這口氣,我報了作文培訓班,積極參加了作文比賽,皇天不負有心人,那次的比賽終于獲得了二等獎,雖然離一等獎就差一小步,但至少我以向成功邁出了第一步。
在我成長(cháng)的道路上,是媽媽關(guān)切呵護,是老師不斷的鼓勵,我才茁壯成長(cháng),奮勇前進(jìn)。讓我們一起努力吧!
成長(cháng)的道路作文 篇6
成長(cháng)征途,免不了遇到各色各樣艱難險阻,如同一支火把燃燒著(zhù)我們的心,使我們變得浮躁、不知所措。
但在通往人生道路兩旁,何嘗沒(méi)有茁壯生長(cháng)著(zhù)的碧綠青草和嬌艷似火的花朵?它們難道不是在經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的錘煉之后,堅定了意志,明確了目標,才能取得如此成就?
卷柏一開(kāi)始并不具有沉穩的心,在行走時(shí)屢次受到阻擋,才漸漸認清事實(shí),由此放棄行走,在原地扎根生長(cháng),將根深深扎進(jìn)土壤,竟長(cháng)得比任何一段時(shí)間都要茂盛。這是為什么?這難道不是因為它不再飄忽不定,將心沉下來(lái),定下來(lái)的結果嗎?
正在赴理想之約的我們又何嘗不該這樣?
處在花樣年華的我們,心緒最為躁動(dòng)。當有幾種事物供你選擇時(shí),要明白魚(yú)和熊掌不可兼得的.道理。
從小爸爸媽媽就渴望把我培養成亭亭玉立的大家閨秀的樣子。給我報鋼琴課、吉他課、舞蹈課,但似乎天生就具有音樂(lè )細胞的我并沒(méi)有因為辛苦和繁忙的課程而抱怨什么,只是坦然接受,并盡量將自己浸入音樂(lè )世界之中。
本該以為我能夠學(xué)到很多知識,事實(shí)卻不盡如人所愿。
因為時(shí)間分配和課程太多,每件樂(lè )器我只是掌握了最基礎的知識,高技術(shù)的彈法、按法只能靠自己花時(shí)間摸索,但摸索后所得到的內容在腦海里過(guò)段日子就會(huì )變得模糊不清。自己最擅長(cháng)的聲樂(lè )卻沒(méi)能得到較大的發(fā)展與突破。
唉,要知道,這就是三心二意,心緒總是飄忽不定,沒(méi)能認真做一件事的后果!若當初專(zhuān)攻自己強項,那結果應該會(huì )大放光彩吧。
植物茁壯生長(cháng)需要定心扎根,做事需要專(zhuān)心有目標,在通往成長(cháng)道路上的我們又何嘗不應這樣?
想要把事做好,想要在回首時(shí)看到人生途中留下的深深的腳印,想要在道路兩帝澆灌出鮮艷的花朵,想要讓人生不留遺憾,那么,靜下心來(lái),認清自己的目標,堅定而沉穩,自信而勇敢地闖下去吧!
成長(cháng)的道路作文 篇7
彈指一揮間,我已度過(guò)九個(gè)春秋的求學(xué)生涯,在這條充滿(mǎn)坎坷而溫馨,充滿(mǎn)困難而又幸福的道路上,我學(xué)會(huì )了許多,然而,父母不在身邊的我,好無(wú)助…
——題記
初一,在期盼和朦朧中度過(guò),初二,在夢(mèng)幻和落寞中飛逝。當我依舊帶著(zhù)“sowhat”的心態(tài)踏上初三之路時(shí),我卻發(fā)現我進(jìn)入了一個(gè)我永遠也讀不懂的寂寞世界,這個(gè)世界令我無(wú)法適應,甚至可以說(shuō)是窒息的,我多想找個(gè)肩膀來(lái)依靠,我向往的是有父母陪在我身邊,給我鼓勵,給我信心…
在同學(xué)眼中,我是“justsoso”的,甚至可以說(shuō)是不值一提的!
但我有自己的生活方式,我不會(huì )盲目的追尋別人的一切,我不會(huì )仿照別人的想法,去度過(guò)屬于自己的青春。我會(huì )認為那是抄襲,是裸的抄襲。我向往的是那種沒(méi)有一絲玷污,沒(méi)有一絲虛偽的友誼。我不會(huì )因此而勾心斗角,有的只是那種純真的“哥們兒”義氣。
然而,從小父母不在身邊的我,漸漸的,叛逆占據了我的心靈。隨著(zhù)流動(dòng)的血液布滿(mǎn)全身,使我對父母有一種莫名的`排斥感。在我看來(lái),他們給我的僅僅是物質(zhì)上那可憐兮兮的愛(ài)。然而他們卻常常不在我身邊,給我的只有一份孤獨,一份永遠也擦拭不掉的寂寞。也許就是這樣,我變得很傲氣,沒(méi)有對別人存在一種莫名的好感…
對于父母,我不是不理解他們,他們忙,我何嘗不知道,他們這么做都是為了我?墒羌词刮矣性俣辔镔|(zhì)上的財富,但仍然彌補不了我精神上的落寞。
如果說(shuō),對父母的這種叛逆是我成長(cháng)之路上的“考題”,我會(huì )全力以赴,而這道考題最標準的答案,確是父母對我心靈的慰藉…
成長(cháng)的道路作文 篇8
成長(cháng)的道路上,是充滿(mǎn)曲折的;成長(cháng)的道路上,是充滿(mǎn)坎坷的;成長(cháng)的道路上,是充滿(mǎn)艱辛的;成長(cháng)的道路上,是充滿(mǎn)困難的。在不知不覺(jué)之中,我們已經(jīng)度過(guò)了長(cháng)達六年的'小學(xué)的時(shí)光,而進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習環(huán)境——初中。
到了初中以后,再也沒(méi)有小學(xué)那樣輕松?颇吭谠黾,學(xué)習壓力在變重,從只有四門(mén)的語(yǔ)、數、英、科,到了現在的語(yǔ)、數、英、政治、歷史、地理。從小學(xué)的慢節奏生活,到了現在的快節奏生活。都經(jīng)歷了很大的變化,但是在這種環(huán)境中,我們依然要好好學(xué)習,“逆水行舟,不進(jìn)則退!闭f(shuō)的就是這個(gè)道理。
還記得第一次月考,由于我認真復習,得了110分,有的同學(xué)很羨慕,而我也很驕傲,這使我的虛榮心暴增,以至于后來(lái)上課沒(méi)好好聽(tīng),我心想:這些題也太簡(jiǎn)單了吧!老師不講我都會(huì )。而在這次月考后不久又迎來(lái)了一個(gè)期中考試,在考試前同學(xué)們都一絲不茍的復習,只有我不以為然。當期中考試的卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我傻眼了,因為出的題目我都不會(huì ),我最后也只得了80分。這大概就是上課不聽(tīng)的結果吧,也算是給我的一個(gè)懲罰吧!
如今又過(guò)了一年,我們大家都又長(cháng)大了一歲,在成長(cháng)的路上,我們是否應該更加努力?向著(zhù)自己所定下的目標更加勇往直前的奮斗呢?對!又過(guò)了一年,我們要向著(zhù)偉大的目標更加努力,更加勇往直前的奮斗,這樣才能取得成功。
在成長(cháng)的路上,就如同“逆水行舟,不進(jìn)則退”,到了初中后我們應更努力地學(xué)習,在成長(cháng)的道路上,會(huì )遇到許許多多的困難,但是無(wú)論是什么困難,都要相信自己能戰勝它。只有這樣我們才能在成長(cháng)道路上走得更長(cháng),更穩,更遠。
成長(cháng)的道路作文 篇9
在成長(cháng)的道路上,我們都會(huì )遇到一些不可避免的挫折。有些人會(huì )選擇放棄,有些人會(huì )勇敢面對。而勇敢面對的人,往往能成長(cháng)為強者,我希望自己是后者。
前幾日,我們一直為期中考試緊張的復習。為了考出一個(gè)驕人的成績(jì),媽媽為我買(mǎi)了許多復習資料!疤煅健,我尖叫道,"這么多題!"瞬間有種想放棄的沖動(dòng),可經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭后,我決定堅持。于是開(kāi)啟了瘋狂的"刷題"模式。最終完成了絕大部分,其中,有一道題,嘗試了好幾種方法還是算不出來(lái),感覺(jué)像有一座山從天而降,壓得我透不過(guò)氣。我一遍遍告訴自己:相信自己,我能行!等冷靜下來(lái),全神貫注地盯著(zhù)題,苦苦尋找著(zhù)規律。!終于想出來(lái)了,我就像一頭剛掙開(kāi)鐵鏈的野牛奔向了遼闊的草原,順暢的寫(xiě)出了答案。
面對挫折時(shí)不低頭、不氣餒,慢慢靜下心來(lái),想出辦法戰勝困難,戰勝挫折。成長(cháng)的道路上遇到挫折不能氣餒,但有時(shí)候人也容易鉆進(jìn)牛角尖,離成功越來(lái)越遠。這時(shí)還需要"后援團"給予鼓勵,記得在一次學(xué)球中,老是打不夠數目,我心里十分著(zhù)急。想到心急吃不了熱豆腐,所以我又冷靜了下,后來(lái)有了媽媽的'鼓勵,堅定了必勝的把握。"冷靜,冷靜,先求穩再加旋轉和速度。"聽(tīng)到媽媽的提醒,我集中精力,死死盯住球,同時(shí)還控制著(zhù)揮拍的力度。成功了!謝謝媽媽?zhuān)∵@次的成功還來(lái)自于媽媽的鼓勵。
通過(guò)這件事情我總結了一個(gè)道理:挫折是走向成功的必經(jīng)之路,而在戰勝挫折過(guò)程中,還需要來(lái)自外界的鼓勵,這樣才是獲得成功的真理。而這一條真理會(huì )一直伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。
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