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成長(cháng)的道路作文

時(shí)間:2023-09-15 09:53:11 道路 我要投稿

成長(cháng)的道路作文精華8篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的成長(cháng)的道路作文8篇,希望對大家有所幫助。

成長(cháng)的道路作文精華8篇

成長(cháng)的道路作文 篇1

  在成長(cháng)的道路上,雖然有些泥濘和坎坷,但總會(huì )有陽(yáng)光。 ——題記

  小學(xué)以?xún)?yōu)異成績(jì)考上初中的我,不禁有些飄飄然。再加上手機的誘惑,初一下學(xué)期我便開(kāi)始“墮落”了。剛開(kāi)始我的成績(jì)沒(méi)有什么波動(dòng),因為初一的知識內容還不是很難。我每次都在快要考試前的幾個(gè)禮拜就把要考的重點(diǎn)都記到腦子里去了。

  但是到了初二,需要學(xué)習的內容逐漸變得多了,也難了。我的成績(jì)開(kāi)始直線(xiàn)下滑了,并且只升不降。再也不是“臨時(shí)抱佛腳”就可以解決那些復雜的題目。我心里有點(diǎn)著(zhù)急,打算拋開(kāi)手機好好讀書(shū)。但是還沒(méi)過(guò)兩天,我就“重操舊業(yè)”了,繼續重復之前的學(xué)習態(tài)度。老師感到痛心,剛開(kāi)始語(yǔ)重心長(cháng)地對我勸導,后來(lái)干脆直接放棄了我。甚至有的時(shí)候他會(huì )在成績(jì)公布的時(shí)候,因為我的成績(jì)不及格,罰我到教室外站一節課!安钌钡臉撕炓操N在了我的身上。同學(xué)們開(kāi)始不停地嘲笑我,回家后,爸爸媽媽也責罵我。正處于叛逆期的我,雖然知道這樣不對,但是我好像不受控制地和他們吵架,甚至把自己關(guān)在了房間里。

  我感到難過(guò),在成長(cháng)的這條道路上,我好像看不清未來(lái)的方向。

  初三上學(xué)期時(shí),我們班換了一個(gè)新的數學(xué)老師。他雖然不是班主任,但也“好管閑事”。在一次月考后,他把我叫到了他的辦公室。他說(shuō),父母很辛苦,供我讀書(shū)不容易。我不痛不癢地“嗯”了一聲。他又給我講了他的故事,最后告訴我,如果現在不好好讀書(shū),我以后每天都要為生活奔波。不知道為什么,聽(tīng)到這句話(huà)時(shí),我竟然想到了我父母。有一次,他們兩個(gè)帶我們出去玩。弟弟看到路邊有人在賣(mài)手抓餅,叫著(zhù)嚷著(zhù)要吃。媽媽跑過(guò)去買(mǎi)了兩個(gè)手抓餅給我們兩個(gè)。說(shuō)真的',我在學(xué)校經(jīng)常吃手抓餅,所以現在我不是很喜歡吃了。我遞給媽媽說(shuō):“我不喜歡吃,媽媽你吃!眿寢屨f(shuō)她以前吃過(guò),覺(jué)得很難吃。所以她又把手抓餅推給了我。我很生氣地說(shuō):“我在學(xué)校天天吃,你們現在出來(lái)又買(mǎi)這個(gè)給我,吃的我都煩死了!”媽媽只好接過(guò),咬了一小口后,我看見(jiàn)她轉過(guò)頭,小聲地對爸爸說(shuō):“好吃!被貋(lái)后,我就一直偷偷流淚······

  老師對我的關(guān)心不是虛假的。在這之后的幾天,他總是詢(xún)問(wèn)我有沒(méi)有不會(huì )的難題,如果我說(shuō)有,他就會(huì )耐心地教我。只要我有一天沒(méi)有問(wèn)問(wèn)題,他就會(huì )催促我。就這樣,我慢慢地養成了好習慣。雖然還沒(méi)有名列前茅,但是成績(jì)也漸漸地上升了。成長(cháng)道路上的云層逐漸被撥開(kāi)了,幾縷陽(yáng)光透過(guò)那些縫隙開(kāi)始撒了下來(lái)。

  現在,雖然我是一個(gè)高中生了。但老師仍然關(guān)心著(zhù)我,他告訴我要少熬夜,因為身體比學(xué)習還要重要。他對于我就像溫暖的陽(yáng)光般。

  成長(cháng)的道路上,我要感謝他為我撒下的幾縷陽(yáng)光。雖然不多,但足以溫暖我整個(gè)寒冬!

成長(cháng)的道路作文 篇2

  打開(kāi)記憶的銀河,往事如同潮水一樣涌來(lái),我成長(cháng)的道路上,有喜有悲,有笑有淚……

  那天上完美術(shù)課,我被一根小小的木刺扎到了!大拇指痛極了,我拔腿就向辦公室跑去!袄蠋!我的手被小木刺扎到了!薄搬樚粢幌戮秃昧,不公太疼的!蓖趵蠋熕坪蹩闯隽宋业目謶,溫柔地說(shuō)。我把微微顫抖的手遞了上去,王老師用棉簽沾了消毒水,為我消毒。

  說(shuō)實(shí)話(huà),消毒水抹上去挺怪舒服的。消完毒,王老師左手使勁兒地捏著(zhù)我的拇指,抬高,右手拿著(zhù)消完毒的針,輕輕地拔著(zhù)小木刺。不知是特意,還是無(wú)意,王老師的手正好遮住了我的大拇指。

  我感覺(jué)到針一點(diǎn)點(diǎn)的刺進(jìn)我的皮膚,肉里,一下又一下,疼痛像煙霧一樣從我的.心里彌散開(kāi),一點(diǎn)又一點(diǎn),木刺好像被挑出來(lái)了,我剛想舒口氣,木刺又落回來(lái)了,本來(lái)不再疼的手指,一下子又變疼了。我不由地抽了一口氣。王老師微笑著(zhù)說(shuō):“寶貝兒,咬牙,勇敢些,馬上就好了!”對生活就像大海一樣,勇敢的堅持下去!!刺竟然挑出來(lái)了!大棒了!我在心里開(kāi)始對自己說(shuō)。

  看著(zhù)挑出來(lái)的小木刺,我突然明白了,生活就像海洋里的船,只有意志堅定的人才會(huì )駕駛它成功的到達彼岸。

成長(cháng)的道路作文 篇3

  我想我一直都是一個(gè)不太引人注目的人。

  記得四年前的那個(gè)夏天,我頂著(zhù)一個(gè)平庸的分數從小學(xué)畢了業(yè)。離開(kāi)學(xué)校的前一天,我去看望教過(guò)我的老師,但他們無(wú)一例外地將我塞進(jìn)了記憶的最底層,除了記得我曾寫(xiě)過(guò)厚厚的一摞檢討書(shū)之外,別無(wú)印象。

  那時(shí),和我有著(zhù)同樣命運的還有蚊子——我最為要好的朋友。其實(shí),小學(xué)時(shí)的我就像是教室墻壁上的腳印,不僅一無(wú)是處而且還有損班級形象,隨時(shí)都有被別人用油漆刷掉的可能。但蚊子與我不同。從一年級開(kāi)始,他的看圖寫(xiě)話(huà)作業(yè)就被全年級傳閱,升入高年級后,更是一發(fā)不可收。他寫(xiě)的唯美詩(shī)、愛(ài)情詩(shī)、朦朧詩(shī)不知道讓多少女生視他為心中的“白馬王子”。不過(guò)“王子”的成績(jì)卻低得像“死!,以至于他唯一的優(yōu)點(diǎn)都被活生生地埋葬了。對于這點(diǎn),他卻不信邪,依舊寫(xiě)他的詩(shī),于是每到班級發(fā)榜的時(shí)候,我們倆總會(huì )“光彩照人”地位列班級的倒數第一和倒數第二。

  與平庸的我們形成鮮明對比的是小我們兩屆的一個(gè)學(xué)妹,據說(shuō)她成績(jì)優(yōu)異,曾經(jīng)還拍過(guò)電視劇,聞名校內外。不過(guò),如此優(yōu)秀的人物對我這樣的人而言自然是可望而不可即的,所以她在我心目中一直是一個(gè)“傳奇”。

  感謝國家的九年制義務(wù)教育,使我和蚊子沒(méi)有在讀完小學(xué)之后便流落街頭。不過(guò)初中生活與小學(xué)截然不同。很多人都開(kāi)始認識到學(xué)習的重要性,但對于我來(lái)說(shuō),只要成績(jì)過(guò)得去便知足了。由于我一直秉持著(zhù)這樣的咸魚(yú)思想,所以在初中時(shí)我依舊如同教室墻壁上的腳印一般活著(zhù)。

  蚊子卻和過(guò)去不一樣了。他喜歡上了同班的一個(gè)女生,并通過(guò)每天送一首肉麻情詩(shī)的方式迅速俘獲了佳人的芳心。我是不反對學(xué)生談戀愛(ài)的,可是蚊子居然重色輕友,為了給那女孩買(mǎi)生日禮物,竟騙走了我半個(gè)月的飯錢(qián),害我一連吃了十幾天的泡面,以至于現在我一看到泡面就胃疼不已。

  至于那個(gè)被我視為“傳奇”的學(xué)妹,有人說(shuō)她小學(xué)畢業(yè)后去了一所私立學(xué)校,不知是真是假,不過(guò)從此以后很久都沒(méi)有她的消息,我也就將她從記憶中抹去了。

  初三開(kāi)學(xué)時(shí),校長(cháng)做了一次重要的講話(huà)。他要求我們嚴肅對待學(xué)習,爭取能考入重點(diǎn)高中。而我卻因為在校長(cháng)講話(huà)時(shí)睡覺(jué)而被喊了家長(cháng)。

  我爸在與老班談話(huà)之后回到家,又與我促膝長(cháng)談了一夜,我本來(lái)并沒(méi)有受到什么觸動(dòng),可是第二天早上看到我媽一邊做飯一邊落淚,我不禁一陣心酸,于是暗暗發(fā)誓一定要考上重點(diǎn)高中。然而誓言在我吃早飯時(shí)進(jìn)行了充分的消化,在我邁出家門(mén)那一刻便被風(fēng)吹得不知所蹤。

  就在我決定繼續在初三得過(guò)且過(guò)之時(shí),蚊子轟轟烈烈的愛(ài)情也走向了無(wú)言的結局。那個(gè)女孩很認真地對蚊子說(shuō):“讓我們?yōu)榱俗约旱拿魈旌煤脤W(xué)習!比缓笕拥袅宋米佑梦野雮(gè)月的飯錢(qián)換來(lái)的禮物以示決絕。

  不過(guò)沒(méi)過(guò)幾天她便與班上成績(jì)排名第一的男生墜入了愛(ài)河——也許她只是為了在向他請教學(xué)習上的問(wèn)題時(shí)不用排隊。

  蚊子頗受打擊,萬(wàn)分痛苦。痛定思痛后他開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習,并在教科書(shū)的封面上寫(xiě)下了全市最好的重點(diǎn)高中的名字作為動(dòng)力——其實(shí)他完全可以畫(huà)個(gè)漢堡之類(lèi)的東西,因為在我看來(lái),高中的誘惑遠不及一個(gè)漢堡。畢竟漢堡可以吃進(jìn)肚子里,而進(jìn)了高中后卻只有在學(xué)海中繼續撲騰,一旦體力不支或遭遇不測便尸沉大海了。不過(guò)失戀最終還是引爆了蚊子的小宇宙,他在中考時(shí)一鳴驚人,真的考入了那所全市最好的重點(diǎn)高中。他的突然爆發(fā),也成為我們初中歷史上的四大懸案之一。

  我中考落榜,但在人民幣的大力支持下,還是擠進(jìn)了全市最好的重點(diǎn)高中,得以與蚊子再續前緣。

  故事至此本該結束了,可是那個(gè)早已被我遺忘的`小學(xué)妹卻做出了驚人之舉——從十二樓往下做了一次自由落體運動(dòng),與大地母親親密接觸后便去了另外一個(gè)世界。

  我的一個(gè)朋友告訴我,她是因為成績(jì)不理想然后早戀被老師批評之后才輕生的。

  ……

  高一期中考試后,全年級近千人而我排在九百多名,蚊子卻排在全年級前十名。我打電話(huà)去祝賀他,他勸我說(shuō):“你也應該認真對待自己的人生了,難道你愿意一生都平庸,一輩子都做墻壁上的腳印嗎?那是廢物的活法!”

  我心里已開(kāi)始后悔自己曾經(jīng)的玩世不恭,嘴上卻依舊頑抗:“我又沒(méi)受失戀的打擊,所以沒(méi)法像你那樣認真學(xué)習呀!

  “我認真學(xué)習并不是因為失戀了,而是因為長(cháng)大了,”蚊子一字一頓地說(shuō),“我們都長(cháng)大了!”

  他掛斷了電話(huà),留我一個(gè)人拿著(zhù)電話(huà)發(fā)愣。

  是的,我們都長(cháng)大了。曾經(jīng)如此優(yōu)秀的一個(gè)女孩,如今卻選擇用跳樓的方式結束了自己年輕的生命;曾經(jīng)一心想成為浪漫主義詩(shī)人的男孩,如今卻成了讓無(wú)數人仰望的“學(xué)霸”;曾經(jīng)沒(méi)有遠大理想、目光短淺,每天得過(guò)且過(guò)的另一個(gè)男孩,如今卻開(kāi)始為自己的未來(lái)憂(yōu)心忡忡……

  一天又一天,我們都在成長(cháng),雖然我們無(wú)法預知最終的結局,但這是一條必經(jīng)之路,也是一條誰(shuí)也逃避不了的路。

成長(cháng)的道路作文 篇4

  如玉人生有許多坎坎坷坷,有時(shí)候一句話(huà)常常會(huì )讓我們受到巨大的影響。比如說(shuō)我們在生活中,一句話(huà),一件事都對我們成長(cháng)的道路上起著(zhù)作用。有一次,老師給我們聽(tīng)寫(xiě),把本子交回去之后,我才知道我錯了一個(gè)字,老師說(shuō)錯一個(gè)字就要挨兩板子,這下可怎麼辦呀?可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,我竟然是滿(mǎn)分,我李想隱瞞,可是被同桌看穿了,他說(shuō):“你應該去對老師說(shuō)!蔽倚睦锵駜蓚(gè)小人在打架,小白人說(shuō):“你一定要去對老師說(shuō),誠實(shí)你就是個(gè)好孩子。小黑卻打斷道說(shuō):”你不能去說(shuō),如果你說(shuō)了會(huì )被老師打的`?勺詈笪疫是去對老師說(shuō)了。老師對我說(shuō)了這樣一句話(huà):“誠實(shí)比100分更重要!边@句話(huà),讓我懂得誠實(shí)才是最重要。它一直激勵著(zhù)我前進(jìn),鼓勵著(zhù)我學(xué)習。

  并且教育了我,人生最大的財富并不是擁有萬(wàn)貫家產(chǎn),而是誠實(shí)。

成長(cháng)的道路作文 篇5

  在成長(cháng)的道路上經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,品嘗了無(wú)數的酸甜苦辣,經(jīng)歷了幾年的磨練,我最感謝的人是我媽媽?zhuān)撬盐規У竭@世上,是她教會(huì )了我堅持。

  記得一次藝術(shù)節繪畫(huà)比賽,要求主題“中國夢(mèng),少年夢(mèng)”;氐郊,我構思了很久,終于想到了一個(gè)方案,我趕忙跑道媽媽跟前對她說(shuō):“我想出來(lái)了!我的.夢(mèng)想就是讓北京重現藍天!”

  許多城市沒(méi)有霧霾,而北京卻被霧霾困擾,我打算把畫(huà)紙分開(kāi)畫(huà),一半畫(huà)有霧霾的城市,另一半畫(huà)沒(méi)有霧霾的城市。然后我就開(kāi)始起稿,半個(gè)小時(shí)我才畫(huà)完。我看著(zhù)努力了很久的畫(huà),心中不禁有一些驕傲,可是好景不長(cháng),第二天我給老師,老師只說(shuō)了一句話(huà):“不行,回去重畫(huà)!蔽沂謧,回到家,媽媽知道了這件事,她說(shuō)了一句讓我重新開(kāi)始的話(huà):“結果并不重要,重要的是過(guò)程中努力了,堅持了!庇谑菋寢寧臀覙嬎剂艘幌,她說(shuō)可以畫(huà)一個(gè)環(huán)保的“北京到上!焙蛶讉(gè)環(huán)保的建筑。于是我照辦了。

  然后,我又去給老師看,老師說(shuō):“行,可以!你回去再練練吧,比賽時(shí)間只有2小時(shí),4K的大紙,不一定能畫(huà)完呢!”后來(lái),我通過(guò)努力,在比賽中獲得了三等獎。

  我回家感謝媽媽?zhuān)瑡寢寘s說(shuō):“記住,結果并不重要,貴在堅持!

  父母是每個(gè)人的第一任老師,他們的教誨,將在我今后人生的道路上留下閃爍的光芒!

成長(cháng)的道路作文 篇6

  時(shí)光像流水,匆匆地來(lái)了,又急急地去了。不知不覺(jué),我們已經(jīng)度過(guò)了十一個(gè)春秋,回想起走過(guò)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有歡聲笑語(yǔ),也有困難挫折。而一路上在這背后默默支持關(guān)愛(ài)著(zhù)我們的,是父母的那份濃濃的愛(ài)。

  人們常說(shuō):“父愛(ài)高如山,母愛(ài)深似海!蔽乙恢辈幻靼走@是什么意思,直到那一次,我找到了答案。

  記得,在一個(gè)秋高氣爽的季節里,一陣陣風(fēng)拂過(guò)田野,田地里瓜果飄香,在田里辛勤勞動(dòng)的人們的額頭上閃爍著(zhù)的汗珠,臉上掛著(zhù)豐收的喜悅?晌覅s不為此情此景而感動(dòng),因為,今天是“老師的幸運日學(xué)生的倒霉日”——期中考試。

  這一天,我早早地起了床,吃了飯。臨走前媽媽先是千叮嚀萬(wàn)囑咐,到最后,又格外溫柔地說(shuō)了一句話(huà)。那短短的一句話(huà)刻骨銘心,我至今都十分清楚地記著(zhù)其中的內容:“孩子,加油,不管考得好還是不好,我和你爸一定會(huì )在這兒等你回來(lái)的`!”這句話(huà)在我心中激起了層層漣漪,腦里重復著(zhù)這句話(huà),不經(jīng)意間我已經(jīng)來(lái)到了往日的學(xué)校。它是依舊那么的平常,卻又似乎讓我感覺(jué)到它的存在給我帶來(lái)一份不同往日的騷動(dòng)不安,我就將要在這兒度過(guò)這漫長(cháng)的一天了。

成長(cháng)的道路作文 篇7

  “誰(shuí)玩捉迷藏,把著(zhù)我的手!鄙斐龃竽粗负,呼啦拉一群孩子圍了上來(lái)。

  這是我們小時(shí)候玩游戲之前的必經(jīng)畫(huà)面。接著(zhù),剪子包袱錘以后,便四下散開(kāi)了。叫著(zhù),笑著(zhù),喊著(zhù),追逐著(zhù),偶爾還會(huì )有一兩聲不服氣的聲音響起。

  小時(shí)候,最喜歡的事件就是吃過(guò)晚飯以后的大片時(shí)光,約上五六個(gè)小伙伴,一起在院子里玩游戲,瘋跑。有一段時(shí)間,我們樂(lè )此不疲的游戲就是“貓捉老鼠”,有了這個(gè)游戲就有了許多稀奇古怪的規定——“守窩,守人,罰十盤(pán)”。有一次,因為那個(gè)抓的人總是游離在“窩”的旁邊,所以那一個(gè)晚上就光看到他在追著(zhù)我們滿(mǎn)院子跑。這時(shí)候的我體會(huì )不到成長(cháng)是什么滋味,只是覺(jué)得這樣的日子很快樂(lè ),但也有點(diǎn)單調。

  冒險是解決乏味生活最好的辦法,由于我們都很好奇大院前面那一排破舊的屋子里到底有什么,所以我們商量好了路線(xiàn)就回家準備手電筒、小木棍、繩子等可以自我保護的東西了。由于活動(dòng)是晚上進(jìn)行,而那些屋子又是古代建筑風(fēng)格,這更為這次活動(dòng)增添了一股神秘感。我們三個(gè)人一組手牽手的進(jìn)入了屋子里,小心翼翼地邁著(zhù)步子。偶爾有人被絆了一下,發(fā)出一聲驚呼,旁邊的人也都趕緊示意她小點(diǎn)聲。但是,最后的.結果卻是不盡人意的,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情而來(lái)卻敗興而歸,——我們穿梭的幾個(gè)屋子,里面除了地上有些草以外,什么都沒(méi)有。雖然這次的冒險沒(méi)有成功,但是卻在我的成長(cháng)歷程里劃下了刺激的一筆。

  成長(cháng)的道路是多姿多彩的,就像在大院里玩鬧的我們,很快樂(lè )很開(kāi)心;就像想冒險但是沒(méi)有成功的我們,雖然有點(diǎn)失望,但是不氣餒;就像現在的我們,長(cháng)大了,成熟了,但是依然懷著(zhù)一顆天真的孩童之心。成長(cháng)的道路上,可能布滿(mǎn)荊棘,但我不必害怕,因為我相信會(huì )苦盡甘來(lái);成長(cháng)的道路上,可能沒(méi)有人為我加油,但我無(wú)所畏懼,因為我會(huì )為自己喝彩;成長(cháng)的道路上,可能多次摔倒,但我毫不氣餒,因為我能在一次次的失敗后取得成功!

成長(cháng)的道路作文 篇8

  每一個(gè)人都完成不同的夢(mèng)想,理想也流著(zhù)不同的汗水,淚水。每個(gè)人經(jīng)歷一些事也許會(huì )留下疤痕,這一些疤痕可以讓自己記住原來(lái)做過(guò)的'事經(jīng)歷的事,想起經(jīng)歷會(huì )感覺(jué)到心疼所以這些痛會(huì )讓自己想起自己的目標想起自己該做的事,經(jīng)歷一些事才會(huì )變得成熟懂事,變得成熟懂事都會(huì )有一段很艱苦的經(jīng)歷每一個(gè)人變得成熟懂事都建立在痛苦之上,這就是成長(cháng)的道路。成長(cháng)的路上難免會(huì )遇到困難只有戰勝困難才會(huì )成長(cháng)才會(huì )明白很多的事,所以有一種經(jīng)歷叫做成熟,有一種成長(cháng)叫做傷,每一個(gè)人變得成熟都經(jīng)歷過(guò)一些不為人知的事,這才讓人變得成熟,每一個(gè)人被傷過(guò)一次下一次不會(huì )在受傷正所謂吃一虧長(cháng)一智這也是成長(cháng)的過(guò)程。人們都說(shuō)失敗是成功之母,失敗何嘗不是在鍛煉我們的心智毅力只有通過(guò)失敗的考驗才會(huì )成功。人不可以向困難低頭也許向困難低頭在也沒(méi)有勇氣抬起頭了。只有戰勝困難打敗失敗才會(huì )成功。

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