【精選】成長(cháng)的道路作文合集8篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的成長(cháng)的道路作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)的道路作文 篇1
每個(gè)人都有一段充滿(mǎn)艱辛、充滿(mǎn)挫折而又充滿(mǎn)快樂(lè )的成長(cháng)路。成長(cháng)之路上會(huì )有許多美好或憂(yōu)傷的片段,不管這些片段是美好還是憂(yōu)傷,總會(huì )有一些人在旁邊默默無(wú)聞的為你做鋪路石,引你走向自信,走向成功。
在你的成長(cháng)路上有這樣幾個(gè)人,他們是你成長(cháng)道路上的指路明燈,他們每天都陪著(zhù)你,你快了他們比你更快樂(lè ),你傷心他們比你更傷心。他們就是養育你的父母,傳授給你知識的老師和與你同甘苦共患難的朋友。
是父母讓我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界,給了我們一雙明亮的眼睛,讓我們去觀(guān)察世界;給了我們一雙敏銳的耳朵,讓我們去聆聽(tīng)世界;給了我們一雙纖細的手,讓我們去創(chuàng )造世界;給了我們一雙靈活的腳,讓我們去走遍世界……
老師在我們的成長(cháng)道路上更是不可缺少的。老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像春蠶,春蠶到死絲方盡;老師像園丁,辛勤的培育著(zhù)我們這些祖國的花朵。
“路遙知馬力,日久見(jiàn)人心!蹦切┰谀阋环L(fēng)順時(shí)和你在一起的朋友不一定是真正的朋友,只有那些和你同甘苦共患難的朋友才算是真正的朋友。真正的朋友是不論國籍與種族的,他們可以跨越所有的障礙。
生命中的每一天,沒(méi)一個(gè)階段,都是人生不可缺少的組成部分。不管你愛(ài)或不愛(ài),它都會(huì )擺在那里,它都會(huì )成為過(guò)去。也許那一刻,我們品味到了親情的甘甜美好;也許那一刻,我們品味到了友情的真摯醇香;也許那一刻,我們品味到了師愛(ài)地馥郁芬芳。因而,不必怨恨,更無(wú)需等待,讓每個(gè)日子都煥發(fā)出光彩吧,你的人生必將連成一串美麗的項鏈!
成長(cháng)的道路作文 篇2
6月9日下午兩點(diǎn),我們班的同學(xué)和家長(cháng)們懷著(zhù)興奮的心情圍坐在304班的教室里,等待“快樂(lè )10歲,感恩飛翔”十歲成長(cháng)禮活動(dòng)的開(kāi)始。當兩位小主持人一出場(chǎng),喧鬧的活動(dòng)現場(chǎng)頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。
首先進(jìn)行的是第一環(huán)節——才藝表演。同學(xué)們用表演來(lái)祝福自己,節目精彩紛呈,有的唱歌,有的跳舞,有的展示漫畫(huà)作品,有的吹豎笛,有的詩(shī)朗誦,有的變魔術(shù)……同學(xué)們都用心地表演,每個(gè)節目都贏(yíng)來(lái)了陣陣熱烈的掌聲!段业耐辍,《祖國祖國我們愛(ài)你》《明天會(huì )更好》等歌曲旋律優(yōu)美,同學(xué)們都忍不住跟著(zhù)唱了起來(lái)。我也表演了一個(gè)節目,是舞蹈《小白駒》,這個(gè)舞蹈可是我花了三個(gè)晚上精心準備的。雖然有一些舞蹈細節把握的不夠準確,但是同學(xué)們還是給了我雷鳴般的掌聲,我感到無(wú)比自豪!
第二環(huán)節是親子游戲活動(dòng)。家長(cháng)和孩子們一起參加了搶凳子的游戲。沒(méi)搶到的、搶到的,還有觀(guān)眾都忍不住哈哈大笑起來(lái),現場(chǎng)立刻變成了歡樂(lè )的海洋。
第三環(huán)節是感恩篇。在活動(dòng)之前,老師就秘密給我們布置了任務(wù):給自己的爸爸媽媽或老師、同學(xué)制作心意卡。馬上十歲了,有什么想對他們說(shuō)的呢?就寫(xiě)在心意卡中;顒(dòng)現場(chǎng)同學(xué)們紛紛向自己的父母、老師、同學(xué)贈送了心意卡,并擁抱了他們,以表達對對方的感恩之心。在學(xué)校,最關(guān)心我們的是誰(shuí)?對了,是我們親愛(ài)的老師,同學(xué)們向老師們贈送了鮮花,感恩老師的辛勤付出。
最后,我們還進(jìn)行了美食分享,分享了孩子和父母親手做的或買(mǎi)來(lái)的各種美食。
今天,我的心情久久不能平靜:走過(guò)十年,我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子,成長(cháng)為一個(gè)知書(shū)達理的少年。感謝有您,親愛(ài)的父母,正因為您們的悉心呵護,我才能快樂(lè )成長(cháng);感謝有您,敬愛(ài)的老師。
成長(cháng)的道路作文 篇3
在人生的道路上,我已經(jīng)跋涉了十五個(gè)春秋。猛然回首,看到身后那一串或清晰或端正的腳印,心中不禁泛起了陣陣微波。
那個(gè)清晰的足跡使我難忘。那是在小學(xué)的時(shí)候,因為自己喜歡唱歌,而且歌曲唱的也好聽(tīng),所以全學(xué)校的人都知道我,到“三獨比賽”時(shí),校長(cháng)把名額給了我和比我高一年級的同學(xué)。聽(tīng)到這個(gè)好消息,我非常開(kāi)心。急忙告訴了媽媽。媽媽對我說(shuō),好好唱姑娘。我整天忙著(zhù)挑選歌曲,甚至作業(yè)都不去做了。想起能上臺表演了,我的心有種說(shuō)不出的甜。每天上午第二節課下課時(shí),我們幾個(gè)唱歌的都在一起,誰(shuí)都不服誰(shuí),都想得個(gè)好名額?煲獏⒓颖荣惲,我的心特別系張?墒蔷驮谶@時(shí)校長(cháng)告訴我一件很痛苦的'事。她對我說(shuō),你別唱了,中心校只讓倆個(gè)人參加比賽,你不是沒(méi)他唱的好,明年還有機會(huì )。這時(shí)候我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。淚水不停的在眼眶里打轉轉,想想同學(xué)、媽媽、爸爸,會(huì )不會(huì )看不起我啊,他們比賽回來(lái)了,而且得了第一名。
我想我實(shí)在太翠弱了,我應該努力自己有不足的地方,就去改吧。這一個(gè)腳印深深的刻在了我的心目中。
還有一個(gè)腳印模糊但又使我深感不安。那是初一上學(xué)期間,因為老師留的作業(yè)沒(méi)有做完,卻對媽媽說(shuō)寫(xiě)完了。后來(lái)媽媽非要看我寫(xiě)的作業(yè),可是我沒(méi)寫(xiě)完。一回一定死定了。我把作業(yè)交給媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō);“作業(yè)呢?”我說(shuō)沒(méi)寫(xiě)。我說(shuō)媽媽對不起,媽媽好像因為我說(shuō)了謊,把我抱到腿上,打了好幾拳。媽媽似乎從來(lái)沒(méi)有這樣打過(guò)我?吹綃寢尨蛭业臅r(shí)候,爸爸這時(shí)也不說(shuō)什么了。這次我真是錯了,我說(shuō)了謊,事后我反醒了自己。對媽媽?zhuān)乙院笤僖膊徽f(shuō)謊了。
成長(cháng)的腳印中,伴隨著(zhù)許多痛苦?墒沁@卻是我人生中一次嚴勵的教訓,告訴我人生的道理。
成長(cháng)的道路作文 篇4
隨著(zhù)時(shí)間的推移,我現在已經(jīng)是11歲的孩子了,回頭看看走過(guò)的腳步,有甜、有苦、也有酸。
有一次,我和好朋友一起去挖野菜,來(lái)到河堤上,我拿起鏟子,在草地里尋找野菜。哈哈,這有一棵,我趕忙用小鏟子把它挖出來(lái)。我們挖呀挖,終于挖到了許多鮮嫩的野菜。雖然我累得滿(mǎn)頭大汗,但我依然快樂(lè )。
有甜就有苦,有一次,考試卷發(fā)下來(lái)了,我只考了八十幾分,這次我失敗了,心里很難過(guò)。我就下定決心下次一定要考到90分以上。于是,回到家里,我認真改錯,認真復習,第二次終于考了個(gè)好成績(jì)。
酸也是必不可少的。有一次,我把我的蠶寶寶放在床上看,忽然一只最大的蠶掉下了床,我當時(shí)沒(méi)有察覺(jué)到,直到晚上才發(fā)現那只蠶不見(jiàn)了。找了大半天,最后才發(fā)現那只大蠶被我活生生地踩死了,我很傷心,掉下了許多“金豆豆”。
甜、苦、酸,伴隨著(zhù)我的成長(cháng),讓我的成長(cháng)有了風(fēng)采,有了快樂(lè )。我想:沒(méi)有這些,我的人生怎能精彩呢?
成長(cháng)的道路作文 篇5
成長(cháng)的道路上,是充滿(mǎn)曲折的;成長(cháng)的道路上,是充滿(mǎn)坎坷的;成長(cháng)的道路上,是充滿(mǎn)艱辛的;成長(cháng)的道路上,是充滿(mǎn)困難的。在不知不覺(jué)之中,我們已經(jīng)度過(guò)了長(cháng)達六年的小學(xué)的時(shí)光,而進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習環(huán)境——初中。
到了初中以后,再也沒(méi)有小學(xué)那樣輕松?颇吭谠黾,學(xué)習壓力在變重,從只有四門(mén)的語(yǔ)、數、英、科,到了現在的語(yǔ)、數、英、政治、歷史、地理。從小學(xué)的慢節奏生活,到了現在的快節奏生活。都經(jīng)歷了很大的變化,但是在這種環(huán)境中,我們依然要好好學(xué)習,“逆水行舟,不進(jìn)則退!闭f(shuō)的就是這個(gè)道理。
還記得第一次月考,由于我認真復習,得了110分,有的同學(xué)很羨慕,而我也很驕傲,這使我的虛榮心暴增,以至于后來(lái)上課沒(méi)好好聽(tīng),我心想:這些題也太簡(jiǎn)單了吧!老師不講我都會(huì )。而在這次月考后不久又迎來(lái)了一個(gè)期中考試,在考試前同學(xué)們都一絲不茍的復習,只有我不以為然。當期中考試的卷子發(fā)下來(lái)時(shí),我傻眼了,因為出的題目我都不會(huì ),我最后也只得了80分。這大概就是上課不聽(tīng)的結果吧,也算是給我的一個(gè)懲罰吧!
如今又過(guò)了一年,我們大家都又長(cháng)大了一歲,在成長(cháng)的路上,我們是否應該更加努力?向著(zhù)自己所定下的目標更加勇往直前的奮斗呢?對!又過(guò)了一年,我們要向著(zhù)偉大的目標更加努力,更加勇往直前的奮斗,這樣才能取得成功。
在成長(cháng)的路上,就如同“逆水行舟,不進(jìn)則退”,到了初中后我們應更努力地學(xué)習,在成長(cháng)的道路上,會(huì )遇到許許多多的困難,但是無(wú)論是什么困難,都要相信自己能戰勝它。只有這樣我們才能在成長(cháng)道路上走得更長(cháng),更穩,更遠。
成長(cháng)的道路作文 篇6
雖然我沒(méi)有多大,雖然有些事情我不大懂,但這些都不代表我沒(méi)有煩惱。相反,我的煩惱,可是不少的。
妹妹知道,我的第一個(gè)煩惱就是我的成績(jì)。因為我是復讀生,又因為我媽是我們學(xué)校的老師。所以,媽媽對我的要求是十分嚴格的?晌覐膩(lái)就沒(méi)有達到過(guò)媽媽的要求,因為我,弄得媽媽沒(méi)面子,我覺(jué)得很對不起她對我的付出?刹还芪覄t呢們努力,我的成績(jì)都是在原地打轉。這真的讓我有點(diǎn)不知所措。我該怎么辦呢?哎……
妹妹知道,我的第二個(gè)煩惱就是我的爺爺奶奶。近幾年來(lái),爺爺和奶奶的關(guān)系變差了不少。二老的餓脾氣都很暴躁,所以動(dòng)不動(dòng)就吵架,有時(shí)還會(huì )打起來(lái)呢!可奶奶怎么會(huì )是爺爺的對手呢?這么一來(lái),奶奶身上經(jīng)常是青一塊紫一塊的,我很擔心。還有就是爺爺對我的態(tài)度。不知是他重男輕女呢,還是我怎么惹他了?反正他老是看我不順眼。我真是郁悶!他是我的親爺爺嗎?我不知道我怎么來(lái)解決這個(gè)煩惱。
妹妹不知道,我的第三個(gè)煩惱就是她。她現在還小,可由于種種原因,她已經(jīng)變得有點(diǎn)壞了。但在這種情況下,我卻不能在她身邊給她幫助。畢竟她是從小和我一起長(cháng)大的,我的話(huà)她多少要聽(tīng)一點(diǎn)?涩F在……我這個(gè)做姐姐的真的很失敗,在妹妹有困難的時(shí)候,我卻不能在她身邊開(kāi)導她,幫助她。我哦怎么放心的下啊……
在人生的道路上,煩惱不是只有這些。我是這樣,相信同學(xué)們也是這樣。如果真的有困難了。就讓我們一起努力,克服所有的困難。長(cháng)成一棵經(jīng)得起“風(fēng)雨”的“大樹(shù)”吧!
成長(cháng)的道路作文 篇7
“誰(shuí)玩捉迷藏,排隊有效!辈灰粫(huì )兒,呼啦拉一群孩子圍了上來(lái)。
這是我們小時(shí)候玩游戲之前的必經(jīng)畫(huà)面。接著(zhù),剪子包袱錘以后,便四下散開(kāi)了。叫著(zhù),笑著(zhù),喊著(zhù),追逐著(zhù),偶爾還會(huì )有一兩聲不服氣的聲音響起。
小時(shí)候,最喜歡的事件就是吃過(guò)晚飯以后的大片時(shí)光,約上三四個(gè)小伙伴,一起在院子里玩游戲,瘋跑。有一段時(shí)間,我們樂(lè )此不疲的游戲就是“貓捉老鼠”,有了這個(gè)游戲就有了許多稀奇古怪的規定——“守窩,守人,罰十盤(pán)”。有一次,因為那個(gè)抓的人總是游離在“窩”的旁邊,所以那一個(gè)晚上就光看到他在追著(zhù)我們滿(mǎn)院子跑。這時(shí)候的我體會(huì )不到成長(cháng)是什么滋味,只是覺(jué)得這樣的日子很快樂(lè ),但也有點(diǎn)單調。
冒險是解決乏味生活最好的辦法,由于我們都很好奇大院前面那一排破舊的屋子里到底有什么,所以我們商量好了路線(xiàn)就回家準備手電筒、小木棍、繩子等可以自我保護的東西了。由于活動(dòng)是晚上進(jìn)行,而那些屋子又是古代建筑風(fēng)格,這更為這次活動(dòng)增添了一股神秘感。我們三個(gè)人一組手牽手的進(jìn)入了屋子里,小心翼翼地邁著(zhù)步子。偶爾有人被絆了一下,發(fā)出一聲驚呼,旁邊的人也都趕緊示意她小點(diǎn)聲。但是,最后的結果卻是不盡人意的,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情而來(lái)卻敗興而歸,——我們穿梭的幾個(gè)屋子,里面除了地上有些草以外,什么都沒(méi)有。雖然這次的冒險沒(méi)有成功,但是卻在我的成長(cháng)歷程里劃下了刺激的一筆。
成長(cháng)的道路是多姿多彩的,就像在大院里玩鬧的我們,很快樂(lè )很開(kāi)心;就像想冒險但是沒(méi)有成功的我們,雖然有點(diǎn)失望,但是不氣餒;就像現在的我們,長(cháng)大了,成熟了,但是依然懷著(zhù)一顆天真的孩童之心。成長(cháng)的道路上,可能布滿(mǎn)荊棘,但我不必害怕,因為我相信會(huì )苦盡甘來(lái);成長(cháng)的道路上,可能沒(méi)有人為我加油,但我無(wú)所畏懼,因為我會(huì )為自己喝彩;成長(cháng)的道路上,可能多次摔倒,但我毫不氣餒,因為我能在一次次的失敗后取得成功。
成長(cháng)的道路作文 篇8
累累的創(chuàng )傷,就是生命給你最好的東西,因為在每一個(gè)傷口上都標志著(zhù)前進(jìn)的一步。
——羅曼·羅蘭
轉眼間,我不知已經(jīng)走過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬,不知已經(jīng)享受了多少歡聲笑語(yǔ),不知已經(jīng)面對了多少挫折失敗……
幼年的我,愚昧無(wú)知,因為一點(diǎn)小小的擦傷而輕易掉下了眼淚,殊不知那只是我人生需要邁過(guò)的第一個(gè)坎;因為得到一顆糖果的獎勵而興高采烈,殊不知那只是人生獲得的第一次歡愉;因為受到一次羨慕的眼光而沾沾自喜,殊不知那只是人生面對的第一次誘惑……
童年的我,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,當春天邁著(zhù)矯健的步伐悄然來(lái)到我們身邊,我總是會(huì )和父母來(lái)到那黃油油的油菜花旁,跳起輕盈的舞姿,旋轉優(yōu)美的身姿。當太陽(yáng)高掛在天空,稚嫩的小手對它揮揮手,似乎在宣誓它們是多么好的朋友。夜幕降臨,點(diǎn)點(diǎn)繁星布滿(mǎn)天際,“媽媽?zhuān)覀円黄饋?lái)數天上的星星吧!”那是一張渴望的臉龐!昂!蹦鞘且粋(gè)母親對孩子的承諾。
少年的我,黯然羞澀,洋溢著(zhù)芬芳,對于大家的提問(wèn),好像不懂該怎么回答,少年應該就是這樣的懵懂吧。
青春期的我,日漸成熟,已經(jīng)是一個(gè)不折不扣小大人,都有了自己的主見(jiàn)。面對一次碰撞,只是伸出手輕輕撫摸,疼痛感就會(huì )消失;再次面對禮物的饋贈,只是謝謝兩字就已經(jīng)包含了很多。煩惱已經(jīng)悄悄打開(kāi)了我的大門(mén),學(xué)業(yè)的壓力,父母的斥責,友誼的破裂,無(wú)不一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕著(zhù)我,但是我并沒(méi)有低頭,反而毅然抬頭想跟它抗衡,毫不畏懼。偶爾,夢(mèng)回那年,想起當時(shí)的點(diǎn)滴,臉上露出的已是欣慰的神色。摔倒,爬起,摔倒,爬起……不停的重復,但是這些失敗是我前進(jìn)步伐的動(dòng)力。
成長(cháng)的道路上,我們經(jīng)歷了歡快,坎坷,挫折……無(wú)知的幼年,無(wú)慮的童年,青澀的少年,激情的青春期,帶領(lǐng)著(zhù)我走過(guò)了15個(gè)年頭。
然而已經(jīng)不是孩童的我,面對失敗,已會(huì )從淚水中坦然的走過(guò)。因為面對未來(lái),前方依然還是那抹絢麗的彩霞,它似乎在向我招手……
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