精選道路作文600字三篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的道路作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
道路作文600字 篇1
你已走遠，只留下了一串腳印。時(shí)間流逝，腳印也越來(lái)越淺。時(shí)間在持續，又將會(huì )來(lái)往著(zhù)新的過(guò)客，唯有那條路是永恒，直到盡頭，過(guò)客消失。你的人生路上走過(guò)幾位過(guò)客？
少年時(shí)，會(huì )懷念童年的過(guò)客；青年時(shí)，會(huì )懷念少年的過(guò)客。中年時(shí)肯定會(huì )在懷念青年的過(guò)客。
人生短暫，我卻總是在懷念從前�；钤诋斚�，我是不是應該放眼未來(lái)？懷著(zhù)傷痛，我為我人生路上的過(guò)客舉行一場(chǎng)葬禮吧！
童年的過(guò)客，你走得早，然而我依然記得你天真的笑臉。還記得瓜地里瓜農的追打聲，我們奔跑的歡呼；還記得那紛紛落下的棗子，是你我在使勁的搖晃著(zhù)棗樹(shù)；你堅強的哭著(zhù)，是你勇敢的替我扛下錯誤。你的袒護使我失去了純真和幼稚，這無(wú)疑是一種傷害。然而，我會(huì )勇敢的接受這個(gè)現實(shí)，因為消失也是一成長(cháng)。我捧著(zhù)你的影子，輕輕地放進(jìn)時(shí)間的隧道里，帶著(zhù)留戀，帶著(zhù)悲傷，我向你訣別，希望你一路走好。我會(huì )在夢(mèng)中去找你。
懷念的笑誰(shuí)能不參雜幾份淚水，想起過(guò)去，拼湊現實(shí)。是我掩飾傷口把未來(lái)捕捉的很歡樂(lè )，心要放大，時(shí)間會(huì )慢慢沉淀，有些人會(huì )在你心底慢慢模糊。學(xué)會(huì )放手，你的幸福需要自己的成全。也許吧，任時(shí)間怎么流失，還有人一直在身邊陪伴我。我們永遠以為最好的日子是會(huì )很長(cháng)很長(cháng)的，不必那么快離開(kāi)，就在我們心軟和缺乏勇氣的時(shí)候，最好的日子毫不留情的逝去了。
我的過(guò)客你是否會(huì )漸漸想起我，有些事情該忘了就忘了吧，我們不要活在未來(lái)，我們不可能再有一個(gè)童年；不可能再有一個(gè)初中；不可能再有一個(gè)初戀；不可能再有從前的快樂(lè )、幸福、悲傷、痛苦。生命原來(lái)是一場(chǎng)無(wú)法回放的絕版電影！
道路作文600字 篇2
所謂的“后進(jìn)生”就是師生眼里的“差生”，叫他們后進(jìn)生，可能有些不尊重，因為他們只是學(xué)習差，其它方面并不差，就拿我們班的幾個(gè)來(lái)說(shuō)吧：吳岳體育不差，蘇金濤心底不壞，汪松林脾氣不急……除了學(xué)習成績(jì)之外，他們因該與我們平等。
在與他們相處的日子里，他們見(jiàn)證了我們成長(cháng)的風(fēng)雨，我們也見(jiàn)證了他們的喜怒哀樂(lè )。60分是他們的�？�，但他們依然嘻嘻哈哈，偶爾70分，會(huì )使他們高興不已，要知道，這可是他們辛勤努力的成果，因為他們努力了，所以70分的意義遠遠大于100分。我們，雖然在高分里泡著(zhù)，但我們還不滿(mǎn)足，一心想著(zhù)考滿(mǎn)分，于是整天愁眉不展。偶爾錯上幾道，分數低了，就會(huì )不停的埋怨自己。
我們老師講題有個(gè)特點(diǎn)，誰(shuí)錯了題誰(shuí)就得站著(zhù)聽(tīng)課，這正戳到了我們的痛處，我們覺(jué)得站著(zhù)聽(tīng)課很沒(méi)面子，一般都不會(huì )站直，幸好有后進(jìn)生陪我們一同受苦，我們才感覺(jué)好受些。在我們心安理得的坐著(zhù)時(shí)，看見(jiàn)他們站起來(lái)，我們心里也多了些許安慰，自己終于有了“好學(xué)生”的模樣。
體育課上，可是后進(jìn)生大展才華的時(shí)候，盡管有的個(gè)子矮小，盡管有的身材瘦弱，但依然擋不住他們體育運動(dòng)的熱情：田徑場(chǎng)上有他們拼搏沖線(xiàn)的身影，籃球場(chǎng)上有他們跳躍搶球的身姿，儼然成了一個(gè)個(gè)體育健將。
其實(shí)每個(gè)學(xué)生都有自己的興趣愛(ài)好和長(cháng)處，只是我們這些所謂的“好學(xué)生”對文化課的興趣比他們濃厚而已，就像他們在體育方面比我們強一樣，因為他們把百分之六十的精力用在了體育運動(dòng)上，把百分之四十的精力用在了學(xué)習上。于是，體育場(chǎng)上我們“好學(xué)生”不得不加緊訓練，因為在體育面前，他們成了我們學(xué)習的榜樣。
一路走來(lái)，后進(jìn)生是我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。謝謝你們，是你們甘做人梯的奉獻精神成就了我們的幸福人生！
道路作文600字 篇3
成長(cháng)，就像透過(guò)玻璃杯看世界。
一切，都被折射得起起伏伏，模模糊糊。而未來(lái)，被棱角切割成一地的.碎片，我們總是勇敢地伸手觸碰，即使劃破手指，也依舊對著(zhù)明天微笑。
有人說(shuō)，每一次成長(cháng)，都是一次自我傷害的過(guò)程�；蛟S有些偏激，但事實(shí)就是這樣，每一次蛻變，都要付出超乎自己想象的代價(jià)。
我在體育方面一竅不通�！斑\動(dòng)會(huì )”三個(gè)字，更是與我絕緣�？蛇@一次，我竟然報了跳遠這個(gè)項目。當號碼牌別在胸前的那一刻，內心的排山倒海真的只能用四個(gè)字來(lái)形容：后悔莫及。
陽(yáng)光已沒(méi)有夏日的火辣，但還是無(wú)法讓人平靜的熱。坐在座位上，旁邊同學(xué)的談笑風(fēng)生竟刺得讓人想要逃避。當我的項目在廣播中響起，我咬住嘴唇，腳像灌鉛似的向檢錄處走去。
等待著(zhù)“死期”的到來(lái)。腦海中一遍又一遍想象著(zhù)同學(xué)一張張嘲笑的臉，手心攥出了冷汗。我的名字在老師口中響起。我緊閉雙眼，一顆心在胸腔到處亂撞�！班А钡囊幌聸_出起跑線(xiàn)，由于助跑太快，“啪”的一聲摔倒，渾身是沙。
第二次依然如此。心中脆弱疼痛的感覺(jué)悄然生長(cháng)，卻要用一張倔強的臉通通掩過(guò)。我自己都看不起那個(gè)膽小怕事的自己。握緊拳頭，仰起臉頰，最后一次機會(huì )。一聲令下，我慢慢起跑，踩下踏板，縱身一跳——
周?chē)囊磺蟹路鸢察o下來(lái)。我趴在沙土中，膝蓋上星星點(diǎn)點(diǎn)的痛覺(jué)急劇擴散，蔓延，直到眼眶里溫熱起來(lái)。抬起頭是老師祝賀的聲音，同學(xué)贊許的微笑。艱難地爬起，雙腿好像不再是我的。老師放下口哨，拍了拍我的肩膀：“比起前兩次，很大的進(jìn)步！”
跌跌撞撞，疼痛中似乎摻雜了些許快樂(lè )。眼眶盛不下的眼淚始終沒(méi)有落下的勇氣。我揚起頭，讓它們靜靜地躺在眼眶。這一次，無(wú)論如何，請你們不要墜落。
青春像一片汪洋，每一朵波浪都是一個(gè)挑戰�；蛟S有些驚濤駭浪會(huì )淹沒(méi)船只，但只要戰斗，就一定能乘風(fēng)破浪，笑對朝陽(yáng)。
平坦的道路未免太過(guò)單調。放棄挑戰，放棄磨礪，就等于放棄了明天的自己。
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