描寫(xiě)大海的作文3篇[實(shí)用]

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的描寫(xiě)大海的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)大海的作文 篇1

　　在蔚藍色的海洋里，棲息著(zhù)許許多多的海洋生物，我雖說(shuō)不出全部生物名字，但當把我了解的介紹給你時(shí)，相信你會(huì )同我一樣喜歡這些海洋里的動(dòng)物的。

　　海洋里生活著(zhù)許多美麗的水母，水母的形狀和顏色多種多樣，它們的外形就像透明的降落傘，游動(dòng)時(shí)，會(huì )伸出很長(cháng)的觸手，姿態(tài)優(yōu)美；而海底深處則是由五彩繽紛的珊瑚裝點(diǎn)的，其中，有些十分粗糙，像模樣奇特的石頭，有些伸展著(zhù)身體，像一叢叢柳樹(shù)枝，它們都是由微小的珊瑚蟲(chóng)創(chuàng )造的；在海洋中有兩種動(dòng)物，它們整天張牙舞爪地舞動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的腕，能輕而易舉地捕獲獵物，這就是章魚(yú)和烏賊；但比起鯊魚(yú)它們又差遠了，鯊魚(yú)是海洋中的“惡魔”。對血腥味十分敏感，其鋒利的牙齒不僅讓其他魚(yú)類(lèi)懼怕，也令人類(lèi)膽戰心驚，但，實(shí)際上，只有少量的鯊魚(yú)會(huì )攻擊人類(lèi)，而且是在它們非常饑餓并聞到血腥味的時(shí)候，所以我們人類(lèi)不要主動(dòng)攻擊并傷害這些鯊魚(yú)；在廣闊的海洋深處，生活著(zhù)各種各樣的魚(yú)類(lèi)，其中有一類(lèi)魚(yú)長(cháng)相很古怪，它們的'兩只眼睛竟然長(cháng)在頭的同一側，所以人們稱(chēng)它們?yōu)椤氨饶眶~(yú)”；而奇特的動(dòng)物還有，它們高昂著(zhù)駿馬一般的頭，一身堅硬的皮膚仿佛刀槍不入的鎧甲，對了，它們就是海馬，相信所有小朋友都會(huì )喜歡它們；生活在海洋里的動(dòng)物還有海星、海參、海膽、海龜、藍鯨、海豚、海獅、海豹、、、、、、 所有這些海洋生物組建了一個(gè)奇特而美麗的海洋世界，我愛(ài)這藍色的海，五彩的魚(yú)、奇特的動(dòng)物、繽紛的海底世界，你------喜歡嗎？

描寫(xiě)大海的作文 篇2

　　“如果大海能夠帶走我的哀愁，就讓它隨風(fēng)漂流，所有受過(guò)的傷……”每當看到大海，我就會(huì )想起這首歌。是啊，大海，你像母親，有時(shí)候會(huì )卷起澎湃的浪花，好像很?chē)绤�；有時(shí)候風(fēng)平浪靜，溫柔恬靜。

　　凌晨，大海還在沉睡。與藍天渾然一體，分不清哪里是天哪里是海。只有水天相接的地方有一層淡淡的白色，像霧，一片白茫茫，顯得特別寧靜、美麗。

　　漸漸地，太陽(yáng)露出了笑臉。大海蘇醒了，陽(yáng)光灑在海面上，水面波光粼粼。我坐在沙灘上，涼絲絲的海水撫摸著(zhù)我的腳。潔白的浪花追逐著(zhù)人們的腳印，發(fā)出“嘩啦”的`聲音。海風(fēng)是那樣涼爽，使人心曠神怡。過(guò)了一會(huì )兒，海風(fēng)變得迅猛起來(lái)。我知道開(kāi)始漲潮了，趕緊跑到遠處。果然，過(guò)了一會(huì )兒，海浪從海平線(xiàn)上滾滾而來(lái)，浪花像煙花似地四濺。那濺起的水花，像一朵朵白蓮。海浪一浪緊接一浪，一浪高過(guò)一浪。它們好像在賽跑，瘋狂地咆哮；海浪還在跳高，它們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地蹦向大堤，可是怎么也跨不過(guò)去，這時(shí)，一個(gè)不服輸的巨浪奔騰著(zhù)向大堤沖去，卷起形似蝸牛卻巨大無(wú)比的漩渦，可最終還是敗下陣來(lái)。海浪只好認輸了。

　　退潮了，人們來(lái)到海邊，有的在大海自由自在地游泳；有的在沙灘中嬉戲；許多小孩在筑城堡、挖沙坑；有的干脆在沙灘上擺張椅子，坐在椅子上曬太陽(yáng)。一對對情侶在沙灘中散步，一只只海鷗在海面上遨游，多么美麗的景致��！不遠處，漁船回歸了，看著(zhù)他們臉上的笑容，一定是滿(mǎn)載而歸呢！

　　傍晚，許多人都要回家了，只有沙灘上的一個(gè)個(gè)腳印，伸出懶洋洋的笑容和大家道別……

　　��！大自然，你是一個(gè)偉大的藝術(shù)家，把大海描繪得有聲有色。我贊美你！

描寫(xiě)大海的作文 篇3

　　金色的沙灘，藍藍的大海，朵朵的浪花，這就是我夢(mèng)寐以求的大海。

　　當我第一眼看見(jiàn)沙灘的時(shí)候，我就情不自禁的沖向了它。來(lái)到沙灘，我看到那里有很多前來(lái)游玩的人，他們有的用沙子掩蓋自己的身體，做日光��；有的撐著(zhù)大傘，享受著(zhù)涼爽的海風(fēng)；有的三五成群，在朵朵浪花中嬉戲、玩耍；還有的孩子用沙子堆做自己的“城堡”；遠處，有人坐著(zhù)橡皮艇飛馳在蔚藍的海面上，經(jīng)過(guò)的海面濺起白色的浪花；小朋友穿著(zhù)泳衣拿著(zhù)泳圈在海邊游泳；老人做在沙灘上看著(zhù)海面享受著(zhù)眼前的風(fēng)光；而我就選擇迎著(zhù)大海的浪花向前奔跑。一不留神，濺起的浪花沖濕了我卷得高高的褲子。但我已顧不上這么多了，在海邊仍然玩得很盡興，和爸爸不停得搜尋著(zhù)貝殼的'蹤影。

　　“快來(lái)看，這是什么？”爸爸拾起一個(gè)小海螺，我仔細端詳了一番，發(fā)現它并不是一只海螺，而是一只寄居在海螺外殼里面的寄居蟹。除此以外，我們還發(fā)現了色彩斑斕、滿(mǎn)身觸角的海星、有著(zhù)獨特外表并且可以做藥材的海龍、還有死命往沙土里鉆的貝殼……我們沿著(zhù)海邊玩耍，享受著(zhù)清涼的海風(fēng)，沐浴著(zhù)有何的陽(yáng)光，享受著(zhù)居住在海濱城市孩子的歡樂(lè )。在沙灘撿著(zhù)貝殼，收集外形獨特的石頭、沒(méi)過(guò)多久，我們的口袋就已經(jīng)沉甸甸的了。今天的收獲還真不小啊。

　　��！大海！你蘊藏著(zhù)無(wú)限的寶藏、你給我們帶來(lái)了歡樂(lè )、讓我們感覺(jué)大自然的重要。

　　大海！我愛(ài)你！你給了我無(wú)限的遐想，沐浴在陽(yáng)光下，沙灘是金色的、大海是藍色的、太陽(yáng)也是金色的、而我的心卻是彩虹的顏色。

【描寫(xiě)大海的作文】相關(guān)文章：

描寫(xiě)大海的作文11-08

描寫(xiě)大海的作文【經(jīng)典】05-01

描寫(xiě)大海作文02-19

【經(jīng)典】描寫(xiě)大海的作文01-03

描寫(xiě)大海作文02-19

描寫(xiě)大海的作文11-16

描寫(xiě)大海的景色的作文08-20

描寫(xiě)面向大海的作文08-17

【精華】描寫(xiě)大海的作文12-15

（優(yōu)秀）描寫(xiě)大海的作文12-15