胖大海作文600字7篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的胖大海作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
胖大海作文600字 篇1
叮玲玲，上課鈴聲響了，林老師大搖大擺的走進(jìn)教室，拿出一個(gè)罐子，問(wèn)道：“你們猜里面是什么？”同學(xué)們紛紛舉手，有的說(shuō)是橡皮擦、有的說(shuō)是骰子、有的說(shuō)是水筆，大家的答案各式各樣，誰(shuí)也不知道哪個(gè)才是正確的！
這時(shí)，林老師開(kāi)口說(shuō)道：“那好，我搖一搖給你們聽(tīng)，你們再來(lái)猜猜！”林老師話(huà)音剛落，手就馬上搖了起來(lái)，搖完之后，又有很多人舉手了，可是，大家的意見(jiàn)都很統一，基本上都說(shuō)是骰子，可我卻不那么認為，我便舉起了手，林老師請了我，我便起身回答道：“我猜是乒乓球�！蔽易讼聛�(lái)。
林老師不動(dòng)聲色，接著(zhù)說(shuō)：“你們都猜錯了，我現在請一個(gè)同學(xué)上來(lái)，眼睛不能看，用手來(lái)摸摸看這是什么東西！”同學(xué)們紛紛舉手，最后，林老師請丁彥同學(xué)上來(lái)摸，她把一只手放進(jìn)罐子里，頭向后轉……過(guò)了一會(huì )兒，她轉身對我們說(shuō)這個(gè)東西很粗糙，可以吃，我們全班都愣了一會(huì )兒，就有人舉手說(shuō)是核桃、花生、板栗等，林老師失望的說(shuō)道：“你們都猜錯了，現在就讓我來(lái)公布答案吧�！闭f(shuō)完，林老師就在黑板上寫(xiě)道：胖大海三個(gè)大字，我們突然恍然大悟！
回到家后，急切的小心翼翼的把龐大泡到剛煮沸的滾燙的開(kāi)水里，胖大海開(kāi)始漂浮在水中，過(guò)了一分鐘，頓時(shí)，胖大海長(cháng)出了一些細小的絨毛，變成了一個(gè)蓬松的小絨球，后來(lái)的每一分鐘，我都大吃一驚，它就像一朵含苞欲放的花朵，慢慢的展開(kāi)它那誘人的花瓣。等水涼了后，我又去看了一次，發(fā)現它的花瓣、身體都非常的軟弱，看了后令人毛骨悚然。我猜想到：有可能胖大海這個(gè)名字，就是由此而來(lái)的，它可真是有趣��！
我覺(jué)得林老師這次給我們做了一個(gè)很有趣的游戲，這種游戲，可以激發(fā)我們對作文喜愛(ài)的斗志，同時(shí)也能鍛煉我們寫(xiě)作的水平！
胖大海作文600字 篇2
上課了，孫老師笑容滿(mǎn)面地走了進(jìn)來(lái)，今天的孫老師我感覺(jué)可有些不同呀！孫老師的手上拿了一個(gè)神秘的盒子，同學(xué)們都百思不得其解，很想知道里面倒底裝了些什么？
老師把盒子快速地搖了搖，問(wèn)道：“你們聽(tīng)到了什么聲音？這個(gè)聲音像什么？”我相信同學(xué)們都疑云頓起。我稍加思索就舉起了手：“老師，我聽(tīng)到了’咚咚咚‘的聲音，好像匆忙的腳步聲音�！崩蠋熣f(shuō)我答得好，我心里像吃了蜜一樣甜呢！
“比河大的是什么？當然是江。比江更大的是什么？當然是大海。那比大海更大的是什么？天空？宇宙？no，no，是胖大海！”幽默可親的孫老師又用一個(gè)好玩的腦筋急轉彎讓我們的課堂活躍起來(lái)。只見(jiàn)老師拿出了盒子里的東西——胖大海，放在一個(gè)透明的玻璃杯里，讓我們繼續觀(guān)察。胖大海的形狀是橢圓形的，有著(zhù)像巧克力般的顏色，摸起來(lái)很粗糙，像老奶奶臉上的皺紋。說(shuō)實(shí)話(huà)，還有點(diǎn)小丑陋�！皣W”的一下，老師把開(kāi)水倒進(jìn)杯子里。開(kāi)水倒了下來(lái)，正在底下睡得正香的胖大海趁機靈敏地縱身一躍，“嗖”地一下，它飛上來(lái)了，浮在水面上，輕飄飄的。過(guò)了一會(huì )兒，它像小魚(yú)兒一樣，一直在吐泡泡。慢慢地，越來(lái)越大了，像云朵，像花朵，輕盈自在地漂著(zhù)。太神奇了。
老師讓大家嘗一口，我喝了一口，覺(jué)得苦苦的，又有一些清涼味，真好喝呀！
打開(kāi)百度查一查，哈哈！胖大海有清喉利肺、潤腸通便的功效。這一顆小小的不起眼的胖大海，有這么大的作用，就像個(gè)小醫生呢。我決定讓媽媽給我去買(mǎi)一大袋胖大海，慢慢泡著(zhù)喝。
胖大海作文600字 篇3
這幾天，王老師嗓子啞了，今天早上他發(fā)現講桌上有一包胖大海。為了感謝送胖大海的人，王老師問(wèn)遍了班上的每一名同學(xué)，都說(shuō)不知道誰(shuí)做的。
下課后，王老師想到了班長(cháng)王剛，他對王剛說(shuō)：“王剛，同學(xué)們都說(shuō)你是‘神探亨特’，你能不能破這個(gè)‘案’？”“能，三天后我一定給你一個(gè)滿(mǎn)意的答復�！�
于是，王剛找到了我和王紅，我們三個(gè)人一起破“案”。
放學(xué)后，我們三個(gè)人邊走邊議論，研究如何破“案”。只聽(tīng)王剛說(shuō)：“我看這件事不是班里的同學(xué)做的，可能是某個(gè)老師做的�！薄皩�，我看是李校長(cháng)做的�！蓖跫t跟著(zhù)說(shuō)�！笆茄�，他的辦公室和咱班是對門(mén)，那天我給他打水時(shí)，看到他桌子上有一包胖大海�！蔽已a充著(zhù)�！澳悄忝魈煜朕k法去校長(cháng)那兒?jiǎn)?wèn)一問(wèn)，我告訴你，如此這般……班長(cháng)對著(zhù)我耳語(yǔ)了一番，我高興地笑了。
第二天，我裝作給校長(cháng)打水，進(jìn)入了校長(cháng)室，我對校長(cháng)說(shuō)：“最近王老師嗓子不好，不知昨天誰(shuí)給了他一包胖大海，可惜過(guò)期了，這人也太粗心了�！薄安粫�(huì )吧，我昨天剛買(mǎi)的，怎么會(huì )過(guò)期呢？”“哦，校長(cháng)，原來(lái)是你買(mǎi)的，其實(shí)那包胖大海沒(méi)過(guò)期！”“哦……哦”校長(cháng)有些不好意思，臉紅了。
當王老師知道這件事后，帶著(zhù)我到校長(cháng)那兒表示感謝時(shí)，校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：
“最近你工作辛苦，嗓子都累啞了，為了你，也為了學(xué)生，我給你買(mǎi)了包胖大海�！�
“謝謝校長(cháng)，今后我應加倍努力工作，來(lái)……”
這時(shí)，我想起了馬克思的一句名言：你希望別人怎樣對待你，那你就怎樣對待別人。
胖大海作文600字 篇4
今天語(yǔ)文課，胡老師帶著(zhù)我們做了一個(gè)關(guān)于胖大海的實(shí)驗。
是什么實(shí)驗呢？我們都很好奇。胡老師先把同學(xué)們分成四人或五人小組，我和黃思睿、許杜睿、葉銘一組。胡老師又給每組一個(gè)杯子，杯子里有一顆胖大海�？�，胖大海兩頭尖，是棕色的；摸，胖大海很硬，有許多像老人臉上的皺紋；聞，胖大海有一股楊梅的味道，讓人忍不住想一口吞下。
開(kāi)始做實(shí)驗了。胡老師把每個(gè)杯子都裝滿(mǎn)開(kāi)水。胖大海先在水里吐泡泡，像小魚(yú)一樣。再慢慢炸開(kāi)，它越變越大，像一個(gè)小棉花糖，只不過(guò)它是棕色的。這時(shí)候，水的顏色從白變成了黃。胖大海越來(lái)越大，像一朵還沒(méi)完全開(kāi)放的花，水也越來(lái)越黃了。最后，它竟然裝滿(mǎn)了整個(gè)杯子，胖大海變成了一只“八爪魚(yú)”，那些“觸角”輕輕拍打著(zhù)水面；又像只水母，在自由自在地游泳。
胡老師又讓我們喝一口水，我想：這水會(huì )不會(huì )比中藥還難喝呀？算了，我不喝不就好了。哪曉得，許杜睿一喝，馬上拍起了手：“太棒了，太棒了，這水真甜��！”他這么一叫，勾起了我的興趣，我迫不及待地接過(guò)杯子喝了起來(lái)。��！太美味了，有一點(diǎn)苦澀，但更多的味道是甜！胡老師又讓我們把水倒掉，摸一下胖大海。這時(shí)候的胖大海軟軟的，里面有個(gè)硬硬的核，像一塊海綿里放著(zhù)一顆糖，又像個(gè)油面筋。
這堂有趣的實(shí)驗課結束了，胡老師告訴我們，胖大海是一種藥，可以解渴、治病呢！老師們把胖大海拿來(lái)治嗓子疼。我想：胖大海的用處可真大��！
今天的實(shí)驗非常開(kāi)心，我期待著(zhù)下一次實(shí)驗的到來(lái)。
胖大海作文600字 篇5
大家好，我是胖大海。別看我其貌不揚，我可是一名揚名中藥界的神奇魔術(shù)師。
橢圓形的身子，皺巴巴的皮膚，稍尖的頭部，圓溜的尾部，再加上一件棕褐色的外套，那模樣不遜于任何物品。我的身體硬邦邦的，表面凹凸不平，你用中等的力，也休想傷我分毫；至于大小嘛，和杏子核差不多，也和小拇指肚有得一拼；還有味道，仔細聞聞，散發(fā)著(zhù)淡淡的中藥味，并夾雜著(zhù)一絲絲甜意。
人們最喜歡拿我泡水喝。你瞧——我一入水，馬上就在沸騰的開(kāi)水里吐出了許多小氣泡。那說(shuō)明我渴啦！不一會(huì )兒，我的頭部“爆炸”了，露出了海綿似的東西，摸起來(lái)軟軟的。漸漸地，我的尾部也炸開(kāi)了，多么像煮爛了的紅棗。
又過(guò)了一會(huì )兒，我的身體迅速地膨脹，一顫一顫的，都快把整個(gè)杯子都填滿(mǎn)了。同時(shí)，很多小細屑粒紛紛揚揚地從我的身體里散發(fā)出去，直往下墜，就像一場(chǎng)黃色的大雪從天而降，那場(chǎng)面無(wú)比壯觀(guān)。
慢慢地，慢慢地，我的身子繼續膨脹。這時(shí)，只見(jiàn)我露出層層疊疊的衣物，多么像一位穿著(zhù)百褶短裙的漂亮公主��！此時(shí)，整個(gè)杯子里全都被我填滿(mǎn)了。除了水，就是我了！我既像盛開(kāi)的墨菊，又像漂浮在海面上的'水母，還像在水里快樂(lè )舞蹈著(zhù)的美人魚(yú)。在水中，我嬉戲玩耍，好不快樂(lè )！我的外套被溫水泡成了毛茸茸的東西，顏色從棕色慢慢變得透明，晶瑩剔透！
最后，水也被我變成了淺棕色，看來(lái)，我已經(jīng)成為人們的好幫手了！我還要告訴你們一個(gè)小秘密：清熱潤肺，利咽解毒，潤腸通便都是我的功效呢！你喜歡我嗎？那就泡著(zhù)喝吧！
胖大海作文600字 篇6
“胖大海是個(gè)會(huì )膨脹的中藥，浸泡過(guò)的水喝了可以治咳嗽病�！笨磥�(lái)媽媽也知道胖大海，這回我可以問(wèn)她了。
今天，林老師說(shuō)要給我們發(fā)“神秘禮物”，我想可能又要寫(xiě)作文吧。這時(shí)，林老師拿出一個(gè)茶葉罐，問(wèn)道：“你們猜猜是什么？”頓時(shí)，同學(xué)們議論紛紛。有的人搶著(zhù)說(shuō)那是花生，也有人說(shuō)是茶葉，還有說(shuō)是筆。我覺(jué)得林老師不會(huì )發(fā)這些不神秘的東西。老師見(jiàn)我們都猜不出來(lái)，就請陳安然同學(xué)伸手去摸一摸。她摸完后提示我們：那東西向橄欖，摸起來(lái)澀澀的，兩端尖尖的。我馬上想到核桃和桃核，但老師公布的答案是胖大海。他說(shuō)胖大海是種中藥，泡開(kāi)水后喝了能潤喉。我端詳起我的胖大海來(lái)：它上面有金色的條紋，仿佛刻上去的一般。有一邊的尖端周?chē)幸粭l裂口。我怕把它弄臟了，泡了沒(méi)法治喉嚨，就用紙包了起來(lái)。
晚上，我迫不及待地拿出胖大海，將它小心地投進(jìn)已經(jīng)倒好開(kāi)水的杯子里，然后便仔細地凝視著(zhù)這小東西的動(dòng)靜。
剛投進(jìn)去的時(shí)候，胖大海就浮在水面。開(kāi)始，它只冒了點(diǎn)氣泡，但很快就又大又多了些。大概一分鐘后，有點(diǎn)裂口的一端裂了，里面的東西蓬松出來(lái)，像有一片薄薄的、稀疏不均勻的蜘蛛網(wǎng)。后來(lái)的十分鐘內，胖大海就蓬松到一個(gè)大圓球，只是外層到核的部分都能從外層的縫隙中看到。水也變得有點(diǎn)黃了。我搖了搖杯子，胖大海倒了過(guò)來(lái)。這時(shí)我覺(jué)得，它像一只兔子的頭。不過(guò)，兔子沒(méi)有五官，只有兩只耳朵；而且，兔子的左耳是由好幾片“蜘蛛網(wǎng)”拼成的，右耳只有短小的一片。
我把泡好的胖大海水聞了一下，覺(jué)得有一點(diǎn)藥味。我將它喝了一口，覺(jué)得沒(méi)什么味道。于是，我決定玩玩它。我用筷子將它夾起來(lái)，用手捏了捏，覺(jué)得很軟，不像干草那么粗。
最后，我一口氣把藥喝了。那天晚上我就覺(jué)得喉嚨不痛了，看來(lái)胖大海真有效！
胖大海作文600字 篇7
在一個(gè)水杯里，水哭著(zhù)，哭得好傷心呀！可胖大海卻……這件事是怎樣的呢？那還是由我來(lái)講講吧。
一個(gè)小小的胖大海在水杯里安詳地休息著(zhù)。突然，來(lái)了一個(gè)叫“水”的朋友，水問(wèn)胖大海說(shuō)：“請問(wèn)你叫什名字？”胖大海伸了個(gè)懶腰，微笑著(zhù)說(shuō)：“我叫胖大海�！彼沧晕医榻B到：“我叫水�！焙鋈�，胖大海尖叫了一聲：“呀！我這是在哪里？”水也高聲叫道：“你怎么到我身體里啦？”胖大海不服氣地說(shuō)：“我哪里知道？”水說(shuō)：“我都不想理你了�。�！”胖大海也急忙說(shuō)：“哼，我也不想理你了�。�！”兩個(gè)朋友都不說(shuō)話(huà)了。( )
這時(shí)，胖大海覺(jué)得自己的身體在膨脹，好難受。媽媽曾說(shuō)過(guò)的話(huà)撞進(jìn)了它的腦中：“你一旦碰到水，身體就會(huì )越來(lái)越膨脹，最終，你的身體會(huì )裂開(kāi)。那時(shí)，你的生命就會(huì )終止。因為，你成為了人類(lèi)治療嗓子的良藥。這是我們胖大海家族的使命。如果，真到了那個(gè)時(shí)候，你不要害怕。這是非常光榮的事情�！眿寢尩脑�(huà)既讓它震驚，也使它很自豪。雖然，這個(gè)過(guò)程很痛苦，但它卻覺(jué)得開(kāi)心。胖大海的生命在慢慢消逝。水也感覺(jué)到胖大海的身體在膨脹，身體在裂開(kāi)，仿佛聽(tīng)到了它痛苦的呻吟聲音。于是問(wèn)胖大海：“喂，你的身體怎么了？”可胖大海沒(méi)有了聲音。它已經(jīng)無(wú)法開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。此時(shí)，水也想起了媽媽告訴它的事情：我們水家族和胖大海家族都是人類(lèi)的朋友，當胖大海融入我們的體內，身體膨脹裂開(kāi)后，是可以幫助人們減少咽喉疾病的痛苦的，我們都很偉大。只是，胖大海的生命會(huì )比我們先逝去。想到這些，水的眼睛濕潤了，它為胖大海傷心，同時(shí)也為自己難過(guò)……但終于它意識到，這是幸福的淚水。因為它們都為人類(lèi)做出了貢獻。
多么好的朋友—水與胖大海，它們是人類(lèi)的好朋友。我們人類(lèi)需要珍惜我們身邊這些不起眼的物質(zhì)。
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