成長(cháng)的道路作文15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的成長(cháng)的道路作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(cháng)的道路作文1
在我成長(cháng)的道路上，十年過(guò)去了，鏡前一站，長(cháng)角的小女孩不見(jiàn)了。原來(lái)她很幼稚很傻，很可愛(ài)；但是現在，一個(gè)高高的，筆直的小女孩出現在鏡子前。眉宇間透露出成長(cháng)的道路，曲折，墮落，經(jīng)歷過(guò)失��；享受過(guò)成功的樂(lè )趣，至今有一件事讓我記憶猶新，因為它讓我明白了做人的基本職責。
當時(shí)我小學(xué)三年級，為了提高寫(xiě)作能力，媽媽給我上了一節小記者作文課。我興高采烈地去上課，走進(jìn)一個(gè)寫(xiě)著(zhù)“初級作文班”的班級。我進(jìn)去的時(shí)候，找了個(gè)顯眼的'地方坐下。前幾節課，上課認真聽(tīng)講；課后認真完成老師布置的作業(yè)；回家好好學(xué)習真好！經(jīng)過(guò)我的出色表現和老師的認可，她決定讓我當作文班的班長(cháng)。我一擔任班長(cháng)，就洋洋得意，目中無(wú)人。經(jīng)常作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，上課不遵守紀律，聽(tīng)不好。有一次，我在家里玩得太忙，忘了寫(xiě)老師布置的作業(yè)。當我到教室時(shí)，老師檢查了我的作業(yè)。我撒謊說(shuō)沒(méi)帶，因為怕老師批評。下課后，我心煩意亂，失去了理智。下課后，老師說(shuō)：“下節課別忘了帶作業(yè)！”我暗暗高興。我回家和媽媽關(guān)了一段時(shí)間。她一聽(tīng)就炸了，在我耳邊說(shuō)：“你知道嗎？”我從小就教你要誠實(shí)。如果你對別人撒謊，你會(huì )失去別人的信任。你知道這個(gè)嗎？“我突然意識到我醒了。我趕緊寫(xiě)好，放在電腦桌上。最后寫(xiě)了句：老師，對不起，發(fā)生了這樣的事，你還會(huì )相信我嗎？對不起，我騙了你！
我的成長(cháng)道路是酸、甜、苦、辣、咸，就像一個(gè)調味盤(pán)。到現在，我已經(jīng)升到了先進(jìn)班，我永遠不會(huì )忘記做人的責任———誠信！
成長(cháng)的道路作文2
人生，充滿(mǎn)著(zhù)未知。它或好或壞取決于自己的努力與不努力。然而在這條危險且奇妙的道路上，會(huì )面臨很多的選擇。
這每一個(gè)選擇都決定你人生最后的結果�？赡芙Y果很不稱(chēng)心，但是在這個(gè)過(guò)程中，你成長(cháng)了。其實(shí)，結果的好壞沒(méi)那么重要，重要的是體驗這個(gè)過(guò)程，它可能讓你哭過(guò)，也笑過(guò)，但收獲的一定是成長(cháng)。你失敗了，不需要氣餒，不需要放棄，總結出為什么失敗的原因，重新爬起來(lái)，你就是成長(cháng)了。成功了，不要驕傲，繼續努力創(chuàng )造更好的更大的舞臺。沒(méi)有人選擇的道路是一路順風(fēng)的，這條路上一定會(huì )有坎坷。一路顛簸抵達最后的終點(diǎn)。以前，我常常以為遇到事只要告訴爸爸媽媽?zhuān)麄儙臀医鉀Q就可以了的，完全不用自己動(dòng)手�？墒�，到后來(lái)，我慢慢發(fā)現，所有的事情，不能一味的依賴(lài)別人。
以前，我自己的房間都是媽媽收拾的，我一點(diǎn)兒也不關(guān)心。媽媽在收拾我房間時(shí)總不忘說(shuō)一句：“一個(gè)女孩子，臥室弄的.跟狗窩樣�！蔽铱偸切π�，沒(méi)怎么在意。也不知道最近怎么了，媽媽不再收拾我的房間。我就想：“說(shuō)不定是忘了呢？”又過(guò)了兩三天，媽媽還是無(wú)動(dòng)于衷。我就開(kāi)始盤(pán)算著(zhù)：“要不我自己收拾吧。算了，下午再收拾�！蔽乙辉俚耐涎�，媽媽仍然是當做不知道。
終于有一天，我自己也忍不了了，房間實(shí)在是太亂了。著(zhù)急時(shí)找東西都找不到。我開(kāi)始學(xué)著(zhù)媽媽幫我收拾房間時(shí)的樣子。首先，收拾床，然后柜子，然后衣柜，最后地板。我花了大概兩個(gè)多小時(shí)打掃完了臥室，自己也算是松了口氣。
又是幾天過(guò)去了，我開(kāi)始學(xué)洗衣服，雖然該洗的污漬還在那個(gè)地方，我知道我已經(jīng)盡力了。
我知道，在我這個(gè)年齡，應該學(xué)會(huì )的就是自立。學(xué)會(huì )了自立，也就等于又成長(cháng)了一部。
成長(cháng)的道路作文3
“誰(shuí)玩捉迷藏，排隊有效�！辈灰粫�(huì )兒，呼啦拉一群孩子圍了上來(lái)。
這是我們小時(shí)候玩游戲之前的必經(jīng)畫(huà)面。接著(zhù)，剪子包袱錘以后，便四下散開(kāi)了。叫著(zhù)，笑著(zhù)，喊著(zhù)，追逐著(zhù)，偶爾還會(huì )有一兩聲不服氣的聲音響起。
小時(shí)候，最喜歡的事件就是吃過(guò)晚飯以后的大片時(shí)光，約上三四個(gè)小伙伴，一起在院子里玩游戲，瘋跑。有一段時(shí)間，我們樂(lè )此不疲的游戲就是“貓捉老鼠”，有了這個(gè)游戲就有了許多稀奇古怪的規定——“守窩，守人，罰十盤(pán)”。有一次，因為那個(gè)抓的人總是游離在“窩”的'旁邊，所以那一個(gè)晚上就光看到他在追著(zhù)我們滿(mǎn)院子跑。這時(shí)候的我體會(huì )不到成長(cháng)是什么滋味，只是覺(jué)得這樣的日子很快樂(lè )，但也有點(diǎn)單調。
冒險是解決乏味生活最好的辦法，由于我們都很好奇大院前面那一排破舊的屋子里到底有什么，所以我們商量好了路線(xiàn)就回家準備手電筒、小木棍、繩子等可以自我保護的東西了。由于活動(dòng)是晚上進(jìn)行，而那些屋子又是古代建筑風(fēng)格，這更為這次活動(dòng)增添了一股神秘感。我們三個(gè)人一組手牽手的進(jìn)入了屋子里，小心翼翼地邁著(zhù)步子。偶爾有人被絆了一下，發(fā)出一聲驚呼，旁邊的人也都趕緊示意她小點(diǎn)聲。但是，最后的結果卻是不盡人意的，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情而來(lái)卻敗興而歸，——我們穿梭的幾個(gè)屋子，里面除了地上有些草以外，什么都沒(méi)有。雖然這次的冒險沒(méi)有成功，但是卻在我的成長(cháng)歷程里劃下了刺激的一筆。
成長(cháng)的道路是多姿多彩的，就像在大院里玩鬧的我們，很快樂(lè )很開(kāi)心；就像想冒險但是沒(méi)有成功的我們，雖然有點(diǎn)失望，但是不氣餒；就像現在的我們，長(cháng)大了，成熟了，但是依然懷著(zhù)一顆天真的孩童之心。成長(cháng)的道路上，可能布滿(mǎn)荊棘，但我不必害怕，因為我相信會(huì )苦盡甘來(lái)；成長(cháng)的道路上，可能沒(méi)有人為我加油，但我無(wú)所畏懼，因為我會(huì )為自己喝彩；成長(cháng)的道路上，可能多次摔倒，但我毫不氣餒，因為我能在一次次的失敗后取得成功。
成長(cháng)的道路作文4
像波濤洶涌的大江，像高聳入云的險峰，像險象環(huán)生的叢林，人生的道路上無(wú)處不是危險。感謝你，教給我勇氣；感謝你，保護我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的危機與坎坷。
在人生的道路上，你教會(huì )了我堅強。
那一年我五歲，那是我第一次攀登高山。邁開(kāi)我短小的雙腿，望見(jiàn)的卻是上一眼望不到盡頭的階梯，我想放棄，便停住腳步。是你給我鼓勵，無(wú)論我走到哪一步，轉過(guò)身，都能看見(jiàn)你的身影！汗水早已濕透了我的衣衫，稍不注意，我跌了一跤，膝蓋擦破了，你卻在一旁靜靜地看著(zhù)我，我只好自己默默爬起來(lái)。也不記得何時(shí)我才真正理解了當時(shí)你這么做的含義。
在人生的道路上，你教會(huì )我永不言棄。
有一次，學(xué)校布置種植物并觀(guān)察它的實(shí)驗，我卻履戰履敗。心灰意冷的'我對你說(shuō)；“爸，我不種了，就編一個(gè)交上去好了�！蹦懵�(tīng)完，立馬嚴肅地反駁道：“不行，失敗不可怕，你要總結經(jīng)驗，放棄相當于退怯了，我們男子漢天怕地不怕，還會(huì )怕這個(gè)嗎？”聽(tīng)完，我豁然開(kāi)朗，一輪明月在心中升起，我頓時(shí)又有了信心。
在人生的道路上，你教會(huì )我如何做人。
風(fēng)吹著(zhù)如花般破碎的流年，轉眼間我已步入了高年級，即將面臨這個(gè)世界的殘酷。有一天，你把我叫到房間里，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)；“你要上初中了，爸爸有些事要跟你說(shuō)。首先做人呢，我們就大大方方，不要撒謊，也不要做虛偽的自己。然后就是盡力了，但不能做不好的事情，你也不要被這些因素所影響，努力過(guò)就不后悔。最后學(xué)校里有什么不開(kāi)心的，被別人欺負啊也不要藏著(zhù)掖著(zhù)，有爸爸在，不用怕�！彼坪谝估锎蠛Ｉ献盍恋臒羲�，似攀登高峰時(shí)保護我的那根鐵索，似叢林中無(wú)所畏懼那個(gè)向導。你在漫漫的人生道路上時(shí)刻關(guān)注并引領(lǐng)著(zhù)我。
謝謝你，親愛(ài)的父親，在前方的路程中，我已不再畏懼！
成長(cháng)的道路作文5
在我成長(cháng)的道路上，有許多往事令我終生難忘，經(jīng)歷了這些事，我好像長(cháng)大了許多。
十二月份是我們的賀卡狂熱月，同學(xué)們互相贈送著(zhù)賀卡，表示著(zhù)彼此的祝福。新年的前一天，教室別提多熱鬧了，下課鈴一響，我趕快在位斗里尋找著(zhù)我帶來(lái)的 精美賀卡，準備送給同學(xué)們。這時(shí)我們班有名的較真大王湊到我的桌前，一看到他，我的氣就不打一處來(lái)，想到他平時(shí)沒(méi)完沒(méi)了的和同學(xué)們搬杠，簡(jiǎn)直是沒(méi)法和他和 睦共處，我假裝生氣地說(shuō)：“我不送你賀卡了，以后也不送了！” 較真大王一副疑問(wèn)的表情，說(shuō)：“為什么��？”我沒(méi)有理他，心想：真沒(méi)自知之明，他還是追著(zhù)我說(shuō)：“不送就算了，沒(méi)事的`！”那天我真的沒(méi)有送他賀卡。
轉眼又過(guò)了兩天，我正在班里寫(xiě)作業(yè)，看見(jiàn)較真大王從包里取出了一張金雞賀年卡，輕輕地翻開(kāi)，認真地寫(xiě)上：祝你節快樂(lè )幾個(gè)字，端詳了一會(huì )兒，他又拔開(kāi)記號筆 的筆帽頭兒，寫(xiě)上“較真大王”，然后對著(zhù)賀卡笑了笑，側過(guò)身把卡放到了我的桌子上，我驚奇地盯著(zhù)這張賀卡，轉過(guò)頭疑惑地問(wèn)：“這是給我的嗎？他咧開(kāi)嘴，露 出大門(mén)牙，說(shuō)：“是的”。我更驚訝地說(shuō)“真的？”他笑的更開(kāi)心了，“真的，就是給你的，”我再次盯著(zhù)這張賀卡，心理說(shuō)不出的內疚，心想：我錯了，太不寬容 了，我不該這樣對待同學(xué)，小小賀卡裝滿(mǎn)了同學(xué)的友情，我抬起頭，深深地投去了歉意和感激的目光，較真大王又一次的咧開(kāi)了嘴，笑得更開(kāi)心了。
我小心翼翼地收起這張賀卡，珍藏好同學(xué)那顆寬容、豁達的心，今后無(wú)論遇到什么事我決不斤斤計較了。
點(diǎn)評：
開(kāi)篇開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接點(diǎn)出主題。接下來(lái)把那件終生難忘的事情完整且詳細的敘述了出來(lái)。全文把同學(xué)們的友情，同學(xué)之間的寬容表現的淋漓盡致，行文中的很多細節部分描寫(xiě)的很生動(dòng)，行文流暢，語(yǔ)言通順，思路清晰有調理，結尾用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言點(diǎn)扣主題。很好！
成長(cháng)的道路作文6
在我成長(cháng)的道路上，有酸甜苦辣，也有風(fēng)風(fēng)雨雨。我永遠也忘不了我跟哥哥學(xué)騎自行車(chē)的難忘的那一天。
在一個(gè)天氣晴朗的星期天，哥哥到我家里玩，爸爸媽媽去買(mǎi)東西，我和哥哥在家不知玩什么，這時(shí)，我看到我家里的自行車(chē)，想到哥哥會(huì )騎，就請求哥哥教我騎自行車(chē)，哥哥爽快地答應了。
我們推著(zhù)自行車(chē)，很快就來(lái)到院子里的廣場(chǎng)上。哥哥先教我如何上車(chē)，我聽(tīng)了滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“上車(chē)有什么難的.？”可誰(shuí)知，我慌慌張張剛一上去，就聽(tīng)到“咚”的一聲，我一下子摔了個(gè)四腳朝天，哥哥趕緊把我扶起來(lái)，我生氣地說(shuō)：“這是什么破自行車(chē)，一點(diǎn)都不聽(tīng)話(huà)�！备绺缯f(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，要有耐心�！备绺缃o我騎了一遍，只見(jiàn)他很自如地把腿往上一邁，迅速坐在車(chē)坐上。我跟著(zhù)哥哥學(xué)習，最后可算是先把上車(chē)這個(gè)動(dòng)作練習好了。
接下來(lái)，哥哥又教給我怎樣騎車(chē)，我努力學(xué)習，看著(zhù)哥哥騎得那么輕松，可我還是不會(huì )，覺(jué)得太難了，我都想打退堂鼓了，哥哥鼓勵我說(shuō)：“要放松，真正學(xué)會(huì )騎了，就像踏著(zhù)七彩祥云在空中飛一樣，當然還要用心去學(xué)……”聽(tīng)了哥哥的話(huà)，我很認真地學(xué)習，練習了一遍又一遍，不知不覺(jué)真得學(xué)會(huì )騎了，我高興地大叫，誰(shuí)知轉彎的時(shí)候，又摔了個(gè)“狗啃泥”。哥哥和我都開(kāi)心地笑了。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力練習，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，連轉彎也很熟練了了！
成長(cháng)的道路上，有酸、甜、苦，當然也有辣。我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，我很開(kāi)心！也讓我明白了：遇到困難要勇于面對，堅持就能勝利的道理。
成長(cháng)的道路作文7
每個(gè)人都會(huì )在自己成長(cháng)的道路上許多困難甚至挫折。在我的成長(cháng)道路上，最令我記憶猶新的就是我學(xué)游泳的經(jīng)歷。
記得我六歲那一年的夏天，非常炎熱。我所在的學(xué)前班組織學(xué)游泳，不會(huì )游泳的媽媽卻第一個(gè)給報了名。學(xué)前班的陳園長(cháng)聘請了省游泳隊退役的張璐為我們的游泳教練。一想到要學(xué)習游泳了，心里甭提多高興了，因為在電視上經(jīng)�？从斡颈荣�，看到游泳健將在泳池里像魚(yú)兒一樣自由自在的游來(lái)游去，你追我趕，那場(chǎng)面又有趣又好玩兒，那一夜我幾乎睡不著(zhù)覺(jué)。第二天，驕陽(yáng)似火，我心想，這樣的天氣玩玩水真不錯。在老師的.帶領(lǐng)下，我們興高采烈的來(lái)到游泳館，我一看，完了，那水深得連大人都沒(méi)頭，昨天晚上的興奮勁一下子煙消云散，心里有些害怕。教練讓我們先活動(dòng)活動(dòng)，我偷偷地看著(zhù)教練教他的學(xué)生憋氣兒，有的女孩兒不敢把頭伸進(jìn)水里，被教練硬是把頭摁進(jìn)水里，我心里不禁有些緊張。
我們做完了熱身活動(dòng)，教練向我們講解了蛙泳的基本動(dòng)作要領(lǐng)：伸手、低頭、吐氣、劃水，同時(shí)還有相協(xié)調的動(dòng)作：抬腿、分腿、蹬腿、夾腿，再抬頭換氣。這套動(dòng)作在岸上練了兩天，第三天在水里練習憋氣兒，第四天教練讓我們背著(zhù)浮板跳下水。一聽(tīng)說(shuō)要跳水，同學(xué)們都躡手躡腳向后退，我雖然沒(méi)有后退，但我分明感覺(jué)到雙腿在顫抖。我想：教練會(huì )不會(huì )像傳說(shuō)中那樣把我們一個(gè)個(gè)踹下水呢？教練還在不停地勸說(shuō)，反復講解下水的安全性。我想：既然有專(zhuān)業(yè)的教練保護，而且無(wú)論如何也要下水，我何不主動(dòng)跳下去呢？于是，我果斷地舉起手說(shuō)：“教練，我先下！”在教練的贊揚聲中，我站到了泳池邊上，拍拍顫抖的雙腿，回想著(zhù)每個(gè)動(dòng)作細節……“咕咚”一聲，我完成了人生中的第一次跳躍！也是全訓練班最快學(xué)會(huì )游泳的第一人！在全園同齡孩子中也是游得最快的！我幻想著(zhù)成為中國的菲爾普斯！
我慶幸我戰勝了自己，我明白了勇氣可以戰勝一切困難，而戰勝困難的過(guò)程就是我們成長(cháng)的過(guò)程。
成長(cháng)的道路作文8
在成長(cháng)的道路上，一件件往事匯聚成一條記憶的長(cháng)河，有許許多多的事早已隨波逐流，唯有一件事至今還在我腦海中徘徊。
記得那是三年級學(xué)校舉行的田徑運動(dòng)會(huì )，烈日當空，小草低下了頭，就連原本高昂的花朵也耷拉著(zhù)，仿佛都在說(shuō)：“熱死我了，熱死我了�！笨删退闶沁@高溫天氣，也絲毫影響不了運動(dòng)健將們的熱情！
瞧！操場(chǎng)的正中央，正在進(jìn)行著(zhù)800米的長(cháng)跑比賽。裁判一聲令下，運動(dòng)員們個(gè)個(gè)像離弦的箭一般飛速向前奔跑著(zhù)。一圈，兩圈，三圈……隨著(zhù)時(shí)間的流逝，運動(dòng)員們慢慢地拉開(kāi)距離，比賽節奏也越來(lái)越快，觀(guān)眾席上，拉拉隊的加油助威聲響徹云霄，連綿不絕。
最后一圈，比賽到了白熱化階段，靠前的五名同學(xué)正你追我趕，一會(huì )兒你超我，一會(huì )兒我超他，大家都在為最后的冠軍，放手一搏！眼看著(zhù)我們班的'彥君稍稍領(lǐng)先，全班更是沸騰了：“彥君加油，彥君加油！彥君必勝，彥君必勝！沖呀！”加油聲！吶喊聲！一波接一波。突然，彥君腳下一拐“咚”的一聲摔倒在地，他四腳朝天，眉頭緊鎖，兩膝蓋馬上冒出血珠�！皣u——”大家都不禁為他抽了一口氣，可他稍微緩了一下，馬上又爬了起來(lái)，一瘸一拐地向終點(diǎn)跑去。
在場(chǎng)的同學(xué)們都被他這種精神所感動(dòng)，大家不約而同地喊著(zhù)“加油！加油！堅持到底，你是最棒的！你是我們心中永遠的第一！”在大家的加油聲，他終于艱難地踏過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。
雖然他無(wú)緣這場(chǎng)比賽的冠軍，但他堅持不懈的精神感染了我和所有人。所以，他在我們心中永遠是那個(gè)“第一名”！
成長(cháng)的道路作文9
在我的成長(cháng)道路上，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事，有些事已經(jīng)忘記，有些事還模模糊糊，可是有一件事卻深深地印在了我的腦海里。因為它讓我懂得了什么叫誠信。
記得那是去年10月的一天，我和鄰居小伙伴小李相約到公園游玩。當我們正玩得興高采烈，滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候，跑在前面的小張突然喊道：“小王，快來(lái)看！這是什么？”我循聲望去只見(jiàn)地上靜靜地躺著(zhù)一只鼓鼓的錢(qián)包。嘿，我心花怒放地說(shuō)：“這不是個(gè)錢(qián)包嗎？”說(shuō)完便急不可待地彎腰撿起了它，打開(kāi)一瞧，哇！里面躺著(zhù)厚厚的.一疊人民幣。那時(shí)，我的心里別提有多高興了。心想，我可真幸運，我那夢(mèng)寐以求的游戲機這下可有著(zhù)落了，便不由自主地伸手去拿皮夾里的錢(qián)�！白∈��！币粋�(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，我轉身一看，原來(lái)是小張，只見(jiàn)他瞪著(zhù)眼，皺著(zhù)眉，狠狠地盯著(zhù)我，，“你在干嘛？”“拿錢(qián)�！蔽抑е嵛岬鼗卮鸬�。小張堅定地說(shuō)道：“這錢(qián)不是你的，你怎么可以拿呢？”我從他手里一把搶過(guò)錢(qián)包，用商量的口氣對他說(shuō)：“你把皮夾給我，我們一人一半，好不好？”“不行，”小張斬釘截鐵地說(shuō)道，“失主現在一定非常著(zhù)急，說(shuō)不定，這錢(qián)還是他們的救命錢(qián)呢！”“交給警察”我們倆異口同聲地說(shuō)道。我和小張相視一笑，手牽著(zhù)手，向前方的警察局走去，當聽(tīng)到警察叔叔的贊揚聲時(shí)，我當時(shí)真想由衷地對小張說(shuō)一聲：謝謝你，朋友，是你讓我懂得了什么叫誠信。
通過(guò)這件事，我真正懂得了誠信比金錢(qián)更寶貴。在人的成長(cháng)道路上，只有從小養成了良好的品德，長(cháng)大了才能有好的前程和希望。
成長(cháng)的道路作文10
去年暑假，我觀(guān)看了表哥的擊劍比賽，他在賽場(chǎng)上英姿颯爽，讓我羨慕極了，于是告訴爸爸我也想報名學(xué)擊劍。
一天午飯后，爸爸帶我來(lái)到了擊劍館，在我踏進(jìn)擊劍館的那一刻，我驚呆了，這是擊劍館嗎？簡(jiǎn)直就是人間仙境！閃亮的燈光照耀著(zhù)明晃晃的劍，好多人都在練習，姿勢酷極了！于是我對擊劍這項運動(dòng)更是“一往情深”，懇求爸爸立刻給我報名�？匆�(jiàn)我這么想學(xué)，爸爸欣然給我報了名，微笑著(zhù)提醒我說(shuō)：“既然報了名，就要每天好好練習，認定的事情貴在堅持！”我開(kāi)心地說(shuō)：“好的，老爸看我的吧！”轉身就到擊劍場(chǎng)地去初試身手了。第二天，我早早地去練習擊劍了，可是只過(guò)了一個(gè)月，我就想打退堂鼓。
那一天，我照樣來(lái)到了擊劍館，因為馬上要參加一場(chǎng)比賽，所以老師給我和隊友們加大了練習強度，我們一個(gè)個(gè)累得大汗淋漓。突然，我不小心在訓練中被對手刺中了大腿，鮮血一滴滴流了下來(lái)。訓練結束回到家，我就躺在沙發(fā)上，無(wú)力地對爸爸說(shuō)：“爸爸，我不想練習了，擊劍既累又危險，我實(shí)在撐不下去了�！卑职致�(tīng)了，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“當初你那么想練習，現在又要退縮，這不是半途而廢嗎？你曾經(jīng)答應過(guò)我要堅持的��！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我慚愧極了，暗暗給自己打氣，要好好練習不能退縮。在后來(lái)的日子里，我努力地練習，再苦再累也沒(méi)有喊過(guò)，最終在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jì)。拿到獎牌的那一刻，我讀懂了爸爸眼中的欣慰。
在成長(cháng)的.道路上，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。爸爸的話(huà)語(yǔ)時(shí)�；仨懺谖叶�，讓我這個(gè)小小的男子漢懂得了堅持。
成長(cháng)的道路作文11
“我不想長(cháng)大”是很多人的愿望，永遠過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活�？墒鞘澜缟夏膫�(gè)人能永遠是小孩？天下的父母哪個(gè)不是望子成龍，望女成鳳呢？
小時(shí)候我玩得很開(kāi)心，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，想哭就哭，想鬧就鬧，無(wú)所顧忌，因為我是獨生子女，我是小皇帝，家里人都圍著(zhù)我一個(gè)人轉。等我有點(diǎn)記憶的時(shí)候，發(fā)現家里的玩具堆得比山還高，有缺胳膊少腿的，有只剩半截的，還有七零八落拼湊在一起的，這都是我小時(shí)候隨意隨性的杰作。這時(shí)我有點(diǎn)惋惜，我想把這些收起來(lái)，似乎懂得了珍惜。沒(méi)過(guò)多久，看到哥哥姐姐們是那么爽，人手一部手機隨便一點(diǎn)就上QQ了，電腦一開(kāi)就開(kāi)始網(wǎng)游了，我覺(jué)得他們太幸福了。這樣一來(lái)我就盼望早點(diǎn)長(cháng)大，能像他們一樣有游戲的自由。
到了六年級，我覺(jué)得長(cháng)大了。然而學(xué)習就成了我生活的主要內容，作業(yè)排山倒海地涌來(lái)，有時(shí)多得侵占了我的睡眠，哪還有游戲，玩耍的時(shí)間。越是長(cháng)大越是明白得越多，哭的時(shí)間、鬧的時(shí)間、玩的.時(shí)間就越來(lái)越少。
現在的學(xué)生讀書(shū)講究的是分數，如果考試成績(jì)不好就會(huì )受到批評，甚至打罵；如果學(xué)習成績(jì)好的話(huà)，父母老師心里就會(huì )樂(lè )開(kāi)了花，但很吝嗇鼓勵和表?yè)P，因為這是我的責任。我發(fā)現長(cháng)大后雖然不能像以前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但從父母那里體現出來(lái)，長(cháng)大后的生活也是被繁忙的工作所占據。為了撐起整個(gè)家，還要每時(shí)每刻地努力工作和學(xué)習。這時(shí)我才明白什么叫辛勞和責任。
不知長(cháng)大好還是不長(cháng)大好，如果能回到過(guò)去，我會(huì )珍惜每一個(gè)瞬間，每一分每一秒……
成長(cháng)的道路作文12
小鳥(niǎo)眼里的世界是那廣袤的藍天，魚(yú)兒眼里的世界是那寬闊的海洋，小草眼里的世界是那參天的大樹(shù)……我眼里的世界又是什么樣的呢？
馳騁在烏蘭布統的草原上，我眼里的世界是滿(mǎn)目的綠色。當我第一次嘗試騎馬，我的心情非常地忐忑不安。真實(shí)的馬兒比我想象中要高大得多，在它面前我就像一個(gè)小矮人。在爸爸的鼓勵下，我鼓起勇氣壯著(zhù)膽子將左腳踩在了腳蹬子上，使力坐上了馬背，雙手緊緊地抓住鐵環(huán)。等整個(gè)人平穩以后，我終于放松了僵直的身體，抬頭開(kāi)始欣賞這眼前的美景：遼闊的草原綠波千里，一望無(wú)垠。當一陣微風(fēng)吹過(guò)，草浪滾滾，就像那綠色的海洋，而那連綿起伏的山坡就是其中一輪一輪的海浪。在這綠色的世界里，我挑戰自我戰勝了恐懼，綠色賦予了我勇于挑戰的勇氣！
在沙巴的小島邊，我眼里的世界是藍色的`。湛藍的大海好似一塊毫無(wú)瑕疵的藍寶石，看上去那樣純潔和寧靜，但事實(shí)上身處大海中的我想游到不遠處的小島卻遠沒(méi)有想象中的輕松。小島看著(zhù)近在咫尺，但是在一波波海浪的沖擊下，我努力地游出幾米下一秒又被浪打回原地。我?jiàn)^力地往前劃動(dòng)手臂，告訴自己堅持再堅持，終于到達了勝利的彼岸。在這藍色的世界里，我堅持到底不輕言放棄，藍色賦予了我堅持到底的力量！
徜徉在婺源的油菜花田中，我眼里的世界又成了黃色的�！盎h落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！辈恢挥X(jué)應景的詩(shī)句躍入我的腦海，讓我體會(huì )到了知識帶給我的快樂(lè )。滿(mǎn)坡滿(mǎn)野奔放的金黃，都在展示著(zhù)春姑娘帶來(lái)的勃勃生機。在這漫山遍野的黃色中，我頓悟，我們所堅持的積累和付出都會(huì )在某個(gè)時(shí)刻回報給我們。黃色它賦予了我豐收的喜悅！
成長(cháng)的道路是五彩繽紛的，不同的色彩賦予了我各種不同的生活體驗。在這多彩的道路上，我獲得了勇氣、學(xué)會(huì )了堅持，收獲了成長(cháng)！
成長(cháng)的道路作文13
在人生的道路上，我已經(jīng)跋涉了十五個(gè)春秋。猛然回首，看到身后那一串或清晰或端正的腳印，心中不禁泛起了陣陣微波。
那個(gè)清晰的足跡使我難忘。那是在小學(xué)的時(shí)候，因為自己喜歡唱歌，而且歌曲唱的也好聽(tīng)，所以全學(xué)校的人都知道我，到“三獨比賽”時(shí)，校長(cháng)把名額給了我和比我高一年級的'同學(xué)。聽(tīng)到這個(gè)好消息，我非常開(kāi)心。急忙告訴了媽媽。媽媽對我說(shuō)，好好唱姑娘。我整天忙著(zhù)挑選歌曲，甚至作業(yè)都不去做了。想起能上臺表演了，我的心有種說(shuō)不出的甜。每天上午第二節課下課時(shí)，我們幾個(gè)唱歌的都在一起，誰(shuí)都不服誰(shuí)，都想得個(gè)好名額�？煲獏⒓颖荣惲�，我的心特別系張�？墒蔷驮谶@時(shí)校長(cháng)告訴我一件很痛苦的事。她對我說(shuō)，你別唱了，中心校只讓倆個(gè)人參加比賽，你不是沒(méi)他唱的好，明年還有機會(huì )。這時(shí)候我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。淚水不停的在眼眶里打轉轉，想想同學(xué)、媽媽、爸爸，會(huì )不會(huì )看不起我啊，他們比賽回來(lái)了，而且得了第一名。
我想我實(shí)在太翠弱了，我應該努力自己有不足的地方，就去改吧。這一個(gè)腳印深深的刻在了我的心目中。
還有一個(gè)腳印模糊但又使我深感不安。那是初一上學(xué)期間，因為老師留的作業(yè)沒(méi)有做完，卻對媽媽說(shuō)寫(xiě)完了。后來(lái)媽媽非要看我寫(xiě)的作業(yè)，可是我沒(méi)寫(xiě)完。一回一定死定了。我把作業(yè)交給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)；“作業(yè)呢？”我說(shuō)沒(méi)寫(xiě)。我說(shuō)媽媽對不起，媽媽好像因為我說(shuō)了謊，把我抱到腿上，打了好幾拳。媽媽似乎從來(lái)沒(méi)有這樣打過(guò)我�？吹綃寢尨蛭业臅r(shí)候，爸爸這時(shí)也不說(shuō)什么了。這次我真是錯了，我說(shuō)了謊，事后我反醒了自己。對媽媽?zhuān)乙院笤僖膊徽f(shuō)謊了。
成長(cháng)的腳印中，伴隨著(zhù)許多痛苦�？墒沁@卻是我人生中一次嚴勵的教訓，告訴我人生的道理。
成長(cháng)的道路作文14
其實(shí)，在成長(cháng)的道路上，幫助我最大的是老師，老師們是最辛苦的，她們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏�，她們每天都要批改很多的作業(yè)，還要給我們上課，下課后的十分鐘，老師們連一口水都有時(shí)候喝不上，她們在批改作業(yè)，還要去管理學(xué)校的事情，真是不容易呀!
老師們很辛苦，記得那次，上課鈴都響了，而我們的老師，卻還沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們都等急了，這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了樓道里的腳步聲，這腳步聲很急促，只聽(tīng)“咚!”一聲，“呀!這是怎么了?”同學(xué)們驚奇的叫著(zhù)。一名同學(xué)立刻跑到樓道里，原來(lái)老師怕耽誤了我們的課程，急急忙忙的跑了過(guò)來(lái)，結果在樓道里摔倒了!“老師!”有很多同學(xué)們都為老師擔心，但是老師卻說(shuō)：“快回教室上課!我們已經(jīng)耽誤了十幾分鐘了!”同學(xué)們聽(tīng)了老師說(shuō)的話(huà)，都被深深的感動(dòng)了，我們扶著(zhù)老師，而老師卻一瘸一拐的往教室里跑。后來(lái)，我們才知道，老師的腿骨折了!
不光是這樣，每次放學(xué)的時(shí)候，老師要陪著(zhù)我們放學(xué)，如果有的同學(xué)的家長(cháng)還沒(méi)有來(lái)的話(huà)，老師會(huì )陪著(zhù)這為同學(xué)等他的家長(cháng)，直到他的家長(cháng)來(lái)。另外，老師放學(xué)后有時(shí)還要開(kāi)會(huì )，而且，有的時(shí)候我們都走了，老師還沒(méi)走，老師每天都要批改很多作業(yè)，所以總是熬夜班，很晚很晚才下班。是我們的.老師把我們帶進(jìn)了知識的海洋，老師就像一瓶流不盡的水，日日夜夜澆灌著(zhù)我們這些小苗，把我們培養成一棵棵參天大樹(shù)……
9月10日是教師節，也就是老師的節日，我們的老師那么的辛苦，所以，我們應該在教師節這一天給老師過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日。在教師節那一天，有很多同學(xué)都捧著(zhù)鮮花和賀卡送給老師，但是，老師想要的并不是這些，她們想要我們優(yōu)秀的成績(jì)來(lái)作為對老師最好的回報，總之，老師是在我成長(cháng)的道路上幫助我最大的人。
成長(cháng)的道路作文15
成長(cháng)的道路上，陪我的人很多。但我們的生活，我們的成長(cháng)，不能只是要別人來(lái)陪我們完成，人生的夢(mèng)想是要自己獨立去實(shí)現。如果硬要依靠別人，那就永遠都學(xué)不會(huì )獨立，夢(mèng)想的小船也不會(huì )向你駛來(lái)。告訴我這些人生道理的人，是我最最親愛(ài)的`媽媽。
媽媽?zhuān)o予了我生命；媽媽?zhuān)屛页墒�；媽媽�(zhuān)o了我美好生活；媽媽?zhuān)屛叶昧巳松览怼?/p>
還記得6歲時(shí)，我和媽媽一起出去踏青，那時(shí)正是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。我們一起去森林公園，一路上看見(jiàn)的滿(mǎn)是花。當走到一簇紫丁香花叢時(shí)，我忍不住想伸手去摘一朵紫丁香。但媽媽看到這一幕后，立馬阻止了我，說(shuō)：“孩子，你可不能亂摘花，你要是摘一朵，下一個(gè)走過(guò)這里的人也摘一朵，反反復復，不就沒(méi)了嗎？你讓后面的游客怎么欣賞這美麗的花呢？”我當時(shí)立馬就哭了，我可從沒(méi)這樣被媽媽訓過(guò)。媽媽抱起我，反反復復地講著(zhù)道理，生怕我下次還是這樣犯錯�？晌揖褪请y受。
然而，若不是媽媽總耐心地給我講道理，我還不知道該如何應付我接下來(lái)小學(xué)所遇到的困難呢。
在我三年級的時(shí)候，我因為一點(diǎn)小事和朋友鬧翻了。那是我人生中第一次差點(diǎn)失去朋友，我很矛盾，自己是該向朋友道歉呢？還是不理會(huì )她呢？為了這件事，我找到了媽媽?zhuān)瑔?wèn)她我該怎么辦？媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“世界這么大，你們能被分到一個(gè)班，是緣分，不要為了一點(diǎn)小事和朋友鬧僵。你這么大了，要懂得處理好關(guān)系！”聽(tīng)完這番話(huà)，我不由得打心底的佩服媽媽。不久，我和朋友和好了。
感恩媽媽?zhuān)瑢ξ叶嗄陙?lái)的指導；感恩媽媽?zhuān)瑢ξ叶嗄甑牟赣�；感恩媽媽�(zhuān)虝?huì )了我很多人生道理，生活中的酸甜苦辣，有您而更有滋味。然而，我明白，路要自己去走，您能指導我一時(shí)，卻無(wú)法指導我一輩子。
媽媽?zhuān)判陌�，我�?huì )在我成長(cháng)的道路上堅強地獨立地走下去！
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