胖大海作文集合[2篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的胖大海作文，希望能夠幫助到大家。

胖大海作文1

　　今天作文課，老師拿出來(lái)一個(gè)神秘的寶盒，讓我們猜猜里面是什么東西，有的同學(xué)說(shuō)是石頭，有的同學(xué)說(shuō)是橄欖，還有的同學(xué)說(shuō)是棗核。這到底是什么呢?我們都真是丈二和尚摸不到頭。

　　于是，老師告訴了我們這是什么?就是“胖大�！�。它的顏色是棕色的，形狀是橢圓形的，兩邊尖，中間鼓，摸起來(lái)很粗糙，像老爺爺布滿(mǎn)皺紋的臉。老師說(shuō)：“現在我讓你們看看胖大海變身吧!”我們異口同聲地回答：“太好了!”

　　老師先拿出來(lái)一個(gè)碗，把胖大海放進(jìn)碗里，然后把開(kāi)水倒入碗里，胖大海像海一樣縱身一躍浮出水面。過(guò)了一會(huì )兒，胖大海好像小魚(yú)一樣在吐泡泡，它慢慢變大，像綻開(kāi)的`菊花一樣，很美麗!老師說(shuō)胖大�？梢耘菟�喝，還讓我們聞一聞，像菊花的味道;又讓我們喝一口，是茶葉的味道，很好喝。

　　老師說(shuō)胖大海還可以治病呢!別看胖大海長(cháng)得很丑，可它的作用卻很大，它能清肺化痰、利咽開(kāi)音。今天這件事讓我懂得，有些事不能只看外表，要注重內在美!

胖大海作文2

　　這幾天，王老師嗓子啞了。今天早上他發(fā)現講桌上有一包胖大海。為了感謝送胖大海的人，王老師問(wèn)遍了班上的每一名同學(xué)，都說(shuō)是不知道誰(shuí)做的。

　　這時(shí)，王老師拿起了那包胖大海，仔細地看了看包裝，眼前不禁一亮，他看見(jiàn)了出售胖大海藥店的地址。王老師對大家說(shuō)：“今天下午同學(xué)們回家，每人帶一張自己的照片，交到我這兒來(lái)�！�

　　下午，王老師拿著(zhù)同學(xué)們的'照片，來(lái)到了那家藥店，一進(jìn)門(mén)，他就對賣(mài)胖大海的售貨員說(shuō)：“你們這兒來(lái)過(guò)一位買(mǎi)胖大海的小朋友嗎？”售貨員忙說(shuō)：“來(lái)過(guò)，來(lái)過(guò)�！蓖趵蠋熋δ贸稣掌�，對售貨員說(shuō)：“你看看，是這里的哪一位？”售貨員接過(guò)照片，逐張仔細地看了一會(huì )，指著(zhù)其中一張說(shuō)：“不錯，就是他�！蓖趵蠋熃舆^(guò)照片一看，原來(lái)是班長(cháng)許仲華，王老師心想：他可真是一位好學(xué)生��！

　　回班級后，王老師當眾表?yè)P了許仲華。

　　此時(shí)此刻，我心想：許仲華對老師既尊重又關(guān)心，我應該向他學(xué)習呀！

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