成長(cháng)的道路作文匯總9篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的成長(cháng)的道路作文9篇，歡迎大家分享。
成長(cháng)的道路作文 篇1
在我成長(cháng)的道路上，我品嘗過(guò)成功的喜悅，我留下過(guò)傷心的淚水，我感受過(guò)親人的關(guān)懷，我收獲了許多的知識，今天，我就來(lái)講一講其中的一件有趣的事吧。
護士節快到了，王老師給我們布置了一項作業(yè)，作業(yè)內容是：開(kāi)展護士節紀念日活動(dòng)，讓我們分成幾組，分別準備紀念節目。有的同學(xué)準備了唱歌，有的同學(xué)準備了詩(shī)朗誦，而我也準備了一首名為《讓我們蕩起雙槳》的歌曲。
那天下午第二節課一上課，老師就讓江熠和劉佳慧來(lái)主持護士節紀念日活動(dòng)。只見(jiàn)他倆從座位上不急不慢地走上講臺。剛一上講臺，江熠大聲宣布：“護士節紀念日活動(dòng)現在開(kāi)始！”我們聽(tīng)了，便高興地鼓起掌來(lái)。接著(zhù)，劉佳慧大聲宣布：”下面請第一組的吳昊和李靜同學(xué)表演詩(shī)朗誦——最可愛(ài)的人�！彼麄儌z講的娓娓動(dòng)聽(tīng)，我們都聽(tīng)得入了迷。
他們說(shuō)完后，該輪到我們小組上臺了，我們高興地走上講臺，我站在最左邊的位置。雖然站在拐角，但是，我還是有點(diǎn)緊張，隨著(zhù)幾個(gè)同學(xué)起了個(gè)調子，慢慢的，我們大家都跟著(zhù)唱起來(lái)。當唱到“讓我們蕩起雙槳時(shí)”，我緊張的竟然唱不上去，因為調子太高了，我心里暗暗地不停告誡自己：“別緊張，放松，我一定行�！边@時(shí)，我看見(jiàn)王老師拿著(zhù)一個(gè)照相機對著(zhù)我們不停地拍照。我看著(zhù)鏡頭，忍不住邊笑邊唱，不一會(huì )兒，就唱完了。其他小組進(jìn)展的也都很順利。這個(gè)紀念日活動(dòng)在我們的歡歌笑語(yǔ)中不知不覺(jué)的結束了。我們都覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)既有意義，又有趣。
在我成長(cháng)的道路上，有酸、有甜、有苦、有辣。我會(huì )繼續努力，收獲更多的快樂(lè )。
成長(cháng)的道路作文 篇2
在我成長(cháng)的道路上作文
在我成長(cháng)的道路上，經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨，品嘗了許多酸甜苦辣，每一件事情對于我來(lái)說(shuō)都是很有意義的。假如沒(méi)有這些事，我就沒(méi)有今天的成就。有一件事情讓我直到現在還記憶猶新。
小時(shí)候，我并不喜歡讀書(shū)，寫(xiě)作能力非常差，一次偶然的機會(huì )令我愛(ài)上了讀書(shū)。
那天正是兒童節，爸爸答應晚上送我一份禮物，我高興的一蹦三尺高。于是我就開(kāi)始等待。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，在我看來(lái)，過(guò)每一分鐘，就像經(jīng)歷了一段漫長(cháng)的時(shí)間。
終于盼到了晚上，我焦急地問(wèn)：爸爸，我的禮物呢？爸爸聽(tīng)后，和藹可親地回答：你先閉上眼睛。在閉眼睛的同時(shí)，我的腦海中出現了各種奇異的想法：會(huì )是什么禮物呢？是玩具熊？玩具娃娃？還是小白兔？等我一睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)爸爸粗糙的手中，正捧著(zhù)一本新書(shū)。我的幻想一下子就被這本書(shū)打破了，期待、興奮已久的我大失所望。爸爸看到我這失望的樣子，一邊翻開(kāi)書(shū)一邊對我說(shuō)了書(shū)的各種好處。聽(tīng)了爸爸的話(huà)后，我覺(jué)得書(shū)并不是我想象中的那樣無(wú)聊，他卻是一個(gè)生機勃勃的世界。從那天開(kāi)始，我對書(shū)產(chǎn)生了興趣，并且愛(ài)上了讀書(shū)。
成長(cháng)的道路是無(wú)形的，他將會(huì )伴我們度過(guò)許多歲月。希望將來(lái)的我能為這條無(wú)形的道路鋪上光明。
成長(cháng)的道路作文 篇3
在成長(cháng)的到路上，我們曾經(jīng)歷過(guò)悲歡離合，一定會(huì )有一些興奮地事，傷心的事，是你記憶難忘吧！下面我就來(lái)個(gè)大家講講是我印象最深的事情吧！
記得在我5歲時(shí)，我曾經(jīng)得過(guò)一場(chǎng)病----水痘。
有一天我發(fā)現自己身上起了好多紅點(diǎn)點(diǎn)，一直把它叫做：“蚊子咬的紅包包”可是沒(méi)過(guò)幾天身上起滿(mǎn)了大紅包，又疼又癢，心想家里沒(méi)有這么多蚊子呀？但是哪大包是從何而來(lái)的呢？又是我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶戳艘院�，就帶我去看醫生。
到了醫院，醫生一看，說(shuō)：“沒(méi)那么嚴重的，只是水痘，用這個(gè)，一天涂三次�！贬t生一邊填單子一邊說(shuō)：“最近好多小孩都得水痘，這天氣太熱了，像她這種5、6歲的孩子最多�！眿寢屄�(tīng)了才放下心，拿著(zhù)剛買(mǎi)過(guò)的藥，回了家。
媽媽回家的第一件事就是洗完手給我涂抹藥膏，哎!得水痘的日子不好受啊……
終于熬到了月亮上班的時(shí)間，我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉，晚上我不經(jīng)意的去抓臉上的水痘，可是一只大手拉住了我，我睜開(kāi)眼一看，是媽媽。我有一次去抓臉上的水痘，我又一看還是媽媽?zhuān)抑缷寢屢粋�(gè)多月晚上都沒(méi)睡好覺(jué)，哦！媽媽您辛苦了。
成長(cháng)的道路作文 篇4
說(shuō)真的，那次旅行，我是抗拒去的。但我終是拗不過(guò)母親，再次去了那個(gè)村子�；�，早已盛開(kāi)，一片片，一團團，幽香充溢在院子里。這美麗的景色，卻讓我傷心不已。
我走出去欣賞這春色。我喜歡鄉村，喜歡它的花開(kāi)遍野，喜歡它的綠草如茵。那年的春天亦是如此。河岸兩旁的小草萌出一片新綠；河水在陽(yáng)光的照耀下，被微風(fēng)吹動(dòng)，泛起耀眼的光芒；河岸上的花朵，無(wú)名，卻美麗可愛(ài)。這畫(huà)般的景色，抹不去我的回憶……
“快點(diǎn)兒來(lái)吧，這里可美了！”第一次遇到她，那個(gè)天真可愛(ài)的女孩，便帶我到河岸旁去游玩。她望著(zhù)四周，轉了個(gè)圈，說(shuō)：“我最喜歡春天，多么美��！”我望著(zhù)她天真的臉龐，笑了。
再一個(gè)春天，我卻找遍花叢，沒(méi)有遇見(jiàn)她。母親雖不忍提起，但仍然告訴了我真相：“你要知道，夏天多雨，河里的水很多。她和幾個(gè)小朋友，一起去河中游泳。但她不太會(huì )游，進(jìn)了水便嗆到了……”“當她在困難之時(shí)，我為何就沒(méi)有加快步伐去找她。哪怕道路有多么泥濘，我也一定會(huì )拉她上岸！可是，我趕到河邊，為何卻再也見(jiàn)不到她了……”我自責萬(wàn)分。
“要知道，很多事情不是我們可以掌握的，所以，有些事情過(guò)去了就讓它過(guò)去吧，應該忘記的，就忘記吧！”
“不，我忘不掉，我過(guò)不去！”我鼻子一酸，淚水剎那間直流。
“那，你以后就當她的眼睛。天堂，對她來(lái)說(shuō)，或許更美好�！�
“好，我要代她去欣賞春天�！蔽夷ㄈI水。天空的云朵好似拼出了她燦爛的笑臉。
在這次去鄉村的旅程中，我學(xué)會(huì )了放下與忘記，樂(lè )觀(guān)與堅強。母親看到了我的改變，欣慰地笑了。
瞧啊，今年的春天依舊花開(kāi)朵朵，一團團，一片片，如同那點(diǎn)點(diǎn)繁星。天堂，會(huì )是春天永駐。云朵，在夕陽(yáng)的映照下，再一次拼出了你那燦爛的笑臉。
你走了，我長(cháng)大了。
成長(cháng)的道路作文 篇5
時(shí)光像流水，匆匆地來(lái)了，又急急地去了。不知不覺(jué)，我們已經(jīng)度過(guò)了十一個(gè)春秋，回想起走過(guò)路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有歡聲笑語(yǔ)，也有困難挫折。而一路上在這背后默默支持關(guān)愛(ài)著(zhù)我們的，是父母的那份濃濃的愛(ài)。
人們常說(shuō)：“父愛(ài)高如山，母愛(ài)深似海�！蔽乙恢辈幻靼走@是什么意思，直到那一次，我找到了答案。
記得，在一個(gè)秋高氣爽的季節里，一陣陣風(fēng)拂過(guò)田野，田地里瓜果飄香，在田里辛勤勞動(dòng)的人們的額頭上閃爍著(zhù)的汗珠，臉上掛著(zhù)豐收的.喜悅�？晌覅s不為此情此景而感動(dòng)，因為，今天是“老師的幸運日學(xué)生的倒霉日”——期中考試。
這一天，我早早地起了床，吃了飯。臨走前媽媽先是千叮嚀萬(wàn)囑咐，到最后，又格外溫柔地說(shuō)了一句話(huà)。那短短的一句話(huà)刻骨銘心，我至今都十分清楚地記著(zhù)其中的內容：“孩子，加油，不管考得好還是不好，我和你爸一定會(huì )在這兒等你回來(lái)的！”這句話(huà)在我心中激起了層層漣漪，腦里重復著(zhù)這句話(huà)，不經(jīng)意間我已經(jīng)來(lái)到了往日的學(xué)校。它是依舊那么的平常，卻又似乎讓我感覺(jué)到它的存在給我帶來(lái)一份不同往日的騷動(dòng)不安，我就將要在這兒度過(guò)這漫長(cháng)的一天了。
成長(cháng)的道路作文 篇6
人生的路是漫長(cháng)的，偶爾會(huì )遇到坎坷。在我成長(cháng)的道路上那一點(diǎn)一滴的小事，就像春雨滋潤著(zhù)我，給予我成長(cháng)的養分。記憶中有一件事，改變了我的人生之路。
記得去年我盼星星盼月亮，終于盼到了暑假。我就像渴望出籠的小鳥(niǎo)，沖出了家門(mén)，和媽媽來(lái)到了人民公園門(mén)前。
頂著(zhù)炎炎烈日，我已經(jīng)熱的嗓子冒煙了，差點(diǎn)噴出了火。我毫不猶豫地和媽媽不約而同的走進(jìn)了雪糕店，拿了兩袋雪糕走了出來(lái)。我緊接著(zhù)將包裝袋撕開(kāi)。用在了干凈的地面上。
我感受到那一刻的涼爽，好像雪糕把微風(fēng)喚到了我身邊。突然，一個(gè)人在我身后拍了拍我的肩膀，我的心情頓時(shí)晴轉多云，真想忍不住破口大罵，只聽(tīng)到一個(gè)和藹可親的聲音說(shuō)："小朋友，請把你的包裝袋撿起來(lái)扔到垃圾里。"我扭頭一看原來(lái)是清潔工老奶奶，只見(jiàn)她熱的得汗流浹背，活像從黑炭里剛走出來(lái)似的。
這么多人我才不會(huì )承認呢，媽媽正站在我身邊。這時(shí)，我的腦海中浮現的天使和惡魔，真讓我左右為難。我終于忍不住說(shuō)了一句："不是我扔的。"清潔工奶奶義正言辭的說(shuō)"怎么不是你扔的？"
我此時(shí)說(shuō)不出一句話(huà)，臉上火辣辣的燒，心劇烈的跳。清潔工奶奶嘆了一口氣，撿起雪糕袋緩緩的走了�？粗�(zhù)她那遠去的背影，我連吃雪糕，去公園的心思也沒(méi)有了。
從小老師就教我們要愛(ài)護環(huán)境。但我為什么做出了這樣的事。每當我看到專(zhuān)心致志掃地的清潔工，我就會(huì )想起奶奶慈祥的面孔，一種責備擁上心頭。
成長(cháng)的道路作文 篇7
別看我才十歲，在我成長(cháng)的道路上已經(jīng)克服了許多的困難，最令我記憶猶心的是我學(xué)游泳的經(jīng)歷。
那是我上一年級時(shí)，爸爸媽媽暑期帶我去南戴河，我一下子對大海產(chǎn)生了濃厚的興趣�；鼐┖�，媽媽趁熱打鐵給我報了個(gè)游泳班。第一天，我興高采烈地來(lái)到游泳館，在游泳館門(mén)口，我看見(jiàn)幾個(gè)比我大地孩子哭著(zhù)不肯去學(xué)，我非�？床黄鹚麄�。開(kāi)始學(xué)習了，教練讓我們做過(guò)熱身運動(dòng)，就給我們帶上了浮版。接著(zhù)讓我意想不到地是教練把我們領(lǐng)到跳臺說(shuō)：“為了讓你們習水性，鍛煉膽量，今天你們每個(gè)人都從這里跳入水中，放心，有我在不會(huì )發(fā)生危險�！蔽彝�(zhù)深深的池水，腿不自覺(jué)的向后退了一步。結果卻不小心撞在了教練身上，教練在我還未反應過(guò)來(lái)時(shí)就把我拎出了隊伍說(shuō)：“你先跳吧！”我的心嘭嘭地跳個(gè)不停，腿也不聽(tīng)使喚了，教練見(jiàn)我遲遲不動(dòng)就一把將我推入水中，我差點(diǎn)嗆到水，手忙腳亂地浮上來(lái)，結果教練說(shuō)：“這次你自己跳！”我的手腳頓時(shí)冰涼，想溜，轉身卻看見(jiàn)教練冷冷地看著(zhù)我，我只好支支吾吾地說(shuō)：“我不介意您再把我推下去�！眹烂C的教練忍不住笑了，正當我放松一點(diǎn)時(shí)，她的鐵掌又把我搡入水中……回家后我就對媽媽說(shuō)：“我不去上游泳班了！”媽媽說(shuō)：“你是個(gè)膽小鬼嗎？你不想去探索大海了嗎？”我覺(jué)得媽媽說(shuō)得對。第二天我站在跳臺上，一咬牙跳了下去。
我戰勝了水，更戰勝了我自己，當我在水中像小魚(yú)一樣遨游時(shí)，我明白勇氣可以戰勝一切困難。
成長(cháng)的道路作文 篇8
在我成長(cháng)的道路上，爸爸、媽媽和老師一直陪伴著(zhù)我，與我一起玩耍，與我一起學(xué)習……當我遇到挫折時(shí)，他們鼓勵我：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？當我失敗時(shí)，他們安慰我：別灰心，爸爸（媽媽、老師）相信你！……
記得在一個(gè)星期天，我做數學(xué)習題時(shí)，遇到了一道難題，左思右想，可還是不會(huì )做，頭快要爆炸似的，心里難受極了，便把作業(yè)本隨手一扔，就開(kāi)始玩了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸發(fā)現我未做完作業(yè)，催我快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，我邊指著(zhù)那道不會(huì )做的題，邊說(shuō)：“這道題太難了，我，我……我不會(huì )做�！卑职謬烂C地告訴我：“要相信自己，困難面前可不能輕易低頭哦�！蔽矣只氐搅藭�(shū)房，埋頭思考。咦！原來(lái)如此，我很快完成了作業(yè)。
還有一次，我的語(yǔ)文成績(jì)不夠理想。發(fā)試卷時(shí)，我看到別的同學(xué)都考了九十幾分，個(gè)個(gè)都很高興，我非常羨慕他們，而且覺(jué)得很不好意思，臉羞紅了，還燙燙的。這時(shí)，李老師發(fā)現了我，向我走來(lái)，親切地問(wèn)：“怎么，沒(méi)考好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛不敢看李老師，心中充滿(mǎn)了恐懼感�！安灰倚�，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，一定要努力，老師相信你！”我聽(tīng)后，感到一束陽(yáng)光直射我的心田，讓我幼小的心靈感到無(wú)比溫暖。我暗暗下定決心：努力學(xué)習，不辜負老師對我的信任！
��！在我成長(cháng)的道路上，許多人都幫助著(zhù)我，讓我感到無(wú)比溫暖、高興！我也一定會(huì )努力，走好每一步，繼續前行在成長(cháng)的道路上！
成長(cháng)的道路作文 篇9
風(fēng)華是一指細砂，繁華落幕；蒼老是一段年華，落英繽紛，飄落一地�；秀币炎哌^(guò)了十三個(gè)春秋，行走在成長(cháng)的道路上，我收獲了許多感悟。
且行且珍惜
回首剛剛畢業(yè)的金秋九月，我掩面嘆息，嘆息這一切的轉瞬即逝。直到再次看到高中的大哥哥大姐姐們，才不覺(jué)間明白一個(gè)真理：擁有就是幸福。我們雖然已經(jīng)失去小學(xué)，但我們卻得到了初中。我們初中時(shí)懷念小學(xué)，等我們上了高中也會(huì )像現在一樣懷念初中。我們現在的每一步終將會(huì )成為將來(lái)的過(guò)往，而這也是將來(lái)最甜蜜的回憶。行走在成長(cháng)的道路上，我明白了：學(xué)會(huì )珍惜當下，不留遺憾。
獨立是種能力
初中生活，對我影響最大的
就屬'住宿'了。在父母的呵護下，我成長(cháng)了13年。如同老鷹庇護小鷹，但一旦脫離了老鷹的保護，小鷹就要學(xué)會(huì )自己搏擊長(cháng)空。沒(méi)有父母在身邊，一切事物就只能自己濯足濯纓。更重要的是風(fēng)雨險阻自己扛。學(xué)習不如意，自己發(fā)愁，以往我會(huì )和父母傾訴，然后重拾信心；被人批評受了委屈，自己忍著(zhù)，以往父母會(huì )聽(tīng)我發(fā)泄，然后幫我解開(kāi)心結。而現在，一切都要自己去理、去清。在住宿的日子里，我學(xué)會(huì )了排解自己的方法，為人處事的方式。行走在成長(cháng)的道路上，我收獲了獨立生活的能力。
錯過(guò)太陽(yáng)不負群星
初中以來(lái)，每一次成績(jì)都不如意。這件事的根源就是'馬虎'.這兩個(gè)字不知坑害了多少莘莘學(xué)子，我也身陷其中。小學(xué)時(shí)我就因它栽了不少跟頭，如今還是逃不出它的手掌。誰(shuí)說(shuō)馬虎不是錯？結果是一樣的。我想，有了一不能再有二�？啥�是來(lái)了，三也乘勝追擊的趕到。對，即使今天失之東隅，但我相信，總有一天我會(huì )收之桑榆。行走在成長(cháng)的道路上，我懂得了：如果你因為錯過(guò)太陽(yáng)而哭泣，那么你也要錯過(guò)群星了。邂逅一簾清幽的云夢(mèng)；聆聽(tīng)一朵花的禪語(yǔ)，了悟人生本源。行走在成長(cháng)的道路上，我懂得了探究真理。
評語(yǔ)：本文用'小標題'的形式記錄了自己成長(cháng)的腳步。內容充實(shí)，且貼近生活，能用較美的語(yǔ)言去書(shū)寫(xiě)自己的真實(shí)人生體驗，這比浮華的堆砌>故事、例子要更有生命力，也更接地氣。
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