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品質(zhì)道德作文

時(shí)間:2023-01-10 14:45:34 道德 我要投稿

品質(zhì)道德作文集合5篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的品質(zhì)道德作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

品質(zhì)道德作文集合5篇

品質(zhì)道德作文 篇1

  家庭的道德有許多不同的類(lèi)型,其中最為常見(jiàn)的莫過(guò)于和睦。家庭和睦處處可見(jiàn),其中最能表現出家庭和睦的,也就是:家里人病了,其他人如何照顧他、關(guān)心他。在我們家也有這樣的事情。

  那一天,我的媽媽因慢性闌尾炎而進(jìn)了醫院,當她躺在手術(shù)臺上動(dòng)手術(shù)時(shí)。每過(guò)一分鐘就像過(guò)了整整一個(gè)小時(shí),我當時(shí)的心情是既擔心又害怕。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí),手術(shù)完成了。當我的媽媽出來(lái)時(shí)我馬上沖了過(guò)去。但爸爸擋住我,說(shuō):“媽媽剛做完手術(shù)讓她休息一陣子你再來(lái)!闭f(shuō)完就讓爺爺帶著(zhù)我回家。過(guò)了幾天,當我再來(lái)時(shí),媽媽已經(jīng)可以坐起來(lái),也可以吃一點(diǎn)很稀的粥。我來(lái)到媽媽的床邊,看見(jiàn)爸爸送粥過(guò)來(lái)了。因為爸爸接到電話(huà),說(shuō)讓他回去工作。爸爸就讓我陪著(zhù)媽媽?zhuān)惺裁词戮妥屛規退。當我再次?lái)到床邊時(shí),媽媽說(shuō)她餓了。我就裝了一點(diǎn)粥,坐在床前。一點(diǎn)一點(diǎn)地喂媽媽喝粥。旁邊的病人見(jiàn)了,都夸我很乖。喝碗粥,媽媽說(shuō)她很困,躺在床上一會(huì )兒就睡著(zhù)了。我坐在隔壁看書(shū),連續看了三個(gè)小時(shí)的書(shū),媽媽還是沒(méi)醒。不知不覺(jué)我睡著(zhù)了,但在夢(mèng)里我隱約聽(tīng)到有人在叫我,我醒了。發(fā)現媽媽也醒了。這時(shí)候已經(jīng)是傍晚了。許多親戚都來(lái)了,他們帶了很多東西來(lái)看望我媽媽。有水果、牛奶。我發(fā)現所有的親戚都來(lái)過(guò)。等到大姨媽來(lái)時(shí),她就讓我回家休息一下剩下的交給她就行了。

  所以,我認為家庭道德中是最好的莫過(guò)于家庭和睦。

品質(zhì)道德作文 篇2

  隨著(zhù)時(shí)代進(jìn)步,一個(gè)新型的詞語(yǔ)進(jìn)入了我們是的視野——道德綁架。通俗來(lái)說(shuō)便是一些“弱者”仗著(zhù)輿論的風(fēng)浪,用道德的繩索捆幫他人的行為。

  在當今社會(huì ),這樣的事件還真不少,許多所謂的“弱勢群體”以為自己受幫助是應該的。經(jīng)常仗著(zhù)自己的“弱”到處“綁架”他人。在別人幫助了他們之后,往往會(huì )倒打一耙,而那些遇上的人要么是擔心麻煩,要么是迫于輿論的壓力,只好啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出了。只有極少數人會(huì )用自己的方式維護名譽(yù),并打擊這種日益猖狂的行為。

  還有一句話(huà)說(shuō):“不是老人壞了,是壞人老了!崩先嗽谏鐣(huì )中應當是受尊敬和禮讓的人群。但有不少老人“倚老賣(mài)老”,也是十分讓人頭痛的。曾經(jīng)看到一個(gè)視頻:火車(chē)上的一位大媽無(wú)票乘車(chē),年輕的男列車(chē)員要求其補票,沒(méi)想到遭到大媽的“口水暴擊”,不僅一口一個(gè)“我是老人”,還運用粗俗的語(yǔ)言攻擊列車(chē)員,惹人唏噓。列車(chē)員沒(méi)有“坐以待斃”,而是將監控上傳給法院,合理處理了這場(chǎng)鬧劇。列車(chē)員的行為不禁讓人稱(chēng)贊。他們不是不敬老,不讓弱,相反他們都有一顆體諒弱者的心。但當他們的名譽(yù)受到侵害時(shí),運用合理的手段,反抗這種不良的邪惡風(fēng)氣。

  生活中這樣的.例子還有很多,時(shí)不時(shí)就會(huì )有這樣的新聞被爆出,或是哪里又有“碰瓷”啦、或是哪里又“逼迫讓座”啦。面臨這樣的道德綁架,身為擁有知識的文化青年,我們不應該沉默,應該運用法律的手段保護自己、運用合理的方法“報復”他們。身邊的人遇到這樣的事時(shí),也不該“自認倒霉”。我們應該鼓勵他人和我們一起打擊這些道德綁架,向文中的列車(chē)員學(xué)習,面對道德綁架時(shí)、面對翻臉不認人時(shí),勇敢地站起來(lái)說(shuō)“不”!

  面對道德綁架時(shí)、面對攻擊傷害時(shí)不要害怕、不要沉默,有底氣地站起來(lái)“報復”、有底氣地維護自己的權益、有底氣地抵制這種行為。

品質(zhì)道德作文 篇3

  在這個(gè)社會(huì )中,有許多行為規范約束著(zhù)我們的一言一行,這就是道德。做一個(gè)有道德的人其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要做每一件事都用心仔細想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會(huì )伴隨在你的身邊。

  有一次,我和媽媽到銀行存錢(qián),銀行里人頭攢動(dòng),我和媽媽排了很長(cháng)時(shí)間的隊伍才輪到我們。就在我們走向柜臺時(shí),一位70多歲的老人忽然跌跌撞撞地走了過(guò)來(lái)。我開(kāi)始還認為他是有什么東西丟在那里要拿回去,可他還沒(méi)站穩,就發(fā)話(huà)了:“請問(wèn)一下養老保險怎么取?”

  我可不高興了,明明是我們先來(lái)了,怎么讓他先辦起業(yè)務(wù)呢?而且這么大人了,先來(lái)后到這點(diǎn)道理不懂嗎? 可媽媽卻好像讓著(zhù)他一樣,什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),而且還把身子往一邊讓了讓。 媽媽的舉動(dòng),更讓我驚訝和氣憤,難道媽媽也不懂這點(diǎn)道理嗎?

  媽媽好象看見(jiàn)了我表情的變化,就悄悄把我拉到一邊,微笑著(zhù)對我說(shuō):“你是不是有點(diǎn)不高興啊?”我用勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,氣憤地說(shuō)出了我的想法。媽媽的臉色立刻變得嚴肅起來(lái),對我說(shuō):“你這就不對了。雖然先來(lái)后到是規矩,但是他畢竟是位老人啊!而且他跌跌撞撞,必然有重要的事情。尊老愛(ài)幼是中華民族的優(yōu)良傳統,也是一種道德的表現,所以我們必須要讓著(zhù)他,尊敬他!蔽疫@才點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽的表情終于由嚴肅化為輕松,“如果你也是一位老人,你愿意為這么一件小事而和別人爭吵嗎?”我不好意思地搖了搖頭。

  這是,那位老人的事已經(jīng)辦好了,正招呼我們過(guò)去。他這時(shí)向我們解釋?zhuān)骸皠偛耪鎸Σ黄,我有點(diǎn)急事,讓你們久等了!”我笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!這不算什么!” 同時(shí),我也看見(jiàn)了媽媽贊許的目光。

  可見(jiàn),道德還能讓社會(huì )更加和諧,幸福,美滿(mǎn)。

  但是社會(huì )上還存在一些不道德的事情。

  最近,汶川發(fā)生了大地震,許多人為次慷慨解囊。但是,我在報紙上看見(jiàn)一條反面的新聞:“某地區奧運火炬手在繞過(guò)捐款箱后,把一只空的手放在箱子邊,什么也沒(méi)捐! 這件事在社會(huì )上引起了軒然沒(méi)有錯,他們已經(jīng)捐過(guò)了錢(qián),只是幾位記者沒(méi)拍到照片,就讓他們空大波,指責聲,叫喊聲,責罵聲,不絕于耳。經(jīng)事后調查,火炬手并著(zhù)手再走了一邊。

  這件事讓火炬手很郁悶,人民很納悶,也讓社會(huì )充滿(mǎn)了疑問(wèn),這記者怎么這樣呢!我則感到很氣憤,媒體本是為人民服務(wù),讓人民更加了解社會(huì ),卻報道出這么一條消息,又和報假新聞?dòng)惺裁磪^別呢!這是拿災區人們的利益開(kāi)玩笑,是對火炬手的不尊重,是對社會(huì )的形象的嚴重損害!實(shí)事求是道德的基本表現,而這家媒體卻連這點(diǎn)道德都做不到,還怎么再談自己的信譽(yù)呢?

  這是道德負面的例子,通過(guò)這件事,給我們敲響了警鐘,做一個(gè)實(shí)事求是的人是道德的基本表現,我們要遵循它。

  道德是做人的基本素質(zhì),我們要捍衛道德,宣傳道德,實(shí)踐道德,做一個(gè)有道德的人!

品質(zhì)道德作文 篇4

  今天,我們進(jìn)行了一次默寫(xiě),我錯了一處,我卻為我錯的那處感到滿(mǎn)足。

  “喂,你這里錯了一處!蔽彝乐钢(zhù)我的本子說(shuō),他猶豫了一下,沒(méi)有畫(huà)出我錯的那處!巴叟,你也錯了一處哦!蔽液鋈灰舶l(fā)現了一處,指給他看。后面的一位同學(xué)也說(shuō):“哎呀,我也錯了一處了!蔽覀兓剡^(guò)頭去,大家都意識到自己錯的很不應該,有些懊悔剛才沒(méi)有好好檢查!耙晃覀兏幕貋(lái)吧,你看看,這種小錯誤,多可惜啊!”其中一個(gè)人說(shuō)!澳銈兛紤]一下,要么一起改!笨紤]?這種事原來(lái)還要考慮啊!我拒絕了那個(gè)人的一番“好意”,道:“不行,不能這么做,畫(huà)一個(gè)叉吧!”“嘿!你想什么呢?要是不改,可就要重默了喲,多麻煩啊!”我輕蔑地撇了撇那個(gè)人一眼,堅定地說(shuō):“重默就重默,有什么大不了,而且本來(lái)就是我們自己粗心才錯的,這不也是一個(gè)教訓嗎?你改了,是,可以不用重默了,但要給老師發(fā)現了呢?那種懲罰應該比再默一邊更慘吧!”然后,我輕輕在本子上打了個(gè)叉。

  忽然又回到以前那節課……“劉鈺?你不知道要誠信做題嗎?你做錯了,為什么要改回來(lái)?我告訴你,這本習題的所有分數是要算做平均分的,你800分!全都沒(méi)有了,你知道么?我是不是說(shuō)過(guò),要是誰(shuí)不誠信做題,這800分就沒(méi)了?所以啊,你自己看著(zhù)辦吧!”我默默低下了頭,我是因為惋惜一道題的2分……我不希望讓這段錄像又重新放一遍,何況還是教唆別人一起干這種事。一次犯錯可以算是無(wú)知,第二次還是死不悔改,那就是無(wú)恥了。

  人總會(huì )犯錯的,而不要為了一點(diǎn)小錯而造成無(wú)法彌補的后果。不會(huì ),做錯了,多看幾遍,多寫(xiě)幾遍就行了,不要因此冒著(zhù)被老師發(fā)現的威脅而改回來(lái),不然只會(huì )害了自己,不僅自己在老師心中的形象大幅跌降,也會(huì )被同學(xué)們看不起,被人說(shuō)三道四,成為反面教材。

  “好多人默寫(xiě)是一百分啊!”同桌嘆了口氣。我笑了笑,感嘆了一句:“也許某個(gè)人現在有著(zhù)名義上的一百分,而當下次考試的時(shí)候,說(shuō)不定那個(gè)人就不再是一百分了,而能擁有這個(gè)光榮分數的人,將會(huì )多出來(lái)一批,是現在認真重新默寫(xiě)的人!

  我錯了,錯的有意義,錯的坦然。

品質(zhì)道德作文 篇5

  友,也許你只是路旁一株普通的小草,無(wú)法如鮮花般燦爛迷人;也許你只是山澗一條不為人知的清泉,無(wú)法如大海般浩瀚奔騰;也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人,無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地舉世矚目……朋友,你可以如此普通、平常、默默無(wú)聞,但絕不可以丟掉誠信這做人之本、立事之根,要讓誠信與你同行.

  那么,就讓誠實(shí)變成清晨一縷溫暖的陽(yáng)光,讓誠實(shí)成為小鳥(niǎo)在耳畔的請啼,讓誠信成為寒冷時(shí)身邊的烘烘爐火,讓誠信變成烈日下頭頂的一片綠蔭,時(shí)刻伴隨你和我,與我們同行,道德品質(zhì)作文。如果春天沒(méi)有七彩的陽(yáng)光,就不會(huì )有蝶兒的滿(mǎn)山翻飛;如果人間沒(méi)有誠信,那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠信,如同一輪明月,曾普照大地,以它的清輝驅盡人間的陰影,她散發(fā)出了光輝,可是,她并沒(méi)有失去什么,仍然那么皎潔明麗。誠信待人,付出的是真誠和信任,贏(yíng)得的是友誼和尊重;誠信如一束玫瑰的芬芳,能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻,都閃爍著(zhù)誘人的光芒。有了她,生活就有了芬芳,有了她,人生就有了追求!

  在中華民族五千年的歷史中,流傳著(zhù)無(wú)數感人的美德故事。他們追求“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的道德境界, 他們恪守誠信,與人為善……今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統,并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。身披一襲燦爛,心系一份執著(zhù),帶著(zhù)誠信上路,將踏出一路風(fēng)光。俗話(huà)說(shuō):“人無(wú)信不立,國無(wú)信不國!睕](méi)有誠信的個(gè)人是社會(huì )的危險品,沒(méi)有誠信的民族是民族的悲哀。誠信,是中國古代社會(huì )人際關(guān)系的精神紐帶,也是人際關(guān)系的最高原則,是我們中華民族傳統文化的寶貴財富。翻開(kāi)中華民族五千年厚重的文明史就會(huì )發(fā)現,中華民族歷來(lái)都把“誠信”作為一種美德,一種修養,一種文明,人人追而求之,歌而頌之。誠信的故事俯拾即是。商鞅立木取信,獲得百姓信任,從而推行了新法;臾駢不負信,獲得世人尊敬;季扎掛劍了卻徐國國君的心愿,傳為千古佳話(huà),中學(xué)生作文《道德品質(zhì)作文》。同時(shí),我們也看到,商紂失誠信,加速了國家的滅亡;楚懷王失信,不但忘了國,還使一代賢臣飲恨汨羅江……故我們不但看過(guò)謳歌誠實(shí)鞭打無(wú)信的故事,我們還傳頌著(zhù)“寧可窮而有志,不可富而無(wú)信”之類(lèi)的民間諺語(yǔ)。不難理解,誠信是人們立身、修德、處事的根本。擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;擁有誠信,一片小小的綠葉,可以?xún)A倒一個(gè)季節;擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋。相信誠信的力量,它可以點(diǎn)石成金,觸木為玉。

  同學(xué)們,讓我們手挽手,真心幫助每一個(gè)需要幫助的同學(xué),讓誠信遍布學(xué)校的每個(gè)角落,同學(xué)之間互相學(xué)習,取長(cháng)補短,拒絕考試作弊等不良習氣,讓誠信扎根我們的心靈,銘記國旗下的誓言:努力學(xué)習,報效祖國。

  “贈人玫瑰,手有余香!弊屛覀儙е(zhù)誠信,與誠信同行吧,當我們真正擁有誠信時(shí),才能告訴自己:因為我誠信,所以我美麗:因為我美麗,所以我自豪!

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