大海500字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的大海500字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大海500字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文1
在去年暑假里媽媽帶我去看大海。
我看見(jiàn)過(guò)雄偉壯觀(guān)的瀑布，也看見(jiàn)過(guò)水平如鏡的湖水，卻從未看見(jiàn)過(guò)這樣遼闊的海水。大海是如此的遼闊，一眼望不到邊;大海是如此美麗，浪花朵朵，一朵剛落下，一朵又濺起;大海是如此洶涌，一浪未平一浪又起。
在這游玩的人都會(huì )在海上坐快艇。當我們坐在艇上時(shí)我非常激動(dòng)，因為這是我人生中的第一次在海面上坐快艇!快艇在海面上畫(huà)出白的弧線(xiàn)，濺起高的霧樣的水花，彌漫在空氣中，像雨一樣灑在我的臉上。把手放在艇外，海水就會(huì )像鴿子一樣來(lái)“啄”我的手�！鞍�，大海真美啊!”我不禁喊道。不一會(huì )兒就回到了岸上。
到了岸上我們走在沙灘上。在沙灘上的感覺(jué)又不一樣了。平緩的波浪一波波的涌來(lái)，與走在沙灘上的人們嬉戲著(zhù)。沙灘是如此的美，上面有從未見(jiàn)過(guò)的，色彩繽紛的各種貝殼，綠色長(cháng)長(cháng)的海草，它們被海水輕柔地帶到沙灘上，調皮地躲在細沙里，害羞地不想讓人們發(fā)現。沙灘里的沙子是如此細，綿，這里的沙子，你把它捧在手心，它就會(huì )像水一樣流走，這里的沙子綿的就像小孩嫩嫩的皮膚。小孩子們興致勃勃地壘起城堡，裝飾著(zhù)沙灘。
我赤著(zhù)腳站在海邊，平緩的海浪好似親吻著(zhù)我的腳，遠處水天相接的地方，太陽(yáng)照在水面上金燦燦的美麗極了。
夕陽(yáng)西下，當紅紅的太陽(yáng)躲進(jìn)海里時(shí)平靜的海洋立刻翻騰起來(lái)，一道道波浪時(shí)起時(shí)伏地涌向沙灘，吶喊著(zhù)沖向巖石，濺起大朵的浪花，海水把本來(lái)在沙灘上玩耍的人們趕回堤岸，好像在告訴人們：天黑了，該回家了。我也只好依依不舍地回賓館了。
大海500字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文2
記得小學(xué)畢業(yè)的那一年暑期，舅媽帶我趕到遼寧省興城的大海邊玩樂(lè )，那是我第一次看到真實(shí)的大海，那就是始終要我最難以忘懷的生活��！
記得當大海第一次展現在我眼下時(shí)，確實(shí)，我確實(shí)基本上分不出哪兒是水，哪兒是天。在我們穿梭在沙灘上時(shí)，迎頭吹過(guò)來(lái)的清涼海風(fēng)，吹在面部，又造成了一絲清爽。暢快吸氣著(zhù)海灘的空氣清新，聽(tīng)著(zhù)海浪拍擊巖層的聲響，好像大海伸開(kāi)了雙臂已經(jīng)迎來(lái)我�？偹�，我禁不住沖入了大海溫暖的懷抱。在海面里遨游著(zhù)，在大海的相擁下，有一種清爽，有一種舒服，夏季的炎熱好像一下又杜絕我而來(lái)到。
有時(shí)游很累，就懸浮在泳圈上歇息，那知一排接一排的大海直將我向地面上推去。也好，剛想爬起向岸上走去休息一會(huì )，還沒(méi)有坐穩，又被那沖來(lái)的大浪沖倒在海灘，這時(shí)候。我了解，想站起來(lái)還務(wù)必姿勢快點(diǎn)兒呢！
在沙灘上，腳緩緩的拍著(zhù)撲向岸上的浪花，手便捧起沙子把自己的身體埋起來(lái)，好舒服，好溫暖。仰頭望望那深藍色的天空，好像一切都忘記了，只記得這類(lèi)漂亮與舒適。
休息可以了再度返回大海的懷抱中去，之后漸漸地發(fā)覺(jué)，海浪逐漸退去了，岸上處的海面也愈來(lái)愈淺，慢慢地愈來(lái)愈冷。
走在沙灘上，大家邊走邊看海灘的落日，和那美麗的晚霞，我再一次被那美麗的景色沉醉了，好想始終呆在海灘，賞析這美麗的景色。
��！大海真美！大海幫我產(chǎn)生了開(kāi)心，要我忘掉一切苦惱。我深深的愛(ài)上了海洋，愛(ài)上了它的一切一切！在離去大海的較長(cháng)一段時(shí)間里，我還覺(jué)得：離去大海，就找尋不上自身真正的快樂(lè )！
大海500字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文3
我期待已久去青島玩，今年暑假，我去了青島。
青島那里的大海真是大呀！海水真是一個(gè)清澈呀！我在沙灘上聽(tīng)到了海風(fēng)，像說(shuō)：“你來(lái)玩水呀！”海水一直上下上下地動(dòng)，變成了小海浪。有大大小小的石頭，都很堅強，它們好像在比誰(shuí)的力氣大。大石頭很堅強地在原地站著(zhù)，而小石頭被海浪沖走了。大石頭像是在那里大笑。
在大海遠遠的地方，我看見(jiàn)一個(gè)小小的紙船。紙船對別人來(lái)說(shuō)只是一個(gè)小紙船，但我看見(jiàn)紙船時(shí)，我是這樣想的：一只小紙船，既然可到遠遠的大海的五十米多的地方，紙船堅強地到了這個(gè)地方，我們只要堅強地做一件事，我們一定可以成功。
我還在大海里聽(tīng)到小魚(yú)唱歌的聲音。海面上飛來(lái)了一兩只海鷗，海鷗在海面上大大小小地叫著(zhù)，那聲音是一群歌手在大海上演唱一樣。
當時(shí)我在海邊發(fā)現了貝殼，我在沙子上把貝殼給打開(kāi)了，我把里面的珠子給了媽媽。那珠子真是美麗，一閃一閃的真漂亮。
接著(zhù)，我還在海浪的地方發(fā)現了一只奄奄一息的小魚(yú)，被海浪給沖到了沙灘上。我看見(jiàn)它們身上漂亮的魚(yú)鱗，我撫摸了那條魚(yú)的魚(yú)鱗，摸著(zhù)就像小刀一樣，是那樣的薄。
沙灘上有很多人，有的在椅子上睡覺(jué)，還有的小孩在玩沙子，而我，把沙埋在我的身上。沙子埋在身上可冰了。海邊的沙摸著(zhù)是那樣涼，有時(shí)在沙子里還可以擠一點(diǎn)水。
我們玩得有點(diǎn)餓，我們就去吃飯的地方。那里的香味真是把我吸住了。我們就在那里把香香的飯吃了，那時(shí)我一點(diǎn)也不餓了。我們就是這樣，很快就回到了家。
回到家時(shí)，我很高興，因為我在青島玩得很高興。
大海500字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文4
今天，我和媽媽、阿姨和弟弟妹妹們一起去漁寮海濰玩。
大家坐了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)，終于來(lái)到了海邊，我們被眼前的景色迷住了。遠遠望去，大海一望無(wú)際，一排排海浪向岸邊涌來(lái)，擊起了一朵朵白色的浪花。一下車(chē)我就迫不及待地跑過(guò)去，大聲喊道：“大海，我來(lái)了！”我毫不猶豫地脫下鞋子和襪子，卷起褲腳，在海灘中行走著(zhù)，踩在金黃色而又柔軟的濕沙上，就像踩在軟綿綿的床上，舒服極了。突然，海浪從海灘上滾滾而來(lái)，濺起了一朵朵雪白的浪花，浪花溫情地舔著(zhù)我的腳丫，可涼快了！你睢，不遠處的海灘上可熱鬧了！大家有的在打沙灘排球，在的在沖浪，還有的在玩海上摩托車(chē)。
大海又美麗又好玩，我期待下一次再來(lái)大海玩！
大海500字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文5
暑假的時(shí)候，爸爸、媽媽帶我去青島旅游，我終于看到了向往已久、無(wú)邊無(wú)際的大海。
我站在沙灘上，簡(jiǎn)直就是一種享受，站在松軟、金黃色的沙灘上，望著(zhù)那迷人的大海，太美妙了。
遠遠望去，海是藍的，天也是藍的。有的時(shí)候，海面上也有淘氣的浪花在舞蹈……
在沙灘上，有的時(shí)候會(huì )拾到一些美麗的海螺和貝殼——是海浪沖上來(lái)的，我想，這也許就是大海送給岸上的人的禮物呢!
來(lái)到了海邊，當然要近距離的接觸大海了，我坐在海邊，海浪拍打著(zhù)我的前胸、后背，就像媽媽的手撫摸著(zhù)我。它和我想象的的完全不一樣，它并不兇猛，也不可怕。我躺在沙灘上，媽媽用沙子把我埋起來(lái)，只露出我的小腦瓜，好舒服呀!就像躺在搖籃里，又像躺在媽媽的懷里。
我來(lái)到了海邊上，慢慢地向海心游去，海水由深到淺，我一直游，一直游，看來(lái)是游不到對岸了，難道大海是無(wú)限大的?大海一定心胸寬廣，怪不得人們都喜歡大海。正想得出神時(shí)，忽然一個(gè)小山似的浪打來(lái)，我沒(méi)有防備，喝了一大口水，又咸又苦，我終于嘗到了海水的味道!雖然海水又咸又苦，我的心里卻是美滋滋的。
在陽(yáng)光照射到海面上的時(shí)候，海面反射出一閃一閃的亮光，就像是那美麗的鉆石。
海!是寬闊的，是大度的，是美麗的，更是迷人的，寬闊、大度、美麗、迷人的大海誰(shuí)見(jiàn)了不會(huì )喜歡呢?
我喜歡大海，喜歡它的寬闊;喜歡它的大度;喜歡它的美麗……總之，我喜歡大海的理由有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)。
我愛(ài)大海!
大海500字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文6
夏天去海邊游泳，在沙灘散步，我已經(jīng)有好幾次這樣的體驗了�？墒�，我卻從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)冬天的海。我想象中冬天的海，應該是冰冷的浪花拍打著(zhù)積雪的海岸，往日熱鬧的沙灘在冬天人跡罕至，一個(gè)人在寒風(fēng)中面對著(zhù)波浪翻滾的大海，多浪漫啊。
可是，爸爸的話(huà)打破了我美麗的想象。他說(shuō)冬天的海太沒(méi)意思了，海邊都是冰，看不到海水，他已經(jīng)兩個(gè)多月沒(méi)去海邊散步了。結冰的海是什么樣子的呢？我還是迫不及待地想看冬天的海。
今天是大年初三，下午我們全家來(lái)到了山海廣場(chǎng)。廣場(chǎng)還真的有一些人來(lái)來(lái)往往。遠遠地，我看到了新修的站立在海里鲅魚(yú)公主的塑像，她非常高大，整體是綠色的，她的手還舉著(zhù)一個(gè)球。廣場(chǎng)的大屏幕上播放著(zhù)動(dòng)畫(huà)片《鲅魚(yú)圈的傳說(shuō)》，我想把動(dòng)畫(huà)片看完，可是爸爸媽媽齊聲喊道：“太冷啦！夏天再來(lái)看吧！”二比一我失敗，我只好遵命。
我們穿過(guò)廣場(chǎng)，來(lái)到海邊，我向海上一看，天哪，海面上全是厚厚的冰，層層疊疊的，保持著(zhù)海浪的狀態(tài)，這些冰延伸到很遠，直達海面遠處的鲅魚(yú)公主，形成了凝固的海。我想，這些冰要像溜冰場(chǎng)那樣很平整多好啊，這樣就可以在海上玩滑冰，多大的滑冰場(chǎng)��！
我想走到冰海上玩玩去，可是轉悠半天，無(wú)從下腳，沙灘上有大塊的冰，層層疊疊擋住了去路，感覺(jué)腳下太滑了，根本下不去，我們只好在岸上遠遠地眺望著(zhù)。
回去的路上，我感到挺滿(mǎn)足的，冬天的海也別有一番景象，它一樣給我留下美好的回憶。
大海500字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文7
我見(jiàn)過(guò)雄偉壯觀(guān)的泰山，欣賞過(guò)清澈見(jiàn)底的大明湖，然而卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海。暑假的一天，我最后看到了波瀾壯觀(guān)的大海。
大海的浪可真高呀，時(shí)而如一位文靜的少女，安詳靜謐，浪花朵朵，時(shí)而如一頭兇猛的獅子，巨浪如山倒，狂風(fēng)怒卷，勢不可擋；大海真大呀，一眼望不到頭兒，無(wú)邊無(wú)際，一片汪洋，使人感到像就是走進(jìn)了沒(méi)有邊際的荒漠里，找不到頭兒；大�？烧婷腊�！你瞧水與天融為一體，可謂就是水天一色，碧波萬(wàn)頃；大�？烧婧猛姘�，你扔進(jìn)一個(gè)小網(wǎng)子，在海里攪攪，不一會(huì )網(wǎng)里擠滿(mǎn)了小魚(yú)、小蝦、貝殼…。。等等，幸運的話(huà)，還會(huì )撈到海菊花呢，海菊花就是一種生長(cháng)在大海的生物，然而它的樣貌就猶如一朵鮮艷盛開(kāi)的菊花。
除了波瀾壯觀(guān)的大海，最吸引人的還要數那金色的沙灘了。
沙灘可真就是軟啊，走上去，軟綿綿地，猶如走在了一團團金燦燦的棉花上；有無(wú)數顆貝殼在陽(yáng)光下，反射出耀眼的光，遠遠望去，如一張金色的地毯上鑲著(zhù)無(wú)數顆耀眼的寶石；沙灘可真凈啊，遍地都就是細細地沙子和五彩繽紛的貝殼，沒(méi)有任何雜物。我不由得連聲贊嘆：“真美��！真就是個(gè)好地方��！”我一遍又一遍的說(shuō)著(zhù)。
海水美，沙灘美，藍天更美！那碧空萬(wàn)里的天空上，飄著(zhù)幾朵潔白的云兒，躺在沙灘上仰望藍天，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，就是那么愜意，那么灑脫，那么令人心曠神怡。藍天藍的奇，如一塊無(wú)瑕的寶石掛在天空，那云兒白的奇，如潔白無(wú)瑕的寶玉鑲嵌在那藍寶石間。我光著(zhù)小腳丫慢慢地走在海邊，然而靜靜地聽(tīng)著(zhù)浪花拍打巖石的聲音，宛如像就是鋼琴家彈奏的鋼琴曲，這和諧的風(fēng)景，可謂就是“金沙碧海，海闊天高”，你難道不會(huì )被那里的一切深深陶醉嗎？
大海500字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文8
皺著(zhù)眉頭，獨個(gè)走在漫長(cháng)的小道上，路旁的花朵綻開(kāi)的笑臉，似乎是無(wú)情的嘲笑；身處荊棘是，獨自走在荒無(wú)人煙的角落里，似乎是在吶喊這里不屬于你；然而當你失魂落魄時(shí)，徘徊在大海的邊境時(shí)，怒吼的海浪盡情地拍打堤岸。那咆哮的還浪似獅吼，又似雷鳴，可當你真正聆聽(tīng)時(shí)，卻發(fā)現其實(shí)它什么都不是，而是你此時(shí)的落魄。
曾在一本書(shū)上看到這樣一句話(huà)：心不似海，又怎能有海一樣的事業(yè)？它在別人沮喪時(shí)風(fēng)平浪靜，在別人暴怒無(wú)常是驚濤駭浪，在別人欣喜怒狂時(shí)與堤岸敲打著(zhù)和諧的伴奏，它好像懂得人的性情；它海納百川，有容乃大，它包容萬(wàn)物，包容你的吶喊，包容你的歡快，包容你的哀傷，它好像懂得仁慈；它蕩滌萬(wàn)物，澄之不清，擾之不濁。在藍天的照耀之下，清澈見(jiàn)底，讓人心曠神怡，它好像潔白無(wú)瑕；它與世無(wú)爭，別處人山人海時(shí)，它卻風(fēng)平浪靜，它好像懂得謙讓······
海平靜的聲音是令人神往的，海咆哮的性格是令人思索的，海拍打堤岸拼搏的聲音是令人欽佩的······人們經(jīng)常說(shuō)：“我們要有海一樣的胸懷�！币驗楹５男男厥请y以測量的，一眼望去，看不見(jiàn)邊，看不見(jiàn)邊際。當肆虐的狂風(fēng)呼嘯著(zhù)大海時(shí)，大海用盡全力，努力讓自己更加博大，更加澎湃。在茫茫大海之中，我們尋求知識，尋求自信，尋求生命的奧秘。它教會(huì )我們用以微笑來(lái)面對人生，用以真誠來(lái)對待他人，用以努力來(lái)證明未來(lái)。
我們知道，暴風(fēng)雨來(lái)臨之際，用以很快的速度降臨，然而它卻為何得不到世人的稱(chēng)贊？因為它沒(méi)有大海一樣的海納百川，有容乃大；沒(méi)有大海一樣澎湃的力量；沒(méi)有大海一樣勇立潮頭的冒險精神，沒(méi)有大海一樣永不放棄的頑強意志······
大海500字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文9
暑假我去了小姨家。小姨家離海邊可近了，我天天嚷著(zhù)要到海邊玩。
終于有一天，小姨騎著(zhù)自行車(chē)帶著(zhù)我來(lái)到了海邊。我首先看到的就是那金色的沙灘，接著(zhù)映入眼簾的是一望無(wú)際的大海，遠處，海面和天相接。許多人在海邊散步，我想人這么多，一定很好玩。于是我脫了鞋子，迫不及待地奔進(jìn)了沙灘，沙灘和火炕一樣，燙得我一蹦一跳，小姨問(wèn)我：“你干嗎呢?跟只白兔一樣�！蔽胰棠椭�(zhù)燙，走進(jìn)了海水里，海水真舒服啊!水溫溫的清澈見(jiàn)底。我好象變成了海里的一個(gè)漂亮的貝殼，在海浪中飄蕩�！翱靵�(lái)拾貝殼……”小姨打斷了我的遐想，我急忙跑過(guò)去，看見(jiàn)了許多美麗的貝殼，我高興地不知道怎么形容，手忙腳亂地撿了一大袋子貝殼。我小心翼翼地把貝殼放在沙灘上，生怕把它弄碎了。我提著(zhù)救生圈跑到淺水里，剛開(kāi)始我不會(huì )游泳，總是把腳勾在前面撲騰，像只青蛙似的。經(jīng)過(guò)小姨的耐心指導，我很快學(xué)會(huì )了游泳，不過(guò)在游泳的過(guò)程中，我還喝了好幾口海水，把我咸得差點(diǎn)兒沒(méi)喘過(guò)氣來(lái)，急忙拿著(zhù)救生圈往外跑，海浪一個(gè)接一個(gè)地涌過(guò)來(lái)，把我差點(diǎn)****。小姨又帶著(zhù)我去捉螃蟹，剛到那兒，我就被一只大螃蟹夾破了腳，鮮血淌在沙灘上，我疼得“哇哇”直叫，小姨看見(jiàn)了，哈哈大笑起來(lái)，邊笑邊拿塑料紙把螃蟹抓住，我沮喪地說(shuō)：“等回到家我就把你吃了�！甭�(tīng)了我的話(huà)，小姨笑得更歡了，我也忍不住笑起來(lái)……
太陽(yáng)快落山了，我戀戀不舍地告別了大海。直到現在，想起這件事，我還回味無(wú)窮。
大海500字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文10
我一直深?lèi)?ài)著(zhù)大海。因為我確信在那日月旦旦生成的海面上，在那具有靈性的沙灘上，在那夜夜有星空高照的巖石上，在那有許多人仰望天堂的氛圍中，我可以真正地找回自己。
二十一歲，是一個(gè)多愁善感的年齡，我擁有海一般的思緒，天一樣的遐想，在那無(wú)盡的天地相接之地幸福地游蕩……
那一天，我真的到了海邊，看到了令神往的大海，聽(tīng)拍碎的濤聲，看海浪的搏擊，眺望搖曳的燈光，坐在巖石上感受那一刻無(wú)限的愜意和舒暢。我望著(zhù)海的那邊，便模糊地認定了，那一定是天地的盡頭，我一定是天地間最幸福的小人魚(yú)。我的思緒不斷地飛揚，問(wèn)著(zhù)答不清楚問(wèn)題，說(shuō)著(zhù)沒(méi)有思緒的話(huà)語(yǔ)，似乎一下子成了具有魔力的精靈，有表達不盡的情感。
我憧憬著(zhù)美好的未來(lái)，渴望著(zhù)相伴一生的真愛(ài)�？晌彝宋磥�(lái)是美好的，卻也像那夜海一樣，那么的誘人卻深不可測。
我一直深?lèi)?ài)著(zhù)大海。因為這具有靈性的大海讓我懂得了看似風(fēng)平浪靜的背后暗藏著(zhù)波濤洶涌。
當我清楚地看到漁船回來(lái)時(shí)漁人無(wú)奈的表情，剎那間感覺(jué)到一陣小人魚(yú)被海鯊侵吞的驚悸，于是曾經(jīng)確信的幸福被這種驚悸糾結成一串問(wèn)號，試想在殘酷的人世間是否真的有幸福？那份惶恐令我泫然落淚了。
我一直深?lèi)?ài)的大海，為何你那么殘酷？為何在提醒小人魚(yú)擁有幸福的同時(shí)，就告訴它將葬送大海的噩耗？為何你在喚起了小人魚(yú)所有的熱情之后就磨滅了它所有的希望？
我臉旁有流星閃爍，我疑心那是一滴淚！
大海500字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文11
我的家鄉在臺山，我愛(ài)家鄉的大海．
浩瀚無(wú)邊的大海，有時(shí)風(fēng)平浪靜，像熟睡的娃娃，有時(shí)像一位溫柔的母親輕聲哼著(zhù)搖籃曲；有時(shí)波浪滔天，像怒虹的獅子，朝岸邊撲來(lái)．這就是我家鄉的大海，它用清澈的海水來(lái)裝扮美麗的臺山．給人們帶來(lái)了無(wú)窮的.樂(lè )趣．
清晨，金色的陽(yáng)光撒遍了海面，碧藍的海水閃閃發(fā)光，海風(fēng)一吹，海面波光粼粼！更加耀眼奪目，宛如一塊閃著(zhù)異彩的寶石．天是藍的，地也是藍的，天連著(zhù)海，海連著(zhù)天，浩瀚無(wú)際，多么壯觀(guān)��！太陽(yáng)不僅喚醒了大海，還喚來(lái)了許多人們起來(lái)鍛煉身體．在海邊的椰子道路上，有的在散步，有的在海邊玩耍，還有的在跑步，真是一派生機勃勃的景象！
下午，大海像好客的主人接待著(zhù)一群群朋友．人們迎著(zhù)太陽(yáng)，奔向大海的懷抱里．有的在游泳有的在沖浪，還有的人騎著(zhù)水上摩托車(chē)在海里玩，欣賞風(fēng)景．人們在海里嬉戲玩鬧，直到太陽(yáng)把最后一絲余輝灑在海面上的時(shí)候，才戀戀不舍的離開(kāi)大海的懷抱．
晚上，這里是人們乘涼，休息的地方．人們吃完飯，便漫步走在海邊上，坐在石椅上，完著(zhù)大海那藍色的波紋朝岸邊涌來(lái)．不時(shí)吹來(lái)幾絲海風(fēng)是人感到清涼，讓人決得心曠神怡．
歲著(zhù)海浪拍擊岸邊的聲音和遠處輪船鳴笛的聲音，人們進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉．
家鄉的大海給我幸福的童年帶來(lái)了快樂(lè )．吃著(zhù)腳走在海邊，浪花輕輕地撫摸著(zhù)我，望著(zhù)遼闊的大海，我的心胸也開(kāi)闊起來(lái)．
��！家鄉的大海，我愛(ài)你！你那廣闊的胸懷，時(shí)時(shí)啟迪著(zhù)我．
大海500字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文12
學(xué)了“在山那邊”這篇課文后，我知道在山那邊的海不是真正的海，而是比喻成是成功的目標，其中的山就是達到目標途中的種種苦難和危險。只要爬過(guò)了山就可以見(jiàn)到大海，只要度過(guò)困難就可以成功。就好像我自己學(xué)滑旱冰一樣：
在一個(gè)暑假，我看到家附近開(kāi)了一個(gè)滑冰場(chǎng)，是滑旱冰，我倍感新奇想學(xué)滑旱冰。我天天在那里面練習，我相信總有一天我一定會(huì )學(xué)會(huì )的。我模仿別人的動(dòng)作姿勢，滑稽地不斷摔跤，每次都很?chē)乐�，甚至有一次我為了盡快取得更大的進(jìn)步，鼓起勇氣去沖坡，不料身體沒(méi)有掌握平衡還是滾了下去，差一點(diǎn)就手臂骨折了。我媽媽看到我這樣也覺(jué)得沒(méi)必要，十分心疼地多次勸我不要再繼續下去了，無(wú)非是折磨自己。我也曾想放棄，但我一直對自己說(shuō)：“自己再認真一點(diǎn)，再堅持一下就可以了，千萬(wàn)不要在快學(xué)會(huì )的時(shí)候放棄啊，那樣就前功盡棄了，我一定會(huì )成功的!”
皇天不負有心人，在我不斷的努力下，最終我還是學(xué)會(huì )了滑旱冰。從剛開(kāi)始跌跌碰碰、笨拙無(wú)知，到現在的自由自在、得心應手，是我人生的一大進(jìn)步。甚至我還并不滿(mǎn)足于死板的往前滑，我不斷的學(xué)習，探索更多的花樣，倒著(zhù)滑也十分拿手。媽媽和滑冰場(chǎng)的老板都為我感到高興。
我度過(guò)了困難，走向了成功，雖然過(guò)程是痛苦又心酸的，但我一直都很開(kāi)心。就像課文里所說(shuō)：我終于見(jiàn)到大海啦!
大海500字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文13
晚上,獨自一人來(lái)到海邊,要了一杯檸檬茶,坐在海邊,凝視遠方...... 海風(fēng)輕輕地吹拂，可以聽(tīng)見(jiàn)大海地咆哮。海浪已經(jīng)涌上來(lái)，卻沒(méi)有早上那樣洶涌，它輕輕撫摸著(zhù)海岸的“金沙”。海上升起一輪明月。那輪明月照射著(zhù)大地，把月光撒向大海。皎潔的月光來(lái)了，周?chē)至亮艘恍�。海風(fēng)仍在吹，拂起了我的衣裳。清涼的海浪也在撫摸著(zhù)“金沙”，一次一次地，一直都沒(méi)有停止，海鳥(niǎo)已經(jīng)歸去，只是依稀聽(tīng)見(jiàn)他們的啼叫......
周?chē)至亮艘恍�，月亮已升得很高了。傍晚這里還是一片喧囂，現在為什么變得如此的寧靜，真可以用寂靜這個(gè)詞來(lái)形容。鳥(niǎo)已不再啼叫，又為這海灘增加了一絲寧靜。
海還在咆哮著(zhù)，仿佛在傾訴自己心中的煩惱。
海灘已經(jīng)被撫摩得十分平整，金色的沙子已經(jīng)洶涌的海水帶走了很多，海面上飄著(zhù)風(fēng)，蕩起了陣陣波浪。風(fēng)來(lái)了，我自嫌無(wú)趣，拿起一顆小石子，向海里投去。海里蕩起了波紋，一圈圈的，向外延伸，好美!我又連續地投了幾顆小石子，才感到有點(diǎn)無(wú)趣，便扔去了石子，揮動(dòng)著(zhù)手臂，仍做著(zhù)扔石子的動(dòng)作。做了一會(huì )兒，覺(jué)得口干舌燥，才想起了那杯檸檬茶，一口氣喝了半杯，那味道好美啊，酸酸甜甜的，雖已咽下肚，可嘴巴里卻仍然回味無(wú)窮。
天已經(jīng)暗下來(lái)了，夜也許又深了一點(diǎn)�？傊�，海里還閃爍著(zhù)月亮的光芒，那光線(xiàn)不算刺眼，我卻瞇著(zhù)眼，眺望著(zhù)遠處...... 突然，遠處傳來(lái)了汽笛聲，一陣“嗡”聲已打破了月夜大海的寧靜。海邊又多了一個(gè)人-----我家表哥，他挨著(zhù)我坐下，我們倆一直坐了好久好久......
大海500字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文14
海，能容納百川，那是它胸懷的博大;
海，有潮起潮落，那是它沸騰的理想;
海，有波峰濤谷，那是它引以為傲的作品;
海，有驚濤駭浪，那是它對生命極限的考驗。
自我有記憶以來(lái)，看海一直是我的夢(mèng)想，那深邃的藍色，那澎湃的濤聲，一直在冥冥中讓我魂牽夢(mèng)縈。終于有機會(huì )看到海了，坐在車(chē)上，那咸腥而清新的海風(fēng)，撞擊著(zhù)我的每一個(gè)嗅覺(jué)細胞，我知道那是大海的感召。
走下車(chē)來(lái)，放眼望去，的確是一望無(wú)際的海藍，的確是云蒸霞蔚的清麗。我熟悉著(zhù)，意外著(zhù)，驚嘆著(zhù)，欣喜著(zhù)，仿佛見(jiàn)到了久違的朋友，仿佛繼續著(zhù)前世的情緣。
走近海灘，我終于觸到了海水的微涼，直浸入心底。海浪一次次漫過(guò)我的膝蓋，腳丫一點(diǎn)點(diǎn)被細沙掩埋，整個(gè)身心都融入了海的氣息中，神清氣爽，神思飛揚……
面朝大海，不僅是用眼去看，更要將大海的遼闊放在心中，面朝大海，學(xué)會(huì )了以豁達的胸襟去接納生活;面朝大海，無(wú)論自己多么渺小，都能鼓起勇氣放飛遠大的理想;面朝大海，我們做好準備，去迎接風(fēng)浪。
面朝大海，是一種人生態(tài)度，以堅定的信念，揚起人生的風(fēng)帆;面朝大海，是一種勇氣，以弱小微薄的力量，去赤手創(chuàng )造未來(lái)。有了這種態(tài)度與勇氣，面朝大海時(shí)，才有春暖花開(kāi)，才能乘風(fēng)破浪，駛向夢(mèng)想的港灣。
大海500字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文15
我的爸爸是學(xué)習美術(shù)的，小時(shí)候的一天，我見(jiàn)到爸爸用畫(huà)筆蘸著(zhù)藍色的顏料在一張很大很大，大得可以把整個(gè)桌子都遮起來(lái)的白紙上不知畫(huà)些什么我走了過(guò)去，只見(jiàn)那張紙上一大半都被藍色的顏料覆蓋了，其余的部分是一種金燦燦的顏色，還有幾只潔白的鳥(niǎo)。后來(lái)，我問(wèn)爸爸：“那是什么”爸爸說(shuō)：“孩子，那是大海!”從那以后，我就經(jīng)常纏著(zhù)爸爸為我講大海的故事。
去年暑假，我真的見(jiàn)到大海了，大海一望無(wú)際的，海與天融為一體，在海與天之間飛過(guò)幾只潔白的海鷗，偶爾也有幾只活潑的小海豚頑皮地跳出了海面。
早上，當第一縷陽(yáng)光灑到海面上的時(shí)候，大海才剛剛睡醒，連海浪也格外地輕。這時(shí)的海多像一位美麗、純潔的少女啊!她的舞步十分輕盈，仿佛能讓人的思想得到凈化。
中午，是陽(yáng)光充足的時(shí)候，海似乎很喜歡陽(yáng)光明媚的的日子，她一下子變得活潑起來(lái)，浪花一次又一次拍打礁石。這時(shí)候的海像一個(gè)活潑的孩子，只把船當玩具，想讓船只分不清東南西北。
傍晚，太陽(yáng)落山下了，滿(mǎn)天繁星倒映在海中，仿佛是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的嬰兒正咧著(zhù)嘴對我們笑呢!
寧靜的夜晚，海浪的低吟了合成了用音符無(wú)法譜寫(xiě)的動(dòng)聽(tīng)旋律，這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律似乎可以傳向千里。
我愛(ài)大海，我愛(ài)她那滾滾的波濤，愛(ài)她那磅礴的氣勢，愛(ài)它那亮麗的色彩，但我最?lèi)?ài)的還是她那寬廣的胸懷。
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