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（精華）大海的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的大海的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大海的作文 篇1
很久以前，森林里有一條清澈的小溪，小溪里住著(zhù)一群可愛(ài)的小水滴。它們白天跟小魚(yú)小蝦一起嬉戲，傍晚跟著(zhù)小溪媽媽一起匯入大海的.懷抱。
有一天，小水滴跟著(zhù)小溪媽媽游到大海邊上時(shí)，被海水哥哥攔住了：“你們是誰(shuí)？來(lái)這里干什么？”小水滴心平氣和地說(shuō)：“我們是來(lái)找大海
的�！焙Ｋ绺珧湴恋卣f(shuō)：“就憑你們，還想找我媽媽?zhuān)魄颇銈冞�沒(méi)有我的萬(wàn)分之一大呢！快走開(kāi)�！毙∷我宦�(tīng)，非常生氣地齊聲說(shuō)道：“海水哥哥，你知道不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海的道理嗎？哼，等著(zhù)瞧，你會(huì )后悔的！”說(shuō)完，小水滴扭身走了。
過(guò)了些日子，大海比以前憔悴了許多，海水哥哥整天頭昏眼花，無(wú)精打采的。于是它來(lái)到大海媽媽身邊，有氣無(wú)力地說(shuō)：“媽媽?zhuān)也恢趺戳�，很難受�！贝蠛寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，是不是有人來(lái)找我，你沒(méi)讓它們進(jìn)來(lái)呀？”海水哥哥支吾著(zhù)說(shuō)：“是有一群小水滴找過(guò)您，可我嫌它們小，沒(méi)讓它們進(jìn)來(lái)�！贝蠛寢屨f(shuō)：“這就是你的不對了，小水滴是給我們補充新鮮血液的，大海就是靠小水滴一滴一滴積累出來(lái)的！”
從那以后，一到傍晚，小水滴就跟著(zhù)小溪媽媽游到大海的懷抱，和海水哥哥成了形影不離的好朋友。
大海的作文 篇2
海就是對我來(lái)說(shuō)就是熟悉而陌生的。
我從未真實(shí)的見(jiàn)過(guò)海，可就是我在電腦中見(jiàn)海了。海就是藍色的，就是十分大的能夠說(shuō)就是無(wú)邊無(wú)際的。
我在電腦中見(jiàn)到的海了。當時(shí)那里就是十分溫馨的場(chǎng)面，浪花拍打著(zhù)；砂礫在那里躺著(zhù)案相的曬太陽(yáng)�？刹缓玫囊幻姘l(fā)生了。
一條小魚(yú)游到了沙灘，它拼了命的'拍打著(zhù)，可還就是無(wú)動(dòng)于衷。在它絕望的時(shí)候，大海動(dòng)了。大海拼命的打著(zhù)浪花，一點(diǎn)一點(diǎn)的把小魚(yú)卷到水里。��！成功了，大海成功了。我懸著(zhù)的心也放下了。
這時(shí)我想到了母親你就是大海，我只就是那條平凡而無(wú)助的小魚(yú)。然而就是你在我最無(wú)助時(shí)幫忙我；就是你在我最悲哀時(shí)安慰我；就是你在我最困難時(shí)幫忙我。
大海的作文 篇3
“耶”爸爸要帶我去海邊玩，我高興得腳底像加了彈簧一樣，一蹦三尺高。
我們來(lái)到軟軟的海灘上，眼前蔚藍的大海一下子吸引了我，我一下子跳進(jìn)了海里，瞬間變成了落湯雞。我看看旁邊，許多游客跟我一樣也變成了落湯雞。
我在海里盡情地玩耍，突然我聽(tīng)爸爸說(shuō)“小心海浪！”我像一只靈敏的小貓一樣縱身一躍，躲過(guò)了大浪的突然襲擊，來(lái)了一個(gè)完美的踏浪。有一個(gè)叔叔說(shuō)：“看那個(gè)小伙子真機靈！”，還有一個(gè)叔叔說(shuō)：“這小伙子真厲害！”我聽(tīng)了心里像喝了蜜一樣甜。
后來(lái)，我來(lái)到了沙灘上，學(xué)著(zhù)爸爸的樣子抓起螃蟹。我最喜歡抓螃蟹了。一開(kāi)始的時(shí)候我還不知道怎么抓，上來(lái)就用手去抓它，小螃蟹雖然它個(gè)頭不大，但它的兩只大鉗子卻像老鼠夾一樣有力。一不小心我的手被大鉗子夾了一下，疼得我嗷嗷直叫。爸爸告訴我抓螃蟹要有方法，我照著(zhù)爸爸說(shuō)的試了試，果然螃蟹不夾我了，都夾到了小木棍上。我把捉到的.螃蟹放進(jìn)瓶子里，看著(zhù)它在瓶子里著(zhù)急地爬來(lái)爬去的樣子，我的心里樂(lè )滋滋的。我繼續按照爸爸說(shuō)的方法抓螃蟹，它們都像中了魔法一樣被我乖乖地放進(jìn)了瓶子里。
時(shí)間過(guò)的好快，天色漸漸黑了下來(lái)，我拿著(zhù)“戰利品”和爸爸開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
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