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人生道路作文匯編六篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的人生道路作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
人生道路作文 篇1
人生布滿(mǎn)了荊棘,我們曉得的唯一方法是從那些荊棘上面迅速踏過(guò)。
挫折是人生道路中無(wú)法避免,每當遇到挫折時(shí),痛苦隨之而來(lái),痛苦是心理的作用,它可以減少,從而可以用一種正確的心態(tài)去面對挫折。
儒勒;凡爾納是法國現代幻想小說(shuō)的鼻祖,他的第一部小說(shuō)《氣球的五星期》,一連投了十五家出版社,都被退了回來(lái),凡爾納一氣之下,要將稿子燒掉。幸虧他妻子把它從爐火中搶了出來(lái),凡爾納不甘失敗,他要下苦功寫(xiě)好幻想小說(shuō)。為了了解各個(gè)科學(xué)領(lǐng)域的知識,例如文學(xué)、生物學(xué)、氣象學(xué)、化學(xué)等的知識及其發(fā)明創(chuàng )建,他訂有二十多種科學(xué)雜志,保存了上萬(wàn)種科學(xué)資料并都分類(lèi),當這部小說(shuō)報到第十六家出版社時(shí),稿子終于被接受,由于凡爾納有淵博的知識,小說(shuō)的內容豐富精彩,寫(xiě)得生動(dòng)迷人,所以,很快成為暢銷(xiāo)書(shū)。
逆境也有它的好處,就像丑陋而有毒的蟾蜍,它的頭上卻頂著(zhù)一顆珍貴的寶石。面對逆境在漫長(cháng)的人生道路上,我們無(wú)法選擇逆境與順境,但我們可以選擇不同的態(tài)度。
人生道路作文 篇2
路!有很多條!有寬闊的正路、有窄小的小路、我想很多人都喜歡走寬闊正路吧!又快又方便!
但又有很多人不知道走小路的好處,在旅游中觀(guān)賞美景時(shí),許多人都喜歡走寬暢的正路,正路不僅快還方便。這也許就是多數人喜歡走正路的原因,我也不例外走慣了正路,干什么都喜歡走正路,不喜歡到處繞遠路走小路,也正是這種原因然我失去了觀(guān)賞許許多多亮麗的地方。有一次我觀(guān)賞美景時(shí),心血來(lái)潮繞了小路走。正是那一次,徹底改變了我的看法。小路很窄,鋪滿(mǎn)了泥巴,走起來(lái)沒(méi)有正路好走,坑坑洼洼的,這讓我對小路又增加了厭倦,但走到一半時(shí)我被眼前的一切所愣住了,那是一片竹林,竹子高矮錯落,有的高的直上云霄,沖破了云層,到達了讓人難以看見(jiàn)的地方。有的竹子是剛剛從地上冒出的小丫兒,一點(diǎn)點(diǎn)兒尖尖的,竹子的皮一層一層的把那個(gè)小家伙團團包住。那小家伙綠的青翠欲滴,綠中又有加一點(diǎn)嫩黃點(diǎn)綴在小竹子的最高處,讓人看了就心痛,看了就揪心,生怕一陣風(fēng)后小竹子就倒了。用手摸一摸,小竹子嫩的讓人難以用言語(yǔ)表達,像一卷紙,又打上了蠟油。一路人徑稀少,所以沒(méi)有人損毀。走了一路,除了我以外一個(gè)人以沒(méi)有,我單單一個(gè)。我在嘆息,嘆息這么美的景色,只有我一個(gè)人欣賞了,太可惜了。同時(shí)我也為自己而嘆息,如果不是自己今天心血來(lái)潮,又怎么可以看到如此美麗的景色?在平時(shí)的生活又錯過(guò)了多少亮麗的景點(diǎn)?
人生也如此,有多少人選擇了走正路?讓自己的人生盡可能的一帆風(fēng)順,人生一帆風(fēng)順固然是好事,但走慣正路的人也并非是好事呀!那樣的人生經(jīng)不起人生的風(fēng)雨,一經(jīng)風(fēng)雨便會(huì )很難再振作起來(lái)。在你的人生道路上不妨走一下小路,的確小路沒(méi)有大路好走,小路可能會(huì )經(jīng)受更多的困難,更多的磨練,但在路中你可能會(huì )獲得更精彩的人生,更加輝煌的路途。
人生道路作文 篇3
最近,我看了一本書(shū)——《讀者文摘》。它用最平淡的文字,向我們傳遞了人生的道理。它讓我知道:生活是一方沃土,你播下什么,就收獲什么。播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。
《讀者文摘》內容分為五層:積極付出、無(wú)私奉獻、付出與希望、耕耘與收獲、愛(ài)便付出。我閱讀它,便知道了很多人生的道理。我們要積極、無(wú)私付出,這樣才有收獲。
付出是一種美麗,內心保持積極付出的態(tài)度,積極地幫助別人、寬恕別人。我們要做個(gè)積極付出者,讓自己快樂(lè ),讓別人幸福。
一次次小小的付出就像播下一個(gè)幸福的種子,時(shí)光荏苒,便能長(cháng)成參天大樹(shù),今日播下付出的種子,明日收獲無(wú)限的幸福。
無(wú)私的付出是一種境界,我們今日付出的一切,只是擁有明天的希望。我們無(wú)私地付出,時(shí)刻保持一顆仁愛(ài)的心,不會(huì )與人斤斤計教,克制住自己的欲望,這樣才能通往成功之路。
耕耘與收獲讓我明白了:我們只有先付出,才會(huì )有收獲。那些默默耕耘慷慨付出的人,在人生的道路上會(huì )收獲一個(gè)又一個(gè)的驚喜、稿賞。今日不計較地付出,在不經(jīng)意間的地方會(huì )為你準備一片大果實(shí)。
愛(ài)是付出,知道了愛(ài)的定義就是付出,我們?yōu)閯e人付出,便能獲得人生中的真愛(ài)。懂得愛(ài)的人不會(huì )掛在嘴邊,而是深深的藏在心里。真正的愛(ài)是全心全意的付出,是毫無(wú)怨言的犧牲。
閱讀《讀者文摘》,我活得激情滿(mǎn)懷,愛(ài)得深沉,擁有博大的胸懷,我更加自信地追求自己的夢(mèng)想。當挫折、傷心、失去理智時(shí),我閱讀它,便能獲得力量、勇氣、自信。
人生道路作文 篇4
人生的長(cháng)河中會(huì )時(shí)不時(shí)地濺起幾朵潔白的浪花,在它們將要消失的泡影中,充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )氣息,每一朵浪花都能把我喚回記憶深處的歡樂(lè )。人生的路上開(kāi)放的無(wú)名野花最多,正是那一叢叢、一簇簇散發(fā)著(zhù)特殊味道的小花,也招來(lái)那些可愛(ài)的精靈們——蜂兒、蝶兒的翩翩起舞,給人生增添無(wú)限的歡樂(lè )。
解題之樂(lè )
“小楓,這道數學(xué)題的答案是什么?”小下手里拿著(zhù)一張數學(xué)試卷指著(zhù)一道題給小楓看。小楓只顧看手里的筆在演草紙上的快速的飛舞,頭也不抬地看了一下剛做完的題的答案答道:“是1!薄芭,我的答案也是1!鳖~上滲出微微細汗的小下緊皺的眉頭也隨之舒展了,臉上露出勝利的笑容!拌F銹跟鹽酸起反應嗎?”后面的同學(xué)也插過(guò)來(lái)問(wèn)了一句。小楓說(shuō):“是的,它的化學(xué)方程式是……”說(shuō)著(zhù),便在紙上寫(xiě)了起來(lái)。班內的學(xué)習氛圍是多么的緊張而有趣啊!
游戲之樂(lè )
“第二節課是體育課!”
不知誰(shuí)這么高聲一呼,安靜的教室立刻像沸騰的水一般沸揚起來(lái),同學(xué)們的心中像一顆石子投入平靜的水面,蕩起了一陣陣漣漪,直到體育老師拿著(zhù)兩顆小球告訴我們說(shuō)做游戲時(shí),同學(xué)們這才全部高興地歡呼起來(lái)。原來(lái)就是小時(shí)候做過(guò)的“丟手絹”的游戲啊,只不過(guò)將手絹換成了小球。老師剛講完規則,一位同學(xué)就大發(fā)議論:“千變萬(wàn)化,不離其宗!币猛瑢W(xué)們哈哈大笑。
回家之樂(lè )
星期五的上午,同學(xué)們的臉上都洋溢著(zhù)歡笑——今天該回家了!
其實(shí),在星期三的晚上,那激動(dòng)的心兒已按捺不住了;同時(shí),“失控”的大腦也不安分,時(shí)不時(shí)地回憶著(zhù)與家的字眼沾邊的一切。
久等的第四節課結束的鈴聲終于悅耳地響了!“第四節課的下課鈴比上月的晚來(lái)了45分鐘”,伴著(zhù)一位同學(xué)陳詞慷慨的高歌,我心情愉悅地踏上了歸家的路途(學(xué)習時(shí)那會(huì )兒,它可是學(xué)生們的“禁區”)。
隨著(zhù)汽車(chē)與學(xué)校的距離越來(lái)越遠,終于,終于,我家的房子映入了眼簾。于是立刻要求司機停車(chē),車(chē)還沒(méi)有停穩便跳下車(chē),一路飛奔回家,惹得別人家的狗狂吠不止。沒(méi)進(jìn)門(mén)便飄進(jìn)了家的我那激動(dòng)的嗓音:“媽——”,此時(shí)定格成一幅永恒的畫(huà)面。
歡笑是陽(yáng)光使者,是溫暖在跳動(dòng)。歡樂(lè )是蔚藍天空中最潔白的云朵,是心田上叮呼流淌的清泉。愿歡樂(lè )伴隨著(zhù)時(shí)間老人的步伐,來(lái)到每個(gè)人的身邊。
人生道路作文 篇5
在一個(gè)深夜里,我做了個(gè)夢(mèng)。在一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的空間里傳來(lái)了一陣聲音說(shuō):“么是人生的什道路……”在這個(gè)深夜里的問(wèn)題我牢牢的把它記在了我心中,使我一直在尋求。
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的一到星期五,經(jīng)過(guò)了好多虛度光陰的夜晚來(lái)到了星期六。在這天我來(lái)到學(xué)習班學(xué)作文課,正好老師叫我們看個(gè)人生意義的視頻。從中我們看到了一個(gè)叫黃美廉的女士,她一出生就得了腦性麻痹,不能說(shuō)話(huà),四肢肌肉都失去正常作用等,在公交車(chē)上她因不能自控表情而被別人說(shuō)是瘋子、白癡……但她不放棄自己的人生,繼續過(guò)她那有意義的人生,最終取得博士學(xué)位,成為畫(huà)家……
假如你曾經(jīng)有過(guò)一段虛榮的'時(shí)光,請不要以惆悵的嘆息作為補償,面對人生痛苦的回憶,要的品質(zhì)是意志堅強。在我們的人生征途中,切不可只是循規蹈矩很基本地活著(zhù),那會(huì )使你有著(zhù)很平凡的人生。要不斷的創(chuàng )新,要勇敢地去追求自己的幸福和夢(mèng)想,深刻地去探索精神的滿(mǎn)足。夢(mèng)想是成功的驅動(dòng)力,夢(mèng)想是成功的向導,有夢(mèng)想有理想的人才會(huì )創(chuàng )造出新的人生奇跡。所有過(guò)去將成為歷史,無(wú)論你的歷史讓你滿(mǎn)意或不滿(mǎn)意那將都是無(wú)可救藥的。有可能你的歷史會(huì )讓你長(cháng)時(shí)間的后悔自己沒(méi)把握好,所以你應該從即將成為歷史的這一天起去尋找屬于你的快樂(lè )和意義。生命只有一次,如此的短暫,每個(gè)人的生命在不遠的幾十年后都將會(huì )夭折。想想那是多么的可怕,所以你必須在有限的時(shí)間內把握和珍惜好生命中的每一分每一秒,勇敢的去創(chuàng )造深刻的去探索,這樣才能活出精彩。
看這就是我們有意義的人生,Werethere’slifethere’slifethere’shope留得青山在,不怕沒(méi)柴燒(有生命,就有希望)。
人生道路作文 篇6
人生的道路就像是無(wú)盡頭的藍天,在這片藍天上有許多白云與星星,他們就是我們的親身經(jīng)歷。人生道路的成功與失敗是靠著(zhù)自己的雙手創(chuàng )造出來(lái)的,有志者事竟成,因此拼搏就是勝利。
人生道路是艱苦的,它需要的是你的勇氣與決心,勇氣與決心就是力量,力量助你走完人生的道路。人在世上的時(shí)間是短暫的,但我們要做好自己,使自己給世上留下美的痕跡,不然如果你死去,世界也沒(méi)為你改變。太陽(yáng)照從東邊升起來(lái),不會(huì )為你而從西邊升起來(lái),你的位置也不是空著(zhù),還是會(huì )有人去接替你的位置的,人們照常過(guò)日子,除了你的家人和朋友會(huì )為你傷心外,別人不會(huì )為你有所改變?赡闳绻沙鳇c(diǎn)杰出,那么還可以讓全世界紀念你呢!這樣的人生才有意思不是嗎?
如果,你一世都整天只會(huì )睡覺(jué),吃飯,不讀書(shū)也不工作,就這樣讓時(shí)間老人從你身邊走過(guò),直到死。借問(wèn),那么你的人身會(huì )有意義嗎?
如果,你一生都做小偷,強盜專(zhuān)搶那些人們辛辛苦苦賺來(lái)的血汗錢(qián),對得起人們嗎?不過(guò),那樣也可以讓世人知道你,但是那樣可不是留世芳名了,可就是遺臭萬(wàn)年了。
在人生道路上,我們作為人的也應該有點(diǎn)同情心?蓱z可憐那些乞丐,幫助幫助那些殘疾人,做一個(gè)助人為樂(lè )的人。
人生!一個(gè)單純又簡(jiǎn)單的名詞,可它包含著(zhù)多少哲理!
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