精選描寫(xiě)大海的作文6篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的描寫(xiě)大海的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫(xiě)大海的作文 篇1

　　我初到大海的時(shí)候，我驚詫于她的藍了。

　　大海的藍，是那種蔚藍，又映著(zhù)天空的天藍。陽(yáng)光灑在大海上，一閃一閃的，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。黃昏時(shí)的.大海是金黃色的，像金箔一樣閃閃發(fā)光，我想大概是太陽(yáng)落入大海的緣故吧。海岸上的空氣是帶有咸味的，卻又使人心曠神怡，坐在海邊，吹吹海風(fēng)，不也是一種享受嗎？

　　大海的藍，如發(fā)光的寶石，如小朋友的眼睛。我曾見(jiàn)過(guò)潘陽(yáng)湖的藍，但它始終只是湖，水很少流動(dòng)，藍的太濃、太暗了；我也曾見(jiàn)過(guò)二連浩特天空的藍，似乎有些淡，又太明了。我能用什么來(lái)形容這大海的藍呢，我怎么形容的出呢？大概是因為海是很廣闊的，固能容下這神奇的藍，仿佛融了一塊兒潔白的云進(jìn)去，才會(huì )這般明亮呀！

　　坐在沙灘上，望著(zhù)大海，雖然烈日當頭，但海風(fēng)絲絲的，吹在臉上，心情自然、清爽。我的內心也像大海一樣向遠方舒展開(kāi)來(lái)，任憑大海把我送到任何地方。

　　海邊來(lái)來(lái)往往游客們，穿著(zhù)舒適漂亮飄逸的沙灘服，或漫步，或踏浪，或追逐玩耍，或曬著(zhù)太陽(yáng)、撿著(zhù)貝殼，或擺著(zhù)各種造型拍著(zhù)好看的照片，這種悠閑、自在、舒適、愜意，大概只有這蔚藍的海水才能配得上這樣的生活吧。

　　大海，我不想離開(kāi)你。我明白。離開(kāi)了這里以后，我再也不會(huì )如此愜意了，再也沒(méi)有低頭的雅興了。

描寫(xiě)大海的作文 篇2

　　我去過(guò)很多風(fēng)景優(yōu)美的地方，有北京的長(cháng)城、故宮、天安門(mén)，上海的東方明珠……

　　其中，令我印象最深的地方就是青島的大海。

　　那里景色宜人，風(fēng)景如畫(huà)。沙灘上有撿不完的貝殼，它們都是在海底被海浪送上來(lái)的。沙灘上還有人們在聊天、睡覺(jué)、玩沙子、堆城堡，還有的小孩子在“金地毯”上奔跑 ……大海是我們的主要景點(diǎn)，我在海里游泳，海水碧藍碧藍的，腳在沙子上踩著(zhù)軟綿綿的，我向遠往去，看見(jiàn)的正像書(shū)上說(shuō)的那樣，大海無(wú)邊無(wú)際，這時(shí)一個(gè)海浪把我沖到沙灘上去了，我舔舔嘴唇，償到了一種又古怪又咸的味道，我轉過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)一艘巨大的船展現在我面前，船的旁邊有一條麻繩，繩子上穿著(zhù)一個(gè)個(gè)大石頭，海水有深有淺，哥哥去了深水區，他回來(lái)說(shuō)：那里特別舒服，可以躺在那里不動(dòng)就能浮起來(lái)，這說(shuō)明海里的鹽份特別多。遙遠的高山上有幾片森林似的樹(shù)林，令人神往。

　　風(fēng)景如畫(huà)的大海，是我們祖祖輩輩旅游的.好去處，隨著(zhù)祖國建設事業(yè)的發(fā)展，美麗的大海必將變的更加美麗，熱情歡迎來(lái)自五湖四海的游客。

描寫(xiě)大海的作文 篇3

　　暑假，我們一家去青島玩，聽(tīng)媽媽說(shuō)：“青島是一座美麗的城市，特別是大海，既神奇又美麗！” 到了海邊，看到了金黃黃的海灘，水天相接的大海，還有許多孩子們在沙灘上快樂(lè )的奔跑著(zhù)，好玩極了！因為這樣，我們又玩了一天。

　　一天里，大海像一位魔法師，不斷的變換著(zhù)各種各樣的顏色，好看極了！ 早上，海面上湛藍湛藍的，浪濤像一個(gè)頑皮的孩子似的跳躍不定�？粗�(zhù)大海，我的心情總是那么好，使我神清氣爽。海水漲潮，波浪一個(gè)連著(zhù)一個(gè)向岸邊涌來(lái)，有的升上來(lái)，濺起好幾米高的浪花，發(fā)出的聲音我特別愛(ài)聽(tīng)：“嘩……嘩……”不知不覺(jué)到了中午，水面上一片金光。水面上波光粼粼，就像火燒云一樣，照的哪里都有，那金金的顏色：照到了左面的幾座小山上，這幾座小山頓時(shí)變成了高壯的金山，照到了一棵棵小樹(shù)上，小樹(shù)們的枝枝葉葉就全部變成金的了，接著(zhù)又照到了人們，媽媽們個(gè)個(gè)都變成了長(cháng)長(cháng)的金頭發(fā)，真漂亮！

　　到了傍晚，海退朝了，它一個(gè)人靜靜的.、靜靜的……那顏色，就像墨汁撒了一海，海穿著(zhù)黑黑的大衣，靜靜的休息了。一天就這樣過(guò)去了，我們回家了，海的一天真是有趣！我想，下次我一定還要來(lái)！

描寫(xiě)大海的作文 篇4

　　我的家鄉在舟山。那里有一望無(wú)際的大海，有古色古香的書(shū)雕城，還有海洋博物館，但我最喜愛(ài)大海。

　　暑假的一個(gè)清晨，一輪紅日徐徐上升。爸爸最后帶我去了向往已久的大海邊。舉目遠望，無(wú)邊無(wú)際的大海好像與天連接在一齊。海面上，成群結隊的海鷗正在飛翔。他們有的在海面上展翅高飛，有的在海面上蜻蜓點(diǎn)水，有的在海面上竊竊私語(yǔ)，還有的在海面上興致勃勃地捕魚(yú)一只只海鷗成了海面上快樂(lè )的音符。

　　我走上沙灘，感覺(jué)軟綿綿的，好像踩著(zhù)了棉花一樣。沙灘上有許許多多、各種各樣的貝殼：有的像冰淇凌，有的像愛(ài)心，有的像扇子，還有的像蝸牛殼。大的簡(jiǎn)直和扇子一樣，小的猶如粒�？圩�。沙灘邊有一些礁石，有的像烏龜，有的像大象，還有的像巨鳥(niǎo)，真是千奇百怪，搞笑極了！

　　我漫步在金黃的沙灘上。近處的.浪花不時(shí)地涌上沙灘，它們互相追逐，互相嬉戲，不停地撞擊著(zhù)礁石，發(fā)出了嘩嘩的歡快聲，好像在歡迎我的到來(lái)呢！遠處的海浪一個(gè)接一個(gè)，一排接一排地奔騰著(zhù)，向沙灘滾去。我急忙脫下鞋襪，走進(jìn)淺水中，享受海浪帶來(lái)的歡樂(lè )和喜悅。

　　不知不覺(jué)的已經(jīng)到了傍晚了。夕陽(yáng)西下，海面上一片火紅。我情不自禁地想起了杜甫的一句詩(shī)：日出江花紅勝火。

　　最后，我懷著(zhù)依依不舍的情緒回家了，可是大海邊美麗的景像卻永遠地留在了我的腦海中！

描寫(xiě)大海的作文 篇5

　　這兒一會(huì )兒會(huì )狂風(fēng)暴雨，一會(huì )兒會(huì )晴空萬(wàn)里，一會(huì )兒會(huì )出現一艘啟航的游艇，一會(huì )兒會(huì )出現一只只動(dòng)物外露腦殼。這，便是海，變幻無(wú)常又神密的大海。

　　提到海，提到水上的景色，有誰(shuí)親眼目睹見(jiàn)過(guò)真正的'海景別墅嗎？要是沒(méi)有，請聽(tīng)我的一次跟船出航歷經(jīng)。

　　疾風(fēng)嗚嗚作響，降水如大豆一樣顆顆爆出，打在船舷上的響聲“滴嗒”、“滴嗒”作響。猛然海面刮起滔天巨浪，船猛烈地晃動(dòng)著(zhù)，就像個(gè)醉鬼跌跌撞撞地走動(dòng)著(zhù)。船一會(huì )兒往前，一會(huì )兒向后，一會(huì )兒晃動(dòng)著(zhù)，一會(huì )兒又穩定了一些。一會(huì )兒船尾高高的翹起來(lái)，大家就像坐著(zhù)狂風(fēng)暴雨的黑云上，直往黑糊糊地往飛上天；一會(huì )兒船尾又果斷地往下沉，那一刻大家的心好像也跟隨一起沉入海底，從此浮不上去了。我們這艘船就像造物主手上的小玩具，被大海肆無(wú)忌憚地玩弄著(zhù)。

　　一會(huì )兒海面晴空萬(wàn)里了，風(fēng)變小，雨也漸漸地停了，大海已不鬧脾氣了。游客們一起擁上觀(guān)景臺，個(gè)本人臉部都彌漫著(zhù)沒(méi)法語(yǔ)言的微笑，那時(shí)九死一生的愉悅。因為我伴隨著(zhù)人工流產(chǎn)一起來(lái)到觀(guān)景臺，望著(zhù)一碧如洗的海面和泛起著(zhù)的一陣陣清波，心里有一種說(shuō)不出的盡情。

　　黑云逐漸散掉了，太陽(yáng)出來(lái)了，太陽(yáng)撒落在大家的身上，太熱了十分。

　　這，便是海，一個(gè)像小孩一樣會(huì )鬧脾氣的大海。

描寫(xiě)大海的作文 篇6

　　迎著(zhù)熱烈的朝陽(yáng)，乘著(zhù)輕柔的微風(fēng)，帶著(zhù)滿(mǎn)懷的好心情，我們到了海邊。

　　大塊大塊猙獰的巖石在地上毫無(wú)章法的堆積簇擁，巖石間是濕潤潮濕的泥，泥上有時(shí)會(huì )有著(zhù)一兩個(gè)又小又深？，應是螃蟹的棲息地。

　　海浪是洶涌且澎拜的，一浪接一浪，肆無(wú)忌憚地拍打著(zhù)海岸。如同奔騰的駿馬，在沙場(chǎng)馳騁。呼嘯的聲音，或急促，或高昂，似“四面埋伏”般令人緊張，心跳加速，亦如“生命交響樂(lè )”般讓人熱血沸騰，心隨海浪，一同起起落落。

　　在海邊，少年們都做著(zhù)應景的活動(dòng)。

　　這個(gè)女孩，在各個(gè)大巖石中徘徊，尋覓著(zhù)散落四處的貝殼，幻想著(zhù)從貝殼的紋路中領(lǐng)悟亞特蘭蒂斯的奧秘。那個(gè)男孩，側著(zhù)身子，低歪著(zhù)腦袋，拿著(zhù)一塊又扁又大的石頭，在空中比劃幾下，隨即迅速脫手，迎著(zhù)奔涌而來(lái)的浪，逆流而上，縱使一次次被擊退，卻仍未想過(guò)放棄。這些孩子，在一個(gè)稍微大點(diǎn)的孩子的帶領(lǐng)下，爭先恐后的奔到那些小孔處拿著(zhù)一根又長(cháng)又細的棒子，往回捅去，期盼能捅到一塊正在活動(dòng)的硬梆梆的物體，再想方設法逼著(zhù)那些可愛(ài)的.小生靈出洞被捕。目光中，透露出無(wú)盡的希望和憧憬；有位少年，他獨自佇立在海邊，望著(zhù)奔騰而來(lái)，又逐漸打滅的海浪，微閉上眼睛，似是若有所思，沖著(zhù)海的另一端吶喊“我是誰(shuí)？”。接著(zhù)，又席石而坐，扶著(zhù)一本《老人與�！�，靜靜地進(jìn)入了書(shū)中，徜徉在那場(chǎng)血雨腥風(fēng)的大戰中，心嘲澎拜……

　　而大人們，都匆忙著(zhù)準備食材，刷著(zhù)朋友圈，手忙腳亂地做著(zhù)瑣事。一些胡亂搭起燒烤架，一縷灰暗的焑步上天空，將脆弱不堪的天與海霎時(shí)擊潰。

　　也終究只能是這樣——

　　海，只是屬于少年的……

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