實(shí)用的大海作文合集八篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的大海作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大海作文 篇1

　　小時(shí)候，我曾親眼見(jiàn)識過(guò)那大名鼎鼎的大海。

　　上午，我先跑到海灘上玩耍，看著(zhù)大海在太陽(yáng)照耀下，沙灘閃閃發(fā)光，我高興極了。我在沙灘上用手翻了翻，翻出一樣東西�！斑@是什么呀？”我驚訝的問(wèn)媽媽。媽媽告訴我，這是貝殼。我把貝殼放在手掌里，仔細的觀(guān)察：雪白的貝殼呈現扇面的'形狀，上面有幾條粉色和棕色的波浪線(xiàn)，橡皮擦大小，非常漂亮，非�？蓯�(ài)。

　　在海灘上看到的大海是藍色的，從近到遠，顏色也由淺變深，此時(shí)，大海是那么可愛(ài)，那么溫柔，海浪輕輕地拍打你的雙腿，海風(fēng)吹過(guò)你的面頰，感覺(jué)愜意極了。

　　下午，大海開(kāi)始變了。簡(jiǎn)直就像孩子的臉說(shuō)變就變。海浪開(kāi)始從水中跳躍起來(lái)，波浪洶涌，發(fā)出很大的聲響，天也是陰沉沉的，看起來(lái)很不開(kāi)心，好像是誰(shuí)招惹它似的。

　　傍晚，海風(fēng)怒號，帶著(zhù)寒意，使人覺(jué)得冷極了。這時(shí)，大海好像更生氣了，大浪咆哮著(zhù)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)涌來(lái)，前浪推后浪，一浪接一浪。媽媽告誡我不要去海邊。

　　看著(zhù)此時(shí)的大海，我的心里不禁一顫，大海想表達什么？誰(shuí)招惹了它。過(guò)了一段時(shí)間，大海好像疲倦了，慢慢的平靜了，好像在認錯，又好像在述說(shuō)著(zhù)什么，看起來(lái)像個(gè)收到委屈的孩子，在苦哭鬧后認錯。不過(guò)，大海還是很威嚴，很浩瀚的。

　　我愛(ài)大海，我愛(ài)它的浩瀚，愛(ài)它的波瀾壯闊，愛(ài)它的寬廣胸懷！

大海作文 篇2

　　以前，我只見(jiàn)過(guò)公園里的湖，從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海，我愛(ài)大海。記得爺爺奶奶第一次帶我去看大海的時(shí)候，我高興得不得了。面對蔚藍的大海，我迫不及待地奔向大海的懷抱。遠處許多海鷗在天空展翅飛翔，我也情不自禁模仿海鷗飛翔的樣子，在海灘上盡情地奔跑起來(lái)。

　　突然，我發(fā)現許多形狀各異、五光十色的貝殼，安靜地躺在沙灘上。我立刻回頭朝爺爺奶奶叫喊著(zhù)，催促他們過(guò)來(lái)幫我撿貝殼。這些貝殼有的像一只蝸牛懶洋洋地躺在海灘上曬太陽(yáng)，有的像一根不知被誰(shuí)遺失的釘子，靜靜地等待主人的到來(lái)，還有的像一個(gè)個(gè)小喇叭，伴著(zhù)海濤吹起了小喇叭。

　　我坐在沙灘上，沙灘真松軟。遠處的大海翻卷著(zhù)白色的浪花，海水被朝陽(yáng)映得通紅。中午太陽(yáng)炙烤著(zhù)沙灘，沙灘變得火熱，海還在翻騰著(zhù)，傳來(lái)一陣嘩嘩聲，這時(shí)的海是天藍色的.，清涼的海水沒(méi)過(guò)我的小腿，我往后跑著(zhù)，海水也追逐著(zhù)、奔跑著(zhù)。

　　海水舔著(zhù)岸邊的礁石，傳來(lái)隆隆的撞擊聲，真像一曲雄壯的交響曲。

　　��！大海，你為祖國增添了一份美。

　　大海我愛(ài)你！。

大海作文 篇3

　　放暑假了，我們一家要去旅游。經(jīng)過(guò)商量之后，我們決定到海邊去。我高興極了，因為我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海。

　　來(lái)到海邊，一股濕潤的海的味道撲鼻而來(lái)，這可是我盼望以久的大海��！一望無(wú)際的海面是那么平靜，海水是那么的'蔚藍，使人感到翡翠的顏色太淺，藍寶石的顏色又太深，這究竟是那位畫(huà)家的杰作呢？簡(jiǎn)直妙不可言。忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，海面上頓時(shí)起了一條條波紋，就像一位老奶奶的皺紋。

　　風(fēng)漸漸地大了，海浪出現了，大海像一個(gè)發(fā)怒的巨人，把水花狠狠地向岸邊甩過(guò)來(lái)。這時(shí)，不知誰(shuí)喊了一聲：“漲潮啦！”只見(jiàn)白色的浪花襲卷而來(lái)，海水猛撲打在沙灘上，似乎想擊碎岸邊所有的石頭。來(lái)勢洶洶的海浪把膽小的人嚇得哇哇大叫，急忙往沙灘上逃竄，惹得周?chē)�的人哈哈大笑�?/p>

　　漸漸地風(fēng)小了，浪花也退下去了�！翱�，好多貝殼，還有海星呀！”我大叫了起來(lái)，我把貝殼撿起來(lái)，有的貝殼上像一道“彩虹”；有的像蝸牛殼，還有的上面有像甲骨文的圖案。它們小巧玲瓏、奇形怪狀、五彩繽紛，美麗極了。大海呀大海，你竟然把海星寶寶弄丟了。海星媽媽會(huì )很著(zhù)急的，我這樣想著(zhù)，而且這時(shí)的太陽(yáng)太毒了，會(huì )把小海星給曬死的。我毫不猶豫把小海星放回了海里，這時(shí)，海面上又一陣微風(fēng)吹來(lái)，似乎是海星媽媽在對我說(shuō)：“謝謝你救了我的孩子，我下次不會(huì )把孩子放在沙灘上了�！�

　　我把腳泡在海水里，暖暖的，舒服極了！真希望時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)，讓我好好地再看看這美麗的大海。

大海作文 篇4

　　巴厘島，一個(gè)不吝嗇陽(yáng)光，沙灘與歡笑的天堂。我在那里有一段記憶猶新的經(jīng)歷，今天，我來(lái)和大家分享一下學(xué)沖浪，擁抱大海的樂(lè )趣。

　　20xx年春節，我們全家去巴厘島度假。那里陽(yáng)光明媚，浪花朵朵，又地處峽口，風(fēng)急浪高，很適合沖浪。漫步沙灘，看著(zhù)沖浪的勇士們玩得不亦樂(lè )乎，我羨慕不已。

　　媽媽讀懂了我的心思，幫我找了一個(gè)教練教我沖浪。那皮膚黝黑，肌肉發(fā)達的教練帥氣地示范了一系列基本動(dòng)作。��！也不怎么難嘛！我躍躍欲試，隨教練來(lái)到一處人略少的地方練習。

　　教練把沖浪板上的安全繩系在我的腳踝上，猛地一推，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，一個(gè)接一個(gè)的海浪已向我撲打而來(lái)，我驚慌失措，直接從沖浪板上跌落進(jìn)了海里。

　　屢試屢敗，屢敗屢戰。在教練的指導下，我靜下心來(lái)，按他指導的動(dòng)作要領(lǐng)去練習：蹬步起身要用力，左腿跟上要迅速。終于，我晃晃悠悠地站了起來(lái)，迎著(zhù)呼呼的海風(fēng)，我慢慢蹲下。做半蹲動(dòng)作時(shí)，我雙臂張開(kāi)，以保持身體的'平衡。此時(shí)，我興奮極了，全身的每一個(gè)細胞都沸騰了，激動(dòng)和亢奮完勝了先前的膽怯和不安。那一刻，我是大海的主人，我是勝利的勇士。

　　時(shí)間飛速，兩小時(shí)的沖浪體驗雖然還不能讓我駕馭自如，但也感受到了沖浪的樂(lè )趣，這是人與自然的美妙交融，這是人與浪花的完美追逐，我禁不住感嘆，擁抱大海的感覺(jué)真得太棒了！

　　童年趣事就是我生命中的一個(gè)個(gè)音符，唯美而動(dòng)聽(tīng)。

大海作文 篇5

　　蒼茫宇宙，萬(wàn)物輪回，大自然向人們展示花的嫵媚，樹(shù)的挺撥，山的竦峙，水的流長(cháng)……而我獨愛(ài)那深邃蔚藍的大海，它帶給我的是驚喜，是憂(yōu)傷，是歡樂(lè )，是痛苦……

　　我喜愛(ài)大海的靜謐。夜幕降臨，我獨自站立在船頭，凝望著(zhù)在這皓月下的大海，那么的平靜，那么的安祥，朝著(zhù)遠處的海面望去，那種“長(cháng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”的情感蕩然于胸。張開(kāi)雙臂，在這靜謐的世界里，“心事浩茫連廣宇”，仿佛擁有了這世上的一切。海讓我的心胸變得開(kāi)闊，讓我的性情張揚，那種博大，那種廣袤，是無(wú)與倫比的，讓我深深地嵌入了這個(gè)整體，時(shí)間仿佛都被靜止，一切都是美妙的。

　　我喜愛(ài)大海的澎湃。學(xué)習魯彥的《聽(tīng)潮》時(shí)，我的心中也激起了那種聽(tīng)潮的渴望。海水沖擊巖石的巨響，那種惟妙惟肖的描寫(xiě)令我神往。當我也站在海邊，聽(tīng)著(zhù)那猶如千軍萬(wàn)馬的奔騰，又如各種樂(lè )器齊奏的潮音，心中的喜悅，是無(wú)與言表的。那時(shí)候的我，盡管沒(méi)有擁有天地萬(wàn)物的感受，但我仍然喜愛(ài)，喜愛(ài)大海的這份激情，這份豪邁，讓我覺(jué)得生活中，也要激起這么一份豪情，去面對萬(wàn)物，去面對挑戰。

　　我喜愛(ài)大海的力量�！昂＜{百川，有容乃大�！焙２粨窦毩�，故成其大。大海的一切來(lái)源于她的“納”。她的廣闊，她的深邃，她的無(wú)垠，她的源遠流長(cháng)，來(lái)自于她的稟性。從她的性情中，我找到了博愛(ài)；從她的言辭中，我找到了深遠；從她的'聲音里，我找到了慈祥；從她的體魄里，我找到了剛毅。在她的靈魂里，我洗滌了心胸；在她的慈愛(ài)里，我學(xué)會(huì )了寬容；在她的深遠里，我學(xué)會(huì )了堅強……

　　“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里�！焙Ｊ菍挷┑�，是美麗的。在大海上，盡管我只是“天地一沙鷗”，但我仍然喜愛(ài)她，喜愛(ài)她的吞吐日月；因為我堅信，大海中我錘煉了自己，領(lǐng)略了大海的性情，我同樣擁有“吞吐日月”的本領(lǐng)。

　　這讓我怦然心動(dòng)、讓我陶醉的大海！

　　[簡(jiǎn)評] 本文圍繞“提示語(yǔ)”，精心選擇材料，語(yǔ)言極有張力，讓人感受到小作者過(guò)人的基本功。開(kāi)頭用排比、對比手法突出了大海給“我”的獨特感受，主體部分以“我喜愛(ài)大海的靜謐、澎湃和力量”三段式的排比結構，非同一般；個(gè)中語(yǔ)句頗有哲理，讀來(lái)嚼之味久；讓我們領(lǐng)略了大海的博大與寬廣，結尾自然點(diǎn)題，水到渠成。

大海作文 篇6

　　值得讓人思念的事物有很多，友情、快樂(lè )、歡笑……而讓我在沉沉的思念之海中拾起的回憶，是那么樸實(shí)、無(wú)華，那就是親情。

　　六歲的時(shí)候，我乘坐長(cháng)達12小時(shí)的火車(chē)來(lái)到了深圳。這真是一個(gè)繁華的城市，但，又那么陌生。我告別了最親愛(ài)的'外公、外婆，牽著(zhù)爸爸媽媽的手，住進(jìn)了一個(gè)對于我來(lái)說(shuō)的新家。

　　在陌生的城市中，我不止一次回想起江西，還有在江西的外公外婆。他們親切的面孔一直映在我的腦海中揮之不去。我還記得，睡前，外公會(huì )在我的床頭放上一杯牛奶；我看電視霸占著(zhù)遙控器，錯過(guò)了外婆喜歡的節目，她也不生氣；我被魚(yú)刺卡在喉嚨里，他們著(zhù)急地團團轉……那些畫(huà)面，在我眼里看來(lái)就像剛剛發(fā)生過(guò)的一樣。這樣的思念在一年后停止了，七歲那年，外婆也來(lái)到了深圳，她獨自一人，沒(méi)帶上外公。那時(shí)候我還沒(méi)體會(huì )到外公一個(gè)人的孤獨，只是興高采烈地牽著(zhù)外婆的手蹦蹦跳跳。

　　我八歲了，剛上三年級。得知外婆要回老家的時(shí)候，我有如晴天霹靂，在入睡之前，我就一直哭啊哭，不想讓外婆離開(kāi)。從剛開(kāi)始的嗚咽到越來(lái)越大聲的抽泣，可是，眼淚沒(méi)有阻止外婆回去的腳步。

　　四年級，外婆又回來(lái)了，帶上了外公。那真是一段美妙的日子，至今讓我深深眷戀�？墒�，才過(guò)了一年，他們又要回老家了！這一走，可能永遠也不會(huì )回來(lái)了。我努力抑制住自己的眼淚，依依不舍地目送著(zhù)他們的背影，用微笑面對他們。思念的海，在這一刻逐漸形成。

　　晚上，外公外婆打來(lái)了一個(gè)電話(huà)�！斑^(guò)得好不好呀？開(kāi)心嗎？”這樣的話(huà)語(yǔ)蜂擁而至。思念，在那一刻徹底噴發(fā)，久久不散。

　　我眼睛一酸，眼淚又掉了下來(lái)。

大海作文 篇7

　　在蔚藍的，高高的天空下，海，是一望無(wú)際，碧藍碧藍的，就如一塊無(wú)邊的藍寶石，令人心醉。

　　望著(zhù)這安靜平和的`海，心里有一種說(shuō)不出的興奮——這就是翻過(guò)了無(wú)數座山后，朝思暮想的海呀！他，讓我受了多少苦，流了多少汗，費了多少心血。如今他就在我的面前，依然是那么富有誘惑！

　　海潮淡淡地滑到岸邊，接連不斷，沖刷著(zhù)我心中的沮喪，在陽(yáng)光的照耀下，海水被這射成五彩多姿的畫(huà)，是那么柔和，那么美麗。我呆住了。想象不出原來(lái)海是這般的迷人。

大海作文 篇8

　　湛藍的海擁吻著(zhù)殘陽(yáng)，排紅的晚霞將美麗的小島映在閃閃的水光中，偶爾還有海鳥(niǎo)飛過(guò)，宛如絢麗多姿的立體畫(huà)，真是妙不可言……似乎是生命中必不可少的節拍，小男孩的身影從海上移到潔白的海灘上，面朝大海，守望著(zhù)永遠充滿(mǎn)吸引力的海島，遠遠地送給小島一個(gè)美麗燦爛而又純真的笑臉，還有一種莫名而真摯的向往：“要是坐在島的山頂上看日落，該有多好啊，可以看得更遠……”

　　然而，自從海水吞沒(méi)了一艘小船之后，男孩的夢(mèng)就更渺茫了，他只是日復一日年復一年地遠遠眺望，曾經(jīng)如花的夢(mèng)也悄悄地凋謝了，唯有那臉上還留有笑意。他老了，他就這樣老了……“我真的老了�！彼�似乎并不甘心，不甘心讓歲月輕易奪走如花的夢(mèng)，然而又開(kāi)始懷疑自己了，“年輕時(shí)尚且畏怯，況且現在又……”沉重而又無(wú)奈的嘆息再一次回蕩在呼嘯的海風(fēng)中。他依舊一個(gè)人坐在海灘上，面朝大海，眺望夕陽(yáng)中的孤島，渴望的'雙眸充滿(mǎn)了哀傷。

　　但今天，老人似乎并不孤獨，海灘上還有一只老蚌，它似乎也有這樣難言的苦衷，殘云在它昏花的淚眼中閃爍，是生命將盡的悲哀嗎？似乎不盡是，且聽(tīng)它細細道來(lái)：

　　“唉，當我還是小海蚌時(shí)，有許多美麗的夢(mèng)，卻不想承受肚中會(huì )有的疼痛，空著(zhù)肚子走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)海灘。日出日落，當同伴捧出自己的珍珠時(shí)，我卻一無(wú)所有，走過(guò)一生一無(wú)所獲，死了留下的只是空殼……”它說(shuō)完含著(zhù)淚爬向大海，絕望的背影被揉碎在浪花里。

　　考人仿佛被觸動(dòng)了，自己年輕時(shí)不也是因為畏縮放棄了自己的夢(mèng)想嗎！如今只留滿(mǎn)腹的遺憾和無(wú)盡的悔恨！遠方的小島，在夜色中仿佛變得明亮且清晰起來(lái)，讓夜色抹去自己絕望的身影，一次又一次地抹去……“但我是一個(gè)人，我可以被打敗，但不可以被打倒！我還有力氣，我還可以劃船，我可以劃到島上去，甚至可以拼了命地去做，我可以死在風(fēng)浪中的船上，但絕不可以埋在平靜的海灘里，海會(huì )吞沒(méi)我，但拼搏的光環(huán)會(huì )照亮我的生命。我死而無(wú)憾……”老人自語(yǔ)道。

　　第二天，海上多了一條船，船上有一位老者。晨光中海島依舊迷人，擊起的浪花依舊美麗……

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