成長(cháng)的道路作文（精品）
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的成長(cháng)的道路作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(cháng)的道路作文1
在我成長(cháng)的道路上在我成長(cháng)的道路上，記憶猶如手中的沙，無(wú)論我握緊還是攤開(kāi)，總會(huì )從指縫間流失。而最后留于我掌心的那一點(diǎn)沙，就如同烙印一般刻在我的心版上，有快樂(lè )的、有傷心的、有幸福的、有平淡的······其中有一件事讓我終身難忘，這件事讓我懂得一定要孝順父母。一天中午，“美女大廚”媽媽竣工了。廚房里飄出了陣陣香味將我這只小饞貓引來(lái)了——有香滑順口的甜椒肉絲，有酸甜適中的糖醋排骨，還有我最喜歡的青椒土豆絲，我急忙幫媽媽把菜端上了桌子，然后踮著(zhù)腳小心翼翼的將放在柜子里的碗和干凈的筷子拿出來(lái)整齊地放在桌上“排好兵布好陣”。萬(wàn)事皆備，趁著(zhù)爸爸下樓的空檔，我就饞涎欲滴，實(shí)在忍不住了，于是不等爸爸媽媽就迫不及待的地吃起土豆絲來(lái)。我飛快的用筷子夾了一大堆土豆絲放在我的.碗中，正想大快朵頤。眼角的余光突然瞥見(jiàn)爸爸媽媽正看著(zhù)我，非常嚴肅的坐在了板凳之上。媽媽一向慈愛(ài)智慧的眼眸中流露出質(zhì)問(wèn)的光芒。我臉騰地熱了起來(lái)，我想。當時(shí)我的臉一定像熟透了的蘋(píng)果那樣紅吧。我輕輕地埋下了頭，但愿媽媽沒(méi)有看到。驀地，我心中竟涌出千萬(wàn)的悔意，無(wú)聲無(wú)息，蔓延至整個(gè)心底。我囁嚅道：“媽媽?zhuān)摇ぁぁぁぁぁぁ眿寢寙?wèn)道：“兒子，你為什么先夾那么多呢？”“因為我太餓了呀�！薄澳悄銥槭裁床唤o我們夾一點(diǎn)菜呢？”爸爸媽媽說(shuō)，“額······”我無(wú)語(yǔ)凝噎�！白怨乓詠�(lái)孝順就是所有的孩子應該做的，孝順乃做人之本，孝順是對父母最大的回報之一�！彼麄冋f(shuō)�！芭��！薄澳悄悻F在該怎么做呢？”他們又說(shuō)，“給你們夾菜�！庇谑俏乙贿吇卮鹨贿吜⒓醋鞒隽诵袆�(dòng)，夾了許多美味的菜給爸爸媽媽。他們看到我知錯能改，又欣慰地笑了。從那以后，無(wú)論我多么喜愛(ài)一樣東西，也總是想著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)热绾贸缘�，我總是先夾到他們碗里。爸爸媽媽常�？湮遥骸澳阏媸且粋�(gè)孝順的孩子呀�！蔽乙矎倪@件事情中，學(xué)到了我成長(cháng)道路上最重要的東西之一，那就是敬愛(ài)父母，而不是凡事只想到自己，而絕不會(huì )做一個(gè)自私的人。
成長(cháng)的道路作文2
老師是我們成長(cháng)道路上的領(lǐng)路人，也是我們的第二任父母，我們現在的老師——江老師，她就像我們人生，時(shí)時(shí)刻刻用她那溫暖的光芒照亮我們前方的道路。
江老師長(cháng)著(zhù)一副娃娃臉，她的眼睛明亮而有神，和藹而不失嚴厲，一頭小波浪一樣的黑色短發(fā)顯得格外精神，臉上總是掛著(zhù)一絲微笑。
江老師講課很有特色，每當她用優(yōu)美的聲音來(lái)朗誦課文的時(shí)候，總是能讓我們有身臨其境的感覺(jué)，覺(jué)得自己好像就是課文里的主人公，課文里描述的情景，就是真的發(fā)生在自己的身上一樣。她在講課的時(shí)候，偶爾會(huì )穿插一些與課文背景相關(guān)的小故事，這樣能讓我們更加深刻的了解課文的含義，使得我們在文章中流連忘返。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)第三周的時(shí)候，江老師說(shuō)要讓別的班級看到我們班的蛻變，于是便與我們共同制定了一種新的教育競賽方式，叫做《班規量化細則》。
一個(gè)月很快就過(guò)去了，我們《班規量化細則》的威力真正的展現出來(lái)了，以前，老師在講課的時(shí)候，老師提出的問(wèn)題只有固定的.同學(xué)回答，現在，只要老師一提問(wèn)，同學(xué)們都紛紛舉手搶答；以前我們教室里經(jīng)常出現垃圾，就是沒(méi)有誰(shuí)主動(dòng)把它撿起來(lái)，現在，只要地上一出現垃圾，一個(gè)同學(xué)還沒(méi)來(lái)得及彎下腰，垃圾就已經(jīng)被別人撿走了。除了這些，我們在自習、紀律、活動(dòng)等各個(gè)方面都得到了很大的提升。
當然，我們的江老師也有“發(fā)飆”的時(shí)候。
“怎么？沒(méi)有事情做嗎？那要不要我找點(diǎn)事情給你做呀？”一天中午，我們一班同學(xué)圍在一起聊得正嗨的時(shí)候，江老師隨著(zhù)話(huà)音出現在教室門(mén)口，嚇得我們“魂飛魄散”，然后江老師就開(kāi)始教育我們：“你們覺(jué)得你們的成績(jì)很優(yōu)秀嗎？你們覺(jué)得你們比得過(guò)別的班級嗎？我告訴你們，雖然你們很優(yōu)秀，但是，你們離第一名還有很遠的距離呢！大家都要知道，天外有天、人外有人，你們優(yōu)秀，別人也同樣優(yōu)秀，逆水行舟、不進(jìn)則退……”。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連根針落到地上都能聽(tīng)見(jiàn)，江老師的氣勢壓得我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。
不過(guò)，江老師每次批評我們之后都會(huì )平心靜氣的跟我們交談，我們也可以跟老師進(jìn)行心與心的交流，這樣能讓我們真正意識到自己的錯誤和不足，然后才能更好的改正。
這就是我的江老師，她既是我們的良師，每時(shí)每刻都督促著(zhù)我們，讓我們在人生的道路上不走彎路；她也是我們的益友，時(shí)刻都給予我們溫暖的、無(wú)私的關(guān)懷。
成長(cháng)的道路作文3
在我的成長(cháng)道路上，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，有些事已經(jīng)忘記，有些事還模模煳煳，可是有一件事卻深深地印在了我的腦海里。因為它讓我懂得了什么叫誠信。
記得那是去年10月的一天，我和鄰居小伙伴——雪凝相約到公園游玩。當我們正玩得興高采烈，滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候，跑在前面的梓涵突然喊道：“紫瑜，快來(lái)看！這是什么？”我循聲望去只見(jiàn)地上靜靜地躺著(zhù)一只鼓鼓的錢(qián)包。嘿，我心花怒放地說(shuō)：“這不是個(gè)錢(qián)包嗎？”說(shuō)完便急不可待地彎腰撿起了它，打開(kāi)一瞧，哇！里面躺著(zhù)厚厚的一疊人民幣。那時(shí)，我的心里別提有多高興了。心想，我可真幸運，我那夢(mèng)寐以求的游戲機這下可有著(zhù)落了，便不由自主地伸手去拿皮夾里的錢(qián)�！白∈��！币粋�(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，我轉身一看，原來(lái)是梓涵，只見(jiàn)她瞪著(zhù)眼，皺著(zhù)眉，狠狠地盯著(zhù)我，，“你在干嘛？”“拿錢(qián)�！蔽抑е嵛岬鼗卮鸬�。小張堅定地說(shuō)道：“這錢(qián)不是你的，你怎么可以拿呢？”我從她手里一把搶過(guò)錢(qián)包，用商量的口氣對他說(shuō)：“你把皮夾給我，我們一人一半，好不好？”“不行，”梓涵斬釘截鐵地說(shuō)道，“失主現在一定非常著(zhù)急，說(shuō)不定，這錢(qián)還是他們的救命錢(qián)呢！”“交給警察”我們倆異口同聲地說(shuō)道。我和梓涵相視一笑，手牽著(zhù)手，向前方的警察局走去，當聽(tīng)到警察叔叔的贊揚聲時(shí)，我當時(shí)真想由衷地對梓涵說(shuō)一聲：謝謝你，朋友，是你讓我懂得了什么叫誠信。通過(guò)這件事，我真正懂得了誠信比金錢(qián)更寶貴。在人的成長(cháng)道路上，只有從小養成了良好的品德，長(cháng)大了才能有好的前程和希望。，只見(jiàn)她瞪著(zhù)眼，皺著(zhù)眉，狠狠地盯著(zhù)我，，“你在干嘛？”“拿錢(qián)�！蔽抑е嵛岬鼗卮鸬�。小張堅定地說(shuō)道：“這錢(qián)不是你的，你怎么可以拿呢？”我從他手里一把搶過(guò)錢(qián)包，用商量的口氣對他說(shuō)：“你把皮夾給我，我們一人一半，好不好？”“不行，”小張斬釘截鐵地說(shuō)道，“失主現在一定非常著(zhù)急，說(shuō)不定，這錢(qián)還是他們的救命錢(qián)呢！”“交給警察”我們倆異口同聲地說(shuō)道。我和小張相視一笑，手牽著(zhù)手，向前方的'警察局走去，當聽(tīng)到警察叔叔的贊揚聲時(shí)，我當時(shí)真想由衷地對小張說(shuō)一聲：謝謝你，朋友，是你讓我懂得了什么叫誠信。
通過(guò)這件事，我真正懂得了誠信比金錢(qián)更寶貴。在人的成長(cháng)道路上，只有從小養成了良好的品德，長(cháng)大了才能有好的前程和希望。
成長(cháng)的道路作文4
當我要背的書(shū)，要做的試卷，要學(xué)習的時(shí)間越來(lái)越來(lái)多，當別人不再喊我小朋友，不再摸我的頭，我知道那是一種叫成長(cháng)的東西。
五歲的時(shí)候，我還是一個(gè)向媽媽吵著(zhù)要糖吃的撒嬌孩子，會(huì )在去幼稚園的路上一直大哭大鬧，對媽媽說(shuō)：“你不要走，我怕……”我會(huì )羨慕媽媽那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，摸上去軟軟的，讓我入迷。我會(huì )在媽媽抱著(zhù)我的時(shí)候，把頭埋進(jìn)她濃密的頭發(fā)里，就像把臉貼在草坪上一樣，癢癢的，嗅著(zhù)夾帶檸檬的花香。我會(huì )在吃飯的`時(shí)候說(shuō)：“我不要吃這個(gè)，要吃那個(gè)……”媽媽會(huì )用筷子敲敲我的頭說(shuō)：“快吃飯!不許吵!”那我便撒嬌地抱著(zhù)媽媽?zhuān)f(shuō)：“那你要帶我去買(mǎi)玩具，好不好……”
十歲的我漸漸地不喜歡吃糖，因為糖這么甜，但怎么掩著(zhù)不了我心里的無(wú)助。我也不再讓媽媽陪我去上學(xué)，他們說(shuō)，這就是成長(cháng)。我不以為然地笑。我喜歡在放學(xué)后看天邊那些浮動(dòng)的云，厚重，似乎這樣才能撫平我心中的愁緒。十歲的我我不再羨慕媽媽的黑發(fā)，因為我自己也留了一頭長(cháng)頭發(fā)，雖然沒(méi)有媽媽的順滑，但是我也很喜歡。在吃飯的時(shí)候，我只是靜靜地坐在餐桌上，端著(zhù)飯碗，吃著(zhù)媽媽做的菜，不再講話(huà)。他們說(shuō)我變了，我還是不以為然地笑笑……
15歲的時(shí)候，我的朋友們偶爾買(mǎi)了糖時(shí)，我會(huì )攤開(kāi)手，眨巴眨巴眼睛，朋友會(huì )心領(lǐng)神會(huì )的遞給我一顆糖。我只想要和朋友一起分享這份甜蜜。我會(huì )讓媽媽給我買(mǎi)衣服，買(mǎi)那種時(shí)尚的衣服。因為我想包裹住自己，那些迤邐而來(lái)的空虛不會(huì )再侵蝕我的心。我依舊看湖南衛視，只是在那些主持人講無(wú)聊的冷笑話(huà)時(shí)，會(huì )拿出書(shū)來(lái)閱讀。我認為，那是種對氣質(zhì)的追求�？臻e時(shí)，我總會(huì )做些家務(wù)，會(huì )和媽媽偶爾談?wù)勑�，雖然有時(shí)還覺(jué)得別扭。他們什么都不說(shuō)，只是用一種平靜略帶欣喜的眼神看我。
他們什么都不說(shuō)。
但我說(shuō)，這才是成長(cháng)。
我知道我一直走在成長(cháng)的道路上，也許，在這條道路上，我們失去了一些我們曾經(jīng)擁有的珍貴東西。但是，我相信，我們得到的東西遠比失去的多。即使我失去了稚嫩和童心，失去了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，失去了與親人們的溫馨和擁抱。但是，我至少很快樂(lè )，因為我在成長(cháng)。
成長(cháng)的道路作文5
在我成長(cháng)的路上發(fā)生了許多事情，這些事情如春風(fēng)如雨露，但是我覺(jué)得這些事情更像一露露溫暖的陽(yáng)光，時(shí)刻照耀著(zhù)我。
在我上小學(xué)五年級的時(shí)候，我遇見(jiàn)了一位老教師，她就是我的科學(xué)老師，我們都叫他劉老師。他把我從一個(gè)厭惡學(xué)習、討厭學(xué)習的人變成了一個(gè)喜歡學(xué)習的好學(xué)生。
以前上其他老師的課，我總是覺(jué)得這樣的課堂是多么的枯燥無(wú)味。但是自從上了劉老師的課，我竟然發(fā)現學(xué)習是多么的有趣，是多么開(kāi)心的一件事。劉老師和其他老師上課的方式有著(zhù)天壤之別，她能把一個(gè)枯燥并且有難的`事情講得生動(dòng)形象，通俗易懂。
劉老師上課講的知識像被誰(shuí)施了魔一樣，幾乎不用記，當節課就能把它給記住，并且一時(shí)半會(huì )也忘不了。劉老師上科學(xué)課和其他老師的一個(gè)重要的差別就是她經(jīng)常帶我們到實(shí)驗室里去上課，讓我們親手操作，體會(huì )其中的奧妙。但是其他的科學(xué)老師總是讓我們死記硬背，給我們把實(shí)驗大體的步驟和結論說(shuō)一遍，告訴我們它的重要性然后讓我們背……根本不讓我們親手操作。上了一次實(shí)驗室就像我們欠他的一樣，對我們歪鼻子扭嘴的。明明是他把溫度計不小心給弄爆了，嚇我們一大跳先不說(shuō)，可他卻非要指責我們。
劉老師經(jīng)常對我們說(shuō)：“科學(xué)課其實(shí)對你們就是用來(lái)玩兒的。讓你們在玩中體會(huì )，領(lǐng)悟其中的道理，比讓你們死記硬背強得多”！由于我覺(jué)得劉老師說(shuō)的話(huà)太有道理了，以至于我至今都難以忘記。
在劉老師生動(dòng)的課堂中和我課下自己的努力使我在期末考試中科學(xué)的了一個(gè)滿(mǎn)分，全級部最高，獨一無(wú)二！這使我感到非常的高興，就連劉老師都感到非常的不可思議。這便是我在學(xué)習上產(chǎn)生了濃厚的喜愛(ài)。
著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)是我在班級中成功專(zhuān)職，成為了科學(xué)課代表，也是劉老師最有力的‘小助手’。這讓我的科學(xué)課堂變得更有趣了。這是原來(lái)膽小的我上課回答問(wèn)題變得積極踴躍。獲得了老師和同學(xué)們贊佩的目光……
在我成長(cháng)的路上，我想他就是我的啟蒙老師。是他改變了我學(xué)習的態(tài)度，改變了我在學(xué)習上的地位。
在我成長(cháng)的路上，劉老師占有重要的地位。如果我是一棵茁壯的小樹(shù)的話(huà)，那么劉老師就是一縷陽(yáng)光、一滴雨露、一縷春風(fēng)……
成長(cháng)的道路作文6
我今年12歲了。在我的12年的成長(cháng)道路上，經(jīng)歷了許多。有歡樂(lè )，有悲傷；有高潮，有低谷……無(wú)論怎樣，總有一個(gè)人一直陪伴著(zhù)我，激勵著(zhù)我，引導著(zhù)我。這個(gè)人，就是我的母親。由于我父親的工作極其繁忙，所以母親扮演了雙重角色——既是慈母，又是嚴父。母親是我成長(cháng)道路上最重要的人。
母親給了我生命。如果沒(méi)有母親，就無(wú)用我來(lái)談我的成長(cháng)道路。母親像愛(ài)護眼睛一樣愛(ài)護我的身體。當我生病時(shí)，媽媽比我還難受；當我受傷時(shí)，媽媽比我還痛苦……媽媽的愛(ài)讓我明白：要愛(ài)惜自己的身體。因為愛(ài)自己就是愛(ài)父母！
母親是一位大學(xué)教授，但她沒(méi)有一味鉆在“象牙塔”里。它是一個(gè)熱愛(ài)生活，有生活情趣的人。對母親來(lái)說(shuō)，生活是她的最高哲學(xué)！無(wú)論在什么境況下，母親總是以積極的心態(tài)面對生活！從三餐，到家居，，再到個(gè)人儀表，母親一直保持著(zhù)她追求的最高標準！從母親身上，我深深體會(huì )到了一個(gè)真諦：生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭！
我的母親在我的眼中雖然是完美的，但有的時(shí)候還是會(huì )犯錯的。這時(shí)，她會(huì )主動(dòng)認錯，并真誠地道歉——不僅對我，對每一個(gè)人都是！這不僅沒(méi)有貶低她的形象，反而使她的人際關(guān)系更加和諧。身教勝于言傳。當我不敢面對錯誤時(shí)，我就會(huì )想起媽媽?zhuān)鎸﹀e誤的勇敢！正如媽媽所說(shuō)的：“錯誤并不可怕，不敢面對錯誤才可怕。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？只要你勇敢面對，并能在錯誤中學(xué)習，錯誤就能成為你的良師益友！這樣，你就能在錯誤中成長(cháng)！”
母親是一個(gè)心靈美好的人。她極其注重修養，尤其是在別人看不見(jiàn)的地方。比如，每次我們住酒店，最后一天走之前，她都會(huì )整理床鋪，并使房間盡量整潔，物歸原處。我曾對媽媽的行為不解：讓整理房間的人來(lái)整唄，何必費那個(gè)功夫？媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道：“修養就是體諒，就是尊重——體諒，尊重別人的辛苦，習慣，行為。修養在看不見(jiàn)的`地方更顯珍貴！”她還對我說(shuō)過(guò)：“要跳出自己的身體，以旁觀(guān)者的眼光來(lái)審視自己的行為，看一看是否讓人感到舒服�！鳖�(lèi)似的話(huà)媽媽還說(shuō)過(guò)許多。媽媽的行為和教導，一直影響著(zhù)我。
當母親是慈母時(shí)，她會(huì )露出和藹的笑容，這笑容溫暖著(zhù)我，帶給了我幸福；當母親是嚴父時(shí)，她會(huì )露出嚴肅的光輝，這光輝警告著(zhù)我，并勉勵著(zhù)我做個(gè)好孩子！
母親，感謝有你，感謝有你對我生活上的關(guān)照，思想上的滋養，讓我健康地成長(cháng)！感謝有你這個(gè)亦父亦母，亦師亦友的角色！你是我成長(cháng)道路上最重要的人！
成長(cháng)的道路作文7
午后，靠窗，擎一杯熱氣騰騰的咖啡，隨煙霧升騰，日漸散開(kāi)的熱氣，煽動(dòng)思味的情緒，伴著(zhù)悠揚的樂(lè )曲，我瞇起雙眼，輕輕地啜了一口，咖啡的苦澀隨著(zhù)著(zhù)特有些清香慢慢地滲入了我的腸胃中，反饋到頭腦中產(chǎn)生了翩翩的聯(lián)想……
兒時(shí)的我，只能躺在母親的懷里撒嬌，那時(shí)的記憶是模糊的，但少年不識愁滋味，回憶起來(lái)，所有都是無(wú)憂(yōu)的。那時(shí)的.我害怕咖啡，心里總是嘀咕，為何有人會(huì )喜歡那樣苦的東西；
六七歲的我，仿佛是一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)，充滿(mǎn)著(zhù)憧憬、充滿(mǎn)著(zhù)對外問(wèn)世界的渴望，偶爾有的小挫折、小困難，在父母、老師的關(guān)愛(ài)下也瞬即解決。那段時(shí)光對我來(lái)講，咖啡的幽香彌漫了世界、我的整個(gè)心理被激活了、激沸騰了。也就在那個(gè)時(shí)候，我喜歡上了加了糖的咖啡，我感覺(jué)這種甜味、這種醇香被人非常舒服，被人把緊繃的神經(jīng)伴隨味覺(jué)的感受在輕輕的放松。那時(shí)候父親常常提醒我不可以加太多的糖，太甜了會(huì )失去咖啡的原味，而我仍是任性地加糖、加咖啡伴侶；
日漸的，我長(cháng)大了，長(cháng)大成了一個(gè)小學(xué)生，花季的年齡，在憧憬著(zhù)將來(lái)的同時(shí)也領(lǐng)會(huì )到了成長(cháng)的煩惱，動(dòng)畫(huà)片沒(méi)了、漫畫(huà)書(shū)沒(méi)了，有些只不過(guò)奧數、散文；和聲悅氣的慈母不見(jiàn)了，有些只不過(guò)不斷嘮叨的嚴母……日漸的我領(lǐng)會(huì )到了學(xué)業(yè)的負擔、考試的重壓、爸爸媽媽的期待，好在我牢記住父母的教訓，面對煩惱，堅持拼搏、堅持毅力，迎來(lái)的一直“柳暗花明，青山綠水”。而此時(shí)的我也已日漸地習慣了咖啡的澀味，讓苦澀滲透到憂(yōu)傷的心腑中，在苦中求甜，讓甜中帶苦，那是一種別樣的滋味。慢慢地，我感覺(jué)品味咖啡少加糖、不加糖，偶爾我還嘗試著(zhù)在咖啡中加點(diǎn)鹽，咖啡的苦，加上鹽的澀，最初時(shí)還確實(shí)被人難以承受，可一旦你堅強的挺過(guò)去，苦苦澀澀濃濃的回味，卻又是無(wú)比甜美。
是啊，其實(shí)咖啡百味，百味咖啡，無(wú)論你加糖、加鹽、還是加其它的，只須你能細細品味品味，留存下來(lái)的肯定是幽香。品味著(zhù)咖啡，就好似品味著(zhù)成長(cháng)的旅程，煩著(zhù)煩著(zhù)，走著(zhù)走著(zhù)，樂(lè )著(zhù)樂(lè )著(zhù)，所有的所有取決于你一個(gè)人的態(tài)度，不是嗎？
成長(cháng)的道路作文8
在發(fā)展的路面上，大家最不缺乏的便是親人給與我們的愛(ài)情。在這個(gè)全世界，媽媽與大家的聯(lián)絡(luò )更為密切，道不絕的愛(ài)就是母親的愛(ài)。
媽媽平時(shí)很絮叨，無(wú)論是吃飯前，吃飯后；念書(shū)前，下課后。媽媽都是會(huì )絮叨，叫我留意天黑了有惡人，外出留意車(chē)子……我對媽媽的.絮叨厭倦無(wú)比，但媽媽或是喜愛(ài)無(wú)節制地絮叨。
有一次院校舉辦鍛煉身體的話(huà)，完畢后我和同學(xué)約好一起去吃飯。媽媽不太安心，那時(shí)候我又沒(méi)有手機，媽媽便把她的手機交到了我，以保持聯(lián)絡(luò )。但我出來(lái)后，就把手機拋到腦后。那一天氣溫不大好，陰郁著(zhù)臉。我還在吃飯時(shí)才想到了手機，一看未接電話(huà)，濃濃的都是家中的電話(huà)，我趕忙打回來(lái)媽媽十分發(fā)火地跟我說(shuō)為何不接電話(huà)，我匆匆忙忙適應了事。媽媽最終還沒(méi)忘記囑咐我，氣溫不太好，要我前些回家了。接著(zhù)我便再次與同學(xué)吃飯，有說(shuō)有笑，徹底將媽媽的絮叨又拋在了九霄云外。十分鐘后，媽媽又打來(lái)啦電話(huà)，我極不情愿地接起，媽媽緊張兮兮地說(shuō)，她所屬的地區，那邊狂風(fēng)暴雨，風(fēng)吹雨打集市，我看了看窗前。毫不在意地告知她，一會(huì )兒就回來(lái)，便掛掉了電話(huà)。
不一會(huì )兒，天變了，打雷聲持續，雨越下越大，慢慢變成大暴雨，這時(shí)候，手機又響了。媽媽著(zhù)急地問(wèn)道我在哪兒，她非得來(lái)來(lái)接，我將我所屬的地區告知了她。拿出了傘與同學(xué)在街口等她，雨非常大，雨水積走在路上有一階梯那麼高，連傘都打不響，走一趟衣服褲子濕掉了，我很急，給媽媽通電話(huà)，媽媽卻沒(méi)有接。
大概過(guò)去了半小時(shí)，手機總算又傳來(lái)了電話(huà)里傳出媽媽的響聲，她講，她見(jiàn)到我了，街口，我看到了媽媽的影子，她撐著(zhù)傘，全身上下都濕透，兩腳都沁在雨水里，小碎步?jīng)_過(guò)來(lái)，一見(jiàn)我也高聲數落我，但數落聲卻要我凍潔在雨水中的心一點(diǎn)點(diǎn)溶化，我感受到媽媽對于我的關(guān)愛(ài)——一份獨特的母親的愛(ài)。
大家回去離開(kāi)時(shí)，天忽然下不來(lái)了，一下子就云開(kāi)日出了，野花也舒適地伸了個(gè)伸懶腰，小鳥(niǎo)也放寬了響聲，大聲地演唱起來(lái)。
“世上只有媽媽好，有媽的小孩像塊寶……”是的，恰好是擁有媽媽對我的思念，這才讓我還在發(fā)展路面上不孤單，不不自信。
成長(cháng)的道路作文9
成長(cháng)的道路是由患難和歡樂(lè )組成的。沒(méi)有誰(shuí)的成長(cháng)是一帆風(fēng)順的。在我心中，聰明是船，勇敢是帆，成長(cháng)的道路是一片洶涌的大海，而大海里的浪濤正是我要克服的困難和挫折，我乘著(zhù)這聰明和勇敢組成的船，在大海里經(jīng)受著(zhù)百難的磨礪，沖破“風(fēng)浪”，到達遙遠的成功彼岸，當我到達成功的彼岸時(shí)，我已經(jīng)邁出了成長(cháng)的第一步，我已經(jīng)不再怕任何挫折，我克服了困難，勇往直前，我超越了自己！
那天，我同時(shí)經(jīng)歷勝利的喜悅和失敗的沮喪。一個(gè)決定了輸贏(yíng)的藍黃足球一動(dòng)不動(dòng)地靜立在綠茵場(chǎng)上，微微的清風(fēng)輕輕地拂過(guò)我們那一張張紅潤的臉頰，一絲絲沁人心脾的涼意久久地蔓延在我焦熱的心頭。樹(shù)葉兒在風(fēng)中搖擺，好像在為我們鼓氣助威；鳥(niǎo)兒在空中歡呼，好像在為我們唱著(zhù)“足球勇士”的交響曲；天氣格外地好，好心的云“先生”們極具紳士風(fēng)度，撐起一件件潔白的衣裳，為我們搭建起一頂白色帳篷，遮擋住刺眼的陽(yáng)光。我的心感覺(jué)不到一絲炎熱。
我們快樂(lè )之隊走上了足球“沙場(chǎng)”，將與四年一班的球隊進(jìn)行激烈的角逐，分出冠亞軍，究竟會(huì )鹿死誰(shuí)手呢？我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)！經(jīng)過(guò)一系列的精心站位布局后，隨著(zhù)裁判的一聲清脆的'哨聲，我們開(kāi)始了激烈地對決。只見(jiàn)可愛(ài)的足球貌似跟我們快樂(lè )之隊是一伙的，很聽(tīng)話(huà)地在我們腳下飛快地滾動(dòng)著(zhù)，一會(huì )從我腳下聰明地滾到彥童的腳下，實(shí)在是令人興奮，場(chǎng)外的拉拉隊個(gè)個(gè)看得眼花繚亂，心兒隨著(zhù)我們一次次的進(jìn)球而激動(dòng)不已，為我們快樂(lè )之隊的頻頻告捷而歡呼雀躍！
時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了，此時(shí)，對方球員有人犯規了——“手球”。我們開(kāi)始進(jìn)入白熱化的點(diǎn)球時(shí)刻。我成功地踢進(jìn)了兩球，但可惜又被對方球員犯規了，只好又重新來(lái)一次，這一次真是讓我意想不到，竟然踢偏了，我十分懊惱，怎么那么不小心呢？措失了良機，讓對手有機可乘。
經(jīng)過(guò)幾輪的點(diǎn)球，對方球隊竟然在最后的點(diǎn)球時(shí)刻，奇跡般地反超我們一球，最終反敗為勝。
這次的足球角逐，將在我成長(cháng)的道路上不斷鞭策著(zhù)我，讓我明白了一個(gè)道理：只要團結一致、勇往直前、百折不撓、敢打敢拼、永不放棄……哪怕是輸，那也是光榮的！
成長(cháng)的道路作文10
人生道路何其漫長(cháng)，磨礪和逆境總是如影隨行。幸好，在漫漫歲月里，總有許多美好的人與情總默默陪伴，如耀眼的北極星，指引著(zhù)我們奮力向前。
友情
熱鬧的操場(chǎng)上，同學(xué)們一窩蜂地圍在一起做著(zhù)課間操動(dòng)作，遠看好似一群大媽搖搖晃晃地學(xué)著(zhù)新編的廣場(chǎng)舞，努力著(zhù)卻顯得力不從心，看看自己笨拙如演滑稽劇的動(dòng)作，一時(shí)不禁皺眉嘆息。放學(xué)后，想到不久學(xué)校便要組織創(chuàng )意操比賽，我的心沉沉地落到了底，和小韓大吐苦水：“這個(gè)操太難了，下周二就要比賽了，該咋辦呢？”她挑了挑眉毛，眼含笑意地為我打氣：“一遍不行，就練兩遍、三遍，你看著(zhù)我練，我看著(zhù)你練，這就叫創(chuàng )意操！”一語(yǔ)畢，我們很有默契地哈哈大笑。
夕陽(yáng)下，一群染著(zhù)金色陽(yáng)光的鴿子飛向了遠方，帶著(zhù)我們的信念和友情，越飛越高。
師生情
太陽(yáng)又一次慢慢垂進(jìn)了云里，我們再次低著(zhù)頭慢慢地走上操場(chǎng)，進(jìn)行每天下午的課間操練習。操場(chǎng)邊站著(zhù)一個(gè)熟悉的身影，咦，邢老師怎么也在這里？大家忍不住小聲嘀咕起來(lái)。邢老師走過(guò)來(lái)，面帶微笑，大聲地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我和你們一起練操！”“歐耶�！贝蠹乙黄饸g呼起來(lái)。激揚的音樂(lè )響起，我悄悄看向老師，她面帶微笑，眼里好像有一汪清澈的泉水不停地流動(dòng)著(zhù)。隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，她的發(fā)絲隨風(fēng)飄揚，舉手投足間散發(fā)著(zhù)勃勃的生機，那動(dòng)作比我們還要嫻熟，很明顯是用心練習過(guò)的'。同學(xué)們跳得更加賣(mài)力了，我也不禁揚起嘴角，心里暖暖的。
親情
“再過(guò)兩天就要比賽了，你要再多練習一下，可不能給班級拖后腿！”媽媽打開(kāi)練習視頻，高呼著(zhù)我過(guò)去，癱在沙發(fā)上的我也只能不情愿地站起身，慢慢地移動(dòng)過(guò)去。熟悉的歌聲傳來(lái)，我懶洋洋地練習著(zhù)即將要比賽的創(chuàng )意操�？蓩寢尡任疫�要重視，她一邊認真地指出我的動(dòng)作問(wèn)題，還一邊做著(zhù)示范幫助我糾正。我心里不禁暗暗奇怪：莫非媽媽仔細研究過(guò)？在媽媽的感染下，我不禁也打起了精神，跟著(zhù)媽媽一起歡快地舞動(dòng)起來(lái)。
比賽如期舉行了，我們班獲得了一等獎。是��！人生就像這場(chǎng)創(chuàng )意操比賽，過(guò)程中有大大小小的困難與挫折，但正是有了同學(xué)、老師、親人的陪伴，我才能不斷進(jìn)步，不斷成長(cháng)，堅強地面對未來(lái)的挑戰，奮勇向前……
成長(cháng)的道路作文11
在我成長(cháng)的道路上，我缺少不了親人的關(guān)愛(ài)、老師的教育、伙伴們的陪伴。
媽媽愛(ài)我，我愛(ài)媽媽。有一次我生了一場(chǎng)大病，媽媽看在眼里，急在心里。上班時(shí)問(wèn)同事什么藥能治好了？在哪能買(mǎi)到效果特別好的藥？一回到家里沒(méi)有換衣服就給我去買(mǎi)藥，還頓頓給我改善伙食，經(jīng)過(guò)媽媽的一番精心的護理，我終于痊愈了，這時(shí)我才看見(jiàn)媽媽久違的笑容。不過(guò)在我玩耍的時(shí)候，爸爸成了我的大朋友。爸爸乒乓球、羽毛球、軍棋、象棋……樣樣都會(huì )。一開(kāi)始，我不了解乒乓球這項體育運動(dòng)，后來(lái)看奧運會(huì )比賽，很羨慕乒乓球運動(dòng)員，又聽(tīng)爸爸說(shuō)：“乒乓球是我們中國的國球，”于是非常想玩，爸爸很樂(lè )意的答應了�？蓜傎I(mǎi)到家就遇到難題了，我們家沒(méi)有乒乓球桌案，打不了乒乓球。于是爸爸茶不思飯不想地為我們出謀劃策，終于想到了一套方案，兩個(gè)桌子拼到一起，下面放一個(gè)小凳子，凳子上面放一個(gè)棋盤(pán)，我和哥哥在兩側打球。爸爸看我們小哥倆玩得很高興，自己也滿(mǎn)意滴笑了。在校園里，老師是我們的老師，也是我們的知心大朋友。上課老師用先進(jìn)、有趣的教學(xué)方案，讓我們更好地吸收和理解知識。下課時(shí)老師稱(chēng)了我們其中的一員，雖然有的`時(shí)候老師有的游戲不能和我們一起玩，但仍和我們一起樂(lè )呀、蹦呀，有人說(shuō)老師是辛勤的園丁，澆灌我們這些祖國的花朵，有人說(shuō)老師就像媽媽?zhuān)�有人說(shuō)老師是蠟燭，燃燒著(zhù)自己，照亮著(zhù)別人，我覺(jué)得他們說(shuō)得很有道理�，F在家里大多是獨生子女，我們家卻不一樣，媽媽爸爸給予我生命的同時(shí)又給予了我一個(gè)漂亮、善良、聰明的小哥哥。我們互相玩耍，學(xué)習時(shí)我們互相幫助，考單詞、考生字。遇到難題，別人家的孩子大多是不會(huì )空著(zhù)，到學(xué)校去問(wèn)老師，而我們可以互相討論。因為我們是男孩子，所以我們有些淘氣，媽媽就讓我們學(xué)圍棋，因為我們是兩個(gè)人，可以互相下棋，不論是學(xué)習還是玩耍，媽媽都讓我們選擇對抗性的。我非常愛(ài)我的小哥哥，我時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)他。
媽媽的愛(ài)，老師的愛(ài)，爸爸的愛(ài)，哥哥的愛(ài)，我在愛(ài)的包圍下。我快樂(lè )，我健康，我成長(cháng)。
成長(cháng)的道路作文12
在成長(cháng)的道路上，我們要經(jīng)歷多少起起伏伏？永遠帶著(zhù)一顆感恩的心去看這個(gè)世界，你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界是如此美麗！
當你在吃美味的米飯的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)感謝辛苦勞作的農民伯伯？當你穿著(zhù)漂亮的衣服走在路上的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)感恩我們的父母，他們關(guān)心我們，愛(ài)我們。當你對滿(mǎn)是紅鉤的作業(yè)感到滿(mǎn)意的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)感謝那些全心全意教我們的老師？當你走在一塵不染的街道上，你有沒(méi)有想過(guò)感謝那些每天暴露在風(fēng)雨中的環(huán)衛工人？
母親用手中的針線(xiàn)，為長(cháng)途跋涉的兒子沖出了衣服。出發(fā)前，一根針被縫在一起，怕兒子回來(lái)晚了衣服受損。誰(shuí)敢說(shuō)孩子像弱者一樣孝順，能像春天的陽(yáng)光一樣回報母親的愛(ài)？這是孟郊的《流浪兒子》。這首詩(shī)通過(guò)回憶一個(gè)看似平凡的臨行前的縫紉場(chǎng)景，凸顯和歌頌了母愛(ài)的偉大和無(wú)私，表達了詩(shī)人對母愛(ài)的感激和對母親深深的愛(ài)和尊重。
我們的父母給了我們生命，用巨大的痛苦把我們撫養成人。感恩的父母，也許是豪宅，也許是窩棚；也許是一張百元大鈔，也許是一枚充滿(mǎn)體溫的硬幣不管是什么，父母都會(huì )被它感動(dòng)，會(huì )流著(zhù)淚說(shuō)：我們的孩子長(cháng)大了。然而，他們更想要的可能只是一句問(wèn)候、一個(gè)擁抱或一句我愛(ài)你。
羊有跪求哺乳之恩，烏鴉有反哺之意。感恩的父母，這是我們所有感恩的基礎。
海倫又瞎又聾。但她沒(méi)有抱怨天堂的.不公平，而是想感謝上帝讓她來(lái)到這個(gè)世界。海倫·凱勒有一顆感恩的心，所以她的生活是成功和美好的。
在一個(gè)干旱缺水的村莊里，人們喝著(zhù)渾水。毛主席了解后，帶領(lǐng)同志們在村邊挖了一口井。從此，村民們喝著(zhù)清澈甘甜的井水。解放后，村民們在井邊立了一塊石碑，上面寫(xiě)著(zhù)：吃飯喝水，別忘了挖井，永遠懷念毛主席。
送一朵玫瑰，留下余香。我們也應該學(xué)會(huì )幫助別人，為社會(huì )做出貢獻。
在需要的時(shí)候接受滴水，我會(huì )用泉水來(lái)回報你的好意。別人給你的善意再少，我們也要學(xué)會(huì )感恩，回報。
在成長(cháng)的道路上，我們不僅要感謝那些幫助、鼓勵、贊美、信任你的人，更要感謝那些傷害、欺騙、折磨、攻擊你的人，因為他們教會(huì )了你堅強、獨立、勇敢。
感恩是一種美德，是一種境界。在漫長(cháng)的成長(cháng)過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩。讓感恩的花朵在成長(cháng)的道路上綻放！
感恩的心，感激有你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)了，我依然會(huì )珍惜。
成長(cháng)的道路作文13
在我的成長(cháng)過(guò)程中愛(ài)護和陪伴我的親人有很多，尤其是我的媽媽。時(shí)光飛逝，歲月如梭。轉眼間，我已從咿呀學(xué)語(yǔ)不知不覺(jué)走過(guò)了十個(gè)春秋�，F在的我已變成了調皮淘氣、善良可愛(ài)的大男孩。
記憶猶新的是我一年級暑假發(fā)生的事，那時(shí)候我的扁桃體反復發(fā)炎，直接影響到我的健康和呼吸。于是爸爸媽媽就帶我到醫院接受治療。醫生檢查之后告訴我們要做扁桃體摘除手術(shù)，讓我們做好準備。
一切準備妥當后，手術(shù)要開(kāi)始了，爸爸媽媽把我送到手術(shù)室門(mén)口，看到醫生我害怕極了，萬(wàn)一手術(shù)失敗怎么辦？那可是在喉嚨里動(dòng)刀子，我怎么也不愿意跟醫生一起進(jìn)手術(shù)室。還是媽媽最了解我，她一眼就看穿了我的小心思，走過(guò)來(lái)?yè)嶂?zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，你要相信醫生、相信醫學(xué)。媽媽相信你是最棒、最堅強的孩子，去吧！媽媽會(huì )一直在這里陪著(zhù)你守護著(zhù)你！”在媽媽的鼓勵下我終于鼓足勇氣走進(jìn)手術(shù)室，就在手術(shù)室的門(mén)快要關(guān)上的那一剎那，我猛然回頭，看到了媽媽那發(fā)抖的身體和滿(mǎn)是淚水的雙眼。頓時(shí)我明白了媽媽剛才的那番話(huà)只是為了安慰我。其實(shí)她比誰(shuí)都擔心、害怕，她比誰(shuí)都需要安慰，只因我是他最寶貝的兒子�？墒窃谖颐媲八植坏貌粡娧b堅強和鎮靜。
就這樣手術(shù)在痛苦的煎熬和漫長(cháng)的等待中結束了。手術(shù)室打開(kāi)的那一瞬間，首先映入眼簾的依然是媽媽那張親切又熟悉的臉。只是現在的這張臉上掛滿(mǎn)了淚水�？吹轿乙院髬寢屢粋�(gè)箭步?jīng)_上去，幾乎是從醫生懷里把我搶回來(lái)一樣緊緊的摟在懷里如獲至寶。直到進(jìn)了病房也不愿意把我往病床上放，就這樣一只手緊緊摟著(zhù)我，一只手拿著(zhù)裝有冰塊的袋子捂在我的臉和喉嚨部位給我止血。因為剛做完手術(shù)傷口會(huì )流血，不能往回咽，只能不停的往外吐血水，直到傷口不再流血為止。
住醫院期間為了幫助傷口愈合不能說(shuō)話(huà)，而且還只能吃溫涼的流食，每次吃飯媽媽都要一口口的吹涼、一次次的試溫，直到溫涼了才放心的送進(jìn)我的口中。每天晚上媽媽都不敢合眼，保證我每次醒來(lái)都能第一時(shí)間配合不能說(shuō)話(huà)的我，給我滿(mǎn)滿(mǎn)的'安全感。
在媽媽的悉心照料下，我很快就可以出院了。住院這段時(shí)間媽媽把我照顧得無(wú)微不至，養的白白胖胖�？墒�，再看媽媽?zhuān)荒樀你俱�、雙眼布滿(mǎn)血絲，整個(gè)人都瘦了一圈。
通過(guò)這件事，我深深的體會(huì )到了母愛(ài)是全天下最偉大的！在以后的成長(cháng)中，我要不斷的強大自己，更好的保護親人、保衛家園！
成長(cháng)的道路作文14
光陰一去不復返，水流東海不回頭。在我成長(cháng)的道路上，留下了許多腳印，它們一個(gè)個(gè)都印在我的腦海里揮之不去……
我忘不了我的爸爸，每當我考試成績(jì)不理想的時(shí)候，他慈祥的臉上總是帶著(zhù)暖暖的笑容，溫柔的鼓勵我：“沒(méi)關(guān)系，只要努力了，付出了，那就足夠了，但是下次一定要找到癥結所在，查漏補缺哦！加油！你一定行！你是最棒的！”爸爸的這番話(huà)讓我充滿(mǎn)勇氣，重拾信心，每當我沒(méi)有信心完成任務(wù)的時(shí)候，這句話(huà)就我讓我充滿(mǎn)前行的動(dòng)力。
我也忘不了我的媽媽?zhuān)慨斘蚁胍艞壩业睦硐牒湍繕说腵時(shí)候，她就會(huì )溫柔的對我說(shuō)：“寶貝，繼續努力，你離成功只差一步了，你一定行的�！泵慨斘沂〉臅r(shí)候，媽媽總會(huì )說(shuō)：“一點(diǎn)小事，寶貝，不要介意，下次還有機會(huì )的，失敗是成功之母，沒(méi)有人能永遠成功，只要堅持，你一定會(huì )成功的，這就是生活！”
我當然也忘不了我的老師，每當我默默無(wú)聞地幫老師抱作業(yè)的時(shí)候，她總會(huì )像媽媽一樣，溫柔的摸著(zhù)我的頭，微笑著(zhù)夸獎我：“文文，你真是老師的小幫手！謝謝！你把這么多作業(yè)本抱過(guò)來(lái)一定很累吧，這盒小橡皮就送你當做是小獎勵吧！”
我還不能忘記我的同學(xué)，每當我玩游戲不小心受傷或者摔倒時(shí)，同學(xué)們都會(huì )及時(shí)伸出援手，也會(huì )你一言我一語(yǔ)的安慰我：“你沒(méi)事吧？”
“用不用去醫務(wù)室看一下？”
“摔到哪里啦？”
“疼不疼？”
……
每一句話(huà)都溫暖著(zhù)我的心窩，讓我覺(jué)得傷口都不那么疼了。
還有一個(gè)人我不能忘，那就是我弟弟，有一次我練書(shū)法，一旁玩耍的他碰了我一下，墨水滴到了我的衣服上，我很生氣，這可是我最喜歡的新裙子，認為他一定是故意的，于是我裝作不小心，將占滿(mǎn)墨水的毛筆抹在他的衣服上，弟弟并沒(méi)有生氣，而是起身去了衛生間自己沖洗，這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，問(wèn)他怎么回事，我怕他會(huì )告狀，心想慘了，肯定要挨批了，可是弟弟卻一直說(shuō)是自己撞到我才弄身上的，不關(guān)姐姐的事，聽(tīng)到這里，我被弟弟的大度和寬容感動(dòng)了，突然覺(jué)得自己心胸好狹隘，很羞愧。
在我成長(cháng)的道路上，他們給我留下許多閃閃發(fā)光的腳印，這些腳印指引我，走向成功！
成長(cháng)的道路作文15
在我成長(cháng)的路上，得到許多人的愛(ài)，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……給我印象最深的是奶奶給我的愛(ài)。跟奶奶在一齊的.日子里，有許多喜怒哀樂(lè )。奶奶從小教會(huì )我認許多字，教會(huì )我唱歌、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、讀故事……奶奶還讓我懂得了許多的道理。
記得在我六歲那年，奶奶教我怎樣削葫蘆皮，開(kāi)始我很不想學(xué)，因為我怕把手給削破了。奶奶似乎看出了我的心思，就像安慰我似的說(shuō)：“不用怕，只要你一心一意地削，保證削不破手�！蹦棠痰倪@一句話(huà)使我放心大膽地學(xué)奶奶削葫蘆皮。很快，我學(xué)會(huì )了削葫蘆皮。并且我覺(jué)得削葫蘆皮實(shí)在很簡(jiǎn)單。我呢，就讓奶奶去廚房做飯，讓自我在客廳里削葫蘆皮�？墒悄棠桃贿M(jìn)廚房，我就把奶奶說(shuō)的要一心一意削葫蘆皮給忘在腦后勺了，之后我就耍起了“雜技”。一會(huì )兒邊看電視邊削，一會(huì )兒邊看書(shū)邊削，一會(huì )兒閉著(zhù)眼睛削，總之我沒(méi)有一心一意地削葫蘆皮。這葫蘆“身上”被我削得東一塊凹，西一塊凸的。就像受了重傷的士兵一樣“身上”到處都是“傷疤”，它似乎忍受不了我對它的折磨，它趁我不注意，一骨碌跑出出了我的手掌，削皮刀碰到了我的手指上，頓時(shí)鮮血直流，同時(shí)在廚房里做飯的奶奶聽(tīng)見(jiàn)客廳里發(fā)出“哎呦—”一聲慘叫，她急忙從廚房跑出來(lái)問(wèn)道：“孩子，怎樣了”我疼得直咬嘴唇，根本說(shuō)不出話(huà)，只好把流血的手指給奶奶看，奶奶趕快拿紗布給我包扎好，并語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“干什么事情不要三心二意，要不然做什么事都做不好�！蔽艺J真地點(diǎn)點(diǎn)頭，奶奶又說(shuō)：“剩下的葫蘆皮我來(lái)削吧！”我堅持說(shuō)：”我能行！我必須要把它削完！
”奶奶再次囑咐我，要細心，“我保證不再把手削破了”，奶奶放心地走進(jìn)廚房。我開(kāi)始專(zhuān)心削葫蘆皮，不一會(huì )兒葫蘆就削好了。我迫不及待地拿著(zhù)我的“成品”給奶奶看，但我腳下一滑，我摔了一個(gè)“大馬趴”，回頭一看，地上有許多葫蘆皮，奶奶聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜，又奔出廚房，只見(jiàn)我趴在地上，臉上粘了許多葫蘆皮，而葫蘆自我滾進(jìn)了廚房，奶奶看著(zhù)我那狼狽的樣貌，不住地笑了。
在我成長(cháng)的道路上，有很多故事，但這件事讓我懂得了一心一意的道理，這件事的喜怒哀樂(lè )也是奶奶對我的關(guān)心與愛(ài)，我永遠也不會(huì )忘記這完美的回憶。
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