道路作文匯總五篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的道路作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
道路作文 篇1
馬拉松是什么？是堅持的道路！現在，我就給大家講講馬拉松。
馬拉松國際上非常普及的長(cháng)跑比賽項目，全程距離26英里385碼，折合為42.195公里（也有說(shuō)法為42.193公里）。分全程馬拉松（FullMarathon），半程馬拉松和四分馬拉松三種。以全程馬拉松比賽最為普及，一般提及馬拉松，即指全程馬拉松。馬拉松賽是一項長(cháng)跑比賽項目，其距離為42.195公里（也有說(shuō)法為42.193公里）。這個(gè)比賽項目的距離為什么不是整數呢？這要從公元前490年9月12日發(fā)生的一場(chǎng)戰役講起。
這場(chǎng)戰役是波斯人和雅典人在離雅典不遠的馬拉松海邊發(fā)生的，雅典人最終獲得了反侵略的勝利。為了讓故鄉人民盡快知道勝利的喜訊，統帥米勒狄派一個(gè)叫菲迪皮得斯的士兵回去報信。
菲迪皮得斯是個(gè)有名的“飛毛腿”，為了讓故鄉人早知道好消息，他一個(gè)勁地快跑，簡(jiǎn)直快如閃電。到了故鄉，他已經(jīng)精疲力竭了說(shuō)了一聲：“我們勝利了！”于是趴在地上死去了。我非常佩服他，他為了人們直到勝利，沒(méi)有休息，沒(méi)有喝水而是一直跑一直跑。令我感動(dòng)。
雅典人也被感動(dòng)了。為了紀念這一事件，在1896年舉行的現代第一屆奧林匹克運動(dòng)會(huì )上，設立了馬拉松賽跑這個(gè)項目，把當年菲迪皮得斯送信跑的里程——42.193公里作為賽跑的距離。
參加馬拉松能讓人類(lèi)挑戰自我極限，在這一方面開(kāi)了個(gè)好頭，讓人們有了不斷挑戰自我的意識。讓人知道“堅持到底”的真正含義！
我們馬上也要參加馬拉松了，要注意什么呢？
在比賽的前兩天飲食要特有講究。多吃碳水化合物多的食品、比賽前天晚上要加餐一頓。主要是因為跑馬拉松那天能量消耗太大。(對了，最好不要吃牛奶、雞蛋等不易消化食物)。比賽之前，要做好運動(dòng)準備，比如壓腿、擰腰、手腳活動(dòng)開(kāi)來(lái)。在比賽的當天，途中的補給不能太多，吃多了肚子疼哦！
馬拉松，是挑戰人類(lèi)極限的運動(dòng)，正好和新東方的“追求卓越，挑戰極限�！钡目谔�！對，追求卓越，挑戰極限。人生終將輝煌！
馬拉松，就是一個(gè)堅持的道路��！
道路作文 篇2
“潔白的雪花飛滿(mǎn)天，白雪覆蓋我的校園，漫步走在小路上，腳印留下一串串。有的直、有的彎；有的深、有的淺。朋友��！想想看，道路應該怎樣走？潔白如雪的大地上，該怎樣留下，留下腳印一串串……”這是一首關(guān)于腳印的歌曲。
我們在人生的道路上，不正是這樣嗎？過(guò)去的一點(diǎn)一滴都會(huì )成為一個(gè)一個(gè)的腳印，在走的時(shí)候也許會(huì )很累，但當你停歇往后看時(shí)，他將會(huì )成為你最珍貴的回憶，你每走一步，就會(huì )離成功更近一步，不是嗎？
瞧，那是我幼兒園時(shí)的腳印，當時(shí)懵懂無(wú)知的我整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的跟朋友們玩拍皮球、搶輪胎，當時(shí)的腳印是開(kāi)心的，是無(wú)憂(yōu)的。
呶，這個(gè)是我上了小學(xué)的腳印，隨著(zhù)年級的增高，知識也在增加，腳印也從深黃色變成了棕色。但是，我也常常和同學(xué)一塊在花園里玩捉迷藏，藏到這個(gè)樹(shù)窩里，躲到那個(gè)草堆里的。雖然那時(shí)會(huì )有些煩惱，但那腳印是快樂(lè )的！
就在我跟前的這塊腳印是我上了初中留下的，在這里，我經(jīng)歷了許多酸甜苦辣，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也掌握了一些新的知識，當然，我對我未來(lái)道路也更加信心百倍了。
老師曾告訴過(guò)我們：“業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出了，就一定會(huì )有回報！”于是我要更努力、更刻苦的學(xué)習，我們走的每一步都要腳踏實(shí)地、認真努力，力爭上游。
腳印，我們應該讓它留在正途上，不走邪路，不走彎路，人生的道路就是這樣，有時(shí)會(huì )是平坦寬闊的大道，有時(shí)也會(huì )是泥濘坎坷的小路，當然誰(shuí)也不愿意放棄大道，誰(shuí)也不愿意走小路，但有些時(shí)候，我們迫不得已走到那條泥濘小路時(shí)，我們也不能退縮，要用一種永不服輸的精神向自己的人生目標奮勇前進(jìn)！這樣我們的腳印才會(huì )更堅實(shí)！
我堅信，在不遠的將來(lái)，我人生的道路一定會(huì )留下一串串美好的腳印……
道路作文 篇3
在我成長(cháng)的道路上，有許多坎坎坷坷的事，也有許多幸福的事，在我的記憶中，那件事最令我難忘，然而，那件事也讓我懂得了成功的喜悅。
每當看到那墻上掛著(zhù)的獎狀，腦海里就不由自主地想起了那件事。
那件事發(fā)生在我的校外美術(shù)課上，有一天，我的教師王教師在課上說(shuō)：“今年的創(chuàng )作畫(huà)比賽又要開(kāi)始了，期望大家展開(kāi)想象畫(huà)一幅關(guān)于奧運的畫(huà)�！敝�，王教師又講了一些關(guān)于奧運的知識，我想：“這次比賽十分重要，要是得了獎，還能拿證書(shū)呢！”我想到這兒，就拿起筆，輕輕地勾畫(huà)了起來(lái)……
接下來(lái)的兩周，我們都在上創(chuàng )作課，其他同學(xué)都畫(huà)得很好，我呢！畫(huà)的是幾個(gè)運動(dòng)員在比賽接力跑，另外幾個(gè)福娃在觀(guān)眾席里為他們加油！鼓勁！我畫(huà)完后給教師看，教師說(shuō)“不錯，在大紙上描一遍吧！”教師的這番話(huà)讓我更加有了得獎的信心。
最終一周，我們畫(huà)完了墨稿，上了顏色，就都交了上去，交上去時(shí)，我還想：“這幅畫(huà)是我用了許多天時(shí)間才畫(huà)出來(lái)的，要是得獎該多好呀！”
第二周，比賽成績(jì)出來(lái)了，當教師將要宣讀成績(jì)時(shí)，我的心里好像老有一只兔子在“怦怦”直跳，讓我怎麼也平靜不下來(lái)，也是呀，這幅畫(huà)我花費了多長(cháng)時(shí)間，多少精力呀，我是得一等獎還是二等獎還是三等獎？我多麼期望能得一等獎��！
教師把前面的同學(xué)成績(jì)都念了一遍，可我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，雙手緊握，手心出了一層汗。
“胡藝”
教師念到這時(shí)，我的心都快提到嗓子眼了。
“二等獎”
不會(huì )吧，這是我得的第一個(gè)二等獎，同學(xué)們向我投來(lái)了羨慕的目光，教師也向我投來(lái)贊賞的眼神。
在我成長(cháng)的道路上，有許多經(jīng)歷值得回憶，這件事讓我懂得了成功的喜悅，也深深地刻在了我的腦海里。
道路作文 篇4
按下書(shū)桌上收音機的開(kāi)關(guān)，悅耳的歌聲在一瞬間溢滿(mǎn)整個(gè)房間，散入空氣�！澳阋獮槲艺陲L(fēng)擋住雨，再難的路也要在一起�！卑�，才察覺(jué)，這是常石磊的《哥哥》�！昂镁枚紱](méi)見(jiàn)了，他好像，明天就高考了……”
默默回想，時(shí)光匆匆。曾經(jīng)老屋院下嬉戲打鬧的你我，如今都已成長(cháng)。
小時(shí)候的我們關(guān)系不算太好，從小在東北長(cháng)大的，初遇見(jiàn)你，還是有些陌生。你操著(zhù)一口不太標準的普通話(huà)，為此，我經(jīng)常會(huì )笑話(huà)你。你脾氣犟，我也一樣，所以小時(shí)候我們會(huì )打架，為著(zhù)某些小事，譬如“誰(shuí)是老大”這類(lèi)話(huà)題，可過(guò)后我們又會(huì )整日粘在一起，真是應了那句“不打不親”。盡管如此，有次我被別人欺負，你為我出了頭，讓他們以后離我遠些。你從小在農村長(cháng)大，結識了許多那里的朋友，自那以后我第一次感覺(jué)你的存在對我而言多么重要。
你是否還記得，我曾經(jīng)跌入小水溝時(shí)著(zhù)的'一身企鵝裝，你曾經(jīng)被家人發(fā)現女孩給你的情書(shū)時(shí)害羞的模樣，我們一起說(shuō)出自己的夢(mèng)想時(shí)的年少輕狂。
等到年歲大了不少，我們漸漸懂了些事，我會(huì )在這里聯(lián)系那里的你，你會(huì )與我互相寒暄詢(xún)問(wèn)各自最近的情況。每每回到老家，你都會(huì )遠遠地在門(mén)口迎我，幫我拿行李，那時(shí)我明白，有你真好。晚上我們躺在床，睡不著(zhù)時(shí)，我們望著(zhù)窗外的星光，你給我講中國歷史，我認真傾聽(tīng)。一點(diǎn)一滴中，我發(fā)現你是值得我學(xué)習的榜樣。長(cháng)大后的你，打得一手好球，得到許多女生的芳心，我會(huì )嘲笑你，你卻說(shuō)：“別羨慕我，好好學(xué)習不帥也有人追你�！焙呛�，我一笑而過(guò)。
其實(shí)，我就是羨慕你，我崇拜你，當然啦，不是那方面的。我見(jiàn)識過(guò)你籃球場(chǎng)上的英姿，親耳聽(tīng)你帶我回顧中國歷史，還有你幫助別人時(shí)的耐心。我還有許許多多的東西要向你學(xué)習。
這就是你為什么是哥，我是弟了。
時(shí)光掠過(guò)，我還是我，而你卻不經(jīng)意間成長(cháng)。終于，你迎來(lái)了人生最重要的高考，盡管我沒(méi)親眼將你的努力記在腦海里，但我知道你一定行。十年磨來(lái)的劍，一定會(huì )鋒利!加油，向你的夢(mèng)想前行。而我，會(huì )跟上你的腳步，只為親眼看見(jiàn)你成功的背影!
道路作文 篇5
在每個(gè)人的面前，都有兩條道路。一條是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，景色迷人；另一條卻是荒草錯雜，沒(méi)有人煙。無(wú)論你選擇了哪一條，你必須把它走下去，因為即使你對那條路再好奇，路也沒(méi)有回頭路。
初三的生活即將結束，這時(shí)，我就面臨著(zhù)人生的第一岔路口。它很重要，因為它是我人生的奠基石。我有兩種選擇，一種是繼續學(xué)習；別一種是外出打工。如果讓我選擇，我一定會(huì )義無(wú)反顧的選擇繼續學(xué)習。雖然我不知道自己會(huì )不會(huì )成功，但我卻會(huì )全力去拼搏一把。我相信，只有不斷的努力，我終將會(huì )攀登到最高峰的。到那時(shí)，即便失敗，我也無(wú)悔。
未來(lái)的路是每個(gè)人必走的，特別是每一個(gè)都希望起飛出一條自己的成功之路。但成功并非那么容易，它需要我們不斷的努力，不斷的拼搏，不斷的前進(jìn)。面對困難重重，我們不害怕；面對危險，我們不縮頭。只有戰勝困難，戰勝挫折，我們才可能會(huì )成功。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”這句話(huà)也說(shuō)明了這個(gè)道理。成功是一個(gè)腳印，一個(gè)腳印地走出來(lái)的；未來(lái)之路是努力創(chuàng )造出來(lái)的。而通向成功的路就是一個(gè)階段，需要一步步攀登，一步步跋涉。如果你稍不留心，也有跌下去的危險。
愛(ài)迪生不是在發(fā)明的道路上攀登，付出堅辛的努力，他也不可能成功。貝多芬如果不是在音樂(lè )的道路上不斷攀登，他也不會(huì )譜寫(xiě)出震懾世界的命運交響曲。金庸不是在文學(xué)的道路上不斷攀登，他也不會(huì )寫(xiě)出眾多的武俠小說(shuō)，風(fēng)靡全球。歷史上有許多名人，他們都選擇了未來(lái)的光輝大道，在這條所選擇的人生之路上，不斷開(kāi)拓未來(lái)。而我們，中三的畢業(yè)生，現在正值花季，正是一個(gè)青少年去選擇自己的人生之路的時(shí)刻，我們還在等什么呢？
同學(xué)們，我們每一個(gè)人都掌握著(zhù)未來(lái)的路，這條道路是靠我們自己去走的。如果你想成功，就珍著(zhù)現在年輕，去奮力拼搏吧！努力過(guò)，你才不會(huì )后悔的，相信自己，去努力吧！
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