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大海的作文【經(jīng)典3篇】
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的大海的作文3篇,歡迎大家分享。
大海的作文 篇1
我去過(guò)很多地方,也見(jiàn)過(guò)很多海。有脾氣暴躁的大海,也有性格溫柔的大海。下面就讓我們一起去看看吧!
青島的海很可憐,海面上漂浮著(zhù)很多海藻,海水也很渾濁。因為人們在那里亂扔垃圾,一點(diǎn)都不愛(ài)護它,我想它一定在傷心的哭泣。
威海的海很溫柔,那里的浪花輕輕的拍打著(zhù)沙灘。我用沙子堆了一圈圍墻,想把自己圍起來(lái)。在圍墻快完成的時(shí)候,一個(gè)大浪沖了過(guò)來(lái),我的圍墻被沖垮了。我難過(guò)極了!
潿洲島的海也有點(diǎn)臟,因為剛刮過(guò)臺風(fēng),沙灘上有很多垃圾。凌晨三點(diǎn),我們去趕海,我興奮極了。在那里撿了很多貝殼,回到客棧清洗時(shí),竟然發(fā)現了寄居蟹,我又開(kāi)心又害怕。
北海銀灘這個(gè)名字一聽(tīng),就知道那里的沙子很漂亮。到了銀灘,我看見(jiàn)沙子在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,美極了!銀灘上有很多小螃蟹,它們的名字叫沙蟹,以沙子為食。銀灘的海像一個(gè)暴躁的老爺爺,大浪一個(gè)接一個(gè)的'向我們撲來(lái),我站都站不穩,還喝了好幾口海水呢!我嘗到了海水的味道,又咸又苦。
我多想再去一次海邊,感受海的寬廣!
大海的作文 篇2
“理想的實(shí)現是要歷盡千辛萬(wàn)苦,無(wú)數的艱難險阻都在等著(zhù)我們去戰勝,才能達到自己的理想目標!苯裉,我讀了《在山的那邊》這篇課文,我受益匪淺。對于王家新的童年生活,而感到十分的羨慕。小時(shí)候,我對人生道路這幾個(gè)字不是很了解。認為是道路嗎!
總會(huì )有人領(lǐng)著(zhù)我們走過(guò)的。然而,由今天看來(lái),這個(gè)令人深思的話(huà)題有了新的認為。在這山的那邊,還有無(wú)數的高山,山上的路很平坦嗎?不!山上還有許多絆腳石,一不小心就會(huì )絆倒,如果有人踢開(kāi)絆腳石,艱難而又勇敢的爬上去,那就會(huì )見(jiàn)到廣闊無(wú)邊的大海。在生活中,這句話(huà)有了靈驗。記得在小學(xué)的里的有一天,班主任陳老師交給我一項艱巨的任務(wù)--畫(huà)一張圖畫(huà)參加全國“雙龍杯”書(shū)畫(huà)大獎賽。我大吃一驚,傻呆呆的站在那里,但是很快醒悟過(guò)來(lái);氐郊,我茶飯不思的想著(zhù)圖畫(huà)的內容,可是,萬(wàn)事開(kāi)頭難,我一直想不起來(lái),腦子里空空的。這時(shí),睡蟲(chóng)開(kāi)始“上崗”了,我的眼睛像隔了一層霧,簡(jiǎn)直睜不開(kāi)。
但我并沒(méi)有被困難嚇倒,一直想到深夜十二點(diǎn)鐘,我的腦子里終于出現了我所滿(mǎn)意的'畫(huà),經(jīng)過(guò)幾天幾夜的趕時(shí)間,功夫不負有心人,我終于給了老師一個(gè)交代,獲得了優(yōu)秀作品獎。人生只有兩種人:一種是輕易被石頭絆倒,會(huì )在悲痛的深淵里一蹶不振。而另一種人,跌倒了,重新在站起來(lái),接受挑戰,失敗能激起人的斗志。我們每個(gè)人都應該像第二種人一樣,勇敢的接受理想的挑戰,用毅力爬過(guò)一座又一座的高山,才能見(jiàn)到大海--一個(gè)全新的世界。
大海的作文 篇3
爸爸,一個(gè)普通的不能再普通的農民。一身中山服,腳上一雙鞋底幾乎磨破的布鞋。雖然,爸爸的外貌并不是多么吸引我,但在爸爸身上最吸引我,最令我遐思的便是爸爸的背影;蛟S在絕大多數人中他們認為爸爸的背影并不魁梧,并不高大。但在我的那雙充滿(mǎn)淚水的眼晴中卻永遠那么魁梧,那么高大。爸爸的背影是如此平凡,但同時(shí)又是如此平平凡。那個(gè)一去不返的秋天,父親的背影,更加平凡,更加不平凡。
金秋十月,碩果累累?纱藭r(shí),我的是果實(shí)似乎并不是那么豐碩,那么令人回味無(wú)窮,那么能使人津津有味地反復品嘗——我胸有成竹地去考寶一中,然而卻榜上無(wú)名。之前放假我曾一人沉默于悲哀,傷心空氣中,然而這時(shí)要開(kāi)學(xué)了,而我卻不知自己到底應該在哪時(shí)里上學(xué)。
“爸爸,我到底在哪里上學(xué)”。我說(shuō)出了幾乎我都聽(tīng)見(jiàn)的聲音。
然而,父親卻聽(tīng)見(jiàn)了,他沉默了好半天,嘴里終于蹦出了兩個(gè)字,“看你”。
父親的這兩字正好應了我的愿望——去雙中上中學(xué),但我知道,這樣一來(lái)會(huì )花很多的錢(qián),但我又實(shí)在想去雙中上學(xué)。
“到雙中上,可以嗎?爸”我這次的聲音稍微大了一些。
“怎么不可以,為了你上學(xué),花再多錢(qián)也值”。父親嚴歷地說(shuō)。
我的臉不知不覺(jué)越發(fā)地紅,越發(fā)地熱。我再也受不了,沖出家門(mén),來(lái)到我平時(shí)最?lèi)?ài)來(lái)的地方——果園里的石墻上。那里是我平時(shí)傷心時(shí)來(lái)看天空和看夕陽(yáng)西下的地方。這時(shí)夕陽(yáng)似乎了變得傷心起來(lái),把影子拖得好長(cháng),好長(cháng)。
終于,到了報名的那天,父親提起了一個(gè)箱子——有可能是大清早和媽媽一起。
“走嘛,愣著(zhù)干啥?”父親突然說(shuō)。
我猶豫了半天,問(wèn)爸爸:“干啥去呀?”
“你不是想在雙中上學(xué)嗎?我昨天把手續都辦好了,還不走,一會(huì )老師下班了”。平靜地說(shuō)。
父親提著(zhù)箱子走出了家門(mén),父親的.身影逐漸遠去,我心頭微微一震,淚水不覺(jué)得流了下來(lái),我遲疑了一會(huì )兒,但卻發(fā)現這時(shí)的父親早已走遠,我急忙追了上去。
走進(jìn)雙中的大門(mén)后,爸爸讓我在門(mén)口等他,我便蹲在那兒等他,看著(zhù)爸爸忙碌的背影,我的淚水又一次流了下來(lái)。此時(shí)我心中只有一個(gè)想法:我一定要知道來(lái)雙中的目的,好好學(xué)習。
過(guò)了好一會(huì )兒,爸爸才回來(lái)了,他拿起沉重的行李,一步一步地走上了六樓,這時(shí),我才發(fā)現,父親的腰已被肩上的擔子壓彎了,看著(zhù)父親一步步堅難走上樓梯,我鼻子一酸,眼淚再一次流了下來(lái)。
父愛(ài)如山,爸爸你的背影將永遠定格于我的腦海,在您的默默鼓勵下,我將會(huì )看到我的大海。
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