成長(cháng)的道路作文[匯編7篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的成長(cháng)的道路作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長(cháng)的道路作文 篇1

　　在我的成長(cháng)道路上的事，有的值得回憶，有的'使我后悔，還有的使我明白很多道理。

　　昨天，我們要出去玩，媽媽拿了兩個(gè)新書(shū)包，一個(gè)是藍色的，一個(gè)是紅色的，藍色的帶機器貓圖案，紅色的帶棒球圖案。我一看這藍色帶機器貓圖案的書(shū)包就說(shuō)：“我不想要這個(gè)書(shū)包，真難看！”媽媽卻說(shuō)：“這個(gè)書(shū)包最好看了，我都想買(mǎi)兩個(gè)呢！”我問(wèn)：“這個(gè)藍書(shū)包怎么好看了？”媽媽說(shuō)：“這個(gè)書(shū)包多漂亮��！多干凈，男孩適合用藍的，多好��！”可我還是覺(jué)得上面的圖案太幼稚了。

　　我背著(zhù)藍書(shū)包出發(fā)了，紅書(shū)包準備上學(xué)時(shí)用。在路上，我越看藍書(shū)包越喜歡，越漂亮。不久，我還發(fā)現這個(gè)書(shū)包竟有九個(gè)小口袋，一邊看著(zhù)，我想著(zhù)，這個(gè)袋可以放什么，那個(gè)袋可以放什么�！皨寢�?zhuān)�我就要這個(gè)書(shū)包了！” 通過(guò)這件事，我明白了每一件事要深入了解后才能下結論。

成長(cháng)的道路作文 篇2

　歲月匆匆，花開(kāi)花落，轉眼間，我已是一個(gè)十歲的小學(xué)生了。在我成長(cháng)的道路上，充滿(mǎn)了媽媽的關(guān)愛(ài)，充滿(mǎn)了媽媽對我的支持和幫助，還充滿(mǎn)了媽媽對我無(wú)微不至的照顧。

　　不曾忘記，孩提時(shí)的我在媽媽手把手教漢字后，終于歪歪扭扭的寫(xiě)了一個(gè)“大”字。

　　不曾忘記，在我剛上小學(xué)的時(shí)候，因為一道數學(xué)題做不出來(lái)而急得大哭時(shí)，媽媽就耐心地給我講解。

　　更不曾忘記在我受到挫折時(shí)，是媽媽的鼓勵才使我重新樹(shù)立起信心。作文

　　每天早上起來(lái)，都會(huì )看到餐桌上熱騰騰的飯菜和媽媽忙碌的身影。

　　每天晚上，都會(huì )在書(shū)桌上看到媽媽特地準備的各種各樣的點(diǎn)心和水果。

　　有時(shí)，媽媽出于關(guān)心不斷嘮叨，我實(shí)在忍不住，就會(huì )向媽媽發(fā)一頓無(wú)名火，然后摔門(mén)而去，但事情過(guò)后，媽媽對我始終笑臉相待，謝謝媽媽?zhuān)≈x謝你的理解和寬容。

　　剛學(xué)會(huì )“走路”的孩子，在媽媽的幫助下，我穩穩的走在成長(cháng)的道路上，這條路是由媽媽用汗，用淚，用自己的.年華為我鋪成的，在我成長(cháng)的道路上，由于有了媽媽?zhuān)�我才得以好好的成長(cháng)，好好的走在成長(cháng)的道路上。

　　在我成長(cháng)的道路上，既美麗，又短暫，我要用有限的生命把握著(zhù)無(wú)限的美麗，讓成長(cháng)的道路上多幾分色彩，多幾分輝煌！我一定要用我的成績(jì)去報答媽媽?zhuān)?/p>

成長(cháng)的道路作文 篇3

　　在我們的成長(cháng)道路中，總有不同的人陪伴著(zhù)我們，在不同的時(shí)間有著(zhù)不同的人來(lái)陪伴，在家里，有父母、兄弟姐妹的陪伴；在社會(huì )上，有朋友的陪伴；在學(xué)校，有朋友、姐妹、閨蜜的陪伴。在不同人的陪伴下，有著(zhù)不同的快樂(lè )、憂(yōu)傷，也給我們的成長(cháng)的道路，增添了許許多多樂(lè )彩還有那精彩的回憶。

　　我們一天天在成長(cháng)，不知不覺(jué)中我已經(jīng)快成年了，在這些成長(cháng)道路中，有的事情做過(guò)了會(huì )后悔，而有些不會(huì )，我們現在真處于青春期，逆反心理較強，父母管的又嚴，生怕在我的成長(cháng)道路上留下遺憾。

　　有的人的成長(cháng)道路很順利，而有的人就沒(méi)那么幸運了，有的在成長(cháng)道路上遇到困難會(huì )努力去克服它，而有的人則一畏的'去逃避，我們要記住，世界上沒(méi)有什么道路是一帆風(fēng)順的，遇到事情要冷靜，努力去克服他。

　　每個(gè)人的成長(cháng)道路都有所不同，即使有幾次遭遇相同，那么也只是相似，我們要正確面對我們的成長(cháng)道路，無(wú)論是悲觀(guān)的，還是樂(lè )觀(guān)的。

成長(cháng)的道路作文 篇4

　　親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)�自從我出生之后，您們就用那雙溫暖的雙手，牢牢地牽著(zhù)我的手，在我長(cháng)大的路上，您們用生命呵護著(zhù)我，也給了我無(wú)限的愛(ài)和關(guān)懷，那份愛(ài)就像一瓶“酸甜苦辣”的調味品，讓我一路上健康的成長(cháng)著(zhù)。

　　在我成長(cháng)的路上，我是一棵小樹(shù)，而媽媽是大地，爸爸是陽(yáng)光，媽媽用那雙溫暖的手保護著(zhù)我，使我茁壯成長(cháng)，爸爸每天都用充足的陽(yáng)光滋潤著(zhù)我，我要將這顆感恩之心獻給大地，獻給太陽(yáng)，因為是他們哺育了我。

　　在我成長(cháng)的路上，我是一條小魚(yú)，媽媽是小河，爸爸是大樹(shù)，我每天都在媽媽的懷抱里活蹦亂跳，而您卻不厭其煩，爸爸每天頂著(zhù)太陽(yáng)，任我在您的身子下避風(fēng)乘涼，您卻默默地承受著(zhù)，一路上，是您們教會(huì )我長(cháng)大怎樣保護別人。

　　在我成長(cháng)的路上，我是一艘小船，爸爸是海，媽媽是岸，當我從爸爸的身上劃過(guò)時(shí)，您卻

　　毫無(wú)怨言，依然那么勇敢，當我遇到大風(fēng)大浪四處漂泊時(shí)，媽媽就是那避風(fēng)的港灣，讓我一路上一帆風(fēng)順，花好月圓。

　　雖然魚(yú)兒離不開(kāi)水，瓜兒離不開(kāi)秧，但在今后的'路上，我不能總依靠著(zhù)您們，我要做一只會(huì )飛的小鳥(niǎo)，長(cháng)一雙硬朗的翅膀，離開(kāi)您們的懷抱，飛向藍藍的天空，曾幾何時(shí)，您們的養育之情似海深，無(wú)論我飛到天涯海角，都不會(huì )忘記您們，我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>

　　在我成長(cháng)的道路上

　　在我成長(cháng)的道路上，雖沒(méi)有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪，但那些在我成長(cháng)過(guò)程中碰到的零碎小事我已有些淡忘，但至今使我一想起便興奮難忘的還是成長(cháng)路上的一件小事。

　　剛上學(xué)時(shí)，盡管老師布置的作業(yè)很少很少，但頑皮的我為了多玩會(huì )兒，作業(yè)寫(xiě)得潦潦草草，字也寫(xiě)得歪歪扭扭。當我看到哥哥、姐姐的作業(yè)都得小紅花時(shí)，我就下決心一定要改掉不好的毛病，我也要得小紅花給他們看，但我手中的筆似乎在操縱我的大腦，速度飛快，思緒亂飛，字寫(xiě)得有的大、有的小。日復一日，到了二年級時(shí)，作業(yè)量逐漸增大，我也為此經(jīng)常受到老師的批評、家長(cháng)的責罵，我開(kāi)始感到苦惱了。有一次，班上辦板報，我的手舉得老高，希望老師選中我�？赏瑢W(xué)們卻嘲笑我自不量力。我認為再這樣是不行了，于是下定決心，一定要改掉這個(gè)壞習慣。

　　剛開(kāi)始，我非常不適應這樣一筆一劃寫(xiě)作業(yè)，覺(jué)得很困難，鉛筆尖撅斷了不知多少，作業(yè)本中那規規矩矩的方格在考驗著(zhù)我的耐性，有好幾次我想過(guò)放棄，但轉念又一想：不行，如果就這樣輕易放棄，大家會(huì )小瞧了我，將來(lái)就來(lái)不及了(媽媽常這樣對我說(shuō))。于是，我每一天都堅持盡量把作業(yè)寫(xiě)得認認真真。就這樣，一天一天過(guò)去了，我的作業(yè)寫(xiě)得也一天比一天工整，連最疼最慣我的爺爺都為我的作業(yè)有這么大、這么快的進(jìn)步感到很驚訝。

　　這件事在我成長(cháng)的道路上雖然很小，但卻是我成長(cháng)道路上最閃亮的一處，它照亮了我以后成長(cháng)的道路。

成長(cháng)的道路作文 篇5

　　書(shū)！讓知識大門(mén)敞開(kāi)的鑰匙；書(shū)！帶我們到知識海洋的小船；書(shū)！使人的頭腦變聰明的仙藥。

　　書(shū)的神奇之處不言而喻，有關(guān)書(shū)的名言也數不勝數：莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！备郀柣�說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！比~文玲說(shuō)：“書(shū)，人們稱(chēng)之為人類(lèi)文明的‘長(cháng)生果’。冰心說(shuō)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！薄�…這些都是名人對“書(shū)”的最高評價(jià)，而我對“書(shū)”的美言是：書(shū)是我成長(cháng)道路上的朋友。

　　朱熹說(shuō)過(guò)：“余嘗謂，讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀，絕不能記，記異不能久也。三到之中心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎�！鄙厦嬷祆渌�說(shuō)的，我們都應該做到，讀書(shū)之時(shí)，決不能三心二意，你如果這樣的話(huà)，就是在浪費時(shí)間，還不如不看。所以我們做什么都要認真！

　　我酷愛(ài)神話(huà)故事，科學(xué)知識，天文地理，歷史人物有關(guān)的'書(shū)，我特別喜歡看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，書(shū)上的有趣實(shí)驗，我經(jīng)常都會(huì )做一做。記得有一次，我從書(shū)上看到紙里可以種豆子，覺(jué)得很有趣，便把豆子、水、紙、和一個(gè)瓶子準備好了，并像書(shū)上寫(xiě)的那樣去做。3天之后，果然發(fā)芽了。一周后小生命就長(cháng)高了，一個(gè)月后就長(cháng)成一株豆芽，兩個(gè)月后便開(kāi)花了，又半個(gè)月過(guò)去了，已經(jīng)結果了，四個(gè)月之后，果子已經(jīng)成熟了！雖然這次試驗花了四個(gè)月，但是我很高興，因為我又知道了紙里也能種豆子的道理了！

　　書(shū)，就像你的朋友，你一生一世都離不開(kāi)他！

成長(cháng)的道路作文 篇6

　　成長(cháng)，對樹(shù)木來(lái)說(shuō)，是不斷的變得強大；成長(cháng)，對果實(shí)來(lái)說(shuō)，是去青澀，變得甘甜；成長(cháng)，對于小老虎來(lái)說(shuō)，是不再依賴(lài)媽媽?zhuān)�獨自去覓食。成長(cháng)，對于雛鷹來(lái)說(shuō)，是離開(kāi)安樂(lè )窩，勇敢的去天空翱翔。對我來(lái)說(shuō)，成長(cháng)就是不再像以前一樣，一遇到挫折和困難就哭泣，而是從容樂(lè )觀(guān)的面對。接下來(lái)，請由我來(lái)為大家講一下我自己的成長(cháng)道路上的經(jīng)歷吧。

　　小的'時(shí)候，我看著(zhù)媽媽和爸爸自如的出入廚房，從里面端出美味可口的飯菜。為了進(jìn)去看看里面是什么，我可是吃了不少苦頭。

　　終于，我也漸漸地長(cháng)大了，也可以自如的出入廚房了。當我第一次進(jìn)入廚房時(shí)，我驚呆了——那里有一排明晃晃的刀子勺子、巨大的抽油煙機、雪白的瓷器一摞摞一排排整整齊齊。所有的一切是那么的新奇，那么的讓人神往！

　　自從進(jìn)入了廚房，也見(jiàn)慣了廚具的使用以后。每次看著(zhù)爸爸媽媽下班以后拖著(zhù)疲憊的身體準備晚飯，心里都是躍躍欲試，真想親手為爸爸媽媽做頓飯！盡盡孝心！

　　面對我毫無(wú)經(jīng)驗卻又情真意切、興致勃勃的請求，爸爸媽媽開(kāi)始是置之不理，后來(lái)在我的軟磨硬泡之下，終于松口了。當我屁顛屁顛地進(jìn)入廚房時(shí)，根本不知道自己做出來(lái)的飯是什么樣子。在爸媽幫助和建議下，我根據冰箱菜品及我的能力評估，制定了菜譜：一道主食——米飯，兩道主菜——西紅柿炒雞蛋、清炒雞毛菜。

　　第一步是煎雞蛋，就光在這個(gè)環(huán)節上，我就犯了難。因為我不知道是先把油熱好放雞蛋，還是先打雞蛋再放油。這是一個(gè)常識性問(wèn)題，我卻思考了好久，無(wú)奈之下只好求助于媽媽。當我知道煎好雞蛋是先倒上油，等油熱了再放入雞蛋時(shí)，我無(wú)奈極了，因為我一時(shí)沖動(dòng)將蛋放進(jìn)了鍋里。最后只有人道銷(xiāo)毀了，這個(gè)悲催的蛋，誰(shuí)讓它運氣不好落到我手上了。沒(méi)辦法，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，終于，一個(gè)難看的雞蛋總算是煎好了。

　　第二步是炒西紅柿，再把炒好的雞蛋切開(kāi)放進(jìn)去就好了。我先把西紅柿洗干凈，切片放入碟子備用，然后切姜、蔥、蒜若干配料。萬(wàn)事俱備就差一把火了。打火倒油我一氣呵成，待油開(kāi)始冒煙了，先放入蔥姜蒜，用鍋鏟攪拌出香味，迅速倒入西紅柿攪拌幾下隨后倒入切好的煎雞蛋，攪拌若干放鹽若干、十三香若干，攪拌燜兩分鐘，視情況加水若干，收湯入碟。就這樣，一盤(pán)色香味都不俱全的菜就新鮮出爐了。

　　接下來(lái)，輪到炒青菜了。洗青菜就耗費了我很大的精力，到切菜環(huán)節我已是力不從心，不小心手一滑，左手立即就傳來(lái)鉆心的疼痛。我終于光榮負傷退居二線(xiàn)了。最后，還是媽媽收拾殘局做好了菜蒸了米飯。

　　時(shí)光飛逝，轉眼間，我已經(jīng)十歲了。每次回想起成長(cháng)道路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是那么開(kāi)心快樂(lè )。通過(guò)那件事，我也終于明白了“一粥一飯當思來(lái)之不易，一絲一縷恒念物力維艱�！�

　　成長(cháng)，對于我來(lái)說(shuō)，是不再像以前那樣依賴(lài)父母，而是逐步地學(xué)會(huì )自立；成長(cháng)，是不再像以前那樣總想著(zhù)自己，而是開(kāi)始學(xué)會(huì )了如何關(guān)心他人。

成長(cháng)的道路作文 篇7

　　如果說(shuō)在我成長(cháng)的道路上，媽媽的愛(ài)是一把為我遮風(fēng)擋雨的傘，那么爸爸的言傳身教就是我成長(cháng)道路上的一盞明燈，一直照亮著(zhù)我前行！

　　我的爸爸知識豐富、博聞廣記，閑暇時(shí)除了和我談古論今，給我講得最多的就是做人的道理。爸爸常常對我說(shuō)：“要學(xué)會(huì )感恩�！眲傞_(kāi)始，我不明白這句話(huà)的意思，于是爸爸告訴我：“父母把你養大，會(huì )付出許多辛苦，所以你要懂得感恩，要孝敬父母；當你遇到困難，得到了同學(xué)的幫助，你要知道感恩，等下次同學(xué)遇到困難你也要去幫助他�！睗u漸地，我懂得了“感恩”的含義，更從爸爸的一言一行中學(xué)會(huì )了感恩。

　　爸爸的工作非常忙，每天晚上看完新聞聯(lián)播，就會(huì )來(lái)到書(shū)桌前投入到書(shū)海中。只要看見(jiàn)爸爸在書(shū)房臺燈下工作的身影，我就能很快安心地投入學(xué)習。爸爸的勤奮對我是無(wú)言的鞭策，讓我懂得人的一生都要不懈努力。

　　爸爸還經(jīng)常說(shuō)：“做人要有健康的人格和大氣的人生態(tài)度，學(xué)會(huì )寵辱不驚�！卑职志褪莻�(gè)寵辱不驚的人，從我記事起就從沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸大喜大悲，從來(lái)都是沉穩平和，無(wú)論遇到多大的困難，在爸爸眼中似乎都算不了什么。當我學(xué)習中遇到問(wèn)題時(shí)，爸爸總是停下手中的工作，耐心地給我講解，直到我完全弄懂為止；當我考試沒(méi)有考好，爸爸從沒(méi)有呵斥過(guò)我，總是認真地幫我分析原因；當我遇到什么不開(kāi)心的'事時(shí)，爸爸總能很快幫我化解不快。

　　爸爸在我成長(cháng)的道路上所給予我的教誨和愛(ài)，讓我變得有愛(ài)心，變得堅強，變得快樂(lè )……

　　點(diǎn)評：“母愛(ài)”永遠是人們歌頌的主題，但是小作者在這里卻將偉大的父愛(ài)展現在我們面前。小作者寫(xiě)了爸爸知識廣博，并通過(guò)言傳身教為“我”樹(shù)立榜樣，他不顧工作的繁忙在人生的道路上給“我”教誨和愛(ài)，以及是如何影響我的成長(cháng)，贊美了偉大的父愛(ài)。

【成長(cháng)的道路作文】相關(guān)文章：

關(guān)于道路的作文：成長(cháng)的道路01-26

成長(cháng)道路作文10-15

作文：成長(cháng)的道路01-27

成長(cháng)的道路作文01-28

成長(cháng)的道路精選作文01-28

成長(cháng)的道路作文精選01-28

成長(cháng)道路作文12-22

成長(cháng)的道路作文06-22

成長(cháng)的道路作文(經(jīng)典)08-20

(經(jīng)典)成長(cháng)的道路作文07-31