【熱門(mén)】人生道路作文合集10篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的人生道路作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

人生道路作文 篇1

　　人生道路千條萬(wàn)條，但最后所走的，只有一條。每個(gè)人的生活都是不同的，但都要經(jīng)歷風(fēng)雨。曾經(jīng)有一個(gè)消極的人問(wèn)上帝：“我的一生平淡無(wú)奇，您說(shuō)我活著(zhù)有什么意思？”上帝回答說(shuō)：“你的一生平淡無(wú)奇，這不正是你人生最特別的事嗎�！蹦莻�(gè)人聽(tīng)了以后便恍然大悟，后悔自己沒(méi)有早點(diǎn)發(fā)現，才讓自己一生都消極。

　　我們人的一生最常做的事便是選擇，這是我們無(wú)法逃避的，一個(gè)人只有經(jīng)歷了選擇的考驗，才會(huì )真正成長(cháng)起來(lái)。因為在這一次次的選擇過(guò)后，可能會(huì )后悔，從而害怕再度選擇，害怕選擇錯誤而失去自己寶貴的東西。但是也可能會(huì )期望選擇，希望在選擇后能改變自己的命運�？墒菬o(wú)論自己的選擇是對與錯，這都沒(méi)關(guān)系，至少自己努力去嘗試了，總比那些害怕者強。

　　但是，假如不去選擇，那么一個(gè)人的人生恐怕就要荒廢了，那是多么可惜啊。不過(guò)恐怕沒(méi)有人這一生都不會(huì )選擇一次，這樣的人是不存在的，因為一個(gè)人從出生就注定要進(jìn)行選擇：選擇活下去還是死亡……就這么簡(jiǎn)單罷了

　　現在的我只是一名中學(xué)生，有無(wú)數的學(xué)生和我一樣在學(xué)習，也許有人把學(xué)習當作一種折磨，但事實(shí)確實(shí)如此，學(xué)習是折磨，是學(xué)生的宿敵，但是在這學(xué)習過(guò)后，我們便把他當成了朋友，因為在今后的生活中，我們將無(wú)時(shí)無(wú)刻不用到學(xué)習上的知識，就像我寫(xiě)的這篇文章，是語(yǔ)文的最終表現，是語(yǔ)言串聯(lián)起來(lái)的表現，我們能有他來(lái)表達我們內心深處的那種情感：快樂(lè )、憂(yōu)傷、寧靜、悲憤……那是多么美麗啊

　　學(xué)習是我們必須的選擇，即使那再痛苦，那也是暫時(shí)的，熬過(guò)這一陣那就是無(wú)限的快樂(lè )了。

　　選擇就是那么平凡，而又偉大，現在的我們不要太抱怨c人生的選擇，因為，在我們后面的路，還很長(cháng)……

人生道路作文 篇2

　　“這個(gè)世界上本沒(méi)有路，走的人多了便成了路”。

　　一條柏油馬路是人腳下的道路，可人生的道路是在你心中的路。你是否能讓你的人生道路多姿多彩，變得風(fēng)光無(wú)限，當然在這條道路上也有不少的坎坷，就像馬路上也不是都平坦，我們要跨過(guò)這些曲折和磨難，取得成功。

　　想必大家都看過(guò)《西游記》，電視劇的《西游記》和歷史上的《西游記》是不一樣的，但有許多相似之處，電視劇中玄奘在去往大雷音寺中收了三個(gè)徒弟，一路上披荊斬棘，歷經(jīng)九九八十一難，最終取得了真經(jīng)，但歷史上的玄奘與兩個(gè)徒弟去往天竺，在途中兩個(gè)徒弟去世，于是便一人踏上了西行之路，路途一百一十個(gè)國家，不畏艱難，歷經(jīng)磨難，在取經(jīng)途中幾度與死神擦肩而過(guò)，但以他驚人的意志抵達天竺，在天竺傳授佛經(jīng)并放棄重大榮譽(yù)回到長(cháng)安，編寫(xiě)了《大唐西域記》。

　　一位著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬在少年失聰，對于一個(gè)有音樂(lè )夢(mèng)想的人是多么大的不幸，但是他用他的意志不懼失聰困難一心一意創(chuàng )造音樂(lè )�！睹�運交響曲》反映了他的命運，當然正要靠驚人的意志與堅持，才能流連這一首首舉世聞名的樂(lè )曲。他們經(jīng)過(guò)不斷磨練，使意志更加的堅定。

　　人生的道路也不免有些困難，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，而不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，扣問(wèn)自己，不遇到磨難時(shí)，是否也能勇敢面對、克服！

人生道路作文 篇3

　　一個(gè)個(gè)鮮活的生命把自己變成學(xué)習的機器。對于大自然的美麗，視若不見(jiàn)。他們不許要陽(yáng)光，不需要溫情，他們只要分數和名次，這是一群迷失了自己的孩子。

　　┄ 題記

　　混混忽忽地，差不多走完了初中的時(shí)光，初三在前面等著(zhù)我。在這個(gè)特殊的暑假里，我卻做著(zhù)平凡的事情。我并沒(méi)有像那些所謂的好生被強迫去學(xué)校組織的補習班補習，也沒(méi)有像那些沒(méi)得去學(xué)校補習班的藏龍臥虎之輩待在書(shū)海之中探求知識寶藏，去沖刺初三。我平凡地過(guò)完了這個(gè)特殊的暑假。

　　或許，你們會(huì )覺(jué)得我很墮落，很沒(méi)上進(jìn)心�？晌以鯓硬拍茏屇銈兠靼�？我已經(jīng)麻木了，我的細胞已經(jīng)停止了機械的工作，我討厭那些為了分數和名次而犧牲了自由與快樂(lè )的書(shū)呆子。在他們流淌的血液中，細胞急速的分裂，那是他們機械工作的結果。

　　去加入激烈的競爭真的很累。為了一兩分而哭值得么？為了一兩分而通宵到第二天掛著(zhù)個(gè)眼帶，變成國寶值得么？更不值得的是為了分數而犧牲了原本屬于我們自由。

　　身邊的所謂拔尖同學(xué)，用分數和名次炫耀著(zhù)他們得來(lái)的光環(huán)。那束光太過(guò)耀眼，灼傷了我的眼。我不知道他們的未來(lái)是光芒萬(wàn)丈還是黯淡無(wú)光。

　　我極度厭惡用分數和名次來(lái)衡量一個(gè)人，極度憎恨用學(xué)識來(lái)看待一個(gè)人。

　　我只知道不要讓自己卷入初三那場(chǎng)殺戮中，不要為了分數而迷失了自我。要記得做一個(gè)快樂(lè )的人，在自己?jiǎn)伪〉那啻毫粢恍┟篮玫幕貞洝?/p>

　　雖然好分數是讓自己有個(gè)美好未來(lái)的前提，但我寧愿不要這樣的美好。那種未來(lái)?yè)Q來(lái)的只是物質(zhì)方面的享受。能讓自己在未來(lái)去享受青春時(shí)的那種自由與快樂(lè )么？

　　所謂的好生請你們記住了，請不要把自己的分數當成機械工作后的炫耀。我不覺(jué)得你們犧牲精神上的愉悅得到的表面虛榮是值得驕傲的事情，所以請不要拿分數和名次當成炫耀的資本。

　　我為你們感到可悲。我可悲你們?yōu)榱朔謹刀�迷失真正的幸福，那真正屬于青春的幸福。單薄的青春埋葬在了你們的手中，可笑的是卻聽(tīng)見(jiàn)你們說(shuō)自己做了一件有意義的事情。

　　后記┄

　　這樣的人是迷失了自我的，這樣的青春是掩藏著(zhù)可悲的，這樣的人生道路是彌漫著(zhù)大霧的。

人生道路作文 篇4

　　人生是生的起點(diǎn)，是死的終點(diǎn)。拼搏則是人生中最高的享受，拼搏才能使人生越發(fā)完美，越發(fā)完整。

　　人生的道路固然很崎嶇、很艱難，就如花兒一樣，在遇到炎熱的太陽(yáng)在烤著(zhù)它們，燃燒著(zhù)他們，只有堅強勇敢地跟太陽(yáng)作斗爭，才有生存地希望，才有最后的勝利，人生也應當如此，只有腳踏實(shí)地地走下去，才有勝利的一天。

　　人生的步伐是前進(jìn)到終點(diǎn)，而不是停留在起點(diǎn)上。人只要長(cháng)大，就有所有要向往的目標，所要追求的夢(mèng)想。

　　人生是有缺陷的，怎么才能使它變得更完整呢?首先要挑戰自我，戰勝了自我，才能放開(kāi)胸懷和自然界的任何東西去拼搏、去奮斗。

　　人生是最黑暗的，是伸手不見(jiàn)五指的，要想照亮人生的道路，那就需要一把光明之火照亮道路，驅逐黑暗、毀滅黑暗，讓人生的旅途一路光明，讓人生充滿(mǎn)光明，充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)活力。

　　人生是邪惡的。某些人為了達到目的不擇手段，甚至生靈涂炭，讓整個(gè)世界沉浸在恨之中，卻把愛(ài)完全剝奪了，把愛(ài)謀殺了。

人生道路作文 篇5

　　一個(gè)星期天的中午，天氣非常晴朗，一絲風(fēng)都沒(méi)有，讓人覺(jué)得非常暖和。我和兩個(gè)小朋友在院子里玩籃球。

　　我們玩拋球的游戲，看誰(shuí)拋得高。我先拋，我力氣使偏了，球拋得很矮。另一個(gè)小朋友還沒(méi)有我拋得高，第三個(gè)小朋友使出了全身的力氣，球飛出八九米高，他臉上露出了得意的笑容，我們也為他歡呼、鼓掌。這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了：球落在了二樓一個(gè)放空調的平臺上。平臺離地面大約有四米高，我們先回家搬來(lái)了椅子，還在地上撿來(lái)了一根長(cháng)長(cháng)的樹(shù)枝，可仍然夠不著(zhù)，我們急得滿(mǎn)頭大汗，不知如何是好。這時(shí)，一個(gè)保安叔叔走了過(guò)來(lái)，看到我們著(zhù)急的樣子，問(wèn)：“孩子們，發(fā)生什么事情了？需要幫忙嗎？”得知我們的籃球落在上面后，叔叔看了一眼籃球的位置，摸摸我的腦袋說(shuō)“你們放心吧！我來(lái)想辦法�！闭f(shuō)完，叔叔飛快地跑走了。我們正奇怪叔叔干什么去了，這時(shí)我們遠遠地看見(jiàn)剛才的叔叔扛著(zhù)一架長(cháng)長(cháng)的梯子朝我們走來(lái)。梯子很重，叔叔一會(huì )兒換到左肩，一會(huì )兒換到右肩。我們跑過(guò)去想和叔叔一起搬，叔叔說(shuō)“你們太小了，叔叔自己搬就行�！弊屛覀兒苁芨袆�(dòng)。

　　過(guò)來(lái)一會(huì )兒，叔叔終于來(lái)到了籃球下面，他累得滿(mǎn)頭大汗，顧不上休息就把梯子立在墻上爬了上去。叔叔站在梯子最上面，伸手去夠籃球，可是還差二十幾公分才能夠到，叔叔急得踮起腳尖，還差一點(diǎn)點(diǎn)。叔叔下了梯子，撿來(lái)一根粗樹(shù)枝，又爬了上去，終于把籃球夠了下來(lái)。我和小伙伴們高興極了，叔叔看著(zhù)我們也高興地笑了。

　　從這件小事，我深深地感受到了叔叔對我們的愛(ài)心，以后我也要像叔叔一樣幫助別人。

　　夏天的傍晚，鳴蟬在樹(shù)葉里長(cháng)吟。時(shí)不時(shí)傳來(lái)蟋蟀的幾聲叫喚。我似乎聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)物們在田野里開(kāi)音樂(lè )會(huì )。各種聲音成為了美麗的交響樂(lè )。

　　這也許就是我度過(guò)的13個(gè)夏天中影響最深刻的一個(gè)傍晚吧！這是一個(gè)美麗的回憶：

　　那是去年一個(gè)夏天的傍晚，吃過(guò)飯后，閑來(lái)無(wú)事。我便一個(gè)人走出去散步，不知不覺(jué)，被田野里美妙的音樂(lè )所陶醉。腳似乎一點(diǎn)也不聽(tīng)我使喚，情不自禁地走進(jìn)了我小時(shí)侯與伙伴們玩耍的竹林。

　　此時(shí)的竹林，顯得十分寂靜。沒(méi)有兒時(shí)的歡笑。這時(shí)的竹林似乎與以前截然不同，但是唯一一樣的只有幾條蜿蜒的小路。它們似乎一點(diǎn)也沒(méi)有變，它們是我們友誼的見(jiàn)證。

　　這時(shí)的我，不知該選擇哪條路。而來(lái)時(shí)的路，我已經(jīng)不記得了。我不知道那時(shí)的我為什么會(huì )不記得了。我不知道該怎么選擇，但當我正在苦惱的時(shí)候，我突然想到一句話(huà)條條道路通羅馬。是��！這么多條路，沒(méi)一條都可以走回到家。也許，這只是對自己的一個(gè)安慰吧！但我相信，地球是圓的，總能走回到家的。但我似乎沒(méi)有踏上其中任何一條路的勇氣。

　　魯迅曾說(shuō)地上本沒(méi)有路，走的人多了，便也成了路。人走的多了，路也就形成了。這些路人都走過(guò)，只不過(guò)是到達目的地的快慢而已。

　　這也許就和《未選擇的路》一樣，許多條路都通向家。但是我只能選擇一條，或許選錯了，我就必須回頭，重新選擇。但如果時(shí)間不允許我回頭。那是，一步該是多么重要�；蛟S就是因為那一步，我的一生就會(huì )改變。

　　我的心猶豫不決。我怕一但踏上某一條小路，說(shuō)不定前面就有許多意想不到的事情等著(zhù)我�；蛟S有蛇、蟲(chóng)、老鼠、野貓或許還有更多恐怖的事。

　　此刻的我，忽然想到老師曾經(jīng)告訴過(guò)我們：人生就像在走路，難免會(huì )遇到十字路口。你一選擇了就無(wú)法回頭。

　　我鼓起勇氣，踏上一條幽靜的小里。天上的繁星點(diǎn)點(diǎn)，我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)這么明亮，這么美的夜空，不知不覺(jué)我已經(jīng)到家了。事實(shí)證明我沒(méi)有錯，我的選擇是正確的.，我開(kāi)心極了。當我回頭看曾經(jīng)走的路，我應對得起自己不讓自己后悔。所以，我希望現在所選擇的，到將來(lái)我將不會(huì )后悔。這樣才對得起我自己，不是嗎？我相信每個(gè)人都該如此，別讓自己后悔。世上沒(méi)有后悔藥！

人生道路作文 篇6

　　人生的長(cháng)河中會(huì )時(shí)不時(shí)地濺起幾朵潔白的浪花，在它們將要消失的泡影中，充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )氣息，每一朵浪花都能把我喚回記憶深處的歡樂(lè )。人生的路上開(kāi)放的無(wú)名野花最多，正是那一叢叢、一簇簇散發(fā)著(zhù)特殊味道的小花，也招來(lái)那些可愛(ài)的精靈們——蜂兒、蝶兒的翩翩起舞，給人生增添無(wú)限的歡樂(lè )。

　　解題之樂(lè )

　　“小楓，這道數學(xué)題的答案是什么?”小下手里拿著(zhù)一張數學(xué)試卷指著(zhù)一道題給小楓看。小楓只顧看手里的筆在演草紙上的快速的飛舞，頭也不抬地看了一下剛做完的題的答案答道：“是1�！薄芭�，我的答案也是1�！鳖~上滲出微微細汗的小下緊皺的眉頭也隨之舒展了，臉上露出勝利的笑容�！拌F銹跟鹽酸起反應嗎?”后面的同學(xué)也插過(guò)來(lái)問(wèn)了一句。小楓說(shuō)：“是的，它的化學(xué)方程式是……”說(shuō)著(zhù)，便在紙上寫(xiě)了起來(lái)。班內的學(xué)習氛圍是多么的緊張而有趣啊!

　　游戲之樂(lè )

　　“第二節課是體育課!”

　　不知誰(shuí)這么高聲一呼，安靜的教室立刻像沸騰的水一般沸揚起來(lái)，同學(xué)們的心中像一顆石子投入平靜的水面，蕩起了一陣陣漣漪，直到體育老師拿著(zhù)兩顆小球告訴我們說(shuō)做游戲時(shí)，同學(xué)們這才全部高興地歡呼起來(lái)。原來(lái)就是小時(shí)候做過(guò)的“丟手絹”的游戲啊，只不過(guò)將手絹換成了小球。老師剛講完規則，一位同學(xué)就大發(fā)議論：“千變萬(wàn)化，不離其宗�！币�得同學(xué)們哈哈大笑。

　　回家之樂(lè )

　　星期五的上午，同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)歡笑——今天該回家了!

　　其實(shí)，在星期三的晚上，那激動(dòng)的心兒已按捺不住了;同時(shí)，“失控”的大腦也不安分，時(shí)不時(shí)地回憶著(zhù)與家的字眼沾邊的一切。

　　久等的第四節課結束的鈴聲終于悅耳地響了!“第四節課的下課鈴比上月的晚來(lái)了45分鐘”，伴著(zhù)一位同學(xué)陳詞慷慨的高歌，我心情愉悅地踏上了歸家的路途(學(xué)習時(shí)那會(huì )兒，它可是學(xué)生們的“禁區”)。

　　隨著(zhù)汽車(chē)與學(xué)校的距離越來(lái)越遠，終于，終于，我家的房子映入了眼簾。于是立刻要求司機停車(chē)，車(chē)還沒(méi)有停穩便跳下車(chē)，一路飛奔回家，惹得別人家的狗狂吠不止。沒(méi)進(jìn)門(mén)便飄進(jìn)了家的我那激動(dòng)的嗓音：“媽——”，此時(shí)定格成一幅永恒的畫(huà)面。

　　歡笑是陽(yáng)光使者，是溫暖在跳動(dòng)。歡樂(lè )是蔚藍天空中最潔白的云朵，是心田上叮呼流淌的清泉。愿歡樂(lè )伴隨著(zhù)時(shí)間老人的步伐，來(lái)到每個(gè)人的身邊。

人生道路作文 篇7

　　天才少年王勃把朋友敘述為——海內存知己，天涯若比鄰；歷史故事中把朋友刻畫(huà)成了伯牙與子期的心心相惜；廣為流傳的《思舊賦》是向秀為好友嵇康所作。朋友不僅和你同樂(lè )更會(huì )和你同苦的人，可是我卻有這樣一些默默幫助我的朋友：

　　他在工作時(shí)專(zhuān)心致志，全神貫注，助手在外面大喊：“著(zhù)火了，趕快出來(lái)吧！”而他像是沉浸在自己的世界里一樣，紋絲不動(dòng)用手中的刀在那個(gè)石膏像上劃著(zhù)什么。要不有人進(jìn)來(lái)把他拉出去，恐怕我們就難以見(jiàn)到那些舉世矚目的雕塑品了。這就時(shí)我的第一位出場(chǎng)的朋友——羅丹。用實(shí)際行動(dòng)教會(huì )了我做任何事情都要認真，專(zhuān)注。

　　下面出場(chǎng)的是我最喜歡的朋友——雨來(lái)�？�！機靈的小腦袋瓜子在蘆葦間閃來(lái)閃去，監視著(zhù)敵人的一舉一動(dòng)，不要小看他，年紀雖小可面對敵人的盤(pán)問(wèn)、恐嚇絲毫不緊張，與敵人斗智斗勇。挺身而出的小雨來(lái)把敵人引進(jìn)了埋伏圈，還勇敢的逃脫了。我和雨來(lái)年紀差不多，可是我卻少了份勇敢、機智還有那臨危不懼的魄力。

　　在我所學(xué)的詩(shī)詞中學(xué)到他的最多，背誦到的也最多。他帶給我的不僅僅是美麗的詩(shī)詞，還有那祖國山川的美景。悄悄告訴我：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！蹦晟贂r(shí)游遍山川大江，游遍五湖四海。像有“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的慷慨，還有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡臉�(lè )觀(guān)與自信。他通過(guò)詩(shī)詞為我詮釋了——慷慨、樂(lè )觀(guān)、自信。那些“安能摧眉折腰事權貴”中胸懷國家、關(guān)心人民的赤子精神也讓我屢屢拍手稱(chēng)好。

　　其實(shí)我還有很多朋友：身雖老心不敗誓死要報效國家的辛棄疾；還有那博大胸襟的軍事家曹操；人見(jiàn)人愛(ài)的豬豬俠也是我的朋友；即使被懲罰也要幫助人們取到火種的普羅米修斯，等等等等。

　　他們在我遇到困難時(shí)默默的給我幫助，在我失意時(shí)給我鼓勵。我人生的成長(cháng)離不開(kāi)這些朋友的幫助，給了我學(xué)習的機會(huì )，也漸漸讓我成熟。其實(shí)只要你認真發(fā)現你身邊也有很多這樣的朋友！

人生道路作文 篇8

　　人生，就是一條永遠走不盡的道路，倘若真走到盡頭，面對的將是死亡——題記。

　　人生的路上有苦有甜，有的人一生過(guò)的是風(fēng)雨無(wú)阻的寬敞大道，有的人卻是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數荊刺的羊腸小路，這兩種路都可以走到你向往的人生……大多數人也許會(huì )選擇寬敞大道，因為它沒(méi)有風(fēng)雨阻擋。但是，請你告訴我，這種道路到底留下了多少回憶?

　　當你從人生中選擇了一個(gè)夢(mèng)想，你想讓夢(mèng)想成為現實(shí)，就必須努力，就必須越過(guò)重重困難，面對一次次的失敗。因為這條跨越夢(mèng)想的道路，一定會(huì )是有許多風(fēng)雨，有許多挫折的道路，那便是羊腸小路。一條向往于夢(mèng)想的，但卻要付出一生的努力，可給予你的卻是無(wú)法忘記的回憶。倘若你選擇的是另一條大道，那么你人生的價(jià)值到底體現在哪里，一生面對風(fēng)雨無(wú)阻，你的人生意義又在哪里，又有多少的回憶?

　　人生短暫，在面對自己的人生，必須慎重選擇，當你看到你心中的光明，你就應該朝著(zhù)它前行，無(wú)論前面有多少風(fēng)雨，都要堅定不移。當你發(fā)現你的道路不是這條，不要灰心，不論成功還是失敗，你都有慎重的選擇，努力的對待，即使到頭來(lái)是失敗的結果，你也有一段無(wú)法忘懷的歷程。當你想起在風(fēng)雨中面對的辛苦，過(guò)后看見(jiàn)五彩斑斕的彩虹心中泛起的甜蜜，你會(huì )想到“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”。

　　人生，就像是風(fēng)從耳邊吹過(guò)，飄向遠方，只留下淡淡的清涼;又宛如夜晚中劃過(guò)的流星，轉瞬即逝，只留下一道亮光。我說(shuō)，那就是人生�；蛟S你并不知道你的人生有何價(jià)值，但請不要難過(guò)，社會(huì )不同情眼淚，上帝只救自救之人。

　　人生的道路，永遠無(wú)法數清，你只有珍惜時(shí)間，用你的時(shí)間實(shí)現人生的意義與價(jià)值。在你將時(shí)間倒退，你會(huì )看到無(wú)法數清的腳印，那是你留下的回憶……

人生道路作文 篇9

　　當慷慨激昂的>在體育館中響起,當五星紅旗再次升到體育館上空時(shí),我們奧運健兒勝利了,站在了高高的領(lǐng)獎臺上,獲得了至高無(wú)上的榮譽(yù).我們每一個(gè)中國人誰(shuí)不為之高興,誰(shuí)不為之自豪?但與此同時(shí),誰(shuí)想過(guò)那些“默默無(wú)聞”的失敗者. 我看見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)體操運動(dòng)員,在一次偶然中取得了女子體操冠軍,一夜間,她成名了!在她回國時(shí),許多記者蜂擁而上,拍照,采訪(fǎng),忙得不亦樂(lè )乎.其中有一個(gè)記者問(wèn)她: “你最喜歡什么東西?”她隨口答道: “鮮花!”頓時(shí),一束束鮮花放在她懷中.以后,每次當這位運動(dòng)員戴著(zhù)閃閃發(fā)光的金牌回國時(shí),總會(huì )有人獻花,總會(huì )有記者再身邊.但是有一次在比賽中,她因為心理壓力太大,本來(lái)十拿九穩的金牌與她擦肩而過(guò)了.她,失敗了!在飛機上,她不斷地回想著(zhù)曾經(jīng)光輝的日子,那段燦爛的回憶……在下班機時(shí),她害怕看到記者,看到認識的人,她覺(jué)得自己太差勁了.出了機場(chǎng),她看見(jiàn)了冷清清的一片,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)接她,有些記者看到她裝作沒(méi)有看見(jiàn),跑得遠遠的.她,低下了頭……就在這時(shí),一束紅艷艷的鮮花擺在了她面前: “歡迎你回國!”她抬頭一看,原來(lái)是一個(gè)她從不曾注意到的機場(chǎng)小姐.這個(gè)運動(dòng)員顯得十分吃驚,詫異地望著(zhù)那位小姐. “你這次的比賽與以往一樣很精彩,我想你下次比賽會(huì )更好,努力吧!那個(gè)女運動(dòng)員聽(tīng)了淚水頓時(shí)流了下來(lái)……

　　看了這個(gè)故事后,你想到了什么?是為這個(gè)女運動(dòng)員感到惋惜,還是十分不解這位機場(chǎng)小姐的行為？

　　雖然,現在社會(huì )講究: “勝者為王,敗者為寇.”你這次成功了,一輩子都會(huì )有別人達不到的優(yōu)質(zhì)待遇;可如果比賽失敗了,你就失去了很多次機會(huì ),好像被打入了十八地獄一樣,萬(wàn)劫不復.

　　我覺(jué)得不論是成功還是失敗都是次要,只要他們付出了汗水,付出了勞動(dòng),自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧就行了.你覺(jué)得呢?

人生道路作文 篇10

　　我們總習慣把自己釘在自己規定的框架內。習慣逆來(lái)順受，不愿去認清自己，更不愿去改變現狀。其實(shí)，最失敗的，是那種怕失敗怕得要死連試都不敢試的人�！�—題記

　　十月的校園像是浸泡在秋季的金黃的培養液里，四周都是氤氳的霧氣。難得的迎來(lái)今日的晴朗，令人微醺的陽(yáng)光驅走多日來(lái)的陰沉。

　　我喜歡在醉人的陽(yáng)光下，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，閱讀一本好書(shū)。

　　文藝，是我選擇的路。

　　看看電影，寫(xiě)寫(xiě)文章，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，文藝女生都熱衷于追求并構筑屬于自己的小世界。文藝是靈魂最深處的陶醉。但是文藝不能讓你通過(guò)考試，因為中考不需要詩(shī)人；文藝也無(wú)法許諾你更好的工作，因為在競爭激烈的社會(huì )中，文藝培養不出專(zhuān)業(yè)技能。這個(gè)世界就是這樣充滿(mǎn)駁論。到最后，“文藝青年”這個(gè)稱(chēng)號竟顯得有些諷刺的意味。但這是我選擇的路。我熱愛(ài)文學(xué)，與文字共舞是我至高無(wú)上的享受。我愛(ài)寧靜卻豐富的文藝生活，徜徉在文藝的世界中，四周彌漫著(zhù)叮鈴的琴韻，揮揮灑灑的陽(yáng)光溫暖地照耀在身上，連夢(mèng)里都是滿(mǎn)滿(mǎn)的墨香。

　　我愛(ài)閱讀，一本好書(shū)時(shí)常如一杯暖茶，滑過(guò)我干涸的心田，滋潤著(zhù)我身體的每個(gè)細胞，我的靈魂為之振奮，我的血液為之沸騰，我感覺(jué)我的生命每分每秒都在綻放光彩。

　　這是一條漫長(cháng)迂回而坎坷的路。常常會(huì )如置濃霧中，不知該何去何從。但這是我唯一的道路。即使中考不需要詩(shī)人，無(wú)法使我通過(guò)考試，也無(wú)法許諾我一份稱(chēng)心如意的工作，但我愛(ài)故我追求。

　　選擇文藝，永不回頭。

　　即使這條道路布滿(mǎn)荊棘，但我依然風(fēng)雨兼程。作文

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