【熱門(mén)】陌生人作文9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的陌生人作文9篇，希望能夠幫助到大家。
陌生人作文 篇1
當今社會(huì )，人與人之間的關(guān)系變得越來(lái)越疏遠了。主要還是因為小偷、碰瓷太多了；好人沒(méi)好報，好心干壞事也得被一些素質(zhì)低下的人罵；這就導致人們面對陌生人的態(tài)度越來(lái)越冷漠。當被陌生人麻煩時(shí)，不同的人有著(zhù)不同的反應，那么我又是怎樣呢？
說(shuō)來(lái)慚愧，記憶猶新的一次是我和爸爸在路上遇到了一個(gè)陌生人。那個(gè)陌生人一臉焦急地問(wèn)我：“小朋友，你的手機可以借叔叔打個(gè)電話(huà)么，我媳婦給我打了很多個(gè)電話(huà)，可我的手機掉水里了不能打電話(huà)了，麻煩你了，叔叔可以給你一元錢(qián)�！甭�(tīng)完他的話(huà)，我一陣無(wú)語(yǔ)，整個(gè)人頭都大了。聽(tīng)到他這樣前言不接后語(yǔ)的一番話(huà)，我的第一個(gè)念頭就是：手機掉水里了還能知道別人給你打電話(huà)這還真是厲害��！
不過(guò)嘛，萬(wàn)一是這人太著(zhù)急了，導致語(yǔ)無(wú)倫次沒(méi)說(shuō)清楚事情的緣由呢？但是“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”也不能那么容易地就相信他。其實(shí)最讓我感到懷疑的是：你一個(gè)成年人在大街上管一個(gè)孩子借手機，先不說(shuō)這個(gè)孩子有沒(méi)有手機，你不找大人借卻去找孩子借這不得不令人深思啊，怎么都有些方便作案的嫌疑，不是么？
他這樣的行為疑點(diǎn)重重，簡(jiǎn)直有些不可理喻了。但我又轉念一想，這是我第一次被一個(gè)陌生人麻煩，而老師也說(shuō)過(guò)要樂(lè )于助人。但這畢竟是我第一次遇到這種情況，到底該怎么辦我也不知道啊。一時(shí)間我竟有些手足無(wú)措。平常說(shuō)說(shuō)的日行一善不過(guò)是紙上談兵罷了，如今真的遇到了需要幫助的陌生人我卻沒(méi)了主意。我轉頭看了看不遠處的爸爸，爸爸一言不發(fā)，好似根本不關(guān)心這個(gè)陌生人對我造成的困擾�？磥�(lái)一切只能由我自己來(lái)決定了。
拒絕吧，有些于心不忍；不拒絕而去借爸爸手機給他打吧，萬(wàn)一他要真是個(gè)騙子把爸爸的手機給搶走了，那我和爸爸豈不是欲哭無(wú)淚啊。這也是沒(méi)辦法啊，現在的騙子太多了而且善于偽裝，懂得利用小孩的同情心和老人的無(wú)知。這些騙子喪盡天良，道德敗壞，專(zhuān)挑防范意識弱的老人和孩子下手。為何我感覺(jué)這個(gè)陌生人身上很有當一個(gè)騙子的潛質(zhì)呢亦或是他就是個(gè)很專(zhuān)業(yè)的騙子？
都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，我瞄了瞄這個(gè)陌生人的眼睛，本能地覺(jué)得他不是個(gè)騙子，但是萬(wàn)一這是他偽裝出來(lái)的呢？最終權衡利弊之后我跟他說(shuō)：“我沒(méi)手機，我無(wú)能為力，對不住了�！甭�(tīng)得此話(huà)那陌生人長(cháng)嘆了一口氣轉身離去，看著(zhù)他那漸漸遠去的落寞的背影，我的心仿佛被什么狠狠地扎了一下，久久無(wú)法釋然。
此后我領(lǐng)悟到了一個(gè)為人處世的道理：當你被別人麻煩時(shí)，別人的一句“麻煩你了”會(huì )深深地打動(dòng)你的心。因為在這時(shí)，你會(huì )想到自己說(shuō)不定某一天也會(huì )對別人說(shuō)出“麻煩你了”之類(lèi)的語(yǔ)句。所以當別人說(shuō)出“麻煩你了”之類(lèi)的話(huà)后，你要采取妥當的方法去幫助別人而不是去置之不理，因為每個(gè)人都有需要別人幫助的時(shí)候。
陌生人作文 篇2
一扇窗戶(hù)，一盞孤燈，一片黑暗，也許是很多孩子周末的夜晚。
可是，如果當你置身于黑暗，獨自守著(zhù)一扇小窗的時(shí)候，你何所思？又何所為？你會(huì )繼續堅守沉默嗎？還是，想找一位知心朋友聊聊天，談?wù)勑哪兀?/p>
我們生活在從來(lái)不缺人的國家，特別是生活在華燈璀璨、人來(lái)人往的大城市中，按理說(shuō)，我們應該不會(huì )孤單和寂寞吧�？墒�，對于我們這群孩子，似乎覺(jué)得身邊人越來(lái)越少，業(yè)余生活也越來(lái)越少。曾經(jīng)的四世同堂幾乎消失了，父母親兒時(shí)的跳房子、紙飛機、火柴槍、鐵環(huán)、陀螺……通通不見(jiàn)了，取而代之的卻是空蕩蕩、冷清清的房子，還有那上不完的課外班，以及只有你了解它、它卻從未懂過(guò)你的電腦和手機。
人們口口聲聲說(shuō)：“不要和陌生人說(shuō)話(huà)�！蔽蚁�，這應該多數大人針對孩子說(shuō)的吧。我突然開(kāi)始羨慕起曾經(jīng)的農村生活了，可以隨意的串串門(mén)，拉拉家常�？涩F在，哪怕對面的鄰居姓啥名誰(shuí)，做什么工作，都一無(wú)所知。碰到了，最多樓梯間打聲招呼，客套幾句不痛不癢的話(huà)之后，各自把門(mén)一關(guān)，也把心靈的門(mén)窗緊閉了起來(lái)。各家的孩子，哪怕想串串門(mén)，都還得經(jīng)過(guò)雙方父母的同意。我想，是不是當我們在學(xué)校有了足夠多的玩伴和朋友的時(shí)候，便沒(méi)有必要去搭理陌生人呢？可是，慢慢地，當所有孩子都失去了玩伴，當所有人變成陌生人時(shí)，我們還能與誰(shuí)說(shuō)話(huà)呢？
《論語(yǔ)》里曾說(shuō)：“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎�！逼鋵�(shí)，對于我們這一代人來(lái)說(shuō)應該打開(kāi)心扉，多接觸外面的世界，學(xué)會(huì )與人交往。對于陌生人，我想我們大可放心去交往，要相信，有著(zhù)幾千年傳統美德的中國人，絕大多數是善良的，友好的。在這樣一個(gè)經(jīng)濟飛速發(fā)展，內心卻越來(lái)越孤獨的時(shí)代，人們真的需要一些真正的朋友，一些最好的朋友。
孤燈、樂(lè )曲、咖啡……不再獨自，有人陪你哭，陪你笑，陪你一起沙雕的相談甚歡，這應該是我們理想的周末吧！盡管在幾分鐘前，我們還形同陌路，幾分鐘之后，我們相約下一次……
陌生人作文 篇3
世界上有很多好心人，他們無(wú)處不在，只要大家仔細地觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現其實(shí)好心人就在我們身旁，甚至是陌生人。在我記憶深處有這么一個(gè)陌生人時(shí)常在我的腦海里浮現，讓我難以忘懷。
記得是去年暑假的一天，我們吃過(guò)午飯，看天氣是陰天，正好沒(méi)有太陽(yáng)，我就和媽媽一起去富迪超市買(mǎi)生活用品。到了超市媽媽先帶我到三樓玩了游戲，然后又給我買(mǎi)了飲料和漢堡，我開(kāi)心極了。接著(zhù)我們就到負一樓買(mǎi)生活用品，一買(mǎi)就停不下來(lái)了。時(shí)間過(guò)得真快，一晃兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們買(mǎi)了滿(mǎn)滿(mǎn)兩大袋東西準備回家。
一到超市門(mén)口，我和媽媽傻眼了。夏天的天氣就像小孩子的臉說(shuō)變就變！出來(lái)時(shí)是陰天，可是現在外面已經(jīng)是傾盆大雨。我和媽媽只能等雨小點(diǎn)后再回家。過(guò)了一會(huì )兒雨小了，我們就去打車(chē)，好不容易攔上了一輛公交，上車(chē)后媽媽掏錢(qián)時(shí)才發(fā)現錢(qián)已全部用完了，媽媽不好意思地望著(zhù)售票員阿姨，媽媽還沒(méi)來(lái)得及張口，售票員阿姨已經(jīng)知道了一切，微笑著(zhù)對我們說(shuō)：“沒(méi)事我來(lái)幫你付，找個(gè)位置坐好了�！眿寢尣煌５卣f(shuō)謝謝。很快我們下車(chē)了，我和媽媽沒(méi)有急著(zhù)回家，而是注視著(zhù)那輛車(chē)，直到它消失在我們的視線(xiàn)里。
這件事雖然過(guò)去快一年了，我時(shí)常會(huì )想起那位陌生阿姨，想起她如春風(fēng)般溫和地微笑，想起她如陽(yáng)光般和煦的話(huà)語(yǔ)�；蛟S，這就是助人為樂(lè )的魔法，它能讓被幫助與幫助被人的人都感受到無(wú)比的快樂(lè )！
陌生人作文 篇4
現在的社會(huì )與科技急速的發(fā)展著(zhù)，人與人之間面對面的交流也越來(lái)越少，不論在什么場(chǎng)所什么場(chǎng)合，大多數人們都在低著(zhù)頭看著(zhù)手機或者電腦，想必很多都很討厭在和別人聊天或聚餐的時(shí)候，對方一直都在看著(zhù)數碼產(chǎn)品，讓氣氛變得十分尷尬，而且也是對他人的一種不尊重。
但這樣的情況越來(lái)越多，比如我有一次在餐廳，看見(jiàn)兩個(gè)人面對面坐著(zhù)可都低著(zhù)頭在手機上聊天，最后才知道他們是在手機上互相聊天。
如果是這樣，我們認識的人就有了局限性，世界上還有更多未知的人未知的事情等待我們去發(fā)現，我們不斷刷新著(zhù)動(dòng)態(tài)，想讓自己發(fā)表的文字有更多的贊，但讓別人知道自己剛才干了什么，自己的心情如何，這一切都是沒(méi)有意義的，所以，如果要放眼世界，了解更多的未知事物，就要學(xué)會(huì )與陌生人打交道。
雖說(shuō)這個(gè)世界是美好的，但社會(huì )又是危險的，在與陌生人打交道的過(guò)程中還是要小心謹慎。
現代青少年的社交范圍僅限于培優(yōu)班和學(xué)校之間，這樣的交友環(huán)境也不會(huì )是絕對“安全”的，因為對方的行為與習慣很可能一下子就影響了你，所以要選擇對自己有幫助的朋友，這不能叫做勢利，這也算是對自己的一種保護。
也許在假期會(huì )有同學(xué)參加游學(xué)活動(dòng)，去國外住在當地人的家中，這也是鍛煉我們與陌生人打交道的機會(huì )。
像這樣的情況，首先要了解當地人的禮節和文化，還有各種風(fēng)俗、習慣，這樣在與他們打交道的.過(guò)程中就不會(huì )有太多的尷尬。去年暑假，我去了英國，也是住在當地人的家中，但家里的主人對我們的要求十分苛刻：準時(shí)到家、早餐不能吃太多、房間保持整潔、每天起床一定要疊被子、洗澡不能超過(guò)15分鐘······給我們講了這些規定后，幾乎每天晚上和早上見(jiàn)面說(shuō)一下話(huà)以外剩下時(shí)間他們都在看電視不理我們，因為剛去國外，也不清楚應該怎樣和他們打交道，又因為在印象中英國人比較嚴肅古板而且比較驕傲，所以交流的不多。
幾天后，就因為溝通上的原因，女主人在半夜把我們趕出了家門(mén)，但我們都被嚇傻了，不知道應該怎樣處理這件事情，只能在冷風(fēng)中聽(tīng)天由命了。到最后我才知道，這件事情只要溝通清楚就不會(huì )有悲劇發(fā)生了，同時(shí)我也明白了與陌生人打交道還有很重要的一點(diǎn)，就是一定要敢于溝通，如果產(chǎn)生了誤會(huì )，一定要溝通清楚，不能產(chǎn)生不必要的麻煩。
所以與陌生人打交道，需要謹慎、有選擇性地交往。如果文化差異較大要先了解對方，以免產(chǎn)生不必要的麻煩、要敢于與陌生人溝通······
雖然走近社會(huì )，與陌生人打交道會(huì )增長(cháng)我們的社交能力，但也一定要小心謹慎，有選擇性地，與不同的人打交道也會(huì )改變我們的社會(huì )觀(guān)，就算是與陌生人打交道，也要真誠以待，這是對他人的尊重，但與此同時(shí)也要學(xué)會(huì )怎樣保護自己。
陌生人作文 篇5
小明盼望著(zhù)盼望著(zhù)，周末終于來(lái)了。他原以為爸爸媽媽會(huì )帶他去海洋館參觀(guān)，可是，他們接到電話(huà)說(shuō)要加班，小明失望極了。他閑著(zhù)無(wú)聊，只好畫(huà)畫(huà)。
他拿起筆，畫(huà)了一會(huì )兒，門(mén)外傳來(lái)了一陣咚咚”的敲門(mén)聲，該不會(huì )是爸爸媽媽回來(lái)了吧！可是他又轉念一想：爸爸媽媽都帶鑰匙了，不會(huì )讓我去開(kāi)門(mén)的。
小明奇怪地問(wèn)：你是誰(shuí)��？”門(mén)外的人說(shuō)：我是你爸爸媽媽的朋友�！�
小明半信半疑，心想：這聲音怎么這么陌生？于是，他踮起腳尖，可是他不夠高，就去房間里搬來(lái)一把小板凳，放在門(mén)后面，小心翼翼地站了上去。透過(guò)貓眼，小明看見(jiàn)一位陌生人身穿綠色上衣、藍色褲子，腳穿咖啡色鞋子，手捧一個(gè)文件夾，滿(mǎn)面笑容地站在門(mén)前。
怎么辦？該不會(huì )是騙子吧？小明有些忐忑不安，于是壯著(zhù)膽子朝門(mén)外喊道：你再不走，我就打110了�！边�假裝在打電話(huà)：警察叔叔，有一位騙子在我家門(mén)口�！�
騙子聽(tīng)了飛快地逃走了，小明暗自高興。
晚上，爸爸媽媽回家了，小明把事情一五一十地告訴他們，爸爸豎起大拇指說(shuō)：你真是個(gè)機靈的孩子�！�
陌生人作文 篇6
“嘀嘀嘀嘀！”又是ＱＱ在“叫”我了。我打開(kāi)了窗口一看，有一個(gè)叫“藍色檸檬草”的要加我為好友，并且注明是：一個(gè)溫州的女孩子。我的喜好很本地主義，只要是溫州的，我就加，況且又是一個(gè)名字好聽(tīng)的女孩子呢！我二話(huà)不說(shuō)把她加了進(jìn)來(lái)。
剛一加她，她就發(fā)了一段消息：“你是溫州的嗎？”
“當然是啦！你看我的資料��！”
“恩。你是初幾的��？”
“才初一。你呢？”
“真巧！我也才初一��！在鹿城嗎？”
“是��！哈哈，我們真有緣��！哈哈！”
后來(lái)，我們無(wú)話(huà)不說(shuō)，不久成為了最知心的朋友。我對她也有了一點(diǎn)喜愛(ài)。她的美麗的形象也一直浮現在我的腦海里，由于她家沒(méi)有視頻，所以我也一直沒(méi)有看過(guò)她。
聊了將近一年的時(shí)間，兩人終于聊到了“戀愛(ài)”級別。我想：既然交往了那么久，還是見(jiàn)她一面為好！等見(jiàn)了一面再定奪是否繼續“升級”。
于是我在QQ上約她，“明天下午一點(diǎn)在馬鞍池公園正門(mén)口見(jiàn)。手中拿一本書(shū)為證�！彼泊饝�。
那天，我居然不小心睡遲了，晚了十分鐘，于是急匆匆的拿起書(shū)跑了出去，遠遠的我看見(jiàn)一個(gè)抱著(zhù)書(shū)的女孩子躲在樹(shù)叢里。于是，我也藏了起來(lái)觀(guān)察她，過(guò)了好久好久，她不耐煩地走了出來(lái)，看見(jiàn)她那凌亂的頭發(fā)，枯黃的臉上鑲嵌著(zhù)耀眼的“豆豆”，一口齙牙露在外面，活像北京周口店發(fā)現的“北京人”。
看見(jiàn)這一情景，我扔掉了書(shū)，（怕她發(fā)現我），馬上跑回家，大吐一場(chǎng)，迅速刪除了這個(gè)QQ好友。
有些美好的東西還是留在印象中比較好，距離可以產(chǎn)生美感，千萬(wàn)不要點(diǎn)破它。
陌生人作文 篇7
真情就像春風(fēng)，暖人心田；真情就像一線(xiàn)陽(yáng)光，為我們帶來(lái)光明；關(guān)愛(ài)就像一只大手，在黑暗中引導我們前進(jìn)；關(guān)愛(ài)就像絲絲秋雨，沁人心扉&& 那是一個(gè)寒冷的冬日，寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，大街上靜靜地，沒(méi)有一個(gè)人。正在想的時(shí)候，公交車(chē)到站了，我趕緊加快速度，向車(chē)站跑去。沒(méi)想到腳下一滑，啪的一聲，我摔倒了！我拼命想爬起來(lái)，去追公交車(chē)，卻怎么也起不來(lái)，膝蓋上還隱隱作痛。我瞟了一眼，發(fā)現我流血了！我的心里一下子慌了起來(lái)，我著(zhù)急地哭了&&正在這緊要關(guān)頭，一位胖胖的大嬸出現了。我向她投去了求助的目光，她卻看也不看我。正在我絕望的時(shí)候，一個(gè)滿(mǎn)臉皺紋的人出現在我的眼前。是他？是那個(gè)清潔工？這個(gè)熟悉的陌生人，出現在我的眼前。 爺爺看了看我的膝蓋，二話(huà)不說(shuō)，背著(zhù)我就往醫院里跑。我靠在他那寬厚的背上，感到了許多說(shuō)不出來(lái)的溫暖&&爺爺忙的滿(mǎn)頭大汗，又是掛號，又是取藥&&爺爺把他的外套裹在我的身上，把我送到了家門(mén)口。我的淚水在眼眶里打轉，心里上下起伏。我在爺爺耳邊輕輕地說(shuō)了一聲：謝謝。望著(zhù)他那遠去的背影，我的淚水就像斷了線(xiàn)的珠子一樣，流了下來(lái)。 愛(ài)，在我們身邊，觸手可及，愛(ài)，就像蒲公英，隨風(fēng)飄揚&&給予別人更多的愛(ài)吧！別人回報給你的一定是更多的財富。六年級:湯倩儀
陌生人作文 篇8
說(shuō)起最熟悉的陌生人，我馬上想到了他我的老師。
在班上，他總是無(wú)緣無(wú)故地責罵我們，做錯一點(diǎn)小事，就可以把你罵得狗血淋頭，以至于你一見(jiàn)到他，就害怕得躲起來(lái)。課間的時(shí)候，大家都在這個(gè)時(shí)間放松一下，整個(gè)學(xué)校都是吵吵鬧鬧的�？墒敲慨斔M(jìn)來(lái)時(shí)，我們的教室一下子就變得安靜下來(lái)，安靜得只剩下沉重的呼吸聲，人人都像見(jiàn)了貓的老鼠一樣，膽戰心驚的。
有一次，我看到她在六班上課，他正在抽查單詞背誦，有幾個(gè)學(xué)生學(xué)的單詞背不出來(lái)，他就又發(fā)揮他那絕頂的獅吼，扯著(zhù)嗓子大聲責罵著(zhù)那幾個(gè)同學(xué)，最后居然把他們都罵哭了�？吹竭@一幕的我，心中對他有了更深的成見(jiàn)：這個(gè)老師真可怕呀！后來(lái)我連著(zhù)幾次都從三樓聽(tīng)到他在四樓罵人的聲音，那聲音真是令人不寒而栗。
可是令人不可思議的是，現在我對他的看法卻改變了。
上星期二，我早早地來(lái)到了學(xué)校，卻發(fā)現老師也早早地來(lái)到財務(wù)室，他正幫游學(xué)的同學(xué)交費用。后來(lái)我才得知，他那么早來(lái)學(xué)校，是想盡一切辦法幫還沒(méi)交費的同學(xué)交上錢(qián)，唯恐耽誤了他們去游學(xué)的事情�？吹剿寝抢聛�(lái)的身體，一定是非常疲倦。還有那兩圈深深的熊貓眼，一定是熬夜批改作業(yè)沒(méi)有休息好的緣故。那一刻，我竟被這個(gè)平日里兇神惡煞的老師深深地感動(dòng)了。
星期三的時(shí)候，我看見(jiàn)他詢(xún)問(wèn)其他老師如何才能不發(fā)脾氣，不罵學(xué)生，看著(zhù)他那虔誠的眼神，我覺(jué)得自己好像都已經(jīng)不認識他了。
不知不覺(jué)中，我竟鬼使神差地喜歡上他的課，他也成為我最尊敬的老師了。
陌生人作文 篇9
星期天的上午，小明的爸爸媽媽去商場(chǎng)了，只有小明一個(gè)人在家。
小明正在畫(huà)畫(huà)，忽然他聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲。小明問(wèn)誰(shuí)呀？只聽(tīng)門(mén)外有人回答：“我是你爸爸的朋友�！毙∶骷泵δ眠^(guò)來(lái)一個(gè)小板櫈，放在門(mén)口。然后站在小板櫈上，從門(mén)鏡往外看。小明心里想，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)人，要是壞人怎么辦呢？于是小明對敲門(mén)人說(shuō)：“請您把姓名和電話(huà)號碼留下，我爸爸快回來(lái)了，我好轉告他�！�
小明沒(méi)給陌生人開(kāi)門(mén)。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
“星期天的上午，小明的爸爸媽媽去商場(chǎng)了，只有小明一個(gè)人在家�！苯淮尘�，開(kāi)啟下文，引起讀者的閱讀興趣。小作者覺(jué)得小明做得怎么樣？如果能評價(jià)一下，給讀者些忠告，文章立意就深刻了。
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