【實(shí)用】道路作文匯總8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的道路作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
道路作文 篇1
現在是20xx年的5月！我成為了一名城市智能道路管理設計師�，F在我就跟大家介紹一下我的成果吧：
20xx年，汽車(chē)自動(dòng)無(wú)人駕駛技術(shù)已經(jīng)非常發(fā)達了，我們有了完善的道路管理系統，由這套系統指揮汽車(chē)行駛，車(chē)在路上駕駛人員就可以放松啦！道路的功能被劃分得更細。道路也有了許多新本領(lǐng)。
你看，路中間的花壇是一條傳送帶，它會(huì )隨著(zhù)四季變化自動(dòng)更換美麗的鮮花。
花壇旁邊是一道觀(guān)光慢速道，可以慢速行駛，這是自駕游的人最喜歡的，坐在車(chē)里人們就可以慢慢地欣賞沿途美麗的風(fēng)景，也不會(huì )影響別人的正常車(chē)速，在這條道路上，汽車(chē)還可以自動(dòng)接收到相應的景點(diǎn)講解。
觀(guān)光車(chē)道旁邊是充電車(chē)道，電動(dòng)車(chē)最麻煩的是充電難，最害怕的也是路上電量不夠，在這條路上，只要電動(dòng)車(chē)行駛在上面就可以利用裝在花壇里的高能電伏電池板充電，這樣就不用擔心電量不夠的問(wèn)題了。
充電車(chē)道旁是快速車(chē)道。汽車(chē)上路時(shí)，駕駛人員只要告訴這個(gè)系統自己什么時(shí)候、到什么地點(diǎn)，急不急，聰明的智能系統就可以根據道路信息、車(chē)流情況、擁堵?tīng)顩r這些大數據分析出最適合的行駛路線(xiàn)，再也不用害怕路上堵車(chē)遲到啦！
道路上的汽車(chē)因為受道路智能控制，所以不會(huì )出現加塞、長(cháng)期占用車(chē)道、起步不及時(shí)等現象了，遇到救護車(chē)、消防車(chē)這類(lèi)特殊車(chē)輛，系統就會(huì )設置普通車(chē)輛自動(dòng)讓行。
怎么樣？覺(jué)得我設計的道路很有智慧吧？還不止這些呢！
最外側的道路下面藏著(zhù)秘密呢，這塊路是“海綿路”，它可以滲水，這樣下雨時(shí)地面不會(huì )有積水，雨水會(huì )被搜集起來(lái)再利用�；▔瘍蛇叺穆费雷永镆灿忻孛芪淦�，咱們南京道路兩邊的梧桐樹(shù)特別美，夏天我們就象穿行在童話(huà)里的樹(shù)洞里一樣，可是春天的“梧桐毛毛雨”很令人頭疼，大家對梧桐樹(shù)又愛(ài)又恨，路牙子邊上的小孔是是一個(gè)個(gè)吸塵器的洞口，只要有飄下來(lái)的毛絮就會(huì )被吸走，平時(shí)也可以吸走路上的灰塵；到了下雪的天氣，這里還會(huì )噴出細細的鹽，防止路面結冰。道路兩邊的路燈桿裝有空氣凈化設備，它可以吸走飄在空氣中的毛絮。
20xx的南京在我和伙伴們的共同努力下，環(huán)境更優(yōu)美，空氣更清新，出行更方便。
道路作文 篇2
在我成長(cháng)的道路上，發(fā)生的事情有很多，但對我影響最大的還是我第一次借書(shū)的事。
記得那是我前兩年暑假去學(xué)毛筆畫(huà)的一天。那天下課了，我正想去操場(chǎng)玩，突然，我看見(jiàn)好友小麗正在椅子上津津有味、如癡如醉地捧著(zhù)一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我不由自主地走過(guò)去看了一下，心想：有什么好看的，當我看完一段后，也被它吸引住了，多么豐富有趣的內容��！
這時(shí)上課鈴響了，這可是今天上午的最后一堂課開(kāi)始的鈴聲��！我為了看下去，膽怯地對小麗說(shuō)：“小麗，借一下你的《十萬(wàn)個(gè)為什么》給我看一天可以嗎？小麗動(dòng)了動(dòng)嘴巴剛想拒絕，可看見(jiàn)我懇求的神情。就猶豫不決地說(shuō)：“可以，只不過(guò)這是我新買(mǎi)的，只借半天�！拔遗d奮地捧起書(shū)跑了。
到家了，狼吞虎咽地吃完午飯去看書(shū)。書(shū)本里的知識真豐富啊，有生活常識，民俗風(fēng)情介紹，有的說(shuō)佛教，還有說(shuō)神話(huà)故事�？蓻](méi)有等我看完，就到還給小麗的時(shí)間了，我依依不舍地把書(shū)還給了她。
從此以后，我便喜歡上看書(shū)，家里有《西游記》，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》，有《成語(yǔ)故事》，有時(shí)還借同學(xué)的來(lái)看。
這件事在我成長(cháng)的道路上對我影響最大，因為我知道了書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉的道理。
道路作文 篇3
野葵花之所以驕然綻放，是因為它欣欣向陽(yáng)；荷花之所以全身是寶，是因為它出淤泥而不染；小草之所以折而不斷，是因為它能伸能屈。而平凡的人們之所以能取得巨大的成就，是因為他們心中有一個(gè)讓任何困難、挫折都不能動(dòng)搖的決心。
要通向成功，我們首先承受的必然是挫折，待渡過(guò)苦海，彼岸必定“黃金萬(wàn)千”。孫中山曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“吾志所向，一往無(wú)前；百折不撓，愈挫愈奮”。感受挫折的過(guò)程其實(shí)就是對自己心靈的一種磨練，讓挫折的磨刀石把心靈的棱角磨的愈發(fā)平整，待我們度過(guò)挫折，心中必定感慨萬(wàn)千。感受挫折會(huì )讓我們愈發(fā)的珍惜成功的可貴，它也必定會(huì )綻放出屬于我們的最璀璨的光芒。
溫室內的花朵之所以嬌弱，是因為它們不曾經(jīng)過(guò)饑渴，不曾感覺(jué)寒冷，不曾經(jīng)過(guò)風(fēng)雨。我是花朵嗎？不，我不是！我要經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，這樣才能挺直自己的脊梁！我會(huì )做花朵嗎？不，我不會(huì )！我只愿做雪山巔峰上傲雪欺霜的青松，哪怕孤芳自賞。
通向成功的道路上，也必定會(huì )遭到他人的冷嘈熱諷，我們不必理會(huì )，也會(huì )遭到他人的質(zhì)疑，我們不必理會(huì )，也會(huì )遭到種種困難，但只要堅持，不放棄，不氣餒，就一定能成功。把握好身邊的每一次機遇，就是拿到了通向成功大門(mén)的鑰匙，就看這鑰匙配不配型號。
堅定信念，把握每一次馬空冀北的機會(huì )，付出自己磅礴的汗水和全力以赴的拼搏，在人生的跑道上加油沖刺，燃燒儲藏的能量，向正在一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)閉的成功大門(mén)沒(méi)出邁出一步步堅實(shí)的腳步。夕陽(yáng)西下，讓我們對著(zhù)明天將要耀眼升騰的太陽(yáng)大聲吶喊：“goforit，我能行！�！�
其實(shí)，世界上的路有千萬(wàn)條，當我們在走投無(wú)路的時(shí)候，不要輕易地放棄，當上帝為你關(guān)閉一扇門(mén)的時(shí)候，他肯定會(huì )在遠方為你打開(kāi)一扇窗，從這個(gè)窗戶(hù)依然可以到達目的地。因此，我們要學(xué)會(huì )變通，讓自己在變通中尋找人生的希望！
道路作文 篇4
在我成長(cháng)的道路上，有許多理想。售票員、人民教師——這些都是我曾經(jīng)的理想。而現在，我的理想是成為都市白領(lǐng)。
小時(shí)候，我們家還沒(méi)買(mǎi)電動(dòng)車(chē)，我和媽媽出去就搭公交車(chē)。那時(shí)，公交車(chē)還沒(méi)實(shí)行“無(wú)人售票”，看著(zhù)售票員包里的一張張一元，我羨慕極了，決定要當一名售票員！
上一年級時(shí)，我又改變了我的理想�？粗�(zhù)老師在講臺上神氣地用粉筆在黑板上寫(xiě)字，用擴音器講話(huà)，心情不好時(shí)找一個(gè)壞學(xué)生訓一頓，可以想讓誰(shuí)100分就讓誰(shuí)100分——多威風(fēng)��！于是，我有了新的 想法：長(cháng)大當一名人民教師！
而現在，我想成為都市白領(lǐng)。自從我看了《杜拉拉升職記》后，我的理想又發(fā)生了改變。我想像杜拉拉一樣，華麗的轉身，“小職員”終究能成為“白骨精”。我想像杜拉拉一樣美麗動(dòng)人，收入不菲 。為此，我努力學(xué)習，我要爭取成為班級領(lǐng)軍者，才有機會(huì )成為都市白領(lǐng)！
——無(wú)知的我，并不知道，售票員的辛苦。每天大聲提醒車(chē)上的人買(mǎi)票，休息的時(shí)間很少，工資也很少，而他們卻任勞任怨地為人民服務(wù)。
——無(wú)知的我，并不知道，老師的辛苦。他們每天都為學(xué)生們著(zhù)想，生怕學(xué)生們有哪一個(gè)生病，哪一個(gè)走神。這還不算累！每天晚上，他們都要改作業(yè)到深夜。每天早上，都比我們先到學(xué)校。盡管如 此，他們依然為祖國的花朵“澆水”
——無(wú)知的我，也還不知道，成為一個(gè)都市白領(lǐng)，要付出多少努力！不光是好好學(xué)習，還要多才多藝，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，而這背后，將是“臺上一分鐘，臺下十年功”的辛苦。盡管如此，也很難找 到好的工作，更別說(shuō)都市白領(lǐng)了！
在我成長(cháng)的道路上，有許多美好的理想，可總是飄渺不定，我真想對天空大喊：
“我的理想，你到底在哪兒？”
道路作文 篇5
別人眼里，我天真、可愛(ài)、活潑、愛(ài)笑，是一個(gè)樂(lè )天派女孩，課時(shí)誰(shuí)了解我內心的悲傷呢？
走過(guò)花開(kāi)般的心事，我抬起頭來(lái)，仰望天空，突然覺(jué)得童年對我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)成為回憶。我長(cháng)大了嗎？好像是的。我早就不是一個(gè)抱著(zhù)洋娃娃說(shuō)“乖”的笑女孩了，也不是那個(gè)天天喊著(zhù)“媽媽抱”的嬌嬌女了�？粗�(zhù)自己逐漸長(cháng)高的身體，我為長(cháng)大而感到驚奇、焦急。在一天天過(guò)去的日子里，只得獨自尋找長(cháng)大后的我。慢慢的，心里的秘密越來(lái)越多了，心里所有的喜怒哀樂(lè )都只有在獨自一人的月光下，默默品味。童年的快樂(lè )，不知什么時(shí)候與我不辭而別。
往日形影不離的朋友之間也多了一面無(wú)形的高墻。只留下我一個(gè)人徘徊在孤獨、失落而又惶恐的心靈世界里哭泣著(zhù)、呼救著(zhù)……的確，我長(cháng)大了。我想伸手拉住時(shí)間的馬車(chē)，回到我天真爛漫的過(guò)去，可一眨眼又被它帶去未知的將來(lái)。心靈，被一種莫名的無(wú)奈、悲傷、矛盾和焦慮緊緊纏繞著(zhù)，無(wú)形中，把自己封鎖在黑暗的監牢，獨自一人。的確，我長(cháng)大了。變成一個(gè)多愁善感的女孩，難道長(cháng)大后擁有的真比失去的.少嗎？不，這只是人生的以小步而已，美好的明天正在向我們招手。
我要拋開(kāi)煩惱，丟下悲傷，展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，想美好的明天飛去！
道路作文 篇6
少年，你可知青春無(wú)限好，未來(lái)無(wú)限美？少年，請不要在那青春的道路上把自己丟了�！}記
陽(yáng)光下，他的身影一如往昔的美好，只是缺了以往的朝氣蓬勃，多了幾分憂(yōu)郁。
“嗨，安澤你還好嗎？”
“沒(méi)什么不好的，無(wú)非就是缺個(gè)人吃飯罷了！”他不屑一笑。
“安澤，你變了�！�
“小藝，每個(gè)人都會(huì )變”。他轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)我的眼睛，“她為了金錢(qián)拋棄了自己的家庭，她棄她親生骨肉于不顧，她看著(zhù)自己多年丈夫于醫院而不管。是她，讓我懂得了世態(tài)炎涼！”接著(zhù)安澤拍拍我的肩，意味深長(cháng)的說(shuō)道：“我的小藝永遠都要那么單純才好呢！呵呵！”
從那以后，我再也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)安澤的消息，只是知道他轉學(xué)了。有人說(shuō)他放棄自己優(yōu)秀的學(xué)業(yè)去打工了，有人說(shuō)他有錢(qián)的親戚送他出國讀書(shū)了，也有人說(shuō)他殺了自己的母親，到了勞改處。
種種說(shuō)法，我的千萬(wàn)擔心，我的安澤，上天給了你太多不公平。
從前的安澤，沒(méi)有憂(yōu)郁也沒(méi)有狠心的語(yǔ)言。從前的安澤和我們一樣幸福，有幸福的家庭，疼愛(ài)他的父母�？墒且粓�(chǎng)突如其來(lái)的厄運卻扼殺了這個(gè)美好的少年。那一天，雷雨交加，那馬路上觸目驚心的紅，讓人看了不禁顫抖厄運降臨到這個(gè)少年的身上——安澤的父親出了車(chē)禍。
消毒水的氣味充斥整個(gè)醫院，安澤的母親把離婚協(xié)議書(shū)丟下，拿了財產(chǎn)遠走高飛了。安澤看著(zhù)母親的背影，一言不發(fā)，就好像什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣。自此，我就找不到從前的安澤了。
本以為我們不會(huì )在遇見(jiàn)，可是幾年后的今天我又碰見(jiàn)你了，安澤。你成功了，你不在是以前那個(gè)單純無(wú)知的少年，你受人矚目了�？墒�，你卻早已不是安澤。當我看著(zhù)你當眾羞辱你那年老體邁的外婆時(shí)，我知道你變了。我看著(zhù)你把錢(qián)砸向這個(gè)可憐的老人，這個(gè)可憐的老人的哭泣、請求你都置之不理。你冷冷地說(shuō)，你們沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系了。安澤，難道你的心真的沒(méi)有一點(diǎn)悸動(dòng)嗎？畢竟當初這位老人可是把你捧在手心的啊。安澤，你怎能如此冷酷？
還好，我的安澤你沒(méi)有把我忘記。當你看到人群里的我，向我走過(guò)來(lái)，笑得陽(yáng)光燦爛，就好像剛剛的事情沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
安澤，我想我永遠都忘不了你說(shuō)的話(huà)。你說(shuō)，你轉學(xué)去了國外，你拼命學(xué)習只為了剛剛那一刻。你還說(shuō)，你要把曾經(jīng)取笑過(guò)你的人都弄死。安澤，你知道嗎，你在說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候，你的眼神透露出的寒意有多冷嗎？讓我都不禁顫抖。
那天我看著(zhù)你漸漸遠去的背影，淚滴滑落到我的臉頰。我的安澤，你早已不是我的安澤，你被仇恨蒙蔽的雙眼，你在那崎嶇的青春道路上迷失了自己。
上天總是這樣不公，有人幸福的讓人嫉妒，有人卻凄慘得催人淚下，可是我的安澤，卻讓人心酸。
道路作文 篇7
當我們第一次學(xué)會(huì )穿衣服，第一次學(xué)會(huì )走路，父母都會(huì )很開(kāi)心，說(shuō)我們長(cháng)大了。因此會(huì )自己也會(huì )感到很開(kāi)心。但是，在成長(cháng)的路上，我們會(huì )遇到無(wú)數種快樂(lè )。
快樂(lè )，會(huì )使我們的心情變得更開(kāi)朗。在成長(cháng)的過(guò)程中，快樂(lè )，會(huì )帶給我們勇氣。自信。
在我的成長(cháng)的歷程中，有無(wú)數的快樂(lè )，讓我更有自信去挑戰更多的事情。
記得在八歲那年，我跟媽媽學(xué)洗碗。當時(shí)媽媽對我說(shuō)：“先弄一盆水，再倒下一些洗潔精，然后那一條布擦洗碗筷……”我聽(tīng)了，不耐煩的說(shuō)：“洗個(gè)碗都這么麻煩，看我的吧”！當我拿起碗時(shí)，“啪”的一聲，掉進(jìn)水里了。媽媽說(shuō)：“碗要拿穩……”經(jīng)過(guò)媽媽的“教訓”，我學(xué)會(huì )了洗碗。這時(shí)，我感到無(wú)比的幸福。也讓我知道：“成長(cháng)的路上快樂(lè )多”
記得上五年級時(shí)，我無(wú)意間被老師選為班長(cháng)。每次考完試后，老師總會(huì )叫上我，去辦公室去改試卷。在一次的考試中，那張試卷很難，我有三道題是空著(zhù)的。放學(xué)后，老師像往常一樣。叫我去辦公室改試卷。在這時(shí)，我改到我自己的試卷，我在那猶豫著(zhù)，我要是把那幾個(gè)空著(zhù)的補上，再打上勾，我就能得滿(mǎn)分了；也能得到媽媽的獎勵。我猶豫了很久，時(shí)間也一步步逼近；這時(shí)，我做出了決定：“那三個(gè)空著(zhù)的，我全部打上了差”。這時(shí)老師拍著(zhù)我的肩膀，說(shuō)：“好樣的！不會(huì )做假的成績(jì)！你這樣做得對”。
道路作文 篇8
走進(jìn)糕點(diǎn)店，剛邁進(jìn)門(mén)坎，便看到玲瑯滿(mǎn)目的糕點(diǎn)，閃閃的小蛋糕，仿佛有小精靈在舞蹈。一口咬下去，濃郁的香味在口中散開(kāi)，給人滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感，沒(méi)錯，我的理想是做一名糕點(diǎn)師，并去法國藍帶學(xué)校學(xué)習。
為什么我會(huì )這樣想呢？每次看到吃糕點(diǎn)的人，臉上洋溢著(zhù)微笑，自己的內心便是異常的開(kāi)心、高興。
為了成為一名成功的糕點(diǎn)師，我列出五個(gè)重點(diǎn)：勇、勤、試、思、練。勇是勇敢，一定要勇于提問(wèn)，敢于向學(xué)長(cháng)提問(wèn)。勤是勤學(xué)，要勤奮的學(xué)習，不因成功而驕傲。試是嘗試，懂得自己去一點(diǎn)點(diǎn)嘗試，一次不成功就繼續做第二次、第三次，或是更多的次數。思是思考，在生活中要不斷的思考，刻苦的鉆研書(shū)本，每一點(diǎn)都要求做到最好，數據精準。練是練習，增加每一次的練習時(shí)間，和平時(shí)的練習次數，熟悉常用手法，并且要做到得心應手。
現在的我雖然沒(méi)有達到要求，更應該在各方面努力，汲取上一次的教訓，不斷在失敗中提升自己，失敗是成功之母，堅信只要努力，就會(huì )離目標更進(jìn)一步。
理想是留在路口的燈，而我們付出的那么多努力，就是使燈亮起來(lái)的光火，他為你照亮前進(jìn)的方向，指明前進(jìn)的道路。
蘇格拉底說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！奔热蝗绱�，我就要更加的努力，想自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。藍帶學(xué)校，我來(lái)了！
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