道路作文匯編六篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的道路作文6篇，希望對大家有所幫助。
道路作文 篇1
成長(cháng)，看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，那它到底是什么東西呢？這個(gè)問(wèn)題，雖通俗易懂，但卻又令人難以捉摸。有人說(shuō)，成長(cháng)就是在成功時(shí)收獲的喜悅；有人說(shuō)，成長(cháng)就是要懂得感恩老師，感恩父母；而我認為，成長(cháng)就是在自己做事時(shí)明白了道理，改正了錯誤。
在所有的成長(cháng)經(jīng)歷中，有一件事令我至今難忘。因為，它，讓我懂得了一個(gè)道理——做人要遵守規矩，要誠實(shí)。
那一天，天氣不怎么好，陰沉沉的，大風(fēng)“呼呼”地刮著(zhù)，仿佛下一秒就能把人吹翻。偶爾，會(huì )有一兩只烏鴉飛過(guò)，留下“呱呱”幾聲刺耳的鳥(niǎo)鳴。我的心一直在嗓子眼兒里懸著(zhù)——今天單元測試！
來(lái)到教室后，我飛快地拿出語(yǔ)文書(shū)，準備再臨時(shí)復習一會(huì )兒，打發(fā)打發(fā)時(shí)間。很快，考試便要開(kāi)始了。
試卷一張一張傳下來(lái)，隨著(zhù)老師那一聲“考試現在開(kāi)始”，緊張的氣氛剎那間籠罩了教室的每個(gè)角落。教室里，靜得連根針掉下去都聽(tīng)得見(jiàn)，除了學(xué)生們急促的呼吸聲，就只有寫(xiě)字時(shí)發(fā)出的沙沙聲。
我也抓緊時(shí)間“刷刷刷”地做著(zhù)題，做著(zhù)、做著(zhù)，心情也慢慢好了起來(lái)，“哈哈”我還以為考試有多難呢！這一次準拿一百分！
俗話(huà)說(shuō)，樂(lè )極生悲。我正好應了這句成語(yǔ)。當我做到閱讀題時(shí)，有一道把我難住了。請你說(shuō)說(shuō)對文中畫(huà)線(xiàn)句子的理解。什么？理解！糟了，這可是我的弱項啊……
要不蒙一個(gè)吧！可是，我就不能得滿(mǎn)分了呀！我打消了這個(gè)念頭。
突然，我的腦子里冒出了一個(gè)壞念頭：抄答案！不不不，怎么能抄答案呢？這是違規��！不行不行……我努力地想把這個(gè)念頭甩掉，要不，抄吧，反正沒(méi)人看見(jiàn)。絕對不行！這是不誠實(shí)的行為！抄還是不抄？唉……我的腦子里一團亂麻。
突然，我想起了老師說(shuō)的話(huà)：做人要誠實(shí)，絕對不能做出違背誠實(shí)的事！我想，對��！抄答案是違背誠實(shí)的行為，我怎能抄答案呢？不能抄！絕對不能！
于是，我邁著(zhù)堅定的步伐，將卷子交給老師……
后來(lái)，卷子發(fā)下來(lái)了，我的卷子上，有一個(gè)鮮紅的“九十七”分。它仿佛在對我說(shuō)：“你的做法是正確的，一定堅持自己的行為！”我想：如果我考試抄答案，也許會(huì )得滿(mǎn)分，可是，這個(gè)滿(mǎn)分又有什么意義呢！況且，還是丟掉誠實(shí)為代價(jià)得來(lái)的。所以，我一定不能做不誠實(shí)的行為！
看著(zhù)鮮紅的97分，我的心里甜甜的，比考了滿(mǎn)分還甜……
道路作文 篇2
盛載時(shí)光隧道，沐浴燦爛的陽(yáng)光，睜開(kāi)亮麗的眼眸，伴著(zhù)微風(fēng)，凝合細語(yǔ)，青春在此凸顯得淋漓盡致。
有人說(shuō)；青春是用來(lái)?yè)]霍的。我很贊同這個(gè)說(shuō)法。無(wú)論你多聰明，總會(huì )在有些時(shí)候用寶貴的時(shí)間做著(zhù)無(wú)謂的事。青春是一幅畫(huà)，他也需要明白。從這個(gè)角度講，青春的確是用來(lái)?yè)]霍的。只不過(guò)，我們不能總是在揮霍。青春是一首歌，我們需要奏響昂揚奮進(jìn)的.主旋律。
教室里，我的位子是靠墻臨窗。學(xué)習之余，我總愛(ài)趴在窗臺眺望。這是，我會(huì )陷入對時(shí)間與青春的深思中；看，大雁又南飛了，校園里的樟樹(shù)也鋪上一張黃色的‘‘毯子’’。這都意味著(zhù)蕭索的秋天來(lái)了。而時(shí)間也已過(guò)半。我與是概嘆時(shí)間匆匆，青春可貴，自問(wèn)在這匆匆之中，是否珍惜了這短暫可貴的青春呢？
正所謂：白日莫閑過(guò)，青春不再來(lái)，所以我們的任務(wù)，便是勇敢的接受時(shí)代的挑戰。貢獻自己的青春。而不是虛度的光陰，最終耗費了自己的青春。
請想一想，我們的青春歲月能有幾何，而在這其中，用來(lái)貢獻國家的時(shí)間又有多少？而我們現在為了成為有利于國家的人做準備的時(shí)間，也就是知識學(xué)習。在這樣短暫的時(shí)間里，珍惜自己的青春就顯得尤為重要。
青春，是一條單行道，一旦踏上，就無(wú)法回頭。
我們走在青春的路上，路上困難重重，只要我們有理想，有一腔熱血，那我們就會(huì )到達青春終點(diǎn)，開(kāi)始一段追夢(mèng)之旅。
道路作文 篇3
人生路上，不可沒(méi)有朋友。有朋友，就如同在你前進(jìn)的道路上，一路平坦；如果你沒(méi)有朋友，你的人生道路將會(huì )布滿(mǎn)荊棘。有句詩(shī)：海內存知己，天涯若比鄰。的確是這樣。
朋友，有朋才有友。
朋，是由兩個(gè)“月”字組成。就像叫一個(gè)朋友，要通過(guò)幾個(gè)月去相處去了解這個(gè)朋友值不值得你去交。所謂“朋”，由一個(gè)朋友，你的朋友的朋友便會(huì )與你交朋友。這樣一來(lái)，朋友的朋友的朋友也會(huì )與你交朋友。這樣，慢慢的去擴大自己的交際圈子，自己前方的道路，便有很多的朋友去為你指路。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)人，因為家里的一點(diǎn)事，急需用錢(qián)。他給自己的朋友打了電話(huà)，自己的朋友很爽快的借給了他。又一年，這個(gè)朋友家里出了事，這個(gè)人就去給他借錢(qián)，結果呢？借到了很多的錢(qián)，這兩個(gè)人的關(guān)系更親密了。
通過(guò)這個(gè)故事，我們能感悟到什么？我感悟到了：只要你真心的對待你的朋友，你的朋友也會(huì )真心對待你。
友，當你和所謂的“朋友”真正的了解對方時(shí)，就發(fā)展成了“友”。千萬(wàn)別小看了這個(gè)小小的“友”字，這可是有很大用處的。就如同上文中的那個(gè)小故事，他們已經(jīng)是“友”了。不只是通過(guò)一些事情，才能體會(huì )到友情的珍貴的哦。
朋和友，永遠分不開(kāi)。就如同左腳和右腳、左手和右手一樣。交個(gè)好朋友，說(shuō)不定真能幫助你呢！
道路作文 篇4
夕陽(yáng)渲染天空，樹(shù)木羅列成蔭。微風(fēng)穿巷而過(guò)，夾雜著(zhù)些許人群和車(chē)輛來(lái)來(lái)往往的嘈雜。這條連接了家和學(xué)校之間的紐帶之路，我瀏覽了數次、忽略了數次、錯過(guò)了數次。但這次，我放慢腳步，以目視之，以心感之，渴望能領(lǐng)略到這條路真實(shí)的韻味。
路在腳下，兩旁是落葉漸黃的高大喬木，頭頂的長(cháng)空霞光微露。這條路不再是趕路過(guò)程中一閃即過(guò)的“殘影”，輪廓分明的街景在此刻愈加真實(shí)、愈加可即。
正值放學(xué)后的人流高峰期。攢動(dòng)如潮的人海之中，穿行著(zhù)不少剛跨出校門(mén)的學(xué)生們。他們并不急著(zhù)回家，而是成群結隊、熙熙攘攘地，像一股股交錯自如的河流，匯聚于文具店門(mén)前、小吃攤旁邊、公交車(chē)站中。他們和我都只是喧鬧街景中的滄海一粟，卻也在這條瀝青路上留下了自己的腳印，川流不息。
初秋剛臨，幾片紛飛的落葉飄落于公交車(chē)站的棚頂上，是無(wú)法掃去的自然的痕跡。車(chē)站對面，是一排有些老舊的居民樓。它們的白墻早已泛黃，歲月的風(fēng)霜在上面刻下一兩道淺痕。而老樓的周?chē)�，環(huán)繞而立著(zhù)幾座嶄新的、挺拔的新樓。它們高聳、堅不可摧，堅毅地守護在古樸的老樓身邊，寸步不離。
天邊的浮云輕薄而綿長(cháng)，延伸著(zhù)將視覺(jué)所能觸及之處容納在它的籠罩下。
不遠處，那家名為“雙鶴”的藥店離這排樓房只有一路之隔。藥店門(mén)前，一位年邁的老人坐在門(mén)口的一把木凳子上，他白發(fā)蒼蒼，臉上的皺紋如深深的溝壑，流淌著(zhù)歲月的細泉。他枯瘦的手搭在拐杖上，抬著(zhù)頭，撫了撫老花鏡，仰望著(zhù)被秋風(fēng)漸漸吹遠的薄云，若有所思地冥想著(zhù)。
少頃，一個(gè)拎著(zhù)一袋藥盒的年輕人——老人的兒子快步走出店門(mén)，小心地扶起他的老父親，他昂首挺胸，默默地守護著(zhù)腿腳蹣跚的父親，寸步不離。
父子倆的身影逐漸融入黃昏與人海之中，不見(jiàn)蹤影。國慶將至，路燈上剛掛出的五星紅旗吸引著(zhù)路人的眼球。在枯葉和鋼筋水泥中燃起的這一抹抹紅，或許象征著(zhù)希望、力量與和平。面面紅旗在人群和車(chē)流帶動(dòng)的氣流中微微搖曳，那鮮艷的紅輕輕律動(dòng)，難以從視線(xiàn)中褪去。
在拐過(guò)一個(gè)街角，就會(huì )路過(guò)那家我從小到大常�！肮忸櫋钡尼t院。途徑這里是，經(jīng)常會(huì )碰見(jiàn)一兩個(gè)向孩子們出售氣球的小販，偶爾也會(huì )瞅見(jiàn)醫院門(mén)前的幾棵樹(shù)上掛著(zhù)的癟了氣的氣球�，F在的我對這些輕飄飄的、五彩斑斕的玩具已是沒(méi)什么興趣，但內心深處的一角仍會(huì )被清晰地喚起。是對童年的回憶。
天色漸晚，急于回家吃飯的我不禁加快了步伐。我在醫院門(mén)前停放得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的電瓶車(chē)間穿行著(zhù)前進(jìn)，匆忙之中，人行道路上鋪滿(mǎn)的片片梧桐樹(shù)葉被我踩過(guò)，發(fā)出輕微的、悅耳的“沙沙”聲。
就快到家了，但在這之前，還有一家菜市場(chǎng)等著(zhù)我去“跋涉”。經(jīng)過(guò)一天的風(fēng)吹日曬，地攤上那一對對蔬菜水果已不是那么新鮮，蝸居于塑料盆中的魚(yú)蝦螃蟹也無(wú)精打采，鰓中吐著(zhù)水沫，慵懶地趴在水中。既然是菜市場(chǎng)，環(huán)境熱鬧是必然，但有時(shí)我路過(guò)這里時(shí)會(huì )感到過(guò)于嘈雜，偶爾還會(huì )看到兩位賣(mài)家因爭搶生意而小吵小鬧。不過(guò)這樣也好，這樣輕微的喧鬧會(huì )讓人更真實(shí)地感觸到生活的波動(dòng)，不至于讓每一天都沉于枯燥。
將近六點(diǎn)，小區門(mén)口的路燈齊刷刷地被拉亮，聚在小區門(mén)口談天說(shuō)地吹牛皮的家庭主婦們也抱著(zhù)孫兒陸續離去。今天的回家之路異常的漫長(cháng)而充實(shí)，我好不容易到達了家的小區門(mén)口，一股前所未有的疲憊感也隨之上涌。身后，一盞路燈投下昏黃的、毛茸茸的光暈。背對著(zhù)路燈的我低頭看到了嵌在地上的我的影子。林林總總的高樓環(huán)繞著(zhù)小區門(mén)口這塊寂然、空曠的區域，一輛亮著(zhù)車(chē)燈的轎車(chē)從我身后的路燈旁駛過(guò)，在一瞬間把我的影子拉長(cháng)，延伸到那一小段通往住樓的小徑之處。
道路以目，才發(fā)現人與街道如此貼切；道路以目，才察覺(jué)人來(lái)人往中的時(shí)光變遷；道路以目，才體會(huì )到夜幕盡頭的燈火闌珊……
道路以目，觸及心聲，讓我領(lǐng)悟自己的人生是這樣的充實(shí)、這樣的真切。
道路作文 篇5
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！
雄鷹感恩天空，因為天空讓它自由翱翔；魚(yú)兒感恩大海，因為大海讓它無(wú)憂(yōu)暢游；鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤著(zhù)它成長(cháng)。而我要感謝您——我敬愛(ài)的母親。
在我走過(guò)的十二個(gè)春秋中，您一直用愛(ài)無(wú)微不至的撫養照顧著(zhù)我，用心體貼入微的教育關(guān)懷著(zhù)我。您讓我感受到了母愛(ài)的偉大和力量，體會(huì )到母愛(ài)的溫暖和無(wú)私。在我的成長(cháng)道路中，您陪伴著(zhù)我經(jīng)歷了很多事情，每一件事都深深地印在我心中，成為我心中最美好的回憶。
有些事是難以忘懷的。記得那一次，在我得知考試不理想后，整個(gè)人都沉浸在黑暗的世界里，心中充滿(mǎn)了痛苦與難過(guò)，傷心的淚水止不住的流了下來(lái)。您看見(jiàn)傷心的我，臉上充滿(mǎn)了心疼，于是，您溫柔地對我說(shuō)：“我們出去散散心吧�！蹦鷰е�(zhù)我欣賞風(fēng)景，陪我爬山，帶我散步，讓我呼吸新鮮的空氣，感受大自然的美妙。您還時(shí)不時(shí)的用那溫柔而深刻的話(huà)語(yǔ)開(kāi)導我，教育我，鼓勵我，您說(shuō)：“可怕的不是困難，而是一個(gè)人失去了信心，世界上本無(wú)難事，只要你有信心，堅持不懈，重振旗鼓，一定會(huì )戰勝困難，獲得成功。相信自己，相信未來(lái)，相信成功在向你招手，鮮花在為你歡呼，加油吧！”你那溫暖的話(huà)語(yǔ)，讓我重拾自信，充滿(mǎn)力量，讓我在困難面前有了不畏不懼的勇氣。您那深刻的話(huà)語(yǔ)，一直鼓勵著(zhù)我前進(jìn)，激勵著(zhù)我成功，讓我在挫折面前有了勇往直前的精神。媽媽?zhuān)x謝您！
當我學(xué)習迷茫時(shí)，您用那溫暖而深沉的話(huà)語(yǔ)激勵著(zhù)我；當我生病時(shí)，您無(wú)微不至的關(guān)心著(zhù)我，如同春雨滋潤著(zhù)我的心田；當我做錯事時(shí)，您并沒(méi)大聲呵斥我，而是輕聲細語(yǔ)的耐心教育著(zhù)我。媽媽?zhuān)x謝您！
媽媽?zhuān)谖液诎档某砷L(cháng)道路中，是您為我點(diǎn)燃了一盞明燈。
媽媽?zhuān)谖铱部赖某砷L(cháng)道路中，是您為我無(wú)私地奉獻著(zhù)愛(ài)。
媽媽?zhuān)谖颐悦５某砷L(cháng)道路中，是您為我指明了前進(jìn)的路。
媽媽?zhuān)膼?ài)，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜，太陽(yáng)一般溫暖。您的愛(ài)，使我活潑可愛(ài)；您的愛(ài)，使我聰明懂事；您的愛(ài)，使我的生活更加光彩。媽媽?zhuān)俏页砷L(cháng)道路上的指明燈。
此致
敬禮
道路作文 篇6
夢(mèng)想，是激勵著(zhù)自己成長(cháng)的信念，我也在心里默默立下一個(gè)夢(mèng)想，每天都幻想著(zhù)。
我從小喜歡打籃球，當躺在床上回想著(zhù)自己打出的一個(gè)個(gè)不可思議又精彩的好球，讓我自己都不禁佩服，我總覺(jué)得自己在籃球運動(dòng)上已經(jīng)很出色了，將來(lái)都可以打美國的NBA和中國的CBA了。
可每當醒來(lái)的時(shí)候，又成為了現實(shí)，我又想到，人不可在幻想中白高興一場(chǎng)，必須在現實(shí)中而努力，我曾經(jīng)也努力過(guò)，每天拿著(zhù)球狂練，把同學(xué)們打得心服口服，直到后來(lái)，因為學(xué)習成績(jì)的落下，考試一次不如一次，在那段時(shí)間里，我非常失落，同學(xué)們叫我玩球也不想玩了，每天上課更是無(wú)精打采，甚至要放棄了我的籃球夢(mèng)想，還 非常的埋怨自己，為什么要有籃球夢(mèng)，每天就一直想著(zhù)玩了，成績(jì)一落千丈，在學(xué)校里被老師罵，回家父母還 有批評我。
直到后來(lái)我漸漸走出了那段低谷，回到現實(shí)中，開(kāi)始明白了更多的道理，眼界也越來(lái)越開(kāi)闊，人不能因為生活中一點(diǎn)小小的挫折而一蹶不振，挫折是會(huì )讓我們受到阻撓，但是受到阻撓的同時(shí)，每個(gè)人會(huì )得到更多的經(jīng)驗，漸漸走向成熟。
夢(mèng)想的道路，前方的挫折無(wú)數，要想實(shí)現夢(mèng)想，應該不斷堅持，這使我的心態(tài)越來(lái)越好，就拿這次月考來(lái)說(shuō)，我又感覺(jué)的內心的強大。
當成績(jì)出來(lái)時(shí)，我非常失望，尤其是歷史成績(jì)才56分，當時(shí)我瞬間崩潰，可到了第二天，我就不再去想了，第一次嗎？考不好還 有第二次，隨著(zhù)這樣的意念，我覺(jué)得下次一定能考好，實(shí)現夢(mèng)想也一定要堅持。
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