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道路作文

時(shí)間:2021-08-12 11:20:30 道路 我要投稿

有關(guān)道路作文(精選7篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的道路作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)道路作文(精選7篇)

  道路作文 篇1

  中國的文化,在許多年邁之人看來(lái),也許它富有博大的精髓,但對于年輕的我們,古老而悠長(cháng)的歷史文化也許是干燥無(wú)味的。

  偶爾走近一家書(shū)店,隨眼可見(jiàn)一幅熟悉的場(chǎng)景,在散發(fā)清木朽香味的書(shū)架,陳列的擺放著(zhù)本本似乎很少有人拿起的嶄新的名著(zhù),而另一頭,有操作的一本本娛樂(lè )的書(shū)籍或言情的小說(shuō)似乎仍有許多人在翻閱閱讀。

  這也說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題,說(shuō)明了文化的深淺不同,在許多人看來(lái),它腐朽,并深得孩子的討厭,母親會(huì )怒比道:“小說(shuō),小說(shuō),那些只會(huì )荒廢了你的學(xué)業(yè),貶低了名著(zhù)的地位!边呎f(shuō)邊遞出一本厚厚的古典名著(zhù),自己也只能憤憤的接下。

  必然小說(shuō),課外書(shū)的誕生,中國文化更難扎根在我們心中了,在書(shū)店里,名著(zhù)在那小小的幾排書(shū)架里,而課外閱讀總會(huì )在進(jìn)門(mén)口的一排排嶄新的書(shū)架上,那也是因為對于名著(zhù)文化掏腰包的人很少吧。

  但我們也可以仔細想想,在這樣一個(gè)經(jīng)濟、科技,隨潮流的時(shí)代里,工作、學(xué)習之余,誰(shuí)會(huì )拖著(zhù)一本充斥著(zhù)乏味歷史文化的書(shū)籍慢慢的、細細的品味呢?

  在網(wǎng)絡(luò )中,電視上,除了那些令無(wú)數男生癡迷的網(wǎng)絡(luò ),或者女生們愛(ài)的淘寶,或許真的很少有人會(huì )去查閱歷史文化的歷程吧,面對一個(gè)個(gè)新穎的瀏覽器,許多人都可以從紅樓夢(mèng)到白日夢(mèng),可以從諸子百家到又臭又長(cháng)的言情小說(shuō)。當然,在日本漫畫(huà)家宮崎峻的漫畫(huà)中不可能出現書(shū)法家們的瑰麗。

  波茲曼曾說(shuō)過(guò):做一個(gè)有文化的人,就是置身于人類(lèi)精神傳統之中去進(jìn)行思考。但文化書(shū)籍可以幫助我們實(shí)現這個(gè)目標,但網(wǎng)絡(luò )與電視卻帶著(zhù)我們背道而馳,思考妨礙我們更多的閱讀,那么他們到底引我們去何處呢?這也是一種盲目迷戀和排斥思考的“文化”。

  當我們通過(guò)電視學(xué)習歷史的時(shí)候,歷史也只能以一種消遣的方式存在,也許這會(huì )更徹底的消滅歷史,我們翻翻時(shí)下的雜志吧,所謂的“文化版”也僅是那些“娛樂(lè )版”的文采了吧。

  也許在冥冥中,文化正散發(fā)著(zhù)它獨特的光彩,只是在這紛擾的,五花八門(mén)的世界里,它并不待我們聽(tīng)見(jiàn),聽(tīng),溪流緩緩流過(guò),聽(tīng),雨滴在花瓣中跳舞,那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符不正鋪向文化的道路上么,不正牽引著(zhù)我靜下心來(lái),拋卻耳邊那些誘人的聲音,到樸淳的歷史文化中走走吧。

  道路作文 篇2

  “不要鉆牛角尖,知錯回頭,嘗試另一條路”,小時(shí)候媽媽的教導依然在我耳畔回響。

  我最喜愛(ài)的一項音樂(lè )特長(cháng)是跳舞,我從兩三歲就開(kāi)始在少年宮學(xué)“小星星表演”,后來(lái)又學(xué)了三年藝術(shù)體操。我最喜歡上藝術(shù)體操課了,每次穿上粉粉的裙子,服服帖帖的很好看。我學(xué)得很認真,音樂(lè )性和節奏感也很好,老師經(jīng)?洫勎,可我卻遇到了前所未有的大麻煩——柔韌性差。橫叉、豎叉、體前屈是藝術(shù)體操最基本的動(dòng)作,可我幾乎一個(gè)也做不到位。

  我曾經(jīng)想過(guò)放棄,可是我太喜歡舞蹈了,我又不愿意放棄。那我該怎么辦?難不成世上還有不需要很好柔韌性的舞蹈?最后,我去請教了舞蹈專(zhuān)家——瑄瑄媽媽。果然,我得到了一個(gè)理想的回答,她建議我去學(xué)拉丁舞。

  我一下子找到了希望,重新燃起了對舞蹈的熱情。從基本功的練習、基本步的訓練、手位的控制、到套路的學(xué)習,在一遍遍嘗試和練習中,我感到其樂(lè )無(wú)窮、開(kāi)心無(wú)比。轉眼間,五年過(guò)去了,我已經(jīng)成了班上有名的“舞蹈專(zhuān)家”,也收獲了考級證書(shū)和無(wú)數的比賽榮譽(yù),我體會(huì )到了成功的喜悅。我終于理解了多年前媽媽對我的教導——知錯回頭,嘗試另一條路。我也終于明白了”條條道路通成功”的道理。

  道路作文 篇3

  清晨,我一覺(jué)醒來(lái),拉開(kāi)窗簾,發(fā)現地上、屋檐上多出了一層厚厚的雪被。媽媽高興地說(shuō):“真是瑞雪兆豐年呀,明年又是一個(gè)好收成!”

  吃完早飯后,我和媽媽開(kāi)始商量怎樣去學(xué)校的過(guò)程中,媽媽提出了不平等條約。因為媽媽有時(shí)脫不開(kāi)身,不能送我上學(xué),我只好找以前和我同行的姐姐去學(xué)校。我已經(jīng)全副武裝準備出發(fā),卻在媽媽的命令下停住了:“中午就在學(xué)校的餐廳吃飯吧!”我接著(zhù)應了聲:“好吧!”隨后,扶著(zhù)自行車(chē)走遠了。

  我和姐姐扶著(zhù)自行車(chē)在小路上走著(zhù),與姐姐說(shuō):“到馬路上就應該好走些了吧!”來(lái)到馬路上我本想著(zhù)能大膽地騎自行車(chē)了,可在姐姐的話(huà)語(yǔ)中停住了,她飽含經(jīng)驗的對我說(shuō):“不要走有這車(chē)輪壓過(guò)的路!蔽覅s不以為然。當我在雪地上騎著(zhù)自行車(chē)時(shí),突然發(fā)覺(jué)應該聽(tīng)取姐姐的意見(jiàn)。剛騎上自行車(chē)時(shí),車(chē)把好像不聽(tīng)使喚似的失控了,最后倒了下來(lái)。我忍住疼痛使出渾身解數爬了起來(lái),正要騎上自行車(chē)前行,卻發(fā)現自行車(chē)的鏈條掉了。姐姐看見(jiàn)我沒(méi)有騎,連忙走過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么了?”我不好意思地說(shuō):“鏈條掉了!蔽液徒憬阗M了好大的勁,終于修好了鏈條,我那沾滿(mǎn)油漬的手都凍僵了!

  來(lái)到學(xué)校,我回想著(zhù)在路上的經(jīng)歷,因為有了這次的磨練,所以讓我變得更加堅忍不拔。其實(shí)在人生的道路上有著(zhù)無(wú)數次的跌倒,但只要勇往直前,不畏懼,一步一個(gè)腳印穩穩地向前走,不要為自己所做的事感到后悔,像小麥那樣抗過(guò)嚴冬等待溫暖的春天,這樣才能沖到人生的最高點(diǎn)。

  道路作文 篇4

  金無(wú)足赤,人無(wú)完人。其實(shí)上天為每個(gè)人都打開(kāi)一扇窗戶(hù),但只有靠自己才能使這扇窗綻放光彩。

  ——題記

  對于我們來(lái)說(shuō)我們所擁有光明,我們所用用聲音,我們擁有行走的機會(huì )。而對于有些人來(lái)說(shuō)那是夢(mèng)想那是到達不到的彼岸。這些人用幾倍或幾十倍的堅定意志活著(zhù)。曾今有過(guò)放棄生的機會(huì ),但又為著(zhù)打不到夢(mèng)想活著(zhù)。創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)讓人吃驚的奇跡。他們就是經(jīng)常被人看不起的殘疾人。但他們身殘志不殘。

  海倫凱勒這個(gè)熟悉又響亮的名字。這個(gè)生活在黑暗中的女子。給世界帶來(lái)了光明。他曾經(jīng)受過(guò)常人無(wú)法體會(huì ),無(wú)法形容的悲慘生活沒(méi)有光明,沒(méi)有聲音的陪伴,獨自一人生活在所謂的寂寞的黑暗世。沙利文老師的出現是這個(gè)一對上火絕望的女子找到了生活的希望。知道了水是什么,知道了大自然是什么,并學(xué)會(huì )了用筆寫(xiě)字,這難倒不是奇跡嗎?誰(shuí)說(shuō)殘疾人一輩子會(huì )被人看不起,誰(shuí)說(shuō)殘疾人沒(méi)有會(huì )站起來(lái)的一天。其實(shí)每一個(gè)殘疾人都是一個(gè)奇跡,都有常人比不過(guò)的力量推動(dòng)著(zhù)他們前進(jìn)的步伐。

  他們并不是不會(huì )達到夢(mèng)想,而是需要像上沙利文老師那樣的人,給他們黑暗的道路上點(diǎn)一盞明燈指引前進(jìn)的路。只要人人有一份?那每個(gè)殘疾人的夢(mèng)想將不再是奇跡,他們也會(huì )有常人一樣的'生活,走出悲慘世界。

  道路作文 篇5

  她雖然只是我的一個(gè)朋友。但她那雙手,卻一直在我成長(cháng)的道路上,引領(lǐng)著(zhù)我。

  小雁姐姐比我大兩歲,是我的鄰居,我從小與她一起長(cháng)大,他最大的優(yōu)點(diǎn)就是從未放棄過(guò)。

  有一次聲樂(lè )比賽,我失敗了。當時(shí)對我的打擊很大,我不想再練習聲樂(lè )了。就在我最難過(guò)的時(shí)候,小雁姐姐出現在了我的面前。

  “這次你雖然失敗了,但你以后不一定還會(huì )失敗呀!”“可是我真的沒(méi)有信心了!薄斑@一點(diǎn)小困難沒(méi)什么,誰(shuí)都不可能一帆風(fēng)順的實(shí)現夢(mèng)想!薄半m然是這么說(shuō)……”“沒(méi)有關(guān)系,我們要為自己的夢(mèng)想而努力!”說(shuō)著(zhù),她伸出了她的手。

  我的目光全都聚集在她的手上,那只手似乎凝聚了她對我的鼓勵,安慰與期望。那只手好像在對我說(shuō):“努力吧!你一定可以的!不要向挫折低頭!

  我伸出手,緊緊地握住了她的手。一種溫暖的力量涌向我的心頭,給了我自信與信心。對!不能放棄,這一點(diǎn)小困難沒(méi)什么,不能去害怕這些挫折。一定要繼續前進(jìn)。永遠都不要后退!

  我慢慢的又開(kāi)始有自信了,經(jīng)過(guò)了許多努力,我終于在一次比賽中拿了一等獎,我又重新站了起來(lái),向我的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。

  小雁姐姐的手是在現實(shí)中有形的手,也是在我成長(cháng)的道路上無(wú)形的一雙手。我相信,這雙手一定會(huì )牽著(zhù)我走向成功!

  道路作文 篇6

  天空抹去了夕陽(yáng)的最后一縷霞光,迎來(lái)了夜幕的降臨。但這并不意味著(zhù)一天的生活就這樣結束了,黑暗包圍了城市,但城市的燈光又再次驅散了黑暗,把這人間煙火之地照得如同白晝。

  我們家的小區旁有著(zhù)學(xué)校、大型酒店、加油站放眼望去,各種高樓大廈數不勝數,它們在夜空與明燈的映襯下,顯得是如此的繁華時(shí)尚。然而在這摩登,光明璀璨的城市背后,竟然隱藏著(zhù)這樣一段不為人知的過(guò)去。

  時(shí)光荏苒,讓我們再次回首過(guò)去。讓指針倒轉,一切,回歸到十年之前。當時(shí),根本沒(méi)有任何高樓大廈,只有緊挨著(zhù)的瓦房農舍,以及星星散散的小飯館和雜貨鋪。由于我們這兒距離市中心太過(guò)偏遠,再加上當時(shí)技術(shù)落后等種種原因。市政府沒(méi)有多余的財力支持幫助我們建造路燈。

  所以每當傍晚時(shí)分,大人們都不工作了,孩童們也不再游戲了,全都陸續歸家。因為不久之后,夜晚就會(huì )來(lái)臨,到時(shí)候村莊里不但是死一般的沉寂,還有的是伸手不見(jiàn)五指的黑暗。日子就這樣一天天地過(guò)去了。

  然而,因為一次意外的事故,村莊的夜晚里奇跡般地出現了光明!

  那是一次深夜,一位受人敬仰和愛(ài)戴的村干部因加班而不得不到半夜才乘車(chē)回家。原本司機是想送他到家門(mén)口的,但他為了不讓司機家里人擔心,便在半路上下車(chē),提著(zhù)手電,步行回家。而過(guò)了好一會(huì )兒,一輛轎車(chē)從他側面的不遠處駛來(lái),由于裝備老化,所以車(chē)燈不夠明亮,而當那個(gè)駕駛員意識到情況不對勁,開(kāi)始急剎車(chē)時(shí),一切都晚了。隨著(zhù)砰的一聲,慘禍發(fā)生了。

  那位重傷的村干部經(jīng)過(guò)多天的治療,最終還是因搶救無(wú)效而永遠地離開(kāi)了這個(gè)世界。一個(gè)鮮活的生命就此離去,正當所有的村民都在為此事默哀的時(shí)候。一個(gè)令人震驚的消息傳遍了整個(gè)村子:市政府要為咱們村子修路燈!經(jīng)過(guò)多人打聽(tīng)后,我們才知曉了,原來(lái)這是那位已逝的村干部最后的遺愿,為了不再發(fā)生像他這樣的事故,他讓自己的家人懇請市政府在這里修一些路燈,好讓村民們以后在晚上活動(dòng)時(shí)能夠更加方便,并把這遺愿寫(xiě)在了自己的遺囑上。

  幾天后的一個(gè)傍晚,村民們將目光投入到公路兩邊,剛剛完成路燈上,據說(shuō)當路燈亮起的那一刻,所有人都哭了。不僅僅是因為原先荒蕪的道路上終于有路燈了。

  幾年之后,這里不斷地被市政府開(kāi)發(fā),建設。才從原先的自行車(chē)小王國變得家家戶(hù)戶(hù)都有私家車(chē),使得原先幽靜的田園變成了現在這樣一幅清明上河圖式的熱鬧景象。再然后,我們搬來(lái)了這里,原先的老住戶(hù)將這個(gè)故事講給了我父親,我父親又把這個(gè)故事講給了我,現在我又把這個(gè)故事講給了你們。

  又是一天傍晚,我走到家門(mén)口旁的馬路邊,看著(zhù)兩列筆挺的路燈。聽(tīng)長(cháng)輩們說(shuō),那些就是當年市政府建的路燈。已有十年光景,路燈上面的燈泡換了一次又一次,但不變的是村干部那顆愿意為他人無(wú)私奉獻,不求索取的善良之心。我看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛,以及燈火通明的街市,感慨時(shí)代科技變化之快,也感慨飽經(jīng)風(fēng)霜而又從未墮落的美好人心。

  我注視著(zhù)那路燈,正如同注視著(zhù)村干部那顆熾熱的心。我想:其實(shí)你從未真的離去,你始終活在我們的心里,對吧

  道路作文 篇7

  我的表姐小圓小時(shí)候有個(gè)關(guān)于做書(shū)的夢(mèng)想,但她只告訴了我一個(gè)人,因為她說(shuō)她想讓自己的夢(mèng)想慢慢發(fā)芽成長(cháng)。

  大概是在她十多歲的時(shí)候,她會(huì )拉著(zhù)我在街邊離書(shū)店不遠距離的書(shū)攤旁,用一副乖巧動(dòng)人的樣子博取同情,從而攤主就會(huì )讓她隨時(shí)去看那些五顏六色的盜版書(shū)。后來(lái)高考成績(jì)出來(lái)后,她就跟著(zhù)自己的初衷,不聽(tīng)父母的勸阻,填報了一個(gè)和出版相關(guān)的專(zhuān)業(yè)。當她填報志愿的那一刻她根本就沒(méi)有考慮自己的工作和薪水,只是單純的憑著(zhù)自己的夢(mèng)想,我一直都是支持她的,因為我知道那不是她沖動(dòng)的結果,而是從小就考慮好的選擇。但是有時(shí)候夢(mèng)想這東西又來(lái)得有點(diǎn)抽象,以至于小圓在大三那年感到很疲倦。

  她告訴我,在大一的時(shí)候她像到了雞血一樣,大二恢復平淡。而在大三的時(shí)候她已經(jīng)變得麻木了。她甚至會(huì )在課堂上打瞌睡,她不知道那些無(wú)數的打瞌睡時(shí)光,老師所講的到底意義何在。她的想法是,即使不好好學(xué)習,也能憑借著(zhù)考試前老師勾畫(huà)的重點(diǎn)背誦,這樣依然一刻拿到獎學(xué)金。對于她而言,毫無(wú)喜悅之意,對自己產(chǎn)生了很大的懷疑。這是她第一次對夢(mèng)想感到疲倦。

  終于,大學(xué)生活還是伴著(zhù)無(wú)知與懵懂快要結束了。她在一家自己喜歡的圖書(shū)公司實(shí)習,她也接觸了很多她崇拜作家的作品。她在友善的領(lǐng)導和同事身上學(xué)到很多有用的東西,彌補了她之前上課打過(guò)的瞌睡。因此,剛開(kāi)始她會(huì )充滿(mǎn)干勁,就算是早起擠地鐵也會(huì )剛到幸福感滿(mǎn)滿(mǎn)?墒,對工作的新鮮感過(guò)了,也是感到無(wú)趣。堅持了幾個(gè)月,她覺(jué)得每天兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活很乏味,屬于自己的空閑時(shí)間也非常少。編輯的工作本來(lái)也就是十分瑣碎枯燥的,有一次她竟然暈倒了。這是她第二次對夢(mèng)想感到疲憊。

  經(jīng)過(guò)大學(xué)時(shí)對夢(mèng)想的懷疑,還有工作中的疲憊不堪。她開(kāi)始反思,到底編輯這份工作適不適合她,她也開(kāi)始懷疑自己的夢(mèng)想到底是什么,一直執著(zhù)的到底能否走到盡頭,也擔心自己偏離了夢(mèng)想的軌道。畢竟,喜歡讀書(shū)和喜歡做書(shū)是不同的兩個(gè)問(wèn)題。編輯這份工作也不是和她想象中那樣是充滿(mǎn)了文藝的浪漫主義。經(jīng)常這樣去懷疑讓她認識事實(shí)就是想他懷疑中的那樣糟糕。直到一次偶然的機會(huì ),她到某個(gè)圖書(shū)館看到正在招志愿者。也可能她當時(shí)只是頭腦發(fā)熱,想嘗試不一樣的生活,突然想體驗自己擺攤賣(mài)書(shū)的感覺(jué)。那段時(shí)間她也是相當的有熱情,也正是因為那段純粹的時(shí)光,成為了她為夢(mèng)想堅持下去的理由。經(jīng)歷了那段對她來(lái)說(shuō)可貴的時(shí)光,她面對瑣碎的工作,不再迷茫,不再感到乏味。也不再去懷疑自己選擇的道路是否正確。因為她明白了一個(gè)道理,再感興趣的東西,過(guò)了火熱的追求時(shí)期最終還是會(huì )漸漸地回歸于平淡。夢(mèng)想固然是一個(gè)美好的東西,可是它也不能在每個(gè)平凡的日子里時(shí)刻保持閃耀,而我們需要的就是不管夢(mèng)想是閃耀的,還是暗淡無(wú)光的都要堅持。

  她也成為了我學(xué)習的榜樣,現在的我也選擇了自己喜歡的專(zhuān)業(yè),馬上就要步入大二的平淡。我希望在我經(jīng)歷了對夢(mèng)想的疲憊期時(shí),依然不忘初衷堅持夢(mèng)想。在看到追夢(mèng)路上前方的艱險,可是不要忘了自己是費了多少力氣才走到現在這個(gè)地方。關(guān)于夢(mèng)想的路,請不要偏離。

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