關(guān)于道路作文合集十篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的道路作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

道路作文 篇1

　　大家好，我是一名即將步入高中殿堂的高一新生。雖說(shuō)這很普通，但對于我來(lái)說(shuō)，應該是未來(lái)的拼搏。我從小學(xué)起，數學(xué)就非常差勁，或許是命中注定，我唯獨喜愛(ài)文學(xué)作品。我是一個(gè)頑皮任性的人，不管是在過(guò)去還是在現在，我始終都沒(méi)能最終醒悟，在今年中考逆襲出大批人群。我只填了一個(gè)學(xué)校的志愿，這個(gè)學(xué)校算不上差也算不上多好，平平常常而已。當時(shí)我只有兩條路選擇，一條是考上我所報的學(xué)校，而另一條就是上職業(yè)對口班。很遺憾，我沒(méi)能達到志愿的分數線(xiàn)，惜敗于此。我只好帶著(zhù)憂(yōu)傷的心情去職業(yè)對口班報了名。

　　職業(yè)對口班是專(zhuān)門(mén)為區別于高中仍然想考大學(xué)的學(xué)生們準備的，它避開(kāi)了對于我們女孩子來(lái)說(shuō)最反感的物理。相對來(lái)說(shuō)文化課考察只有語(yǔ)數外，并且加一門(mén)職業(yè)技術(shù)。職業(yè)技術(shù)里的專(zhuān)業(yè)有護理，有會(huì )計，也有藝術(shù)，各色各樣，職業(yè)操守也不同。我爸爸是一名優(yōu)秀的會(huì )計老師，所以，我選會(huì )計這門(mén)專(zhuān)業(yè)自然是極好的。雖說(shuō)我從小到大都是在爸爸的會(huì )計理念下長(cháng)大，但是，我對此并沒(méi)有任何興趣。

　　我的夢(mèng)想是做跟語(yǔ)文有關(guān)的職業(yè)，因為我與語(yǔ)文結緣最深，也最喜愛(ài)�，F實(shí)還是將我打回了原型，我必須去選擇一條能夠讓我生存的道路。如果我去上高中，雖說(shuō)我的特長(cháng)會(huì )更加被激發(fā)，但也意味著(zhù)我偏科的危害會(huì )越來(lái)越大。那么到最后我會(huì )是什么樣的結果? 呵，當然是與大學(xué)無(wú)緣了。

　　我必須對自己的人生負責，對自己能夠立足社會(huì )而保證。我已經(jīng)想好了，努力去上好對口班，努力學(xué)好會(huì )計。至于語(yǔ)文，我永遠不會(huì )放棄，反而要將自己的語(yǔ)文功底越磨越精，做一個(gè)全能的智者�，F在，我已經(jīng)明確了自己的目標，找到了一條適合自己的道路。我想人不無(wú)論身在何處，都要有一顆積極向上的心，勇敢面對人生道路上的坎坷，不忘初心的繼續前進(jìn)下去。

　　每一個(gè)人的道路是不一樣的，我希望我們能夠一起加油，一起朝著(zhù)光明奮發(fā)，有人問(wèn)我為什么?我想說(shuō)，因為，我們是無(wú)所畏懼的新時(shí)代少年!

道路作文 篇2

　　在我成長(cháng)的路上，得到許多人的愛(ài)，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……給我印象最深的是奶奶給我的愛(ài)。跟奶奶在一齊的日子里，有許多喜怒哀樂(lè )。奶奶從小教會(huì )我認許多字，教會(huì )我唱歌、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、讀故事……奶奶還讓我懂得了許多的道理。

　　記得在我六歲那年，奶奶教我怎樣削葫蘆皮，開(kāi)始我很不想學(xué)，因為我怕把手給削破了。奶奶似乎看出了我的心思，就像安慰我似的說(shuō)：“不用怕，只要你一心一意地削，保證削不破手�！蹦棠痰倪@一句話(huà)使我放心大膽地學(xué)奶奶削葫蘆皮。很快，我學(xué)會(huì )了削葫蘆皮。并且我覺(jué)得削葫蘆皮實(shí)在很簡(jiǎn)單。我呢，就讓奶奶去廚房做飯，讓自我在客廳里削葫蘆皮�？墒悄棠桃贿M(jìn)廚房，我就把奶奶說(shuō)的要一心一意削葫蘆皮給忘在腦后勺了，之后我就耍起了“雜技”。一會(huì )兒邊看電視邊削，一會(huì )兒邊看書(shū)邊削，一會(huì )兒閉著(zhù)眼睛削，總之我沒(méi)有一心一意地削葫蘆皮。這葫蘆“身上”被我削得東一塊凹，西一塊凸的。就像受了重傷的士兵一樣“身上”到處都是“傷疤”，它似乎忍受不了我對它的折磨，它趁我不注意，一骨碌跑出出了我的手掌，削皮刀碰到了我的手指上，頓時(shí)鮮血直流，同時(shí)在廚房里做飯的奶奶聽(tīng)見(jiàn)客廳里發(fā)出“哎呦—”一聲慘叫，她急忙從廚房跑出來(lái)問(wèn)道：“孩子，怎樣了”我疼得直咬嘴唇，根本說(shuō)不出話(huà)，只好把流血的手指給奶奶看，奶奶趕快拿紗布給我包扎好，并語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“干什么事情不要三心二意，要不然做什么事都做不好�！蔽艺J真地點(diǎn)點(diǎn)頭，奶奶又說(shuō)：“剩下的葫蘆皮我來(lái)削吧！”我堅持說(shuō)：”我能行！我必須要把它削完！

　　”奶奶再次囑咐我，要細心，“我保證不再把手削破了”，奶奶放心地走進(jìn)廚房。我開(kāi)始專(zhuān)心削葫蘆皮，不一會(huì )兒葫蘆就削好了。我迫不及待地拿著(zhù)我的“成品”給奶奶看，但我腳下一滑，我摔了一個(gè)“大馬趴”，回頭一看，地上有許多葫蘆皮，奶奶聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)靜，又奔出廚房，只見(jiàn)我趴在地上，臉上粘了許多葫蘆皮，而葫蘆自我滾進(jìn)了廚房，奶奶看著(zhù)我那狼狽的樣貌，不住地笑了。

　　在我成長(cháng)的道路上，有很多故事，但這件事讓我懂得了一心一意的道理，這件事的喜怒哀樂(lè )也是奶奶對我的關(guān)心與愛(ài)，我永遠也不會(huì )忘記這完美的回憶。

道路作文 篇3

　　“人生路上甜苦和喜憂(yōu)，愿意與你分擔”是��！這一路上多虧有你相伴，多少次我在黑暗中摸索，是你如一盞明燈，為我指引方向；多少次我在大海中迷茫，是你像一座燈塔，讓我看到了希望；多少次我在岔路上徘徊，是你像一個(gè)路標，為我指導方向，曾經(jīng)有那么多多少次，都是有你在…

　　“母親��！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲進(jìn)了巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲進(jìn)你的懷里�！蹦赣H啊，小時(shí)候，在你的懷抱中，不知生活的辛酸甜苦；長(cháng)大以后，在你的翅膀下，不懂外面的風(fēng)雨雷電；母親啊，是你一路上為我披荊斬棘，阻擋雷電風(fēng)雨，人生的路上有你相伴，希望、成功就在前方。

　　還記得那一年的暑假，我報了許多補習班，為了提高自己的成績(jì)，我是廢寢忘食、夜以繼日地苦讀，幽暗的燈光、嘀嗒的時(shí)鐘、密密麻麻的題目，樣樣令人頭昏眼花、心煩意亂，是你在我身邊給我端茶送水鼓勵我，可當時(shí)不懂事的我還喊到：“別煩我，快走！”幼稚的我殊不知那些年的日日夜夜都是你陪我度過(guò)，在深夜時(shí)給我端茶送水、噓寒問(wèn)暖。

　　多虧一路上有你在我身邊，在拼搏時(shí)鼓舞我，在我成功時(shí)勸誡我戒驕戒躁，在你的陪伴下我也逐漸成長(cháng)。

　　由于母親的循循善誘，我終于榮獲“優(yōu)秀學(xué)生”的稱(chēng)號，當我歡歡喜喜地捧著(zhù)獎狀回家，在大家面前炫耀我有多么成功，只有媽媽在身邊告訴我：“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。成功是一步一步來(lái)的�！备兄x母親，是你讓我了解了自己的不足。

　　人生路上經(jīng)常會(huì )遇到風(fēng)雨，每一次風(fēng)雨帶來(lái)的是成長(cháng)，而陪我走過(guò)風(fēng)雨的你留下的盡是滄桑，暮然回首，你已滿(mǎn)鬢白霜。這一路多虧有你。

道路作文 篇4

　　從呱呱墜地的那一刻起，我便開(kāi)始了我人生的第一步路，稚嫩生澀；從進(jìn)課堂，童年之路就像鳥(niǎo)兒的歌聲一樣，天真爛漫；走進(jìn)初中的校園，便真正的開(kāi)始了我人生的充電時(shí)期；忙碌充實(shí)；等到大學(xué)畢業(yè)了，社會(huì )之路，將會(huì )是我人生的輝煌時(shí)期，成熟干練

　　走路日復一日的動(dòng)作，每天每個(gè)人幾乎都要做的事�？墒怯钟袔讉�(gè)人能真正的理解“走路”的內涵呢？路總是要走的，區別就在于怎樣走，是忍受著(zhù)千辛萬(wàn)苦的走，還是知難而退地走，是積極、樂(lè )觀(guān)、向上，還是垂頭喪氣。走路的方式不同，就會(huì )有不同的結果。走路的人不同，結果也會(huì )不同。因為路上的機遇不同、待遇不同，所造成的結果就會(huì )不同。

　　在人生的路途,茫茫一片，相互交錯。在這條路上，無(wú)時(shí)無(wú)刻都面臨著(zhù)選擇只要有不慎，就可能誤入歧途，只要稍有偏差，造成的結果就可能有相當大的差距。在這條路上，處處是路口，通向成功的路有很多條，但是，引你走入歧途的路也相當多。當你走在這條路上，時(shí)刻都要緊繃著(zhù)神經(jīng)，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )改變你的人生，可能使你成功，可能使你失敗。這條路，就像原始森林的路，隨時(shí)都存在著(zhù)危險隨時(shí)都可能有野獸出沒(méi)。當然，你知道，在人生的路途上，不可能有野獸。但是有比野獸還可怕的東西，人的欲望，貪、奢、驕、惰，“四大天王”同時(shí)也是影響著(zhù)我們一生的難題。如果，我們能夠擺脫這影響我們人生的“四大天王”我們就可能成功，達成自己的目標。我們貪玩，貪吃等。我們喜歡上網(wǎng)，愛(ài)吃好吃的，這些，一直在人生的路上向你招手，不斷的誘惑你，不斷的考驗你，看你的決心，看你想成功的欲望是否夠大。有人經(jīng)得住考驗，有人經(jīng)不住考驗。世界上人那么多，能夠成功走過(guò)這條路的人不多，不可能每個(gè)人都能成功。

　　不同的人，會(huì )有不同的選擇，走的路也不同，六十年前，有人選擇革命，也有人選擇賣(mài)國投敵。種種地選擇，種種的決定，把我們帶到這個(gè)社會(huì )主義社會(huì )，這個(gè)安逸舒適的社會(huì )。六十多年前，革命者堅信自己是對的，通過(guò)了路上的種種考驗，而那些賣(mài)國的人，只不過(guò)偶是為了一己私利，卻出賣(mài)自己的國家，這樣的選擇導致他們最終失敗。

　　當我在人生學(xué)習的道路上，一旦我們選擇了“貪奢驕惰”，這“四大天王”我們在這條路上，就注定著(zhù)要失敗。走在這條路上，只要稍微出錯，就會(huì )被這“四大天王”詛咒，就會(huì )使你遠離自己的目標。

道路作文 篇5

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，他們用畢生的精力來(lái)教育學(xué)生，他們把最美好的青春獻給了事業(yè)，他們用生命詮釋了什么叫責任。他們是教師，人民教師，他們平凡而又偉大。

　　進(jìn)入高中以來(lái)，我認識了許許多多的老師，其中他是我最尊敬最喜愛(ài)的老師，他給人的印象是那么樸素，她有一頭如墨的長(cháng)發(fā)，中等身材，但很瘦。假如來(lái)一場(chǎng)大風(fēng)，他隨時(shí)可能會(huì )被吹走似的。但事實(shí)上，他卻像竹一樣，那么堅韌不屈。他的`背影永遠那么筆直，永遠那么神采奕奕，朝氣蓬勃，有一種自然的魅力。他的眼神極為特別，經(jīng)常戴著(zhù)一副眼鏡，他的那雙眼鏡就像初春小溪中的流水那樣清澈，像夏夜晴空中的星星那樣明亮，又像深秋清晨樹(shù)葉上的露珠那樣晶瑩。

　　然而，他在我心中是不平凡的。

　　我喜歡他的教學(xué)方法，喜歡他獨特的見(jiàn)解，喜歡他嚴中有愛(ài)的態(tài)度和對工作負責的精神。在課堂上，他非常認真的講解，耐心是他上課必不可少的，要把我們不懂得解釋的清清楚楚，不能隨便就過(guò)去了，要仔細用心的教好每一節課。有時(shí)還給我們講一些故事，大家聽(tīng)得津津有味，就像是一桌豐富的晚餐，一點(diǎn)一點(diǎn)的成為我們健康成長(cháng)的營(yíng)養。她用笑容面對我們，使我們的心情放松，提高學(xué)習的效果，即使是在外面受了氣，上課也從不會(huì )在我身上發(fā)脾氣，他會(huì )正確控制自己的情緒。他把知識傳授給我們，更多的是教會(huì )我們學(xué)會(huì )做人的道理。

　　他與我們像朋友一樣相處，像親人一樣關(guān)心，不曾忘記，我生病的時(shí)候，他曾和藹可親的關(guān)心我，不曾忘記，我因每個(gè)原因而遲到的時(shí)候，他曾理解諒解了我，不曾忘記，他為我們默默無(wú)聞的付出。還記得他每天早上到校我們還早，不論春夏秋冬。有時(shí)我們惹她生氣了，他還是像往常一樣盡心盡職，對我們非常負責，對每個(gè)人都平等，不偏愛(ài)或鄙視學(xué)生，他能正確認識每個(gè)學(xué)生的差異與閃光點(diǎn)，不但單拿成績(jì)去衡量學(xué)生，在我看來(lái)，他是一位稱(chēng)職的班主任，他有自己的家庭，難道他不想陪著(zhù)自己的孩子嗎？難道他不心疼自己的孩子嗎？不是不是，雖然他有溫馨的家，他愛(ài)他的孩子，但是他心里想的卻是我們大家。每天顧不上照顧自己的孩子，到學(xué)�？粗�(zhù)我們，他又何嘗不想多陪著(zhù)他的孩子，可是為我們，他放棄了與孩子在一起的時(shí)光。我想說(shuō)一聲：“老師，您去休息，放心吧，您對我們的愛(ài)，只有我們自己知道，我們不會(huì )辜負您”。

　　她還很維護我們的自尊心，即使同學(xué)犯了什么錯誤，他也從來(lái)不不當著(zhù)同學(xué)們的面批評某個(gè)同學(xué)，而是在私底下循循善誘，就事論事，是我們在不知不覺(jué)中建立自尊。因為他認為，自尊心是孩子成長(cháng)的精神支柱，是孩子向善的基石，也是自我發(fā)展的內在動(dòng)力。在這里，我想對老師說(shuō)謝謝您曾經(jīng)對我的鼓勵與批評，沒(méi)有您的鼓勵，我不會(huì )對自己充滿(mǎn)信心，沒(méi)有您的批評，我將不會(huì )認識到自己的錯誤。他把自己的青春奉獻給了我們，給自己留下的，僅僅是一道道皺紋，一絲絲白發(fā)，僅僅是那因為粉筆而侵蝕而生繭的手，他在我心中是那浩瀚無(wú)邊的宇宙中一顆永不滅的星星，照亮我們前進(jìn)的道路。

　　他就是我們可愛(ài)的“老班”——***老師。

道路作文 篇6

　　當慷慨激昂的>在體育館中響起,當五星紅旗再次升到體育館上空時(shí),我們奧運健兒勝利了,站在了高高的領(lǐng)獎臺上,獲得了至高無(wú)上的榮譽(yù).我們每一個(gè)中國人誰(shuí)不為之高興,誰(shuí)不為之自豪?但與此同時(shí),誰(shuí)想過(guò)那些“默默無(wú)聞”的失敗者. 我看見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)體操運動(dòng)員,在一次偶然中取得了女子體操冠軍,一夜間,她成名了!在她回國時(shí),許多記者蜂擁而上,拍照,采訪(fǎng),忙得不亦樂(lè )乎.其中有一個(gè)記者問(wèn)她: “你最喜歡什么東西?”她隨口答道: “鮮花!”頓時(shí),一束束鮮花放在她懷中.以后,每次當這位運動(dòng)員戴著(zhù)閃閃發(fā)光的金牌回國時(shí),總會(huì )有人獻花,總會(huì )有記者再身邊.但是有一次在比賽中,她因為心理壓力太大,本來(lái)十拿九穩的金牌與她擦肩而過(guò)了.她,失敗了!在飛機上,她不斷地回想著(zhù)曾經(jīng)光輝的日子,那段燦爛的回憶……在下班機時(shí),她害怕看到記者,看到認識的人,她覺(jué)得自己太差勁了.出了機場(chǎng),她看見(jiàn)了冷清清的一片,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)接她,有些記者看到她裝作沒(méi)有看見(jiàn),跑得遠遠的.她,低下了頭……就在這時(shí),一束紅艷艷的鮮花擺在了她面前: “歡迎你回國!”她抬頭一看,原來(lái)是一個(gè)她從不曾注意到的機場(chǎng)小姐.這個(gè)運動(dòng)員顯得十分吃驚,詫異地望著(zhù)那位小姐. “你這次的比賽與以往一樣很精彩,我想你下次比賽會(huì )更好,努力吧!那個(gè)女運動(dòng)員聽(tīng)了淚水頓時(shí)流了下來(lái)……

　　看了這個(gè)故事后,你想到了什么?是為這個(gè)女運動(dòng)員感到惋惜,還是十分不解這位機場(chǎng)小姐的行為？

　　雖然,現在社會(huì )講究: “勝者為王,敗者為寇.”你這次成功了,一輩子都會(huì )有別人達不到的優(yōu)質(zhì)待遇;可如果比賽失敗了,你就失去了很多次機會(huì ),好像被打入了十八地獄一樣,萬(wàn)劫不復.

　　我覺(jué)得不論是成功還是失敗都是次要,只要他們付出了汗水,付出了勞動(dòng),自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧就行了.你覺(jué)得呢?

道路作文 篇7

　　路的彩虹

　　在崎嶇的道路上，

　　分出兩條路：

　　一條平坦而熱鬧；

　　一條坎坷而幽靜；

　　猶豫中，

　　我選擇了另一條路，

　　它山骨嶙峋，卻很誘人。

　　那一天，雨兒都覆蓋在兩條路上。

　　顯得更美麗

　　我知道，

　　既然已經(jīng)選擇這條路，

　　就應該堅持不懈的走下去，

　　直至到達路的盡頭。

　　遇見(jiàn)了石頭，

　　何必理會(huì )它會(huì )是你的絆腳石，

　　只管大步邁進(jìn)你前進(jìn)的腳步。

　　遇見(jiàn)了荊棘，

　　何必在乎它會(huì )刮傷你的臉龐，

　　不要回頭，一直走下去就對了。

　　經(jīng)過(guò)腳步的穿磨，

　　那條屬于你的彩虹就是路的盡頭。

道路作文 篇8

　　走在鋪滿(mǎn)落葉的道路上，有風(fēng)，落葉飛揚。褐色的土地上盡是斑斑駁駁的落葉。雖然注定黃與灰是秋的主色調，但并不是就要說(shuō)秋是單調的，只是肯定秋是清麗的。

　　茅草花白煞煞的，蘆花簇立在蘆葦上頭，很多很多，像層層波浪，如野菊般的紫色小野花或是零星散落或是聚簇一起在地上。紅褐色的狗尾巴草長(cháng)得很大很粗。它也在風(fēng)中搖擺，像撒歡的小狗尾巴。我不禁停下了腳步，倚身在一棵白楊樹(shù)上向后望去。身后墓丘點(diǎn)點(diǎn)，它讓我想起了我那一位已逝去的老同學(xué)。想起了她的笑，她隨著(zhù)她的笑脫離了生命的軌道。生命的來(lái)與去是快？還是慢？

　　飛過(guò)一只藍色的蜻蜓，它停在了一片落葉上。

　　一只青色的大螞蚱把我的視線(xiàn)引到了地上，它從一支蘆花上跳到了我的腳旁，然后又跳開(kāi)了。一只甲蟲(chóng)頂著(zhù)它烏黑發(fā)亮的甲殼，急匆匆地走著(zhù)，是忙碌？還是盲目？西斜的陽(yáng)光照耀在北傾的白楊樹(shù)上，樹(shù)為何都向北傾，是在仰望？是在追求？難道北方有它們的夢(mèng)想嗎？

　　凡是路，它都有盡頭，走到的也不過(guò)是這段路的盡頭，只要我愿意，我還可以繼續走在鋪滿(mǎn)落葉的道路上。盡頭仍然在我的前方，身后仍是墓丘。

　　太陽(yáng)已觸到了地平線(xiàn)，但它終究還是會(huì )升起的。

道路作文 篇9

　　“海鷗”選擇了暴風(fēng)雨，“老人”選擇了與大魚(yú)搏斗，“簡(jiǎn)愛(ài)”選擇了愛(ài)，“赤兔馬”選擇了誠信，我問(wèn)自己，我選擇了什么?我有些迷惘，于是我開(kāi)始去生活中尋找答案。

　　小學(xué)三年級的時(shí)候，一天，老師們：“是誰(shuí)打碎了玻璃?”同學(xué)們個(gè)個(gè)低著(zhù)小腦袋不做聲，我卻站起來(lái)大聲說(shuō)：“老師，是班長(cháng)�！逼婀�，從那以后，小伙伴們都不和我玩了。

　　回家告訴媽媽?zhuān)�她也說(shuō)我：“那你不知道也閉嘴，死心眼兒�！蔽乙苫罅�，他們都不要誠實(shí)了嗎?可是我要。

　　升初中時(shí)，我沒(méi)上重點(diǎn)學(xué)校，一向不走后門(mén)的爸爸竟耶拉下面子要去求人。那天晚上，爸爸拉我到一個(gè)主任家。那主任蹺著(zhù)二郎腿在沙發(fā)上噴云吐霧，見(jiàn)我們進(jìn)來(lái)，動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，只用眼睛瞟了一眼爸爸手中的大包小包的禮品。爸爸攤開(kāi)我獲得的各種獎狀、證書(shū)。卻主任用余光一掃，哼的一聲，輕蔑地笑了。爸爸尷尬地坐在那兒，遞煙的手停在半空。我再也忍不住了，收起那一大摞獎狀，對那主任說(shuō)：“不勞你費心了，我不上重點(diǎn)學(xué)校的�！闭f(shuō)著(zhù)，就拽著(zhù)爸爸出了那本不該進(jìn)的門(mén)。正直?我要!

　　我選擇了什么?現在我可以很驕傲的告訴“海鷗”告訴“老人”告訴“簡(jiǎn)愛(ài)”告訴“赤兔馬”，我那簡(jiǎn)單既有慎重的選擇：做一個(gè)不被磨圓的石子!

　　要相信，面臨選擇之時(shí)，會(huì )體現出，體會(huì )到生命的意義!人生的路面臨著(zhù)許多選擇，要選擇好方向，不要讓自己迷失，要把握好自己的人生。

道路作文 篇10

　　“潔白的雪花飛滿(mǎn)天，白雪覆蓋我的校園，漫步走在小路上，腳印留下一串串。有的直、有的彎；有的深、有的淺。朋友��！想想看，道路應該怎樣走？潔白如雪的大地上，該怎樣留下，留下腳印一串串……”這是一首關(guān)于腳印的歌曲。

　　我們在人生的道路上，不正是這樣嗎？過(guò)去的一點(diǎn)一滴都會(huì )成為一個(gè)一個(gè)的腳印，在走的時(shí)候也許會(huì )很累，但當你停歇往后看時(shí)，他將會(huì )成為你最珍貴的回憶，你每走一步，就會(huì )離成功更近一步，不是嗎？

　　瞧，那是我幼兒園時(shí)的腳印，當時(shí)懵懂無(wú)知的我整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的跟朋友們玩拍皮球、搶輪胎，當時(shí)的腳印是開(kāi)心的，是無(wú)憂(yōu)的。

　　呶，這個(gè)是我上了小學(xué)的腳印，隨著(zhù)年級的增高，知識也在增加，腳印也從深黃色變成了棕色。但是，我也常常和同學(xué)一塊在花園里玩捉迷藏，藏到這個(gè)樹(shù)窩里，躲到那個(gè)草堆里的。雖然那時(shí)會(huì )有些煩惱，但那腳印是快樂(lè )的！

　　就在我跟前的這塊腳印是我上了初中留下的，在這里，我經(jīng)歷了許多酸甜苦辣，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也掌握了一些新的知識，當然，我對我未來(lái)道路也更加信心百倍了。

　　老師曾告訴過(guò)我們：“業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出了，就一定會(huì )有回報！”于是我要更努力、更刻苦的學(xué)習，我們走的每一步都要腳踏實(shí)地、認真努力，力爭上游。

　　腳印，我們應該讓它留在正途上，不走邪路，不走彎路，人生的道路就是這樣，有時(shí)會(huì )是平坦寬闊的大道，有時(shí)也會(huì )是泥濘坎坷的小路，當然誰(shuí)也不愿意放棄大道，誰(shuí)也不愿意走小路，但有些時(shí)候，我們迫不得已走到那條泥濘小路時(shí)，我們也不能退縮，要用一種永不服輸的精神向自己的人生目標奮勇前進(jìn)！這樣我們的腳印才會(huì )更堅實(shí)！

　　我堅信，在不遠的將來(lái)，我人生的道路一定會(huì )留下一串串美好的腳印……

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