關(guān)于描寫(xiě)大海的作文3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)大海的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)大海的作文 篇1

　　春夏秋冬，不同的季節有不同的特點(diǎn)。對于大海來(lái)說(shuō)，也是如此。四季的海有不同的景象，不同的美。

　　春天，海島上滿(mǎn)是鮮花，紅的、黃的、紫的、白的……五彩斑斕，甚是驚艷。海島之外，大海一片深藍，它與海島構成一幅美麗的畫(huà)卷。這個(gè)季節雨水多，喝飽了的大海像一頭巨大的猛獸，朝海灘沖去，一股勢不可擋的樣子，可是一到海灘，就像被媽媽安撫的小孩似的，頓時(shí)變得溫順起來(lái)，海面只濺起絲絲波紋。

　　夏天，太陽(yáng)出來(lái)了，水面上出現了一幅由絲綢織成的手絹，那是大海媽媽為自己心愛(ài)的兒子做的。沙灘上到處有孩子們的歡聲笑語(yǔ)、人們的腳印、用細沙制作的作品……這些作品，有的像大象、有的像獅子、有的像老虎、有的像猴子……數不勝數，就算你三天三夜不合眼也數不完。

　　秋天，世界就像被時(shí)間凝固了似的，到處安靜得連一根針的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，大海像一個(gè)在母親懷抱中熟睡的小孩子。在水下世界深處，動(dòng)物們紛紛為冬天準備食物，開(kāi)始不斷地掠奪。

　　冬天，水面結起了近一米高的凍土層。人們紛紛帶著(zhù)那些老是不聽(tīng)話(huà)的小孩子出來(lái)玩了。他們在玩打雪仗、堆雪人、滑雪。天氣雖冷，人們的心卻熱乎乎的。

　　大海雖然這么美，但看大海的時(shí)間總是十分有限。于是，我對自己說(shuō)，把他們寫(xiě)下來(lái)吧！我默默地寫(xiě)，慢慢地寫(xiě)，仿佛又看見(jiàn)大海向我打招呼呢！

描寫(xiě)大海的作文 篇2

　　今天，我走進(jìn)教室，和往常一樣，在教室里看書(shū)。經(jīng)過(guò)了課前八分鐘之后，郭老師就神神秘秘的掏出了一個(gè)黃紙包住的一個(gè)小紙袋說(shuō)：“今天，我給同學(xué)們帶來(lái)了一個(gè)小怪物�！甭�(tīng)了老師的這一番話(huà)，我納悶住了，心想：“小怪物？！郭老師，你有沒(méi)有搞錯��！”正在這時(shí)，我看見(jiàn)郭老師已經(jīng)將手伸入了黃色袋子里。小心翼翼的拿著(zhù)，突然，郭老師從那個(gè)黃色小紙袋中拿出了一個(gè)黑漆漆的小東西。這小東西身上全部是皺紋，像一個(gè)老人一般。中間圓，兩頭尖，是一個(gè)橢圓形上網(wǎng)，十分像一個(gè)眼睛。氣味十分像杏仁，也帶有一點(diǎn)中藥的氣味，它就叫胖大海。

　　說(shuō)到它怪，除了它身上的滿(mǎn)是皺紋，沒(méi)有什么其它的'怪處了�？墒抢蠋熡彩钦f(shuō)胖大海十分的怪，它怪在哪呢？我問(wèn)老師，老師不說(shuō)。我自己想，我也想不出來(lái)。我的心里就產(chǎn)生了疑惑，這東西，真的很神奇嗎？

　　郭老師見(jiàn)我迷惑不解的樣子，拿起了水杯，把胖大海放入杯中，倒上熱茶，讓我們觀(guān)察。不一會(huì )兒，胖大海開(kāi)始脹起來(lái)，緊接著(zhù)胖大海的表皮上開(kāi)始生毛了，后來(lái)越脹越大，越來(lái)越大。像小球，像棉花，更像一坨毛線(xiàn)球。之后，水也開(kāi)始變色了，從白變到黃，像一樣茶葉水，苦苦的，有一點(diǎn)中藥味。教室里熱鬧非凡，有的人議論紛紛，有的人驚嘆不已，有的人爭得熱火朝天的，好不熱鬧。

　　今天，我得到了一個(gè)啟示：看人不能只關(guān)注外表，更要看內心。

　　老師評語(yǔ)：云杰，你通過(guò)胖大海泡水前后的變化來(lái)揭示人不可貌相的道理。那胖大海具體有哪些作用呢？

描寫(xiě)大海的作文 篇3

　　這次我們一家人來(lái)到了珠海的飛沙灘。中了沙灘我們迫不及待地下海游泳。我一下子沖到海里，沖來(lái)的海浪在人們歡呼聲的遮掩下，把仍在海邊上的弟弟那弱小的身軀給擊倒了。弟弟還在水中打了幾個(gè)跟頭，把我們逗得哈哈大笑。

　　這時(shí)，突然來(lái)了一個(gè)有2米高的浪，把我一沖，我一下子沖到了沙灘上。這時(shí)，弟弟他在笑我，我十分不好意思。后來(lái)，又連續來(lái)了幾個(gè)大浪，不過(guò)我沒(méi)被打到沙灘上。反而，還站在原地，這是因為爸爸教的方法。

　　“兒子，只要在浪沖向你時(shí)，抓住警界線(xiàn)，就不會(huì )被浪沖走了！”爸爸親切地說(shuō)。

　　我游到?jīng)]興趣時(shí)，我便到沙灘上捉小螃蟹。我和媽媽在捉小螃蟹，我們在沙灘上跑來(lái)跑去，追著(zhù)小螃蟹。果然，功夫不負有心人。我們總算抓到了幾只螃蟹，這下我們才送了一口氣。

　　這一次，真是一個(gè)有趣的游泳。

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