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大海小學(xué)作文集錦15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的大海小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大海小學(xué)作文1
“咦？這是什么？橄欖？核桃？”大家七嘴八舌地討論著(zhù)�？墒�，一個(gè)個(gè)發(fā)言的同學(xué)敗下陣來(lái)。教室里頓時(shí)靜悄悄的，大家都在期待郭老師的答案�！肮�，不知道了吧！這就是胖大海！”郭老師 說(shuō)。
胖大海？一聽(tīng)到這個(gè)名字，大家又唧唧喳喳地討論起來(lái)�！奥�(tīng)我媽說(shuō)，胖大�？梢援斨兴幒��！币晃煌瑢W(xué)說(shuō)�！安挪皇悄�！”又有一位同學(xué)說(shuō)，“聽(tīng)說(shuō)胖大�？梢杂杏脕�(lái)治病呢！”郭老師拍拍手， 示意大家安靜下來(lái)：“今天我們就來(lái)觀(guān)察胖大海！”
胖大海像一粒粒棗子，我摸了摸胖大海，他凹凸不平，表面上的紋路像大海的波浪，真有意思。然后，郭老師把胖大海泡在開(kāi)水里，胖大海像一個(gè)富豪悠閑地躺在沙灘上度假。又過(guò)了一會(huì )兒，胖大 海竟然慢慢地變大了，“呀！”全班同學(xué)都瞪大了眼睛。最后，胖大海脫掉了一層層厚厚的鎧甲，像破繭而出的蝴蝶呢，慢慢地，慢慢地，胖大海越來(lái)越大，像一個(gè)美麗的姑娘披上了一條紗裙，漂亮極 了！
郭老師讓我聞了聞，我聞到了一股濃濃的'中藥味，喝起來(lái)苦苦的。
這就是胖大海，神奇的胖大海！
大海小學(xué)作文2
在不停地翻過(guò)無(wú)數次山后，在一次次地戰勝失望之后，我再次攀上一座山，而當我佇立在山頂向前眺望時(shí)，突然發(fā)現呈現在我面前那個(gè)藍色絲綢般的就是海呀！就是我夢(mèng)寐以求想要看見(jiàn)的大海��！這個(gè)全新的世界，在一瞬間照亮了我的眼睛。
海水前赴后繼一層接一層毫無(wú)喘息地朝海邊的巖石和沙灘涌過(guò)來(lái)，就像一位慈祥的母親溫柔地擁抱著(zhù)聽(tīng)話(huà)的孩子，又像一個(gè)嚴厲的父親用他有力的臂膀拍打著(zhù)孩子的肩膀，調皮的小浪花常會(huì )耐不住好奇偷偷地鉆出白花花的小腦袋張西望。但是立刻會(huì )被警覺(jué)的大海母親發(fā)覺(jué)，狠狠地把它按下去了。像出土的小苗一樣，它們又會(huì )在受到制止后再鉆出來(lái)，這邊剛被按下去，那邊又鉆了出來(lái)，那邊被制服了，這邊又不聽(tīng)話(huà)了。這可把大海母親急得手忙腳亂，累得筋疲力盡�？吹竭@美好的一切，我也按捺不住心頭的喜悅，快活的奔跑在海邊的沙灘上了，金色的沙灘上分布著(zhù)不少色彩斑瀾的'貝殼，大小不同，品種不一，我邊跑邊欣賞，直到跑得喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，我才肯停下，坐在沙灘上，有浪花按摩我的腳丫，冰涼的水從腳心一直涼到心快樂(lè )止不住地在心頭蕩漾；"我終于見(jiàn)到大海了，終于見(jiàn)到大海了！"于是，我又快活地喊了起來(lái)！
現在我心中不光有大海的倩影，還有了滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅和希望！
大海小學(xué)作文3
從前有一條魚(yú)兒，它和大海是好朋友。它們在一起玩耍，一起嬉戲。
可是有一天，一個(gè)淘氣的小孩把魚(yú)兒給捉走了，養在一個(gè)小魚(yú)缸里，把它帶回了家。
大海很傷心。
小孩的爸爸媽媽看見(jiàn)小孩捉了一條魚(yú)兒回來(lái)，對他說(shuō)：“快把它給放了吧，放它回家�！甭�(tīng)了爸爸媽媽的'話(huà)，小孩就把魚(yú)兒放生到了一條小水渠里。
魚(yú)兒?jiǎn)?wèn)長(cháng)在水里的水草：“請問(wèn)到大海怎么走��？”水草們回答：“不知道，我們誰(shuí)都沒(méi)去過(guò)大海�！濒~(yú)兒又問(wèn)一條年邁的鰻魚(yú)：“鰻魚(yú)爺爺，您知道到大海該怎么走嗎？”鰻魚(yú)用滄桑的聲音說(shuō)：“你要朝東邊走，游到小溪里，那兒會(huì )有人告訴你該怎么走�！�
小雨飛快地向小溪游去。
它到了小溪，碰見(jiàn)一只巨大的烏龜，烏龜對它說(shuō)：“要到大海，你要游到河里，可遠著(zhù)呢！”
它費了九牛二虎之力游進(jìn)了一條大河。
它問(wèn)一條水蛇：“水蛇大哥，請問(wèn)到大海該怎么走？”
水蛇說(shuō)：“你先游到大江，再順著(zhù)江向東游，就到大海啦�！�
魚(yú)兒堅持不懈，終于回到了它的家鄉——大海！
大海小學(xué)作文4
今天，老師帶來(lái)了一顆神秘的“種子”此起了我們的好奇心，大家有的說(shuō)是胖大海，有的說(shuō)的杏核，還有的說(shuō)是紅棗，最后老師向我們公布了答案，原來(lái)這顆神秘的種子是胖大海。
胖大海的顏色是棕褐色的，形狀是橢圓形的，像一個(gè)超極大的葡萄干一樣。
如果你聞一聞的話(huà)，會(huì )感覺(jué)很若，還有點(diǎn)酸酸的感覺(jué)，有點(diǎn)臭，不，是非常臭！
如果你摸一摸表面，會(huì )發(fā)現，它的上面凸凹不平，像剛修好的小路一樣。
接著(zhù)老師拿出一個(gè)晶瑩剔透的'玻璃杯，把胖大海放入里面去，此時(shí)，胖大海像一個(gè)睡覺(jué)的小寶寶，最后，老師把水倒進(jìn)了玻璃杯里。
起初胖大海在冒著(zhù)水泡，然后像孫悟空大鬧水晶宮一樣飄了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )，胖大海越變越大，像棉花一樣慢慢地沉在了水底。又過(guò)了一會(huì )，胖大海分散開(kāi)了，它們有的在做游戲，有的在曬太陽(yáng)，還有的在睡覺(jué)呢。
胖大海泡好了，嘗一嘗，��！是先若后甜，真好喝！
胖大海的功效可真不少，它可以潤嗓，利咽，還可以潤肺呢！
今天是教師節，我要把泡好的胖大海送給老師喝！
大海小學(xué)作文5
小水滴生活在大海里，它每天都過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，時(shí)間久了，它會(huì )有一些無(wú)聊，想去外邊的世界看一看，當它把這個(gè)想法告訴它的媽媽時(shí)，媽媽告訴它外面太危險了，等你長(cháng)大再去選擇你自己想要的生活，但是小水滴還是偷偷地離開(kāi)了大海。
小水滴逆流而上，從大海漂到了河流，它非常開(kāi)心，順著(zhù)管道進(jìn)入了城市。它順著(zhù)眼前的光游去，被眼前的景象驚呆了。城市里的高樓聳立，有的.樓高的快要沖向云霄了。五顏六色的燈飾把城市裝點(diǎn)的非常漂亮。街道上隨處可見(jiàn)匆匆趕路的身影，馬路上飛馳著(zhù)各式各樣的汽車(chē)。突然一輛汽車(chē)從小水滴身邊飛馳而過(guò)，嚇得它連忙躲到了角落里。
小水滴漫無(wú)目的的在大街上走來(lái)走去，天漸漸黑了，街道上的人變少了，天氣也變得寒冷了，它又累又餓，它躺在路邊的長(cháng)椅上，它感覺(jué)到了孤獨，慢慢地它睡著(zhù)了。它做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中想起了媽媽?zhuān)肫鹆思�，也想起了和小伙伴一起玩耍時(shí)的情景。
第二天，小水滴告別了城市，找到了回家的路，沿著(zhù)河流漂回了大海。
通過(guò)這此旅行，小水滴明白了一個(gè)道理，要勇于去挑戰和體驗，才能見(jiàn)到更廣闊的世界。但是，當你覺(jué)得疲憊時(shí)，隨時(shí)可以回家，因為家永遠是溫暖的港灣。
大海小學(xué)作文6
我愛(ài)海，愛(ài)海的種種景致。不知道為什么每次看到海的各種神態(tài)，我的心情也會(huì )變化�；蛟S我的性情和海一樣多變吧。
我愛(ài)早晨的海，海上的晨霧，為海添加了不少的神秘感，像一位含情脈脈的小姑娘。早晨的海一天只有一次，可以算是霎時(shí)的美景，雖然只是一剎那，但早已展現了她的風(fēng)姿。
我也愛(ài)平靜的海，平靜的海像一位溫柔的少女，而一波波隨風(fēng)而動(dòng)的浪花就像少女的絲絲秀發(fā)。小女孩靜靜的，讓風(fēng)吹動(dòng)她的`秀發(fā)，這個(gè)景象多美啊!
我愛(ài)洶涌的海，浪花像一排排英勇的戰士，勇敢的前進(jìn);又像一條白色的長(cháng)龍，在海面翻騰。洶涌的海像一位發(fā)狂的演奏家，用力的敲擊著(zhù)鼓，敲出一首首雄壯的音樂(lè )，讓人聽(tīng)了熱血沸騰;
洶涌的海又像一頭兇猛的雄獅，張開(kāi)著(zhù)血盆大口嚎叫。
有時(shí)，海像是一位美麗的少女，有時(shí)像一條龍在海面飛躍奔，有時(shí)像風(fēng)度翩翩的指揮家，指揮著(zhù)曲子的高低，每個(gè)人的心情都隨著(zhù)曲子的變化而變化：緊張、快樂(lè )......海是美麗、是洶涌、是平靜......她是一個(gè)完能的演員，每個(gè)角色她都扮演得非常好，令人身臨其境。
我愛(ài)海!愛(ài)大自然獻上的美景!
大海小學(xué)作文7
大海，對于我來(lái)講就像是媽媽?zhuān)驗榇蠛o(wú)邊無(wú)際，把我包容起來(lái)。
我走在海邊，海浪一波一波地朝我涌來(lái)，涌到了小腳丫上，好像在給我的小腳丫按摩，不知有多舒服呀！
我拿起游泳圈往海里沖去，大海好像媽媽的手抱著(zhù)我，讓我感覺(jué)到很安全，像媽媽般的溫暖一樣。
我在海里慢慢地游，海浪一波一波的把我漂在了別處，一波大浪從我頭上蓋過(guò)，把我弄得全身是水。海水的味道是咸咸的，所以這時(shí)我才明白為什么老師說(shuō)鹽是海里來(lái)的。我慢慢地游回了岸上，在岸上我用沙子堆了一座寶塔，我拿出一面小紅旗插在了寶塔，我給寶塔取了一個(gè)名字，名字叫“海的家”。寶塔堆完了，開(kāi)始拿出一堆沙子弄成一個(gè)小人，所以我又給寶塔起了個(gè)名字，叫“小人國”。我在沙灘上畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心，這個(gè)愛(ài)心想告訴我們：“我們要一起愛(ài)護大海，不要亂丟垃圾，要做一個(gè)文明的人�！�
我愛(ài)大海，那我想大海也愛(ài)我吧，如果大海你不愛(ài)我就請你告訴我為什么，如果你愛(ài)我就請你做我的.朋友吧！以后，我們可以一起玩耍！
大海，是一個(gè)能讓人大吼一聲的地方，一個(gè)能讓人從不開(kāi)心到開(kāi)心的地方。我愛(ài)大海，它的美麗壯觀(guān)，無(wú)私奉獻的精神，會(huì )永遠留在人們的心中！
大海小學(xué)作文8
小時(shí)侯，我有一個(gè)小小的愿望——咱們一家去海南看大海。５歲時(shí)，媽媽和爸爸帶著(zhù)我去海南看我想象中的海，那時(shí)我才明白——畫(huà)卷上沒(méi)有真正的大海，而我終于領(lǐng)略到了海的迷人姿態(tài)。還沒(méi)有親近到大海的身旁，我首先聽(tīng)到了海的聲音�？赡芪覀冎皇窃陔娪袄�、電視里面聽(tīng)到過(guò)千軍萬(wàn)馬奔騰的聲音，但在這時(shí)，即使是千軍萬(wàn)馬和大海較量起來(lái)，大海的聲音更加磅礴呢！這個(gè)聲音是無(wú)處不生的，好像它正以堅不可摧的氣勢向我顯示它的存在一樣。
隨著(zhù)腳下大地的震動(dòng)，我終于相信自己已置身于一望無(wú)際的大海面前。你看，大海咆哮著(zhù)、奔騰著(zhù)……那不是暴怒，而是在歡快的歌唱。它擁著(zhù)一朵朵美麗而純潔的花在迎接著(zhù)我，我們仿佛置身于大海與人群之中。聽(tīng)吧，海浪沖擊著(zhù)巖石發(fā)出巨大的聲響，正向我演奏一首激揚的交響曲，那飛濺的浪花不正是等待我暢飲的可口可樂(lè )嗎？它在向我招呼著(zhù)：快來(lái)吧，在炎熱的夏天洗一個(gè)涼水澡，是再快樂(lè )不過(guò)的了！退潮了，大海平靜下去，平得讓人留念，靜得令人向往。咆哮的海水令人熱血翻騰，平靜的'海水也不失其魅力。洶涌之后，它疲乏了、困了，它漸漸的睡去了。嘯是個(gè)性的，靜是美麗的，只有剛柔相濟，海才能顯示出它那美麗的身軀，仿佛一曲悠揚的樂(lè )曲，有氣勢磅礴、有婉轉輕柔一樣，它亦有其溫柔的一面。
但大海不會(huì )永遠的沉睡下去，此時(shí)此刻的休息是為了下一時(shí)間更好的沖擊的動(dòng)力。它是永遠的勝利者，它的歡笑是永恒的，因為它有無(wú)數個(gè)友好的朋友，無(wú)數個(gè)可愛(ài)的子女。
大海小學(xué)作文9
大海，也是地球的一部分，在地球上生活了上千億年。人類(lèi)漸漸的生長(cháng)，成為了世界的霸主。人們?yōu)樽约旱姆奖�，把臟東西都扔進(jìn)了大海，隨著(zhù)潮水漲落，臟東西慢慢地漂浮在大海上，清澈見(jiàn)底的海水變臟了，海洋里的魚(yú)兒和蝦兒身上全都是油，不久就死了。
有一天，大海真的生氣了，濺起了千萬(wàn)米高的巨浪。大海帶著(zhù)它的.百姓們來(lái)到了自然法庭的門(mén)口，一步一磕頭的在地上對自然神說(shuō)：自然神，我求求你，懲罰這些人類(lèi)吧！自然神回答說(shuō)：我憑什么懲罰他們？大海說(shuō)：因為這些人類(lèi)都往海里排污水、扔垃圾、還有一些開(kāi)動(dòng)的船只把尾氣排在水里，才導致海水污染得這么嚴重的，我的百姓們差不多都快要死了。自然神說(shuō)：是嗎？那讓我們就去看看。它們憑借著(zhù)風(fēng)的力量來(lái)到了海面上，自然神看到海面上一個(gè)白色的垃圾袋飄過(guò)，忽然，又有一個(gè)少年的玻璃瓶咚扔到了海里。自然神說(shuō)：那以前的大海是什么樣的呢？大�；卮鹫f(shuō)：以前的大海十分清澈，海水碧藍，有許多小魚(yú)快活地在海里游來(lái)游去十分美麗。而眼前看見(jiàn)的大海上那樣骯臟，整片海就像一個(gè)生著(zhù)重病的病人，嘆著(zhù)氣，盼望著(zhù)新生命的到來(lái)。大海已經(jīng)被人類(lèi)污染得不成樣了。自然神就決定給人類(lèi)一個(gè)小懲罰。
經(jīng)過(guò)這件事以后，人們變了，再也不隨便把垃圾扔進(jìn)大海了。從此，大海變回湛藍色，在太陽(yáng)的照耀下，散發(fā)著(zhù)幸福的光芒，恢復了昔日的美麗！
大海小學(xué)作文10
在我的腦海里，海是既美麗，又神秘的地方。海，一向對我有著(zhù)非常大的吸引力。我一直都想好好與海零距離地接觸，真正地走近海。
好象發(fā)生在夢(mèng)里一樣，有一年暑假我坐著(zhù)飛機，到了海邊，盡情地把浩瀚無(wú)邊的大�？戳擞挚�。
海，一眼望不到頭。光著(zhù)腳丫丫在被陽(yáng)光照得金光閃閃的沙子上，近處，海面那么多明凈透澈。輕輕地浪花漸漸地向岸邊移來(lái)，越來(lái)越近，沖在沙灘上、巖石上，泛出層層白花，濺起顆顆銀珠，又悄悄地消失在海灘上。遠望，海水和天空似乎一樣顏色，海天仿佛連在一起。赤日炎炎的夏天，在海邊卻是涼爽的。每當海風(fēng)吹在臉上，讓人感到無(wú)限的愜意。
眼前的海和我心中的海一樣是藍色的。不過(guò)當我觸到海水的時(shí)候，卻有一種奇妙無(wú)比的感覺(jué)。站在浪潮澎湃的淺海中，我的感覺(jué)是像絲綢般柔滑、像天鵝絨一樣舒服、像秋天一樣涼爽，又令我感到無(wú)比平靜，絲毫沒(méi)有夏天燥熱的海水。一個(gè)齊腰的浪朝我拍過(guò)來(lái)，我不由得后退了幾步，浪頭上翻滾著(zhù)雪一樣的泡沫。一浪又一浪，浪花在為我做按摩，用她那輕柔的手指撫摸著(zhù)我，讓我全身心地投入海浪中。抬起頭，碧空如洗的天上，幾片羽毛似的浮動(dòng)也像浪頭上的泡沫翻滾著(zhù)，這顯得整海美侖美奐。
海的聲音是什么？我心里漸漸有了答案。海的聲音的是海浪拍打礁石的聲音，從那有節奏的韻律中，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了魚(yú)兒們的大合唱，從那咸咸的海風(fēng)中，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)在伴奏，她們動(dòng)情地演奏出大海的旋律。
一周的.快樂(lè )旅游一晃就過(guò)去了，我在機場(chǎng)的壁畫(huà)前，靜靜地駐足癡望：畫(huà)中，海水是皎潔無(wú)比的蔚藍色，海浪平穩如春晨的西湖一樣，偶爾微風(fēng)，只吹起了絕細絕細的千萬(wàn)個(gè)粼粼的小波紋，這使照曬在陽(yáng)光之下的大海更加溫秀可愛(ài)！我眼前仿佛又出現了戲海的那一幕，仿佛又看見(jiàn)了那碧水茫茫、波瀾壯闊的大�！�
大海小學(xué)作文11
你認識胖大海嗎？你知道它為什么叫胖大海嗎？
胖大海的樣子好像一個(gè)縮小版的橄欖球，它身穿棕褐色的鎧甲，兩頭尖尖的，肚子鼓鼓的，它的表面像樹(shù)皮一樣粗糙，又像老人的臉一樣布滿(mǎn)皺紋，摸起來(lái)硬硬的，滑滑的，像一個(gè)布滿(mǎn)皺紋的皮球。聞 起來(lái)有一股淡淡的中藥味。聽(tīng)說(shuō)胖大海泡在白開(kāi)水還會(huì )“變身”呢！
我把胖大海放在瓶子里，然后倒上白開(kāi)水，頓時(shí)，瓶子里忽然刮起一股龍卷風(fēng)，胖大海在水里好像一條受驚的.小魚(yú)一樣在拼命地掙扎著(zhù)，漸漸地，水面變得風(fēng)平浪靜，胖大海也靜靜地漂浮在水面上，過(guò) 了一會(huì )兒，胖大海也靜靜地漂浮在水面上，又過(guò)了一會(huì )兒，胖大海把它的鎧甲脫去了，露出一團毛茸茸的東西。再過(guò)一會(huì )兒，胖大海越來(lái)越大，好像一朵正在開(kāi)放的棕色花朵，又像一團棕色的小棉花，還像一只 棕色的小綿羊在河邊戲水。白開(kāi)水的顏色也在變化，白開(kāi)水從一開(kāi)始的淡黃色一點(diǎn)一點(diǎn)把水變成比較深的棕色，最后，水變成了最深的褐色。
我輕輕地抿了一口，開(kāi)始有一點(diǎn)苦，后來(lái)嘴里甜甜的，真是苦盡甜來(lái)呀！
別看它其貌不揚，可是一個(gè)藥品，有利熱清肺的作用，真是太方便了。
大海小學(xué)作文12
今天，老師給我們看了一個(gè)皺巴巴、硬硬的東西，老師讓我們猜：這是什么東西？有的小朋友說(shuō)是杏仁，有的小朋友說(shuō)是果仁，還有的'說(shuō)是核桃。這到底是什么東西呢？其貌不揚，兩頭尖尖的，有 很多皺紋，就像一個(gè)老爺爺頭上的皺紋，顏色是棕色的。老師說(shuō)：“別看它這么小，它很有用處哩！可以潤喉，還可以變魔術(shù)呢！”
老師拿來(lái)熱開(kāi)水，我們帶著(zhù)小問(wèn)號驚奇地把胖大海放入水中，一開(kāi)始胖大海沒(méi)有什么變化，過(guò)了一會(huì )兒，它身上的“皺紋”漸漸不見(jiàn)了，就像一個(gè)老人又變成了年輕人，接著(zhù)胖大海的殼也破了，又過(guò)了 一會(huì )兒，身體里鉆出一條條小絲，密密麻麻的，像一朵綻開(kāi)的花，像一個(gè)可愛(ài)的小絨球，還像一個(gè)個(gè)蒲公英正在到處找家呢！這時(shí)候，我們都迫不及待地想嘗一嘗了，我們一共四個(gè)人，每個(gè)人分到一點(diǎn) ，我剛想一口吞下的時(shí)候，聽(tīng)老師說(shuō)：“加了冰糖更好吃�！蔽揖蜕岵坏贸粤�，只嘗了一點(diǎn)點(diǎn)，味道有點(diǎn)苦，我又聽(tīng)老師說(shuō)：“要不扔了，要不吃了�！蔽也砰]上眼睛艱難地把它喝了。
今天真是有此以來(lái)最開(kāi)心的一節課，希望 戴老師能把每一節課都上得這樣開(kāi)心。我多希望戴老師能再給我一顆胖大海呀！
大海小學(xué)作文13
我愛(ài)海，愛(ài)它的廣闊，愛(ài)它的瑰麗，我對海有著(zhù)一種說(shuō)不出的親切感。我只在電視上和圖片上看到過(guò)大海，但這一次，我真真實(shí)實(shí)的看到了大海。
我一聽(tīng)到媽媽要帶我去看海，我心花怒放，一整夜都沒(méi)有安靜的入睡，盼望著(zhù)明天的看海�？上�，那一天，天空不作美，陰沉沉的天，烏云沒(méi)有一絲空隙是白的，整個(gè)天空就一片烏青色，當我抬頭看天空時(shí)，看著(zhù)看著(zhù)，天空似乎離我很近了，伸手仿佛就會(huì )觸到云的清涼。我、媽媽?zhuān)司司四高�有表姐，一路風(fēng)塵仆仆的到了我們的目的地——紅海灣。
到了紅海灣，天空又漸漸晴朗起來(lái)，可能這是老天對我們的恩惠吧。我們換好游泳衣，興高采烈地下了車(chē)，可迎面吹來(lái)的不是微風(fēng)，相反，而是強烈無(wú)比的臺風(fēng)，好像要把我們吹走似的。海浪也跟臺風(fēng)一樣洶涌，猶如千軍萬(wàn)馬奔騰之勢�？蛇@劇烈臺風(fēng)并沒(méi)有吹毀我這熊熊燃燒的心，我赤裸著(zhù)腳，踏著(zhù)柔軟的沙子，奔向這一望無(wú)際的大海。沙灘上又多出了一雙雙腳印······
我和表姐坐在沙灘上，讓海水盡情地沖打著(zhù)我們，我還跟表姐一起把自己的腿埋在深沙里，這使我非常舒服。我站起來(lái)，讓海水沖打我的腿；趴在沙灘上，讓海水撫摸著(zhù)我的`身體；我還背對著(zhù)大海，當大浪來(lái)的時(shí)候，簡(jiǎn)直就要淹沒(méi)了我。大海就像一個(gè)小頑童，跟我們這些沙灘上的人一起玩樂(lè )。我們不僅跟大海玩了游戲，還與貝殼玩起了捉迷藏。我赤著(zhù)腳丫，在沙灘上尋找著(zhù)五彩繽紛的貝殼，玩累了，就坐下與大海玩樂(lè )。
紅海灣真美呀!海水碧藍碧藍的，跟天空一樣的顏色，遠遠望去，好像天空和海面連接了起來(lái)，分不清哪是海、哪是天。夕陽(yáng)西沉，燦爛的余輝盡情地灑落，染紅了晚霞，也映紅了海面，像一套絢麗而巨大的時(shí)裝；涼爽的海風(fēng)吹起我的長(cháng)發(fā)，也推著(zhù)浪花一次又一次漫上柔軟的沙灘，仿佛在演奏著(zhù)歡樂(lè )的迎賓曲，那美麗的風(fēng)景給我留下了不可磨滅的印象。那鮮艷的色彩讓我陷入了沉思：大自然是多么專(zhuān)業(yè)的畫(huà)師��！它在描繪這一幅色彩斑斕的圖畫(huà)時(shí)，甩下了精細的畫(huà)筆，直接提起顏料，一抹黃，一抹藍，一抹白，就湊成了美麗的沙灘，浩瀚的大海，無(wú)邊的天空。
歡樂(lè )的時(shí)間總是很短，一眨眼，回去的時(shí)間到了，我和家人戀戀不舍地離開(kāi)了大海，這將會(huì )是我童年一段美好的回憶。
大海小學(xué)作文14
隨著(zhù)地球的全球變暖趨勢和溫室效應的影響，加上現在正逢烈日炎炎的夏天，創(chuàng )新的“老窩”重慶正在暴發(fā)著(zhù)連續幾十天的干旱，而我這里雖然是大雨小雨三天下兩回，但只帶來(lái)了潮濕，卻沒(méi)驅趕悶熱。終于，我坐不動(dòng)了，再這樣下去非烤成“活紅薯”不可。于是，我鉆進(jìn)了時(shí)光機，來(lái)到未來(lái)世界找未來(lái)的我幫忙。
他聽(tīng)了我的話(huà)，立即用空間隧道把我送到大海邊，說(shuō)：“想解暑，游泳是也�！�。我從隧道中滑出來(lái)，眼前的`大海是那么地美麗，綠樹(shù)成陰，沙灘上矗立著(zhù)一個(gè)個(gè)大形沙雕和仿古沙堡，海中還有海底隧道、釣魚(yú)池、觀(guān)魚(yú)臺等設施。未來(lái)的我介紹說(shuō)：“幾個(gè)星期前這里還是一遍荒地，后來(lái)經(jīng)過(guò)種植制造水的水樹(shù)和大量吸沙海藻，還有兩種粉，一種涂在臉上，可以防止海水進(jìn)入眼睛、鼻子等器官，另一種涂滿(mǎn)全身，可以在海底超強下使體溫不變！”“哇，真神了！”我贊嘆起來(lái)。
穿好裝備后，我立即跳如大海的懷抱，在海里暢游。在水沖，那可愛(ài)的魚(yú)兒成群結隊有姿態(tài)地游來(lái)游去，還有的魚(yú)兒在珊瑚中竄來(lái)竄去捉迷藏。那又長(cháng)又綠的海藻也隨著(zhù)還水的流動(dòng)搖搖擺擺；猛烈的陽(yáng)光透過(guò)海灘上的防曬罩變成溫和的陽(yáng)光，陽(yáng)光照到海面，海上一片金光，那明亮的光澤閃耀著(zhù)，一陣風(fēng)吹過(guò)，海面上蕩起一陣陣微波，水光瀲滟，如同一群眨眼的小星星……我身上的熱氣頓時(shí)消失了。再也不會(huì )卷起風(fēng)浪了，因為控波系統把浪調低了。如果想沖浪，到?jīng)_浪區去，控波系統會(huì )把浪調高。太神奇了！
大海小學(xué)作文15
今天，老師給我們講了一個(gè)“胖大�！钡闹兴�，我看了看這顆胖大海，心想著(zhù)胖大海一點(diǎn)兒都不胖，小得還像個(gè)花生米，是騙人的吧。我又拿起胖大海仔細端詳，只見(jiàn)胖大海呈棕黃色，外表粗糙，摸上去凹凸不平，就像老奶奶那皺巴巴的臉頰，又似大樹(shù)粗糙的外皮，聞起來(lái)，又有一股淡淡的中藥味，真奇怪。聽(tīng)老師說(shuō)，胖大�？雌饋�(lái)是很小，但它一接觸到水，就會(huì )膨脹變大。
耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢快速的跑到飲水機旁，倒滿(mǎn)了一杯熱騰騰的白開(kāi)水，松開(kāi)手，只聽(tīng)“撲通”一聲，胖大海掉到了水里，就像一位救生員奮不顧身地要去執行營(yíng)救任務(wù)，又像一個(gè)調皮的小娃娃不小心掉進(jìn)了水里要去揭秘水底世界。
它剛到水里就冒出了一串圓圓的小水泡，好似一條小魚(yú)正在玩泡泡游戲。過(guò)了幾分鐘，胖大海明顯“肥”了幾倍，外面那粗糙的外皮早已被里面的“綢帶”擠破了，露出了里面的果肉。又過(guò)了幾分鐘，胖大海已經(jīng)全部張了開(kāi)來(lái)，它現在就像一朵盛開(kāi)的'菊花一樣，擺著(zhù)它那輕紗織成的“花瓣”，美麗極了！
泡好了，我嘗了一口，一股清香又略帶點(diǎn)兒苦的味道撲鼻而來(lái)，好喝極了！
媽媽告訴我，胖大海不僅泡茶好喝，還可以清熱、止咳、化痰。這小小的胖大海還真讓我大開(kāi)眼界！
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