大海的作文集合（3篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的大海的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大海的作文 篇1

　　很久很久以前的一天，小溪哥哥和大海爺爺在談話(huà)，驚動(dòng)了旁邊正在休息的巖石弟弟，巖石弟弟聽(tīng)了聽(tīng)小溪哥哥和大海爺爺的談話(huà)，哦！原來(lái)小溪哥哥在和大海爺爺比誰(shuí)的本事大。巖石弟弟說(shuō)話(huà)了：“喂，大海爺爺，小溪哥哥你們快過(guò)來(lái)�！贝蠛�爺爺和小溪哥哥過(guò)去了，問(wèn)：“你叫我們過(guò)來(lái)干什么？”巖石弟弟說(shuō)：“你們在比本事嗎？”他們回答：“是的”，我們是在比本事，怎么了？”巖石弟弟回答：“我有辦法可以讓你們比誰(shuí)的本事大�！彼麄冇终f(shuō)：“是真的嗎？”怎么做？”巖石弟弟又說(shuō)：“你們如果誰(shuí)能讓我變得漂亮，那你們誰(shuí)的.本事就大�！毙∠�哥哥和大海爺爺爽快的答應了。

　　小溪哥哥為了證明他本事大，一直不停的奔跑，而大海爺爺認為他有龐大的身軀，不動(dòng)也能使巖石變美，所以他每天都在玩耍，不管不顧那奇怪的巖石。然而幾百年后，在小溪里的巖石越變越小，一直變成了一顆晶瑩剔透的鵝卵石，而在大海里的巖石，依然一動(dòng)不動(dòng)，直到沉入海底，被泥土覆蓋。

　　最后，小溪驕傲的抬起了頭。

大海的作文 篇2

　　有一天，一滴小水滴和一片大海在玩耍。

　　正當他們玩得開(kāi)心時(shí)，來(lái)了一個(gè)年輕人。那個(gè)人的嘴唇裂開(kāi)了，嘴里只是不停地在說(shuō)：“水、水......”不一會(huì )兒，就倒在了沙灘上。

　　小水滴見(jiàn)到這位倒下的年輕人，心里想：這真是一個(gè)可憐的年輕人！他一定是遠道而來(lái)，來(lái)觀(guān)看無(wú)邊無(wú)際的大海的�？涩F在他為什么會(huì )倒下呢？

　　小水滴的腦海里立即浮現出一個(gè)情景：一位年輕人，因為聽(tīng)到了朋友講的大海壯麗的景觀(guān)，便不辭辛苦的遠道而來(lái)�？僧斔�到達海岸時(shí)，他又累又渴，水也喝完了，他心里絕望了，倒在沙灘上。

　　現在，只有水可以解救他。小水滴多么希望自己可以幫助他呀！可他卻只是一滴少的不能再少的.小水滴，根本就沒(méi)有什么能力可以救活這位年輕人。小水滴對大海說(shuō)明了情況，希望大�？梢跃冗@位年輕人�？纱蠛�卻十分自私，不愿意讓年輕人喝他身體里的水。

　　無(wú)奈之下，小水滴只好召集了很多純凈的小水滴。它們前赴后繼的跳進(jìn)了年輕人的嘴里。小水滴看了一眼這個(gè)世界，心里想：再見(jiàn)了！美好的世界！接著(zhù)便也義無(wú)反顧的跳進(jìn)了年輕人的嘴里。年輕人蘇醒了。他看見(jiàn)了無(wú)邊無(wú)際的大海！他的心里很快樂(lè )，可他卻不知道，在他危難之際，資源豐富的大海不愿意施舍他，而微小的小水滴卻賦予了他新的生命。

大海的作文 篇3

　　星期六爸爸媽媽帶我去海邊玩。

　　天上的'太陽(yáng)就象一個(gè)大火球，沙子都被曬熱了。我套著(zhù)游泳圈穿著(zhù)游泳衣下海了。太陽(yáng)特別的熱，可是海水還是冰冷的。游過(guò)泳我還在沙灘上撿了幾枚貝殼才去換衣服回到車(chē)上。我很想一直在海邊玩，可惜時(shí)間到了。我下次還要去海邊玩。

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