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描寫(xiě)大海的作文必備(4篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的描寫(xiě)大海的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)大海的作文 篇1
我愛(ài)美麗的“西湖”，我愛(ài)雄偉壯麗的“人民大會(huì )堂”，但是我更愛(ài)這無(wú)邊無(wú)際的大海！
早晨，太陽(yáng)從東方升起，碧藍碧藍的海水變成了紅色的了，好像一層紅布蒙在海面上。有的人在那金色的沙灘上跑步；有的人在那沙灘上做操；還有的小朋友在那放小船呢！
中午，太陽(yáng)當頭照。陽(yáng)光照射在海面上，金光閃爍。這時(shí)，一艘輪船向這里開(kāi)來(lái)，船頭飛濺起來(lái)的浪花，唱著(zhù)歡樂(lè )的'歌。有的人在海邊吃飯；有的人在海邊撿貝殼，貝殼的形狀千奇百怪，五顏六色；有的小朋友迎著(zhù)海風(fēng)在那里放風(fēng)箏；有的小朋友在那里用沙在做金色的城堡，漂亮極了；有的人在游泳，大人沒(méi)有帶救生圈，小朋友全部都帶上了救生圈；有的小朋友在那兒玩耍；有的人坐在那金色的沙灘上面曬太陽(yáng)呢；還有的人坐在金色的沙灘上一邊吃著(zhù)食品，一邊坐在那兒聊天呢！
下午，漲潮了的時(shí)候，海面的景色可壯觀(guān)了。銀白的海浪一個(gè)緊接著(zhù)一個(gè)向岸這邊奔來(lái)。開(kāi)始，浪花只像調皮的孩子一樣跳躍著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，一米來(lái)高的大浪一個(gè)推著(zhù)一個(gè)奔騰而來(lái)。海浪撞擊在海邊的礁石上，迸出碎玉般的浪花。游客們看了，情不自禁的發(fā)出了一陣陣驚嘆聲！過(guò)了一會(huì )兒，海浪更猛了。巨浪像一支浩大的軍隊，向大伙兒壓來(lái)。大家趕緊躲避海浪的壓擊。過(guò)了一會(huì )兒，潮水退了，天也黑了，所有的來(lái)大海玩的人都回家吃飯去了。
晚上，大海就更加美麗了！路燈亮著(zhù)金光，倒映在海面上，閃閃發(fā)光。還有許多人在海邊的餐廳里，一邊欣賞著(zhù)海灘的夜景一邊吃飯、喝酒……
你說(shuō)大海美不美麗？
描寫(xiě)大海的作文 篇2
我愛(ài)大海，她是那樣的寬廣和歡快。
早晨的大海，隨著(zhù)輕風(fēng)，一浪接著(zhù)一浪拍打著(zhù)岸邊的礁石，冉冉升起的朝霞把遠處的大海染得通紅。早晨的.海是多么的寧靜!傍晚的海，在金色晚霞映襯下仍然一浪接一浪在海灘上歡快地跳躍肴，難道大海不知道疲勞嗎?
海是軟的，海面上波浪翻滾，浪花在盡情地游戲;海是硬的，經(jīng)過(guò)成千上萬(wàn)年的沖刷，她把岸邊的巨石磨得滾圓光滑。
我踩著(zhù)軟軟的細沙，盡情地撿著(zhù)貝殼。大海啊，我深深地愛(ài)著(zhù)你。
描寫(xiě)大海的作文 篇3
暑假伊始的兒場(chǎng)大雨似乎預示著(zhù)這個(gè)假期對我來(lái)說(shuō)將會(huì )非同尋常。事實(shí)也正是如此。這個(gè)假期沒(méi)有往我理想中的模式發(fā)展，而是換了一種模式。在此模式中，暑假培訓斑占據了我大部分的時(shí)間，我雖然竭力地坦然面對這一切，但當我踏進(jìn)培訓班的校門(mén)時(shí)，仍然讓我感到無(wú)比的沮喪。正當我在心中默默向過(guò)去告別時(shí)，我突然被那沉重的波濤聲驚醒驀然回首，我望見(jiàn)大海在遠處澎湃，海浪在向我展示它的力量，它不知疲倦地一次又一次撞擊著(zhù)礁石。礁石同樣不甘示弱，它用每次阻擋浪花的氣勢同樣證明著(zhù)自己的堅強。這兩位形影不離的對手載著(zhù)我的沮喪遠去……
這時(shí)，我才發(fā)現，原來(lái)學(xué)校的地理位置是那么得天獨厚，倚山傍海，不僅讓人感覺(jué)詩(shī)意盎然!低頭看了眼手表，離上課時(shí)間還早。我便迫不及待地向海邊跑去，煩惱就這樣被我拋在了身后，我終于踏上了那片久違的'海灘。在陽(yáng)光照耀下的金色海灘，是那么燦爛奪目，她用自己的燦爛回映著(zhù)天空。而這雨后的天空只有無(wú)窮無(wú)盡的藍色，遠處幾座若隱若現的青山卻阻止了海天連成一片，有人在為此感到惋惜�？稍谖业臐撘庾R里，大海和天空本就不應相連。很用形容天空顏色的詞語(yǔ)來(lái)形容大海，但我想說(shuō)：如果這世界上有無(wú)數色彩，那么也沒(méi)有一種顏色能與我眼前這片奪目的色彩相媲美!眼前的這片色彩應和著(zhù)陽(yáng)光，是那么清澈、那么閃亮、那么令人神往。這令人神往的景色配合著(zhù)洶涌的波濤，奏出了那振奮人心的——海之樂(lè )章!
突然一陣涼意從腳下襲來(lái)，原來(lái)剛剛回落的潮水又漲了上來(lái)。清涼的海水不斷從遠處涌來(lái)，將層層沙礫卷起。令我不解的是：海浪為什么一旦靠近沙灘和沙灘上的人們就會(huì )變得渾濁?也許清澈的海水與渾濁的人世間就理應是這樣的黑白分明。不過(guò)令人欣喜的是。海浪在退去之前，將泥沙留了下來(lái)，只帶著(zhù)它的那份本色靜靜遠去……
不論春夏秋冬，大海的潮漲潮落永遠是如此周而復始，永無(wú)休止。我還發(fā)現之所以人們說(shuō)大海很美，就是因為大海美在一份清澈、美在一份獨特。
這次觀(guān)海帶給我的感受真的是非同尋常，我在想。為什么大海能用它平凡的潮漲潮落鑄就輝煌?而且還引來(lái)了無(wú)數關(guān)注的目光?原來(lái)，偉大就是這樣出自平凡。與大海的滄桑相比，我的求學(xué)經(jīng)歷僅僅能算得上是蒼茫大海里的一滴水滴罷了。
大海讓我的心胸變得寬廣起來(lái)，我感到我的體內頓時(shí)充滿(mǎn)了力量!我加快速度向學(xué)校跑去。我在心中放聲吶喊：我要用平凡鑄就屬于自己的輝煌!
描寫(xiě)大海的作文 篇4
大海一望無(wú)際，海面湛藍湛藍的，猶如一塊巨大的藍寶石，踮起腳尖往遠處看去，水和天就像是連接到了一起，天上的云朵千姿百態(tài)，倒映在海面上，讓人分不清哪里是海水，哪里是藍天。海面上波光粼粼，大海好像墜落在凡間的仙女，穿著(zhù)鑲滿(mǎn)寶石的藍色衣裙。
沙灘上的沙子金黃金黃的`，如同許多粒細小的金子一樣。沙子又細又軟，踩上去軟綿綿的。海浪一次次撫摸著(zhù)沙灘，就像淘氣的孩子，不知疲倦地來(lái)回跑著(zhù)，又像是給大海鑲上了銀色的邊框。
沙灘變成了人間樂(lè )園，一個(gè)胖乎乎的小男孩在水里游泳，一個(gè)穿著(zhù)裙子的阿姨在搭帳篷，一個(gè)戴著(zhù)草帽的小姑娘在撿貝殼。他們的歡笑聲和海浪聲編成了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。
海鷗的叫聲為這支曲子增添了音符，它們有的在空中飛翔，有的在捕魚(yú)，還有的在爭搶人們扔的面包屑，真是有趣極了。
到了下午，風(fēng)漸漸大了，大海像發(fā)怒的獅子，海面變得洶涌澎湃，海浪一波未平一波又起，就像追逐打鬧的孩子們。海浪“嘩嘩”地拍擊著(zhù)海岸，濺起無(wú)數晶瑩剔透的水花，多像一朵朵散落的白梅花瓣呀!
大海，是迷人的，大海，我愛(ài)你!
安老師說(shuō)：大海，神秘莫測，令人神往。習作中將大海、沙灘、海鷗描寫(xiě)得繪聲繪色，生動(dòng)有趣，讓人仿佛身臨其境，感受到了大海的魅力。
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