大海的作文【優(yōu)】

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的大海的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大海的作文 篇1

　　大海，一個(gè)令我心神向往的地方。而今天我親眼目睹了這位海姑娘的風(fēng)采。 湛藍的海水與蔚藍的天空形成一線(xiàn)。海風(fēng)陣陣的吹來(lái)，雪白的浪潮從遠處蕩來(lái)，為金色的沙灘繡上了一條花邊。放眼望去，大海無(wú)邊無(wú)際，猶如巨大的藍色寶石，鑲嵌于沙灘、藍天。陽(yáng)光之下，顯得分外美麗。而海浪拍打在礁石上的聲音，則是一首首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

　　沙灘卻另有一番景象。柔軟而細小的沙粒上，撒滿(mǎn)了那花紋交錯的貝殼。它們像是沙灘的飾品，把沙灘打扮得楚楚動(dòng)人。 大海美得脫俗，美得清新，美得磅礴，美得與眾不同。但這一切是克服了重重困難，歷經(jīng)了無(wú)數坎坷，才得到的。這也使我堅定了一個(gè)信念：做任何事情不可能一帆風(fēng)順，會(huì )遇到許多坎坷，但只要不懼怕困難，并百折不撓地去戰勝困難，那么你終將會(huì )實(shí)現自己的理想境界。

　　尋找大海的'路程是艱辛的，正如我們成長(cháng)的道路一樣不平坦，但只要堅定自己的信念，不為之改變、動(dòng)搖，這只是成功的第一步；我們還要用樂(lè )觀(guān)、勇敢的態(tài)度去面對挫折，不向之屈服。反要越斗越勇，將克服困難的過(guò)程看做一種享受，我們便能在苦難中找到歡樂(lè )。每個(gè)人幾乎都是口的巨人、行的矮子，但我們只有做口的巨人，更要做行的高標，為自己的夢(mèng)想而努力奮斗！

大海的作文 篇2

　　嘩嘩嘩，啦啦啦，是誰(shuí)在笑？那是大海的笑聲。什么，大海會(huì )笑？你覺(jué)得不可思議吧！沒(méi)錯，我聽(tīng)到了大海的笑聲，因為……

　　上周六，我在福州的平潭島上，藍藍的大海在呼喚著(zhù)我，快來(lái)吧！海水藍藍的，可清澈了！“快來(lái)吧……”我聽(tīng)了大海的呼喚，連忙脫下涼鞋，直奔大海。

　　沙灘似乎并不喜歡有人踐踏他的領(lǐng)地，那沙灘上的小貝殼，把我的'腳扎得痛痛的，還有寄居蟹，舉著(zhù)兩只大剪刀咔咔作響，我害怕極了。我只好快速地越過(guò)了螃蟹的領(lǐng)地和貝殼的家園，啊，海水從我的腳指縫里流過(guò)，我終于投入大海的懷抱！

　　我踩著(zhù)浪花，時(shí)而有調皮的小貝殼從我腳趾上下越過(guò)，癢癢的，不過(guò)挺舒服的。趁我不注意時(shí)，一個(gè)調皮的海浪飛奔了過(guò)來(lái)，濺了我一身水，還讓我免費嘗了一口海水，真咸，一點(diǎn)也不好喝！可惡的海浪，我也要讓你嘗嘗我的厲害！第二次海浪還沒(méi)接近，我就抓起一把沙子扔了過(guò)去，哈，浪真小了一點(diǎn)，海浪，你知道我的厲害了吧！

　　哈哈！我笑了，嘩嘩嘩，大海也笑了，笑得多么開(kāi)心！多么愉快！

大海的作文 篇3

　　若是說(shuō)，理想猶如那神秘莫測的汪洋大海，誘惑著(zhù)人們，同時(shí)又那樣不可及，但，縱使路途上有舉目滄涼的戈壁與亂草叢生的荒原。我都會(huì )披荊斬棘，一路向前，為我的理想之海奮進(jìn)。

　　繁花叢中，各色的花兒被打理得美麗動(dòng)人。走近了，能嗅到千奇百怪的花香，深吸一口氣，放下一身的疲憊，讓人感覺(jué)溫馨。我走進(jìn)花叢深處，看見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影，爺爺。

　　爺爺是個(gè)老園丁，經(jīng)驗豐富且是打理、修剪花草的老手。凡是經(jīng)他手的花兒，沒(méi)有不嬌艷的；草兒，沒(méi)有不成形的。也許是因為他的原因，我對植物也有一種特殊的感情。

　　我特別愛(ài)蹲在花園里，一個(gè)人對著(zhù)花草發(fā)呆、胡思亂想，或是翻翻爺爺的“園丁手冊”。久而久之，我對園藝有了一定了解。

　　面對著(zhù)花草，心里有一種說(shuō)不出的平靜與自由之感，像是一只彩蝶飛舞，又像是一只蜜蜂采蜜。我喜歡它們，喜歡它們在我手中變得美麗的樣子，喜歡它們安詳、柔順的樣子。身處自然之中，一切都是那樣簡(jiǎn)單那樣快樂(lè )。

　　隨心而變，每每我看著(zhù)園藝師舞動(dòng)著(zhù)那長(cháng)長(cháng)的剪子，把一株株雜亂無(wú)章的草木，修剪成云朵一般可愛(ài)的小球，我便覺(jué)得他們是大自然是魔術(shù)師，一切美好的，通過(guò)那把園藝剪傳達到植物上，令我著(zhù)迷。

　　于是，我的園藝夢(mèng)因此而生。我想成為一名園藝師，要做出最美的園林。

　　有了目標，我覺(jué)得生活有了盼頭，整個(gè)人神采奕奕，充滿(mǎn)干勁。我向爺爺請教園藝的基礎知識。爺爺說(shuō)：“要學(xué)習園藝啊，先把世上的花兒了解到，再學(xué)習搭配�！焙呛�，世界上所有的花嗎？我可是連我國所有的花都了解不全呢！爺爺也覺(jué)得這對我太困難了。于是，他把他的`一個(gè)冊子遞給我，說(shuō)：“把這上面的全弄熟了，大概也差不多了�！庇谑�，我整天整夜地背著(zhù)這本小冊子。這本小冊子幾乎含概了諸國主要的出名的花朵，且每朵花的個(gè)性與花語(yǔ)都有標注�？戳艘粋�(gè)月，還經(jīng)常記混，十分不易。但盡管如此，我還是很有毅力地背完了它。

　　學(xué)習搭配時(shí)，爺爺給我出了個(gè)題：如果給你一片土地，你會(huì )種哪兩種花？我的回答是：薔薇和白山茶。爺爺聽(tīng)后，搖搖頭道：“薔薇和白山茶都是冷的凌冽的，兩者放在一起，就沒(méi)了溫度，讓人只覺(jué)得刺骨而沒(méi)有讓人心靈上有意猶未盡的感覺(jué)。不妨把薔薇換成酒杯花。這樣不是更好嗎？”我想了想，的確是這樣。白色山茶花的花語(yǔ)為——你怎能輕視我的愛(ài)情。而小酒杯的花語(yǔ)為等待。二者結合不僅高矮、顏色上有層次，它們的花語(yǔ)的結合，也是很美妙——在絕望中等待。想象著(zhù)，如果是自己身在其花田中，是否也會(huì )覺(jué)得如此呢？

　　花美，藝術(shù)美，意境更美�？上�，我離它還很遠�；赝�自己的奮斗路程，時(shí)正時(shí)歪，但是卻依然不放棄，在爺爺的輔導下，越走越遠。我幻想著(zhù)有一天，當人們漫步在我的園林里，也許他們會(huì )享受著(zhù)這園藝的美，感受我造的景致。屆時(shí)，我臉上會(huì )洋溢著(zhù)幸福的微笑，看著(zhù)他們。

　　說(shuō)這些是有些遠了，真正的園藝技術(shù)，我還沒(méi)摸到皮毛呢。但，努力，是成功的橋梁。我愿窮盡我一生的時(shí)光，去探索，去追尋，去發(fā)現，去嘗試。為找到我心中的理想之海，我乘風(fēng)破浪，正向它邁近。

大海的作文 篇4

　　我愛(ài)大海，大海那變化莫測的樣子，總是使我著(zhù)迷。

　　“滴答”，雨滴們一個(gè)個(gè)歡快的落了下來(lái)，落在大海寬廣無(wú)比的胸懷里，就像一個(gè)小娃娃跳入母親溫暖的懷抱。此時(shí)的海面蕩起了一圈又一圈的波紋，不一會(huì )兒，雨娃娃越跳越歡，還形成了一層薄霧，如同仙女下凡。朦朧中的大海波濤洶涌，仿佛一群奔跑的駿馬向我涌過(guò)來(lái)，海面上的巨浪激情四射的舞蹈著(zhù)，好像花樣運動(dòng)員在水中表演似的。他們拍打著(zhù)石頭，石頭上的聲音是他們的伴奏，這就是波濤洶涌的大海。

　　雨停了，太陽(yáng)公公上班時(shí)間也到了。他伸著(zhù)懶腰，打著(zhù)哈欠來(lái)到了天空中。霧哥哥看到了陽(yáng)光，就趕緊逃走了。此時(shí)的太陽(yáng)公公，散發(fā)出誘人的光芒，他輕輕地揮一揮手，霎時(shí)間海面波光粼粼。陽(yáng)光射入海中，形成了一縷縷金色的'光束。海邊的孩子在嬉戲打鬧，都說(shuō)那是《西游記》中孫悟空的法器：金箍棒。海面的波浪不時(shí)翻滾著(zhù)，海面上的金色更加耀眼，好像一位金色卷發(fā)的少女，充滿(mǎn)著(zhù)青春與活力。

　　到了晚上，一切悄然消失，顯得那么平靜。夜空璀璨，幾個(gè)小星星不停的眨著(zhù)眼睛，帶給人們浪漫。海面也漸漸平靜了下來(lái)，仿佛沉睡的孩子。一陣微風(fēng)吹來(lái)，海面上一個(gè)個(gè)浪花拍擊著(zhù)水面，仔細聽(tīng)：它雖小，卻富有力量。我們閉上眼，聆聽(tīng)這美妙的聲音，真實(shí)神奇無(wú)比。

　　啊，大海！你是這樣的多變，那樣的迷人，你愿意留在我的心中嗎？

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