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大海的作文【薦】
在生活、工作和學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的大海的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大海的作文 篇1
到海邊。當我站在軟軟的沙灘上,抬眼望去,蔚藍色的天空里懸浮著(zhù)幾朵綢緞般的白云,一望無(wú)際的海面波濤滾滾,遠處,天與海已完全融成一體,偶爾有幾只快艇疾馳飛過(guò)。這難道不是一幅美妙絕倫的彩色的畫(huà)卷嗎?我光著(zhù)腳丫子,卷起褲管,貓著(zhù)腰,在海邊尋找著(zhù)貝殼的足跡,可半天也不見(jiàn)貝殼的影子,我想最好來(lái)個(gè)海浪,把海里的寶貝都給領(lǐng)來(lái),供我挑選,沒(méi)想到,大海竟然看穿了我的心思,猛的'打上來(lái)一個(gè)海浪,我細心的搜索著(zhù),生怕露了一個(gè)貝殼,可終究沒(méi)看到貝殼的影子,我還是決定放棄了。過(guò)了一會(huì )兒,淘氣的浪花又來(lái)了,我嘗了嘗海水的味道,頓時(shí)咸、苦、澀混在一起,有一種……
再詩(shī)文中,常常見(jiàn)到大海的倩影。然而真正領(lǐng)略大海風(fēng)情的卻很少。唯獨這一次當我背上背包,親自去青島海邊打算拾貝殼時(shí),才感覺(jué)到什么叫做大海的魅力!
第一天下午,我便與爸爸,弟弟,早早的來(lái)到海邊。當我站在軟軟的沙灘上,抬眼望去,蔚藍色的天空里懸浮著(zhù)幾朵綢緞般的白云,一望無(wú)際的海面波濤滾滾,遠處,天與海已完全融成一體,偶爾有幾只快艇疾馳飛過(guò)。這難道不是一幅美妙絕倫的彩色的畫(huà)卷嗎?
我光著(zhù)腳丫子,卷起褲管,貓著(zhù)腰,在海邊尋找著(zhù)貝殼的足跡,可半天也不見(jiàn)貝殼的影子,我想最好來(lái)個(gè)海浪,把海里的寶貝都給領(lǐng)來(lái),供我挑選,沒(méi)想到,大海竟然看穿了我的心思,猛的打上來(lái)一個(gè)海浪,我細心的搜索著(zhù),生怕露了一個(gè)貝殼,可終究沒(méi)看到貝殼的影子,我還是決定放棄了。
過(guò)了一會(huì )兒,淘氣的浪花又來(lái)了,我嘗了嘗海水的味道,頓時(shí)咸、苦、澀混在一起,有一種說(shuō)不出的味道。反正是很難喝。
大海,它是生命起源的溫床和搖籃,在它深處有等待我們探索的不解之謎;有等待我們去打撈的古文明,更有我們取之不盡的資源與財富!
大海的作文 篇2
從小到大,去過(guò)很多的地方,但讓我至今不能忘卻的是家鄉的大海。
海,對于北方的人們來(lái)說(shuō)可謂是再熟悉不過(guò)的了。但是我對大海卻有一種和別人與眾不同的情感。炎熱的夏天,人們浮現在腦海中的`自然就是去海邊游泳。偌大的海灘上有許許多多的人,大人、小孩,甚至還有零零散散的漁民拖著(zhù)像蜘蛛網(wǎng)一般的漁網(wǎng)在海中打魚(yú),我想他們辛辛苦苦打來(lái)的魚(yú)應該是帶回去給家人們吃,也可能是為了拿到集市上去賣(mài)錢(qián)。我光著(zhù)腳丫踩在金黃的猶如小麥般的沙粒上,吹著(zhù)海風(fēng),十分愜意。游人們都投入了大海的懷抱,在浩瀚的海洋中愉快的遨游。孩子們用柔軟的沙子堆成城堡、房子,看著(zhù)他們一張張甜蜜的笑臉,我覺(jué)得大海就是上天賜給我們的最美好的禮物。但是在海上,不只是來(lái)玩耍的人,還有辛勤勞動(dòng)的人,他們不管太陽(yáng)多么毒辣,天氣多么酷熱,他們總是在海上乘著(zhù)漁船辛苦的工作著(zhù),他們總是重復著(zhù)相同的工作:撒網(wǎng)、收網(wǎng)。我感慨道:“賺錢(qián)真的不容易!"
我坐在沙灘上,抬頭仰望著(zhù)天空,蔚藍的天空中有許許多多的白云,看著(zhù)它們給我變著(zhù)奇怪的魔術(shù)。瞧!多么可愛(ài)的小綿羊,還有這邊的小白兔,那邊還有幾只小馬呢!整個(gè)天空,被這奇形怪狀的云朵包圍了。當然,還有一輪火紅的晚霞,仿佛在與白云一同玩耍,多么美好的畫(huà)面!我仰望著(zhù)天空,好像我與它們已經(jīng)完全融為了一體,沉醉在這美好的畫(huà)面里。海灘上的人漸漸少了,太陽(yáng)也漸漸落山了。不知不覺(jué),整個(gè)海灘好像就只剩下了我一個(gè)人。我望著(zhù)大海,從來(lái)沒(méi)有發(fā)現,原來(lái)海灘這么大。
每當來(lái)到了大海,一些繁瑣之事就像大海中的一滴水,變得渺小不值得一提,每當來(lái)到了大海,心胸就像大海一樣,變得無(wú)比寬廣。真應了那句話(huà):面向大海,春暖花開(kāi)!
大海的作文 篇3
兒時(shí)的過(guò)年,一進(jìn)入臘月那是天天盼!天天掰著(zhù)手指算,算著(zhù)離過(guò)年還有幾天,想著(zhù)能穿上什么樣的新衣服,想著(zhù)能吃到什么樣的好東西,F在過(guò)年,總感覺(jué)年味越來(lái)越淡,過(guò)春節就好象二十四節氣中普通的一個(gè)節氣,在我的大腦中一閃而過(guò)。也許是生活所累,使自己對外界事物變得遲鈍。下班后,讓自己能感受到春節來(lái)臨的氣息,也就特意繞道從最熱鬧的十字街走回家。
走在街上,與往年一樣。街道的兩旁擺滿(mǎn)了許多對聯(lián)、鞭炮、花生、瓜子等年貨的地攤。還有買(mǎi)的賣(mài)的人、行走的人比往日多了,只不過(guò)她們的腳步匆匆,只不過(guò)她們手上已是大包小包的拎著(zhù)年貨。走著(zhù)走著(zhù)突然眼前一亮,我禁不住一陣驚呼,站定了,眼和心也遂被那一盆盆的金魚(yú)倏忽自由地游,在那窄小的空間載沉載浮牽引著(zhù)……良久,我發(fā)現自己的身子竟不自覺(jué)朝著(zhù)金魚(yú)臉盆傾斜。不用說(shuō),這是個(gè)期待的姿勢,這個(gè)姿勢暴露了我這顆心正天真的巴望著(zhù)那魚(yú)眼下的一片海闊天空!突然想起有人告訴我,魚(yú)的記憶只有7秒,7秒之后它就不記得過(guò)去的事情,一切又都變成新的。因此在那小小的魚(yú)缸里,它永遠不覺(jué)得無(wú)聊,因為7秒一過(guò),每一個(gè)游過(guò)的地方又變成了新的天地。它可以永遠活在新鮮中。所以魚(yú)是無(wú)憂(yōu)的,所以魚(yú)是自在的。
它們在那小小的天地下自由呼吸,它們游得是多么的美麗與歡暢。這一刻,我心頭掠過(guò)了太多詩(shī)意的揣思。在它們游著(zhù)泛起的小小漣漪之間,我是不是一個(gè)不容省略的存在?這樣想著(zhù),也就把自己帶入沉思中。席慕容說(shuō):“生命是一條奔流不息的河,我們都是那個(gè)過(guò)河的人!痹谏拥淖蟀妒峭,在生命之河的右岸是銘記。我也是航行于“生命之河”中,乘坐著(zhù)獨有的船在左岸與右岸穿梭,忘記自己遇到的所有不快,銘記曾經(jīng)撥動(dòng)的心弦奏響余韻,這才是我所要心靈的選擇,這也是我作為過(guò)河人在“河”的兩岸所必須做出的明智的選擇,這更是明智的“擺渡”。
生活在這世界上總有那么多不如意的事件,總有那么多人故意要為難我,這些事件每日不由分說(shuō)的`強行介入我的生活。拼命要在我的心中刻下自己的印痕。我又拿什么要面對呢?今天,這些微小的生命,是這樣深深的打動(dòng)了我的心。仿佛,塵世間什么都不曾發(fā)生,但又分明有什么東西被撞擊出了金石般的轟響。此時(shí)的我真覺(jué)得慚愧!失意失落又算得了什么?如果沒(méi)有失意失落何來(lái)蘇軾的我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒呢?如果沒(méi)有失意失落何來(lái)李白的天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)。失落失意難道不是一種境遇嗎?我更清楚知道,勃勃生機,必得穿越寒冬的厲風(fēng)與暴雪,才能于春日暖陽(yáng)下,聆聽(tīng)草木拔節花兒開(kāi)放的聲音;才能展開(kāi)雙臂,攬姹紫嫣紅入懷,隨婉轉春鳥(niǎo)跳躍,任俏麗的楊花落滿(mǎn)肩頭。也許他人的人生旅途是一路順風(fēng),春風(fēng)得意,是無(wú)法體會(huì )到,我這雙柔弱的肩膀始終堅強無(wú)畏地抗衡著(zhù)不公的命運。我苦苦地支撐著(zhù)是因為我找到了文字,可以在文字里游蕩,在文字里狂奔,用文字編織哀婉的、凄美的、濃情的、熱烈的心事,我的靈魂與這樣的文字纏綿著(zhù),無(wú)所顧忌地哭泣、大笑……我的心事,我的惆悵,我的寂寥,也就這樣被放逐在文字里。在文字海洋里找到了司馬遷身事的記錄,深有感觸。司馬遷因為受了政治事件的牽連而蒙受奇恥大辱,但是因為《史記》未完,心中的夙愿未了,所以忍辱負重而終成就了“史家之絕唱”!《史記》,便是他靈魂的安頓之地!有了這個(gè)窗戶(hù)來(lái)透氣,他的靈魂得到了永生。我也學(xué)著(zhù)用文字來(lái)化解心中的重負,讓靈魂在靜謐之處得到休憩與遨游,重修建的心靈之窗。
滄海當前,卻以一粟為大。腦子里放置著(zhù)一個(gè)有趣的篩子,網(wǎng)眼之下,是石塊,是瓦礫;網(wǎng)眼之上,是碎屑,是塵沙。只要淡淡地去對待,還是別有一番滋味的。于是我向賣(mài)主買(mǎi)了幾尾金魚(yú)與小小的魚(yú)缸,小心翼翼捧著(zhù)回家,然后放在書(shū)桌上,讓它們陪著(zhù)我遨游在靈魂的靜謐之處。
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