道路的作文精選15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的道路的作文，歡迎大家分享。

道路的作文1

　　別人眼里，我天真、可愛(ài)、活潑、愛(ài)笑，是一個(gè)樂(lè )天派女孩，課時(shí)誰(shuí)了解我內心的悲傷呢？

　　走過(guò)花開(kāi)般的心事，我抬起頭來(lái)，仰望天空，突然覺(jué)得童年對我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)成為回憶。我長(cháng)大了嗎？好像是的。我早就不是一個(gè)抱著(zhù)洋娃娃說(shuō)“乖”的笑女孩了，也不是那個(gè)天天喊著(zhù)“媽媽抱”的嬌嬌女了�？粗�(zhù)自己逐漸長(cháng)高的身體，我為長(cháng)大而感到驚奇、焦急。在一天天過(guò)去的日子里，只得獨自尋找長(cháng)大后的我。慢慢的，心里的秘密越來(lái)越多了，心里所有的喜怒哀樂(lè )都只有在獨自一人的`月光下，默默品味。童年的快樂(lè )，不知什么時(shí)候與我不辭而別。

　　往日形影不離的朋友之間也多了一面無(wú)形的高墻。只留下我一個(gè)人徘徊在孤獨、失落而又惶恐的心靈世界里哭泣著(zhù)、呼救著(zhù)……的確，我長(cháng)大了。我想伸手拉住時(shí)間的馬車(chē)，回到我天真爛漫的過(guò)去，可一眨眼又被它帶去未知的將來(lái)。心靈，被一種莫名的無(wú)奈、悲傷、矛盾和焦慮緊緊纏繞著(zhù)，無(wú)形中，把自己封鎖在黑暗的監牢，獨自一人。的確，我長(cháng)大了。變成一個(gè)多愁善感的女孩，難道長(cháng)大后擁有的真比失去的少嗎？不，這只是人生的以小步而已，美好的明天正在向我們招手。

　　我要拋開(kāi)煩惱，丟下悲傷，展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，想美好的明天飛去！

道路的作文2

　　“最困難的莫過(guò)于戰勝自己�！边@是一位名人曾說(shuō)過(guò)的話(huà)。但是在很早以前，我并不同意他的觀(guān)點(diǎn)：人能夠用自己的.思想和意志來(lái)支配自己的行動(dòng)，何須戰勝自己？后來(lái)，通過(guò)一件事，我對這句話(huà)以有了新的體會(huì )和認識。

　　爸爸買(mǎi)了一輛單車(chē)給我。我看了，心里就想喝了蜜似的。但很可惜，我還不會(huì )騎單車(chē)！爸爸對我說(shuō)：“你怎么大了還不騎，真是讓別人笑你�！蔽衣�(tīng)了，心里暗暗下定決心要學(xué)會(huì )騎單車(chē)。第二天早晨，我就推著(zhù)單車(chē)到樓下去學(xué)著(zhù)騎，哥哥就在后面扶著(zhù)，我的心還是很緊張。我開(kāi)始騎了，車(chē)頭遙遙晃晃的。

　　哥哥說(shuō)：“把車(chē)頭抓緊，眼睛看著(zhù)前面就不回遙遙晃晃了�！蔽艺罩�(zhù)哥哥的做，果然好了好多。哥哥放了手，我且不知道我繼續向前騎。不小心從車(chē)上摔了下來(lái)，手擦皮了。但我還想要戰勝它。我站了起來(lái)繼續騎，哥哥向剛才那樣在后面扶著(zhù)。我相信這次我一定能成功。這次似乎沒(méi)什么障礙阻攔我前進(jìn)了。哥哥有放了，我終于能控制平衡了。我高興極了，可能是太得意了，有摔了下來(lái)。我有點(diǎn)灰心了，心里想我騎多最后一次不行就不騎了。

　　我又從新騎，這次哥哥不在扶著(zhù)我了，只是在旁邊看著(zhù)我。我小心翼翼的騎，這次我沒(méi)摔跤。我試試騎快點(diǎn)，也沒(méi)摔跤。漸漸的，我已能操縱自如。我真感到無(wú)比的自豪。

　　短短的一天里，我竟然學(xué)會(huì )了騎單車(chē)，真的讓我感到難以相信��！事實(shí)告訴我們，困難并不想象中那樣可怕，只要你勇敢面對，不懈努力，肯定有好的結果。

道路的作文3

　　課本中的哈爾威船長(cháng)是有一顆責任心的。在慌亂與可能死亡的時(shí)刻，他并沒(méi)有擅離職崗，而是以冷靜的態(tài)度來(lái)面對，來(lái)指揮乘客、船員的`逃離，最后與船一起沉進(jìn)了茫茫大海中。我想：哈爾威船長(cháng)一定為這個(gè)決定猶豫過(guò)，最后才決定這個(gè)“船在人在，船亡人亡”的決定的。

　　責任，也可以另一個(gè)人成名。美國總統林肯在小時(shí)候就做過(guò)一件負責任的事。

　　林肯小時(shí)候喜愛(ài)看書(shū)，可家里窮，而母親提供給自己看的書(shū)遠遠不夠，所以自己經(jīng)常找別人借書(shū)。一次，找醫生借書(shū)，答應別人不損壞書(shū)卻讓書(shū)成了“落湯雞”，為此，小林肯以在醫生家打工的工資來(lái)抵書(shū)錢(qián)。

　　從這件事中，就可看出林肯負責任而不逃避責任的態(tài)度，或許，林肯就是因：負責任而當上了總統的。

　　責任，是人人都有的。警察的責任是抓小偷；醫生的責任是救死扶傷；消防員的責任是滅火……而我們的責任就是好好學(xué)習，天天向上！

　　責任，好似在失落時(shí)一句安慰的話(huà)語(yǔ)，撫慰著(zhù)我們，讓我們因責任而活得精彩。

　　是��！責任是我們精彩人生的一部分，我們的人生因責任而精彩。責任是我們人生道路旁的風(fēng)景線(xiàn)，勿把責任當成你肩上的累贅，而是把它當成你肩上的美麗包袱！

道路的作文4

　　在成長(cháng)的道路上，有許多曲折，但有一件事我永遠不會(huì )忘記。

　　這是一個(gè)關(guān)于朋友的故事。其實(shí)是一個(gè)小橡皮造成的。

　　一年級的那天，天氣很熱，知了在樹(shù)上跳上跳下，仿佛在說(shuō)：“好熱，好熱！”草又熱又渴。我和好朋友趙子軍去她家玩。我買(mǎi)了一塊漂亮的橡皮。趙子軍對我說(shuō)：“我可以借你的橡皮嗎？”我想：“因為我和趙子軍是好朋友，我應該借給她一塊橡皮�！彼�以我非常高興地把橡皮擦借給了她。但我沒(méi)想到的是，她不小心把我最喜歡的橡皮擦掉在了地板上。我想：“算了，反正她記性不好，就原諒她吧�！�

　　然而，在學(xué)校，她又把橡皮擦扔在了地上。然后，一場(chǎng)戰爭爆發(fā)了！我很生氣，對她說(shuō)：“趙子軍，你怎么又把我的`橡皮擦扔地上了？”她對我說(shuō)：“我不是故意的，因為我小時(shí)候生病，記性一直不好。我忘了拿，對不起……”然而過(guò)了幾天，我們再也沒(méi)有談過(guò)話(huà)，最后我鼓起勇氣對她說(shuō)：“趙子軍，我們以后會(huì )分手的�！�

　　失去一個(gè)好朋友讓我很后悔。最后聽(tīng)說(shuō)趙子軍去洛陽(yáng)上學(xué)了。這時(shí)候后悔已經(jīng)來(lái)不及了。我想：“如果世界上有后悔藥，那就太好了�！�

　　從這件事我明白，朋友之間要互相包容，互相幫助，不要斤斤計較，不要吵架。我現在也想對好朋友說(shuō)：“我們以后不能吵架，永遠永遠做好朋友�！�

　　在成長(cháng)的道路上，我意識到友誼是多么重要！爸爸說(shuō)：“朋友是人的翅膀。沒(méi)有翅膀，就不能快樂(lè )的飛翔！”現在我終于明白它的意思了。

道路的作文5

　　每個(gè)人，都走在一條漫長(cháng)而迂回的道路上，這條道路充滿(mǎn)了艱辛和困難，每個(gè)人只有在這條路上灑下辛勤的汗水，才能讓他們有機會(huì )通往成功的大門(mén)。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我早早地來(lái)到了學(xué)校。這時(shí)，我前腳剛進(jìn)教室，語(yǔ)文老師后腳就跟了上來(lái)，老師說(shuō)：“最近有一個(gè)作文比賽，我們班會(huì )選3名同學(xué)參加校級比賽，然后再選1名同學(xué)參加縣級比賽�！边@時(shí)，同學(xué)們紛紛指向了我，老師讓我身后的`兩名同學(xué)和我一起參加這個(gè)比賽。

　　為了在這次比賽中拿到獎，我天天看書(shū)，而且買(mǎi)了很多資料，天天背好的詞語(yǔ)，背好的句子，每天直到深夜才睡，三個(gè)星期后，我的詞匯庫終于豐富了許多。

　　終于等到了比賽的那一天，我們走進(jìn)考場(chǎng)，只見(jiàn)發(fā)下來(lái)的試卷上印著(zhù)，作文題目《中國夢(mèng)》，時(shí)間40分鐘，字數600字的比賽要求。一看到題目，我腦海中便浮現出我曾經(jīng)看過(guò)的素材和詞匯，略一構思，一氣呵成，一篇洋洋灑灑的作文便完成了，而這時(shí)我再看看旁邊的同學(xué)，有的如熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮；有的咬著(zhù)筆頭，陷入沉思。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，比賽時(shí)間到了。

　　轉眼間，已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)星期，可我左等右等，關(guān)于那次的比賽結果還是沒(méi)有出來(lái)，我的心里也十分的著(zhù)急。直到后來(lái)的一天，老師走進(jìn)教室宣布了結果，我獲得了縣三等獎。聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興的一蹦三尺高。

　　是的，人生的道路上充滿(mǎn)了艱難險阻，但是，只要你努力付出了，無(wú)論什么都可以克服。

道路的作文6

　　一首詩(shī)寫(xiě)得好“樹(shù)有樹(shù)的情懷；草有草的芬芳；海有海的寬闊；河有河的波浪�！庇眠@句詩(shī)來(lái)比喻那些老師在為不錯了。又是一年教師節，經(jīng)歷多少教師節的我，不曾送出一朵花兒以表對您的敬愛(ài)，只能用文章來(lái)訴說(shuō)我對您的愛(ài)慕。您默默無(wú)聞，勤勉地教育我們，偶爾犯錯，您也溫柔教導我們，讓我們有所感悟，我們曾一次次承諾不再犯錯，到頭來(lái)卻是空頭支票，多少次提醒我們曾當耳邊風(fēng)？我們您為我們打好學(xué)習的基石，我對您懷有崇高的敬意。

　　還記得您曾講的故事，還記得您一次次的教誨，雖然您是在我們三年級的時(shí)候才接的我們班，但從見(jiàn)到您的第一天起，就感覺(jué)您是一位無(wú)私奉獻的老師，您與其他老師一樣，對我們抱有十二分的信心。您送走了多少學(xué)生，迎來(lái)了多少新生，那一抹微笑，始終掛在嘴邊，每一個(gè)假期，我們都在想怎么迎來(lái)您有趣的課程。任老師！您的生生教誨在我耳邊回蕩！

　　您從我們步入小學(xué)學(xué)堂起就開(kāi)始引導教導我們，您卻沒(méi)有把我們帶到最后。每一次假期，都想到您新的.課程會(huì )怎樣嚴格。您一次次批評，我們都認真思考，努力在改善自己，以前我們都在盡量做得最好，以免讓您批評，而現在，這已經(jīng)變成了我們的奢求。張老師，您的每一次批評都被我記在心間！

　　老師，您是一望無(wú)際的大海，我是長(cháng)度屈指可數的魚(yú)兒。您是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵。您就像我的母親一樣照顧我，您就是我的另一個(gè)母親！老師！

道路的作文7

　　這些年來(lái)，家鄉的變化特別的大，讓我印象最深的變化就數那條我們村修的`路了，那可以說(shuō)得上天翻地覆咯。

　　記得那年的冬天，天空飄著(zhù)潔白的雪花，大地像鋪上了白棉被，是到處一片白��！那風(fēng)景，真美！突然，你會(huì )看到一群人正在有順地排在一條平行線(xiàn)上。原來(lái)是在修路，對農村來(lái)說(shuō)，一條路是很寶貴的。在沒(méi)這條路之前，我們走的是泥濘的小路。到街上去又不方便，要是帶點(diǎn)東西就更不方便了。要是碰到下雨可慘了，路面似糨糊根本看不見(jiàn)，泥濘得都不能走了。而且我們每天要上下學(xué)很不方便，要從山下走到山上，再下去，慘��！更慘的是農作物運不出去，白白爛在家里，多可惜啊!所以全村一起修起了這條馬路！

　　開(kāi)工了，大家分了工，把路修建了起來(lái)。雖然是土路，但是這條路全村下了全村不少的功夫��！可是，一到下雨天，十家有九家的分管保養路塌了，沒(méi)辦法，大家又一起扛起鋤頭向馬路進(jìn)軍了。就這樣，反反復復過(guò)去了一年，這條路就這樣被我們反反復復地修著(zhù)。

　　從今以后，不管是上學(xué)還是上街，我們全村人都走上了這條我們自個(gè)修的馬路了。相信家鄉以后的生活會(huì )過(guò)得更加精彩！

道路的作文8

　　在我成長(cháng)的道路上，我不斷地學(xué)習，獲得了很多知識，而有些生活常識是隨著(zhù)我的實(shí)踐慢慢增加的。

　　去年暑假的一天，家里只有我一人。我醒來(lái)一看表，哇，10點(diǎn)了！早飯可以和午飯合并了，肚子餓得“咕咕”叫，我不得不去給自己做飯了。

　　做什么呢？我記得媽媽常給我做雞蛋糕吃。我打開(kāi)冰箱，拿出一個(gè)雞蛋，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，把蛋殼磕破，讓蛋清和蛋黃流到盤(pán)子里，加了一點(diǎn)兒鹽。我又打開(kāi)冰箱，看到了午餐肉，我靈機一動(dòng)，把午餐肉切成一小塊一小塊的，和橙汁粉一起撒到雞蛋上。我又看見(jiàn)黑芝麻，想也沒(méi)想，抓了一把就撒上去。再看看這盤(pán)雞蛋，嘿！可真漂亮，透明的蛋清黃澄澄的蛋黃上點(diǎn)綴著(zhù)粉色的肉丁，黑色的芝麻粒和黃色的橙汁粉簡(jiǎn)直就是完美的.組合，看著(zhù)就想吃。我滿(mǎn)意地攪拌了盤(pán)子里的食物。然后把它放進(jìn)微波爐里加熱。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，蛋香味兒就從微波爐中飄了出來(lái)，這讓我更加垂涎三尺了。終于可以出爐了，我小心翼翼地把盤(pán)子取出，嗬，金黃的蛋液凝固了。我迫不及待地嘗了一口，沒(méi)想到我隨心所欲自創(chuàng )的菜，味道又香又甜，真不錯。

　　吃完飯，寫(xiě)完作業(yè)，我在日記本上寫(xiě)下了做飯感言：做事不要太死板，要大膽嘗試、創(chuàng )新。如果太死板，可能現在我們還是長(cháng)毛的人類(lèi)。正因為我們的祖先不斷創(chuàng )新、提高，我們的生活才有滋有味

道路的作文9

　　理想是支撐每個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力。沒(méi)有理想，我們就不會(huì )努力。沒(méi)有理想，我們就不會(huì )進(jìn)步。

　　通往理想的道路看起來(lái)很美好，陽(yáng)光，鮮花……那么神秘，那么簡(jiǎn)單，但是如果你真的走下去，你會(huì )發(fā)現這條路并沒(méi)有那么容易，很少有人能真正堅持下去，但是堅持下去的人一定會(huì )有所作為，實(shí)現自己的理想，走向成功。

　　我有遠大的理想？成為作家。我敬佩作家，自然也想成為作家。為了實(shí)現自己的理想，我盡一切可能去學(xué)習：讀名著(zhù)，讀同行作文，積累好的詞句；寫(xiě)作，寫(xiě)作，寫(xiě)日記……但這并沒(méi)有阻止我。當我的作文水平有所提高時(shí)，在父母的鼓勵下，我向報社提交了第一稿。結果讓我很開(kāi)心，發(fā)表了！雖然沒(méi)有獎勵，但我得到了無(wú)數比獎勵更珍貴的`贊美。我太激動(dòng)了，爸媽讓我繼續努力，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從那以后，我一直在寫(xiě)作文，投稿，但是結果讓我很失望。我已經(jīng)好幾次沒(méi)有發(fā)表了。我很失望。我是不是有點(diǎn)氣餒？

　　我媽對我說(shuō)：‘一切都是自然而然的�！�”聽(tīng)完，我重拾信心，拿起筆。在寫(xiě)這篇作文的時(shí)候，我還在想：能不能發(fā)表？哎，管他呢，只要我參與，參與很重要！

　　我相信，通過(guò)我不懈的努力，我的理想之路將會(huì )繼續。不管是平坦的，筆直的，還是布滿(mǎn)崎嶇的臺階，我都會(huì )微笑著(zhù)走下去。我相信我會(huì )成功的！

道路的作文10

　　遵守交通，人人有責；不闖紅燈，做文明人。這是一句不闖紅燈的警示標語(yǔ)。但即使有了這些標語(yǔ)，還是有人闖紅燈。

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我準備到華潤蘇果買(mǎi)學(xué)習用品。當我來(lái)到一條馬路時(shí)，正好是紅燈。這是，我看見(jiàn)有一個(gè)小朋友，準備過(guò)馬路，我急忙跑了過(guò)去，跟他說(shuō)道：“現在是紅燈，不能過(guò)馬路�！薄翱涩F在沒(méi)有車(chē)子，為什么不能過(guò)？”小孩疑惑地看著(zhù)我�！凹词箾](méi)有車(chē)，也不能闖，誰(shuí)知什么時(shí)候，哪邊冒出來(lái)一輛車(chē)，而且車(chē)速很快，把你撞到了怎么辦？那你的`父母該有多傷心��！”“可是我要趕時(shí)間呀！”“我給你講個(gè)故事吧，這是我在電視上看到的。有個(gè)小孩為了趕火車(chē)，要闖紅燈。這時(shí)有個(gè)交警阿姨看到了，要他不要闖紅燈，他就是不聽(tīng)。于是就跑了過(guò)去。正在這時(shí)有一輛車(chē)沖了過(guò)來(lái)，那位交警阿姨趕快奔了過(guò)去，把小孩往前一推，小孩沒(méi)事了，可自己卻……”小孩頓時(shí)樣框里露出了晶瑩的眼珠。他跟我說(shuō)道“我知道了�！�

　　這時(shí)，又有一個(gè)小孩要闖紅燈，我急忙跑過(guò)去，說(shuō)：“不能闖……”我才說(shuō)了一半，那小孩就說(shuō)：“知道了�！痹瓉�(lái)，他看見(jiàn)有一輛車(chē)，以超快的速度過(guò)去了。如果他闖了紅燈，他就會(huì )變成肉餅。

　　紅燈短暫而生命長(cháng)久。為了避免慘劇發(fā)生，大家一定要銘記：不論何時(shí)何地，都不能闖紅燈。

道路的作文11

　　每個(gè)人都有一條屬于自己的一條路，哪條路彎彎曲曲并不連綿不斷，但是卻坎坎坷坷。有時(shí)走到半路，前面卻被阻斷了，無(wú)法再邁出步伐。你是停下腳步，站在那里唉聲嘆氣？還是怨天尤人？或是敢于挑戰，去創(chuàng )造新的奇跡……每個(gè)人的抉擇往往不同，最后的結果往往有所差異。

　　好好把握手中的裁決器，決定好自己未來(lái)的路。只要有恒心、有毅力，對未來(lái)充滿(mǎn)信心，相信世界因為有你會(huì )更美好，有自己更精彩。正確作出決定，不淪為被人恥笑，被人打罵，被人痛恨……不為金錢(qián)、名利、地位等表面的榮耀不折手段，做一個(gè)敢于奮斗，勇于創(chuàng )新，大公無(wú)私被人們所敬仰的人。

　　成長(cháng)中的`道路其實(shí)并不孤單，你會(huì )在危難的時(shí)刻遇到一個(gè)貴人，那個(gè)人就是“朋友”。當自己迷失方向的時(shí)候，他（她）會(huì )給你一條重新充滿(mǎn)陽(yáng)光、希望的道路。磨難、困難并不可怕，只看你有沒(méi)有勇氣和信心。

　　成長(cháng)的道路，屬于你的道路！

　　祝每個(gè)有信心、有勇氣的人都有一個(gè)好的未來(lái)！記住路是要靠自己去創(chuàng )造的！加油哦！我也是！

道路的作文12

　　時(shí)間紅了櫻桃，綠了芭蕉。轉眼間，我們已經(jīng)走了十七八個(gè)春秋�！按喝ゴ河只�，花去花又落�！蔽覀円黄鸫┻^(guò)了稚嫩的童年，正在走向激情燃燒的歲月。一路走來(lái)，我們曾經(jīng)失望過(guò)，曾執著(zhù)過(guò)，曾迷茫過(guò)，然而現在卻不再彷徨！

　　曾幾何時(shí)，童稚的眸子里充滿(mǎn)了童真的笑顏。一心想著(zhù)掙脫家人的束搏，去開(kāi)拓自己的一道風(fēng)景，然而卻不料被困難打得鼻青臉腫的'。傷了，痛了，覺(jué)悟了，醒了，才開(kāi)始策劃自己的人生之路！

　　在通往理想的道路上，如何永遠只有鮮花盛開(kāi)，芳草夾道，更多的是生活的無(wú)奈，心酸的淚水，無(wú)盡的失望。而只要有一顆堅強的心，就可以抵擋路上所遇到的一切不如意。在我的路上，也許有青山綠水，但我卻更想用心去感受那一個(gè)個(gè)平淡而樸實(shí)的生命。在面對許多種與輝煌時(shí)有怎樣坦然，我更想目睹那一路壯美的山川，又是怎樣的一種執著(zhù)和堅持！

　　在我的路上也許有陽(yáng)光明媚，風(fēng)淡云輕，我只想看每一朵花兒，他還為明媚之時(shí)，盡管艱辛和辛酸的芽?jì)�，但每一層青草在金立了蔥郁蓬勃生機后，還蓬勃生輝的扎根在泥土中。

　　人生的路上不可能是一帆風(fēng)順的，無(wú)論成功與否，只要努力過(guò)，只要奮斗過(guò)，只要拼搏過(guò)，即使失敗，我也無(wú)怨無(wú)悔，我就沿著(zhù)我的人生路去尋找一道美麗的風(fēng)景。

道路的作文13

　　人的一生會(huì )面臨許許多多的選擇。不同的選擇會(huì )帶來(lái)不同的結果�，F在我將面對我人生中的第一次重要選擇。

　　如果我選擇了新高，那我的未來(lái)與我選擇了別的學(xué)校將會(huì )是完全不同的。而我選擇哪個(gè)學(xué)校完全靠自己。那我到底該如何做才能選擇我理想的.高中呢？

　　我認為首先要正確認識自己，結合自己的實(shí)際情況來(lái)確定自己的目標。不會(huì )使目標過(guò)高而脫離實(shí)際。翻看初一到初二的成績(jì)，雖然沒(méi)有特別理想的，但大部分的成績(jì)對照錄取分數線(xiàn)完全可以上新高統招班。但是離奧賽班還是有很大的努力空間�？商嵘�的空間主要在哪里呢？第一，對基礎知識掌握不夠牢固；第二，考試總是留有遺憾，總是有沒(méi)考好的科目；第三，學(xué)習效率不夠高，浪廢了許多寶貴的時(shí)間。

　　綜合以上問(wèn)題，制定一個(gè)長(cháng)計劃，指引自己上新高。同時(shí)對自己的學(xué)習、生活有一個(gè)詳細的安排。要突出重點(diǎn)，有目的地分配自己的時(shí)間，提高學(xué)習效率。集中時(shí)間、集中精力保證重點(diǎn)。計劃要全面，與長(cháng)計劃要統一，對時(shí)間安排合理，勞逸結合。

　　那除了有計劃外，還該如何做去提高學(xué)習效率呢？節約時(shí)間，根據自己的情況進(jìn)行自我修養。如早晨聽(tīng)英語(yǔ)，晚上背歷史。注意力集中，提高課堂效率。注意力不集中的時(shí)間，做自己最感興趣的題目。

　　注意效果，及時(shí)調整�？偨Y得失，找出偏差，真正付諸行動(dòng)！

　　我的選擇是新高，我要努力實(shí)現它！

道路的作文14

　　在成長(cháng)的道路上，有著(zhù)酸甜苦辣，在我的成長(cháng)路上也有很多坎坷，和阻擾，但這一切在媽媽的關(guān)懷下，變得平坦，開(kāi)闊。

　　從小我就是一個(gè)聰明文靜的女孩，也比較愛(ài)干凈整潔，學(xué)習也比較刻苦，所以在家里學(xué)校我深受家人和老師同學(xué)的喜愛(ài)。我也為此而感到驕傲和自豪。但實(shí)際里我也有我不好的一面——脆弱、膽小、害怕出錯而不自信。

　　因為我的這些缺點(diǎn)上課不積極發(fā)言，學(xué)�；顒�(dòng)也不積極參與，見(jiàn)到熟悉的人也不主動(dòng)打招呼，不會(huì )做的'事情羨慕別人做的很好，自己卻不敢嘗試，自己總是沉迷在自己狹小的空間里。平常媽媽都會(huì )鼓勵我讓我勇于去改正自己的缺點(diǎn)，記得那是無(wú)數個(gè)夜晚媽媽都語(yǔ)重心長(cháng)的教導我，要敢于嘗試，面對困難如果只是逃避是解決不了問(wèn)題的，如果我們學(xué)會(huì )克服困難，在下次遇上同樣的問(wèn)題我們就能解決了同時(shí)我們就又成長(cháng)了。

　　在無(wú)數次碰壁和媽媽耐心舉例的說(shuō)明下。我現在終于明白了一個(gè)道理“困難”只是一種感覺(jué)，你弱它就強，你強它就弱�，F在我正在盡所能的改進(jìn)我的缺點(diǎn)，上課積極主動(dòng)的舉手發(fā)言，積極踴躍的參加學(xué)校組織的活動(dòng)，勇于嘗試著(zhù)一個(gè)又一個(gè)新鮮的事物，哪怕是問(wèn)題回答錯了，或許活動(dòng)我沒(méi)能參加，但至少我收獲了敢于邁出做出勇敢面對的第一步，所以我也把它當成是我收獲的一部分。

　　通過(guò)媽媽的鼓勵和我勇敢的面對，我一定會(huì )變得，視野開(kāi)闊，堅強自信起來(lái)。我并為我自己吶喊，加油！

　　四川成都成華區成都雙慶小學(xué)北校

道路的作文15

　　雨后的昭亭路筆直地延伸向遠方，前方就是有著(zhù)“相看兩不厭，只有敬亭山”盛譽(yù)的詩(shī)山——敬亭山。

　　想想幾年前，這條路坑坑洼洼，睛天塵土飛揚，雨天泥水四濺，公交車(chē)不通，出租車(chē)繞道走……而今寬闊平坦的昭亭路猶如一條巨龍橫貫城市的南北，形形色色的車(chē)輛在路上歡快的唱著(zhù)、跑著(zhù)。道路兩側的植物隨著(zhù)微風(fēng)輕扭腰枝，時(shí)刻用最優(yōu)美的舞姿歡迎著(zhù)來(lái)來(lái)往往的行人……

　　月華初上，兩側的樓房浸在如水的'月色中，寥寥的幾顆星星仿佛給這天鵝絨般細膩的天空鑲上了寶石，點(diǎn)綴得夜色更加清麗。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，這里以前是我們這座城市的邊緣，沒(méi)有平坦的道路，沒(méi)有像樣的房屋，一到夜幕降臨，便一片漆黑沉寂。而今這里高樓林立，居民小區比鄰而建，從市區乘車(chē)30分鐘左右便到詩(shī)山腳下，每當夜晚來(lái)臨行走在昭亭路上，不間斷的廣場(chǎng)舞曲在耳邊熱鬧的縈繞，讓你時(shí)常有想立刻加入到那些健身的人群當中的沖動(dòng)……

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！闭淹ぢ�，不正是宣城文明創(chuàng )建的一個(gè)真實(shí)寫(xiě)照嗎？

【道路的作文】相關(guān)文章：

道路前面還是道路的作文09-13

道路的前面還是道路作文10-11

關(guān)于道路的作文：成長(cháng)的道路01-26

道路前面還是道路作文「精選」01-27

道路前面還是道路作文01-27

道路前面還是道路作文11-16

道路的前面是道路高三作文09-06

道路的前方還是道路小學(xué)作文06-23

【精】道路前面還是道路作文07-15

【熱】道路前面還是道路作文07-14