道德作文8篇[必備]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的道德作文8篇，希望能夠幫助到大家。

道德作文 篇1

　　“正直是道德之本”埃及的邁哈福茲曾經(jīng)在《平民史詩(shī)》中說(shuō)個(gè)這么一句話(huà)，這句話(huà)，也一度成為了許多人的座右銘，給人們帶來(lái)了很深遠的影響。同時(shí)，這句話(huà)，也使我懂得了一個(gè)深刻的道理……

　　那是在一個(gè)小考的前夕，我自認為復習的很好了，便沒(méi)有再次復習，只是草草的.看了一下書(shū)，便休息了。第二天考試的時(shí)候，我胸有成竹地填著(zhù)，一面填，一面想著(zhù)，這次的考試，我一定能考好，我肯定是勝券在握了！可是寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我卻一下子愣住了，試卷的末尾有一道選擇題，題很難，占得分數值也很多，可是我根本不會(huì )做。我呆住了，額頭上出了一層細密的汗珠，心中像有十幾只小兔子在亂蹦亂跳似的不安。就在這時(shí)，天無(wú)絕人之路，坐在我前面的那位同學(xué)，已經(jīng)把題做完了，正把卷子豎起來(lái)檢查呢！

　　我一看這種情況，十分高興，要知道，她的學(xué)習成績(jì)很好，做的題也肯定全對，現在，我只要抬起頭來(lái)，瞟一眼，就一眼，我就能答上那道題，我就能全對了，而且還沒(méi)有人能發(fā)現！我的心里就像有一頭野獸一樣在不停的吼叫著(zhù)，“看吧看吧！”。我心里想著(zhù)，這樣吧，我投硬幣決定，我悄悄拿出一枚硬幣擲起來(lái)，一次、兩次、三次，一連三次都是正面朝上。好吧好吧，這可是上天要我看啊，于是，我便偷偷地抬起了頭，斜起了眼。剛要看時(shí)，我卻突然想起了語(yǔ)文課本中的一句話(huà)——正直是道德之本。我一下愣住了，眼睛不覺(jué)悄悄地垂下，心中那頭吼了又吼讓我看的野獸也安靜了下來(lái)。正直是道德之本，正直是道德之本，我輕輕地念著(zhù)那句話(huà)，心中的浮躁也漸漸地沒(méi)有了，我想到了很多，如果一個(gè)人不正直，那他就不道德了，沒(méi)有道德的人，能是好人嗎？我知道自己應該怎么做了……。第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我才考了八十幾分，但我并沒(méi)有因此而懊惱，相反，我很開(kāi)心，因為我懂得了“正直是道德之本”，我做到了正直！

　　在人生的道路上，我們會(huì )越走越寬，有很多東西我們都會(huì )忘記，但是，“正直是道德之本”這句話(huà)卻會(huì )永遠的陪著(zhù)我走完人生這一路，因為，正直永遠是道德之本！

道德作文 篇2

　　當今的社會(huì )，我們需要的是有道德的人。不要以為道德的要求十分高，相反的，我們的生活中許許多多的小事都是有道德的存在。做一個(gè)有道德的人，讓這個(gè)社會(huì )更加和諧、美好！

　　在學(xué)校，每一次，我們排隊去吃中飯總是那么雜亂無(wú)章，擁擠。而初三的學(xué)長(cháng)，學(xué)姐似乎每次都來(lái)得比較晚。他們排隊井然有序，到了食堂要吃飯時(shí)，他們還是有序的排好了隊伍。那么長(cháng)的時(shí)間內竟沒(méi)有一個(gè)同學(xué)插隊。這就是道德的體現，令校園的一角井然有序。

　　在社會(huì )上，道德的體現也是十分重要的。在一輛783路的公車(chē)上，我和我表姐站在車(chē)上，車(chē)上十分擁擠。這時(shí)，有一個(gè)老人上車(chē)了，但車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)位置了。車(chē)子啟動(dòng)了，但老人沒(méi)站穩，差點(diǎn)就要摔跤了。我和我表姐看得“心驚肉跳”，突然，一個(gè)十歲左右的小男孩給老人讓出了自己的座位。時(shí)間瞬間凝固，這一幕顯得十分溫馨。

　　其實(shí)，道德不僅僅有這么一些體現的地方。這天，我們正好有體育課。剛開(kāi)始，老師就讓我們跑步。跑步過(guò)后，就有人的'錢(qián)丟了，我們一起幫她找，可是，諾大的操場(chǎng)就是找不到那丟失了的錢(qián)。后來(lái)，我們下課回教室了，但大家并不是怎的開(kāi)心，也許就是為了同學(xué)找不到那丟失的錢(qián)而難過(guò)吧！到教室后，有一個(gè)撿到錢(qián)的同學(xué)把錢(qián)送到管理員同學(xué)的地方。這種拾金不昧的品質(zhì)也正是道德的體現。

　　但也有一些十分細微的道德的表現必須要我們去發(fā)現。每天晚上，我們都要上晚自習。似乎樓道上的燈和教室的燈我們出來(lái)時(shí)全是開(kāi)著(zhù)的，但第二天早上，我們去學(xué)校時(shí)，那些燈明明就關(guān)的好好的。其實(shí)，只要我們每天晚上留心一下總會(huì )發(fā)現：我們的電教委員總是最后一個(gè)離開(kāi)教室還沿途把燈給關(guān)了。天天都是如此，從沒(méi)有一天忘記。雖然是一件小得不能再小的事，但卻因為那個(gè)同學(xué)的堅持，充分讓人感受到了道德的存在。

　　因為在這個(gè)世界，有道德的存在，所以世界變得美好了。在我們的身邊，時(shí)時(shí)刻刻都有好的道德品質(zhì)，一切的和藹、安逸，令人心情愉快都是有由來(lái)的。我們要有正確的道德價(jià)值觀(guān)念，做一個(gè)有道德的人。這樣，世界才會(huì )更美好。

道德作文 篇3

　　古語(yǔ)說(shuō)：人無(wú)德不立，國無(wú)德不興。道德是做人之本，是國家興旺之根�？墒堑聛�(lái)德去，又有多少人做到了呢？有人因金錢(qián)而出賣(mài)愛(ài)心，有人因個(gè)人利益而丟掉善良，有人因功利而將誠信扔到一邊。我為他們丟失道德而感到惋惜，同時(shí)也時(shí)刻告誡自己：要做一個(gè)有道德的人。

　　有一次，我在公交車(chē)上發(fā)現了令人憎惡的一幕。事情是這樣的：一位大約26歲的青年翹起二郎腿坐在凳子上，一邊哼歌一邊嗑瓜子。在他旁邊站著(zhù)一位年近七旬的老人，雙手緊握扶桿，伴隨著(zhù)公交車(chē)的節奏搖搖晃晃。突然，公交車(chē)來(lái)了個(gè)急剎，這位老人不小心摔倒在了青年身上。接下來(lái)發(fā)生的一幕，令我大吃一驚。只見(jiàn)青年連忙推開(kāi)那位老人，嘴里還罵罵咧咧：老東西，你瞎了眼嗎？撞到誰(shuí)身上不好偏偏倒在我身上，等下出了事怪我！這時(shí)，一位十四五歲的`少年走到他旁邊對他說(shuō)你不可以好好說(shuō)話(huà)嗎？你家難道沒(méi)有老人嗎？如果是你的親人被別人這樣罵，你會(huì )怎么樣？那位青年非常生氣地說(shuō)：哪里來(lái)的野小子，想找打嗎？說(shuō)著(zhù)，他揮起了他的拳頭。在場(chǎng)的人終于忍不住了，紛紛指責他。等公交車(chē)到站后，他灰溜溜地走了。這件事說(shuō)明現在有少數人已經(jīng)不懂什么是尊老愛(ài)幼了，社會(huì )美德在他們身上慢慢消失，換來(lái)的是無(wú)理蠻橫，真希望有更多的人能像那位少年一樣捍衛道德、實(shí)踐道德。

　　講道德已有兩千多年的歷史，但現代社會(huì )的道德問(wèn)題依然存在。在現實(shí)生活中，我發(fā)現有人發(fā)明了一種新職業(yè)碰瓷。如：一輛汽車(chē)剛剛啟動(dòng)時(shí)，一個(gè)人沖上去，被車(chē)撞了，說(shuō)是動(dòng)不了了，而他們可能本身就已經(jīng)受傷，卻說(shuō)是被車(chē)撞了之后才受的傷，便向車(chē)主索要大量金錢(qián)作為補償。但那些車(chē)主苦于沒(méi)有證據證明這個(gè)不是因被撞而引起的，所以只好吃啞巴虧。又比如在路上碰到有人躺在地上，好心人幫忙扶起后卻成了施害者。所以每每遇到這種情況，許多人會(huì )考慮幫還是不幫，而那些真正需要幫助的人卻錯失了最佳的治療時(shí)間。

　　在學(xué)校，不講道德的事情也有出現，有些同學(xué)在默寫(xiě)前會(huì )準備一張小紙條，這樣就可以使他輕而易舉獲得成功，并且還得到了人生啟示：這樣動(dòng)動(dòng)手就可以全對，以后默寫(xiě)都不需要記了。然而這些成功換來(lái)的是對自己的不負責。當真正的考試來(lái)臨，這些平常默寫(xiě)過(guò)的基礎題目，他們只能兩眼瞪著(zhù)卷子，腦海里一片空白，最終注定失敗，因為他們扔掉了人最重要的品質(zhì)誠信。

　　現實(shí)社會(huì )中所表現出來(lái)的種種道德問(wèn)題真的不禁令人擔憂(yōu)道德都去哪兒了？

　　如果一個(gè)人沒(méi)有道德，前途便是一片黑暗。我們要自覺(jué)地做道德建設的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛者，做一個(gè)有道德的人！

道德作文 篇4

　　從小老師就教育我一定要做一個(gè)有道德的人，可怎樣才能做到有道德呢？其實(shí)做一個(gè)有道德的人也不難，只要你有一顆善良的心，帶給別人快樂(lè )，自己也會(huì )感到快樂(lè )。

　　道德其實(shí)離我們很近，在學(xué)校，我們一樣要講文明、講道德。我們不能在教室里追跑打鬧；我們還應該節約用水、用電；同學(xué)間互相幫助，團結同學(xué)；見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好，這些都是在學(xué)校應該做的。在家里，要尊敬父母，要做一些力所能及的家務(wù)，讓父母減輕一些負擔。自己的事情自己做，制定學(xué)習生活日常安排，讓父母少為我們操心。在公共場(chǎng)合，我們必須從身邊的小事做起，不隨地亂扔垃圾，坐公交車(chē)時(shí)應當主動(dòng)的讓座，愛(ài)護花草，見(jiàn)到長(cháng)輩主動(dòng)打招呼等等。

　　有道德，講文明，懂禮貌是中華民族的`傳統美德，我們要立即行動(dòng)起來(lái)，從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，遵守道德規范，增強道德意識，養成良好習慣，爭做一個(gè)有道德的人。

道德作文 篇5

　　有道德的人總能贏(yíng)得掌聲，有道德的事總能得到肯定�？创�一個(gè)人，不在于他物質(zhì)條件的優(yōu)越，也不在于他為人處事的圓滑，而在于他心靈的純潔和道德的高尚。

　　——題記

　　父母從小就教育我，道德是做人的基礎，一個(gè)人哪怕有再高的才能，若缺乏道德，將威脅到所有身邊的人，乃至社會(huì )。正是這句話(huà)，在我心靈的`最深處早早地生根發(fā)芽了，并且時(shí)時(shí)刻刻影響著(zhù)我的言行。

　　鏡頭一：這是一個(gè)平凡的日子，但因為有了那件事情，便不平凡了。

　　放學(xué)的鈴聲已經(jīng)在整個(gè)校園里回蕩很久，可是我們班教室里卻沸沸揚揚，溫馨的暖流在同學(xué)們的心間來(lái)回涌動(dòng)，他們正在策劃一項偉大的行動(dòng)。

　　只聽(tīng)見(jiàn)一陣急促的腳步聲傳來(lái)，不一會(huì )兒，門(mén)“嘎吱”響了，許老師走進(jìn)來(lái)，同學(xué)們不約而同地歡呼道“許老師生日快樂(lè )！”聲音仿佛帶有神奇的魔法，許老師先是瞠目結舌，回過(guò)神后略帶歉意地回答道：“謝謝同學(xué)們，不過(guò)，今天不是我的生日！”這下是我們目瞪口呆了，每個(gè)人都不知該說(shuō)什么，都如同說(shuō)錯話(huà)的小孩一樣，低著(zhù)頭，看著(zhù)老師。也許是老師那滿(mǎn)臉洋溢的欣慰的微笑吧，將同學(xué)們感動(dòng)得臉上也仿佛綻開(kāi)了花。

　　是的，不經(jīng)意間的祝福能夠帶給人如此美好的感覺(jué)，可想，尊重他人是一件多么有意義的事情啊。

　　鏡頭二：感恩不是心不在焉的敷衍，而是一心一意地關(guān)懷，真情實(shí)感的付出。

　　趙老師休產(chǎn)假的那段時(shí)間有兩個(gè)老師給我們代課：“降溫”老師和史老師，他們原來(lái)各自上著(zhù)兩個(gè)班的科學(xué)課，本身已經(jīng)負擔很重，再加上我們班的課，那可真是操碎了心。

　　老師們的辛勤付出，同學(xué)們看在眼里，疼在心里。班干部們自主地買(mǎi)了些金嗓子喉片送給老師，以表同學(xué)們對老師衷心的感謝。

　　現在每當看見(jiàn)這兩位老師，我們總會(huì )熱情、有禮貌地打招呼，就如同看見(jiàn)親人一般。

　　的確，真心實(shí)意地揮灑汗水，往往會(huì )迎來(lái)一條感恩的毛巾。對人真誠，心里一定比蜜還甜。

　　道德，是暗路上的明燈，是情不自禁的祝福，是一顆滿(mǎn)懷感恩的心。其實(shí)，道德并不難擁有，這取決于你對生活、對陌生人、對細微小事的熱情與尊重。讓我們攜手，共筑道德長(cháng)城，共創(chuàng )美好未來(lái)。

道德作文 篇6

　　從學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)起，�？吹綃寢尩牡赖滦袨�；從上學(xué)讀書(shū)起，常聽(tīng)到老師的道德話(huà)語(yǔ)；從成熟長(cháng)大起，常學(xué)著(zhù)生活的道德方法。道德無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我心中。

　　要遵守道德，做一個(gè)有道德的人，我們必須從小事做起，認真做好生活中的一點(diǎn)一滴。記得看過(guò)這樣的故事：一個(gè)小男孩向一個(gè)小女孩借一塊錢(qián)，答應明天晚上還，因為信任，這個(gè)小女孩猶豫了一會(huì )兒便答應了�？墒请x還錢(qián)的時(shí)候間只剩下一個(gè)晚上了，小女孩等到天黑也沒(méi)見(jiàn)小男孩出現，她開(kāi)始有些后悔，擔心他不會(huì )來(lái)了，正當熄燈上床的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲，那小男孩氣喘吁吁地站在門(mén)口，手里捏著(zhù)皺巴巴的`一塊錢(qián)，小女孩高興的笑了。后來(lái)才知道，借錢(qián)是為了給低血糖的母親買(mǎi)葡萄糖，為了還錢(qián)，每天晚上一放學(xué)就去離學(xué)校一公里外撿廢鐵賣(mài)錢(qián)，由于太困了，就倒在樹(shù)下睡著(zhù)了，起來(lái)時(shí)才發(fā)現晚了，便開(kāi)始狂奔，只好現在才來(lái)。這位小男孩最后干了一番大事業(yè)，這都是他遵守道德的結果��！

　　其實(shí)還有許多像小男孩那種人和事，道德永遠在我心，一直教育著(zhù)我，鞭策著(zhù)我。寫(xiě)道德的作文有關(guān)道義道德的作文：不信道義喚不回

道德作文 篇7

　　人們常常把道德與慈善事業(yè)和見(jiàn)義勇為這些大事聯(lián)系在一起，可我卻認為細節往往才能體現一個(gè)人的道德。

　　有一次，我和媽媽去公園散步，一個(gè)細小的動(dòng)作慢慢地吸引了我：一個(gè)七、八歲的小男孩正站在供游客休息的椅子上，腳踩著(zhù)一張廣告紙取掛在樹(shù)上的風(fēng)箏，他是怕弄臟了椅子呀！他這一個(gè)小小的舉動(dòng)打動(dòng)了我。有時(shí)道德只是一張廣告紙那么厚，但有人連不需要你一點(diǎn)力氣的事也辦不到。

　　還有一次，我們在去逛超市的路上，一個(gè)細節映入我的眼簾：只見(jiàn)一個(gè)小女孩正急急地尋找著(zhù)什么，一會(huì )兒，只見(jiàn)她從地上撿起一張廢紙，把泡泡糖吐了進(jìn)去，卷起來(lái)，慢慢地走到垃圾箱旁邊扔了進(jìn)去。我心里最柔軟的.地方被打動(dòng)了。這是一個(gè)多么天真、純潔、心地善良的小女孩呀！也許有時(shí)，道德就像幾步那么遠。

　　在新加坡，車(chē)遇到行人時(shí)，總是停下來(lái)讓行人先走。而在中國，經(jīng)常出現車(chē)和人搶道的現象，車(chē)見(jiàn)了人不但不讓人先走，還要與行人搶著(zhù)過(guò)馬路，導致最后悲劇的發(fā)生。

　　朋友們，有時(shí)，道德只是一張紙那樣厚；有時(shí)，道德只是幾步那么遠；有時(shí)，道德只是等行人走過(guò)的那幾秒鐘。道德與我們的生活同行，讓我們一起來(lái)努力，做一個(gè)有道德的人吧！

道德作文 篇8

　　在當今這個(gè)社會(huì )上，對于學(xué)問(wèn)的要求越來(lái)越高，尤其是東亞的教育制度，很死板，只看重成績(jì)，從而忽視了道德。

　　學(xué)問(wèn)高道德就一定好嗎?對于學(xué)問(wèn)，我們不能說(shuō)不學(xué)，也不能一味的不講究方法的死學(xué)，所謂不講究方法，指的就是‘死讀書(shū)，讀死書(shū)，讀書(shū)死’。我們?yōu)槭裁炊�讀書(shū)？現在我們讀書(shū)的目的，無(wú)非就是為了成績(jì)，為了更好的前途，很少再有‘為中華之崛起而讀書(shū)’的豪言響起，這種教育限制了我們的想象，束縛了我們的心靈。一些知識太不切合實(shí)際，為了學(xué)而去學(xué)，只去追求所謂的成績(jì)，而最重要的道德卻被淡視。

　　一個(gè)從北大畢業(yè)的學(xué)生到動(dòng)物園，將一瓶濃硫酸喂一頭狗熊喝下去，硫酸將狗熊的胃腐蝕，當別人問(wèn)他為什么這么做時(shí)，他很平靜的說(shuō)：“我就是想看看它那種痛苦的死去的表情�！彼麑τ谒肋@個(gè)詞語(yǔ)完全就不知道是什么概念，又何談道德二字！同樣，一個(gè)考入清華的`學(xué)生，對其父母大打出手，一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例，直接反映了現在教育的不足，我們都應該從中吸取教訓。

　　我認為，我們應該糾正教育的方法，畢竟分數不能代表一切，就算是一個(gè)知識淵博的人，沒(méi)有道德，又有什么用呢？一個(gè)沒(méi)有道德的民族，又何談什么強大繁榮呢？我們也應該重新審視自己，爭取做到一個(gè)學(xué)問(wèn)與道德并存的人!