成長(cháng)道路作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的成長(cháng)道路作文，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)道路作文1
在我成長(cháng)的道路上，不知有多少人在我的背后給我鼓勵給我勇氣，在我成長(cháng)的道路上，經(jīng)常有突起的風(fēng)波，經(jīng)常會(huì )遇到坎坎坷坷、曲曲折折，都會(huì )有人在我的背后鼓勵我，讓我有勇氣去面對這些坎坷，這些曲折。
在我成長(cháng)的道路上，當我遇到一些困難的時(shí)候，自己不能解決問(wèn)題了，爸爸就會(huì )在背后給我鼓勵，給我勇氣，讓我自己去解決，讓我自己去面對這一起風(fēng)波，讓我自己面對這些坎坎坷坷，自己去年對這些曲曲折折，讓我自己去品味人生的酸甜苦辣，讓我對人生有所了解。
在我成長(cháng)的道路上，當我遇到一些道德問(wèn)題的時(shí)候，自己沒(méi)有辦法去面對，老師就會(huì )在我的背后，給我溫暖的楊光，給我安慰的神色，給我面對道德問(wèn)題的頭腦，給我一定的勇氣，給我戰勝“心魔”的信心，讓我對人生道路上的正義有所體會(huì )，讓我對人生道路上的陰暗所反感，讓我在將來(lái)成為對國家有用的人才。
在我成長(cháng)的道路上，不知有多少人為我而煩惱，不知有多少人在我傷心的時(shí)候，給我快樂(lè )，也不知有多少人在我的學(xué)習上給我鼓勵，也不知有多少人在我成長(cháng)的道路上為我栽下一棵棵幼小的樹(shù)苗，在我成長(cháng)的道路上，那些突起的風(fēng)波，那些坎坎坷坷，那些曲曲折折已不算什么，因為有很對人在給我勇氣和力量。
成長(cháng)道路作文2
在我成長(cháng)的道路上經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣。
記得二年級的時(shí)候，姑姑她們正在修房子。有一次，我和妹妹一起在姑姑家去玩，我們倆高高興興地蹦跳著(zhù)前進(jìn)。突然，我感到下巴和膝蓋疼痛難忍，當時(shí)我也是閉著(zhù)眼，就感到是什么“龐大”的東西從我身上開(kāi)過(guò)。這個(gè)“龐大”的東西從我身上開(kāi)過(guò)后，我就覺(jué)得輕松多了！也慢慢地睜開(kāi)了雙眼，開(kāi)始站起來(lái)了，妹妹看到這個(gè)場(chǎng)面驚呆了，看見(jiàn)我慢慢地站了起來(lái)，就連忙跑過(guò)來(lái)扶我，看見(jiàn)我下巴有一條長(cháng)傷口直流血，衣服上都有了。她首先就把我送到了離這里只有十幾米的一個(gè)藥店里，讓醫生給我洗清傷口里的小石子，她家離這里也沒(méi)有多遠，于是，她就去找她的媽媽。我的傷口剛洗完，妹妹和阿姨就跑到我的面前說(shuō)：“川，你沒(méi)事吧？”當時(shí)，我下巴很疼，但怕阿姨擔心，就搖了搖頭。最后媽媽知道了這件事，就把我送到了醫院檢查，檢查完后，沒(méi)有什么大礙，就是下巴有一條傷口，縫了四針，膝蓋脫皮了，擦了些酒精。
后來(lái)我才知道那個(gè)從我身上開(kāi)過(guò)的“龐大”東西是一輛中巴車(chē)。太險了！這次成長(cháng)中的痛苦經(jīng)歷，讓我明白了安全責任的重大。遠離危險，珍惜生命，我們才能健康成長(cháng)、幸福生活。
成長(cháng)道路作文3
那一天，在慢慢的向我們靠近，今年夏天，輪到我們啦！
初三畢業(yè)后，是離別、還是永別？
去年的今日，我們傻傻的看著(zhù)初三即將畢業(yè)的學(xué)生，有種羨慕的眼神，等到我們即將離開(kāi)時(shí)，卻有些不舍、心里竟不知是什么滋味？
畢業(yè)前這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(cháng)，卻不時(shí)無(wú)刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走。
有些回憶，我們不曾忘記，卻因為歲月淡忘了！有些故事，我們不提，或者想不起，直到有一天，募然回首，才發(fā)現我們失去太多一齊度過(guò)的那些日子，那段生活，過(guò)了就不在重來(lái)。
總有一天，我們會(huì )離去，或許以后，因為時(shí)間、我們誰(shuí)也不能陪誰(shuí)？但如果有一天，我想起你們，腦海里揮之不去的記憶；有的是失望有的是開(kāi)心。如果有天我們在街上相遇，那是上天賜給我們驚喜，所以我堅信我們都會(huì )再次相遇。
朋友們，為了你們的夢(mèng)想去努力去拼搏吧！成功屬于的每一個(gè)同學(xué)。
成長(cháng)道路作文4
每個(gè)人的生命都有它獨特的價(jià)值，可是每個(gè)人的人生都與眾不同。有的人是人生最后的勝利者，有的人卻是失敗者。
記得那時(shí)，我很不自信，上課不敢舉手，又不會(huì )的問(wèn)題也不敢問(wèn)老師同學(xué)，成績(jì)一直不穩，爸爸媽媽很擔心，卻又不知怎么辦？爸爸提議說(shuō)：“讓他去補習班”媽媽想了一下說(shuō)好，星期六，爸爸送我到補課口，我走了進(jìn)去，來(lái)到了我補課的那個(gè)班，第一堂課是個(gè)年輕的老師在上語(yǔ)文課，那個(gè)老師講得頭頭是道，一節課下來(lái)同學(xué)們都很認真。
講完后老師給了我們一個(gè)小時(shí)寫(xiě)作文，題目是《我的理想》因為作文基礎沒(méi)打好，所以剛寫(xiě)完第一段就不知道怎么下筆了，我煩躁的想把那張作文紙撕下來(lái)，剛想撕下來(lái)老師走到了我的身邊拿起我的作文紙細讀了一下，彎下腰輕聲說(shuō)：“你的開(kāi)頭很好，給人一種懸念感，讓人迫不及待的想知道會(huì )發(fā)生什么事，但是你為什么要撕了呢？他？”“我不知道該怎么寫(xiě)下去？”我小聲回答道。后面的文段就是把你思維結合起來(lái)，寫(xiě)出你的夢(mèng)想，該怎么去實(shí)現你的夢(mèng)想，懂么？”我聽(tīng)完后是懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。老師走后，我把我的夢(mèng)想等等一系列的全寫(xiě)了，竟破天荒的寫(xiě)了600字。我小心翼翼的交給老師。老師改完。表?yè)P了我，我開(kāi)心急了。
這就是我的成長(cháng)。
成長(cháng)道路作文5
打開(kāi)記憶的銀河，往事如同潮水一樣涌來(lái)，我成長(cháng)的道路上，有喜有悲，有笑有淚……
那天上完美術(shù)課，我被一根小小的木刺扎到了！大拇指痛極了，我拔腿就向辦公室跑去�！袄蠋�！我的手被小木刺扎到了�！薄搬樚粢幌戮秃昧�，不公太疼的�！蓖趵蠋熕坪蹩闯隽宋业目謶�，溫柔地說(shuō)。我把微微顫抖的手遞了上去，王老師用棉簽沾了消毒水，為我消毒。
說(shuō)實(shí)話(huà)，消毒水抹上去挺怪舒服的。消完毒，王老師左手使勁兒地捏著(zhù)我的拇指，抬高，右手拿著(zhù)消完毒的針，輕輕地拔著(zhù)小木刺。不知是特意，還是無(wú)意，王老師的手正好遮住了我的大拇指。
我感覺(jué)到針一點(diǎn)點(diǎn)的刺進(jìn)我的皮膚，肉里，一下又一下，疼痛像煙霧一樣從我的心里彌散開(kāi)，一點(diǎn)又一點(diǎn)，木刺好像被挑出來(lái)了，我剛想舒口氣，木刺又落回來(lái)了，本來(lái)不再疼的手指，一下子又變疼了。我不由地抽了一口氣。王老師微笑著(zhù)說(shuō)：“寶貝兒，咬牙，勇敢些，馬上就好了！”對生活就像大海一樣，勇敢的堅持下去！��！刺竟然挑出來(lái)了！大棒了！我在心里開(kāi)始對自己說(shuō)。
看著(zhù)挑出來(lái)的小木刺，我突然明白了，生活就像海洋里的船，只有意志堅定的人才會(huì )駕駛它成功的到達彼岸。
成長(cháng)道路作文6
在繽紛的童年上，我們肩負著(zhù)祖國的希望，奔向成長(cháng)的道路，微笑始終跟隨著(zhù)我們。-----題記
成長(cháng)的道路還很漫長(cháng)，我們對未知的路程充滿(mǎn)希望。挫折折磨著(zhù)我們，它們并沒(méi)有惡意，只是希望我們越挫越勇。
哭過(guò)，笑過(guò)才真正的，富有情趣的童年�？蘖�，就用雙手抹去眼角的淚珠，讓嘴角露出微笑。
當失望在這里蔓延把天空染成灰色，一切都在改變。只需你微笑一下，把煩惱置之度外，讓一切變成彩色。
生活開(kāi)心快樂(lè )，是微笑的力量。在成長(cháng)的道路上，每時(shí)每刻充滿(mǎn)活力，做個(gè)快樂(lè )的小公主。在草地上快樂(lè )地奔跑，在花海里跳舞，在海洋里盡情翱翔。
微笑始終留在成長(cháng)的道路上，傷心和它再見(jiàn)。讓我們用真心把微笑傳遞給每個(gè)人。像一朵七片花，每一片都有無(wú)窮的力量。讓愛(ài)心在成長(cháng)的道路上傳遞，傳遞……
克服種種困難，掛著(zhù)微笑，一起走在成長(cháng)的道路上吧！
成長(cháng)道路作文7
我抱怨自己是沙漠中的一棵仙人掌。一棵處在死亡地帶的仙人掌。
在這個(gè)荒蕪的地方，我飽受摧殘。日間時(shí)有烈日的溫暖.時(shí)而還會(huì )遇見(jiàn)狂風(fēng)的洗禮。而我身上總時(shí)而遍布灰塵，時(shí)而血肉模糊。那時(shí)，我抱怨自己是沙漠中的一棵仙人掌。夜晚，一片死寂。溫度剎那變得無(wú)比寒冷。我瑟索著(zhù)。惆悵由心而生。那時(shí)，我抱怨自己是沙漠中的一棵仙人掌。
在這個(gè)荒蕪的地方，我終于發(fā)現了一股生的希望。它不是我的幻想。它在我徘徊死亡邊緣時(shí)支持我活下去�？v然我知道它是海市蜃樓，我仍舊追逐。追逐那唯一的生命的跡象。它——一片充滿(mǎn)幸福的綠洲。
在這個(gè)荒蕪的地方，我發(fā)現我的軀干已經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜，那點(diǎn)小風(fēng)浪已經(jīng)奈何不了我了。我已經(jīng)逐步在打擊中學(xué)會(huì )如何生根發(fā)芽。如何頑強。！即使我知道那片綠洲對我而言就像一個(gè)夢(mèng)。飄渺而又虛幻。即使夜晚依舊冰凍著(zhù)我的軀干。我都不再有任何怨言。
興許這便是成長(cháng)吧！我是這樣認為的。
停止抱怨我去努力追求那點(diǎn)兒綠意。停止抱怨我去對烈日與夜晚致謝——感謝你們讓我變得頑強，讓我在醉生夢(mèng)死時(shí)銘刻我的希望。讓我生根發(fā)芽，變得頑強。
成長(cháng)道路上，我學(xué)會(huì )了尋找一絲希望，讓自己頑強。
成長(cháng)道路作文8
記得是在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，有一天，爸爸媽媽對我說(shuō)：“芮芮，你現在是個(gè)小學(xué)生了，可以有自己的零用錢(qián)了�！蔽乙宦�(tīng)可高興了，但是他們又接著(zhù)說(shuō)：“以后不管是買(mǎi)零食、買(mǎi)衣服、鞋子啊什么的，都是只能用自己的零用錢(qián)了�！�
我聽(tīng)了，又有點(diǎn)擔心：那么多好吃的零食，還有好看的衣服和鞋子，零用錢(qián)要是不夠了，怎么辦呀？爸爸媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“別擔心，我們可以先試驗一段時(shí)間，如果你沒(méi)安排好，沒(méi)有到月底就把零用錢(qián)都用光了，我們可以給你一點(diǎn)點(diǎn)幫助�！边@樣我才放心了。
后來(lái)，當我用零用錢(qián)買(mǎi)自己喜歡的東西，這時(shí)候，我覺(jué)得很開(kāi)心。我覺(jué)得自己長(cháng)大了！
現在想想，依然令我忍俊不禁，這節體育課真的很有趣，真不知道下節體育課會(huì )收獲什么樣的快樂(lè )呢？好期待呀！
成長(cháng)道路作文9
在我成長(cháng)的道路上，發(fā)生了許多難忘的事情，其中有一件事讓我一直銘記在心。
記得那一次，我們正在踢球。我用力的一踢，球擊中了球門(mén)邊的那根鐵柱，球反彈后，不偏不倚地擊中了旁邊房子的玻璃窗。當時(shí)我還以為是別人家的，我走近一看，原來(lái)是我們家的`玻璃碎了，那時(shí)我心里很怕，我想媽媽爸爸一定會(huì )把把我臭罵一頓，說(shuō)不定還打一頓呢。
回到家了，爸爸媽媽也回來(lái)了，當時(shí)我心里非常怕，怎么辦呢？爸爸媽媽很快就發(fā)現了被打爛的玻璃窗，他們大聲地喊著(zhù)：“是誰(shuí)打爛我家的玻璃窗？”我為了不被罵，想想就說(shuō)了謊，說(shuō)不知道�？赡苁且驗槲艺f(shuō)謊時(shí)神色緊張，爸爸媽媽一眼就看穿了，他們心平氣和地對我講：“兒子，只要你能說(shuō)真話(huà)，我們還可以原諒你�！甭�(tīng)到爸爸這么一說(shuō)，我終于鼓起勇氣說(shuō)出了真話(huà)。我還以為爸爸媽媽會(huì )罵我一頓，可是爸爸說(shuō)：“只要認識到自己的錯，而且知錯能改，還是好該子�！�
經(jīng)過(guò)這一事件，我明白了做人要誠實(shí)，知錯就改的道理。
成長(cháng)道路作文10
在成長(cháng)的道路上，發(fā)生過(guò)許許多多的事，許多事引領(lǐng)我走向成功，許多事為我照明前方的道路。
一次，我們全家去龍脈溫泉度假村度假。泡溫泉?我內心充滿(mǎn)了期待。
到了冒著(zhù)熱氣的溫泉旁，我驚住了，會(huì )不會(huì )很燙呢?我戰戰兢兢地把一只腳丫放進(jìn)水中，哎呀，好燙呀!我的腳好像被火燎了似的，一看旁邊的人，泡在溫泉里，臉上掛滿(mǎn)了充滿(mǎn)享受的微笑。唉，看著(zhù)他們挺舒服的呀!為什么我覺(jué)得燙呢?他們就不覺(jué)得燙嗎?不行，我再試試!我試探性地把腳丫放進(jìn)水中，結果雙腳立刻又縮了回來(lái)，為什么還是那么燙?爸爸媽媽享受很長(cháng)時(shí)間了，“快下來(lái)吧!”爸爸溫柔地說(shuō)�！昂脿C的�！蔽冶г沟��！敖o自己一點(diǎn)勇氣，你也會(huì )覺(jué)得很舒服的!”看來(lái)，泡溫泉也需要勇氣呀!我再試試!于是我努力地把腳放在水中，心中默念著(zhù)：“堅持一下，堅持一下!”慢慢地好像沒(méi)那么燙了!我一步一步地往下走，直到身體全部泡到水中。那溫泉水溫而不燙，我也閉上雙眼享受起來(lái)。
泡溫泉這件事雖小，卻讓我懂得了勇于嘗試的重要性。我想，這也將是我成長(cháng)道路上的一筆財富。
成長(cháng)道路作文11
有的人成長(cháng)的道路上布滿(mǎn)了鮮花與掌聲，有的人成長(cháng)的道路上布滿(mǎn)了艱難與曲折，下面讓我講講我的成長(cháng)道路吧！在我五歲的時(shí)候，我最親愛(ài)的奶奶過(guò)世了，奶奶生前最疼愛(ài)我，我無(wú)法愛(ài)排除自己的憂(yōu)傷，幼小的我跑到一個(gè)偏僻的地方，自己一個(gè)人躲在那里痛哭。此時(shí)此刻的我已經(jīng)在坑坑洼洼的道路上摔倒了，后來(lái)的一段時(shí)間我用功看書(shū)，把對奶奶的思念化為學(xué)習的動(dòng)力，這樣減輕了我的痛苦，我的知識也增長(cháng)了很多。在我上一年級的時(shí)候，一天晚上，姐姐讓我數她的心臟一分鐘跳幾下，她數我的心臟一分鐘跳幾下，我們就這樣做著(zhù)游戲，我說(shuō)：“誰(shuí)心跳得快，算誰(shuí)贏(yíng)。1、2、3、4……“我心一分鐘跳150下，哈哈，我贏(yíng)了�！蔽腋吲d得大喊，在一旁的爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，臉色忽的變了，他們又一次認真地幫我數了一下心跳，他們蒼白的臉讓我隱隱覺(jué)得事情有些不妙，那一夜，我在半睡半醒中，聽(tīng)到爸爸媽媽一直在談?wù)撐业男呐K，他們的唉聲嘆氣進(jìn)入了我的夢(mèng)境。爸爸第二天便帶我去醫院檢查，醫生說(shuō)我患有先天性心臟病，不讓我跑跳，做劇烈的運動(dòng)，我又一次在成長(cháng)的道路上摔倒。我的人生到路上充滿(mǎn)了艱難與曲折，在以后的成長(cháng)道路中，不管路怎樣難走，我都要勇敢地走下去。
成長(cháng)道路作文12
聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷……”每次聽(tīng)到這句歌詞，我都深有感觸。
有一次，我的眼睛生病了，不能看東西，也不能出門(mén)。我在家里急得團團轉，像熱鍋上的螞蟻一樣。這時(shí)，客廳傳來(lái)了媽媽的聲音：“糖糖，你好好在家，不要用眼睛看東西，我出去一個(gè)小時(shí)就回來(lái)……”“好”我爽快的回答。伴隨一聲清脆的關(guān)門(mén)聲，我腳下就像生了風(fēng)一樣，“嗖”的一聲沖進(jìn)了書(shū)房，拿出喜愛(ài)的書(shū)，悠閑地坐在床上，津津有味地看了起來(lái)。不一會(huì )兒，走廊傳來(lái)了一陣腳步聲，我卻毫不在乎，心想：媽媽要出去一個(gè)小時(shí)才回來(lái)，害怕什么？正當我打算繼續看下去的時(shí)候，一陣開(kāi)門(mén)聲響了起來(lái)，“糟了，快合書(shū)！”“糖糖，你在干什么？” 媽媽問(wèn)。我心里亂慌慌的，哆哆嗦嗦地回答道：“沒(méi)，沒(méi)干什么�！币豢幢�，媽媽才出去了20分鐘，而我卻被抓了個(gè)正著(zhù)。媽媽生氣地訓斥著(zhù)我：“答應的事情你怎么沒(méi)有做到，你想把眼睛看成‘瞎子’嗎？”我慚愧低下了頭。
反思后，我得出做人要誠實(shí)，“一言既出，駟馬難追�！币裁靼琢烁改赣袝r(shí)對我們很?chē)绤�，但出發(fā)點(diǎn)只有一個(gè)，那就是因為愛(ài)。
成長(cháng)道路作文13
成長(cháng)是微妙而奇特的，是每個(gè)人必須經(jīng)歷的。在我們成長(cháng)的同時(shí)，綠山墻的安妮也在成長(cháng)著(zhù)。
那年，安妮十一歲。她天真活潑，開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，喜愛(ài)幻想，鬧出了不少笑話(huà)。安妮也有傷心和痛苦，可是，第二天清晨，當她看到明亮的陽(yáng)光，蔚藍的天空和窗外美麗的櫻桃樹(shù)時(shí)，便一下子振作起來(lái)，將傷心的事情拋到九霄云外去了。安妮并不特別美麗、富裕，但是她并沒(méi)有垂頭喪氣，而是用想象來(lái)彌補遺憾。我想我們應該記住安妮的話(huà)：“多好的早晨，它從來(lái)不叫人失望，我也從不在早晨失望。這樣的早晨我們常常擁有，不是很神奇嗎？”正是她的這種樂(lè )觀(guān)，使她得到很多人的喜愛(ài)。
我想，成長(cháng)的道路雖然坎坷、曲折，但是只要我們像安妮一樣，能夠微笑面對困難，在任何時(shí)候都保持樂(lè )觀(guān)，就一定會(huì )達到輝煌的頂點(diǎn)。
后來(lái)，安妮的個(gè)子越來(lái)越高，臉上的雀斑消失不見(jiàn)，一頭紅色終于變成了夢(mèng)寐以求的栗色。她做事變得穩重而成熟，再也沒(méi)有了滔滔不絕的話(huà)和沒(méi)完沒(méi)了的想象……在不知不覺(jué)中，安妮長(cháng)大了，我們也長(cháng)大了。
其實(shí)，我們就是一個(gè)個(gè)安妮，我們像安妮一樣成長(cháng)。在逐漸走向成熟的過(guò)程中，我們漸漸明白，成長(cháng)的道路沒(méi)有捷徑。
成長(cháng)道路作文14
童年的記憶如同彩色的星星，閃動(dòng)快樂(lè )的光芒。然而，最難忘，最甜蜜的記憶還是在大榕樹(shù)中學(xué)。
那時(shí)候還小，才五六歲，每天和一群小伙伴聚在一起，一本正經(jīng)的吹牛皮，吹牛吹到了六歲就去上了一年級，直到三年級，每天做完作業(yè)都能悠閑的出去逛逛，找小伙伴玩玩。四年級就不同嘍，偶爾有點(diǎn)空閑想出去玩玩，四周又沒(méi)什么同學(xué)，怎么辦呢？干脆悶在家里看看書(shū)，想想以前的童年······
那時(shí)候，和伙伴們玩，動(dòng)不動(dòng)就裝委屈、哭，現在想來(lái)真好笑，不過(guò)伙伴總是遷就我，因為我撒完嬌后又會(huì )變回懂事的樣子。
唉，想想以前，老師給布置的家庭作業(yè)少又少，而且從來(lái)不檢查，但語(yǔ)文成績(jì)仍然是第一，我犯了錯，老師也護著(zhù)我，從不責備我······
童年的事，已經(jīng)模糊了，唉······
成長(cháng)道路作文15
在我成長(cháng)的道路上，發(fā)生的事情有很多，但對我影響最大的還是我第一次借書(shū)的事。
記得那是我前兩年暑假去學(xué)毛筆畫(huà)的一天。那天下課了，我正想去操場(chǎng)玩，突然，我看見(jiàn)好友小麗正在椅子上津津有味、如癡如醉地捧著(zhù)一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我不由自主地走過(guò)去看了一下，心想：有什么好看的，當我看完一段后，也被它吸引住了，多么豐富有趣的內容��！
這時(shí)上課鈴響了，這可是今天上午的最后一堂課開(kāi)始的鈴聲��！我為了看下去，膽怯地對小麗說(shuō)：“小麗，借一下你的《十萬(wàn)個(gè)為什么》給我看一天可以嗎？小麗動(dòng)了動(dòng)嘴巴剛想拒絕，可看見(jiàn)我懇求的神情。就猶豫不決地說(shuō)：“可以，只不過(guò)這是我新買(mǎi)的，只借半天�！拔遗d奮地捧起書(shū)跑了。
到家了，狼吞虎咽地吃完午飯去看書(shū)。書(shū)本里的知識真豐富啊，有生活常識，民俗風(fēng)情介紹，有的說(shuō)佛教，還有說(shuō)神話(huà)故事�？蓻](méi)有等我看完，就到還給小麗的時(shí)間了，我依依不舍地把書(shū)還給了她。
從此以后，我便喜歡上看書(shū)，家里有《西游記》，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》，有《成語(yǔ)故事》，有時(shí)還借同學(xué)的來(lái)看。
這件事在我成長(cháng)的道路上對我影響最大，因為我知道了書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉的道理。
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